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PROYECTO: LA LUZ(4 años A)
CEIP San Antonio Ponferrada
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Partiendo del interés que el tema despierta en los niños, procedemos a llevar una nota a casa para pedir la colaboración de las familias.Con todo el material recibido montamos el
rincón de la luz
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¿Qué es para ti la luz?
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LUZ NATURAL LUZ ARTIFICIAL
¿De dónde viene la luz?
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• Experimentando descubrimos que viaja en línea recta.
¿Cómo viaja la luz?
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• La luz está compuesta de fotones que no podemos ver.
• Van en línea recta en forma de ondas electromagnéticas. Viajan a mucha velocidad y en todas direcciones.
¿Qué hay en la luz?
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• En algunos objetos rebota y se refleja. Es lo que los científicos llaman REFLEXIÓN DE LA LUZ.
• En otros no rebota y no se refleja.
¿Qué ocurre cuando la luz choca contra los objetos?
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• Esto lo hemos experimentado jugando con espejos, con el caleidoscopio y con el periscopio.
El objeto más reflectante que hay es el ESPEJO
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Hay objetos que no dejan pasar los rayos de luz y producen sombra.
Los científicos llaman a estos objetos OPACOS.
¿Cómo se comportan los objetos frente a la luz?
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Hay objetos que dejan pasar todos los rayos de luz y no producen sombra.
Los científicos llaman a esos objetos TRANSPARENTES.
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Y también hay objetos que dejan pasar algunos rayos de luz y otros no. Producen sombra pero no tan negra como los opacos.
A estos objetos los científicos los llaman TRANSLÚCIDOS.
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• Produce sombras con las que hemos jugado y experimentado.
Nuestro cuerpo es OPACO
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• Dependiendo de dónde esté situado el sol nuestra sombra cambia de tamaño....
• ¿Cómo puede ser?...
Y hemos descubierto que nuestra sombra no siempre es igual
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RESPUESTA: "-Porque el sol se mueve".Para comprobar si es así recurrimos a construir un reloj de sol.
Efectivamente, comprobamos que la sombra del palito se movía a medida que cambiaba la hora.
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Entonces buscamos un vídeo que nos explicara esto y nuestra sorpresa fue descubrir que no es el sol el que se mueve sino la Tierra.
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También hemos experimentado dos características de la luz: la FLUORESCENCIA y la
FOSFORESCENCIA.
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CONCLUSIONES.
Hasta aquí hemos llegado en nuestra investigación, aunque hasta fin de curso nos quedan más cosas por experimentar e investigar.
No obstante, hasta el momento, SOMOS CAPACES DE...
1.Formular hipótesis acerca de lo que vamos investigando.
2.Realizar experimentos para probar o no dichas hipótesis.
3.Sacar conclusiones a raíz de nuestros experimentos.
4.Plasmar en papel aquello que vamos descubriendo acerca de la luz.
5.Disfrutar experimentando.
6.Transmitir a otros nuestros descubrimientos.
7.Acercarnos a la ciencia para descubrir lo que hay detrás de los fenómenos naturales como la luz.