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MAESTRANTE: GABRIELA PÉREZ PACHECO. EJECUTIVO DE DOCENCIA: M.C.E. MARCOS ALBERTO LAGUNAS GUADARRAMA MATERIA: “SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN” METEPEC, ESTADO DE MEXICO, JUNIO 2014. MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR SEXTO TRIMESTRE GRUPO: ES1-6 “EL IMPACTO Y GRADO DE SATISFACCIÓN DEL ALUMNADO ANTE LAS ESTRATEGIAS DIDACTICAS INNOVADORAS Y CREATIVAS UTILIZADAS POR LOS DOCENTES A NIVEL POSGRADO”

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PROYECTO ESCOLAR

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Page 1: Proyecto Inv

MAESTRANTE:

GABRIELA PÉREZ PACHECO.

 

EJECUTIVO DE DOCENCIA:

M.C.E. MARCOS ALBERTO LAGUNAS GUADARRAMA

MATERIA:

“SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN”

METEPEC, ESTADO DE MEXICO, JUNIO 2014. 

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SUPERIORSEXTO TRIMESTRE

GRUPO: ES1-6

“EL IMPACTO Y GRADO DE SATISFACCIÓN DEL ALUMNADO ANTE LAS ESTRATEGIAS DIDACTICAS INNOVADORAS Y CREATIVAS UTILIZADAS POR LOS

DOCENTES A NIVEL POSGRADO” 

Page 2: Proyecto Inv

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En los procesos de enseñanza aprendizaje es posible descubrir nuevas formas, herramientas, estrategias que nos permitan desarrollar en el estudiante una actitud crítica, creativa y participativa, como punto de partida para establecer una verdadera gestión docente y el mismo proceso educativo de aula. 

Page 3: Proyecto Inv

Un docente debe de ser más que un “enseñador de cosas”, debe transformarse

en un animador del aprendizaje; estimulador de inteligencias que emplea y hace que su

alumno aplique múltiples habilidades ; conocer, comprender, analizar, deducir, etc.

Page 4: Proyecto Inv

Una preocupación constante en la práctica docente es, revertir la tan deteriorada calidad

académica que impera en nuestro sistema educativo. Se pretende contribuir a la solución de esta problemática a través de una propuesta de

investigación que permita conocer:

“EL IMPACTO Y GRADO DE SATISFACCIÓN DEL ALUMNADO ANTE

LAS ESTRATEGIAS DIDACTICAS INNOVADORAS Y CREATIVAS

UTILIZADAS POR LOS DOCENTES A NIVEL POSGRADO” 

Page 5: Proyecto Inv
Page 6: Proyecto Inv

Determinar el impacto causado en los

alumnos con el uso de estrategias didácticas

innovadoras y creativas por los

docentes.

OBJETIVO GENERAL

Page 7: Proyecto Inv

OBJETIVOS ESPECÍFICOS 

Diagnosticar la necesidad de implementar estrategias didácticas

innovadoras y creativas.Determinar la factibilidad de utilizar estrategias didácticas

innovadoras y creativas.Analizar el impacto en los alumnos

al recibir en clase estrategias innovadoras.

Page 8: Proyecto Inv

PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

¿De qué manera las estrategias didácticas del docente de

posgrado pueden contribuir en la mejor captación de

conocimientos de los estudiantes?

¿De qué forma los medios que utiliza el docente de posgrado

pueden facilitar en mejor forma el logro de las competencias en

los estudiantes?

¿En qué medida las formas de enseñanza-aprendizaje pueden

facilitar el incremento de actitudes positivas en los estudiantes?

Page 9: Proyecto Inv

JUSTIFICACIÓN

Se justifica el presente estudio, ya que permitirá constatar si

los docentes están cumpliendo con uno de los principales

objetivos de la educación, como es, el desarrollo de las

potencialidades de los estudiantes.

 Se considera que el determinar la relación que existe entre

las estrategias aplicadas por los docentes, permitirá la

posibilidad de mejorar, adiestrarse y perfeccionarse en el uso

adecuado de las estrategias que contribuyan con el progreso

del proceso educativo, para desarrollar el pensamiento

creativo.

 

Page 10: Proyecto Inv

DELIMITACIÓNEsta investigación permitirá y proporcionará

información para que en futuros trabajos y de

manera propositiva, establezcan alternativas

viables para mejorar el proceso educativo en

cuanto a la aplicación de estrategias, logrando

cumplir en los estudiantes sus necesidades

básicas de aprendizaje y mejoramiento de su

calidad de formación educativa.

Page 11: Proyecto Inv