PROYECTO INTEGRADOR

Presentado por:

Andreina Maria Ustate RiosLeslie Dayanne Triana CardenasSergio Nicolay Barreto Rivera

Docente:JOSE FERREIRA TABARES

TRABAJO QUE EXPONE EL PROYECTO INTEGRADOR

UNIVERSIDAD FUNDACION SAN MATEOFACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

FORMULACION DE PROYECTOSCOLOMBIA

2014

TABLA DE CONTENIDO

1. Introduccion.......................................................................................................................4

2. Objetivo general.................................................................................................................4

2.1 objetivos especificos...................................................................................................4

3. Planteamiento del problema………………………………………………………………

4. Formulación del problema…………………………………………….

5. Hipotesis……………………………………………………………………………

6. Tablas y figuras..................................................................................................................5

6.1.1Cronograma de actividades…………………………………………………………..

6.1.2 Presupuesto…………………………………………………………………………

6.1.3 Diagrama de flujo…………………………………………………………………….

6.1.4 Diagrama de proceso………………………………………………………………..

6.1.5 Matriz D.O.F.A

6.1.6 Diagrama entidad relacion………………………………………………………

7. Conclusiones……………………………………………………………………………..

Referencias................................................................................................................................7

PROYECTO INTEGRADOR

1. Introducción

El proyecto integrador es una modalidad en la metodología de trabajo por proyectos, que

consiste en la elaboración de un producto de manera constante para entrega al final del Periodo

académico, permite articular el trabajo de cada asignatura integrada y evidenciar el desarrollo de

competencias por parte de los estudiantes en la temática a desarrollar.

2. Objetivo general

Orientar al estudiante a identificar los factores de creación, ingreso, procesamiento, manejo,

consulta y generación de informes adecuados mediante la utilización de bases de datos que le

permita tener la información digitalizada de manera adecuada, esto encaminado a desarrollar la

competencia de organización e interpretación de datos transformables en información con

utilidad (relaciones funcionales) para su desenvolvimiento académico y profesional utilizando la

herramienta de base de datos.

2.1 Objetivos específicos

Identificar herramientas para manejo de información en BD Utilizar los conceptos esenciales para el manejo de BD Adquirir la habilidad para transformar los datos en información con utilidad Impartir las metodologías para la creación, ingreso, procesamiento, manejo de datos en

DB Generar consultas y relación de los informes en DB

3. Planteamiento del problema

La pregunta surge como resultado de la aplicación de un test de métodos de comunicación

para transmitir información por parte de los estudiantes.

4. Formulación del problema

¿Qué procesos deba ejecutar en una base de datos para crear, relacionar, realizar consultas y

generar informes con datos transformables en información de utilidad para la empresa?

5. Hipótesis

Para realizar una base de datos se debe tener en cuenta las relaciones entre dicha tabla para que la

información sea de gran utilidad generando así herramienta para consultar información esta base

de datos lleva información sobre los clientes, empleados, proveedores, el producto y toda aquella

necesaria por la empresa generando así informes claros acerca de la empresa que nos ayudaran a

su correcto funcionamiento.

6. Tablas y figuras

6.1.1 Tabla 1 En la tabla 1 se muestra el cronograma de actividades.

Cronograma de actividades sobre proyecto integrador.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1

Presentación proyecto y producto final, Temática conceptualización, fines e importancia, creación de bases de datos Y avances del proyecto

X X

2creación de bases de datos: propiedades de los campos, Talleres yprácticas. Avances del proyecto X X X

3

Relaciones: primera relación, añadir las tablas a la ventana,modificar y eliminar relaciones, Talleres y prácticas, Avances delproyecto.

X X

4 Relaciones: limpiar ventanas, mostrar relaciones directas, visualizartodas las relacione. Talleres y prácticas, Avances del proyecto.

X X X

5Consultas: consultas resumen, referencias cruzadas, acción.Talleres y prácticas Avances el proyecto. X X

6Formularios: editar datos, controles y campos. Los informes en BD.Revisión y asesoría estado del producto final. X

7 Presentación y sustentación del Producto Final X

N° ACTIVIDADSEMANAS

DURACIÓN DE LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO EN SEMANAS

NOMBRE DEL PROYECTO PROYECTO INTEGRADOR

CRONOGRAMA DEL PROYECTO

6.1.2 En la tabla 2 se muestra el presupuesto para realizar el proyecto integrador.

.

Presupuesto del proyecto integrador.

Actividad costede unidad cantidad coste totalMaterialesPAPELERIA 5000 1 5000ESFEROS 800 3 2400CARPETA DOCUM 2000 1 2000ALMACENAMIENTO 2000 1 2000EquipamientoCOMPUTADOR 700000 1 700000USB 20000 1 20000ServiciosBIBLIOTECA 0 1 0INTERNET 1000 8 8000ASESORIA 0 1 0TRANSPORTE 3100 15 46500AlimentacionALMUERZOS 6000 3 18000REFRIGUERIOS 3000 3 9000

812900

categoria presupuestal (SEMANAL)

TOTAL

6.1.3 Figura 1En la figura 1 se muestra diagrama de flujo sobre las bases de datos

Figura 1 diagrama de flujo bases de datos

6.1.4 Tabla 3 diagrama de procesos

DIAGRAMA DE PROCESOS

OPERACIÓN/

ACTIVIDAD

INICIO X

PRSENTACION

PROYECTO Y PRODUCTO

FINAL, TEMATICA, FINES

E IMPORTANCIA

X

ESPERA DE PAUTAS

PARA LA CREACION DE

LA BASE DE DATOS

X

CREACION BASES

DE DATOS

X X

PROPIEDADES DE

LOS CAMPOS TALLERES

Y PRACTICAS

X

ESPERA DE

INSTRUCCIÓN CREACION

DE TABLAS Y

RELACIONES

X

CREACION DE

TABLAS EN LA BASE DE

X

DATOS

CREAR TABLAS X X

ESPERA

INSTRUCTIVO

RELACIONES DIRECTAS

Y VISUALIZAR

RELACIONES

X

CREACION DE

RELACIONES ENTRE

TABLAS

X

REFERENCIA

CRUZADA, RESUMEN

X

CONSULTAS X X

TALLER Y PRACTICA X

INSTRUCTIVO

DATOS Y FORMULARIOS

X

EDITAR DATOS

CONTROLES Y CAMPOS

X

REVISION

PRODUCTO FINAL

X X

RETROALIMENTACIO

N Y ASESORIA

PRODUCTO FINAL

X

PRESENTACION Y

SUSTENTACION

X

PRODUCTO FINAL

Tabla 3 diagrama de proceso

6.1.5 En la figura 2 se muestra la matriz D.O.F.A del proyecto integrador

Figura 2 - Matriz Dofa

Matriz Dofa sobre proyecto integrador.

6.1.6 En la figura 3 se muestra diagrama entidad relación.

7. Conclusiones

El Proyecto se llevó a cabo durante el semestre nos sirvió para interiorizarnos y

aprender de una manera adecuada como se realiza una base de datos en donde

pudimos apreciar los factores de creación, ingreso, procesamiento, manejo, consulta y

generación de informes en dicha base de datos aprendiendo así a la organización e

interpretación de datos transformables en información con utilidad para nuestro

crecimiento como profesionales, adquiriéramos un conocimiento que nos enriqueció en

un campo que es muy útil y hoy en día se emplea masivamente. Como son las bases

de datos.

Referencias

.http://aulas.funsanmateo.edu.co/pluginfile.php/47867/mod_resource/content/2/Guia%201.pdf

http://aulas.funsanmateo.edu.co/pluginfile.php/47874/mod_resource/content/2/Metodolog %C3%ADa%20de%20Proyectos%202%20-%204.pdf

http://aulas.funsanmateo.edu.co/pluginfile.php/48695/mod_resource/content/1/Guia %203.pdf

http://aulas.funsanmateo.edu.co/pluginfile.php/49369/mod_resource/content/1/Guia %204%20FP.pdf

http://aulas.funsanmateo.edu.co/pluginfile.php/49370/mod_resource/content/1/Parametros %20de%20Trabajo%20Escrito.pdf

http://es.kioskea.net/contents/580-diagrama-de-gantt http://www.comolohago.cl/como-hacer-un-diagrama-de-flujo/