proyecto horizon

35
Gerard Tresánchez Carrera Wilson Javier Cevallos Avilés Mariela Fernández Suarez 1 Marina Giraldo Jiménez Juan Corcuera González de Garay Alicia Rodríguez Alonso

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Gerard Tresánchez

Carrera

Wilson Javier Cevallos

Avilés

Mariela Fernández

Suarez

1Marina Giraldo

Jiménez

Juan Corcuera González

de Garay

Alicia Rodríguez

Alonso

2

El profesor mediocre, dice.

El buen profesor, explica.

El profesor superior, demuestra.

El gran profesor, inspira.

William Ward

3

¿Quién lo publica?¿Qué ediciones hay?

4

¿Qué objetivos tiene?

5

El Informe Horizon es un conjunto de

informes colaborativos sobre la relación entre:

TECNOLOGIA EDUCACIÓN

6

Describir cómo las nuevas tecnologías (TIC) afectan a:

APRENDIZAJE

EDUCACIÓN

INVESTIGACIÓN

CREATIVA

7

NMCVirtual Educa

CSEV-UNED

NEW MEDIA

CONSORTIUM

En el informe de Iberoamérica

fueron tres las entidades:

…Colaborando con entidades educativas de todo el mundo…

8

Desde 2004…

20042009

20102011

2014

NMC Horizon

HIGHER EDUCATION

NMC Horizon

K-12 EDITION

NMC Horizon

MUSEUM EDITION

NMC Horizon

IBEROAMERICANA

NMC Horizon

TECHNOLOGY OUTLOOK

NMC Horizon

HIGHER EDUCATION

Un concepto:

9

Cercano

A Medio Plazo

A Largo Plazo

10

Es el período de tiempoen el que se prevé que

las 6 tecnologías

emergentes ingresen a

las estrategias de

enseñanza-aprendizaje.

Tres horizontes de adopción:

Trae tu propio dispositivo permite a los alumnos aprender con los recursos tecnológicos que ya poseen y

están familiarizados.

La tecnología que adapta el aprendizaje al ritmo, necesidades y demandas del estudiante.

11

Informe Horizon (2016), tecnologías de adopción:

Learning analytics y aprendizaje

adaptativo (1 año)

Bring your own device (1 año)

Realidad Virtual: es un entorno de escenas u objetos de apariencia real generado mediante tecnología

informática.Realidad Aumentada: dispositivos que añaden

información virtual a la información física real..

Son lugares de reunión para compartir conocimientos y recursos, elaborar proyectos y construir cosas,

generando tecnología en comunidad. 12

Informe Horizon (2016), tecnologías de adopción:

Realidad Virtual y Aumentada (2-3 años)

Makerspace (2-3 años)

Sistemas informáticos que pueden interpretar, reconocer y actuar en función de las emociones

humanas.

Encargada del diseño y construcción de máquinas inteligentes capaces de desempeñar tareas realizadas

por el ser humano. 13

Computación Afectiva (4-5 años)

Robótica (4-5 años)

Informe Horizon (2016), tecnologías de adopción:

Sobre el uso de estas tecnologías…14

Profesores

Adminis-tradores

Alumnos

16…gestionan el

aprendizaje…Crean y redistribuyen

contenido online…

…aprenden… …en un entorno

de aprendizaje

adaptativo,

dinámico, visual.

Es un Sistema de Código Abierto, basado en la gestión y

aplicación de contenidos de aprendizaje (más conocido

como Learning Content Management System o LCMS).

Característicasgenerales

Temas fáciles de crear y flexibles.

El profesor elige herramientas y

módulos.

Cursos con directorio de profesores y alumnos. Mayor contacto entre

participantes.

Documentación para profesores y administradores.

17

19

Es un sistema de aprendizaje virtual de código libre,

gratuito. Es fácil de usar por profesores y estudiantes y

ofrece una amplia gama de herramientas y facilita la

creación y organización de contenidos interactivos.

Sus herramientas

se adaptan a cada

demanda específica

de formación.

20

Espacio hasta

20 MB

Instalación no

necesaria,

accesible desde

cualquier

ordenador

Gran

cantidad de

plugins para

añadir al

cursoPermite

copias de

seguridad

Fácil de

manejar y bien

organizada

Gestión,

comunicación,

evaluación, y

seguimiento

de actividades

Aspecto

más

agradable

Que afectan a la adopción de las tecnologías 21

La nube o cloud computing ofrece el procesamiento y almacenamiento masivo de datos de un usuario

22

7. Las

tecnologías

que usamos

están, cada

vez más,

alojadas en

la nube.

Ventajas de la Nube

Almacenamiento en

un servidor externo

Algunos servicios

son gratuitos

Ofrece múltiples

usos

No es necesario ser

experto en tecnología

23

Algunos ejemplos de uso de la nube

DropboxGuardar archivos

de texto, videos,

canciones…

Google DocsCrear y editar

archivos de texto,

hojas de cálculo y

presentaciones.

GroovesharkEscuchar música

en internet

gratuitamente y

relacionarse con

usuarios con

gustos afines.

ZohoCrear documentos,

hojas de cálculo,

diapositivas,

proyectos,

agendas, chatear,

servicio de correo

etc.

24

Las soluciones formativas desembocan en formación eLearning posibilita compaginar estudios con trabajo y vida personal.

Múltiples roles

Poco tiempo

Mayores

exigencias

Se requiere

aumentar la

accesibilidad

25

8. Las personas esperan ser capaces de trabajar,

aprender y estudiar cuando y donde quieran.

Ventajas del

eLearning

Flexibilidad horaria

No es necesaria la

asistencia presencial

A nivel empresarial:

cursos formativos para

ser competitivo en el

mercado

A nivel personal:

compatibilidad de estudios

de calidad con vida personal

y laboral

26

Para la adopción de las tecnologías 27

28

4) Debemos

fortalecer la

formación

continua en

el uso

didáctico de

las TIC y

estimular la

innovación

colectiva.

¿Seremos capaces de

convertir al “enemigo”

de las aulas en un

aliado?

Cambios en el tiempo…

Ejemplos dentro y fuera del

aula.

Realidad creciente

por explorar.

Mobile learning App’s en

móviles y tablets

facilitan la formación.

Aprender idiomas

Realidad aumentada

en ciencias

Hacer deporte

Un ejemplo de innovación educativa: el Mobile learning

29

30

6) Debemos fortalecer la infraestructura mediante

mejoras en la cobertura de Internet, acceso gratuito en

espacios públicos y equipamiento gratuito/con costos

bajos con fines educativos.

Aulas del futuro…

Compromiso de

los agentes

Mejora de

infraestructuras

Disponibilidad de

tecnología

VOLUNTAD DE CAMBIO

31

FORMACIÓN DEL

PROFESORADO

32

Ambos retos exigen…

Referencias bibliográficas

33

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educativa. Material no publicado. Recuperado de

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