proyecto herbario y zoo virtual

Colegio Técnico Empresarial “José María Estévez”

Fe, Amor y TrabajoPROYECTO HERBARIO Y ZOO VIRTUAL

CUR-FO-005Fecha: Agosto 12 2014 Versión: 01 Página 1 de 5

PROYECTO HERBARIO Y ZOO VIRTUAL

PROYECTO TIC 2014

VICTOR ANTONIO PRADA MANTILLA.LICENCIADO BIOLOGIA UIS.

[email protected]

6427106

BUCARAMANGA.

Calle 51 No.13-97 Telefax: 6427106 - e-mail: [email protected]

mailto:[email protected]





ANEXO 24.INFORMACION BASICA DEL PROYECTO:AREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL.ASIGNATURA BIOLOGIA.

GRADO 9.1EDAD PROMEDIO DE LOS ALUMNOS 14 AÑOS.

COMPONENTE ENTORNO VIVO.EJE TEMÁTICO TAXONOMIA.ESTANDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS:

Clasifico organismos en grupos taxonómicos de acuerdo con sus características.Identifico criterios para clasificar individuos dentro de una misma especie.Comparo sistemas de órganos de diferentes grupos taxonómicos.

COMPETENCIAS:Uso de conocimiento científico.Explicación.Indagación.

RESUMEN:EL PROYECTO BUSCA BASICAMENTE QUE LOS ALUMNOS UTILIZANDO ADECUADAMENTE HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS CONSTRUYAN UN HERBARIO Y ZOO VIRTUAL.

PALABRAS CLAVES:BLOG – HERBARIO – ZOO – VIRTUAL – TAXONOMIA

ABPAPRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS:FORMULACION DEL PROBLEMA:

“LOS ALUMNOS UTILIZAN CELULARES, TABLETAS, MP4 Y OTROS RECURSOS COMO ENTRETENIMIENTO UNICAMENTE Y NO ATIENDEN A LAS ACTIVIDADES DE CLASE”.

ALTERNATIVA DE SOLUCION:

QUEREMOS QUE EL ALUMNO UTILICE ADECUADAMENTE, EN ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE; EL COMPUTADOR COMO HERRAMIENTA TECNOLOGICA, EL






CELULAR, LA CAMARA DIGITAL, EL CORREO ELECTRÓNICO Y DEMÁS APLICACIONES WEB.

OBJETIVOS

GENERAL

DESARROLLAR ACTIVIDADES EN EL AREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL QUE PERMITAN AL ESTUDIANTE EL ACCESO A LAS TIC Y SU USO CORRECTO.

ESPECIFICOS

UTILIZAR CORRECTAMENTE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS.

IDENTIFICAR CRITERIOS DE CLASIFICACIÓN DE ESPECIES ANIMALES Y VEGETALES.

UTILIZAR EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO PARA ESTUDIAR GRUPOS TAXONOMICOS.

ELABORAR UN HERBARIO Y ZOO VIRTUAL.

JUSTIFICACIÓN:

EN ESTE TIEMPO DE EXPANCIÓN TECNOLOGICA ES NECESARIO DISEÑAR ACTIVIDADES PEDAGOGICAS QUE PERMITAN AL ALUMNO UTILIZAR ESTAS HERRAMIENTAS COMO UN MEDIO DE APRENDIZAJE Y NO SOLO COMO ENTRETENIMIENTO.

OBSERVAMOS A NUESTROS ALUMNOS QUE SE DISTRAEN FACILMENTE DE LAS EXPLICACIONES DE CLASE PUES ES MAS ATRAYENTE ESCUCHAR MÚSICA, VER VIDEOS, JUGAR, ENVIAR MENSAJES, SACAR FOTOS…

ES EN ESTE CONTEXTO QUE SE PLANTEA EL PROYECTO; PARA UTILIZAR ESTOS MEDIOS TECNOLÓGICOS EN FAVOR DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE.






ALCANCE:

EL PROYECTO SE DESARROLLARÁ CON EL GRUPO DE ALUMNOS DEL GRADO 9.1 DURANTE LOS MESES DE AGOSTO, SEPTIEMBRE Y OCTUBRE EN EL AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SU ASIGNATURA BIOLOGIA.

ENFASIS DEL PROYECTO Y REFERENTES CONCEPTUALES:

EL PROYECTO SE ORIENTA HACIA EL AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL; EL REFERENTE TEORICO PRINCIPAL ES LA TAXONOMÍA Y SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN QUE PERMITEN LA CREACIÓN DE HERBARIOS Y ZOOLOGICOS NATURALES Y TAMBIEN VIRTUALES QUE NOS PERMITEN APRENDER SOBRE LA BIODIVERSIDAD.

PROCESO METODOLOGICO:

EL ALUMNO SACA UNA FOTOGRAFIA DIGITAL DE UNA PLANTA Y UN ANIMAL DE SU ENTORNO.CONSULTA SUS CARACTERÍSTICAS EN INTERNET Y EN WORD ESCRIBE UN TEXTO RESUMEN.ENVIA LOS ARCHIVOS DE LAS IMÁGENES JPG Y LA INFORMACION EN WORD MEDIANTE EL CORREO ELECTRONICO. CON ESTE MATERIAL SE CONSTRUYE UN BLOG DEL HERBARIO Y EL ZOO.

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN:

SE EVALUA LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNO EN LAS ACTIVIDADES DURANTE TODAS LAS ETAPAS DEL PROYECTO, EL TRABAJO SE EVIDENCIA EN LOS ARCHIVOS ENVIADOS POR CORREO ELECTRONICO Y EN EL BLOG.

RECURSOS:

COMPUTADORES, CAMARAS DIGITALES, CELULARES, TABLETS.






CRONOGRAMA

FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLE

AGOSTO 19 SOCIALIZACIÓN DEL PROYECTO A ALUMNOS DE 9.1

VICTOR PRADA.

AGOSTO 21 FOTOGRAFIAR PLANTAS Y ANIMALES DEL ENTORNO.

ALUMNOS 9.1

AGOSTO 26 CONSULTAR EN LA WEB Y ELABORAR TEXTOS DE CARACTERISTICAS DE PLANTAS Y ANIMALES EN WORD.

ALUMNOS 9.1

SEPTIEMBRE 2

ENVIAR LOS ARCHIVOS JPG Y WORD AL CORREO ELECTRONICO DEL DOCENTE.

ALUMNOS 9.1

SEPTIEMBRE 9

ELABORACION DE BLOG “HERBARIO Y ZOO”

VICTOR PRADA.

OCTUBRE 2 PARTICIPAR EN EL DIA DEL “HABITAT” Y LA SEMANA CULTURAL.

VICTOR PRADAY ALUMNOS

OCTUBRE 3 EVALUACION DE ACTIVIDADES DEL ALUMNO.

VICTOR PRADA.

NOVIEMBRE24 - 28

Evaluación Institucional del Proyecto. VICTOR PRADA.

VICTOR ANTONIO PRADA MANTILLALICENCIADO EN BIOLOGIA UIS.



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