Proyecto Final: Identidad Digital

Proyecto Final: Identidad Digital2013

5 de Diciembre del 2013

Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey

Carlos Alberto Delfn Feral

A00509829

Proyecto Final: Identidad Digital

Profesor:

Gabriel Valerio.

Entrega 05/12/2013

Introduccin y problemtica:

En estos das, ya es algo muy normal y muy comn que nosotros tengamos una cuenta en alguna red social como Facebook, Twitter, Linkedin, Badoo, etc; o simplemente una de cada una, ya que en la actualidad las redes sociales han dejado de ser solo una herramienta de ocio y chismes como hace algunos aos eran catalogadas, ya que recientemente han adquirido muchsima importancia, ya que es un medio que permite la circulacin de informacin mucho ms rpido, veraz y oportuno que por otros medios. Sin embargo, el hecho de que en las redes sociales, a tus contactos se les denomine: amigos, siendo esto en muchas ocasiones una mentira, las personas se sienten en un ambiente donde pueden comunicarse, expresarse y difundir situaciones muy personales que muy difcilmente se atreveran a hacerlo por otros medios y que en algunas ocasiones hacen que se metan en los.

Las redes sociales deben ser, por lo tanto, un medio donde se tiene que desarrollar una especial sensibilidad en relacin con la vida privada, tanto por parte de los jvenes que las utilizan, como de sus padres y educadores, ya que de acuerdo a un artculo publicado por Cachinko, las empresas han estado apostando a la optimizacin de recursos, debido a que muchas veces en elaboracin de ferias de empleo, o simplemente en el proceso de reclutamiento convencional, se pierde no solamente muchsimo dinero, sino algo que ahora ya las empresas estn tomando empezando a considerar mas, que es el preciado tiempo, por lo que han empezado a usar estas herramientas como una estrategia de reclutamiento y la verdad en poco tiempo se han vistos muchsimos cambios.

Segn el informe publicado en el 2012, por Bullhorn Reach, la red social que goza de mayor popularidad es Twitter, seguida por Facebook, sin embargo, tambin se ha podido comprobar que los reclutadores prefiere usar redes denominadas comunidades de talentos, sin embargo como la mayora de la gente frecuenta muy poco este tipo de sitios, es ms, muchos no saben de su existencia, prefieren buscar donde hay gente, y esto es en las redes sociales, es por eso que tambin hace algunos aos surgi una nueva red social denominada: LinkedIn.

A continuacin muestro un infograma en el cual se muestran las preferencias en cuanto a que redes sociales prefieren usar los reclutadores. Este infograma fue creado en infogr.am, a partir de los datos publicados por Bullhorn Reach.

As que no deberamos de sorprendernos si ponemos nuestro nombre en Google y se nos genera informacin acerca de nosotros, ya sean fotos, comentarios, etc. ya que inevitablemente, todos ya somos poseedores de una identidad digital, pero, Qu es en realidad la identidad digital?

La identificad digital muchas veces se simplifica diciendo que es lo que aparece acerca de nosotros al realizar una bsqueda en internet en algn buscador; llmese Google, Yahoo, AltaVista sin embargo esta idea es un poco errnea, ya que lo que en realidad es la identidad digital es la idea que se transmite acerca de uno mismo en Internet. Segn Cristofol Rovira, en su artculo: Rich snippets: informacin semntica para la mejora de la identidad digital y el SEO, Nuestra imagen digital es considerado un activo o un bien, ya que es quien nos aporta toda la credibilidad y visibilidad.

Todos nosotros, especialmente los jvenes que somos de esta generacin, en alguna etapa de nuestras vidas hemos tomado la decisin errnea de escondernos de la realidad, y nos refugiamos en el Internet, con la falsa ilusin de desaparecer de los medios pblicos, como citas, reuniones familiares o con amigos, pero la verdad es que lo nico que estamos haciendo es propiciar que otras personas construyan nuestra propia identidad, ya que cuando esta imagen es formada por terceras personas de forma fragmentaria que no podemos controlar, por lo que se proyectara una imagen errnea y casi se puede asegurar que nos perjudicara tanto en el futuro como en el presente. Tambin debemos de tener cuidado en lo que publicamos, ya que en algunas ocasiones, nos encontramos volubles, enojados, o simplemente sensibles, y no dudamos en publicar cosas que si bien, la informacin fuera completamente privada, como llegar y decirlo en nuestra casa, personalmente a un amigo o a nuestros padres, no tuviera tanta importancia, pero desgraciadamente no es as, ya que al publicar algo en una red social (aunque no hayamos etiquetado a nadie o con hashtags), es casi seguro que esa publicacin all se va a quedar, no nos vamos a preocupar por borrarla o quitarla, y posteriormente nos puede traer problemas, como tal fue el caso de la nia que se hizo famosa en youtube por faltarle el respeto a su profesora en Twitter y que esta posteriormente la ridiculizo frente a un saln de clases, y ante la sociedad, ya que ese video tal como lo vi yo, lo han visto millones de personas.

Cabe recalcar que el rey de todos los buscadores; Don Google, ha ido modificando sus algoritmos para generar resultados, unos de las modificaciones ms significativas son las siguientes:

Otorgar un peso mayor a los factores de credibilidad de un sitio, tales como una autora bien determinada.

Innovar continuamente en las formas de interpretar el contenido web mediante metadatos, con el fin de presentar pginas de resultados ms informativas y tiles.

Soluciones propuestas:

Se realizo una lluvia de ideas para generar las posibles soluciones a este problema, de las cuales surgieron las siguientes:

Compensar la informacin ajena con la nuestra.

(Si al realizar una bsqueda aparece en los primeros lugares nuestro perfil en una red social como Facebook, un blog donde escribamos de forma peridica, algn foro en el que intervengamos de forma ms o menos constante o una coleccin de fotos que hayamos hecho, habremos conseguido mucho, ya que la gran mayora de las personas que buscan algo se suelen quedar con las 10 primeras pginas mostradas.)

Participar en la red, siendo nosotros mismos, de una manera natural dejando que nuestra informacin de nosotros mismos sustituya a la proporcionada por terceras personas.

Cuidar lo que publicamos no solo en nuestras redes sociales, paginas, blogs si no tambin en lo que publicamos en sitios de terceras personas, ya que eso estar visible para cualquier otra persona que visite el sitio.

No proporcionar datos personales que puedan comprometer nuestro bienestar y tranquilidad.

Los padres de familia jvenes, deberan de ensear a sus hijos desde pequeos a tener un control equilibrado entre su vida personal PRIVADA y lo que uno puede publicar, ya que desgraciadamente por los tiempos en que vivimos, y ya no tanto por la identidad digital, si no por la inseguridad que azota al pas.

Otra solucin viable, seria por parte de los profesores. Que fomentaran la publicacin de trabajos, tareas y proyectos escolares en nuestro sitio web, para que esto favorezca a crearnos una imagen digital positiva ante la sociedad y reclutadores.

Aprender a usar de forma correcta los trabajos de los dems, siempre citando y poniendo referencias, ya que es muy desagradable encontrarse en la red muchos sitios con la misma informacin sin citas bibliogrficas o referencias.

Usar las redes sociales con otro fin del ms comn: el ocio. En las redes sociales tambin podemos contactarnos con gente y personas especialistas en algn tema que nos interese aprender o del que nos encontremos aprendiendo.

Las escuelas deberan de ofrecer cursos, diplomados, talleres o materias en las cuales se hable ms afondo de esto, y nos ayuden a educarnos respecto a esto.

Los padres de familia deberan de fomentar aparte del respeto y la obediencia, la confianza para que as sus hijos los puedan tener en sus redes sociales, permitindoles decirles cuando hagan algo que sea o se vea incorrecto.

As como el Tecnolgico se esfuerza en dar talleres de emprendimiento y de caridad para padres de familia, deberan de hacer talleres que los oriente acerca de este tipo de medios, ya que en estos das no solo los jvenes deben de hacer un buen uso, bueno ya no digo un buen uso, si no un uso de las redes sociales, sino tambin los padres de familia deberan de entender y comprender los beneficios que estos tienen.

Seleccin de soluciones:

Para la seleccin de soluciones, emplee la metodologa de los principios de Triz, haciendo uso de los principios:

1.- Segmentacin:

Divid el problema en varias partes:

El uso de las redes sociales como medio de ocio

El uso irresponsable e irrespetuosa de las redes sociales por parte de los jvenes

La poca educacin que tienen los adultos mayores (papas, mamas, tos, hermanos mayores de treinta aos, etc.) acerca de los diferentes usos que se les puede dar a las redes sociales

La mala imagen que proporciona de s mismo una persona que no cuida lo que publica en sus sitios.

5.- Combinacin:

Utilice este principio para generar una solucin que a mi punto de vista es la ms adecuada, que es la combinacin de las siguientes:

Compensar la informacin ajena con la nuestra.

Cuidar lo que publicamos no solo en nuestras redes sociales, paginas, blogs si no tambin en lo que publicamos en sitios de terceras personas, ya que eso estar visible para cualquier otra persona que visite el sitio.

Aprender a usar de forma correcta los trabajos de los dems, siempre citando y poniendo referencias.

10.- Accin anticipada:

Los padres de familia deberan de fomentar aparte del respeto y la obediencia, la confianza para que as sus hijos los puedan tener en sus redes sociales, permitindoles decirles cuando hagan algo que sea o se vea incorrecto.

19.- Accin peridica y 20.- Conducir a una accin positiva continuamente

La creacin de cursos y talleres para ensear a la gente a empezar a crear su identidad digital de una forma correcta, me parece la mejor opcin.

Existen algunas soluciones que implican mayor trabajo y mayor inversin, como son la de implentar cursos y talleres que enseen a la gente a crear una identidad digital positiva que en un futuro le pueda ser til y le facilite el poder acomodarse dentro del mundo laboral.

Pero la verdad, la mayora de las propuestas dadas son de fcil implementacin y no requieren de muchas dificultades para poder implementarse, ya que la mayora son educativas.

Diseo de su identidad digital

Objetivo:

Empezar a disear una identidad digital favorable, para que en un futuro, cuando me gradu, me pueda servir a encontrar fcilmente un buen empleo que sea de mi agrado (haciendo lo que me gusta).

Pblico meta:

Por el momento, he decidido que mi publico meta sean mis mismos compaeros, u otros estudiantes que se encuentren estudiando y que les sea de utilidad mi sitio.

Temtica que abordar el sitio:

Fue un sitio que elabore pensando en la materia de Creatividad e Innovacin para la solucin de problemas, as que la pagina principal dice eso, pero creo que en un futuro (a partir del prximo semestre), hare unas pequeas modificaciones hacindola ms general. La temtica del sitio principalmente es de ayuda y consulta, de materias como economa, contabilidad y admn. de costos, matemticas financieras, programacin orientada a objetos, etc.

Informacin que requiere mi pblico:

Solo pondr mi nombre, mi correo y el acceso a las redes sociales con las cuales tengo.

Codificacin de la informacin:

Es muy variada, ya que principalmente es texto y de archivos, pero tambin hago uso de infogramas, imgenes y videos ocasionalmente

Polticas generales del sitio

Se utilizara un lenguaje natural: ni tan formal, ni tan comn. Pens en hacerlo as para que mis lectores se sientan cmodos y en confianza de preguntar y comentar cualquier cosa.

Toda publicacin, comentario y respuesta hacia el visitante o viceversa, debe de hacerse con el debido respeto.

En cada pgina del sitio, decid usar una imagen por lo menos, para que no se vea aburrida y toda llena de letras.

Tambin, en la seccin de apuntes, decid poner dos botones en la parte inferior derecha, que permitirn al usuario regresar a la pgina Principal o a la seccin de apuntes de otras materias.

En tanto a los colores, me fui un poco mas por lo formal, ya que nunca me ha gustado hacer o publicar cosas que parezcan arcoris o gama de colores, as que decid poner los ttulos en maysculas, con negrita y de color rojo oscuro y el texto color negro. Todo en tamao 12 Arial.

Referente a la publicacin, pienso estarla actualizando, el prximo semestre, mnimo una vez por parcial.

Estrategia de atraccin al espacio:

Pienso realizar un video corto con fotos e informacin de lo que se podr encontrar en mi espacio, para posteriormente subirlo a youtube, as como tambin por adds e invitaciones en mis redes sociales.

Herramientas digitales complementarias para el sitio

Utilic paper.ly e infogr.am

Link del sitio:

http://proyectofinalcisp.weebly.com/

Pantallas de muestra del diseo

Principal:

Curiosidades:

Apuntes:

Apuntes de otras materias

Tareas:

Noticias:

Videos

Contacto:

Bibliografa:

Cristfol Rovira, Llus Codina y Ricard Monistrol. (2013). Rich snippets: informacin semntica para la mejora de la identidad digital y el SEO. 04 de diciembre del 2012, de El Profesional de la Informacin. Sitio web: http://metabuscador.itesm.mx:50080/ebsco-web/ehost/detail?sid=7f946b59-3fb7-40d0-bd50-13d6099e6a7d%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4201&bdata=JnNpdGU9ZWhvc3QtbGl2ZQ%3d%3d#db=buh&AN=91976965

Castaeda Linda, Camacho Mar. (2012). Revealing our digital identity. 05 diciembre del 2013, de Universidad de Murcia, Facultad de Educacin, Campus de Espinardo. 30100 Murcia, Espaa Sitio web: http://metabuscador.itesm.mx:50080/ebsco-web/ehost/detail?sid=2499085e-f272-4109-b7ab-d61410ddca12%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4201&bdata=JnNpdGU9ZWhvc3QtbGl2ZQ%3d%3d#db=buh&AN=78346107

Rojas Beln. (2013). construyendo nuestra identidad digital. 04 de diciembre del 2012, de SIMO Network Sitio web: http://www.slideshare.net/Belen11/simo-identidad-digital-13

Bullhorn reach. (2012). SOCIAL RECRUITING ACTIVITY REPORT THE DEFINITIVE LOOK AT SOCIAL MEDIA USAGE IN RECRUITING.. 05 de Diciembre del 2013, de Bullhorn reach Sitio web: http://reach.bullhornreach.com/reach/cmsites/default/files/BullhornReach_2012ActivityReport.pdf