Proyecto: Construyendo mi libro de

mitos y leyendas de mi comunidad.

Virtual Classroom Tour - VCTForo de Docentes Innovadores

“Partners in Learning”

Septiembre, 2014

Managua, Nicaragua 2014

Virtual Classroom Tour – VCTNombre del Proyecto: Construyendo mi libro de

mitos y leyendas de mi comunidad.

Educador(s): Adriana Patricia Quintanilla M. ( titular)

Escuela o

Institución

Educativa:Breve descripción del

contexto o realidad

escolar

Centro escolar Anexo Juan Pablo II

El centro escolar católico Juan Pablo II, está ubicado en el barrio Los Martinez, del distrito II

de Managua. La población estudiantil que asiste al centro educativo provienen de familias con

problemas intrafamiliares, sociales y económicos; sin embargo esto no ha sido una limitante,

puesto que ha logrado favorecer el desarrollo de aprendizaje significativo integrando la

tecnología como herramienta clave.

Indique el

Website:

www.facebook.com/anexojuanpablo.segundo

Contenido/Materia

o Area Curricular:

Lengua y literatura/ Convivencia y civismo

Edad/Nivel

Educativo o Grado:

4to-6to grado

Edad promedio entre 9 -13 AÑOS

Objetivos del

Proyecto:

Desarrollar competencias de investigación y localización de mitos y leyendas del barrio Los

Martínez, con ayuda de padres , madres de familia y otros miembros de la comunidad.

Descripción

del Proyecto

Diseño del

ambiente de

aprendizaje

El presente proyecto está basado en la construcción de un libro de mitos y

leyendas de la comunidad del barrio Los Martínez – Pantanal, con el fin de

desarrollar competencias de localización e investigación por parte de los

estudiantes en conjunto con miembros de la comunidad.

Este trabajo representa un valioso aporte a la comunidad educativa, para ser

utilizado como recurso a diferentes asignaturas del currículo, a través de

actividades lúdicas.

El ambiente en que se trabajó este proyecto fue en el barrio Los Martinez –

Pantanal, con líderes de la comunidad, padres de familia y estudiantes,

evidenciando cada lugar donde fueron o están ocurriendo sucesos.

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Los estudiantes han utilizado las laptop XO para tomar videos, fotos, asimismo, celulares,

computadora portátil para documentar los aportes que han obtenido por medio de las

entrevistas realizadas a los padres de familias y personas de la comunidad que transitan en

los alrededores donde se dan los hechos.

Desarrollo de

conocimiento y

pensamiento

crítico

Este proceso ha permitido desarrollar:

Habilidades comunicativas.

Conocimientos mitológicos del entorno.

Aprendizaje en comunidad.

Iniciativa, creatividad y pensamiento crítico.

Ciudadanía Digital.

Extendiendo el

aprendizaje

más allá del

salón de clases

Recopilación de información en la comunidad:

Factores claves:

o Gracias a la excelente

colaboración que nos

facilitaron los pobladores

se pudo elaborar este

Proyecto, con el fin de

promover nuestra

idiosincracia mitológica,

que es difícil de creer

hasta ver o vivir.

o Disposición y entusiasmo

de estudiantes, docents y

autoridades de la escuela.

Ver video: Mitos y leyendas de la comunidad Los Martínez

Gracias

Septiembre, 2014

Managua, Nicaragua 2014