proyecto educativo de centro - murciaeduca.es€¦ · el proyecto educativo del centro recogerá...
TRANSCRIPT
Consejería de Educación y Cultura
PROYECTO EDUCATIVO DE
CENTRO
CEIP “VIRGEN DE LA CANDELARIA”
BARRANDA (Caravaca de la Cruz)
OCTUBRE 2019
BARRANDA (Caravaca de la Cruz) Teléfono y Fax: 968725017
30412 (Murcia)
REGIÓN DE MURCIA
Consejería de Educación y
Cultura
CEIP
“Virgen de la
Candelaria” [email protected]
INDICE:
El proyecto educativo se regirá por lo dispuesto en el artículo 121 de la LOE1 e
incluirá2 al menos:
Página
A. Las características del entorno social y cultural del centro
y de los alumnos………………………………………………… 3
B. La oferta educativa y los servicios complementarios…….. 6
C. Los objetivos y prioridades de actuación……………….…. 8
D. El tratamiento transversal de la educación en valores en
todas las áreas y etapas………………………………………..... 13
E. Las medidas para promover los compromisos entre las
familias y el centro para mejorar el rendimiento académico
de los alumnos…………………………………………………… 19
F. La concreción del currículo………………………………….. 20
G. El plan de convivencia………………………………………. 21
H. El plan de atención a la diversidad……………………...…. 21
I. El plan de acción tutorial…………………………..…………. 21
1 Artículo 121. Proyecto educativo.
1. El proyecto educativo del centro recogerá los valores, los objetivos y las prioridades de actuación. Asimismo,
incorporará la concreción de los currículos establecidos por la Administración educativa que corresponde fijar y
aprobar al Claustro, así como el tratamiento transversal en las áreas, materias o módulos de la educación en
valores y otras enseñanzas.
2. Dicho proyecto, que deberá tener en cuenta las características del entorno social y cultural del centro, recogerá
la forma de atención a la diversidad del alumnado y la acción tutorial, así como el plan de convivencia, y deberá
respetar el principio de no discriminación y de inclusión educativa como valores fundamentales, así como los
principios y objetivos recogidos en esta Ley y en la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, Reguladora del Derecho a
la Educación.
3. En el marco de lo establecido por las Administraciones educativas, los centros establecerán sus proyectos
educativos, que deberán hacerse públicos con objeto de facilitar su conocimiento por el conjunto de la comunidad
educativa. Asimismo, corresponde a las Administraciones educativas contribuir al desarrollo del currículo
favoreciendo la elaboración de modelos abiertos de programación docente y de materiales didácticos que
atiendan a las distintas necesidades de los alumnos y alumnas y del profesorado.
4. Corresponde a las Administraciones educativas favorecer la coordinación entre los proyectos educativos de los
centros de educación primaria y los de educación secundaria obligatoria con objeto de que la incorporación de los
alumnos a la educación secundaria sea gradual y positiva.
5. Los centros promoverán compromisos educativos entre las familias o tutores legales y el propio centro en los
que se consignen las actividades que padres, profesores y alumnos se comprometen a desarrollar para mejorar el
rendimiento académico del alumnado.
Se modifica el apartado 3 por el art. único.74 y 75 de la Ley Orgánica 8/2013.
2 Conforme a la disposición adicional quinta del Decreto 198/2014 por el que se establece el currículo de la
Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia.
BARRANDA (Caravaca de la Cruz) Teléfono y Fax: 968725017
30412 (Murcia)
REGIÓN DE MURCIA
Consejería de Educación y
Cultura
CEIP
“Virgen de la
Candelaria” [email protected]
A. Las características del entorno social y cultural del centro y de los
alumnos.
Entorno socioeconómico:
Las características del entorno determinan el escenario donde se desarrollan
las actividades educativas. Uno y otras mantienen una relación dinámica e
interactiva de manera que se influyen mutuamente.
CARACTERÍSTICAS FÍSICAS Y GEOGRÁFICAS
El CEIP “Virgen de la Candelaria” está ubicado en la pedanía de Barranda
perteneciente al municipio de Caravaca de la Cruz, comarca natural del
Noroeste de la Región de Murcia. Se trata de una zona muy próxima a los
límites con Andalucía (Almería, Granada y Jaén) y Castilla-La Mancha
(Albacete). Históricamente ha sido una tierra fronteriza y de paso, lo que ha
marcado su peculiaridad en el conjunto regional.
Nos situamos en el Campo de Caravaca que ocupa la mayor parte de un
término municipal bastante extenso (858 km2), quedando la propia ciudad de
Caravaca, cabecera del municipio, en el extremo Este, lo que condiciona la
vida de las pedanías en función de su mayor o menor alejamiento al núcleo
principal, tanto en población como en servicios.
En concreto, Barranda se encuentra a 12 Km. de la capital del municipio, en la
carretera comarcal C-330 que une Caravaca con La Puebla de Don Fadrique
(Granada).
Tiene la disposición alargada típica de un pueblo-carretera y es precisamente
este eje de comunicación, junto con el empalme que lo conecta con las
carreteras de Archivel y Nerpio y la de Singla-La Almudema-Lorca, lo que
determina su posición estratégica en la zona e incluso condiciona gran parte
de su economía.
La reciente construcción del desvío de la carretera nacional ha cambiado
sustancialmente la vida cotidiana del pueblo. Se ha ganado en tranquilidad y
seguridad, pero se ha perdido un factor económico importante.
BARRANDA (Caravaca de la Cruz) Teléfono y Fax: 968725017
30412 (Murcia)
REGIÓN DE MURCIA
Consejería de Educación y
Cultura
CEIP
“Virgen de la
Candelaria” [email protected]
Otro factor determinante de la distribución del hábitat es el relieve, aparecen
do dos zonas bien diferenciadas dentro del término municipal:
Zona oriental (donde se ubica el Colegio) más cercana a Caravaca situada
en y entre los valles de los ríos Argos y Quípar, cuya altitud media
ronda los 800 metros, de clima más suave y donde se concentra la
mayoría de los núcleos de población.
Zona occidental más alejada de Caravaca y de mayor altitud media (950
metros) que forma una altiplanicie con núcleos más dispersos de
población y más alejados entre sí, menor número de habitantes y un
clima algo más lluvioso y extremado debido a la proximidad de las
montañas.
Ambas zonas forman parte de un conjunto montañoso que las divide (Sierra
Mojantes y Serrata) y las rodea (Sierras del Gavilán, de las Cabras, Áspera, de
la Zarza y, sobre todo, Revolcadores) cuya altitud va en aumento cuanto más
al Norte/Noroeste.
Toda la zona tiene un gran valor ecológico y ambiental. En los alrededores se
concentra una rica variedad de fauna y flora autóctonas en espacios naturales
algo degradados, pero de enorme interés para el estudio y la conservación de
los ecosistemas mediterráneos.
CARACTERÍSTICAS SOCIOECONÓMICAS
La economía de la zona circundante es manifiestamente rural. Las profesiones
de las familias que escolarizan a sus hijos en el centro suelen estar
directamente relacionadas tanto con la agricultura como con actividades
ganaderas. Es raro que los padres tengan formación superior. Durante los años
de expansión hubo un aumento notable de renta per cápita.
Actualmente algunas de las familias tienen ciertas dificultades económicas,
pero por regla general salvo excepciones muy concretas no suele afectar al
desarrollo de las tareas escolares del alumnado.
Consideración aparte hay que darle al tema de la inmigración. Durante varios
años toda la zona ha sido receptora de alumnado proveniente de otros países,
especialmente de Iberoamérica y Rumanía, pero recientemente la tendencia se
BARRANDA (Caravaca de la Cruz) Teléfono y Fax: 968725017
30412 (Murcia)
REGIÓN DE MURCIA
Consejería de Educación y
Cultura
CEIP
“Virgen de la
Candelaria” [email protected]
ha invertido, regresando algunas familias que llevaban varios años en la zona
a sus países de origen, y habiéndose frenado notablemente la llegada de
nuevos alumnos extranjeros. En los últimos años ha aumentado el número de
alumnos procedentes de Marruecos.
El peligro del envejecimiento de la población, así como de la paulatina
despoblación de la localidad se cierne sobre la actividad escolar de nuestro
centro.
NECESIDADES A SATISFACER
Teniendo en cuenta las particularidades de la realidad del centro expresadas
anteriormente podemos decir que son necesarias acciones destinadas a:
- Que el centro sea un centro de referencia para la cultura de la
localidad, ya que es prácticamente el único local de tal
denominación.
- Que desde el centro se traten de paliar las desigualdades
culturales de la zona, compensando la situación del alumnado
mediante actividades, disponibilidad de recursos, etc.
- Que las familias valoren de forma más intensa la educación,
entendiéndola no solo como un factor de progreso
socioeconómico sino como patrimonio del individuo.
- Que el centro sea una zona de encuentro para todos,
fomentando así una verdadera cultura democrática, en la que
todos los alumnos, independientemente de su origen y posición
socioeconómica sean tratados con equidad.
BARRANDA (Caravaca de la Cruz) Teléfono y Fax: 968725017
30412 (Murcia)
REGIÓN DE MURCIA
Consejería de Educación y
Cultura
CEIP
“Virgen de la
Candelaria” [email protected]
B. La oferta educativa y los servicios complementarios.
Oferta educativa:
En nuestro centro se imparte Educación Infantil (segundo ciclo) y Educación
Primaria.
Disponemos de 7 unidades (dos de Educación Infantil y cinco de Educación
Primaria)
De 4º Conocimiento aplicado y 5º y 6º de Educación Primaria impartimos
Profundización en Matemáticas como área de libre configuración.
Las horas de autonomía del centro de 1º a 4º de Educación Primaria las hemos
destinado preferentemente para incrementar el horario lectivo de
Matemáticas, Lengua Castellana y Literatura, e inglés. Desde hace 3 años el
centro pasa a ser Bilingüe en Ingles.
Para la tratar de dar una respuesta adecuada a la diversidad de ritmos de
aprendizaje de los alumnos contamos con una especialista de Pedagogía
Terapéutica y de Audición y Lenguaje (20 horas). Además, un orientador del
EOEP de Cehegín nos visita quincenalmente.
El centro es un espacio abierto a otro tipo de actividades (extraescolares,
asociación de vecinos…) y representa un referente cultural para la localidad.
Servicios complementarios:
El centro dispone de una ruta de transporte escolar que recorre localidades y
cortijos cercanos para escolarizar a aquellos alumnos del entorno próximo que
no disponen de aulas de ninguno de los dos CRA de la zona.
Pese a tener las instalaciones, el servicio de comedor se cerró hace años por la
baja demanda que venía teniendo.
BARRANDA (Caravaca de la Cruz) Teléfono y Fax: 968725017
30412 (Murcia)
REGIÓN DE MURCIA
Consejería de Educación y
Cultura
CEIP
“Virgen de la
Candelaria” [email protected]
C. Los objetivos y prioridades de actuación.
Objetivos:
1. Recursos personales:
a) Respetar la libertad de conciencia de todos los miembros de comunidad
educativa sin que se produzcan discriminaciones por razón de sexo, religión,
raza o cualquier otra circunstancia personal o social.
b) Desarrollar actitudes y hábitos de cooperación mediante el trabajo en
equipo, y fomentar la participación, comunicación e interacción positiva entre
los miembros de la comunidad educativa.
c) Impulsar un buen ambiente de trabajo y cultura institucional que favorezca
las relaciones entre todos los sectores de la comunidad educativa.
d) Fomentar la participación del profesorado y padres en el control y gestión
del centro.
e) Establecer relaciones de colaboración y coordinación con todos los centros
educativos y otras instituciones de la zona.
f) Impulsar las iniciativas del profesorado, alumnado y padres siempre que se
ajusten a lo previsto en la legislación vigente.
g) Acercar la escuela a la realidad social promoviendo actividades que
fomenten la relación con las familias propiciando un mayor acercamiento y
corresponsabilidad en la educación de sus hijos y en el funcionamiento general
del centro.
h) Ajustar nuestra oferta educativa a las necesidades del alumnado,
potenciando el funcionamiento del Claustro, Consejo Escolar y AMPA.
i) Favorecer el clima de convivencia entre todos los miembros de la
comunidad educativa.
BARRANDA (Caravaca de la Cruz) Teléfono y Fax: 968725017
30412 (Murcia)
REGIÓN DE MURCIA
Consejería de Educación y
Cultura
CEIP
“Virgen de la
Candelaria” [email protected]
j) Prevenir conflictos y mejorar la convivencia escolar, incidiendo en la
educación en valores.
k) Promover el diálogo como vía de clarificación de ideas y resolución de
problemas.
l) Adecuar la distribución de recursos humanos a las necesidades del centro.
m) Continuar trabajando con las familias para que sigan colaborando con el
centro implicándose al máximo en la educación de sus hijos/as y fomentar
la asistencia a las reuniones de padres/madres.
n) Fomentar el trabajo en equipo de los profesores.
o) Involucrar al alumnado en las actividades del centro, intentando que sean
ellos los protagonistas de la actividad del centro.
2. Recursos materiales:
a) Informar a la institución pertinente sobre las necesidades reales que se
observen en el centro para que éste realice las obras o acciones oportunas para
su mantenimiento.
b) Optimizar el uso de los espacios disponibles del centro mediante una
planificación eficaz y flexible.
1) Elaborando un inventario por programas: informática, audiovisuales,
biblioteca, deportes….
2) Facilitar un horario de utilización de las aulas, elaborado por el
responsable del Proyecto Plumier y biblioteca en colaboración con el Jefe de
Estudios
c) Emplear parte de nuestro presupuesto en la adquisición de recursos
materiales adecuados a las características de nuestros alumnos.
BARRANDA (Caravaca de la Cruz) Teléfono y Fax: 968725017
30412 (Murcia)
REGIÓN DE MURCIA
Consejería de Educación y
Cultura
CEIP
“Virgen de la
Candelaria” [email protected]
d) Potenciar el funcionamiento de la biblioteca del centro aumentando y
diversificando su dotación y promoviendo su utilización por toda la
comunidad educativa.
e) Atender las necesidades de equipamiento TIC del centro, promover su uso
eficaz y supervisar su funcionamiento.
3. Aspectos organizativos:
a) Fomentar la coordinación entre los distintos miembros de la comunidad
educativa, promoviendo la coordinación dentro de los ciclos y entre los
distintos ciclos.
b) Dinamizar el funcionamiento de los órganos colegiados.
c) Aplicar a la gestión económica los principios de claridad, transparencia y
participación, a través de la información y consulta al claustro y Consejo
Escolar.
d) Potenciar las relaciones Ampa-Centro, a través de iniciativas comunes.
e) Promover y organizar actividades extraescolares que respondan a las
necesidades de los alumnos, sobre todo las actividades formativas (talleres).
f) Participar en actividades lúdicas, culturales y deportivas, promovidas por
asociaciones y organismos de nuestro entorno, comarca y región.
f) Fomentar en toda la comunidad educativa la limpieza, conservación y
mejora de las instalaciones del centro.
g) Favorecer unas condiciones saludables en el centro a través de la
prevención de riesgos laborales y el plan de autoprotección escolar.
h) Disponer de medios adecuados para informar a la comunidad educativa
sobre los asuntos que sean de su interés.
i) Dinamizar y/o coordinar los distintos proyectos que se llevan a cabo en el
centro.
BARRANDA (Caravaca de la Cruz) Teléfono y Fax: 968725017
30412 (Murcia)
REGIÓN DE MURCIA
Consejería de Educación y
Cultura
CEIP
“Virgen de la
Candelaria” [email protected]
j) Evaluar anualmente el funcionamiento del centro para detectar
posibles áreas de mejora.
Aspectos funcionales:
a) Ofrecer un acceso a los documentos oficiales del centro ágil y atractivo a
través de la web del centro.
b) Continuar profundizando en la utilización los programas de
gestión Plumier XXI, GECE, Banco de Libros y ABIES para agilizar la gestión
administrativa, económica y de la biblioteca del centro.
c) Planificar a comienzo de cada curso, el calendario y la dinámica
de reuniones.
d) Fomentar la participación del profesorado en actividades de formación
permanente dentro y fuera del centro.
e) Crear y dinamizar un blog oficial por parte de los maestros, enlazándolos a
la web del centro.
f) Colaborar con el equipo de atención a la diversidad en el seguimiento
del Plan de Atención a la Diversidad.
g) Reducir al máximo las tareas “burocráticas” de los maestros mediante
estrategias de simplificación de estas tareas.
i) Utilizar los resultados de las evaluaciones individualizadas de 3º y 6º (y
otras que, con carácter diagnóstico, se pudieran realizar) como referente para
el trabajo metodológico y curricular en Educación Primaria.
j) Introducir las modificaciones necesarias en el sistema de
evaluación utilizado en el centro.
BARRANDA (Caravaca de la Cruz) Teléfono y Fax: 968725017
30412 (Murcia)
REGIÓN DE MURCIA
Consejería de Educación y
Cultura
CEIP
“Virgen de la
Candelaria” [email protected]
Aspectos pedagógicos:
a) Favorecer el desarrollo integral de los alumnos para vivir conscientemente,
de manera equilibrada y alineada, todos los aspectos de nuestra vida (físico,
mental, emocional, mental, social, ambiental, espiritual…) y la comunicación y
convivencia de toda la comunidad educativa.
b) Potenciar la enseñanza activa y el aprendizaje significativo en la que se
desarrollen la creatividad y la iniciativa personal.
c) Proporcionar a los alumnos instrumentos para fomentar la capacidad de
observación, manipulación de objetos o datos, de crítica y de adquisición
de hábitos de trabajo intelectual.
d) Promover la igualdad de oportunidades de acceso, permanencia y
promoción a una educación de calidad, facilitando la incorporación e
integración social de todo el alumnado, compensando los procesos de
exclusión social y cultural.
e) Dinamizar la atención al alumnado con necesidad específica de apoyo
educativo, atendiendo a la diversidad de ritmos de aprendizaje tendiendo a
una enseñanza cada vez más individualizada para mejorar el éxito escolar.
f) Continuar incorporando las nuevas tecnologías a la práctica docente como
herramienta didáctica y como medio para desenvolverse en la vida.
g) Fomentar el interés por la lectura, a través de planes, medios y recursos
adecuados.
h) Promover la educación en valores a través de un programa, prestando
especial atención al orden, la responsabilidad, el respeto, la paz, la
interculturalidad, la igualdad, la autoestima y el esfuerzo personal.
i) Desarrollar un programa específico relacionado con la inteligencia
emocional en orden a los siguientes objetivos:
BARRANDA (Caravaca de la Cruz) Teléfono y Fax: 968725017
30412 (Murcia)
REGIÓN DE MURCIA
Consejería de Educación y
Cultura
CEIP
“Virgen de la
Candelaria” [email protected]
- Desarrollar la personalidad y las capacidades de los alumnos para
regular su propio aprendizaje, confiar en sus actitudes y conocimientos,
así como para desarrollar la creatividad, la iniciativa personal y el
espíritu emprendedor.
- Desarrollar un ambiente social en el que los niños vivencien de forma
espontánea y natural el conocerse y confiar en sí mismos, comprender a
los demás, reconocer y expresar sus ideas, desarrollar el autocontrol,
aprender a tomar decisiones responsables, valorar y cuidar la salud y
mejorar las habilidades sociales.
- Disponer de recursos de educación emocional, social y creativa idóneos
para poder realizar una aplicación didáctica curricular.
j) Optimizar los sistemas de evaluación del alumnado y utilizar la evaluación
de diagnóstico que se realice en el centro para establecer áreas de mejora del
rendimiento escolar.
Prioridades de actuación:
- Fomentar y dar continuidad al plan de convivencia escolar y la
prevención de conflictos.
- Incorporar las tecnologías de la información y la comunicación a la
práctica docente.
- Incorporar un programa específico de inteligencia emocional.
- Fomentar el interés por la lectura, a través de planes, medios y recursos
adecuados.
- Promover la participación del profesorado y padres en el control y
gestión del centro.
- Impulsar el trabajo en equipo de los profesores.
- Optimizar el uso de los espacios disponibles del centro mediante una
planificación eficaz y flexible.
BARRANDA (Caravaca de la Cruz) Teléfono y Fax: 968725017
30412 (Murcia)
REGIÓN DE MURCIA
Consejería de Educación y
Cultura
CEIP
“Virgen de la
Candelaria” [email protected]
- Desarrollar los distintos proyectos que se llevan a cabo en el centro, de
manera que, con su puesta en práctica, todas las actividades realizadas
durante el curso escolar, tengan relación con dichos proyectos y poner
en marcha nuevos programas e iniciativas.
- Fomentar la participación del profesorado en actividades de formación
permanente.
- Evaluar anualmente el funcionamiento del centro para detectar posibles
áreas de mejora.
- Dinamizar la atención al alumnado con necesidad específica de apoyo
educativo, atendiendo a la diversidad de ritmos de aprendizaje
tendiendo a una enseñanza cada vez más individualizada para mejorar
el éxito escolar.
- Promover la educación en valores.
- Desarrollar hábitos saludables en los alumnos.
D. El tratamiento transversal de la educación en valores en todas las áreas y
etapas.
Programa de Educación en Valores:
La educación en valores supone uno de los retos actuales de nuestro sistema
educativo, entendiendo que la escuela no debe ni puede cerrarse en formar al
alumnado sin tener en cuenta su faceta humana y ciudadana.
Nuestra comunidad escolar asume los valores que señalan la legislación educativa
vigente, partiendo de la constitución española, y también de otros documentos como
la declaración universal de los derechos humanos. En definitiva, pretendemos
contribuir principalmente a:
- La formación integral de la persona.
- Construir una concepción de la realidad que integra a la vez el conocimiento y la
valoración ética y moral de la misma.
BARRANDA (Caravaca de la Cruz) Teléfono y Fax: 968725017
30412 (Murcia)
REGIÓN DE MURCIA
Consejería de Educación y
Cultura
CEIP
“Virgen de la
Candelaria” [email protected]
- Desarrollo de la capacidad para ejercer, de una manera crítica y en una sociedad
plural, la LIBERTAD y la TOLERANCIA, así como la SOLIDARIDAD.
- Compromiso con la lucha contra la discriminación, desigualdad, sean éstas por
razón de nacimiento, raza, sexo, religión u opinión.
- Un proceso educativo que facilite la socialización, la futura integración en el mundo
laboral, la asimilación de valores y contenidos culturales, las obligaciones de carácter
cívico y el aprecio al patrimonio cultural de la sociedad a la que pertenecemos,
resaltando el respeto entre los distintos miembros de la Comunidad Educativa. En el
plano educativo se potenciará el diálogo, cumpliendo las normas elementales de
civismo.
Decisiones generales sobre el tratamiento de la educación en valores
Para conseguir los propósitos citados en el epígrafe anterior debemos:
- Adecuar de los objetivos generales. El profesor debe adaptar a su contexto aquellos
objetivos de las áreas que tienen mayor implicación con los valores a desarrollar
- Secuenciar y organizar los objetivos y contenidos de cada unidad teniendo en
cuenta la implicación de valores relacionados con la misma.
- Establecer metodologías que fomenten la formación integral del niño y su
integración en una cultura más amplia, compleja y cambiante cercano a su realidad y
formarlo en valores de participación, cooperación y solidaridad con el objetivo de ser
capaz de asumir responsabilidades, hipótesis y resolver interrogantes.
- Seleccionar materiales y recursos didácticos que no se contradigan con los valores
que se pretenden fomentar.
Durante este el curso 2019-2020 continuaremos con el PROGRAMA DE
EDUCACIÓN RESPONSABLE, que pretende trabajar de forma sistemática aspectos
importantes de Educación Emocional. El programa está implantando desde hace 4
años. La educación emocional y valores están imbricados en las programaciones y el
quehacer cotidiano del profesorado. Se puede consultar nuestro proyecto de ER en la
PGA del centro.
Mediante las diferentes actividades que se han ido haciendo y desarrollando a lo
largo de estos cuatro años hemos conseguido que se realice un trabajo de los valores
y las emociones sistemático y efectivo, que realmente tenga un impacto positivo en el
alumnado.
También se trabaja conjuntamente con los padres
Al margen del citado programa, durante el curso académico se programan diferentes
actividades relacionadas con los valores en días concretos:
- Día del Maestro (respeto, empatía)
BARRANDA (Caravaca de la Cruz) Teléfono y Fax: 968725017
30412 (Murcia)
REGIÓN DE MURCIA
Consejería de Educación y
Cultura
CEIP
“Virgen de la
Candelaria” [email protected]
- Día de la Constitución
- Día de la Paz (No violencia, Solidaridad)
- Fiesta de Navidad (amor y tolerancia)
- Día de la violencia de género
También se desarrollan algunas actividades tales como:
Patrulla SOL (Lo realizan en 2 grupos de 2 alumnos de forma rotativa todos
los alumnos del centro)
S de silencio: Trabajar el silencio (hablar más bajo) en el aula y por los pasillos
e instalaciones del centro como elemento indispensable para que se pueda
aprender.
O de Orden: Gestionaran en el patio determinadas situaciones que implican
conflicto e intentaran actuar como mediadores con los demás.
L de Limpieza: Se encargan de vigilar en el centro durante los recreos para que
no se tiren papeles ni residuos al suelo y para trabajar el reciclado semanal.
Decisiones sobre la coordinación con los servicios sociales y educativos del
municipio y las relaciones previstas con otras instituciones.
Desde el Centro se considera de gran importancia la comunicación y coordinación
con los servicios sociales y educativos del municipio, de forma que se trabaje de
forma consensuada con ellos y con las familias, para un mejor y mayor compromiso
de éstas en la vida del Centro.
En cuanto a relaciones previstas con otras instituciones, el Centro estará abierto a
sugerencias y propuestas que nos lleguen, valorando en ciclos y/o Consejo Escolar la
idoneidad de las mismas y si se llevan a cabo.
BARRANDA (Caravaca de la Cruz) Teléfono y Fax: 968725017
30412 (Murcia)
REGIÓN DE MURCIA
Consejería de Educación y
Cultura
CEIP
“Virgen de la
Candelaria” [email protected]
Valores: Señas de identidad del centro:
Pluralismo y valores democráticos.
Asumimos el compromiso de transmitir informaciones lo más objetivas
posibles, para que progresivamente los alumnos vayan formando sus propios
criterios y, avanzando en la realidad, al objeto de que pueda tomar sus propias
decisiones responsables.
Igualmente nos manifestamos libres de cualquier tendencia ideológica o
política determinada. De acuerdo con este pluralismo, toda persona que
trabaje en el colegio, evitará la más mínima labor de propaganda en su
interior.
Hablamos de pluralismo, porque en la escuela pública no se excluye a
nadie a causa de su procedencia, religión, ideología o nivel económico, y
también porque ha de capacitar a los alumnos sin imposiciones ni
adoctrinamientos para vivir en una sociedad que es plural.
Consideramos muy importante que el alumno aprenda a vivir con los
demás compañeros sean del nivel social que sean. Debe respetarlos a todos y
aprenderá a decir no ante cualquier violencia y a compartir como suyas las
alegrías y ansiedades de los compañeros.
El Centro se compromete a impartir una educación cívica y política que
en ningún caso suponga una manipulación de los alumnos. Los alumnos serán
formados sin que se ejerza ningún tipo de tendencia ni en un sentido ni en
otro.
El Centro sintiéndose solidario y comprometido con todos, quiere
permanecer abierto y disponible de tal manera que, lejos de cualquier clase de
discriminación, se ofrezca como lugar de acogida y servicio a todos los que
tengan necesidad de él.
Valores educativos.
La transmisión de valores educativos es uno de los aspectos
fundamentales de la educación. En nuestro centro fomentamos en los alumnos
los valores de la responsabilidad, el respeto, el orden, la paz, la igualdad, la
BARRANDA (Caravaca de la Cruz) Teléfono y Fax: 968725017
30412 (Murcia)
REGIÓN DE MURCIA
Consejería de Educación y
Cultura
CEIP
“Virgen de la
Candelaria” [email protected]
interculturalidad, el esfuerzo y la autoestima a través de un Programa de
Educación en Valores específico, elaborado por nuestro claustro lo que refleja
el decidido compromiso de nuestro colegio en este sentido.
Línea metodológica.
No existe una línea metodológica de centro única. Se puede decir que
existen tantos métodos o estilos didácticos como docentes, fundamentados en
un conjunto de principios psicopedagógicos que su formación y experiencia
han ido consolidando. Por este motivo, lejos de establecer una línea estricta y
rígida, proponemos buscar el equilibrio y la complementariedad de métodos
diversos, buscando unas líneas metodológicas comunes, que son:
- Metodología activa y participativa: basada en la estimulación del
pensamiento divergente, el desarrollo de la creatividad y de la
inteligencia emocional, la motivación y el uso de las tecnologías de la
información y la comunicación, a través de las numerosas actividades
que en el centro se desarrollan tanto curriculares como complementarias
(biblioteca, cuenta-cuentos, talleres, periódicos escolares, proyectos,
concursos, Semana Cultural, etc.).
- Desarrollo del espíritu crítico, la capacidad de discusión y de decisión.
- Fomento de la actividad y la iniciativa frente a la búsqueda de los
conocimientos.
- Impulso de la investigación, la adquisición de conocimientos, de cara a
una utilización práctica, de forma que no haya desconexión entre la
teoría y la práctica, entre el trabajo y el estudio.
Coeducación.
Impartimos una educación para la igualdad sin discriminaciones por
razón del sexo, buscando la eliminación de las discriminaciones contra la
mujer y en la superación de mitos, tabúes y diferenciación de roles entre el
hombre y la mujer.
BARRANDA (Caravaca de la Cruz) Teléfono y Fax: 968725017
30412 (Murcia)
REGIÓN DE MURCIA
Consejería de Educación y
Cultura
CEIP
“Virgen de la
Candelaria” [email protected]
Entendemos que la coeducación no significa tener a niños y niñas dentro
de una misma aula, sino que a través de sus relaciones y de su integración se
valoren mutuamente a través del trabajo, en el juego y en el diálogo.
Confesionalidad.
Entendemos que en un país y en una sociedad basada en el pluralismo,
la libertad ideológica y religiosa de los individuos y la a confesionalidad del
Estado, nuestro centro docente, ha de ser, ideológicamente neutral.
Educamos a los alumnos sin apoyarnos en ninguna ideología
dogmática, sino que nos manifestamos respetuosos hacia todas las confesiones
de los profesores, alumnos y sus familias y renunciamos expresamente a todo
tipo de sectarismo o adoctrinamiento.
Modalidad de gestión institucional.
La gestión institucional de nuestro centro se basa en los siguientes
principios:
a) Planificación.
b) Participación, consenso, flexibilidad y recepción de aportaciones.
c) Impulso a otros liderazgos y proyectos, delegación de funciones,
reconocimientos y agradecimientos pertinentes.
d) Impulso al trabajo en equipo.
e) Apoyo al funcionamiento de órganos de gobierno y coordinación docente.
f) Impulso a la formación permanente del profesorado e innovación y
modernización del centro.
g) Exigencia en el cumplimiento de los objetivos marcados.
i) Evaluación permanente del funcionamiento del centro para detectar áreas de
mejora.
BARRANDA (Caravaca de la Cruz) Teléfono y Fax: 968725017
30412 (Murcia)
REGIÓN DE MURCIA
Consejería de Educación y
Cultura
CEIP
“Virgen de la
Candelaria” [email protected]
E. Las medidas para promover los compromisos entre las familias y el
centro para mejorar el rendimiento académico de los alumnos.
Medidas del centro con las familias:
- Dar información general (circulares informativas, WhatsApp y web)
sobre organización, oferta educativa, criterios de promoción, ayudas, …
- Dar información individual (entrevista personal o, si procede por
escrito) a padres de alumnos sobre su evolución y rendimiento
académico, apoyos, adaptaciones, conducta, programas específicos,
orientación...
- Contactar con la familia ante cualquier problema de sus hijos.
Medidas para participar las familias en el centro:
- Asistencia a las reuniones convocadas por el centro o por iniciativa
propia en horario de atención a padres.
- Intercambio de información a través de la agenda escolar o medios
telemáticos.
- Colaboración en la organización y desarrollo de actividades
complementarias.
- Autorización, en su caso, para la evaluación psicopedagógica y derecho
a recibir la información de los resultados correspondientes.
- Participación en la escuela de padres, en caso de existir.
BARRANDA (Caravaca de la Cruz) Teléfono y Fax: 968725017
30412 (Murcia)
REGIÓN DE MURCIA
Consejería de Educación y
Cultura
CEIP
“Virgen de la
Candelaria” [email protected]
Sugerencias a las familias:
- Con los hijos: darles seguridad y afecto familiar, diálogo, apoyo,
felicitaciones, autoestima, responsabilidad, recursos, estímulos y las
condiciones necesarias para el progreso escolar.
- Con el tutor/a: comunicarse directa y personalmente con el tutor y resto
de profesores, escuchar, proponer y colaborar. Conocer y apoyar la
evolución del proceso educativo de sus hijos.
- Con el centro: puntualidad y asistencia regular de los hijos a clase
justificando sus faltas, participación en las actividades para familias,
respeto a las normas establecidas por el centro, asistencia regular a las
reuniones convocadas por el centro...
F. La concreción del currículo3.
El Claustro de profesores no ha complementado los contenidos de las
áreas recogidas en el anexo I del decreto 198/2014 ni ha solicitado ningún área
de libre configuración autonómica propuesta por el propio centro.
3 En virtud de lo dispuesto en la disposición adicional quinta del Decreto 198/2014 por el que se establece el
currículo de la Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia define este apartado
como “La concreción del currículo que realice el Claustro de profesores, conforme a lo establecido en el artículo 7.6 y 7.10 de
este decreto.”
El artículo 7.6 dice “De acuerdo con lo dispuesto en el artículo 3.1.c) del Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, los
centros educativos podrán complementar los contenidos de las áreas recogidas en el anexo I de este decreto, así como
diseñar e implantar métodos pedagógicos y didácticos propios acordes a la metodología didáctica de cada área.”
Y el artículo 7.10 añade: “La solicitud de autorización de un área propuesta por los centros docentes deberá ir
acompañada de la justificación de la misma, la correspondiente propuesta de contenidos, criterios de evaluación, estándares de
aprendizaje, así como la aprobación del Claustro de profesores. Una vez analizada la propuesta, la Administración educativa
aprobará el currículo de las áreas que sean autorizadas a través del correspondiente decreto.”
BARRANDA (Caravaca de la Cruz) Teléfono y Fax: 968725017
30412 (Murcia)
REGIÓN DE MURCIA
Consejería de Educación y
Cultura
CEIP
“Virgen de la
Candelaria” [email protected]
G. El plan de convivencia4.
Accede al plan a través del siguiente ENLACE
H. El plan de atención a la diversidad.
Accede al plan a través del siguiente ENLACE
I. El plan de acción tutorial.
Accede al plan a través del siguiente ENLACE
4 Pretendemos que el Proyecto Educativo sea un documento útil y de ágil consulta. Por este motivo, dada la
extensión de los planes incluidos en los últimos apartados, se accede a ellos a través de hipervínculos.