proyecto educativo anexos ei

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Proyecto Educativo / Anexos

Proyecto Educativo / Anexos | 2

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AURKIBIDEA

Anexo I

Características comunes del modelo de Ikastola

Anexo II

Diversos hitos de la historia de la Ikastola

Anexo III

Organigrama

Anexo IV

Mapa de procesos


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Anexo I

Características comunes del modelo de Ikastola

El carácter euskaldun es el eje de toda la etapa educativa.

Titularidad Social de carácter ciudadano. La rigen, principalmente, los padres y madres, y se

basa en la comunidad educativa compuesta por las familias, el alumnado, los profesionales y los

colaboradores.

Transformadora del sistema educativo y de la sociedad a consecuencia de su actividad.

Intervención activa de la comunidad educativa (padres y madres, alumnado y profesionales,

especialmente) en la gestión de la entidad escolar.

Gestión autónoma en cada ikastola.

Colaboración entre ikastolas. Integrada en la Asociación de Ikastolas, y a partir de ahí, abierta a

todas las demás.

Caja de solidaridad, compromiso individual y colectivo para la ayuda solidaria.

Ámbito de trabajo definido, con un contenido propio.

Investigación e Innovación, como proceso I+G básico, único en el sector educativo.

Plan de Formación vinculado al modelo educativo de las ikastolas.

Confección de material escolar propio.

Basada en la economía social.

Vinculada a Euskal Herria y que cuenta con una dimensión nacional en el extenso marco

europeo.

Autoevaluación, dirigida a la mejora del modelo educativo de las ikastolas.


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Anexo II


1962-1987

1962 Se funda la Ikastola.

1969 Se crea la Federación de Ikastolas de Gipuzkoa y Elgoibar Ikastola se convierte en miembro de la misma.

1973 Se opta por la figura legaI de Cooperativa de Enseñanza. Ya cuenta con 550 alumnos/as. Se recibe la primera subvención del Ministerio de Educación.

1976

Se transforma en cooperativa de padres/madres y trabajadores/as. Se construye el nuevo centro, gracias a la significativa aportación del pueblo y con un alto protagonismo de padres/madres. A partir de entonces, todo el alumnado de E.G.B. se concentrará en el mismo edificio.

1978 Se obtiene la implantación hasta 8º de E.G.B. (14 años)

1979

La propietaria de la Ikastola ante la ley es la Cooperativa de enseñanza “Pedro Miguel de Urruzuno” y el nombre de la Ikastola es “Colegio San Bartolomé”. A partir del año 1986 tomará el nombre de “San Bartolome Ikastola”, a los 24 años de su fundación.

Debido a que en un principio gran parte del alumnado no sabía euskara, se decidió euskaldunizarlos desde el modelo B, de manera paulatina, y así se hizo experimentalmente durante 5 años.

1984 Se opta por implantar el modelo D para todo el alumnado.


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1987-2000

1987 La Ikastola celebró su 25 aniversario por medio de distintos actos y con la publicación de un libro.

1990 Se pone en funcionamiento el servicio de comedor de la Ikastola, gracias al comedor y la cocina adaptados a tal fin.

1991 Se realiza una encuesta sobre los Valores Educativos a todos/as los/as socios/as, tomando como base la encuesta del Liceo Sto. Tomás.

1992 Se incorpora al proyecto Eleanitz en su segundo año. Se solicita y se obtiene el permiso para impartir la etapa de Bachiller (BUP).

1993

Teniendo en cuenta los resultados de la encuesta, tomando como base el método aprendido en la Federación de Ikastolas, con la participación del profesorado y teniendo a su vez en consideración las consultas realizadas a los representantes de los/las madres/padres, se aprueba el Proyecto Educativo de la Ikastola.

El 24 de mayo, ante la ley de la Escuela Pública Vasca, se decide la no integración en la red pública.

1995 La Ikastola tiene conocimiento del modelo EFQM y prepara su implantación.

1996

Elgoibar Ikastola organiza el Kilometroak 96 en Elgoibar. El Director y el Jefe de Estudios acuden durante 6 años a Zamudio para analizar el modelo EFQM y decidir su implantación en la enseñanza junto con los diversos grupos de la Ikastola y Euskalit. Elgoibar Ikastola obtiene la autorización para implantar la ESO y Bachiller.

1997 Se realiza la primera auto-evaluación con asesores externos basada en el modelo EFQM.


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1998 Tres miembros de la Ikastola acuden a Euskalit a familiarizarse en la gestión de procesos. Se realiza la documentación de los primeros procesos. Se pasan las primeras encuestas de satisfacción a los padres/madres y al alumnado.

1999 El Director ingresa en el Club de Evaluadores y participa en la primera evaluación externa.

2000 La Asamblea General decide cambiar el nombre de la ikastola por el de Elgoibar Ikastola.


2001-2012

2001

A partir del 12 de diciembre de 2001 toma el nombre de Elgoibar Ikastola que tiene en la actualidad. Elgoibar Ikastola abre su primera aula de Bachiller. Se le reconoce el nombre de Elgoibar Ikastola. Se realiza la segunda auto-evaluación. La Ikastola adopta el compromiso de obtener la Q de Plata. El Director comienza a realizar evaluaciones externas como senior.

2002

Se designa a Elgoibar Ikastola como ikastola piloto de las TIC, junto con otras 9 ikastolas. Se realiza una Reflexión Estratégica con la participación de los representantes de todos los estamentos que componen la Ikastola, gracias al apoyo de la empresa LKS. Se realiza la tercera auto-evaluación. Se implanta el sistema EKKS, con la colaboración de la empresa Overcall.

2003 Se estrenan nuevas aulas de Educación Infantil y la nueva Guardería. Elgoibar Ikastola obtiene la autorización para implantar la Escuela Infantil.

2004 Se adapta la memoria del curso académico 2003-04 al formato de auto-evaluación EFQM, integrando la habitual documentación del sector y de la EFQM.

2007

Se reorganizan y se renuevan espacios para la tecnología, la plástica y la celebración de reuniones. Se realiza una profunda revisión del Sistema de Gestión por Procesos con la colaboración de la empresa Zeuxa. Con el objetivo de aligerar el proceso, se revisa la sistemática de la gestión por procesos. Comienza la colaboración.

2008 Se obtiene el Certificado de Escuela Sostenible por medio del desarrollo del proyecto Eskola A21. Se inaugura el nuevo comedor. Se realiza el Contraste Externo de Euskalit y la Ikastola renueva su compromiso para lograr la Q de Plata.


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2009

Se abren nuevas aulas de Educación Infantil 0. Se completa la etapa de Bachiller. La Ikastola se presenta al Premio de Excelencia del modelo EFQM, una vez realizado el correspondiente informe.

2010 Se reorganizan y se renueva los espacios en torno al recinto central para la implantación de la 3º línea. Se logra la Q de Plata que reconoce su gestión de calidad.

2011

La Ikastola obtiene el Certificado Bikain de Oro por la gestión de calidad que realiza en el ámbito del euskara. Se realiza la Reflexión Estratégica con la participación de los representantes de todos los estamentos que la componen, con la colaboración de la empresa Zeuxa.

2012 Se celebraron los actos conmemorativos del 50 aniversario y para poder responder al aumento de matriculación, se han acondicionado nuevas aulas en los espacios deportivos y recreativos superiores y se ha agrandado el edificio.

Eranskina III


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Eranskina IV


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