1. El punto de partida Mi situación

1. Mis fortalezas.

Agradecimiento constantemente a Dios. Inteligencia. Propósitos definidos. Toma de conciencia. Actitud positiva. Honestidad. Respeto. Confianza en mí. Paciente. Perseverante. Buenos pensamientos. Trascendencia en mis actos.

2. Mis debilidades.

No me llama la atención ningún deporte. El estado de salud afecta mi estado de ánimo. Tímida.

2. Autobiografía

1. ¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida y de qué manera?

Considero que las personas que han tenido mayor influencia en mi son mis padres ya que ellos me han acompañado durante mi vida ayudándome a afrontar las situaciones más difíciles y también felicitándome por los logros obtenidos.

2. ¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad temprana?

Siempre he mantenido un interés por alcanzar las metas propuestas sin importar que consecuencias traiga esto, me gusta el estudio aunque en ocasiones lo descuide un poco, tengo un interés por ser cada día mas sociable y poder compartir con todas las personas que se encuentran a mi alrededor.

3. ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que soy ahora?

Mi entrada al colegio nuestra señora de la sabiduría, mi estabilidad familiar, mi vinculación con el trabajo; y mi crecimiento correspondiente a la edad que tengo en esta momento (incluyendo todas las situaciones que tuve que pasar para poder llegar a este punto).

4. ¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos?

Mis principales éxitos han sido haber tenido la capacidad de aprobar todos los grados cursados hasta el día de hoy con excelentes notas, y en cuestión de los fracasos hay uno en especial es el de mi enfermedad ya que he convivido con ella desde que tengo 2 años y a pesar de que he hecho todos esfuerzos posibles no he podido superar esta enfermedad.

5. ¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas?

Una de las decisiones más significativas de mi vida es haber afrontado mi enfermedad y aprender a convivir con ella.

3. Rasgos de mi personalidad

1. Aspecto físico:

Me gusta: mis ojos, mi cabello, mi boca, mi figura delgada, mis manos. No me gusta: mis piernas, mis brazos, mi espalda, mis uñas, mis

rodillas.

2. Relaciones sociales:

Me gusta: soy sociable, amigable, confidente, cariñosa, valoro mucho las amistades.

No me gusta: la hipocresía, la traición, cuando estoy de mal genio me guardo mucho los sentimientos y al final exploto con alguien que no tenis nada que ver en el problema.

3. Vida espiritual:

Me gusta: creer en dios, seguir las leyes de dios, ayudar a los pobres. No me gusta: ir a misa.

4. Vida emocional:

Me gusta: tener una relación con una persona que me entienda, me respete; y sobretodo que me de la libertad que merezco.

No me gusta: la tradición de las relaciones interpersonales.

5. Aspectos intelectuales:

Me gusta: mis habilidades en la matemática, mi rapidez y eficacia para poder analizar los diferentes problemas.

No me gusta: mis dificultades para los idiomas.

4. Quién soy

1. ¿Cuales son las condiciones facilitadoras o impulsadoras de mi desarrollo (tanto personales como las existentes en el medio).

mis padres, maestros, amigos, la comunidad y toda aquella persona que me pueda ayudar en mi vida personal y profesional.

2. ¿Cuáles son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras para mi desarrollo (tanto personales como las existentes en el medio).

Enfermedades, y obstáculos que se presentan día a día.

3. Organice la información obtenida teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

a. Es posible el cambio:

Si es posible con perseverancia y esfuerzo.

b. Es factible el desarrollo:

Si es factible el desarrollo con ayuda de todas las personas que me rodean.

c. No es posible cambiar (justificar porque no)

No se pueden cambiar las enfermedades aunque uno se puede cuidar para poder tener una mejor salud.

4. ¿Cuál será el plan de acción a seguir?

El plan a seguir es apoyándome en mi familia lograr superar los obstáculos que se presenten y cuidarme para que mi salud cada dia sea mejor.

5. ¿Quién seré? Convertir sueños en realidad

1. ¿Cuáles son mis sueños?

Mi principal sueño es poder ser una ingeniera industrial exitosa y muy talentosa, que por medio de esta profesión pueda adquirir un trabajo muy bueno que me permita compartir con mi familia y en el futuro casarme.

2. ¿Cuáles son las realidades que favorecen mis sueños?

Las realidades que favorecen este sueño es que actualmente estoy cursando grado décimo y solo me hace falta un año de estudio escolar, además estoy estudiando en el SENA un técnico el cual me puede servir en el futuro en el aspecto laboral pues en el SENA debo realizar unas prácticas las cuales se pueden proyectar en mi futuro.

3. ¿Cómo puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea para realizar mis sueños? ¿Cómo puede potenciar o enriquecer mis condiciones facilitaras? ¿Cómo puedo enfrentar las condiciones obstaculizadoras?

Los impedimentos los puedo superar con esfuerzo y perseverancia, con la ayuda de mis padres, mis amigos, mis maestros y demás factores que influyen en mi desarrollo.

4. ¿Cómo sé que logré realizar lo que quería? ¿Cuáles serán las soluciones? ¿Cuáles serán las acciones derivadas a seguir?

El tiempo me ira diciendo si yo realmente alcance los logros propuestos para mi vida.

6. Mi programa de vida

El propósito de mi vida. Es...

Mi propósito de vida es lograr llegar a ser alguien en la vida, lograr ayudar a mis padres como ellos me han ayudado incondicionalmente hasta el momento y alcanzar mis metas, mis estudios y ser una gran empresaria en el futuro espero que no sea muy lejano.

7. Herencia genética:

Tu sexo: femenino

Tu color: trigueño

Tu salud: buena

Tu estatura: 1.60 m

Tu peso: 52 Kg.

Tu apariencia externa: normal

8. Personas:

Tus padres y demás familiares, profesores, amigos (as), novios (as), ídolos del cine, de la televisión, del deporte. Su ejemplo, su forma de actuar o de pensar ¿cómo están influyendo o como han influido en ti?:

Las personas que me rodean tanto familiares, amigos, profesores y demás personajes han influido en la mayoría de aspectos positivamente según mi forma de ver, aunque también existen aspectos que me han afectado tanto en mi forma de ser como en mi forma de pensar (emocional).

9. Ambientes:

Tu ambiente familiar, social, escolar o geográfico. ¿Cómo influyen o han influido en ti el dinero o la pobreza, la competencia o el individualismo, las apariencias sociales, los patrones sociales y culturales impuestos por tus

mayores o por los medios de comunicación y la propaganda, un hogar mal o bien constituido?

Realmente yo considero que mi vida ha trascurrido hasta el momento de una forma muy normal pues no he sufrido económicamente, ni cultural, ni socialmente y pienso que esto posiblemente allá influido positivamente en mi vida.

10. Acontecimientos:

Hechos trascendentales que hayan influido o que estén influyendo en tu vida como la muerte de un ser querido, el nacimiento de un hermano, una quiebra económica, un accidente, un fracaso escolar, una separación familiar, un cambio de ciudad, barrio o de colegio.

El único hecho que pienso que ha influido durante la mayoría de mi vida es la enfermedad con la que convivo diariamente y siento que esto me ha bajado un poco mi autoestima.

11. Experiencias:

En el campo familiar, escolar, social, afectivo, sexual, éxitos, fracasos, desilusiones, etc.

Las experiencias vividas me han ayudado a fortalecerme cada día más ya que he podido evidenciar las muchas virtudes que hay en mi que no había descubierto.

TIPOLOGÍA

Mis características respecto a los animales

EL HOMBRE TIGRE

La crítica, el chisme, la venganza, si es necesaria, son las armas que emplea para destruir a su enemigo.

Intransigente, dominante, autoritario, celoso, acaparador y posesivo en el campo del amor. Hunde a los otros para sobresalir él. Competidor, envidioso, se entristece con el bien ajeno, no presta favores.

EL HOMBRE ESCARABAJO

Tremendamente primitivo y guiado por los instintos. Vive en función de las sensaciones y de la comodidad. Al sacrificio o a lo que lo mortifica responder con el pataleo del niño malcriado

Puede convertir el licor, el juego o cualquier otro vicio en los recursos ordinarios de su afán de buen vivir. Para el amor se identifica con la sensación placentera o con la excitación corporal del momento.

EL HOMBRE MARIPOSA

Su proyecto de vida se define como un rotundo no al compromiso. Como la mariposa, va tras de lo que luce un momento. Entusiasta en los comienzos, enseguida cede al esfuerzo, a la rutina o al compromiso.

Es el hombre que no opina, que no separe a los que pelean, que nunca se siente aludido cuando piden colaboración. Para él todo eso es complicación. Es el "ciudadano Pilatos" que se lava las manos a la hora de los problemas.

EL HOMBRE PULPO

Su proyecto de vida se mueve por la búsqueda del poder. Como el pulpo, con sus tentáculos va atrapando lugares estratégicos y personas claves. Traiciona a los de abajo o a sus compañeros con tal de ganarse el aprecio de sus superiores. Interesado, se arrima a la mejor sombra, pero no repara en abandonarla cuando encuentra otra superior. Su amistad no es más que un disfraz para alcanzar los secretos e intereses personales.

POSICIOGRAMA