proyecto de vida joselyne huertas

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  • 7/25/2019 Proyecto de Vida Joselyne Huertas

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    UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS

    ARMADAS ESPE

    Sistema Nacional de Nivelacin y Admisin

    Apellidos:Huertas Tapia

    Nombres:Yolanda Joselyne

    Paralelo:T8-B210

    Docente: Ing. MSc. Elisaet! Ji"#ne$ Sil%a

    Asignatura& 'ni%ersidad del Buen (i%ir

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    Dedicatoria:

    )ic!a dedicatoria %a dirigida a&

    * "i "adre Yolanda Tapia +uti#rre$ ,uien !a sido el pilar unda"ental en "i %ida guiando

    "is pasos en el estrec!o ca"ino de la %ida ,uien a! sido sustento para "i a"ilia a diario.

    * "i !er"ana Mar/a Jos# Huertas ,uien "e a! rindando su apoyo incondicional desde

    "is pri"eros d/as de %ida contriuyendo a "i or"acin #tica y "oral.

    * "i cuado )a%id Jara"illo o3as ,uien contriuye con "i or"acin acad#"ica y "oral

    d/a tras d/a.

    * "is t/os y pri"os ,ue "ediante sus conse3os "e ayudan en "i or"acin personal.

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    CAPITULO 1

    AUTOCONOCIMIENTO

    11 !Cu"l es el sentido de mi #ida$

    El sentido de "i %ida es co"o persona cu"plir cada una de "is "etas d4ndole un ru"o a

    "i %ida para enca"inar"e correcta"ente las personas ,ue inluyen en el sentido de "i %ida

    es "i a"ilia

    1% !Para &u' esto( en este mundo$

    Estoy en el "undo para ayudarlo a progresar con "is ideas en esta etapa de transicin de laadolescencia puede ,ue no !aya encontrado espec/ica"ente para ,ue "e encuentro en el

    "undo pero "i idea es contriuir con el "undo para ,ue e5ista un ca"io.

    1) !Cu"les son los principios con los &ue me siento identi*icado$

    Mis principios ueron o"entados en "i !ogar los cuales son la responsailidad para

    cu"plir "is tareas la "oralidad es uno de los principios "4s rele%antes ya ,ue "i a"ilia

    es un tanto conser%adora y es "uy to"ada en cuenta la i"parcialidad al to"ar decisiones.

    1+ !Cu"les son mis #alores personales$

    6os %alores personales ,ue poseo son el respeto !acia "is "ayores la tolerancia ante

    distintas situaciones ,ue no son de "i agrado as/ co"o la tolerancia !acia indi%iduos ,ue

    poseen una dierente perspecti%a ser solidaria con "is se"e3antes la lealtad ante las

    personas ,ue son "uy cercanas a "/ ante todo la !onestidad a pesar de las consecuencias

    ,ue se puedan a%ecinar.

    1, !Con &u' me siento comprometido$

    Me siento co"pro"etida con el "edio a"iente ,ue es "i !ogar as/ ta"i#n "e siento

    co"pro"etida con "i a"ilia y a pesar de ,ue no creo en la religin "e siento

    co"pro"etida a la %e$ con un ser superior ,ue lo puedo deno"inar co"o )ios.

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    1- !Cu"les .an sido mis intereses desde la edad temprana$

    7or "i personalidad y "i car4cter desde "i inancia "e e! interesado en acciones astante

    sencillas y pac/ica co"o por e3e"plo la lectura el canto pero el "ayor intereses ,ue desde

    nia ten/a es escriir ya ,ue "i i"aginacin "e lo per"it/a.

    1/ !Cu"les .an sido los acontecimientos &ue .an in*luido en *orma decisi#a en lo &ue

    so( a.ora$

    )os de los aconteci"ientos "4s rele%antes de "i %ida !an sido la separacin de "is padres

    desde "i nie$ ue una situacin ,ue "arco uerte"ente y otro aconteci"iento ue la

    separacin de "i a"ilia cuando "i !er"ana se "ud de casa por cuestiones de traa3o.

    10 !Cu"les .an sido en mi #ida mis principales 'itos ( *racasos$ !Cu"les .an sido

    mis decisiones m"s signi*icati#as$

    Mis principales #5itos !an sido la cul"inacin de "is estudios reerente a la educacin

    4sica el reconoci"iento en lo acad#"ico por otener uenos punta3es as/ ta"i#n ganar

    concursos por cantar ya ,ue es uno de "is pasatie"pos. Mis racasos !an sido la p#rdida de

    algunos concursos acad#"icos p#rdida de una eca ,ue se "e otorgo la to"a de "alas

    decisiones rente a distintas situaciones de "i %ida.

    6as decisiones "4s signiicati%as de "i %ida !an sido el ale3ar"e de personas %aliosas para

    "/ co"o por e3e"plo "i "e3or a"iga perder contacto con "i padre de "anera deiniti%a

    elegir la uni%ersidad as/ co"o la carrera ,ue seguir/a.

    12 3rbol geneal4gico

    Mis abuelitos maternos: Justiniano Tapia e Isolina +uti#rre$Mis abuelitos paternos: Salo"n Huertas y o"elia (aca

    T5os6as paternos: *ndrea Huertas ai4n Huertas +usta%o Huertas 7a9l Huertas Jos#

    Huertas Hugo !uertas rancisco Huertas.

    T5os6as maternos: Blanca Tapia Hern4n Tapia a9l Tapia +er"4nico Tapia.

    7ermana: Mar/a Jos# Huertas Tapia.

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    118 Autobiogra*5a

    :ac/ un ;0 de Junio de 1

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    CAP9TULO %

    MII;N PEones .aces las cosas$

    En "i corta edad por la in"adure$ ,ue poseo %arias de las decisiones o acciones ,ue reali$o

    no tienen ra$ones 3usta"ente 3ustiicadas pero las ra$ones por las ,ue to"o "is decisiones

    para reali$ar acciones son procurando "i ienestar personal y de las personas por ,uien

    tengo un la$o aecti%o otra ra$n ser/a el ad,uirir e5periencia para ir or3ando "i

    personalidad y car4cter.

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    %, =u' le da signi*icado a tu #ida$

    *,uello ,ue le da signiicado a "i %ida es si"ple"ente el !ec!o de %i%ir tener uena

    salud contar con personas incondicionales ,ue "e apoyan para cu"plir "is sueos cada

    d/a "e de"uestran su aecto incondicional seguir "is sueos es otra ra$n por la cual le

    encuentro sentido a la %ida co"o por e3e"plo tener una caeter/a gour"et en el uturo.

    %- !Cu"les son tus sue?os ( aspiraciones m"s pro*undas$

    Mis sueos a corto pla$o es otener "i t/tulo proesional en la carrera ,ue "e encuentro

    siguiendo con el tie"po poder ingresar a la *E otro de "is sueos o an!elos son el

    !acer"e c!e pero siguiendo un curso en otro pa/s "4s especiali$ado en el arte de cocinar

    co"o por e3e"plo *rgentina en el uturo es una pasin "uy grande y si lo lograse poder

    poner"e un restaurante de co"ida gour"etA aspir en el uturo poder %ia3ar alrededor del

    "undo para poder aprender acerca de dierentes culturas a ello le ad3unto el poder aprender

    nue%os idio"as para ,ue sea "4s agradale la e5periencia de %ia3ar y conocer nue%os

    pa/ses el pa/s ,ue "4s "e agrada es orea del SurA a su %e$ deseo poder undar un lugar de

    acogi"iento para "ascotas aandonadas.

    %/

    Misi4n:

    Mi "isin co"o persona con capacidades y !ailidades es lograr todos "is o3eti%os y "is

    "etas tra$adas estas son a corto "ediano y largo pla$o tanto a ni%el personal co"o a ni%el

    proesional siendo as/ una persona independiente autno"a e"prendedora ,ue luc!a por

    seguir adelante "i uer$a de %oluntad "e ayudar4 para no decaer y ser una Ingeniera con

    ases ir"es en sus conoci"ientos prestando un ser%icio de e5celencia.

    @isi4n:

    )entro de = aos "e %eo co"o una egresada en la carrera de electrnica e instru"entacin

    a su %e$ ,uiero otener una suiciencia en idio"as dentro de 10 aos personal"ente "e

    %eo casada con una a"ilia en cuanto a logros laorales dentro de unos 10 aos deseo

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    Metasparalograrmis

    objetivos

    2016:

    1.Pasar el prepolitcnico en la Universidad de las FuerzaArmadas !P"#.

    2. realizrme un c$ue%ueo mdico &eneral.

    3.'ealizar por ma(por tiempo actividades )*sicas.

    2017:

    1. +n&resar en un curso de idiomas de pre)erencia uncurso de in&ls.

    2. Aprender a mane,ar motocicleta.

    2018:

    1.!e&uir un curso de paracaidismo.

    2019:

    1. no decaer en mis estudios ( se&uir estudiandoarduamente para o-tener mi t*tulo.

    2021:

    1. 'ealizar mi tesis.

    "ontar "i propia e"presa o por lo "enos una e"presa asociada con "i a"ilia e la cual

    realice"os proyectos y rinde"os asesor/a t#cnica.

    Obeti#os:

    Ctener "i t/tulo proesional.

    Me3orar "i salud "ediante un "e3or estilo de %ida.

    Estudiar %arios idio"as para poder co"unicar"e de "e3or or"a con prsonas de

    distintos lugares del "undo. 7rocurar el ienestar de "i a"ilia cuidando espec/ica"ente a "i "adre.

    Ctener "4s e5periencias de %ida reali$ando deportes e5tre"os.

    Metas:

    o )entro de cinco aos tener "i t/tulo proesional co"o Ingeniera electrnica.

    o En este ao reali$ar"e c!e,ueos "#dicos para ,ue "i salud "e3ore notale"ente.

    o Estudiar ; idio"as entre los cuales est4n ingl#s ale"4n e italiano.

    o uidar a "i "adre desde este ao de "e3or or"a.

    o eali$ar dos deportes e5tre"os.

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    Fortalezas:

    "/eseo desuperaci0n

    "1onstancia (perseverancia

    "'esponsa-ilidad

    "+nters (empe2o en lorealizado

    "A&rado por lalectura.

    Oportunidades:

    "Apo(oecon0mico departe de mimadre

    "Apo(o

    econ0mico porparte del estado

    "studiar enuna universidad%ue tienepresti&io (reconocimientoa nivel nacional.

    "3i tempranaedad me dapaso a se&uirestudiando.

    "4portunidadesde estudiarmediante -ecas

    ebilidades5

    "1ar6ctere7plosivo

    "Poco intersen losdeportes

    "1ar6cterpocosocia-le

    "+nesta-ilidademocional

    "8imidez al$a-lar enp9-lico

    !menazas:

    "1risisecon0mica

    "1risis

    pol*tica en elpa*s

    "/esuni0n)amiliar por)actorese7ternos.

    "Factoresclim6ticos

    " /e:cienciadeconocimientos

    ;

    CAPITULO )

    BO

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