M I P R OY E C T O D E V I D A

COLEGIO PARTICULAR MIXTO

VIDA NUEVA

RABINAL BAJA VERAPAZ

Decima promoción Bachiller

en ciencias y Letras

Nombre: ALFONSO PÉREZ GARCIA.

Asesor: MIGUEL PEREZ AJ.

MARZO 2013

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M I P R OY E C T O D E V I D A

  INTRODUCCIÓNDEDICARORIA O AGRADECIMIENTO-OBJETIVOS-JUSTIFICACION-CARTA AMAIZOL___MANDALA O LOGOTIPOMAPA MENTAL-FODA-SUEÑOS---MAPA DE SUEÑOS-VISIÓNMISIÓNMETAS A CORTO PLAZOMETAS A MEDIANO PLAZOMETAS A LARGO PLAZONAHUALESSIGNO ZODIACAL-AUTOBIOGRAFIA O HISTORIA DE VIDA-PRINCIPIOSVALORESVALORES QUE TENGOCREENCIASPROPOSITOS DE VIDAEVALUACION DE MI VIDATEMA EJE Y YO-CONCLUCIONRECOMENDACIONESCOMENTARIO BIBLIOGRAFIA 

INDISE

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M I P R OY E C T O D E V I D A

      En el presente proyecto se habla de un breve resumen de lo que es mi vida hablando de la misión, visión, que son factores muy importantes en la vida, también se habla de los sueños, y metas ya que son la base principal para lograr un objetivo. 

INTRODUCCIÓN

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 DEDICARORIA O AGRADECIMIENTOEste proyecto en un proyecto realizado y escrito con mis propias palabras para que las nuevas generaciones que vengan lean y que si nosotros tuvimos una mala idea ellos que la corrijan, que se guíen por el mejor camino ya que solo así podrán alcanzar el mejor objetivo que es ser un triunfador en la vida.Va para mis compañeros de bachillerato en ciencias y letras así como el profesor de seminario incluyendo a mis padres que me apoyaron en este seminario de proyecto de vida agradeciéndoles con todo mi amistad porque tenía que reflejar las ideas. Como los ejemplos siempre se entregan atrasados y aves es los componentes se las leen pase por no tener mucho tiempo en clase defensa antes que se dieran cuenta y vivieran las preguntas y los interrogatorios. Porque a todos, buenos y malos, les dedique. mi proyecto de vida todo el que leía la dedicatoria sospechaba. Yo en el fondo, yo sabía que algún día daría al mundo la verdad, y que el secreto no moriría en el instante de saber la verdad sobre mi proyecto de mi vida dedicatoria.

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 OBJETIVOS OBJETIVOS GENERALES: Redactar mi proyecto de vida OBJETIVOS ESPECIFICOS Redactar mi historia de vida Redactar mi visión y misión Redactar mis sueños Redactar mis metas

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 JUSTIFICACIONEl motivo de la realización del proyecto de vida es que nos conozcan y conozcamos a más personas y también para que el estudiante desarrollo habilidades y conocimientos para aprender a desarrollar correctamente un tema y así evaluar su objetivo y sus metas que se ha propuesto para que en el futuro se le facilite la realización de cualquier proyecto.

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Proyecto de vida

MISION

ESTRATEGIAS

METAS

SUEÑOS

HISTORIA DE MI VIDAFODA

PRINCIPIOS

NAWAL

VISION VISION

OBJETIVOS

VALORES

CREENCIAS

MANDALA

MAPA MENTAL

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FORTALEZAS DEVILIDADES

  Me gusta

estudiar 

Siempre hago tareas

  Me gusta leer 

  

  Me cuesta

memorizar 

Me cuesta exponer

OPORTUNIDADES AMENAZAS

  Mis padres me

apoyan 

Me pagan la colegiatura 

 

  Ya no recibIR

apoyo

FODA

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CARTA A MAIZOL

RABINAL BAJA VERAPAZ

ALDEA SAN LUIS.

EL MOTIVO DE LA SIGUIENTE CARTA ES PARA COMENTAR TODOS MIS SUEÑOS Y PROPOSITOS QUE TENGO Y ESPERO QUE ALGUN DIA LLEGUE A REALIZAR TODO LO QUE ME HE PROPUESTO Y CON LA AYUDA DE DIOS ESPERO QUE TODO LO QUE RERALISE ME SALGA DE LA MEJOR MANERA.ME SUSCRIVO DE USTED.

ATT. ALFONSO PEREZ GARCIA.

(f)_________________

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MONTAÑA DESTREZASignifica que si nos esforzamos podemos lograr muchas cosas que así como escalar una montaña un grupo unido puede lograr su objetivo

El SOL LUZQuiere decir que donde siempre que estemos hay una luz que nos ilumina y no hay que darnos por vencidos por un simple error.

LIBRO SDABIDURIAson los conocimientos que se obtienen al leer un libro porque si leemos ,comprendemos a aplicamos lo leido estamos mejorando nuestras vidas.

EL QUETZALEn la vida cada quien es libre de hacer lo que le gusta y no recibir presión de otros.

RIO VIDAEL rio significa vida porque sin los recursos naturales no podemos VIVIR.

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SUEÑOS  Ganar el curso Ganar el bimestre Obtener buenas

calificaciones Hacer un buen proyecto Aprender los temas de

matemática Entregar todos los

trabajos Asistir a clases Entender todo lo que me

expliquen Ser buen estudiante Ganar el semestre Ser parte del fututo No caer en errores Lograr objetivos Triunfar en la vida Graduarme de bachiller Tener un trabajo Formar una familia Seguir estudiando Graduarme en la

universidad Ser un profesional

   

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GANAR EL

CURSO

GANAR EL

CURSO

CALIFICARLAS

CALIFICARLAS

REALIZAR TAREAS

REALIZAR TAREAS

ENTREGAR

TRABAJOS

ENTREGAR

TRABAJOS

CON BUENA LETRA

CON BUENA LETRA

BIEN PRESENT

ADAS

BIEN PRESENT

ADAS

LEERLEER

CORREGIR

ERRORES

CORREGIR

ERRORES

COMPRENDER LA LECTURA

COMPRENDER LA LECTURA

PONER ATENCIO

N

PONER ATENCIO

N

NO MOLESTAR CON

LOS COMPAÑEROS

NO MOLESTAR CON

LOS COMPAÑEROS

NO DISTRAE

RME

NO DISTRAE

RME

ASISTIR A CLASES

ASISTIR A CLASES

LLEGAR PUNTUALLLEGAR

PUNTUAL

NO SALIR AFUERA

NO SALIR AFUERA

MAPA DE SUEÑOS

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GANAR EL BIMESTREGANAR EL BIMESTRE

CON LIMPIEZACON LIMPIEZA

ENTREGAR TRABAJOSENTREGAR TRABAJOS

ASISTIR A CLASESASISTIR A CLASES

ENTENDER LO QUE UE

DIGA EL MAESTRO

ENTENDER LO QUE UE

DIGA EL MAESTRO

GUARDAR SILENCIO

GUARDAR SILENCIO

LEER LIBROSLEER LIBROS

LLEVAR LOS CUADERNO

S

LLEVAR LOS CUADERNO

S

COMPRENDERCOMPRENDER

LEERLEER

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M I P R OY E C T O D E V I D A

TRIUNFAR EN LA

VIDA

TRIUNFAR EN LA

VIDA

TENER UNTRABAJO

TENER UNTRABAJO

SER UN BUEN TRABAJADOR

SER UN BUEN TRABAJADOR

FORMAR UNA FAMILIA

FORMAR UNA FAMILIA

SEGUR ESRUDIANDO

SEGUR ESRUDIANDO

NO COMETER ERRORES

NO COMETER ERRORES

SER UN PROFESI

ONAL

SER UN PROFESI

ONAL

GRADUARME EN LA UNIVERSIDAD

GRADUARME EN LA UNIVERSIDAD

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VISIÓN Mi visión como estudiante es llegar a ser un profesional y así superarme y poder ayudar a mi familia ya que la mejor opción de superarme es estudiando y así poder conseguir un trabajo que nos lleve a tener una economía mejor a la que mis padres tenían cuando yo nací ya que mi misión será ayudar, tratare de hacer lo mejor que pueda para que mis padres se sientan felices de haberme apoyado en todo momento de mi vida.   

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 MISIÓN Mi misión es esforzarme y conseguir mis objetivos estudiando, trabajando y en todo momento mantener firmes mis decisiones y que todas las metas que me propongan algún día llegaran a hacerse realidad y en la vida poder triunfar ya que si una persona quiere y lucha por lograr un objetivo siempre su objetivo se llega a realizar.

 

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METAS A

CORTO

MEDIANO Y

LARGO PLAZO

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Ganar el bimestreGanar el bimestre

Realizar lo que me piden

Realizar lo que me piden

Entregar trabajosEntregar trabajos

Investigar en internetInvestigar en internet

Entregar el proyecto de

vida

Entregar el proyecto de

vida

Aprobar todos los cursos

Aprobar todos los cursos

Hacer tareas Hacer tareas

METAS A CORTO PLAZO

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Siendo buen

trabajador

Siendo buen

trabajador

Conseguir un trabajo

Conseguir un trabajo

Graduarme de bachille

r

Graduarme de bachille

r

No reprob

ar ningún curso

No reprob

ar ningún curso

Estudiar Estudiar

LeerLeerGanar los

cursos

Ganar los

cursos

TrabajarTrabajar

Seguir estudia

ndo

Seguir estudia

ndo

METAS A MEDIANO PLAZO

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Graduarme en la

Universidad

Graduarme en la

Universidad

Trabajando

Trabajando

Tener un objetivoTener un objetivo

EstudiarEstudiar

Superándome

Superándome

Esforzándome

Esforzándome

Tener una misión

Tener una misión

Trazando metas

Trazando metas

METAS A LARGO PLAZO

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 ESTRATEGIA PARA LA ELABORACION DE MI PROYECTO DE VIDA

LINEAMIENTOS Tener los materiales didáctico para comenzar

Investigar

Ser eficaz con los temas Tomar en cuenta los comentarios de los compañeros en clase

Tomar al catedrático de seminario si vamos bien sobre los temas

Ordenar los temas correcto e investigar correctamente

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MAPA DE ESTRATEGIAS

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NAWAL

MAYA

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B'ATZ'B'atz' es el hilo. El hilo del tiempo. El hilo del destino. En ese hilo es donde están escritos todos los acontecimientos del tiempo, los acontecimientos sucedidos en los 5200 años de la cuenta larga; allí está escrita la historia de los pueblos. B'atz' también es el hilo o cordón umbilical, el que traemos del vientre de nuestra madre al nacer, sentido de pueblo y familia, de linaje, unidad, las venas y arterias del cuerpo humano, principio y fin. B'atz' también es el hilo con que está tejida nuestra ropa, huipiles hermosos que son la identificación de los pueblos, llevan allí toda una historia. Este día B'atz' se estableció para darle cumplimiento al destino de cada uno de nosotros. El que nace en este día tiene vocación de Ajq'ij. Será un buen guía espiritual, un mensajero; llegará a ser un anciano de bastón. Los dones que posee, lo que el Ajaw le ha manifestado en su vida, será todo el material que posee para sanar a sus semejantes, sanar tanto en lo material como en lo espiritual. B'atz': en las peticiones de este día se pide por una vida buena para todas las criaturas que estamos sobre la faz de la tierra.

Características positivasInteligente, juicioso, buen defensor, comerciante, labrador, tejedor de riquezas, maestro de todas las artes.Es escuchado con facilidad por el Ajaw.Características negativasLe cuesta resolver sus propios problemas; sufre mucho por problemas sentimentales.

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AQ'AB'ALAq'ab'al es la aurora. Aq'ab'al es el amanecer y el anochecer.Es la aurora, cuando el sol viene apareciéndose por el oriente matizando el horizonte,tiñendolo de rojo.Allá viene el sol, viene asomándose detrás de los volcanes y montañas,rayos esplendorosos! Aq'ab'al también es Aq'ab' o Xokaq'ab' ; en el atardecer,cuando llega el crepúsculo y el sol se va ocultando en el poniente, el horizonte aligual se tiñe de rojo.En el manejo de los días, interpretando todo esto, nos habla de esperanza, de solucionesy de juventud. El sol ilumina al mundo entero, llega hasta las profundidades del mar.Así es el ojo del Ajaw, a todos nos ve, nada está oculto para El. El Padre ordena que todala belleza que hay sobre la tierra no es solo para mí, sino que también es para todos losque habitan nuestro planeta. El Padre está por donde quiera y así como la luz, ilumina todo lo que está oculto. Ante los ojos del Ajaw nada se oculta.En el día del Aq'ab'al deben hacerse la cosas lo más transparente que se pueda,todo está en ti, según como piensas. Si piensas hacer el bien, tu mente será iluminaday tu vida clara como las aguas transparentes, sin mancha, sin pereza, sin odio, sin orgullo.

Características positivasMadrugador, sereno, fuerte, bondadoso, consejero, habilidoso viajero;buenos confidentes.Características negativasPerseguido, propenso a robos y asaltos, enojado, calumniador, mentiroso;tiende a fingir sus actos y sentimientos.2013

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AGMAQ

El Ajmaq es un día reconciliador. Es un día grande porque en nuestro mundo, en nuestra manera de vivir, cometemos muchos errores. Este día es especial para orientarnos, de que debemos hacer el bien y de evitar el mal; nos enseña a no buscar problemas con nuestros hermanos. Este día nos ordena a hacer el bien, a ser un ejemplo para los demás. A no manchar nuestro destino. Haz el bien y bien cosecharas.Debes demostrar respeto a todo ser humano por igual, grande, pequeño, hombres, mujeres, ancianos, padres, niños, maestros y autoridades, todos merecen respeto. Si siembras el mal, mal cosecharas. Con la misma medida que lo hiciste así te han de medir a ti. Si matas con hierro a hierro morirás; si matas con bala a bala morirás. Si pones trampas a alguien así tú también terminaras. Haz el bien, se un ejemplo y siempre serás bendecido.Características positivasEstudioso, inteligente, valiente, buena memoria, respetuoso, tiene paciencia, visionario, prudente, analítico, tenaz, afortunado en el amor. Defensores del pueblo.

Características negativas Incurre fácilmente en error, vicioso, mentiroso, infiel, enojado y posibles problemas en el hogar; celoso, irresponsables, de carácter fuerte. Culpan a otras personas.

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SIGNO

SODIACAL

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SIGNO ZODIACALGéminis Si algo saco en claro en el 2012 es que tiene que mirar más por su salud. No se dedica usted ni la debida ni la suficiente atención. Intente mejorar este año ese aspecto y podrá superar esos pequeños baches de salud que viene sufriendo últimamente. Para ello vigile más la alimentación. Mire que sea equilibrada en nutrientes y no sea más abundante de lo debido. Propóngase realizar ejercicio de una forma moderna y constante y todo le ira bastante mejor. Cuando llegue la primavera controle todo lo que sabe le puede causar cualquier tipo de alegría. Este año lo que se refiere al trabajo, tendrá grandes posibilidades de cambios.Tenga bastante cuidado con los pasos que va dando en ese sentido.

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HISTORIA DE VIDAnaci un di sábado 21 de mayo a las cinco de la tarde en la aldea san Luis Rabinal, baja Verapaz mis padres son de la aldea san Luis ellos se llaman Esmundo Pérez Milian y Sírvelia García Milian yo fui el tercer hijo y debido a problemas de distancia entre el pueblo y la aldea no viajaron luego a inscribirme y por esa razón lo hicieron cuando ya vía pasado la fecha fijada entonces tuvieron que inscribirme con 10 días menos o sea que fue hasta el uno de junio dicen mis padres que yo era un niño que no les causaba problemas porque n me enfermaba ni lloraba mucho , y así fui creciendo a los once meses de edad empecé a caminar y cuando cumplí un año ya caminaba.

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MIS PRINCIPIOSMis verdaderos principios son creer en un solo Dios verdadero. 

Fui educado con unos buenos principios desde pequeño gracias a mis padres soy una persona respetuosa, honrada, humilde y siempre muy confiable.

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 EVALUACIÓN DE MI VIDA 

Bueno considero que mi proyecto de vida lo realice muy bien y creo que puedo sacar una buena calificación en mi proyecto y que mi sacrificio en este trabajo no fue en vano, pude recordar cosas de cuando era niño y que me sucedieron. 

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El diferendo territorial entre Guatemala y Belice es una disputa entre estos dos países debido al reclamo de Guatemalasobre, aproximadamente, 11,030 km2 del territorio de Belice, así como centenares de islas e islotes. El diferendo se inició en1859, a partir de la firma del Acuerdo anglo-guatemalteco de 1859.1 El territorio reclamado por Guatemala comprende desde elRío Sarstún, en el sur, hasta el Río Sibún, al norte; el cual comprende2 aproximadamente 11,030 km2. Las proporciones del reclamo se basan en que el territorio de Belice debería comprender los territorios cedidos por España a Gran Bretaña en elTratado de París de 1783 de 1,482 km2 y en la segunda concesión en 1786 de 1,883 km2; además del territorio propio de Belice de 4,323.964 km2. Por lo que el restante territorio no reconocido sería parte de Guatemala y por lo tanto estaría siendo ocupado ilegalmente por Gran Bretaña.3

Localización de Guatemala y BeliceEl diferendo territorial entre Guatemala y Belice es una disputa entre estos dos países debido al reclamo de Guatemala

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HistoriaA lo largo de la historia, Guatemala ha hecho innumerables intentos por resolver el diferendo territorial, encontrando siempre la oposición primero de Gran Bretaña y luego de Belice, por la evidente conveniencia de mantener el statu quo de ocupación ilegítima del territorio de Belice.1

 Aunque en 1999, el gobierno de Guatemala reconoció la independencia de Belice, éste se refería a la determinación del pueblo beliceño, pero dejó pendiente el asunto del diferendo territorial.3

1821-1945Guatemala declaró su independencia de España en 1821 y Belice (incluyendo los 2,964 Km. del territorio, residenciales y explotables por los británicos según el Tratado de Versalles y la Convención de Londres, y reforzados por su victoria en la Guerra del Cabo San George, pero de nulo dominio oficial por parte de los mismos debido al tratado de Amiens en 1802), en donde se pactó la restitución por parte de Gran Bretaña de todas las conquistas hechas a Francia y sus países aliados (entre estos España), que en el caso específico del territorio conocido hoy como Belice, pasa a depender exclusivamente de La Provincia de Guatemala. En julio de 1823, Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua y Costa Rica (que se unió en 1824) formaron en conjunto las Provincias Unidas del Centro de América, en la que se incluia Belice, ya que este formaba parte de Guatemala. 4

 Aprovechando la independencia centroamericana, Gran Bretaña trata de conseguir que esos países reconocieran su control sobre Belice, pero las Provincias Unidas del Centro de América y Guatemala lo rechazaron. Sin embargo, más tarde, en 1826, sí logró el reconocimiento mexicano del control británico de una parte de Belice (hasta el río Sibum, la mitad del actual Belice) en un tratado que firmó con ese país en dicho año.5

En 1834, tras la abolición de la esclavitud en Belice (1833), el político y diplomático inglés Frederick Chatefield, se convirtió en el nuevo cónsul de Belice, extendiendo unilateralmente la región hasta el Río Sartoon, bajo el control del gobierno británico. Sin embargo, el General Francisco Morazán rechazó los límites británicos hasta dicho río. El superintendente de la parte ocupada de la región aprobó el 14 de marzo de 1835 el aumento del territorio fronterizo de Garbutt's Falls, en el Río Belice, cercano a Fallabón, permitiendo a los ingleses continuar su avance hasta el río Sartoon.

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Debido al mantenimiento y aumento de la presencia inglesa en Belice, el gobierno de Guatemala, aprobó en 1834 el Decreto de Colonización de la Verapaz, ya que los piratas-madereros habían llegado ya al sur-poniente en la Verapaz y por el poniente en el Petén.La federación centroamericana terminó en 1839, y en la primera Constitución de la República de Guatemala, esa indicó que el país comprende Verapaz, Chiquimula, Sacatepéquez y Guatemala, y los departamentos de Los Altos (incluido a Guatemala por decreto de la Asamblea Nacional Constituyente del 13 de agosto de 1840). El sur de Belice formaba parte de Verapaz.Aunque Belice era aún guatemalteca, en 1840 Inglaterra creó un Consejo Ejecutivo en Belice; en 1854 Belice tuvo su primera Constitución y una Asamblea Legislativa solo para ingleses, excluyendo a indígenas y negros (aunque la esclavitud había sido abolida aún se plasmaba un rechazo hacia ese grupo); y en 1859 apareció la British Honduras Company.4

Sin embargo, bajo los términos del Tratado anglo-guatemalteco de 1859, Guatemala acordó reconocer a Belice como colonia británica y Gran Bretaña se comprometió a construir una carretera que uniera Guatemala con la cercana ciudad beliceña de Punta Gorda en cuatro años. Sin embargo, la carretera no fue construida ya que las 50.000 libras que Inglaterra debía de entregarle a Guatemala para su construcción, en vistas del tratado, no le fueron entregadas. Aún incumplida su promesa, en 1862 Belice fue nombrada colonia de la British Honduras Company, que dependió de Jamaica hasta 1884, en que la colonia pasó a ser gobernada autónomamente. Inglaterra impuso entonces, en 1868, un gobierno propio en todo el territorio beliceño ocupado por británicos; y en el año 1871 Belice se convirtió ya, oficialmente, en una colonia inglesa con el nombre de Honduras Británicas.4

En 1884, debido al incumplimiento del tratado por parte de los británicos, Guatemala reclamó la recuperación del territorio de Belice; y en 1940, Guatemala indicó el caracter nulo del tratado de 1859 porque los británicos no cumplieron con la ayuda económica que prometieron en la cláusula VII del Tratado. Más tarde, Belice, tras su indepencia en el 81, afirmaría que el tratado no los obligaba a ellos ya que él no lo firmó y demandó a la Corte Internacional de Justicia y las leyes internacionales que Guatemala respetó los límites en el tratado de 1859, aunque el Reino Unido nunca construyó la carretera prometida.[editar]1945-2000La Constitución guatemalteca de 1945 (eliminada por el golpe de estado producido en 1982) estableció que Belice era una zona de Guatemala, pero en 1946 el Congreso indicó la caducidad patente en el tratado de límites y lo denunció internacionalmente. Ese año, Inglaterra respondió que la controversia debería ser decidida en la Corte Internacional de Justicia, basándose en el artículo 36 de la Carta de las Naciones Unidas. Esta respuesta fue aceptada por Guatemala, siempre que se planteara según la modalidad de equidad y el análisis de los acontecimientos jurídicos e históricos de la controversia. Sin embargo, estas condiciones frenaron la decisión británica de someter la controversia en dicha corte. También el 24 de agosto de 1945, para reforzar la idea de la pertenencia de Belice a Guatemala, se firmó en Guatemalala la Declaración de principios de convivencia centroamericana, en la que participaron los representantes de los demás países hispanos de la parte continental de Centroamérica, salvo Panamá. Así, el tratado alude a la pertenencia guatemalteca de Belice.En 1963, cuando Guatemala supo de la futura independencia de Belice, que había consegido la autonomía interna solo dos años antes, el país rompió con las relaciones diplomáticas con el Reino Unido (aunque se recuperaron en diciembre de 1986).La disputa de Guatemala y del Reino Unido sobre Belice hizo que en 1968, una comisión de arbitraje estadounidense pidiera el reconocimiento de la independencia de Honduras Británicas -que desde junio de 1973 se llamaría Belice- por parte de ambos países.El 11 de marzo de 1981 el ministro de Relaciones Exteriores de Guatemala, Rafael Castillo Valdés y el Primer Ministro de Belice, George Price, firmaron en Londres las Bases de Entendimiento con el fin de negociar el final de la controversia respecto al dominio de Belice. El acuerdo permite la independencia de Belice a cambio de algunos derechos dados a Guatemala en la región o en el Atlántico (libre y permanente navegación al Océano Atlántico, construcción de oleoductos, etc.). Sin embargo, a pesar del tratado, Guatemala no reconocería la independencia de Belice hasta 1991. Así, el Estatuto Fundamental de Gobierno de 1982 permitió a Guatemala reclamar sus derechos sobre dicho país y en la actual Constitución, de 1985, se permitió al Ejecutivo gestionar los derechos guatemaltecos en Belice, de acuerdo a los intereses nacionales, e indicó que todo acuerdo deberá ser decidido por la población beliceña, mediante Consulta Popular.En septiembre de 1991 Guatemala reconoció al fin la independencia de Belice, pero con la retirada de las tropas inglesas de la región en 1994, Guatemala consiguió el libre acceso al Golfo de Honduras.

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El 19 de octubre de 1999 Guatemala pidió a Belice llevar el caso a una instancia internacional, arbitraje o decisión judicial, para poder encontrar una solución al reclamo guatemalteco de Belice.4 Con una nueva línea de razonamiento para su reclamación (en lugar de basarla en el tratado de 1859), Guatemala afirmó que esta heredó el dominio español de Belice en el siglo XIX y que el gobierno de este país le debe más de la mitad del mismo, desde el Río Sibún al sur 6 El envio del caso a un organismo tal como una instancia internacional fue aceptado por el gobierno de Belice en el 2000.4

 Tras esto, la mayoría de los beliceños continuaron manifestándose en contra de formar parte de Guatemala y acusando al país de colonialismo.Los militares guatemaltecos colocaron a soldados en el borde de la frontera guatemalteca. Las Patrullas de Belice, que incorporan miembros de las Fuerza de Defensa de Belice y las fuerzas policiales, se apostaron en su lado de la frontera 7

En febrero de 2000, una patrulla beliceña disparó y mató a un guatemalteco en el área de Mountain Pine Ridge Forest Reserve. El 24 de febrero de 2000, los militares de ambas naciones se enfrentaron en el distrito de Toledo. 7 Los dos países celebraron nuevas conversaciones el 14 de marzo de 2000, en la Organización de los Estados Americanos (OEA) en Washington, DC, en presencia del Secretario General de la OEA.[editar]siglo XXIEl 20 de julio de 2001 se firmaron tres declaraciones en las que se señaló la creación de un Panel de Conciliadores, que recomendaría medidas específicas, mecanismos para finalizar la disputa y dar a conocer al final de su mandato sus informes, conclusiones y recomendaciones a los dos Gobiernos, recomendaciones, algunas de ellas, que podrían ser resueltos entre los dos Gobiernos y otras que serían sometidos a una instancia jurídica internacional, ya sea en la Corte Internacional de Justicia o una Corte de Arbitraje Internacional. Así, el 31 de agosto de 2001, en la sede de la OEA en Washington, se estableció el Panel de Conciliadores.El segundo acuerdo tenía como objetivo crear una Comisión Mixta, para elaborar Medidas de Fomento a la Confianza en el Diferendo Territorial Guatemala-Belice. Esta comisión se creó el 28 de agosto de 2001. El tercer acuerdo firmado creó mecanismos de comunicación adecuados entre los ejércitos de ambos países.Finalmente se acordó establecer una "zona de adyacencia" que extiende un kilómetro a cada lado de la línea del tratado de 1859, ahora denominado "Línea de Adyacencia", y continuó con las negociaciones encaminadas a resolver la controversia.

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 TEMA EJE Y YO El diferendo territorial entre Guatemala y Belice  ANALISISEste problema ha afectado desde hace muchos años, la única solución sería que Belice se quede así como esta y que Guatemala no permita que Belice siga quitando territorio, la solución sería poner medidas drásticas en el asunto y que todo el país este unido para que ya Belice no pueda enfrentar y nos vuelva a ganar más territorio ya que la población cada día sigue creciendo y necesitamos más extensión de tierra, el pueblo no está para que le quiten, si aquí lo necesitamos y el gobierno debe apoyar este problema ya que el es el que tiene el mando superior de nuestro país. 

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VALORES     HONESTIDAD: Ser honesto.   RESPETO: sentimiento que induce a tratar a alguien con diferencia a causa de su edad, superioridad o mérito.   RESPONSABILIDAD: Obligación de responder de los actos que alguien ejecute o que otros hacen.   ORDEN: Colocación de las cosas en su que les corresponde.   IGUALDAD: Conformidad de una cosa con otra en naturaleza, forma, calidad o cantidad.   DISIPLINA: conjunto y observaciones de las leyes o reglamentos que rigen ciertos cuerpos, como la magistratura, las iglesias, el ejército, la escuela.       

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VALORES QUE TENGO   •Honestidad

•Respeto •Responsabilidad •Orden •Igualdad •Disciplina   VALORES QUE DEBO MEJORAR  

•Orden •Igualdad •Respeto

    CRENCIAS   •En nuestros antepasados •En Dios •En la naturaleza  

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CONCLUSIÓNEl proyecto de vida es un proyecto cuyo significado es evaluar mis conocimientos como soy Y como quiero ser , el proyecto de vida me ha ayudado bastante a conocer mi vida como nasi , donde nasi y como quiero ser y como devo de ser el proyecto fue basado en nuestras vidas.

 Los aspectos importantes que encontré en mi proyecto de vida son las cosas que me contaron de cuando era pequeño porque es importante saber las cosas de cuando uno era pequeño. considero que este proyecto que realice fue muy importante para mí porque recordé muchas cosas que me sucedieron de niño. Interiorice mucho y me sinceré conmigo mismo, viendo cuales en realidad son mis debilidades y mis fortalezas, como actuó y reacciono frente a alguna situación que en mi vida se presente, cuanto en realidad es la importancia que tengo hacia mi familia y los intereses que tengo para ayudar de algún modo, el esfuerzo de ellos para conmigo durante toda su vida. 

 

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RECOMENDACIONESEn este proyecto nos debemos guiar hacia un mejor futuro y debemos de tratar la manera de ser mejores cada día y así como en nuestra familia nos educaron en las cosas positivas así debemos de ser y no confiar mas en las cosas negativas.

Mis recomendación es que sepamos más de uno mismo para poder realizar bien un proyecto de vida y no tener problemas en la realización de un proyecto de vida ya que entre más cosas sepamos de que cuando éramos pequeños nos ayuda más para poder realizarlo mejor y tener una buena calificación. 

invito al lector que sea discreto en la información proporcionada. 

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COMENTARIO el proyecto me gusto ya que es muy importante porque conosi mas de lo que yo no sabia de mi vida y espero que este no sea solo un simple trabajo sino que sea la guia que nos lleve a una mejor vida y que las nuevas generaciones que vienen lean y mejoren lo que yo hise y espero que este no sea el ultimo trabajo que realise.

una de mis experiencias fue cuando me comentaron cosas que realizaba cuando era pequeño y que realmente ya no me recordaba de esas cosas que hacía por medio de este proyecto de vida me acorde de lo bueno y lo malo que había hecho en esa época.

  

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ALFONSO PEREZ GARCIA: REDACTAR PROYECTO DE VIDA

MIS PADRES: AUTOBIOGRAFIA O HISTORIA DE VIDA

MUSE COMUNITARIO: NAWAL MAYA

GOOGLE: SIGNO ZODIACAL

BIBLIOGRAFIA

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