proyecto de lombricultura escuela rural los guindos valdivia

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1 ESCUELA RURAL LOS GUINDOS VALDIVIA PROYECTO DE LOMBRICULTURA Profesor Enrique Quisto Rosas INTRODUCCION Con este trabajo se pretende el buen desarrollo de las plantas por medio del cultivo de hortalizas, reforestación de áreas deterioradas donde el humus de lombriz sea utilizada como un reformador del suelo. OBJETIVOS GENERALES: - Fertilización del suelo a partir del Humus de lombriz. - Inducir al alumno al método científico partiendo de un problema real. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Probar el desarrollo de las plantas recolectadas con Humus de lombriz. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El sector Los Guindos , se enfrenta a numerosas amenazas ambientales; uno de ellos es la introducción de especies exóticas como pinos y eucaliptos, que han provocado un desgaste ostensible de la capa vegetal, lo que a no dudar afecta la agricultura por el empobrecimiento del suelo y la paulatina escasez de agua en sus vertientes. La escuela y el sector se ve afectada por la falta de agua, lo que incide en la calidad del suelo. En un esfuerzo para hacer frente a este problema se pretende producir humus de lombriz Californiana, aprovechando restos de vegetales existentes, para la multiplicación de especies, lo que a posterior hará posible su utilización en pequeños huertos de horticultura en la comunidad. HIPOTESIS La lombricultura es un negocio en expansión, y en un futuro será el medio más rápido y eficiente para la recuperación de suelos de las zonas rurales. Si esto se logra, podremos nutrir los suelos erosionados y reforestándolos con las plantas obtenidas; ya que el humus de lombriz contiene sustancias que mejora las propiedades físicas y químicas del suelo. JUSTIFICACIÓN El hombre, al talar o incorporar árboles exóticos inmoderadamente, y al no darle un mantenimiento a la naturaleza, se ha encargado de erosionar la tierra y eso provoca que haya deforestación, paulatina desaparición del bosque nativo y el empobrecimiento de la población, lo que ha recaído en alcoholismo y emigración de familias completas a los

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ESCUELA RURAL LOS GU INDOSVALDIVIA

PROYECTO DE LOMBRICULTURAProfesor Enrique Quisto Rosas

IN T R O D U C C IO N

C o n e ste tra ba jo se p re te nd e e l b ue n d esarro llo de las p la n tas p or m e d io de l c u ltivo deho rta liza s, re fo resta c ió n d e área s de te rio ra d a s do nde e l h u m u s d e lo m b riz se a u tiliza dac o m o un re fo rm a d or d e l su e lo .

O B JE T IV O S G E N E R A L E S :

- F ertiliza c ió n d e l sue lo a p artir d e l H u m u s d e lo m b riz .

- In d u c ir a l a lu m n o al m éto do c ien tíf ico p artie n d o de un p ro b le m a rea l.

O B JE T IV O S E S P E C ÍF IC O S :

P ro b ar e l d esarro llo de las p la n ta s rec o le c ta d as co n H u m u s d e lo m b riz.

P L A N T E A M IE N T O D E L P R O B L E M A

E l sec to r “L o s G uin d o s” , se en fre n ta a nu m e rosas a m e n a zas a m b ie n ta les; uno de e llo ses la in tro du c c ió n d e espec ies e xó tica s c o m o pin o s y e u c a lip to s, q u e h an p ro vo c a do und esga ste oste nsib le de la ca pa ve ge ta l, lo q u e a n o d ud ar afe c ta la a gric u ltu ra p or e le m p o b rec im ie n to d e l sue lo y la pau la tin a e scase z de a gu a e n su s vertie n tes .

L a e sc ue la y e l sec to r se ve afec ta da p or la fa lta de a g u a , lo q u e in c ide e n la c a lid a d de lsu e lo . E n u n e sfu erzo p ara h a cer fre n te a este p ro ble m a se p re te n de p rod u c ir h u m u s d elo m b riz C a lifo rn ia na , ap ro vec h a n d o restos d e ve ge ta les ex is te n tes , para lam u ltip l ica c ión d e e sp e c ies , lo q ue a p oste rio r h ará p os ib le su u tiliza c ión e n p eq u e ño shu ertos de h o rtic u ltu ra e n la co m u n id a d .

H IP O T E S IS

L a lo m b ricu ltu ra e s u n n e g o c io en ex p a n sió n , y en un fu tu ro será e l m e d io m á s rá p id o yefic ien te p ara la recu p era c ión de su e los d e las zo n as ru ra le s.

S i e sto se lo gra , po d re m o s nu trir lo s sue lo s erosio na d os y re fo re stá nd o los con la sp lan ta s o b te n id a s; ya q ue e l hu m u s de lo m b riz c o ntie ne sus ta n c ias q ue m ejora lasp ro p ied a de s f ís ica s y q uím icas de l su e lo .

JU S T IF IC A C IÓ N

E l h o m b re , a l ta la r o in c orpo rar á rbo le s e x ó tico s in m od era da m e n te , y a l n o d arle u nm a n te n im ie n to a la n a tu ra le za , se ha e nc arga d o de ero sio n ar la tie rra y eso p ro vo ca q u eh a ya defo re stac ió n , p a u la tina de sap aric ión d e l b osqu e n a tivo y e l e m p o b rec im ien to d e lapo b lac ió n , lo q ue ha reca íd o e n a lc o h o lism o y e m igrac ión de fa m ilias c o m ple ta s a los

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sec to res u rb a no s, ab a n d on a nd o sus tie rra s, a l n o e n co n tra r ap o yo ni re c u rsos a d e c u ad o sp ara e l c u ltivo d e sus te rre no s, p ro vo ca n d o a d e m á s u na a lta ba ja de m a tríc u la e n e lc o le gio d e l lu ga r.

E l p ro pó sito d e lo s a lu m n o s es re fo re sta r la s á re as ve rd es de l c o le g io y e l c u ltivo deho rta lizas en u n sec to r de la esc u e la a partir d e l h um u s de lo m b riz p ara un m ejo ra m ie ntod e l a m b ie n te .

M A R C O T E Ó R IC O

E l hu m u s de lo m b riz fa vo rece la fo rm ac ió n de m ico rr izas[1], ac e le ra e l d esarro llorad ic u la r y los p ro c esos fis io ló g ic os de b ro tac ió n , f lo rac ió n , m a d u re z, sa bor y c o lo r. S uac c ión an tib ió tica a u m e n ta la resiste n c ia de la s p la n ta s a l a ta q ue d e pla ga s y p a tó ge n o sasí c o m o la re sis te n c ia a la s h e la das, c o m u n es e n e l lu ga r. S u ac c ió n a ntib ió tic a a u m e n tala re sis te n c ia d e las p lan ta s a las p la ga s y a ge n tes p a tó ge n o s.

L a a cc ión d e l h u m u s d e lo m b riz h ace a sim ila b le p ara la s p la n tas n u trie n tes c o m ofósfo ro , ca lc io , p o ta sio , m a gn e sio , y ta m b ién m icro y o ligo e le m e n to s.

E n tre o tra s ca rac te rís tica s la lo m b riz (E ise n ia F oe tid a) co ntrib u ye a la re gu lac ió n d e le qu ilib rio ác ido - b ásic o , te nd ien d o a n e u tra liza r los va lo re s de l p H d el su e lo . E s tas yo tra s p artic u la rid a d es in h ere n tes a l p roc eso d ige s tivo de la lo m b riz , h ace n qu e e lp ro d u c to po r e lla e lab o ra d o te n ga u n a a cc ió n c o m o e n m ie n d a , fe rtiliza do ra yf ito sa n ita ria m u y su p erior a u n co m p o s t. T a m b ién tie ne u n m a yo r tie m p o d ee la bo rac ió n .

E l hu m u s de lo m b riz es u n fertilizan te b ioo rgá n ico y se le c o nsidera e l m ejo r ab o noo rgá n ic o . E stá c o m p u e sto p rinc ip a lm e nte p or c arbo n o , o x íge n o , n itró ge n o e h id ró ge n o ,e n co n trán d ose ta m b ié n un a gran can tid a d de m icro o rg a n ism o s. L as c a n tidad e s d e estose le m e n to s d e pen d erá n d e las ca rac te rís tica s d e l su stra to u tiliza d o e n la a lim e n ta c ión d elas lo m b rice s.

L a esp ec ie e ise n ia fo e tida tie ne u na a lta c a p a c ida d de rep rod u c c ió n y de ad a p ta c ión ad ife re n tes a m bie n te s, c o nsu m e n por d ía su p ro p io p eso e n a lim e n tos (h asta 1 g e n lasa du lta s) y e xcre ta n e l 6 0% c o m o hu m u s de lo m b riz; e sta s e x cre tas co n tie ne c inc o vec e sm á s n itró ge n o , s ie te ve ce s m á s fósfo ro , c in c o vece s m ás p o tasio , d o s vec e s m á s ca lc ioqu e e l m a te ria l o rgá n ic o q u e in girie ro n .

E l hu m u s de lo m b riz c um p le u n ro l tra sc e n d e nte a l c o rre gir y m ejo ra r la s c o nd ic ion e sf ís ica s, qu ím icas y bio ló g ic as de lo s sue lo s, de la sigu ie n te m a n e ra :

In cre m e n ta la d isp o nib ilid a d d e nitró ge n o , fó sfo ro , p o tasio , h ie rro y a zu fre .

In cre m e nta la e fic ie nc ia d e la fe rtilizac ió n , partic u la rm e nte n itró ge n o .

E sta b iliza la reac c ió n de l su e lo , de b id o a su a lto p od e r d e ta m p ó n.

In ac tiva lo s re sid u os de pla gu ic id a s d e b id o a su ca p ac id a d de ab so rc ió n .

In h ibe e l c re c im ien to de h o n go s y b ac te ria s q ue afec ta n a las p la n ta s.

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M ejo ra la estru c tu ra , d a nd o so ltu ra a los su e los pesa d os y c o m p a c to s, liga n d o lo ssu e lto s y aren oso s.

M ejo ra la p o ro sid a d y , po r c on sigu ie n te , la perm e ab ilida d y ve n tilac ió n .

R e d uc e la erosió n d e l te rre no .

In cre m e nta la ca pa c id a d de re te nc ió n de h u m e d a d .

A l e x istir c o n d ic io n es ó p tim a s de a ire ac ió n , p erm ea b ilid a d , p H y otros , se in cre m e n ta yd iversif ica la flo ra m icro b ia na fo rm a n d o u na re lac ió n sim b ió tica e n tre la s ra íc es de lasp lana s y las m ic o rriza s.

L os e xp erim e n to s efec tu a d os c on hu m u s de lo m briz e n d istin ta s e spe c ies de p la n tas ,d e m o stra ro n e l a u m e n to ca lid ad y ca ntid a d de las co sec h as e n c o m p a ra c ión co n lafe rtiliza c ió n c o n estié rc o l o ab o no s q u ím ico s.

E T A P A S D E L P R O Y E C T O

A S P E C T O T E Ó R IC O

1. 1. L A LO M B R IZ R O JA C A L IF O R N IA N A .

S e la c o n oce c o m o L o m briz R oja C a lifo rn ia na p o rq ue es e n e se esta do de E .E .U .U .do n de se desc u b rie ron sus p ro p ie d ade s p ara e l ec osiste m a y d on de se insta la ron losp rim e ro s cria d ero s.

1.2. C lasif icación zoológica.

-R eino: A nim al-T ipo: A n élid o-C lase: O ligo q u e to-O rden: O pisto po ro-F am ilia: Lombricidae-G énero: Eisenia-E specie: E. foetida

Eisenia foetida es la lo m b riz m á s c o n oc id a y e m plea da e n m ás d e l 8 0% de los cria dero sd e l m u n d o .

1.2. C aracterísticas externas.

P o see e l c uerp o a la rga d o , se gm e n ta do y c o n sim e tría b ila te ra l.E x iste u na p o rc ió n m á s gru esa en e l te rc io a nte rio r de 5 m m . de lo n gitud lla m a d ac lite lium c u ya fu n c ión está re la c ion a d a c o n la re p ro d u cc ió n .A l n ac er la s lo m b ric es son b la n ca s, tran sc u rrido s 5 o 6 d ía s se p o n en rosa das y a los 12 0d ías ya se p are ce n a las a d u ltas s ie n do de co lo r ro jizo y e sta n d o e n c o nd ic io n es dea p area rse .

1.3. C aracterísticas internas.

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-C utícula. E s u n a lá m in a m u y d elga d a de c olo r m a rrón b rilla n te , q u itin o sa , f ina ytran sp are n te .-E piderm is. S itu a d a d eb a jo d e la c u tícu la , e s u n ep ite lio sim p le co n c é lu la s gla n du la re squ e p ro d u c en u na sec rec ió n m u c o sa .E s la re spo n sab le de la form ac ió n de la c u tíc u la y d e l m a n te n im ien to de la hu m e d ad yfle x ib ilid a d d e la m ism a .-C apas m u sculares. S o n d o s, u na c irc u la r e x te rna y o tra lo n gitu d in a l in te rna .-P eritoneo. E s u na c a pa m ás in te rn a y lim ita ex te rio rm e n te c o n e l ce lo m a de la lo m b riz .-C elom a. E s u na c a vid a d q ue c o n tie ne líq u ido c e ló m ic o y se e xtie n de a lo la rgo d e la n im a l, d iv id id a p or los se p to s, ac tu a n do c o m o esq u e le to h id ro stá tic o .-A parato circulatorio. Fo rm a d o p or va so s sa n gu ín e o s. L as lo m b ric es tie nen do s vasossa n gu ín e o s, u n o d o rsa l y o tro ve n tra l. P o see ta m b ié n o tros va so s y c ap ila res q ue lle va nla sa n gre a to do e l c uerp o .L a sa n gre c ircu la po r un siste m a cerrad o co nstitu id o po r c in co pare s de c o ra zo n es.-A parato respiratorio. E s prim itivo , e l in te rc a m b io de o x íge n o se p ro d uce a tra vé s dela p are d de l c uerp o .-Sistem a digestivo. E n la p arte su p erio r de la apertu ra b u ca l se sitú a e l p ro sto m io c o nfo rm a de la b io . L as c é lu las d e l p a la d ar so n la s e n c arga d as d e se lec c io nar e l a lim e n toqu e p asa po s te rio rm e n te a l esó fa go do n de se loc a lizan la s glá n du la s ca lc ífe ras .E sta s glá n du la s se gre ga n io n es d e c a lc io , co ntribu ye n do a la re gu la c ió n de l e q u ilib rioác ido b ásic o , te n d ien d o a ne u tra liza r lo s va lo res de p H .P o ste rio rm e n te te ne m o s e l bu c he , e n e l c u a l e l a lim e n to q ue da re te n ido p ara d irig irse a lin testin o .-A parato excretor. F orm a do p or nefrid io s, d os p ara c a da a nillo . L a s cé lu las in te rn a sso n c ilia d as y sus m o vim ie n to s perm ite n re tira r los d e sec h os d e l c e lo m a .-Sistem a nervioso. E s ga n glion ar. P o se e u n par d e ga n glio s su p ra esofá g ic os, de los qu ep arte u na c a de na ga n glion a r.L a lo m b riz c a lifo rn ia na se a lim e nta de a n im a les , ve ge ta les y m in era les . A n te s d e c o m e rte j idos ve ge ta le s lo s h u m e d e ce c o n u n líq u ido p arec ido a la sec rec ió n de l p á n creashu m a n o , lo cu a l c o ns tituye un a p red ige stió n .

1.4. H ábitat.

H a bita e n los p rim e ro s 50 c m . d e l su e lo , p o r ta n to e s m u y su sce p tib le a ca m b io sc lim á tico s.E s fo tofó b ica , lo s ra yo s ultra vio le ta s p u e de n p erjud ica rla gra ve m e n te , a de m á s d e lae xc esiva h u m e d a d , la ac id e z de l m e d io y la inc o rrec ta a lim e n tac ió n .C u a n d o la lo m b riz c a va tú n e les en e l su e lo b la nd o y hú m e d o , suc c io na o c hu pa la tie rrac on la fa rin ge e va gin a d a o bu lb o m u sc u loso . D igie re de e lla la s partíc u las ve ge ta les oa n im a le s e n desc o m p o s ic ió n y vu e lve a la su perf ic ie a e xp u lsa r po r e l an o la tie rra .

1.5. C iclo de vida.

S o n h erm afro d itas , n o se a u tofe cu n d a n , p o r ta n to es nec esaria la c ó pu la , la cu a l o cu rreca da 7 o 1 0 d ía s. L u e go c a da in div idu o colo c a un a cá psula (h u e vo e n fo rm a de p era d ec o lo r a m arille n to ) de u n os 2 m m . D e la c ua l e m e rge n de 2 a 2 1 lo m b rice s d esp u é s d e u np erio do de inc u bac ión de 1 4 a 21 d ía s, d e pe n d ie n do de la a lim e n tac ió n y d e lo sc u id a d os .

1.6. R azones de su elección.

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-E n m u c h os pa íse s de l m u nd o se ha e x p erim e n ta do c on e lla , e n d ife re n tes c on d ic io ne sde c lim a y a ltitu d , viv ie n d o e n ca u tive rio sin fu ga rse de su lec h o .

-E s m u y pro lífe ra , m a d u ra nd o se x ua lm e n te e ntre e l se gu n d o y te rc er m e s de vid a . Y sulon ge vid ad e stá p ró x im a a los 16 añ o s.

-S u ca pa c id a d re p ro d u c tiva es m u y ele va d a , la p ob lac ión p u ed e d up lica rse ca da 4 5 -6 0d ías .1 .00 0 .0 0 0 de lo m b rices a l ca bo de u n a ñ o se c o n vie rte n e n 1 2 .0 0 0 .0 00 y e n d o s a ño s e n14 4 .0 0 0 .00 0 . D u ra n te este p erio do h a b rá n tran sfo rm a do 2 4 0.00 0 to n e la das de re sid u oso rgá n ic os en 1 5 0 .0 0 0 to ne la d as de h u m u s.

-S e a lim e n ta co n m u c h a vo rac id a d , c on su m ie n do tod o tipo de d e sec h os a gro p ec uario s(estié rc o les , resid uo s a gríc o las , e tc .) y de se c ho s o rgá n ico s d e la in d ustria .

-P rod u c e en o rm e s ca ntidad es de h u m u s y d e c arne de lo m b riz p or h e c tá re a c o m onin gu n a o tra a c tiv id ad zo o téc n ica lo lo gra .

-S e p u e d e n o b te n er o tro s p rod u c to s b a se p ara la ind us tria fa rm a c é u tica .A p artir d e l líq u id o c e lo m á tic o , se h an p ro d u c ido an tib ió tic o s p ara u so h um a n o .

-C a ra c te rístic as c o m o el n o sa n grar a l p rod u c irse u n c o rte de su c uerpo y ser to ta lm e ntein m u n e a l m e d io co nta m in a do e n e l c u a l vive , co m o la e le va d a c apa c id a d d ere ge n erac ió n de su s te jidos , so n m otivo s d e in ve stigac ión p ara la ap licac ión e n e l se rhu m a n o .

1.7. C ondiciones am bientales para su desarrollo.

1.7.1. H um edad.

S erá de l 7 0% para fa c ilita r la in ge stió n de a lim e n to y e l de sliza m ie n to a tra vé s d e lm a te ria l.S i la h u m e d a d n o e s a d ec u a da p u e de dar lu ga r a la m u erte d e la lo m b riz .L a s lo m b rices to m a n el a lim e n to c h u p án d o lo , p o r ta n to la fa lta d e h u m e d a d lesim p o sib il ita d ic ha o p erac ió n .E l ex ce so d e hu m e d a d o rig ina e m p a p a m ie n to y u n a o x ige na c ió n d ef ic ie n te .

1.7.2. Tem peratura.

E l ra n go ó ptim o de te m pe ra tu ras p ara e l c re c im ien to de las lo m b rices o sc ila en tre 1 2 -25 º C ; y p ara la fo rm a ción de c o c o n es e n tre 1 2 y 15º C .D u ra n te e l vera no si la te m p era tu ra e s m u y ele va da , se rec u rrirá a rie go s m á s frec uen te s,m a n te n ie nd o lo s lec h os lib res d e m a las h ie rb a s, p ro c u ran d o q ue las lo m b ric e s n oe m igre n b u sc a n d o a m b ie n tes m á s fresc o s.

1.7.3. pH .

E l p H ó p tim o es 7 .

1.7.4. R iego.

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L os siste m a s d e rie go e m p lea do s son e l m a n u a l y p or aspersió n .E l m a n ua l co n sta d e un a m a n gu era d e go m a de carac te rís tica s varia b les se gú n lafun c ió n d e los le ch o s. P or su se nc ille z e s m u y d ifu n d ido p ero req u ie re u n tra b a ja do rim plic a d o e x c lusiva m e n te e n es ta la b o r.

E l rie go p or a spersió n req u ie re m a yo r in versió n , h a b ie nd o diversas m o d a lid ad e s se gú nsu d ispo sic ió n en los le ch o s.S i e l c on te n ido d e sa le s y d e so d io e n e l a gu a de rie go so n m u y ele va d o s dará n lu ga r aun a d ism in uc ió n e n e l va lo r n u tritivo de l ve rm ic o m p o st.L os e n charc a m ien to s d e b e n e vita rse , ya q u e u n e x ceso d e a gu a desp la za e l a ire d e lm a te ria l y p ro vo c a fe rm en tac ión a naeró b ica .

1.7.5. A ireación .

E s fu nd a m e n ta l p ara la co rrec ta resp ira c ió n y de sarro llo d e las lo m b rice s.S i la a irea c ió n n o e s la ad ec u ad a e l co nsu m o de a lim e n to se re d uce ; a d e m ás d e la p area m ie n to y re p rod u c c ión d e bid o a la c o m p a c tac ió n .

2. A L IM E N T A C IÓ N .

E l a lim e n to q u e se les p ro p o rc io n ará será m a teria o rgá n ica p arc ia l o to ta lm e n ted esc o m p u esta . S i n o es así las e le va d a s te m pe ra turas ge nera d as d u ra n te e l p ro ce so deferm e n tac ión (h as ta 7 5º C ), m a ta rá n a la s lo m b ric es .

2.1.T ipos de alim entos.

L os a lim e n tos o rgá n ic os ú tiles en la a lim e n ta c ió n d e lo m b rices so n m u y va riad o s,d estac a n do e ntre o tro s:

-R e s to s de serre rías e in du s trias re la c io n a das c o n la m a dera .

-D e sp erd ic io s d e m a tad ero s.-R e s id u os ve ge ta les p ro c e d e n tes de e x plo ta c io nes a gríc o las.-E stié rco l de esp e c ies d o m éstic a s.-F ru tas y tub érc u los n o ap tos p ara e l c o nsu m o h u m a n o o ve ge ta l.-B a su ra s, pa p e le s d esec h os de la c o c ina .

2.2. Sum inistro de alim entos.

E n c o nd ic io n es té rm ica s ó p tim a s se a ñ a d irá n e ntre 20 y 3 0 K g de a lim e n to p or lec h o , e nun a c a pa de 5 -1 0 c m . c ada 10 -1 5 d ía s, c u yo p rin c ip a l o b je tivo e s m ejo ra r la a irea c ió n ye n e l su p u esto d e q ue a lgu na p o rc ió n de l a lim e n to no e stu v ie ra to ta lm e n te fe rm e n ta da .

3. C R IA D O M É ST IC A .

L a lo m b ric u ltu ra fa m ilia r p ue de rea liza rse tan to en e l in te rio r co m o en e l e x te rio r de lav iv ie nd a (te rra za s y ja rd in e s).E ste sis te m a d e p ro d uc c ió n do m é stic a p u e de re a liza rse tan to e n ca jon e s c o m o en to lva se n u n espa c io re d u c id o , e l c ua l p erm ite u na p rod u c c ió n c o ntinu a de c o m p o st.

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L a lo m b ric u ltu ra d o m é stic a p ue de a p ro vec ha r u na fra cc ión im p o rta n te de lo s re sidu o so rgá n ic os tra nsfo rm á n d olo s e n u n ab o n o p ara la s p lan tas d e l h o ga r.A sí se co n sigu e re d u c ir e l 50 % de los residu o s transfo rm á n d o los e n h u m u s de e x ce len teca lid ad .

3.1. C ría en cajones. (e s lo q u e c o rre sp o n d e a la p r im e ra e ta p a d e n u e s tro tra b a jo )

L a cría d o m é stica m á s se n c illa es e m p le a n d o ca jon e s de m a d era o d e po lie tile n o (c ono rif ic io s e n e l fo nd o).N o re q u ie re u n ac o n dic io n a m ien to p re v io , p rim e ro se c olo ca la s lo m b rice s en u ne x tre m o d el ca jón y se le e m p ie za a su m in ist ra r d ia ria m e n te a lim e n to .L os residu os se d e b e n c ub rir c o n u na c a pa de tie rra p a ra e vita r la p rese nc ia d e m o sca s yo tro s in sec to s.

U n a ve z sa tu rad o e l p rim e r ca jón , se to m a otro e m plea nd o p ara la sie m b ra d e lo m b ricesa lgu n os e je m p lares d e l prim e r ca jó n .L os ca jo nes no d e b en esta r e x p uestos a p le no sol n i a la vo rac id ad de lo s pá ja ro s.E l a lim e n to se d e be a gre ga r gra du a lm e n te e n e l n ú c le o d e las lo m b rice s, pero sinc ub rirlas .L os ca jo nes se re gará n gra du a lm e n te pero n o e n ex ce so .

S i e l c u id a d or d e be a u senta rse p or a lgú n tie m p o d e su viv ien d a , e l rie go se pu e d ease gu ra r de jan d o h u nd ida e n e l c o m p o st un a b o te lla lle na d e a gu a b oc a a ba jo , se le sd eb e a lim e n ta r b ie n a n te s de sa lir de v ia je , d e jan d o u n a co m p o ste ra p or 3 -4 se m a n as sina gre ga r a lim e n to . A d e m ás se d e berá cu b rir c o n u n a te la h ú m e d a c o m o pro te cc ió n c o n trala se q u e da d d e l lec h o .

C u a n d o e l p ro du c to re su lta n te se tra nsfo rm e en u na m asa o sc u ra la s lo m b rice s d e be n serre tira d a s. P ara e llo se las d e be de ja r u n os días sin a lim e n to . S e gu id a m e n te se e x tie n deso b re e l m e d io de cría u n a ca pa d e 5 c m . de los re sidu os o rgá n ico s d isp o n ib les e n e sem o m e n to . P a sad os u no s d ías las lo m b rices su b en a c o m e r y p u e d e n ser re tirad a s.E l co m p o st re su ltan te p ue d e c o n servarse e n ca jo n es u o tro tipo de rec ip ie n te d o n de lahu m e d a d se p u e da m a n ten er de 3 0 -4 0 % .L a s lo m b rices ex tra íd as sirve n p ara in ic ia r n ue vo s ca jo n es, p ara p esca , harin a ,e tc .

M A T E R IA L E S

- 4 m e tro s d e N ylo n gru eso . P ara c u b rir c a m a d a s ya q u e e l a gu a y e l frío lasd estru ye .

- 24 tub o s de P V C 1/5 q ue se u sa n para la s ins ta la c io n e s e lé c tric as , p o r su b a joc osto .

- 24 co d os 1 /5 de P V C , para u nio n e s.- L o m b rices C a lifo rn ia nas. E s tas ya se e n cu e n tra n en n u estro p od er.- 4 a 6 m etro s d e m a ya plástica p ara c erc ar. E sto im p ide la p re sen c ia d e an im a le s

y ro e do res q ue p ued e n ha cer fra casar e l p ro yec to .- A p o yo a p od era do s a m igo s de la c o m u nid a d in te resa d os en e l te m a .

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E T A P A S

P R IM E R A E T A P A

E n c u esta a la c o m u nida d , c o m o un a fo rm a d e crea r c o n c ie n c ia y ve r q ue grad o d ec on o c im ie nto s p ose e n .

In v itac ion e s a ve r y c o m e n ta r v id e o s e n e l c o le g io .

C o n o c im ien to te ó ric o sob re ge nera lida de s d e la L o m b riz C alifo rn iana .

S e c o nsign a a d e m á s, e l c u ltivo y cria n za de la L o m b riz C alifo rn ia na, en esta p rim erae ta pa los a lu m n o s se e n c arga n de su a lim e n ta c ió n a p artir de los d ese c h os de lap re p ara c ió n de a lim e n to s , pa pe le s y to do tip o de ve ge ta les .

S E G U N D A E T A P A

R e co lec c ió n d e tie rra p re p arada p ara su cu ltivo , que c o m p ren de a de m á s e l sec ar e n va sare n p e q u eñ a s c an tida d es co n u n pe so de 1 k ilo a p rox im a d o . (lo s a lu m n o s p esa n )

T E R C E R A E T A P A

P u e sta a p ru eb a a l u tiliza r e l fe rtiliza n te e n h o rta lizas; p la n ta s o rn a m e n ta les; a ve lla n os;m u rta ; ro sa m o sq u e ta , y o tras espe c ies na tiva s.

C O N C L U S IO N E S

[1 ] H o n go qu e vive ín tim a m e nte asoc ia do a u n a p lan ta .

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FO TO S DEL T RA BA JO IN IC IA L

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C O N C LU SIO N ES FIN A L ES