proyecto de investigación las efÍmeras cosas · 2013-05-16 · 2 sin embargoel uso de los nuevos...
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Edgar Iván Hernández Zepeda Instituto de Investigaciones Lingüístico-Literarias Matrícula S11016847 Maestría en Literatura Mexicana
Proyecto de investigación LAS EFÍMERAS COSAS
Influencia que ejercen los medios virtuales en la creación literaria de cinco escritores mexicanos: un acercamiento a la literatura mexicana
en la era digital.
¿En qué país estamos, Agripina?
Juan Rulfo Presentación: Nací en el año 1981, un dato quizás irrelevante para un texto académico; sin embargo el
hecho de haber nacido en esta fecha me ha permitido transitar, a lo largo de mi vida, por
una serie de cambios tecnológicos que en 30 años han modificado, en general, la manera
como los seres humanos nos comunicamos, vivimos, trabajamos, nos relacionamos y
por supuesto nos expresamos artísticamente.
La idea de realizar esta investigación me surgió un día cuando me topé con un
espectacular de Librerías Gandhi que versaba: “Menos Face y más Book”, eslogan
publicitario desesperado quizá, por atraer la atención de las masas a un cada vez más
olvidado sector económico: el de los vendedores de libros.1
Existen muchas opiniones encontradas acerca de si el libro impreso desaparecerá
de la faz de la tierra. La creación de aparatos electrónicos como el Kindle o el Ipad; que
tratan de imitarlo, no sólo en su peso y tamaño, sino que además intentan asemejarse al
brillo de sus hojas e incluso simulan visual y auditivamente el paso de las mismas; han
generado especulaciones sobre el fin de la era del libro. Algunos un poco menos
apocalípticos coinciden en no prestar demasiada atención a estos nuevos medios.
Umberto Eco por ejemplo, asegura que: “Hasta ahora, los libros siguen encarnando el
Pero este anuncio además
me hizo pensar en la competencia que enfrenta el libro como medio de difusión de la
información, del entretenimiento, y por supuesto como portador de la literatura
universal.
1 No me refiero en particular a librerías Gandhi, pues es sabido que es uno de los grandes consorcios mexicanos en este rubro; sino en general al grueso de las librerías.
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medio más económico, flexible y fácil de usar para el transporte de información a bajo
costo. La comunicación que provee la computadora corre delante de nosotros; los libros
van a la par de nosotros, a nuestra misma velocidad” (Eco). No obstante esta visión,
algunas editoriales y escritores están apostando por publicar primero los libros en
formato electrónico, para medir así su aceptación en el gusto del público, antes de
aventurarse a realizar el gasto de impresión2
Sin embargo, el uso de los nuevos medios virtuales por los “aficionados” a la
literatura trasciende incluso el mundo editorial. Con el nacimiento del bloging y el
microbloging se ha permitido la autopublicación de cientos de poetas, ensayistas y
narradores que están dejando de encontrar en las editoriales la forma idónea para dar a
conocer sus textos. Quizás desesperados por la falta de apoyo de la industria, por miedo
al rechazo, tal vez por economía, otros sencillamente por el puro placer. Sea cual sea el
motivo, estos escritores virtuales se están adueñando de sus propios espacios, los llenan,
difunden y en fin, los hacen suyos y del mundo entero.
.
Si volvemos la vista atrás, a los años ochenta, quizá recordemos que observamos
por televisión la unificación de las Alemanias, con la caída del Muro de Berlín, un
hecho significativo que marca, junto con el fracaso de la Perestroika de Gorvachov en
1991, el fin de la guerra entre el capitalismo y el comunismo. El fin de esta era, abre a
su vez el comienzo de otra que está ligada a una unificación, quizás más sutil, pero a la
vez más impresionante: la unión de todo el mundo en la salvaje red global (www o
world wide web).
A esta era naciente se le ha denominado de muchas formas: Tercera Revolución
Industrial, Postmodernidad, Era de la Reproductibilidad, Modernidad Líquida, Tercera
Ola, Revolución informática, era digital3, etc. Un periodo histórico en el que la
información se crea, viaja, impacta y desaparece con gran velocidad. Una época en la
que un solo mensaje, literario o no, en el antes mencionado Facebook puede tener igual
número de lectores en un instante, que todo los que le hubiera costado conseguir a un
escritor estrella a lo largo de su vida en la llamada Galaxia de Gutemberg4
2 Tal es el caso de la novela Apocalipsis Zombie opera prima de Manel Loureiro que fue publicada previamente en un blog personal, y que la editorial Random House Mondadori decidió publicar tras su éxito en la Internet. Y el caso de la novela negra mexicana La revancha de Emiliano Conejero, de Jordi Soler que se está publicando semanalmente por entregas en la página del autor (Soler).
.
3 He preferido este término por sobre los demás pues creo que es el que mejor engloba todos los paradigmas de nuestra era. 4 Término acuñado por Marshall Mac Luhan para designar el periodo comprendido entre la invención y difusión de la imprenta al siglo XIX con la aparición del telégrafo (Mac Luhan).
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¿Estamos presenciando el nacimiento de una literatura global, una literatura
instantánea, y quizás una literatura efímera? ¿Modificarán estos medios la forma de
hacer literatura? ¿Cuál será el papel de los escritores mexicanos en esta revolución
mundial?
El surgimiento del Twitter o en un intento de traducción “gorjeador” ha marcado
una nueva tendencia en la manera de comunicarnos y para los que se atreven a ajustarse
a sus 140 caracteres, de crear micropoesía y microrelatos. En su mayoría los usuarios y
escritores utilizan esta herramienta como un espacio para verter, como en un cántaro
inagotable, todas sus opiniones, sentimientos, egos e información que creen útil para sus
seguidores. Sin embargo por ahí entre esa marea de textos, logran pescarse algunas
frases que violentan el lenguaje, que perturban las conciencias, que atraen significados
externos y que, parafraseando a Horacio, no sólo son dulces sino que también predicen
y aconsejan. Sin embargo su perduración en el tiempo es mínima, unas cuantas horas
bastan para que queden perdidas en el ciberespacio para siempre, y en el mejor de los
casos, abandonadas en algún blog en el que quizás pasen desapercibidas el resto de su
vida. No obstante en ese instante cubrieron su objetivo, sea cual haya sido éste. ¿Y
acaso esta premisa no es uno de los temas que manejan los estudiosos de la
postmodernidad, el renunciar a la función del arte, el crear el arte por el arte mismo5
El problema se complica aún más cuando ponemos, por ejemplo, la obra del
artista virtual norteamericano Jared Tarbell: entre los juegos artísticos que realiza con
códigos de programación, se halla la creación de por lo menos cuatro poemas
interactivos, en los que la poesía visual no sólo tiene movimiento, sino que además la
obra depende de la decisión del lector y las palabras están literalmente volando en la
pantalla del espectador. ¿Cómo pueden este tipo de nuevas creaciones poéticas
contenerse en las dimensiones que proporciona un libro impreso? (Tarbell).
, el
realizar un arte ensimismado?
Muchos son los cuestionamientos que estos nuevos medios arrojan al ámbito
literario, ¿pueden estos tuits y juegos virtuales considerarse literatura?, ¿qué es lo que
hace a un texto literario y qué no?, ¿todavía la literatura cumple alguna función social?,
¿el libro desaparecerá por el uso de estas nuevas tecnologías?, ¿tendremos que
aprendernos los libros de memoria para perpetuarlos como en la novela de Bradbury?,
5 Ars gratia artis es un principio de la estética idealista de (Kant) acuñado en 1790. Sin embargo sigue en boga en las tendencias artísticas actuales y es el principio para la concepción del arte en sí mismo (Ventós)
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¿estamos provocando sin querer una nueva quema de Alejandría?, ¿lingüísticamente
hablando, llegará el mundo a conocer un solo lenguaje, o bien estos nuevos significados
y significantes llegarán a modificar profundamente la estructura fonética y gramatical
del español?
Hablando de esto último, con la llegada de los nuevos medios surgen retos
difíciles de sortear para los académicos de la lengua; no sólo por el hecho de incluir
nuevos vocablos en la lexicografía como clic, web, etc. Sino porque además cada vez
es más difícil normar la lengua, evitar su mal uso o sus deformaciones. El uso del
lenguaje en las tecnologías virtuales de la información incluye muchos elementos
significantes tales como abreviaturas, anglicismos, pictogramas, intercambio de letras,
faltas ortográficas, etc., que a pesar de no cumplir con las normas del español no
carecen de significado para el grupo usantes de este "idioma", un ejemplo: “@Sandrine:
Holap xq no yegaste a la party? stuvo d po k lol, pero me kede :( sin ti, bueno tvo
alraton en el msn. bezitos”. Esta frase sería casi ininteligible en los años ochenta, tanto
como lo era la taquigrafía para los no versados en esta técnica, sin embargo, para los
usuarios habituales de las tecnologías de la información tanto su codificación como su
decodificación es perfectamente realizable.6
Mucho se puede rebatir sobre si estos nuevos medios se encuentran
estrechamente ligados a lo literario. Tendríamos que partir, por principio, del hecho de
definir a la literatura… (Trabajo sumamente amplio y delicado, que grandes teóricos no
han llegado a concretar del todo). Sin embargo yéndonos a lo obvio, podemos decir que
la literatura es un arte que utiliza el lenguaje como medio de creación y expresión. Si
utiliza un lenguaje entonces tiene un código y es por lo tanto un mensaje.
¿Cómo podrá la Real Academia normar
estos usos?, ¿o acaso ocurrirá como en la antigua Roma en el que existía un latín culto y
uno vulgar que dio origen a las lenguas romances actuales?, y todavía más allá,
¿estaremos presenciando una nueva adaptabilidad aplicada a la escritura, la
adaptabilidad de las unidades de significación sin que pierdan por ello su orden y
significado?
Ya a finales del los años sesenta Marshall Mac Luhan nos decía que: “Ninguna
comprensión de un cambio social y cultural es posible cuando no se conoce la manera
en que los medios funcionan” y afirmaba “El medio es el Mensaje” (MacLuhan y
6 Aquí la traducción: “Hola Sandra ¿por qué no llegaste a la fiesta? Estuvo de poca, jajaja, pero estuve triste sin ti. Bueno, te veo en un rato por el Messenger. Besos”.
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Fiore, 19). También podríamos decir que hasta ahora nos hemos enfocado únicamente
en el plano del soporte material, es decir libro impreso vs. libro electrónico, twitter,
blog, etc., y hemos dejado a un lado la sustancia, es decir el fondo. Sin embargo el
filósofo y crítico literario canadiense también nos advertía: “A los estudiosos de los
medios se les acusa con persistencia de escapistas ociosamente concentrados en los
instrumentos y procesos, más que en la ‘sustancia’. A esos acusadores se les escabullen
los cambios dramáticos y rápidos de ‘sustancia’. No se puede sobrevivir si uno enfoca
su ambiente al drama social, desde un punto de vista fijo e inmutable, la estúpida
respuesta reiterativa ante lo que no se percibe” (MacLuhan y Fiore, 21).
Estamos entonces en un planteamiento en el que los medios definen el mensaje.
Y no sólo eso, también los medios se encuentran estrechamente ligados a los cambios
culturales y por tanto a la sociedad. Lo anterior nos da ya una pista desde donde puede
abordarse el problema con un poco más de cercanía a la crítica y a la teoría literaria. A
principios del siglo XX, Georg Lukács planteó que el arte se encuentra estrechamente
ligado y en continuo diálogo con las contradicciones de la sociedad (Lukács 75). A este
planteamiento se sumaron las voces de Lucien Goldmann, Mijail Bajtin, Terry
Eagleton, entre muchos otros que definieron estas relaciones que nosotros conocemos
como sociocrítica.
Si es verdad aquello que, como decían los sociocríticos, las estructuras sociales
trascienden a la obra literaria, y deducimos que la Internet es un medio de producción
¿podríamos decir que estos medios virtuales influyen directamente en la creación
literaria? Tendría, en dado caso, que delimitar mucho más el problema pues hasta ahora
mi planteamiento se halla en la totalidad de la literatura. Así las cosas y cerrándonos al
ámbito de nuestra línea de estudio, el planteamiento sería el siguiente:
Preguntas de investigación:
General: ¿Es posible afirmar que los medios virtuales (Blog y Twitter) han influido
-están influyendo- directamente sobre la creación literaria de Jordi Soler, Juan Villoro,
Alberto Ruy Sánchez, Mauricio Montiel y Alberto Chimal?
Específicas: Si influyen, ¿cómo lo hacen? ¿Qué cambia en el quehacer literario de cada
uno? ¿Qué permanece a pesar de los cambios? ¿Qué rasgos comunes de construcción
literaria pueden vislumbrarse en sus obras publicadas en estos medios virtuales?
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Objetivo:
Identificar y delimitar las influencias -o influencia- de los medios virtuales, sobre la creación literaria de cinco escritores mexicanos, para conocer algunos rasgos característicos de su
obra en la era digital.
Justificación:
Mijail Bajtín, en su Estética de la creación verbal, nos dice como una introducción a su
estudio que: “El arte y la vida no son lo mismo, pero deben convertirse en mí en algo
unitario, dentro de la unidad de mi responsabilidad” (Bajtín 12). Es en este ámbito de
responsabilidad en el que suscribo mi investigación. Al igual que es responsabilidad de
los escritores, críticos y estudiosos de la literatura mexicana conocer la tradición que
nos precede, los movimientos y formas poético-narrativas que han forjado nuestro arte,
es igualmente nuestra responsabilidad conocer el contexto actual, aquello que está
formando nuestro particular modo de ver el mundo.
No son pocos los preocupados por tratar de definir nuestra contemporaneidad,
aunque parezca que nos rebasa por la velocidad con que ocurren los cambios. Es en este
tenor que no podemos estudiar el fenómeno de lo literario como un ente aislado,
circunscrito únicamente al plano de su función o forma estética: la literatura influye
política y culturalmente en la creación de la sociedad y la sociedad a su vez influye en la
creación literaria. Es a través de este diálogo como estamos construyendo las bases para
que los próximos críticos, historiadores, teóricos literarios, etc., nos estudien como parte
de una generación, con tales o cuales características.
Metodología:
Para logar el objetivo que me he planteado, creo que mi investigación debe ir por dos
vertientes; la primera, más apegada al aspecto social, versará sobre la descripción de los
fenómenos virtuales antes citados en la presentación. Esto ayudará a delimitar cuáles
son los medios que ejercen tal influencia, ¿cómo están constituidos?, ¿cuáles son sus
características?, etcétera; la segunda, más apegada al aspecto literario, tratará de
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explorar la obra de los escritores propuestos en el corpus para conocer cómo estructuran
sus creaciones, qué elementos poético-narrativos están en diálogo con estos medios y
con el contexto social actual, qué nuevas formas (micropoesía, cuentuitos, novelas
hipertextuales , aforismos, poesía visual, etc.) están creando. Qué elementos y estructura
tienen. Esto último lo realizaré primero mediante una discriminación formalista que me
permita saber cuáles textos son literarios y cuáles no, bajo el paradigma de que en la
literatura “Se violenta organizadamente el lenguaje ordinario” (Jackobson, en Eagleton,
12) y seguidamente a través de un juego de caracterización de las obras virtuales de
estos escritores a través de las Propuestas de Calvino para este milenio, anexando otras
categorías expuestas por otros autores, pero intentando seguir el modelo del escritor
italiano, tales como: hiperbrevedad, efímera instantaneidad, hipertextualidad.
En un esquema básico, que irá modificándose según avance el proyecto de
investigación, presento los siguientes aspectos que creo debe seguir la metodología de
mi proyecto:
Esquema metodológico
1. Referir el estado de la cuestión del fenómeno estudiado.
2. Definición formal del corpus7
3. Describir de manera general las características artístico-sociales
de la llamada era digital. -Bauman, Toffler, Benjamin, Sarlo,
Habermas, Paz, Baricco, etc.-.
con base en: frecuencia de uso de
los medios virtuales para la creación, cantidad de las obras en
estos medios, grado de significación de los medios virtuales para
la creación de las obras, creación de nuevas formas literarias con
ayuda de los medios virtuales.
4. Describir las características del contexto social mexicano en la era
digital -usando datos de la Asociación Mexicana para la Internet
(AMIPCI) y artículos recientes-.
7 Actualmente el corpus de mi anteproyecto se encuentra definido por supuestos. He seguido la obra virtual de los escritores propuestos y sé que tienen blogs, twitter, etc., pero requiero un análisis más profundo de su obra para determinarlos como esenciales para la investigación.
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5. Definir la perspectiva teórica, es decir, desde dónde puede
estudiarse el fenómeno literario propuesto: Sociocrítica -aspecto
social-, Formalismo -aspecto literario-, Pragmática -recepción-.
6. Describir en términos generales las características de la Internet
como medio de producción y de los medios virtuales elegidos.
7. Exploración de las características literarias que definen o
definirán a este arte en la actualidad -basándome en las propuesta
de Italo Calvino y adaptando su modelo a nuevos supuestos-:
• Levedad vs. Peso
• Rapidez vs. Lentitud
• Multiplicidad, Exactitud, Visibilidad, el Arte de
empezar y acabar bien.
• Hiperbrevedad vs. Largo aliento
• Efímeridad vs. Perpetuidad
• Instantaneidad vs. Perfeccionamiento
• Hipertextualidad vs. textualidad
8. Diseño de metodología para la recolección de las obras en medios
virtuales, que permita “capturar” las obras y discriminar entre los
mensajes, que son y no literarios. -con base en criterios
formalistas8
9. Recopilación y análisis de las obras.
-.
10. Dialéctica entre las obras, las características literarias expuestas
en el punto 7 y los medios virtuales utilizados para determinar la
Influencia.
11. Realización de entrevistas –en lo posible– con los escritores para
conocer su punto de vista sobre los tópicos expuestos en el
proyecto.
12. Desarrollo de conclusiones y alcances cumplidos y faltantes.
8 Se han elegido los criterios formalistas puesto que en muchos casos las obras digitales se firman con seudónimo, o son escritores nada reconocidos que no se sujetan a ninguna tradición, etc. Esto hay que aclararlo pues aunque las obras que tomaré como ejemplo sí pertenecen a autores determinados, una de las hipótesis principales es que estos medios permiten una masificación de la creación y una gran reproductibilidad.
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Para ser un poco más claro en cómo visualizo el desarrollo de la metodología, para el estudio
del fenómeno propuesto, lo he ordenado en el siguiente modelo:
Índice tentativo, fundamentos por capítulos:
A lo largo de mi investigación deseo abordar los siguientes tópicos que, en un intento
por ponerles orden, he acomodado de la siguiente forma:
Capítulo primero: Di, Blaise, ¿estamos muy lejos de Montmartre? Un acercamiento a la era digital.
No podemos hablar de una "nueva" literatura generada por los medios virtuales, si antes
no logramos definir si en verdad nos encontramos, en este momento, en una nueva era.
Esta determinación, necesariamente sociológica, nos permitirá revisar: qué cambios se
están generando en la manera de pensar, de actuar, de crear, y de relacionarnos en la
sociedad de nuestro tiempo; qué ha cambiado desde el establecimiento de la modernidad
como contexto histórico hasta nuestros días; cómo se encuentra el panorama artístico-
literario actual; qué cambios y transformaciones han generado en la sociedad los medios
virtuales de la información; qué panorama se vislumbra en la literatura universal con la
aparición de los e-books, blogs, y microblogs; cuál es el papel de México en estas
transformaciones, y que conclusiones pueden establecerse a partir de esta revisión.
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Todos estos tópicos serán estudiados bajo las propuestas establecidas por Zigmun
Bauman, Walter Benjamin, Alessandro Baricco, Jürgen Habermas, Giovanni Sartori,
Alvin Toffler, Octavio Paz, Rubert de Ventós, entre otros.
Subcapítulos propuestos:
• Etapas de la Edad Moderna: modernidad, post-modernidad (fin de la
modernidad), era digital.
• Hacia una definición del Homo-digitus.
• La Guerra de las galaxias, transformaciones en la literatura de la aparición de la
escritura al e-book.
• Los Marcianos llegaron ya: el establecimiento de "Los barbaros". La
democratización de la cultura y sus implicaciones.
• ¿En qué país estamos, Agripina?: El papel de México en la Revolución
informática.
• La Otra voz vs el Arte ensimismado: Función del arte, la literatura y la poesía en
nuestros días.
Capítulo segundo: El Milenio Próximo Un acercamiento a la literatura generada en
los medios digitales.
En 1985, pocos días antes de fallecer, Italo Calvino se preguntó ¿cuáles serían las
tendencias que marcarían la literatura en este “próximo” milenio. De modo similar en
1990, Octavio Paz en el ocaso de su vida, reúne una serie de reflexiones escritas a
manera de ensayo sobre el pasado-futuro de la poesía, y el papel que jugaría ésta, ante
los cambios presenciados por nuestro Premio Nobel en aquel fin de siglo. Estos
ensayos hoy se encuentran en el volumen 1 de sus Obras completas conocido bajo el
título: La casa de la Presencia, Poesía e Historia.
En este capítulo analizaré el modelo descrito por Calvino, incluyendo nuevas
propuestas generadas por los medios virtuales, e intentaré hacer un diálogo entre la obra
de los 5 autores con éstas, con el propósito de conocer cuáles obras se están generando
en los medios digitales y cuáles son sus características. Además el análisis estará
soportado con algunas de las reflexiones generadas por Octavio Paz, Sergio Pitol y otros
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autores de la actualidad como Alberto Chimal y Naief Yehya, en cuanto a la validez de
la forma, su estética y efectividad.
El corpus propuesto intenta abarcar la mayor cantidad de géneros literarios
posibles con la finalidad de tener una mejor muestra representativa de la literatura en la
era digital: se analizará la novela de "folletuit" El hombre de tweed de Mauricio
Montiel, así como las 83 novelas y "Cuentuitos" de Alberto Chimal, la poesía de
Alberto Ruy Sánchez publicada en twitter, los aforismos de Juan Villoro, así como un
análisis general de los blogs de cada uno de estos autores, así como de la página web de
Jordi Soler.
Subcapítulos propuestos:
• Levedad-Peso
• Rapidez-Lentitud
• Exactitud-Divagación
• Visibilidad-Opacidad
• Multiplicidad-Uniformidad
• Empezar y terminar bien- Empezar y terminar mal
• Hipertextualidad-Textualidad
• Hiperbrevedad-Largo aliento
Capítulo tercero: Las efímeras cosas: Conclusiones y reflexiones en torno a una "nueva" literatura. Las cosas efímeras suelen asociarse con asuntos sin importancia, eventos irrelevantes
que no cambian nada. El desdén que muchos críticos y literatos muestran ante la
literatura generada en los medios virtuales, a los tuits y a los blogs, son sólo una
muestra de esa aversión ante lo nuevo. Pero, si los pronósticos de mi tesis apuntan hacia
algún punto certero, cerca del final del segundo capítulo, nos encontraremos ya ante un
panorama devastador. La incursión de los "barbaros" habrá terminado por establecer
una nueva forma de concebir a la literatura; estaremos ante la muerte del autor, de la
editorial, del canon y del libro mismo tal cual los conocemos ahora. A pesar del
fatalismo que estas afirmaciones conllevan: un nuevo panorama nace. ¿Cuáles son las
implicaciones de la democratización de los medios?, ¿qué implica olvidarse de la
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inmensa mayoría como la concibió Juan Ramón Jiménez para darle voz a una
minúscula mayoría? Quizás el cambio de paradigma arroje nuevas formas de creación,
nuevas formas de belleza, nuevas propuestas para entender nuestra realidad y a nosotros
mismos. Aún no lo sé de cierto, pero quizás ese Algo del que nos hablaba Octavio Paz
en "Balance y pronóstico" esté muy cerca.
Subcapítulos Propuestos:
• De la inmensa minoría a la minúscula mayoría. La democratización literaria.
• Google: el Dios de los procesos históricos: ¿Un vuelco en el canon?
• Literatura en presencia del padre. El valor del instante y la creación colectiva.
Conclusiones
Derivadas de la tesis.
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