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Universidad Autónoma de Sinaloa Dirección General de Servicio Social Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas PROYECTO DE INTERVENCIÓN DE SERVICIO SOCIAL “PROGRAMA DE APOYO EN ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS” CICLO 2020-2021, FASE I JARDIN DE NIÑOS “CONSTITUCION” DIRECCIÓN: AV. IGNACIO ZARAGOZA S/N, EJIDO EL GALLO DE LIMONES, GUASAVE, SIN. BRIGADISTA: SANCHEZ LUGO DORA ELIA 1727926-7 LIC. EN CONTADURIA PUBLICA GUASAVE SINALOA, SEPTIEMBRE DE 2020.

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Universidad Autónoma de Sinaloa Dirección General de Servicio Social

Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas

PROYECTO DE INTERVENCIÓN DE SERVICIO SOCIAL

“PROGRAMA DE APOYO EN ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS”

CICLO 2020-2021, FASE I

JARDIN DE NIÑOS “CONSTITUCION”

DIRECCIÓN:

AV. IGNACIO ZARAGOZA S/N, EJIDO EL GALLO DE LIMONES, GUASAVE, SIN.

BRIGADISTA:

SANCHEZ LUGO DORA ELIA 1727926-7

LIC. EN CONTADURIA PUBLICA

GUASAVE SINALOA, SEPTIEMBRE DE 2020.

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Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas

I. Título del Proyecto de Servicio Social

PROGRAMA DE APOYO EN ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS

II. Antecedentes:

El Jardín de Niños “Constitución” es una institución educativa que se localiza en el

Ejido El Gallo de Limones, perteneciente al Municipio de Guasave, Estado de

Sinaloa; y que por encontrarse precisamente en un sector cien por ciento agrícola,

a esta comunidad acuden familias de otras partes del estado e incluso de otros

estados de la república para trabajar en las labores agrícolas; por lo que la demanda

estudiantil es muy elevada; lo que conlleva también elevar la carga de trabajo en la

dirección.

Analizando esta situación me puse en contacto con la directora para solicitarle me

permitiera brindarle mis servicios de apoyo en las actividades administrativas a fin

de hacerle más liviana la carga.

Esta institución siempre se ha caracterizado por brindarle apoyo a los profesionales

en formación, permitiéndoles desarrollar ahí sus actividades de servicio social;

servicios que para ellos también resultan muy útiles.

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III. Justificación del Proyecto:

De acuerdo a las medidas tomadas por el Gobierno Federal en el sentido de

suspender las clases presenciales en todos los niveles; como consecuencia de la

pandemia por COVID-19 que actualmente se está padeciendo a nivel mundial, ha

sido imposible llevar a cabo las actividades programadas para este proyecto de

manera presencial; por lo que se ha tenido que adecuar ante esta situación,

siguiendo siempre los protocolos de protección y prevención, siendo el más

importante el de permanecer en casa; por lo que este proyecto se está llevando a

cabo a distancia, sin que por ello deje de tener validez, pues está justificado por la

situación que estamos viviendo en la actualidad debido al COVID-19.

Todas las actividades que abarca este proyecto se harán de manera virtual, como

es la elaboración de escritos, organización de documentos, etc. y si por alguna

razón alguna actividad tuviera que hacerse personalmente, como sería apoyar en

algún trámite que requiera se haga personalmente, se hará tomando todas las

medidas precautorias, como son la sana distancia, uso de cubre bocas, lentes, gel

antibacterial, etc., a fin de protegerme y proteger a los demás.

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IV. Objetivos:

Objetivo general de Servicio Social:

Promover el prestigio de la Universidad Autónoma de Sinaloa, y de la Facultad de

Ciencias Económicas y Administrativas, consolidando la Licenciatura en Contaduría

Pública colaborando en el desarrollo del proyecto “PROGRAMA DE APOYO EN

ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS”, el cual se llevará a cabo en el ciclo 2020-

2021, Fase l.

Objetivo general del Proyecto:

Consolidar mi formación profesional, desarrollar valores, favorecer la inserción al

mercado de trabajo, la aplicación del conocimiento científico, humanístico y

tecnológico; fomentando una conciencia de solidaridad con la comunidad, la

sociedad y el país.

Objetivos específicos:

1) Estudiar e interpretar de manera correcta el proyecto “PROGRAMA DE APOYO

EN ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS”, a través de la colaboración del asesor

obtener información sobre el proyecto, en libros revistas, manuales y páginas de

internet, para conocer la forma de organización y de trabajo del departamento de

Dirección.

2) Hacer que mi participación en este proyecto le sea de gran utilidad a la Institución

para que en el futuro le sigan brindando apoyo a las nuevas generaciones.

3) Llevar a cabo mi desempeño en este proyecto bajo la nueva modalidad

establecida en las escuelas debido a la contingencia por COVID-19.

4) Fortalecer mis habilidades administrativas relacionadas con el uso de la

tecnología.

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V. Metas:

1. Elaborar, entregar y registrar en la página de internet el proyecto de

intervención de Servicio Social, debidamente firmado y sellado dentro del primer

mes de actividades.

2. Elaborar y entregar el reporte mensual de actividad en la coordinación de

servicio social, así como registrarlo en la página de internet:

http://ssocial.uas.edu.mx/alumnos/ dentro de los primeros cinco días del siguiente

mes; durante todos los meses de ejecución del proyecto hasta completar un mínimo

de 480 horas, lo anterior se hará con la autorización firma y sello del coordinador de

servicio social, así como de los asesores respectivamente.

3. Elaborar el informe final de resultados de servicio social en términos de la

guía institucional, entregarlo ante la coordinación de Servicio Social de la Escuela,

para liberar el Servicio Social dentro del plazo establecido.

4. Desarrollar una conciencia de solidaridad y compromiso con la sociedad.

5. Desempeñar todas las actividades con responsabilidad, honradez, respeto,

etc. dejando muy en alto el prestigio de la Universidad Autónoma de Sinaloa, pues

somos quienes la estamos representando.

6. Hacer que la prestación del servicio social sea de gran utilidad para la

institución.

7. Poner en práctica las recomendaciones de prevención del COVID-19 en

todas las actividades que se realicen, como son fomentar la sana distancia, el uso

de cubre bocas, lentes y gel antibacterial, a fin de contribuir a disminuir los índices

de contagio.

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VI. Localización geográfica del proyecto.

Domicilio: Av. Ignacio Zaragoza S/N, Ejido El Gallo de Limones, Guasave, Sin. C.P.

81120

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VII. Actividades a realizar.

- Organización de documentos: Elaboración de expedientes de alumnos de

nuevo ingreso, Clasificación por grados, grupos, etc.

- Redactar escritos

- Elaboración de trabajos en computadora, ya sea en Word o Excel

- Ayudar en actividades con padres de familia (Programar reuniones)

- Apoyo en general en las actividades administrativas del plantel, tomando las

medidas de prevención establecidas con motivo del COVID-19

VIII. Recursos

Para el desarrollo del proyecto, se contará con los siguientes recursos:

Recurso Humano:

Se tendrá el apoyo de la brigadista la Lic. En Contaduría Pública, la alumna: Dora

Elia Sánchez Lugo, quien apoyará al departamento de Dirección del Jardín de Niños

“Constitución” localizado en el Ejido El Gallo de Limones, perteneciente al Municipio

de Guasave, Estado de Sinaloa; en horario de lunes a viernes de 9:00 AM a 12:30

PM.

Asesor del proyecto de la unidad receptora: Profa. Evangelina Ornelas Fuentes.

Asesor del servicio social: MC y CPC Mayra Patricia Osuna.

Recursos materiales y técnicos:

1. Manuales Administrativos y reglamento de Servicio Social Universitario

2. Computadora y software.

3. teléfono e internet.

4. Plataformas digitales

5. Formatos de servicio social.

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IX. Financiamiento

La unidad receptora es la responsable de solventar los costos del proyecto.

X. Metodología

Para la realización de este proyecto se aplicará la metodología cualitativa, la cual

partirá a través de la primera entrevista donde se expondrán los puntos de lo que

se espera de este proyecto, posteriormente se proporcionarán los datos para su

análisis y clasificación para obtener el resultado final.

Las fuentes de información son aquellas que nos facilitan la localización e

identificación de documentos, datos, etc.; y se clasifican en primarias y secundarias,

en este proyecto estaremos utilizando los dos tipos de información, pues estaremos

recibiendo documentación original de alumnos de nuevo ingreso para su revisión y

clasificación y además nos estaremos apoyando en la base de datos de esta

Institución, de donde obtendremos la información de ciclos anteriores (información

secundaria), para así cumplir exactamente con la presentación de la información tal

y cual la requieren.

Las técnicas que se utilizarán serán básicamente la de la observación y análisis

documental; así como trabajo en equipo, ya que se requiere estar en constante

coordinación con Dirección para obtener un resultado satisfactorio.

Con motivo de la contingencia por COVID-19 que actualmente se está viviendo a

nivel mundial, esta recopilación y transmisión de datos se estará haciendo a través

de WhatsApp o de la plataforma zoom.

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XI. Supervisión y Asesoría

En el desarrollo de este proyecto Unidisciplinario, la función de supervisión estará a

cargo del Coordinador de Servicio Social de la Facultad de Ciencias Económicas y

Administrativas, en la función de asesoría también habrá dos personas

responsables:

Supervisión: MC Roberto Serrano Osuna, Coordinador de Servicio Social.

Asesor del proyecto de la unidad receptora: Profa. Evangelina Ornelas Fuentes.

Asesor de servicio social: MC y CPC. Mayra Patricia Osuna.

XII. Evaluación

En el desarrollo del proyecto de Servicio Social, se aplicarán tres evaluaciones:

1. Evaluación por parte de la Dependencia y/o Unidad Receptora

2. Evaluación del asesor del servicio social

3. Evaluación del brigadista de servicio social

XIII. Resultados esperados.

1. Cumplir al 100% con las expectativas esperadas en la realización del proyecto.

2. Que el resultado final le sea de utilidad a la Institución.

3. Fortalecer mis habilidades administrativas.

XIV. Fuentes

1. Reglamento del servicio social universitario.

2. Página ssocial.uas.edu.mx/alumnos/

3. Guía para la elaboración del proyecto de intervención

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XV. Cronograma de actividades.

Actividades

Calendario para ejecutar las actividades

Sept.

2020

Octubre

2020

Nov.

2020

Dic.

2020

Enero

2021

Febrero

2021

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

-Elaboración de plan a seguir 2 2 2 2

conjuntamente con Dirección 0 0 0 0

-Apoyo en revisión de 2 2 2 2

documentación de alumnos de 0 0 0 0

nuevo ingreso.

-Elaboración de listas de alumnos

por grupos.

-Clasificación de documentación 2 2 2 2

proporcionada. 0 0 0 0

-Elaboración de expedientes

digitales

Presentación de avances 2 2 2 2

0 0 0 0

-Solicitar a padres de familia el 2 2 2 2

envió vía WhatsApp de la 0 0 0 0

documentación faltante en los

expedientes de sus hijos

-Afinación de detalles 2 2 2 2

-Conclusión del proyecto. 0 0 0 0

Total de horas 480

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Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas XVI. Programa de actividades/ carta descriptiva

Cuadro de descripción de actividades

Recursos

Objetivos

específicos

Metas Actividades Humanos Materiales Económicos

1) Estudiar e interpretar de manera correcta el proyecto “PROGRAMA DE APOYO EN ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS”, a través de la colaboración del asesor obtener información sobre el proyecto, en libros revistas, manuales y páginas de internet, para conocer la forma de organización y de trabajo del departamento de Dirección.

2) Hacer que mi participación en este proyecto le sea de gran utilidad a la Institución para que en el futuro le sigan brindando apoyo a las nuevas generaciones.

3) Llevar a cabo mi desempeño en este proyecto bajo la nueva modalidad establecida en las escuelas debido a la contingencia por COVID-19.

4) Fortalecer mis habilidades administrativas relacionadas con el uso de la tecnología.

1. Elaborar, entregar y registrar en la página de internet el proyecto de intervención de Servicio Social, debidamente firmado y sellado dentro del primer mes de actividades. 2. Elaborar y entregar el reporte mensual de actividad en la coordinación de servicio social, así como registrarlo en la página de internet: http://ssocial.uas.edu.mx/alum nos/ dentro de los primeros cinco días del siguiente mes; durante todos los meses de ejecución del proyecto hasta completar un mínimo de 480 horas, lo anterior se hará con la autorización firma y sello del coordinador de servicio social, así como de los asesores respectivamente. 3. Elaborar el informe final de resultados de servicio social en términos de la guía institucional, entregarlo ante la coordinación de Servicio Social de la Escuela, para liberar el Servicio Social dentro del plazo establecido. 4. Desarrollar una conciencia de solidaridad y compromiso con la sociedad. 5. Desempeñar todas las actividades con responsabilidad, honradez, respeto, etc. dejando muy en alto el prestigio de la Universidad Autónoma de Sinaloa, pues somos quienes la estamos representando. 6. Hacer que la prestación del servicio social sea de gran utilidad para la institución. 7.Poner en práctica las recomendaciones de prevención del COVID-19 en todas las actividades que se realicen, como son fomentar la sana distancia, el uso de cubre bocas, lentes y gel antibacterial, a fin de contribuir a disminuir los índices de contagio.

-Organización de documentos: Elaboración de expedientes de alumnos de nuevo ingreso, Clasificación por grados, grupos, etc.

-Redactar escritos

-Elaboración de trabajos en computadora, ya sea en Word o Excel

-Ayudar en actividades con padres de familia (Programar reuniones)

-Apoyo en general en las actividades administrativas del plantel, tomando las medidas de prevención establecidas con motivo del COVID-19

Dora Elia Sánchez Lugo

1. Manuales, Administrativos y reglamento de Servicio Social Universitario.

2. Computadora y software.

3. teléfono e internet.

4. Plataformas digitales

5. Formatos de servicio social.

La unidad receptora es la responsable de solventar los costos del proyecto.

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Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas