MAGISTERIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA-GESTIÓN E INNOVACIÓN EN CONTEXTOS

EDUCATIVOS

SERGIO CANTÓ GARCÍA

PROYECTO DE INNOVACIÓN-INTERCULTURALIDAD-

ÍNDICE

Introducción• Objetivos• Propuestas de innovación.1. Semana cultural2. Actividades dirigidas a los padres3. Relatos y experiencias de personas nativas de

otras culturas• Recursos• Evaluación• Conclusión• Bibliografía

INTRODUCCIÓN

La interculturalidad, es un proceso de comunicación e interacción entre personas y grupos, donde no se permite que un grupo cultural esté por encima del otro, favoreciendo en todo momento la integración y convivencia entre culturas.

SEMANA CULTURAL

ACTIVIDADES PARA LOS PADRES

RELATOS Y EXPERIENCIAS DE PERSONAS NATIVAS

OBJETIVOS

Conocer las diferentes culturas del centro, a fin de descubrir lo que tienen de enriquecedor para todos.

Reconocer y aceptar la diversidad cultural de la sociedad actual y defender la igualdad de oportunidades para todos los grupos etnoculturales.

Superar el racismo/discriminación/exclusión.Favorecer la comunicación y competencia

interculturales. Promover la creatividad, la cooperación y el trabajo

en equipo. Conseguir que las familias participen en

actividades que favorezcan tanto la interrelación entre estas culturas como el respeto y la convivencia pacífica.

SEMANA CULTURAL

La Semana Cultural debe ser el lugar donde se muestre mediante actividades planificadas del profesorado y la colaboración de padres y alumnos de otras culturas den a conocer otras culturas al resto de la comunidad educativa, para que de esta manera todo el colectivo aprenda y adquiera todos los ámbitos culturales.

Contaremos con 5 días en la que trataremos cada día de la semana distintas actividades relacionadas con el lenguaje, historia, costumbres, comida, música, danzas, etc, de cada una de las culturas a trabajar cada día.

SEMANA CULTURAL

Ø  CULTURAS:AFRICANAS

ASIÁTICAS

EUROPEAS

OCEÁNICAS

AMERICANAS

SEMANA CULTURAL

Para Educación Infantil:· Colorear banderines de todos los países representados en el centro.·Juegos populares, recortables con trajes típicos, cuentos tradicionales y canciones.Para Primaria:· Colorear banderines de todos los países representados en el centro y de las Comunidades Autónomas Españolas.· Juegos, recortables, cuentos y canciones de todas las culturas.*Para todos los cursos: el viernes podrán disfrutar todos los niños de las comidas típicas de las distintas culturas que hemos expuesto.

ACTIVIDADES DIRGIDAS A PADRES

Charla-Coloquio dirigida por un especialista sobre el tema a desarrollar. Esta actividad tiene como objetivo el mejorar las relaciones de las familias con el centro. Esta charla tendrá lugar una vez cada dos meses aproximadamente.

 Festival Intercultural: bailes típicos de los distintos países donde participarán padre y niños. Esta actividad tendrá lugar al final del curso.   

Juegos Populares: durante una tarde cada dos semanas se realizará en el patio del colegio un Concurso de juegos populares en la que colaborarán las familias.

RELATOS Y EXPERIENCIAS DE PERSONAS NATIVAS

Experiencias por ser de una cultura diferente.Opiniones sobre racismo y xenofobia. Historia de la cultura personal.Danzas, música, lenguaje, etc característicos

de su cultura.Normas sociales de su cultura y comparación

con la mayoritaria.Motivos por lo que decidió cambiar de país y

el impacto que le causo cuando llego a otra cultura

RECURSOS

MATERIALES:MATERIAL FUNGIBLE MATERIAL DEPORTIVOVESTUARIOCOMIDAPELÍCULAS/PROYECTOREQUIPO DE MÚSICA

PROFESORADOFAMILIARESCENTRO EDUCATIVO

EVALUACIÓN

Para la evaluación tendremos que tener en cuenta varios factores:

La asistencia del alumnado. La participación de estos y de los docentes. El trato del alumnado con el personal invitado y

viceversa. La evaluación de los aspectos organizativos.

(horarios, frecuencia de actividades...) Reflexión al final del día para el alumnado. Autoevaluación para mejorar posibles errores. Los recursos que tenemos para la práctica.

(Materiales, docentes y no docentes...) Participación de los padres.

CONCLUSIÓN

BIBLIOGRAFÍA

8. BIBLIOGRAFÍA1.-Imágenes Google2.-Wikipedia3.- www.psicopedagogia.com4.- www.juntadeandalucia.es5.- www.revistaeducacion.mec.es/