PROYECTO DE EDUCACIÓN SEXUAL GRADO 5º EBP

ESP. NORMA CAMPILLO SERPA

INSTITUCION EDUCATIVA TREMENTINO ARRIBA-

SAN CARLOS (CORDOBA)

C.P.E.-UDEA.

2010.

ESTÁNDARAsume una conducta crítica en relación con la conducta sexual, que conduce a una sexualidad de corte humanista, desmitificada, sana responsable, gratificante y enriquecedora de la personalidad.

GRADO QUINTOOBJETIVOS

OBJETIVOSPropiciar en los educandos del grado 5 de E.B.P, una formación rica en valores, sentimientos, conceptos y comportamientos para el desarrollo de la responsabilidad y la autonomía, cuya base sentimental sea el afecto y la igualdad entre las personas. (Resolución.MEN. 03353 del 2de julio de 1993)

Valorar positivamente, la diversidad como una riqueza pedagógica, para mejorar la calidad de la educación en la Escuela Rural. Propuesta: CPE-UDEA.

LOGROS Me cuido a mí mismo, Comprendo que

cuidarme y tener hábitos saludables favorece mi bienestar y mis relaciones.

Practico la ternura como complemento en el encuentro interpersonal que reconoce la dependencia y la necesidad del contacto, cuidado y reconocimiento de si mismo y del otro.

Consolido los conceptos sobre expresión gráfica y escritura hipermedial, y su aplicación didáctica con apoyo de las TIC.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PROYECTO DE EDUCACIÓN SEXUAL

GRADO QUINTO

ÁREA TEMA RESPONSABLE FECHA EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS

1. PERSONA.

Preparación para la pubertad. Que va a pasar el los cuerpos de los niños y niñas?

Auto concepto y auto imagen positiva. Abrazar y acariciar Construcción del proyecto de vida.

Director de Grupo 1er PeriodoAcadémico

1. Pareja Valor de la ternura. Expresión carencia de ternura entre las parejas.

Sexualidad en la pareja de los padres.

Director de Grupo 2do PeriodoAcadémico

1. Familia Ternura y amor para los hijos y para los padres. Director de Grupo 3er Periodo

Académico

1. Sociedad Ternura vs violencia en los medios de comunicación.

Expresión social de la ternura. Ruptura de estereotipos sociales:

Hombre- Hostil, Mujer- Tierna. Rabia diferente de agresión

Director de Grupo 4to Periodo Académico

ANEXOS

ANEXO 1 REALIZADO POR PAULA ANDREA GÓMEZ GRADO

QUINTO

ANEXO 2REALIZADO POR OMER

DAVID ALMANSA GRADO QUINTO

ANEXO 3REALIZADO POR OSCAR DAVID REINEL GRADO

QUINTO

ANEXO 4REALIZADO POR TANIA

PAOLA SÁNCHEZ GRADO QUINTO