UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS

CONDICIONAMIENTO

PAMELA RANGEL Y LUCIO OLMEDO

3 diciembre 2013

FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA

“Proyecto de condicionamiento”

Objetivo del proyecto

Nuestro proyecto de condicionamiento está diseñado para educar a un perro para que obedezca cuando el instructor (nosotros) o el mismo dueño le dé la orden de sentarse al momento de que se le dé de comer y coma hasta que se le indique.

Esta idea nació cuando observamos al perro, previamente elegido, notando que es muy inquieto y, como casi todos los animales, instintivamente actuaba de forma agresiva en contra de la persona que le tocaba su comida.

El objetivo principal era hacer entender al perro que el dueño es el que lo rige y que no debe hacerle daño a la persona que le dé su alimento.

Desarrollo del proyecto

Diseñamos el proyecto en base al “Condicionamiento Clásico” de Plavlov.

Antes de empezar con el condicionamiento le empezamos a enseñar al perro lo que era sentarse.

El estímulo que utilizamos fue la comida. Cada vez que se le daba de comer se le pedía al perro que se sentara, por más que el perro saltara o ladrara no se le daba la comida hasta que se sentase, se le colocaba la comida a un metro aproximadamente del lugar en donde se sentaba.Durante días repetimos esta acción, hasta que el perro se dio cuenta que si no se sentaba no recibiría la comida; al principio al perro era muy agresivo pero como fue pasando el tiempo el perro fue comprendiendo.

En las últimas visitas al perro pudimos observar que el perro, al ver que se le iba a dar de comer, se sentaba sin tener que pedirle que lo hiciera.

Conclusión

Nuestro plan de condicionamiento estaba funcionando, el perro (Su nombre es Kripto) estaba aprendiendo, estaba siendo condicionado; desgraciadamente Kripto fue separado del dueño y trasladado a otra casa lo que nos impidió verlo, de forma perpetua. Sin embargo al nuevo dueño se le enseño como estaba condicionado el perro para que siguiera con esa misma forma de alimentarlo y así el perro no se vuelva a tornar agresivo.