proyecto de biologia
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UNIVERSIDAD TECNICA DE
MACHALA.
CURSO DE NIVELACIÓN Y ADMISSION.
ÁREA DE ESTUDIO
SALUD
TEMA:
“PROYECTO DE ELABORACIÓN DE UN MÉTODO PARA
DETERMINAR EL GRUPO SANGUÍNEO DE LOS ESTUDIANTES
DEL CURSO DE NIVELACIÓN ÁREA DE SALUD DEL PARALELO
V- 02 DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA”.
Paralelo: V - 02.
AUTORA:
Hinga Ojeda Johnny Edinson
Docente Responsable:
Bioq. Carlos Alberto García Gonzales
Machala – el oro – Ecuador.
Agosto del 2014.
AGRADECIMIENTO
Agradezco principalmente a Jehová Dios por mi existencia y de la creación.
Agradecemos a mis padres por su apoyo incondicional en mis ideas y en mi
formación académica; a mi familia entera que de alguna u otra forma busca mi
bienestar, a la SENESCYT por bríndame una enseñanza de calidad y al Bioq.
Carlos Alberto García Gonzáles por impartirme sus conocimientos sobre biología,
anécdotas de su profesión que me ilustran a lo que quiero llegar hacer algún día,
teniéndole un gran respeto y consideración.
Johnny.
DEDICATORIA
Este proyecto se lo dedico primeramente a Jehová Dios, que me ha regalado la
vida y ha hecho posible este momento, en segunda instancia se lo dedico a mis
papás quienes con mucho sacrificio me han brindado su apoyo incondicional en
todo momento, a mis compañeros de curso, quienes han formado parte
fundamental en la elaboración y aplicación de mi proyecto y a mi profesor Bioq.
Carlos Alberto García Gonzáles quién me ha guiado para culminar con éxito la
parte final de mi investigación.
AUTOBIOGRAFIA Johnny Edinson Hinga Ojeda nació un día domingo 27 de junio de 1993 en Machala provincia el Oro”ECUADOR”. Hijo del DR. Manuel de Jesús Hinga Vizhñay y Carmen Lorgia Ojeda Granda. Criado en una familia humilde, desde pequeño al ser el primogénito fue querido por sus abuelos y familiares, al comenzar su niñez se encontró con varios obstáculos ya q su familia recién había empezado sus padres tenían diferencias y sus trabajos les llenaba el tiempo, asi que a la edad de 4 años decidieron que pase con su abuelos ya q el hermano tenía un año de edad y se hacía dificultoso cuidar de dos pequeños infantes.
Su educación en el jardín comenzó con sus abuelos, estos mismo le inculcaron los primeros valores de toda su vida y el aprender a escribir su nombre y ha como a leerlo. Desde muy pequeño demostró un interés, a lo que no comprende y preguntarse ¿cómo hacerlo?, su curiosidad lo llevo al interés por lo desconocido. Su educación en la primaria no fue tan destacada pero si única ya que no le interesaba mucho lo académico experimento a campo abierto las aptitudes q tienen su amigos y o conocidos, fue criado en dos religiones distintas pero jamás pudo estar de acuerdo en una religión en particular pero a pesar de eso cree en un dios
que es omnisciente omnipresente y omnipotente. De carácter cambiante desde su niñez e impredecible por naturaleza lo ha llevado a estados de ánimos extremos sea esta euforia y o depresión. En la secundaria fue al colegio donde su padre era el médico del plantel esto lo llevo a ser un estudiante destacado ya que su padre era estricto. Querido por profesoras y odiado por estudiantes. Esto lo llevo a cambiar de actitud y a disminuir sus calificaciones, al llegar a su otro colegio empezó desde cero y con una nueva manera de pensar, y asi abrir su círculo social. A lo que esto paso, vio que hay un sinfín de comportamientos pero un solo patrón, en su nuevo colegio llego a conocer quién podría ser su dulcinea, su amor de colegio. Los años pasaron y aunque no olvidaba, ni olvidaría jamás su amor. Luego de presentarse a la universidad y rechazar el cupo porque quería dejar Machala. Decidió, irse a Cuenca a estudiar medicina con el fin de concentrarse y no distraerse, esto lo no lo consiguió ya q al faltar 3 meses para culminar su primer año descubre que algo le faltaba y decidió irse a un centro de salud para una valoración psicología y psiquiátrica en donde converso y expuso su vida ante un profesional para confirmar que sufría variaciones de estados emocionales llamado bipolaridad. Paso tiempo se dedicó a conseguir un trabajo algo que lo mantuviera activo y lograr superarse. Se dedicó a la música, pintura, coreografía, mecánica, a joder… pero lo único que se preguntaba era como estaba su amor, y se dijo que no podía cambiar esto e intentaría cambiarlo todo.
Aprobó las pruebas por el snna para la única rama que le ha gustado desde su infancia.
HOJA DE VIDA
1.- DATOS PERSONALES DE LA Ó EL POSTULANTE:
Hinga Ojeda Johnny Edinson
Apellido paterno Apellido Materno Nombres
Lugar de Nacimiento: Ecuador Machala
País Ciudad
Dirección Domiciliaria:
El Oro Machala Machala Decima Oeste y Pasaje
Provincia Cantón Parroquia Dirección
Teléfono(s): 6000-964 0987075729
Convencional Celular o Móvil
Correo electrónico: Cédula de Identidad o Pasaporte:
[email protected] 0705477396
2.-INSTRUCCIÓN:
Nivel de Instrucción
Nombre de la institución Educativa
Título Obtenido Lugar (País y Ciudad)
Primaria “Dr. Camilo Gallegos” Certificado de aprobación de
primaria Ecuador - Machala
Secundaria Colegio Nacional “9 de
Octubre’’
Título de ’’Bachiller en
Ciencias Químico Ecuador - Machala
1. INTRODUCCIÓN.
Desde que se descubrieran los grupos sanguíneos por Karl Landsteiner en 1901,
ha sido de gran ayuda a las transfusiones sanguíneas y mejorar nuestra calidad
de vida. Gracias a los grupos hemos conocido nuestros movimientos migratorios
desde la prehistoria y como se reparten los grupos a nivel mundial sin descuidar
que ha sido de ayuda a parejas con factor Rh opuestos.
Pero todo avance científico también atrae a la pseudo-ciencia. En estas páginas
encontraremos un método para determinar el Grupo Sanguíneo de los estudiantes
del curso V-02 del curso de Nivelación Área Salud de la Universidad Técnica de
Machala.
Además conoceremos puntos importantes como el descubrimiento de dos grupos
nuevos, la intensa investigación de la sangre sintética a través de las células
madre, e incluso algunas curiosidades del gran líquido rojo de la vida.
Espero esta información les sea de agrado e interés.
Biológicas’’
1.1 ANTECEDENTES DE LA PROBLEMÁTICA.
1.1.2 CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA EN RELACIÓN CON SU
HISTORIA.
En el año 1901 y un médico austríaco basa sus
investigaciones sobre los glóbulos rojos.
Landsteiner observó que al mezclar la sangre de
dos personas había ocasiones en que los
glóbulos rojos se aglutinaban formando grumos
visibles. Analizó la sangre de un total de 22
personas, incluyendo la suya y la de cinco
colaboradores de su laboratorio, para lo cual
procedía a separar el suero de la sangre total,
lavaba después los glóbulos rojos y los
sumergía en una solución de suero salino
fisiológico. A continuación ensayaba cada suero
con los diferentes glóbulos rojos obtenidos y tabulaba los resultados. Llegó así a
descubrir tres tipos distintos de hematíes, denominados A, B y 0, que daban lugar
a reacciones de aglutinación. Estos hallazgos los realizó en Viena hacia 1901. Dos
años más tarde, dos discípulos suyos, Alfredo de Castello y Adriano Sturli,
analizando 155 muestras (de 121 pacientes y 34 controles sanos), descubren un
cuarto grupo, al que llaman AB, sin poder aglutinante. El descubrimiento lo llevó al
Premio Nobel de Medicina de 1930. Pero al descubrir los grupos sanguíneos, las
transfusiones de sangre ya nunca volverían a ser lo mismo. Ahora se harían con
muchísima más seguridad de obtener el resultado buscado con ellas.
Karl Landsteiner fue uno de los investigadores que iniciaron el desarrollo científico
del siglo XX, padre de la medicina
transfusional. Y, como los toreros, murió en
plena faena: mientras trabajaba en su
laboratorio del Instituto Rockefeller de Nueva
York, Landsteiner sufrió un infarto de
miocardio y falleció. Era el 26 de junio de
1943 La traba de las transfusiones era que
al no conocer el tipo y factor Rh provocaba
una reacción de rechazo de la sangre lo que
provocaba una hemolisis, pareció lógico
tratar de introducir sangre de otros
individuos en las venas de los enfermos con el propósito de curarlos. Allá por
1660, médicos británicos y franceses empezaron a experimentar con las
transfusiones de sangre, con el fin de ayudar en la sanación de sus pacientes
mediante la “purificación” de la sangre. Las primeras transfusiones se realizaron
entre animales, y luego entre personas y animales. Sí, se transfundía sangre de
corderos y terneros en el cuerpo de personas con
resultados fatales en la mayoría de los casos. Todo por
dar pasos adelante en la ciencia y en la medicina. Sin
embargo, las muertes y las polémicas derivadas de
esas técnicas hicieron que las transfusiones se
prohibieran durante casi 150 años. En estas primeras
experiencias se trataba de introducir a la paciente
sangre de un animal. Todos los mamíferos presentan
entre sí numerosas semejanzas. A primera vista, la sangre de un carnero no
difiere mucho de la del hombre. Sin embargo, la mayoría de nuestros
contemporáneos no aceptarían de buen grado recibirla, aun ignorando los
problemas biológicos. Esta prevención se justifica plenamente. El primer intento de
transfusión sanguínea registrado ocurrió en el siglo XV relatado por Stefano
Infessura. En 1492 el Papa Inocencio VIII cayó en coma, por lo que se requirió de
la sangre de tres niños para administrársela
a través de la boca (ya que en ese
entonces no se conocía la circulación
sanguínea) a sugerencia del médico. A los
niños de 10 años de edad se les prometió
pagarles con sendos ducados de oro y, sin
embargo, tanto el Papa como los jovencitos
murieron. Algunos autores desacreditan el
relato de Infessura, acusándolo de
antipapista. Pero lo que más impresiona es la elección de los donantes. No fue
hasta 1613 cuando el doctor William Harvey formuló la teoría de la circulación de
la sangre y se empezaron a experimentar transfusiones entre animales primero y
entre animales y personas después.
Ya en 1667 Denys describía los inquietantes síntomas que había anotado
cuidadosamente después de inyectar sangre de cordero a uno de sus enfermos.
Pero veamos un documento mucho más reciente. En 1875. Landois publicó dos
estadísticas: una de ellas referente a las transfusiones de sangre de animales, y la
otra a transfusiones de sangre humana. Por consiguiente, hasta hace menos de
cien años todavía persistían con las viejas prácticas. Cabe decir que los resultados
obtenidos con la sangre humana no eran muy alentadores. Aparte de innegables
éxitos, producían se también muchos accidentes graves. La sangre de algunos
hombres resultaba tan “extraña” a ciertos pacientes como la sangre de un animal.
Aún debían transcurrir veinticinco años antes del gran descubrimiento que
explicaría esos sorprendentes y dramáticos fracasos. Veinticinco años durante los
cuales los investigadores iban a echar los cimientos de la inmunología.
Supuestamente, su intranquilidad se hallaba muy lejos de los problemas que aquí
nos interesan: tratase de comprender las causas de la inmunidad en las
enfermedades infecciosas por transfusión
1.1.3 El descubrimiento de los grupos sanguíneos:
La existencia de los anticuerpos específicos de especie, naturales o inmunes,
justifica nuestra negativa a recibir sangre de animales. Pero los resultados
obtenidos mediante el uso de sangre humana habían demostrado que, en una
especie determinada, los glóbulos rojos no son necesariamente intercambiables
de un individuo a otro.
K. Landsteiner encontró la explicación de los accidentes observados.
Después de efectuar experiencias análogas a las de Bordet, Landsteiner publicó
en el Zentralblatt für Bakteriologie un artículo al cual agregó una nota donde se
expresaba aproximadamente lo que sigue: “El suero humano normal no solo
aglutina los glóbulos rojos de animales, sino frecuentemente también los glóbulos
rojos humanos provenientes de otros individuos. Falta definir si esta manifestación
se produce a raíz de una diferencia individual original, o si se debe a una acción
nociva de naturaleza bacteriana.”
Este interrogante recibió una respuesta el año siguiente. Landsteiner extrajo
sangre a los integrantes del personal de su laboratorio, y separó el suero de los
glóbulos rojos. Al mezclar cada uno de los sueros con cada una de las muestras
de glóbulos rojos comprobó que en algunas de esas mezclas se habían aglutinado
los glóbulos mientras que en otras no se observaba aglutinación. Al examinar el
cuadro de las reacciones obtenidas, Landsteiner advirtió que había cierta
regularidad entre ellas y que los glóbulos rojos podían ser aglutinados en tres
disposiciones diferentes. En otras palabras, en esta experiencia hecha con un
número limitado de personas, podía clasificarse cada muestra de sangre en una
de las tres categorías sanguíneas o grupos. (A, B, O.) Pero Landsteiner creía que
estos grupos podían ser más numerosos, y aconsejó a Decastello y a Sturli que
examinaran un número mayor de individuos para tratar de encontrar otros.
Efectivamente, esos dos investigadores señalaron en 1902 la existencia de otro
grupo más escaso que los anteriores. (Grupo AB). Así se completó el conjunto que
hoy conocemos con el
nombre de sistema de grupos
ABO.
Grupo 0
Grupo A
Grupo B
Extensión de los grupos sanguíneos A, B Y 0 según Dennis O’Neill.
1.1.5 Grupo sanguineo:
El grupo sanguíneo determina la predisposición para enfermedades, los alimentos que
deben ingerirse y los que deben evitarse, y la forma como practicar ejercicios físicos. El
grupo sanguíneo es un factor que influye en el grado de energía, la asimilación de
calorías, el manejo del estrés y posiblemente en la personalidad. La pertenencia a
diferentes grupos sanguíneos puede dar una respuesta a la pregunta porque ciertas
dietas a unos pacientes les facilita la recuperación de la salud mientras que a otros no los
beneficia.
En la actualidad existen cuatro grupos (o tipos) sanguíneos: 0, A, B y AB. El grupo
sanguíneo en una persona está determinado genéticamente. Como todos los factores
genéticos los grupos sanguíneos están relacionados con la evolución de la humanidad. El
grupo más antiguo es el 0. Con las migraciones y el enfrentamiento a nuevas condiciones
de vida se desarrollaron los otros grupos cuyos portadores presentaron mayor resistencia
a las nuevas circunstancias.
Las variaciones genéticas siempre son casualidades o “accidentes” que se heredan a las
posteriores generaciones. Variaciones que presentan un beneficio para el portador se
heredan a un universo más grande de personas por la razón que le facilitan una vida más
larga y sana al portador y más posibilidades de reproducirse. En el reino animal y vegetal
podemos observar claramente la dominancia de individuos con ciertas características que
le facilitan la supervivencia en un ambiente específico. Por ejemplo, muchas plantas
desérticas desarrollan hojas suculentas o raíces de reserva para almacenar el agua, y
espinas en lugar de hojas para tener una menor superficie y así disminuir la
transpiración). La información para estas características es transmitida genéticamente.
Las funciones más importantes de la sangre son el transporte de oxígeno y nutrientes, y la
participación en el sistema inmunológico. El grupo sanguíneo está íntimamente
relacionado con el sistema inmunológico. Cada grupo sanguíneo posee antígenos que
detectan lo propio y lo ajeno. Los antígenos del grupo 0 consisten en “antenas” de largas
cadenas de fucosa (una clase de azúcar). Los del grupo A presentan las cadenas de
fucosa más una molécula de N-acetil-galactosamina, los del grupo B la fucosa más D-
galactosamina, mientras los del grupo AB presentan las cadenas de fucosa más N-acetil-
galactosamina y D-galactosamina. Estos antigenos provocan una reacción antigen-
anticuerpo cuando penetra el antígeno de otro tipo sanguíneo el organismo, razón por la
cual las transfusiones se realizan con la sangre del mismo grupo sanguíneo. A
continuación se mencionan los anticuerpos que forma cada grupo sanguíneo:
Grupo sanguíneo Anticuerpos A Anti – B B Anti –A
AB Ninguno 0 Anti – A, Anti – B
Personas con sangre de tipo 0 son donantes universales porque no provocan una
reacción de rechazo; sin embargo no pueden recibir sangre de otros tipos porque contiene
anticuerpos contra la sangre de tipo A, B y AB. En cambio, las personas con sangre tipo
AB pueden recibir sangre de cualquier tipo, pero pueden donar a personas sólo de de su
mismo grupo sanguíneo.
Los anticuerpos que combaten otros grupos sanguíneos son los anticuerpos más potentes
en el Sistema Inmunológico humano. La reacción antígeno-anticuerpo provoca una
aglutinación de las células. Para la reacción no es necesario que haya habido un contacto
previo con sangre de otro tipo como sucede en otras reacciones antigen-anticuerpo del
Sistema Inmunológico.
En las investigaciones se detectó que muchos alimentos aglutinan con células de la
sangre de determinados grupos sanguíneos de una forma parecida a la reacción de
rechazo de sangre de otros grupos sanguíneos. Estos alimentos presentan estructuras
que se asemejan a los antígenos del grupo A o B. Las observaciones dieron la pauta para
seleccionar los alimentos beneficiosos y dañinos para los portadores de los diferentes
tipos sanguíneos.Un papel importante juegan las lectinas, proteínas con diferentes
composiciones químicas. Lectinas que se encuentran por ejemplo en la superficie de la
membrana de las vías biliares tienen la función de aglutinar con bacterias y parásitos para
desactivarlas. Virus y bacterias poseen lectinas en su superficie para poder sujetarse en
las mucosas. Muchas veces, las lectinas de ciertos microorganismos presentan una
afinidad con los tejidos de determinados grupos sanguíneos, lo que significa que causan
más daño a los portadores de éstos que a los de otros grupos.
También muchas lectinas en los alimentos causan aglutinación en el organismo de
determinados grupos sanguíneos. Así por ejemplo presenta la leche propiedades
parecidos al grupo B, lo que provoca en una persona de tipo A una reacción de rechazo.
El Sistema Inmunológico logra desactivar un 95% de las lectinas absorbidas con la
alimentación. Los 5% restantes son los que provocan una reacción, destruyendo los
glóbulos rojos y blancos y causando daños a nivel del tracto digestivo como una
inflamación de la mucosa intestinal. Una lectina conocida es el gluten que se encuentra en
el trigo y otros cereales. El gluten reacciona con la mucosa intestinal y provoca en muchas
personas – sobre todo del tipo 0 – inflamaciones e irritaciones dolorosas.
1.1.7 A, B, O ORÍGENES:
EL TIPO O – EL MÁS ANTIGUO
La historia de la humanidad es una historia de supervivencia. La alimentación es la
pieza clave en esta historia, la búsqueda de alimentos, la competencia por los
alimentos, la migración para encontrar más alimentos.
Se tiene conocimiento que la historia temprana de la humanidad se inició en el
continente africano. La vida en aquella época era corta, peligrosa y marcada por la
violencia. Los seres humanos se morían de infecciones, enfermedades
parasitarias, ataques de animales salvajes, fracturas de huesos, o por
complicaciones durante el parto. Los hombres Neandertal que vivían hace
aproximadamente 50,000 años, se alimentaban de plantas silvestres, gusanos,
orugas y los restos que dejaban los animales carnívoros de sus presas. Los seres
humanos eran presas más que cazadores.
Con la aparición de nuestros antepasados del Cro-Magnon cambió de repente la
posición de los humanos: aprendieron a dominar el fuego, se organizaron y
cazaron en grupos, aprendieron a fabricar armas y herramientas. Este progreso
les facilitó una fuerza que sobrepasaba sus posiblidades físicas y los ubicó en el
primer rango de la cadena alimenticia. Por sus nuevas estrategias se defendían
mejor contra los ataques de los animales y se proveían de más proteínas en forma
de carne. Estos seres humanos eran del grupo sanguíneo 0 (el más antiguo), y su
alimentación carnívora determinaba las características principales de sus sistema
digestivo.
Hasta ahora se observa la facilidad de los portadores del tipo 0 de digerir carne,
mientras existe un rechazo de cereales. A nivel psicológico, muchos portadores
del tipo 0 se caracterizan por su tendencia de imponerse y por una elevada fuerza
de voluntad.
La humanidad debido a sus nuevas ventajas se multiplicaba de forma muy rápida
y llegó el momento en que enfrentó una escacez de animales a cazar, lo que
provocó una situación de competencia en que el ser humano se volvió su peor
enemigo. Los cazadores empezaron a combatir a otros cazadores, y se inició la
migración de la raza humana a otros lugares en búsqueda de alimentos.
A consecuencia de un cambio en la dirección de los vientos Passat la zona fértil
del Sahara se convirtió en desierto y se calentaron las regiones en el Norte que
hasta entonces estaban cubiertas de hielo, así que los cazadores se difundieron
hacia Europa y Asia. Los humanos del tipo sanguíneo 0 se distribuyeron en todo el
mundo, y hasta ahora el tipo 0 es el más frecuente a nivel mundial. Alrededor de
10,000 ante Cristo habían humanos en todos los continentes menos la Antártida.
La desaparición de animales grandes para cazar los obligó a buscar otros
alimentos como frutas, raíces, nueces, gusanos, orugas y pequeños animales. Por
la migración a zonas climáticas más frías se desarrolló un color de piel menos
pigmentado, un esqueleto menos fuerte y pelo más liso. La piel más clara los
protegió más de heladuras y aceleró la transformación de vitamina D en las zonas
de un reducido número de horas con luz.
EL TIPO A – EL AGRARIO
El grupo sanguíneo A se formó por mutación genética en alguna parte de Asia o
del Medio Oriente entre 25,000 y 15,000 ante Cristo. Las características de este
tipo protegió a sus portadores contra las condiciones ambientales. En aquella
época y en esta zona mundial los humanos vivían de la agricultura y la ganadería.
Se formaron sociedades estables. Los cambios fundamentales en la forma de vida
provocó también un cambio en el tracto gastrointestinal y en el Sistema
Inmunológico, mejorando la digestión y absorción de cereales y otros productos
agrícolas. El hombre ya no se proveía individualmente de los alimentos como
sucedía en la caza, sino necesitaba de una planificación en grupo para aprovechar
y procesar los alimentos, el molinero de cereales por ejemplo necesitaba que los
agricultores lo proveyeran con los granos.
En el aspecto psicológico, se reflejan estos requerimientos en una disposición de
los portadores del tipo A a trabajar en equipo. Los portadores de este grupo
sanguíneo se mostraron más resistentes contra infecciones, lo que les favoreció
vivir en zonas de mayor densidad poblacional, como son las sociedades urbanas.
Con la migración hacia Europa se distribuyó este grupo sanguíneo a occidente;
hasta ahora se encuentra la mayor concentración de portadores del tipo A en los
europeos occidentales, sobre todo en la región mediterránea; además se observa
un alto porcentaje entre los Japoneses.
Con el tiempo se disminuyó la capacidad de su tracto digestivo de procesar la
carne.
EL TIPO B – EL TIPO BALANCEADO
El grupo sanguíneo B se desarrolló entre 15,000 y 10,000 ante Cristo en la región
del Himalaya. Los seres humanos que habían migrado hacia esta zona, se
enfrentaron con un ambiente frío y árido. Los portadores del nuevo tipo estaban
más resistentes al cambio climático. Ellos migraron hacia la India y a Eurasia. Se
distribuyeron más al norte y se dedicaban a la domesticación y el cuido de
animales. Esto se refleja en la alimentación de los nómadas rica en carnes y
productos lácticos. Hasta hoy se observa un mayor porcentaje de portadores del
grupo B en la parte oriental de Europa occidental, sobre todo en los Alemanes y
Austríacos, así como en los habitantes de la India, la región del norte de China y
Korea. Es interesante mencionar que también en los judíos – independientemente
de su nacionalidad y raza – presentan una tendencia significativa de ser
portadores del tipo B.
Los portadores del tipo B se caracterizan por su adaptabilidad y una relación
balanceada entre la mente y los requerimientos del Sistema Inmunológico.
EL TIPO AB – EL MODERNO
El grupo sanguíneo AB es el más escaso, se encuentra en menos del 5% de la
población mundial. Se formó a raíz de la mezcla de la población európida y
mongólica y no tiene más de 1000 ó 1200 años de existir. Debido a que los
portadores de este tipo heredan una afinidad con la sangre del tipo A y B, su
Sistema Inmunológico presenta una mayor capacidad de producir anticuerpos
específicos contra infecciones microbianas. También presentan una menor
predisposición para determinadas alergias y enfermedades autoinmunológicas
como artritis y lupus. Sin embargo, existe menor resistencia contra ciertas
enfermedades cancerosas, ya que el Sistema Inmunológico no reacciona contra
todo lo que se parece a los antígenos del tipo A y B, y por tanto no produce
anticuerpos.
El grupo AB es el primer grupo en que se fusionan las características de dos tipos
diferentes; en algunos aspectos se ve fortalecido, mientras en otros las diferentes
características se encuentran en conflicto. Los portadores del grupo AB son el
reflejo de la vida moderna: compleja e inestable.
Teniendo en cuenta los hechos anteriores, el tipo sanguíneo AB y 0 parecen haber
alguna forma de combinación de A + A, A + B o B + B (AB como exclusiva y 0
inclusive) - mientras que A y B en sí mismos, grupos originales deberán estar
separadas. Sólo si el padre y la madre son A y B o B y un tipo de sangre puede el
niño presenta alguno de los grupos sanguíneos humanos A, B, AB y 0.
Esto niega la teoría actual de que 0 es el tipo de sangre original, sobre todo
porque los hombre-mono tienen poco o ningún tipo de sangre 0 y no el tipo de
sangre AB. Es muy probable que A y B sean los originales.
1.2 Importancia social sobre la problemática.
Debemos dar a conocer lo importante que es conocer nuestro tipo de sangre ya
que en algún momento fortuito el tipo de sangre y el factor Rh es crucial para el
receptor y el donante. El factor Rh es una proteína de la membrana que está
presente en todas las células. Básicamente funciona como un antígeno que el
cuerpo reconoce como propio. Presenta dos formas, la dominante y la recesiva.
Aquellos individuos que tienen al menos una copia del gen dominante y por lo
tanto la proteína dominante son Rh+ y aquellos que tienen dos copias del gen
recesivo Rh-.
Su importancia clínica radica en las transfusiones de sangre, en los trasplantes y
en los embarazos. Los individuos Rh- desarrollan anticuerpos (aglutininas) contra
el Rh+ ante la exposición a este. En las donaciones de sangre, la sangre se
aglutinaría en caso de que el donante fuese positivo y el receptor negativo. En los
trasplantes de forma parecida habría rechazo.
En las mujeres embarazadas el Rh puede causar la enfermedad hemolítica del
recién nacido cuando el padre es Rh+ y la madre Rh-. Normalmente esto se da
cuando la mujer ya ha tenido otro hijo. Al ser el padre Rh+ (sobre todo al tener dos
copias) y la madre Rh- y al ser el + dominante sobre el -, el primer hijo que tendría
la madre seria Rh+ y la madre desarrollaría anticuerpos contra este. En el
segundo embarazo, los anticuerpos que la madre ya tenía podrían atacar al feto.
Afortunadamente, con la prueba del Rh y el tratamiento adecuado el embarazo
puede llevarse a cabo de manera normal y segura.
1.2.1 Referencia nacional y local sobre la problemática y su relación con el
plan del buen vivir:
En el día a día muchas personas sufren accidentes a diario por lo que es
necesario saber nuestro tipo de sangre para salvaguardar nuestra vidas en
nuestro país el hecho de conocer el tipo de sangre genera una gran ventaja, pues
motivaría a la persona a cambiar o desarrollar buenos hábitos. Este proyecto y la
estructura del mismo se relacionan con el objetivo N°3 del Plan del Buen Vivir el
cual indica: ’’Mejorar la calidad de vida de la población’’, ‘’Buscamos condiciones
para la vida satisfactoria y conocimientos sobre la importancia que es saber su tipo
de sangre”.
1.2.3 Situación Problemática:
De acuerdo a estudios realizados a través de la aplicación de encuestas a los
estudiantes del curso de nivelación del paralelo V-02 en la Universidad Técnica de
Machala, de la provincia del El Oro se pudo apreciar que algunos estudiantes
desconoce su tipo de sangre, 2 mujeres son de tipo sanguíneo Factor Rh A+; 1
varón es de tipo sanguíneo Factor Rh B-;2 varones son de tipo sanguíneo Factor
Rh B+; 1 varón es de tipo sanguíneo Factor Rh 0-; 27 hombres y mujeres son de
tipo sanguíneo Factor Rh O+;Según los resultados obtenidos, hemos hecho
práctico un método para determinar su grupo sanguíneo.
En un 100% respondieron positivamente ante la propuesta que se plantea la
elaboración de un método para determinar el grupo sanguíneo, lo cual hace
factible llevar acabo el desarrollo de nuestro proyecto planteado.
1.3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
‘’Proyecto de elaboración de un método para determinar el grupo sanguíneo de los
estudiantes del curso de nivelación del paralelo V-02 en la Universidad Técnica de
Machala en la ciudad del mismo nombre, período Agosto 2014
1.4 OBJETIVO GENERAL.
Identificar un método para determinar el grupo sanguíneo de los estudiantes del
curso de nivelación del paralelo V-02 en la Universidad Técnica de Machala en la
ciudad del mismo nombre, período Agosto 2014 con el fin de familiarizar al
estudiante con los principios de las técnicas de uso habitual en la determinación
del grupo sanguíneo y que los estudiantes sepan cómo determinar el grupo
sanguíneo de una manera correcta y su aplicación.
1.5 TAREAS DE INVESTIGACIÓN.
Investigar sobre Los grupos sanguíneos y tipos.
Diseñar las preguntas de la encuesta y aplicarlas a los estudiantes.
Analizar y aprovechar la investigación realizada.
Entrevistar a Bioquímicos.
Desarrollo del método para determinar los grupos sanguíneos en base a la
utilización de Antígenos correspondientes.
1.6 JUSTIFICACIÓN.
El tipo de sangre y el factor Rh son tan importantes en nuestro día sea este para
de una manera informativa para dar a conocer tu tipo sangre o de manera donante
y receptor del donante que es claramente un factor crucial al momento de salvar la
vida.
2. DESARROLLO.
2.1.1 ANTECEDENTES CONTEXTUALES:
Establecido en lo anterior la presencia de los anticuerpos específicos de especie,
naturales o inmunes, justifica nuestra negativa a recibir sangre de animales ya que
la compatibilidad no puede darse. Pero los resultados obtenidos mediante el uso
de sangre humana habían demostrado que es efectiva, en una especie
determinada, los glóbulos rojos no son necesariamente intercambiables de un
individuo a otro.
"El suero humano normal no solo aglutina los glóbulos rojos de animales, sino
frecuentemente también los glóbulos rojos humanos provenientes de otros
individuos. Falta definir si esta manifestación se produce a raíz de una diferencia
individual original, o si se debe a una acción nociva de naturaleza bacteriana."
Grupos Sanguíneos A, B, AB y O.
2.1.2 EL PROBLEMA DE LAS TRANSFUSIONES:
Conociendo el principio de la circulación de la sangre (Harvey, 1628), ya pareció
lógico tratar de introducir sangre de otros individuos en las venas de los enfermos
con el propósito de curarlos.
En 1875. Landois publicó dos estadísticas: una de ellas referente a las
transfusiones de sangre de animales, y la otra a transfusiones de sangre humana.
Por consiguiente, hasta hace menos de cien años todavía persistían con las viejas
prácticas.
Cabe decir que los resultados obtenidos con la sangre humana no eran muy
alentadores. Aparte de innegables éxitos, producían también muchos accidentes
graves. La sangre de algunos hombres resultaba tan "extraña" a ciertos pacientes
como la sangre de un animal. Aún debían transcurrir veinticinco años antes del
gran descubrimiento que explicaría esos sorprendentes y dramáticos fracasos.
Veinticinco años durante los cuales los investigadores iban a echar los cimientos
de la inmunología. Aparentemente, sus preocupaciones se hallaban muy lejos de
los problemas que aquí nos interesan: tratábase de comprender las causas de la
inmunidad en las enfermedades infecciosas. No obstante, de sus trabajos
resultaría el descubrimiento de los grupos sanguíneos.
Centro de Transfusión de Sangre
Para evitar complicaciones, el sistema AB0, aunque no es ciertamente confiable
es muy preciso al delimitar las combinaciones posibles dentro de los grupos A, B,
AB, 0. Debido a que como hemos señalado anteriormente la compatibilidad de
sangre esta atribuida a la presencia de ciertas proteínas en la corteza del glóbulo
rojo. Por lo tanto en este sistema cada tipo de sangre, en teoría, puede transferirse
sangre a si misma sin complicación alguna.
También dentro de este sistema, es posible la identificación de un "dador
universal", que sería el grupo O, ya que este en su corteza no presenta antígenos
los cuales sean reconocidos por el sistema inmunológico de los demás grupos.
Y a su vez se establece aquel grupo que, debería, poder recibir sangre de todos
los demás grupos, ya que este al poseer ambos grupos de antígenos (A y B), no
posee anticuerpos contra estos mismos, por lo tanto no reacciona con la sangre
del donante.
Centro de donación de sangre
2.1.3 ¿QUÉ ES LA SANGRE?
La sangre es tejido vivo formado por líquidos y sólidos. La parte líquida, llamada
plasma, contiene agua, sales y proteínas. Más de
la mitad de la sangre es plasma. La parte sólida
de la sangre contiene glóbulos rojos, glóbulos
blancos y plaquetas.
Los glóbulos rojos transportan el oxígeno desde
los pulmones hasta los tejidos y órganos. Los
glóbulos blancos combaten las infecciones y forman parte del sistema
inmunológico que actúa como defensa del cuerpo. Las plaquetas ayudan a que la
sangre coagule cuando usted se lastima. La médula ósea, el material esponjoso
dentro de los huesos, produce las células sanguíneas nuevas. Estas mueren
constantemente y el organismo desarrolla otras nuevas. Los glóbulos rojos viven
aproximadamente 120 días, las plaquetas 6 días y los glóbulos blancos menos de
un día. La sangre es un tejido que recorre el organismo, a través de los vasos
sanguíneos, transportando células y todos los elementos necesarios para realizar
sus funciones vitales. La cantidad de sangre está en relación con la edad, el peso,
sexo y altura. Un adulto tiene entre 4,5 y 6 litros de sangre, el 7% de su peso.
La sangre no se puede fabricar.
La sangre no se puede almacenar indefinidamente ya que caduca: las plaquetas
se tienen que utilizar antes de cinco días, los glóbulos rojos antes de 42 días y el
plasma antes de un año.
2.1.4 Composición de la sangre:
Como todo tejido, la sangre se compone de células y componentes extracelulares
(su matriz extracelular). Estas dos fracciones tisulares vienen representadas por:
Los elementos formes —también llamados elementos figurados—: son elementos
semisólidos (es decir, mitad líquidos y mitad sólidos) y particulados (corpúsculos)
representados por células y componentes derivados de células.
El plasma sanguíneo: un fluido traslúcido y amarillento que representa la matriz
extracelular líquida en la que están suspendidos los elementos formes. Este
representa un medio isotónico para las células sanguíneas, las cuales sobreviven en
un medio que esté al 0,9 % de concentración, como la solución salina, para
proporcionar un ejemplo.
Los elementos formes constituyen alrededor del 45 % de la sangre. Tal magnitud
porcentual se conoce con el nombre dehematocrito (fracción "celular"), adscribible casi en
totalidad a la masa eritrocitaria. El otro 55 % está representado por el plasma
sanguíneo (fracción acelular).
Los elementos formes de la sangre son variados en tamaño, estructura y función, y se
agrupan en:
Las células sanguíneas, que son los glóbulos blancos o leucocitos, células que
"están de paso" por la sangre para cumplir su función en otros tejidos;
Los derivados celulares, que no son células estrictamente sino fragmentos celulares;
están representados por loseritrocitos y las plaquetas; son los únicos componentes
sanguíneos que cumplen sus funciones estrictamente dentro del espacio vascular.
Glóbulos rojos
Los glóbulos rojos, hematíes o eritrocitos constituyen aproximadamente el 96 % de los
elementos figurados. Su valor normal (conteo) promedio es de alrededor de 4.800.000 en
la mujer, y de aproximadamente 5.400.000 en el varón, hematíes por mm³ (o microlitro).
Estos corpúsculos carecen de núcleo y orgánulos (solamente en mamíferos). Su
citoplasma está constituido casi en su totalidad por la hemoglobina, una proteína
encargada de transportar oxígeno y contienen también algunas enzimas. El dióxido de
carbono es transportado en la sangre (libre disuelto 8 %, como compuestos
carbodinámicos 27 %, y como bicarbonato, este último regula el pH en la sangre). En la
membrana plasmática de los eritrocitos están las glucoproteínas (CDs) que definen a los
distintos grupos sanguíneos y otros identificadores celulares.
Los eritrocitos tienen forma de disco bicóncavo deprimido en el centro. Esta forma
particular aumenta la superficie efectiva de la membrana. Los glóbulos rojos maduros
carecen de núcleo, porque lo expulsan en la médula ósea antes de entrar en el torrente
sanguíneo (esto no ocurre en aves, anfibios y ciertos otros animales). Los eritrocitos en
humanos adultos se forman en la médula ósea.
Hemoglobina
La hemoglobina —contenida exclusivamente en los glóbulos rojos— es un pigmento, una
proteína conjugada que contiene el grupo “hemo”. También transporta el dióxido de
carbono, la mayor parte del cual se encuentra disuelto en el eritrocito y, en menor
proporción, en el plasma.
Los niveles normales de hemoglobina están entre los 12 y 18 g/dl de sangre, y esta
cantidad es proporcional a la cantidad y calidad de hematíes (masa eritrocitaria). La
hemoglobina constituye el 90 % de los eritrocitos y, como pigmento, otorga su color
característico, rojo, aunque esto sólo ocurre cuando el glóbulo rojo está cargado de
oxígeno.
Tras una vida media de 120 días, los eritrocitos son destruidos y extraídos de la sangre
por el bazo, el hígado y la médula ósea, donde la hemoglobina se degrada en bilirrubina y
el hierro es reciclado para formar nueva hemoglobina.
Glóbulos blancos
Los glóbulos blancos o leucocitos forman parte de los actores celulares del sistema
inmunitario, y son células con capacidad migratoria que utilizan la sangre como vehículo
para tener acceso a diferentes partes del cuerpo. Los leucocitos son los encargados de
destruir los agentes infecciosos y las células infectadas, y también segregan sustancias
protectoras como losanticuerpos, que combaten a las infecciones.
El conteo normal de leucocitos está dentro de un rango de 4.500 y 11.500 células
por mm³ (o microlitro) de sangre, variable según las condiciones fisiológicas
(embarazo, estrés, deporte, edad, etc.) y patológicas (infección, cáncer, inmunosupresión,
aplasia, etc.). El recuento porcentual de los diferentes tipos de leucocitos se conoce como
"fórmula leucocitaria" (verHemograma, más adelante).
Según las características microscópicas de su citoplasma (tintoriales) y su núcleo
(morfología), se dividen en:
Los granulocitos o células polimorfonucleares: son los neutrófilos, basófilos y
eosinófilos; poseen un núcleo polimorfo y numerosos gránulos en su citoplasma, con
tinción diferencial según los tipos celulares.
Los agranulocitos o células monomorfonucleares: son los linfocitos y los
monocitos; carecen de gránulos en el citoplasma y tienen un núcleo redondeado.
Granulocitos o células polimorfonucleares
Neutrófilos, presentes en sangre entre 2.500 y 7.500 células por mm³. Son los más
numerosos, ocupando entre un 55 % y un 70 % de los leucocitos. Se tiñen
pálidamente, de ahí su nombre. Se encargan de fagocitar sustancias extrañas
(bacterias, agentes externos, etc.) que entran en el organismo. En situaciones de
infección o inflamación su número aumenta en la sangre. Su núcleo característico
posee de 3 a 5 lóbulos separados por finas hebras de cromatina, por lo cual antes se
los denominaba "polimorfonucleares" o simplemente "polinucleares", denominación
errónea.
Basófilos: presentes en sangre entre 0,1 y 1,5 células por mm³, (0,2-1,2 % de los
leucocitos). Presentan una tinción basófila, lo que los define. Segregan sustancias
como la heparina, de propiedades anticoagulantes, y la histamina que contribuyen con
el proceso de la inflamación. Poseen un núcleo a menudo cubierto por gránulos de
secreción.
Eosinófilos: presentes en la sangre entre 50 y 500 células por mm³ (1-4 % de los
leucocitos). Aumentan en enfermedades producidas por parásitos, en las alergias y en
el asma. Su núcleo, característico, posee dos lóbulos unidos por una fina hebra de
cromatina, y por ello también se las llama "células en forma de antifaz".
Agranulocitos o células monomorfonucleares
Monocitos: Conteo normal entre 150 y 900 células por mm³ (2 % a 8 % del total de
glóbulos blancos). Esta cifra se eleva casi siempre por infecciones originadas por virus
o parásitos. También en algunos tumores o leucemias. Son células con núcleo
definido y con forma de riñón. En los tejidos se diferencian hacia macrófagos o
histiocitos.
Linfocitos: valor normal entre 1.300 y 4000 por mm³ (24 % a 32 % del total de
glóbulos blancos). Su número aumenta sobre todo en infecciones virales, aunque
también enenfermedades neoplásicas (cáncer) y pueden disminuir en
inmunodeficiencias. Los linfocitos son los efectores específicos del sistema
inmunitario, ejerciendo la inmunidad adquirida celular y humoral. Hay dos tipos de
linfocitos, los linfocitos B y los linfocitos T.
1. Los linfocitos B están encargados de la inmunidad humoral, esto es, la secreción
de anticuerpos (sustancias que reconocen las bacterias y se unen a ellas y
permiten su fagocitocis y destrucción). Los granulocitos y los monocitos pueden
reconocer mejor y destruir a las bacterias cuando los anticuerpos están unidos a
éstas (opsonización). Son también las células responsables de la producción de
unos componentes del suero de la sangre, denominados inmunoglobulinas.
2. Los linfocitos T reconocen a las células infectadas por los virus y las destruyen con
ayuda de los macrófagos. Estos linfocitos amplifican o suprimen la respuesta
inmunológica global, regulando a los otros componentes del sistema inmunitario, y
segregan gran variedad de citoquinas. Constituyen el 70 % de todos los linfocitos.
Tanto los linfocitos T como los B tienen la capacidad de "recordar" una exposición
previa a un antígeno específico, así cuando haya una nueva exposición a él, la
acción del sistema inmunitario será más eficaz.
Plaquetas
Las plaquetas (trombocitos) son fragmentos celulares pequeños (2-3 μm de diámetro), ovales
y sin núcleo. Se producen en la médula ósea a partir de la fragmentación del citoplasma de
los megacariocitos quedando libres en la circulación sanguínea. Su valor cuantitativo normal
se encuentra entre 250.000 y 450.000 plaquetas por mm³ (en España, por ejemplo, el valor
medio es de 226.000 por microlitro con una desviación estándar de 46.000).
Las plaquetas sirven para taponar las lesiones que pudieran afectar a los vasos sanguíneos.
En el proceso de coagulación (hemostasia), las plaquetas contribuyen a la formación de los
coágulos (trombos), así son las responsables del cierre de las heridas vasculares.
(Véase trombosis). Una gota de sangre contiene alrededor de 250.000 plaquetas.
Las plaquetas son las células más pequeñas de la sangre.
Su función es coagular la sangre, cuando se rompe un vaso circulatorio las plaquetas rodean
la herida para disminuir el tamaño para evitar el sangrado.
El fibrinógeno se transforma en unos hilos pegajosos y junto con las plaquetas forman una red
para atrapar a los glóbulos rojos, red que se coagula y forma una costra con lo que se evita la
hemorragia.
Plasma sanguíneo
El plasma sanguíneo es la porción líquida de la sangre en la que están inmersos los
elementos formes. Es el mayor componente de la sangre, representando un 55 % del volumen
total de la sangre, con unos 40-50 mL/kg peso. Es salado y de color amarillento traslúcido.
Además de transportar las células de la sangre, lleva los nutrientes y las sustancias de
desecho recogidas de las células.
El plasma sanguíneo es esencialmente una solución acuosa, ligeramente más densa que el
agua, con un 91 % agua, un 8 % de proteínas y algunas trazas de otros materiales. El plasma
es una mezcla de muchas proteínas
vitales, aminoácidos, glúcidos, lípidos, sales, hormonas, enzimas, anticuerpos, urea, gases en
disolución y sustancias inorgánicas como sodio, potasio, cloruro de
calcio, carbonato y bicarbonato.
Entre estas proteínas están: fibrinógeno (para la coagulación), globulinas (regulan el contenido
del agua en la célula, forman anticuerpos contra enfermedades
infecciosas),albúminas (ejercen presión osmótica para distribuir el agua entre el plasma y los
líquidos del cuerpo) y lipoproteínas (amortiguan los cambios de pH de la sangre y de las
células y hacen que la sangre sea más viscosa que el agua). Otras proteínas plasmáticas
importantes actúan como transportadores hasta los tejidos de nutrientes esenciales como el
cobre, el hierro, otros metales y diversas hormonas. Los componentes del plasma se forman
en el hígado (albúmina y fibrógeno), las glándulas endocrinas (hormonas), y otros en el
intestino.
Cuando se coagula la sangre y se consumen los factores de la coagulación, la fracción fluida
que queda se denomina suero sanguíneo.
2.1.5 Grupos sanguíneos:
A pesar de que la sangre cumple las mismas funciones en todos los individuos, no
es idéntica en todos. Existen diferentes “tipos” de sangre. Esta característica es
genética, es decir, nacemos con una sangre que pertenece a determinado grupo.
Por lo tanto, nuestro organismo acepta sólo la sangre del mismo grupo (la sangre
compatible) y rechaza la de los otros grupos, con reacciones que pueden llegar a
ser muy graves.
Los sistemas de grupos sanguíneos más conocidos son el Sistema ABO (grupo
A, grupo B, grupo AB y grupo O) y el Sistema Rhesus, conocido como Factor Rh,
(Positivo o Negativo). Estos Sistemas están presentes simultáneamente en todos
los individuos. Cuando se habla de Grupo y Factor nos referimos al Sistema ABO
y Rh.
Tipos de sangre
Nombres alternativos
Determinación del grupo sanguíneo ABO (hemoclasificación); Pruebas cruzadas;
Determinación del Rh
2.1.7 Definición:
Es un método para decirle cuál es el tipo específico de sangre que usted tiene. El
tipo de sangre que usted tenga depende de si hay o no ciertas proteínas, llamadas
antígenos, en sus glóbulos rojos.
2.1.8 Compatibilidad:
Los donantes de sangre y los receptores deben tener grupos compatibles. El grupo O– es
compatible con todos, por lo que, quien tiene dicho grupo se dice que es un donante
universal. Por otro lado, una persona cuyo grupo sea AB+, podrá recibir sangre de
cualquier grupo, y se dice que es un receptor universal. Por ejemplo, una persona de
grupo A– podrá recibir sangre O– o A– y donar a AB+, AB–, A+ o A–.3
Cabe mencionar que al recibirse la sangre de un donante, ésta se separa en distintos
hemocomponentes y ahí se determina la compatibilidad con los debidos grupos
sanguíneos. Actualmente ya casi no se realizan transfusiones de sangre entera, si así
fuera no debemos utilizar el término "donante o receptor universal" ya que debemos tener
en cuenta que la sangre entera está compuesta principalmente por glóbulos rojos (con
sus antígenos) y por plasma (con sus anticuerpos). De ese modo, si se transfundiera a
una persona de grupo A la sangre de un supuesto dador universal de grupo O, estaría
ingresando anticuerpos anti A (del donante que es grupo O), que como se mencionó,
tiene anticuerpos anti-A y anti-B a la persona a transfundir provocando una
incompatibilidad ABO pudiendo provocar incluso la muerte.
Como se aclaró, la sangre se separa en distintos hemocomponentes, los glóbulos rojos,
plasma, y plaquetas. De esta manera, se pueden transfundir los glóbulos rojos de un
donante O a cualquier grupo sanguíneo ya que no cuenta con antígenos para el sistema
ABO en sus glóbulos rojos. Por el contrario, se puede transfundir su plasma a un individuo
solamente con el mismo grupo sanguíneo, teniendo en cuenta que el grupo O cuenta con
anticuerpos anti-A y anti-B. Lo mismo sucede con el grupo AB.
2.1.9 Otros grupos sanguíneos:
Existen otros grupos sanguíneos, también clasificados por letras como, por
ejemplo M, N, S y P y otros conocidos por el nombre de las personas en las que
se identificaron los anticuerpos por primera vez (Kell, Duffy, etc.).
La identificación de los grupos sanguíneos supuso un hecho muy importante, tanto
por las numerosas contribuciones al establecimiento de los principios genéticos
como por su importancia en las transfusiones; una transfusión de sangre entre
grupos incompatibles puede provocar una reacción inmunológica que puede
desembocar en hemólisis, anemia, fallo renal, shock, o muerte.
Para realizar una transfusión en condiciones de seguridad es necesario respetar
las normas de compatibilidad biológica de grupos sanguíneos. Para asegurar la
seguridad en una transfusión, más allá de todos los controles efectuados por el
CRTS, se realiza una prueba definitiva de compatibilidad en la cama del paciente
justo antes de la transfusión.
Su tipo de sangre (o grupo sanguíneo) depende de los tipos que haya heredado
de sus padres.
La sangre se extrae de una vena, por lo general de la parte interior del codo o del
dorso de la mano. El sitio de punción se limpia con un antiséptico y luego se
coloca una banda elástica alrededor del antebrazo con el fin de ejercer presión y
hacer que las venas se llenen de sangre.
Luego, se introduce una aguja en la vena y se recoge la sangre en un frasco
hermético o en una jeringa. Durante el procedimiento, se retira la banda para
restablecer la circulación y, una vez que se ha recogido la sangre, se retira la
aguja y se cubre el sitio de punción para detener cualquier sangrado.
En los bebés o niños pequeños, el área se limpia con un antiséptico y se punza
con una aguja o lanceta puntiaguda. La sangre se puede recoger en una pipeta
(tubo pequeño de vidrio), en una lámina portaobjetos, en una tirilla de examen o
en un recipiente pequeño. Finalmente, se puede aplicar un vendaje en el sitio de la
punción si hay algún sangrado.
El examen para determinar el grupo sanguíneo se denomina sistema o tipificación
ABO. Su sangre se mezcla con anticuerpos contra sangre tipo A y tipo B, y la
muestra se revisa para ver si los glóbulos sanguíneos se pegan o aglutinan. Si
dichos glóbulos se aglutinan, eso significa que la sangre reaccionó con uno de los
anticuerpos.
El segundo paso se llama tipificación o prueba inversa. La parte líquida de la
sangre sin células (suero) se mezcla con sangre que se sabe que pertenece al tipo
A o al tipo B. Las personas con sangre tipo A tienen anticuerpos anti-B y las que
tienen sangre tipo B tienen anticuerpos anti-A. El tipo de sangre O contiene ambos
tipos de anticuerpos. Estos dos pasos pueden determinar con precisión el tipo de
sangre de una persona.
La determinación del grupo sanguíneo también se hace para decir si usted tiene o
no una sustancia llamada factor Rh en la superficie de los glóbulos rojos. Si uno
tiene la sustancia se considera Rh+ (positivo) y los que no la tienen Rh- (negativo).
La tipificación del Rh utiliza un método similar al sistema ABO.
Preparación para el examen:
No se necesita preparación especial para este examen.
Lo que se siente durante el examen:
Cuando se inserta la aguja para extraer la sangre, algunas personas sienten un
dolor moderado, mientras que otras sólo sienten un pinchazo o sensación
punzante. Posteriormente, puede haber una sensación pulsátil o una contusión en
el sitio donde se insertó la aguja.
Razones por las que se realiza el examen:
Este examen se hace para determinar el tipo de sangre de una persona. Los
médicos necesitarán conocer su tipo de sangre cuando le vayan a hacer una
transfusión de sangre o un trasplante, debido a que no todos los tipos de sangre
son compatibles entre sí. Por ejemplo:
* Si usted tiene sangre tipo A, únicamente puede recibir sangre tipo A y tipo O.
* Si usted tiene sangre tipo B, únicamente puede recibir sangre tipo B y tipo O.
* Si usted tiene sangre tipo AB, únicamente puede recibir sangre tipo A, B, AB y O.
* Si usted tiene sangre tipo O, únicamente puede recibir sangre tipo O.
2.1.10 Valores normales:
Tipificación ABO:
Si sus glóbulos sanguíneos se pegan o aglutinan al mezclarse con:
Suero anti-A, usted tiene sangre tipo A.
Suero anti-B, usted tiene sangre tipo B.
Sueros anti-A y anti-B, entonces usted tiene sangre tipo AB.
Si los glóbulos sanguíneos no se pegan o aglutinan cuando se agrega suero anti-A
y anti-B, usted tiene sangre tipo O.
Prueba inversa:
Si la sangre se aglutina únicamente cuando se agregan células B a la muestra,
usted tiene sangre tipo A.
Si la sangre se aglutina únicamente cuando se agregan células A la muestra,
usted tiene sangre tipo B.
Si la sangre se aglutina cuando se agregan cualquiera de los tipos de células a la
muestra, usted tiene sangre tipo O.
La falta de aglutinación de los glóbulos sanguíneos cuando la muestra se mezcla
con ambos tipos de sangre indica que usted tiene sangre tipo AB.
Tipificación del Rh:
Si los glóbulos sanguíneos se pegan o aglutinan al mezclarlos con suero anti-Rh,
usted tiene sangre de tipo Rh positivo.
Si la sangre no coagula al mezclarse con suero anti-Rh, usted tiene sangre de tipo
Rh negativo.
La sangre tipo O se le puede dar a alguien con cualquier tipo de sangre, razón por
la cual este tipo de personas son llamadas donantes universales.
La determinación del grupo sanguíneo es especialmente importante durante el
embarazo. Si la madre posee sangre Rh negativa, entonces el padre también
debe ser evaluado. Si el padre tiene sangre Rh positiva, entonces la madre
necesita recibir un tratamiento para ayudar a prevenir el desarrollo de sustancias
que le pueden hacer daño al feto. Ver: incompatibilidad Rh.
Si usted es Rh+, puede recibir sangre Rh+ o Rh-, pero si es Rh-, únicamente
puede recibir sangre Rh-.
2.2 DATOS INFORMATIVOS.
LUGAR DE INVESTIGACIÓN: Universidad Técnica de Machala.
CIUDAD: Machala
DIRECCIÓN: Ciudadela Universitaria Km 5 1/2 - Vía El Cambio
Teléfonos: 2983362 - 2983368 - 2983364 - 2983365 - 2983363 - 2983371 -
2983366 – 162.
Autoridades Encargadas:
Ing. César Javier Quezada Abad Mba.
Rector
Ing. Com. Laura Amararilis Borja Herrera Mg.
Vicerrectora Académica
Directores del DNNA:
TALENTO HUMANO DE OFICINA:
Soc. Jorge Ramiro Ordóñez Morejón Mg.sc.
Vicerrectora Administrativo
Ing. Iván Villacrés Mieles
Director Institucional de Nivelación y Admisión
UTMACH
Dr. Rubén Lema
Coordinador Académico
Año de Creación: Creada el 14 de abril de 1969.
CROQUIS DEL ÁREA DE NIVELACIÓN DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE
MACHALA.
Curso V02
2.2.1 Caracterización de la Institución.
2.2.2 RESEÑA HISTÓRICA:
Grandes jornadas tuvo que cumplir la comunidad Orense para lograr la fundación
de la universidad, desde las luchas en las calles que costó la vida de hombres de
nuestro pueblo, hasta las polémicas parlamentarias, como producto de los
intereses que se reflejan al interior de la sociedad.
Srta. Diana Muñoz Lcdo. Iván Álvarez
Secretaría Asistente de Dirección
Después de una serie de gestiones y trámites, Universidad Técnica de Machala,
se creó por la resolución del honorable Congreso Nacional de la República del
Ecuador, por decreto ley No. 69-04, del 14 de abril de 1969, publicado en el
Registro Oficial No. 161, del 18 del mismo mes y año. Habiéndose iniciado con la
Facultad de Agronomía y Veterinaria.
Por resolución oficial se encargó a la Casa de la Cultura Núcleo de El Oro,
presidida por el Lcdo. Diego Mi nuche Garrido, la organización de la universidad,
con la Asesoría de la Comisión de Coordinación Académica del Consejo Nacional
de Educación Superior, hasta que se designe el rector.
El 23 de julio de 1969, el señor Presidente de la República Dr. José María Velasco
Ibarra, declaró solemnemente inaugurada la Universidad Técnica de Machala en
visita a la provincia de El Oro.
El 14 de febrero de 1970, se reúne la Asamblea Universitaria y nomina al Ing. Galo
Acosta Hidalgo como Vicerrector titular, encargándole el rectorado. Durante esta
administración se emprendió fundamentalmente a la organización de la
universidad.
El 20 de Marzo de 1972, en la cuarta Asamblea Universitaria, se eligió al Econ.
Manuel Zúñiga Mascote, como el primer Rector titula, quedando también
designado como Vicerrector el Ing. Guillermo Ojeda López. Esta administración
frente a las necesidades de la juventud estudiosa de la Provincia, procedió a la
estructuración de nuevas facultades, la creación de Departamento de
Investigación y la adecuación de la ciudadela Diez de Agosto, para atender la
demanda de matrículas en la universidad.
El 12 de diciembre de 1972, el Ing. Rafael Bustamante Ibáñez, Decano de la
Facultad de Agronomía y Veterinaria, se encargó del Rectorado; y el Dr. Gerardo
Fernández Capa, Decano de la Facultad de Ciencias y Administración asumió las
Funciones de Vicerrector encargado.
El 20 de noviembre de 1973, la asamblea universitaria eligió rector al Ing. Gonzalo
Gambarroti Gavilnez y Vicerrector al Dr. Carlos García Rizzo. La administración
del Ing. Gonzalo Gambarrotti, tuvo una duración de dos años aproximadamente y
su gestión se fundamentó en la implementación de aulas y equipos que se
demandaban para ese entonces. Se emprendió en programas de Extensión
Cultural y se efectuaron los trámites indispensables para la adquisición de nuevas
propiedades.
La H. Asamblea Universitaria del 15 de Enero de 1977, nombro como rector de la
Universidad Técnica de Machala, al Dr. Gerardo Fernández Capa y como
Vicerrector al Dr. Jaime Palacios Peralta; quienes después de cumplir
exitosamente su periodo administrativo merecieron su reelección, en sus mismas
dignidades el 17 de Enero de 1981.
Estas autoridades efectuaron programaciones y obras que reclamaban las propias
exigencias del crecimiento de la población universitaria y el desarrollo del medio.
Dieron prioritaria atención a la adecuada marcha académico-administrativa de la
Universidad, a la iniciación de la construcción del Campus Universitario y el
Complejo Deportivo y a la elevada formación científico-técnica de los estudiantes.
En lo que respecta a la construcción de la Ciudadela Universitaria se dotó de un
complejo arquitectónico a la Facultad de Agronomía y Veterinaria; y se iniciaron
las obras de los edificios de las Facultades de Sociología, Ingeniería Civil y
Ciencias Químicas. Durante esta administración se creó el Departamento de
Planificación y tres nuevas carreras: Acuacultura, Educación Parvularia, y
Enfermería.
En diciembre de 1983, fallece el Dr. Jaime Palacios Peralta, Vicerrector de la
Universidad, y en su reemplazo el 30 de junio de 1984, la H. Asamblea
Universitaria designó al Ing. Marino Uriguen Barreto.
La tarea educativa debe llevar a enseñar como discernir lo verdadero de lo falso,
lo justo de lo injusto, lo moral de lo inmoral, lo que eleva a la persona y lo que la
manipula.
2.2.3 MISIÓN Y VISIÓN.
2.2.4 MISIÓN:
La Universidad Técnica de Machala es una institución de educación superior
orientada a la docencia, que forma y perfecciona profesionales en diversas áreas
del conocimiento, competentes emprendedores y comprometidos con el desarrollo
humano, generando ciencia y tecnología para el mejoramiento de la calidad de
vida de la población en su área de influencia.
2.2.4 VISIÓN:
Ser líder del desarrollo educativo, cultural, territorial, socio-económico, en la región
y el país.
2.3 ORGANIGRAMA.
2.4 ANTECEDENTES TEÓRICOS.
2.4.1 Referencias conceptuales.
Tema: Grupos Sanguíneos
Objetivo: Determinar el grupo sanguíneo al que pertenece.
MATERIALES SUSTANCIAS
LANCETA ANTI-A MONOCLONAL
PORTAOBJETO ANTI-B MONOCLONAL
GUANTES ANTI-O MONOCLONAL
TORUNDAS ALCOHOL
PALILLO
Previamente se obtuvo la explicación del compañero Johnny Hinga de cómo se determinara el tipo de sangre y factor Rh, y las medidas que se debe implementar a la hora de tomar la muestra procedemos a la práctica.
PROCEDIMIENTO: 1.- Se explica al paciente el procedimiento a realizar para obtener su colaboración. 2.- Procedemos a colocarnos los guantes. 3.-Se comienza a desinfectar con la torunda previamente mojada de alcohol, la zona de donde se tomara la muestra. 4.- Tomamos la lanceta y punzamos la zona desinfectada. 5.- Se procede a sacar la sangre del dedo punzado para colocarla en el portaobjeto. 6.- Previamente dividido en 3 segmentos el portaobjetos se coloca una gota de sangre en cada recuadro. 7.- Colocamos la torunda en el área de punzado. 8.- Rápidamente se coloca en cada segmento dividido una gota de ANTI-A, ANTI-B Y ANTI-O. 9.- Luego con el palillo homogenizamos. 10.- Esperamos. OBSERVACIONES: Se puede observar que se aglutino después de un minuto el segmento D de nuestra muestra colocada en el portaobjeto.
Punción del dedo Colocación de la muestra Muestra homogenizada y a aglutinada CONCLUSIONES: Se ha logrado determinar el tipo de sangre y factor Rh de la compañera Jessica García que ha sido 0+ RECOMENDACIONES:
Usar mandil.
No contaminar la muestra ya que puede dar falsos positivos
No contaminar los reactivos a la hora de colocarlos.
AUTORÍA: Bioq. Carlos García MSc. Johnny Hinga Ojeda
ANEXOS: Muestra de la compañera Priscila Ojeda cuyo tipo de sangre es A+
Muestra del compañero Víctor
Yupangui cuyo tipo de sangre es B-
Muestra del compañero Joshman Valarezo cuyo tipo de sangre B+
Muestra del compañero Bryan Salcedo cuyo tipo de sangre es 0-
Muestra del compañero Edwin Japón cuyo tipo de sangre es 0+
Recuerdo con mis compañeros Jessica García, Kevin Noles, John Molina, Maria cristina
Ponton, Joselyn Valarezo, Dayana Benavides y Michelle Morocho de sus tipos de sangre
que es 0+
2.5 PLANTEAMIENTO DE CONJETURA O HIPOTESISS.
Si se logra dar a conocer el tipo de grupo sanguíneo al cual pertenecen los
estudiantes del área de salud del paralelo V-02 se verán beneficiados, ya que
conocerán su grupo sanguíneo, observarán el procedimiento mediante el cual se
logra determinar el mismo y lo más importante, tendrán conocimiento de que tipo
de sangre pueden recibir en caso de una transfusión sanguínea y viceversa, a que
personas pueden servir como donantes.
2.5.1 Variable:
Nombres de los estudiantes.
Edad y sexo de los estudiantes.
2.5.2 Variable Independiente:
Cantidad de variedad de grupos sanguíneos.
2.5.3 variables (s) dependiente (s):
Cantidad y porcentaje de alumnos que han sido sometidos al método de
determinación del grupo sanguíneo.
2.6 PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO.
2.6.1 Estructura del Equipo de Trabajo.
Descripción de Labores:
Narradora
Coordinadora
Secretaria
Colaboradora
Planificar las actividades a realizarse por parte de cada integrante.
Dirigir las actividades del proyecto.
Facilitador de la comunicación y el aprendizaje.
Fomentar al grupo la creación de nuevos conocimientos
Crear, fomentar y mantener la comunicación.
Planear nuevas estrategias de búsqueda e investigación para el proyecto.
Revisar y corregir errores en la búsqueda.
Coordinar el encuadre de los tiempos del grupo.
Analizar la función de los roles.
Relacionar a los integrantes entre sí y con la tarea.
Fomentar la práctica del proyecto.
Administrar la herramientas que se van a utilizar en dicho proyecto
Socializar y exponerla investigación realizada.
2.6.2 Presupuesto del Proyecto.
PRESUPUESTO
Tipo de Recursos
Descripción de Recursos
Cantidad P/U Total
Materiales
Algodón 25 gr 0,75 0,75
Alcohol 500ml 1,35 1,35
Caja Contenedora 1 1,00 1,00
Porta Objetos 6 0,25 1,50
Lancetas 2 0,15 0,30
Gel refrigerante 1 5,00 5,00
Sustancias y Reactivos
Antígeno A 1 26,82 16,82
Antígeno B 1 26,82 16,82
Antígeno O 1 26,82 16,82
El total del presupuesto que se ha invertido en el presente proyecto es de: $ 90,36
3. MARCO METODOLÓGICO Y ANÁLISIS DE RESULTADOS:
3.1.1 UNIDADES DE ANALISIS:
Mi proyecto se enfocó en los estudiantes del curso de nivelación del área de salud
V-02 de la universidad técnica de Machala.
Se les aplicó 1 encuesta de 4 preguntas a 30 estudiantes, como resultado nos
arrojó que les sería de gran utilidad la elaboración de un método para determinar
su tipo de sangre; cierta cantidad de estudiantes desconoce su tipo sanguíneo,
algunos de ellos no saben con certeza su tipo de sangre y desconocen el tipo de
sangre que podrían recibir en una transfusión sanguínea.
3.1.2 ANÁLISIS ES INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
Deducciones de las encuestas aplicadas a los estudiantes del curso de nivelación
del área de salud V-02 de la universidad técnica de Machala.
Pregunta 1._
¿Usted considera que es importante conocer su tipo de sangre?
Pregunta 2._
¿Le gustaría conocer su tipo de sangre y factor Rh?
100%
0%
¿Usted considera que es importante conocer su tipo de sangre?
Si
No
Pregunta 3._
¿Usted sabe cuál es el procedimiento para la obtención del tipo sanguíneo y factor
Rh?
Pregunta 4._
100%
0%
¿Le gustaría conocer su tipo de sangre y factor Rh?
SI
NO
7%
93%
¿Usted sabe cuál es el procedimiento para la obtención del tipo sanguíneo y factor Rh?
SI
NO
¿Conoce usted su tipo de sangre y factor Rh?
3.1.3 PROPUESTA DEL PROYECTO.
3.2.1 Descripción de la Propuesta:
En base a los estudios realizados, en vista del desconocimiento mayoritario a
cerca de los tipos de sangre, propongo se socialice y practique la elaboración de
un método para determinar los grupos sanguíneos. La determinación del grupo
sanguíneo también se hace para decir si usted tiene o no una sustancia llamada
factor Rh en la superficie de los glóbulos rojos. Si uno tiene la sustancia se
considera Rh+ (positivo) y los que no la tienen Rh- (negativo)
3.2.2 Desarrollo de la Propuesta:
Desarrollar una investigación más profunda y seguimiento especial acerca los
tipos de grupos sanguíneos, facilitar al estudiante el medio adecuado y los
materiales necesarios para la realización de la práctica en sí, siguiendo normas de
responsabilidad, orden y disciplina.
33%
67%
¿Conoce usted su tipo de sangre y factor Rh?
SI
No
3.2.3 Beneficios y Beneficiarios:
La ventaja de esta ser una prueba rápida y sencilla, los alumnos del curso de
nivelación del área de salud paralelo V-02. Tendrán gran curiosidad por hacer
práctico este método y así determinar grupos sanguíneos no sólo de sus familias y
amigos, sino del interés de contribuir con este método en la comunidad entera;
con el fin de dar a conocer la importancia del mismo, la propiedades por las cuales
se compone la sangre, variedad de tipos sanguíneos y la importancia de la misma
en una transfusión sanguínea.
4. CONCLUSIONES:
La extracción, análisis y determinación del grupo sanguíneo de cada individuo
mediante la utilización de reactivos Anti-(A, B, D) fue exitosa dando resultados
claros y concretos. Además se pudo apreciar, y por ende entender la fisiología del
rechazo de aglutinógenos a aglutinas antagónicas entre grupos antagónicos. Se
podría mejorar el examen mediante la exploración de la presencia de otros
antígenos menos comunes.
Sin duda alguna los resultados que se obtengan en el desarrollo de este proyecto
serán novedosos y muy gratificantes, cambiará la visión académica, ya que surgirá
el interés de investigación, exploración y adquirir conocimientos cada vez más con
respecto al tema y su relación con otros y patologías, etc.
5. RECOMENDACIONES:
Se recomienda el desarrollo y práctica de este proyecto a centros y subcentros de
salud, capacitando al personal de enfermería, a nivel de Tercero de bachillerato en
la especialidad de Químico Biológicas en adelante, hasta los primeros años de
Universidad, pues se fomenta mucho la investigación del tema en sí, y se motiva
al estudiante a su vez a conocer parte de su cuerpo también. Contribuirían
enormemente con la colectividad y comunidad entera.
6. WEBGRAFÍA:
https://sites.google.com/site/gruposanguineoab0/04-los-antigenos-a-y-b
http://andresjesusgomeztorreblanca.files.wordpress.com/2012/10/e-book-
grupos.pdf
http://wiki.fisiologia.me/images/8/8c/Practic8.pdf
http://www.bvs.hn/RMH/pdf/1983/pdf/Vol51-3-1983-6.pdf
http://conecta2conlaciencia.wikispaces.com/file/view/Determinaci%C3%B3n%20Gr
upo%20Sangu%C3%ADneo%20ABO%20y%20Rh.pdf
http://respuestas.wikia.com/wiki/Importancia_del_factor_Rh_en_elos_grupos_sang
uineos
http://www.medicinapreventiva.com.ve/laboratorio/grupos.htm
http://www.bioero.com/biomedicina/grupos-sanguineos-y-biomedicina.html
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0036-
36342002000500004
http://www.geschichteinchronologie.ch/med/merk/merkblatt-
blutgruppenforschung01-creacion-reparticion-ESP.html
http://plan.senplades.gob.ec/objetivo-3
http://www.biologia.arizona.edu/human/sets/blood_types/markers.html
http://whqlibdoc.who.int/hq/1993/WHO_GPA_CNP_93.2D_(part2)_spa.pdf
http://www.infinittonews.com/index.php/ciencia/medicina/1274-grupos-sanguineos-
tipo-o-corren-menos-riesgos-de-enfermedades-cardiacas
http://www.criminalistica.com.mx/areas-forenses/hematologia-y-serologia/781-
tipos-de-sangre
Determinación del grupo sanguíneo | University of Maryland Medical
Center http://umm.edu/health/medical/spanishency/articles/determinacion-del-
grupo-sanguineo#ixzz2sM0gy9BP
http://transfusion.granada-almeria.org/donar/grupos-sanguineos
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/003345.htm
http://www.quimicaweb.net/Web-
alumnos/GENETICA%20Y%20HERENCIA/Paginas/13.htm
http://www.utmachala.edu.ec/portalweb/public/general/informacion/hl/es/item/12-
24-32
http://www.uclm.es/ab/enfermeria/revista/numero%206/transfusion6.htm
http://www.mapfre.com/salud/es/cinformativo/enfermedades-hematologia.shtml
7. GLOSARIO:
Aglutinación: Proceso por el cual los glóbulos rojos se unen y ligan entre sí.
Anticuerpo: Proteína protectora producida por la respuesta inmune del individuo
ante la estimulación inducida por una proteína extraña. Reconoce los antígenos de
los glóbulos rojos extraños y podría provocar aglutinación en vivo hemólisis.
Anticuerpo Natural: Anticuerpo que aparece en el torrente sanguíneo en
ausencia de estimulación antigénica conocida.
Antígeno: Cualquier sustancia reconocida por el organismo como extraña, que
estimula una respuesta inmune.
Basófilo: Leucocito involucrado en la lucha contra la infección.
Célula Sensibilizada: Célula recubierta de anticuerpos, pero no aglutinada.
Coagulación: Coagulación de la sangre que tiene lugar cuando se recolecta en
un recipiente seco o alcanza una herida abierta.
Compatibilidad: Prueba que analiza el suero del paciente con los eritrocitos del
donante y el suero del donante con los eritrocitos del paciente, antes de la
transfusión.
Complemento: Proteína presente en el suero humano normal. A menudo
participa en las reacciones de grupo sanguíneo y alteraciones inmunológicas.
Cromosoma: Estructura filiforme que contiene genes. Se localiza en el núcleo de
las células somáticas.
Donante Voluntario No remunerado: Persona que dona sangre, plasma y otros
componentes por iniciativa propia y sin recibir retribución alguna.
Edema laríngeo: Tumefacción de la laringe que dificulta la respiración.
Enfermedad hemolítica del recién nacido: Cuadro en el cual los anticuerpos
maternos cruzan la placenta y atacan a los eritrocitos fetales que poseen los
antígenos correspondientes.
Enzima: Sustancia capaz remover remover algunas proteínas y sustancias
químicas que rodean a los glóbulos rojos y reducir así las fuerzas de atracción
circundantes (potencial zeta). Este fenómeno incrementa la sensibilidad de los
eritrocitos suspendidos en solución salina, a la aglutinación de los cuerpos IgG.
Eosinófilo: Leucocito involucrado en la lucha contra la infección.
Eritrocito: Glóbulo rojo (el tipo más numeroso) que contiene el pigmento rojo
hemoglobina y es responsable del transporte de oxígeno a los tejidos.
Espermatozoide: Célula reproductora del varón.
Fagocitosis: Proceso por el cual ciertos glóbulos blancos ingieren bacterias y
otros cuerpos extraños.
Fenotipo: Efecto observable de los genes heredados; es decir, el grupo
sanguíneo en sí.
Fibrina: Filamentos proteicos delicados que se forman cuando la trombina actúa
sobre el fibrinógeno soluble, durante la coagulación de la sangre.
Fibrinógeno: Sustancia involucrada en la coagulación de la sangre.
Gammaglobulina: Clase de proteínas séricas que incluye a los anticuerpos.
Gen: Unidad básica de la herencia que se encuentra en el cromosoma.
Gen Alélico: Gen alternativo que ocupa un locus único en uno de los dos
componentes de un par de cromosomas homólogos.
Genotipo: Genes heredados de cada uno de los progenitores y que se
encuentran en los cromosomas.
Globulina: Proteína sérica de la que derivan los anticuerpos.
Granulocitos: Glóbulo blanco (leucocito) que contiene gránulos neutrófilos,
eosinófilos o basófilos en el citoplasma.
Hemoglobina: Líquido rojo presente en los eritrocitos, constituido por hierro (hem)
y cadenas poli pépticas. (Globina).
Hemoglobinemia: Presencia de hemoglobina libre en el torrente sanguíneo
(plasma).
Hemolisina: Anticuerpo que se combina con el complemento y destruye
(hemoliza) los glóbulos rojos portadores del antígeno correspondiente.
Hemólisis: Destrucción (lisis) de la membrana eritrocitaria que libera el contenido:
hem y globina. Resulta de la reacción entre un anticuerpo hemolítico y el antígeno
eritrocitario correspondiente, en presencia de complemento.
Heterocigoto: Situación en la cual los cromosomas homólogos poseen genes
alélicos no idénticos.
Homocigoto: Situación en la cual los cromosomas homólogos poseen genes
alélicos idénticos.
Inmunoglobulina: Anticuerpo sintetizado por los linfocitos especializados B en
respuesta a un antígeno.
In vitro: Reacción que tiene lugar fuera del organismo, es decir, en un tubo de
ensayo.
In vivo: Reacción que tiene lugar en el organismo, como por ejemplo en la anemia
hemolítica autoinmune.
Leucocito: Glóbulo blanco nucleado involucrado en la defensa contra la infección
y la producción de anticuerpo.
Linfocito: Leucocito formado en los ganglios linfáticos. Se distinguen dos tipos: B,
que produce anticuerpos circulantes y T, responsable de la respuesta inmune
celular.
Macrófago: Célula fagocítica que se encuentra en el torrente sanguíneo y los
tejidos que ingiere bacterias y detritus celulares.
Monocito: Leucocito grande que ingiere bacterias y otros cuerpos extraños.
Neutrófilos: Leucocito involucrado en la lucha contra la infección.
Óvulo: Célula reproductora de la mujer.
Pilas de monedas: Reacción en la cual los glóbulos rojos aglutinarse. Por lo
tanto,
Se trata de una aglutinación falsa. Véase seudoaglutinación.
Plasma: Porción líquida de la sangre que transporta las células y otros
componentes – proteínas, factores de coagulación y sustancias químicas.
Prueba Antiglobulínica: Técnica que emplea reactivo de antiglibulina para
detectar la presencia de globulina humana en los glóbulos rojos sensibilizados.
Prueba de anti globulina directa (PAD): Técnica que se utiliza para detectar la
presencia de globulina humana en la superficie de las células sensibilizadas en
vivo.
Prueba de anti globulina indirecta (PAI): Técnica que se utiliza en tubo, llamada
también prueba de Coombs. Que emplea suero antiglobulínico para demostrar que
los anticuerpos incapaces de causar aglutinación directa, se combinan con los
receptores eritrocitarios específicos.
Prueba Inversa: Procedimiento para detectar anticuerpos anti-ABO en
El suero o plasma.
Reactivo antiglobulínico (AHG): Compuesto que reacciona en forma específica
con la globulina humana.
Respuesta Inmune primaria: Respuesta del organismo ante el primer encuentro
con un antígeno extraño.
Respuesta Inmune secundaria: Incremento del título de anticuerpos ante el
segundo encuentro con el antígeno en cuestión.
Secretor: Persona que posee el gen secretor dominante y produce sustancia de
grupo sanguíneo específico en algunos líquidos corporales, como la salvia y
suero.
Seudoaglutinación: Aglutinación falsa que suele deberse a alteración de la
proporción albúmina/globulinas.
Sistema Reticuloendotelial: Conjunto de células endoteliales que producen
macrófagos o mono nucleares grandes. Se encuentran en la médula ósea, hígado,
bazo y ganglios linfáticos.
Solución salina de baja fuerza iónica (LISS): Cuando se reduce la potencia
iónica de la solución salina normal al 0,2% en glucosa al 7%, el título de la
mayoría de los anticuerpos de grupo sanguíneo aumenta. Ahora se extiende LISS
ya preparada.
Suero: Líquido que rodea a los glóbulos rojos coagulados.
Trombocito: Plaqueta, que desempeña un papel fundamental en el mecanismo
de la coagulación.
Urticaria: Erupción cutánea con ronchas.
8. ANEXOS:
