proyecto de aula norma

UNIVERSIDAD TECNICA DE ESMERALDAS “LUIS VARGAS TORRES”

Sistema Nacional de Nivelación y Admisión

Elaboración Artesanal Con Materia Prima

Concha De Coco

DOCENTE

Ing. Milton Montaño Colorado

Integrante

Arroyo Mejía Janina Mariley Garcés Alcivar Evelyn Juliana Hurtado Valencia Maria Norma Licoa Zambrano Eva Patricia Pozo Orrala Carmen Elizabeth

Paralelo 9-101-MO3

Esmeraldas- Ecuador

UNIVERSIDAD TECNICA LUIS VARGAS TORRES DE ESMERALDAS VICERREECTORADO ACADÉMICO

SISTEMA D E ADMISIÓN Y NIVELACIÓN ESTUDIANTIL

PROYECTO DE AULA

1. NOMBRE DEL PROYECTO PEDAGÓGICO:

Estudio Presupuestario de las actividades de producción diaria de un emprendedor para la creación de su microempresa, en los alrededores de la Universidad

2. NIVEL DE ESTUDIOS: NivelaciónBLOQUE: Comercios Exterio y Administracion de EmpresaMÓDULO: # 1UNIDAD DE ANÁLISIS: Habilidades Desarrollo del Pensamiento

3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA QUE SE DESARROLLA EL PROYECTO:Universidad Técnica Luis Vargas TorresVicerrectorado AcadémicoSistema de Admisión y Nivelación Estudiantil

4. PERSONAS RESPONSABLESDocente: Milton Montaño ColoradoTELEFONO: 0986070340CORREO ELECTRONICO: [email protected]: Arroyo Mejia Yanina MarileyGarcès Alcivar Evelin JulianaHurtado Valencia Maria NormaLicoa Zambrano Eva PatriciaPozo Orrala Carmen Elizabeth

5. POBLACIÓN DONDE SE DESARROLLA EL PROYECTO P9-5-101-M03 SNNA TLVT ESMERALDAS

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6. PROBLEMA QUE ORIGINO EL PROYECTO DE AULA

DESCRIPCION DEL PROBLEMA Y PREGUNTAS A INVESTIGAR

ESTANDAR INVOLUCRADO

La generación de una idea de una microempresa y el emprendimiento de ésta, se realiza desde diversas razones, emociones y motivaciones con el propósito de emprender nuevas habilidades artesanales: la pérdida de un trabajo, la posibilidad

de contar con un socio o amigo que acompañe en un proyecto.

la percepción o identificación de una oportunidad como la existencia de un socio capitalista y la posibilidad de un equipo o maquinaria que se posee.

En el entorno donde no se identifican la posibilidad de un buen uso de la materia prima con la concha de coco, porque existe una necesidad insatisfecha o un recurso susceptible de ser mejorado.

¿Cuáles son los principales Factores que debería tomar en cuenta un Emprendedor o Persona Natural para crear su microempresa?

Emprendedores Población Universitaria Jóvenes Adultos

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7. ¿POR QUE? Y ¿PARA QUE SE REALIZA EL PROYECTO PEDAGÓGICO DE AULA?

JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS

En los alrededores de la Universidad Técnica “Luis Vargas Torres” de Esmeraldas se puede observar a diario que existen algunas personas con cualidades de emprendedores, ya que ofrecen productos de uso diarios a los consumidores quienes buscando su comodidad económica donde se da un proceso de un trabajo donde se obtiene piezas de usos personales como son anillos, aretes, collares, pinchos etc.En ocasiones estos productos se basan en calidad y cantidad, para que tanto la oferta como la demanda lleguen a un buen acuerdo y se puedan sentir satisfechos por los estudiantes que con agrado adquiere estos tipos de artesania. Algunos de estos emprendedores son ambulantes durante el proceso de comercialización de sus artesanias los jóvenes estudiantes de la Universidad, en ocasiones se torna tedioso para dichos emprendedores. Es por esto que el presente proyecto busca ayudar a analizar el presupuesto disponible de un emprendedor o persona natural para crear su propia microempresa la cual le genere ingresos y le brinde una comodidad tanto al propietario como al consumidor del producto; y poco a poco aportar fuentes

GENERAL:Utilizar la concha de coco como materia prima para la elaboracion artesania y bisuteria elaboradas manualmente con el proposito de aprovechar las habilidadesy creatividad del artesano .

ESPECÍFICOS. Investigar el impacto de

inversión presupuestaria en la creación de una microempresa

Crear artesania que cumpla con la exigencias de los clientes ,nacionales e internacionales en terminos de calidad y variedad de modelos.

Hacer de la producción de artesanías de c concha de coco una actividad productiva de manera eficiente sin afectar el medio ambiente.

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de trabajo a la ciudadanía esmeraldeña.Este recurso puede ser utilizada en el futuro como fuente para la elaboración de la artesanía para el sustento de muchas familia.

8. MENCIONES LOS PRINCIPALES PEDAGÓGICOS Y ELEMENTOS CONCEPTUALES ESENCIALES QUE ORIENTARÁ EL PROYECTO DE AULA.

PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS ELEMENTOS CONCEPTUALES

Proceso de formación artesanal con materia prima la concha de coco

Las fases productivas en el periodo de elaboración.

Introducción al bienestar económica.

Ascenso social y cambio de modelo económico.

Modos de Producción en la Historia Mundial.

La economía ecuatoriana entre la Globalización y la Dolarización, las actividades productivas y comercio ecuatoriano.

La población, sus características y los efectos de la globalización y cambios tecnológicos.

Los factores de la producción, las fases del proceso económico y los tipos de bienes.

La microeconomía, macroeconomía y las posibilidades de producción, la especialización, la ventaja absoluta y el comercio.

El coste de oportunidades y la ventaja comparativa.

Demanda y oferta. El precio, la renta, los precios de los

bienes relacionados, los gustos y las expectativas, los precios de los factores, la tecnología.

El equilibrio entre oferta y demanda. El nuevo modelo económico

ecuatoriano. El régimen del buen vivir. Matriz productiva para el modelo

económico ecuatoriano. El sistema nacional de participación

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ciudadana. Descentralización y

desconcentración de la administración pública.

Transformaciones sociales en tiempos de globalización.

9. ¿A QUIEN SE DIRIGE Y DONDE SE UBICA EL PROYECTO PEDAGÓGICO DE AULA?

POBLACIÓN BENEFICADA CONTEXTO ESCOLARINICIAL

Población Universitaria TLVT Emprendedor

FUTURA.Ciudadanía Esmeraldeña

Emprendedor-microempresario Población Consumidora

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10. COMO SE PLANEA, DISEÑA Y DESARROLLA EL PROYECTO PEDAGÓGICO DE AULA.

Mediante el uso de guías para el diseño y realización de su microempresa brindamos algunas como:

¿Cómo empiezo a hacer un presupuesto? ¿Cómo hago un presupuesto? Pasos para crear una microempresa.

Estas guías ayudan al emprendedor a ir tomando decisiones que ayuden productivamente a su futura microempresa.

10.1. ¿Cómo empiezo a hacer un presupuesto?

Empiece por juntar sus facturas y recibos de pago. Piense en qué gasta su dinero, aparte de lo que gasta en pagar sus facturas. ¿Se compra una taza de café todos los días? El dinero que gasta en su café a lo largo de un mes puede convertirse en un gasto que tiene que anotar. Cuando tenga sus facturas y recibos de pago:

Anote sus gastos. Un gasto es el dinero que usted gasta. Anote cuánto dinero gana. Esto se llama ingreso. Reste lo que gasta a lo que gana.

Si el resultado es menos de cero, usted está gastando más de lo que gana. Fíjese si puede cambiar algo. Tal vez algo que no necesita, o quizás encontrar la manera de gastar menos.

10.2. ¿Cómo hago un presupuesto?

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Anote sus gastos. Los gastos son las cosas en que gasta su dinero. Los gastos incluyen:Facturas:

Las facturas que son iguales todos los meses, por ejemplo, el alquiler.

Las facturas que podrían cambiar mes a mes, por ejemplo, la cuenta de la luz o el gas.

Las facturas que paga una o dos veces por año, por ejemplo, el seguro del auto.

Otros gastos, por ejemplo: Comida. Gasolina. Entretenimiento. Ropa. Materiales escolares. Dinero para la familia. Gastos imprevistos, como reparaciones del auto o facturas de gastos

médicos. Facturas de tarjeta de crédito.

Usted podría tener algunos gastos que cambian todos los meses. Fíjese cuánto pagó el mismo mes del año pasado.

Anote cuánto dinero gana. Esto incluye los cheques de su salario y o dinero que reciba, como la manutención de sus hijos.

Reste lo que gasta a lo que gana. Este número debería ser mayor a cero. Si la cuenta le da menos de cero, está gastando más de lo que gana. Revise su presupuesto para ver qué es lo que no necesita o en qué podría gastar menos.

10.3. Pasos para crear una microempresa.1. Cuando debe crear su empresa

-Concebir que una microempresa es una alternativa al desempleo. -Concebir que un negocio pueda generar también un ingreso adicional.

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-Concebir que una microempresa pueda ser una empresa familiar. -Si está dentro de sus objetivos desarrollar un negocio sea de bien o servicio, que identifica el fortalecimiento de su especialidad, es mejor. -Si está dentro de sus objetivos desarrollar un negocio en prospectiva porque otros lo hace simplemente, mucho cuidado. -Si ya tiene identificado la idea del negocio, primero y antes que nada debe ubicar el mercado donde podría comercializar su bien o servicio. Seguidamente en función a su capacidad de inversión y al segmento de mercado elegido, debe calcular el costo que le origina su bien o servicio para comercializarlo al por mayor o al menudeo. Se recomienda hacer un sondeo o encuesta previa para ver la potencialidad de su mercado.

2. Alternativas para crear su empresa Informarse de las ventajas y desventajas de un negocio como persona natural o como persona jurídica. Resumiendo se diría que la persona natural responde con su patrimonio personal, mientras que la persona jurídica solo responde con el capital social invertido. La empresa individual de responsabilidad limitada, es también una persona jurídica. Las personas naturales generalmente se acogen al RUS, mientras que las personas jurídicas se acogen al RER o RG. Los negocios informales tienen la desventaja de que sus bienes o servicios son poco cotizados en el mercado por su precaria calidad, mientras que los negocios formales tienen oportunidades de crecimiento en competitividad, calidad y mejores mercados. El Ministerio de la Producción tiene un programa llamado Crea tu Empresa, y que en 72 horas puede estar formalmente constituida.

3. Importancia de la información actualizada

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La informática es el mejor instrumento para la imagen comercial, para la investigación de mercado, para la atención al cliente. El Código de Protección y Defensa del Consumidor, en corto tiempo inducirá al empresariado nacional adecuarse a la normatividad de calidad exigida, y si se tratase de una exportación deberá tener concordancia normativa con la OMC. Toda proyección de expansión de mercado o financiamiento empresarial se sustenta tanto en un Plan de Negocios, como en un Estudio de Mercado. Para el caso de las microempresas y su fortalecimiento comercial en plena globalización, esta solo será posible para las que decidan desarrollar un trabajo en alianza corporativa sea para la adquisición de insumos o materias primas, para tener un mayor volumen de ofertas, etc.

11. .- MOMENTOS METODOLOGICOS

12. CONOCIMIENTOS PREVIOSLa Microempresa como dimensión de un sector económico, social y político de la sociedad de vieja data, precisa de aproximaciones conceptuales que permitan un acercamiento a su realidad, en el entendido que sus siempre parciales interpretaciones no cuenten con pretensiones explícitas ni totalizadoras.Así tenemos que, las empresas actualmente existentes en el Ecuador y en la provincia de Esmeraldas surgieron con base en la urgencia, la oportunidad de mercado, la oportunidad tecnológica o la oportunidad financiera, pudiéndose suceder diversas composiciones o combinaciones entre estas formas simples que sirven de punto de partida para su interpretación básica.

13. MOTIVACION

14. DESARROLLO TEÓRICO

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La economía ecuatoriana ha presentado un robusto y continuado crecimiento en los últimos años, cultivando varios logros como no haber entrado en recesión durante la crisis económica global de 2009. Ecuador ha concentrado sus esfuerzos en diversificar su matriz energética, pagar la enorme deuda social e incrementar la inversión pública en infraestructuras: hidroeléctricas, carreteras, aeropuertos, hospitales, colegios, etc.

EmprendedorEmprendedor es un término derivado de la palabra francesa Entrepreneur y es comúnmente usado para describir un individuo que organiza y opera una empresa o empresas, asumiendo un riesgo financiero para hacerlo.Fue definido por primera vez por el economista anglofrancés Richard Cantillon como «la persona que paga un cierto precio para revender un producto a un precio incierto, por ende tomando decisiones acerca de obtención y uso de recursos admitiendo consecuentemente el riesgo en el emprendimiento».

¿Qué es un micro emprendimiento?

Son pequeñas empresas, de no más de diez integrantes. Es una opción frente al subempleo o incluso la desocupación. Se ponen en común las aptitudes, los conocimientos y los oficios de sus integrantes para generar un bien o servicio. Pueden ofrecer una gran variedad de actividades productivas y de servicios. Ejemplos: Panaderías, Artesanías, Huertas, Carpintería Se propone ser una superación del individualismo hacia el trabajo solidario y conjunto

Micro emprendimientoSe denomina micro emprendimiento a diversos tipos de microempresas que generan ganancias, que son de propiedad y administración de los propios emprendedores que trabajan ellos mismos en estas empresas y que en general no tienen empleados, si no que se trata de emprendimientos individuales o familiares que requieren una muy baja inversión y su forma jurídica puede encuadrarse casi siempre (según la legislación económica de cada estado o según los criterios diversos de los economistas) dentro de la llamada economía informal.

Pilares de los micro emprendimientos

Trabajo en equipo Compromiso y responsabilidad de tareas por parte de los integrantes del equipo.

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o Aceptación de un líder en la conducción Capacitación constante y la

adaptación a los cambios económicos y sociales permanentes del mundo actual. Valores: solidaridad, creatividad, conciencia comunitaria.

Ventajas del micro emprendimiento

Se gestiona con poco capital y bajos costos operativos. Autodefinición de objetivos y logros. Autonomía de decisión. Amplitud horaria Flexibilidad a los cambios. Acción directa hacia el consumidor.

Desventajas

Tendencia a la dispersión respecto de la idea original. Ineficiente aprovechamiento del tiempo. Falta de conocimientos específicos del área en la cual se está actuando. Falta de capacitación para el control administrativo. Falta de conocimiento del mercado potencial.

Tipos de micro emprendimientoDe supervivencia: no poseen capital operativo (ejemplo: venta ambulante).De expansión: generan excedentes que permiten mantener la producción pero no permiten crecimiento (como ocurre con algunas pequeñas empresas familiares).De transformación: sus excedentes permiten acumular capital (esto suele ocurrir en pequeñas empresas).

Formas de microempresarioAntes del [siglo XIX] y la expansión de la revolución industrial, la mayoría de los negocios eran pequeños o establecidos en casa, con solo unas pocas excepciones. A finales del siglo XX y principios del siglo XXI el término SoHo y sus variantes han sido utilizados para agrupar a compañías que basan su modelo de negocios en un gran número de pequeños negocios.El trabajador autónomo y la microempresa son los principales (y en ocasiones los únicos) modelos que eligen los emprendedores a la hora de organizarse e intentar alcanzar sus metas y objetivos. Esto se debe principalmente a que, en líneas generales, se cuenta con poca financiación para empezar los proyectos empresariales. Y algo más de todo lo que uno diga porque con esto el

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microempresario puede tener un mejor acceso a un proyecto con el cual podrá tener una buena idea de negocio.

La microempresa es aquella empresa que opera una persona natural o jurídica bajo cualquier forma de organización o gestión empresarial, y que desarrolla cualquier tipo de actividad de producción, de comercialización de bienes o de prestación de servicios. MICROEMPRESA Titular propietario o directivo legalmente reconocido de una micro-industria, negocio o micro-empresa.

Incentivos a la creación de microempresasUn aspecto muy importante a valorar a la hora de crear o gestionar una microempresa es que existen sistemas de financiación creados especialmente para este tipo de empresas, tanto por parte de Bancos (Créditos con condiciones especiales) como por parte del Gobierno (Subvenciones), de las que la microempresa se puede beneficiar en mayor medida si los propietarios entran dentro del perfil de joven emprendedor (en general menor de 35 años).En muchos países existe una posibilidad económica llamada capital riesgo que sirve para financiar, a menudo con grandes recursos, empresas que empiezan a funcionar o que disponen, incluso a nivel teórico, de ideas o tecnologías con un futuro prometedor y donde se esperan que grandes beneficios reviertan a medio plazo en los inversores de la sociedad de capital riesgo, además de a las personas que forman la empresa. Normalmente se debe ceder un número significativo de acciones de la empresa, sin llegar a perder el control de la misma, a cambio de este sistema de financiación. Muchas empresas punto com han crecido y prosperado con este procedimiento.Existen también instituciones dedicadas al apoyo de los emprendedores de escasos recursos. El ejemplo más famoso es el Banco de los pobres de Bangladesh. En México, JEMAC, apoya con asesoría y financiamiento a jóvenes emprendedores. En Ecuador FEPP y CESA dedican parte de sus esfuerzos a fomentar la creación y consolidación de microempresas rurales, familiares y grupales.

Ventajas y desventajasLas ventajas del modelo de la microempresa son la flexibilidad con la que actúan, tanto a nivel del personal, que suele ser multidisciplinario, como a otros niveles (disponibilidad geográfica, adaptabilidad del producto al mercado, transformación rápida, toma rápida de decisiones, etc.), ventajas que deben aprovechar para poder hacerse con un hueco en el mercado, muchas veces muy competitivo y maduro, al igual que la pequeña y mediana empresa es una fuente generadora de empleos, se transforman con gran facilidad por no poseer una estructura rígida.El principal escollo es la falta de financiación, lo que incurre en muchas ocasiones en no poder marcarse objetivos más altos en un plazo más corto de tiempo y que

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limita las posibilidades de expansión, tanto tecnológica como geográfica, creándose un círculo vicioso donde la microempresa encuentra problemas de competitividad y se ve obligada en gran número de ocasiones a limitar su mercado al consumo interno (por ejemplo, a nivel local).Pagan compensaciones en efectivo y prestaciones laborales relativamente bajas. El 25% de estos empleos generados son de medio tiempo. Sus empleados no cumplen con las reglas de modelo corporativo, por tener un bajo nivel de educación. Las posibilidades de financiamiento no son tan accesibles como las de las grandes empresas.

¿Qué es un presupuesto?

Un presupuesto es un plan escrito que lo ayuda a decidir cómo gastará su dinero todos los meses. Un presupuesto le sirve para saber si tendrá suficiente dinero cada mes. Sin un presupuesto, podría quedarse sin dinero antes de cobrar su próximo cheque. Un presupuesto le indica:

Cuánto dinero gana. Cómo gasta su dinero.

El presupuesto público impacta la vida de las y los ciudadanos; es un instrumento de importancia en el desarrollo de sociedades abiertas y participativas y por ello es necesario el involucramiento de grupos de la sociedad civil en el análisis aplicado de presupuestos. El análisis aplicado conlleva la intención explícita de incidir en metas sociales, tales como cambiar las condiciones de acceso a los servicios públicos de sectores en condiciones de marginalización.

¿Por qué es importante hacer análisis presupuestario aplicado?

Porque el análisis de presupuestos es un poderoso recurso para la incidencia. La información acerca de las acciones del gobierno y el dinero que se gasta para este propósito debe ser pública y objeto de análisis consistentes y rigurosos por parte de la ciudadanía. Las organizaciones están en posibilidad de empujar agendas ciudadanas con información sistematizada, clasificada y analizada como soporte. Los “expertos” que hacen el presupuesto y diseñan las políticas públicas son una élite que no admite intrusiones. El análisis de presupuestos es una herramienta para romper ese monopolio. El análisis presupuestario pone a prueba los

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mecanismos de acceso a la información y rendición de cuentas gubernamentales en varios niveles.

¿Para qué quiero un presupuesto?

Un presupuesto le ayuda a decidir: En qué debe gastar su dinero. Si puede gastar menos en algunas cosas y más en otras.

¿Por qué debería tratar de ahorrar dinero?

Puede necesitar dinero para una emergencia. También podría necesitar dinero para comprar algo caro como un auto. Ahorrar dinero podría ayudarle a comprar un auto, pagar el depósito para alquilar un apartamento o para pagar otra cosa costosa.

¿Cómo puedo usar mi presupuesto?

Un presupuesto es algo que puede usar todos los meses. Un presupuesto escrito lo ayudará a:

Ver en qué gasta su dinero. Ver en qué puede ahorrar. Hacer un plan para sus gastos y para ahorrar dinero.

Su presupuesto le puede ayudar a ahorrar dinero para el futuro. Puede anotar el monto de lo que ahorre como si fuera uno de sus gastos. Puede encontrar la manera de gastar menos. Y entonces, todos los meses pueden separar dinero para sus ahorros – tal vez en un banco o en una cooperativa de crédito.

15. CLASE MAGISTRAL INTERACTIVA Y TALLERES.

Economía

Experiencia de la materia q ayudo a proyectar el tema

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VIDEOS DIDACTICOS Imperio Incaico. Historia del Mundo. Pizarro y los Incas

INVESTIGACIÓN Y ACTIVIDADES PARA LA CASA

DESARROLLO PRÁCTICO

EVALUACIÓN

16. EVIDENCIAS DEL PROYECTO PEDAGÓGICOS DE AULA-----fotosDe trabajo inicialDe trabajo de preparaciónDe exposiciones

17. CONCLUSIONES

18. RECOMENDACIONES

19. BIBLIOGRAFIA

http://es.wikipedia.org/wiki/Microempresa

http://www.monografias.com/trabajos/surgimicroeven/ surgimicroeven.shtml#ixzz2ZUvXSeMc

http://www.monografias.com/trabajos/surgimicroeven/ surgimicroeven.shtml#ixzz2ZUxuy5p9

http://www.monografias.com/trabajos/surgimicroeven/surgimicroeven.shtml

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http://es.wikipedia.org/wiki/Microempresa



http://hacialacima.com/micro-emprendimientos.html

http://www.slideshare.net/NuevasComunicadoras/qu-es-un- microemprendimiento-presentation

http://www.slideshare.net/MICROEMPRESAPERU/pasos-para-crear-una- microempresa

http://www.monografias.com/trabajos94/como-crear-empresa/como-crear- empresa.shtml

http://www.consumidor.gov/articulos/s1002-hacer-un-presupuesto#!qué-es

http://www.slideshare.net/rodsarm/guia-practica-analisis-presupuestario

http://fundar.org.mx/mexico/?p=2453

ELABORADO POR:

ARROYO MEJIA JANINA MARILEY GARCES ALCIVAR EVELYN JULIANAHURTADO VALENCIA MARIA NORMALICOA ZAMBRANO EVA PATRICIAPOZO ORRALA CARMEN ELIZABTHE

Quinche Samaniego Karla Lisbeth

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http://fundar.org.mx/mexico/?p=2453

http://www.slideshare.net/rodsarm/guia-practica-analisis-presupuestario

http://www.consumidor.gov/articulos/s1002-hacer-un-presupuesto#!qu%C3%A9-es

http://www.monografias.com/trabajos94/como-crear-empresa/como-crear-empresa.shtml

http://www.monografias.com/trabajos94/como-crear-empresa/como-crear-empresa.shtml

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proyecto de aula norma

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