P.P.I

U.P.T.C. (FESAD)

DOCENTE: DORA ROBERTO

ESTUDIANTES: CLAUDIA YOHANA SILVA MAYIBE GARCÍA

CAMILO CASTAÑEDA

BOGOTÁ D.C. ABRIL 2012

EVALUANDO

ANDO!!

El aprendizaje es un proceso que se construye en el seno de la práctica es por ello que se ve la necesidad de entrenar a los estudiantes desde el colegio para ser competentes frente a las pruebas de calidad que exige el Ministerio de Educación Nacional, tanto a nivel interno como externo.

En los colegios actualmente se están implementando las pruebas saber en los grados 3º, 5º y 9º y el ICFES al terminar la media, pero los resultados que arrojan las estadísticas no son tan alentadores y consideramos que una de las causas es la falta de preparación de los estudiantes y de ahí surge la idea de integrar esta necesidad al uso de las TICs y de la mano lograr suplirla.

DESCRIPCIÓN

GENERAL:Desarrollar habilidades y potenciar a los estudiantes en el uso de sus facultades y destrezas mediante la solución de talleres que evalúan su SER, QUEHACER Y CONVIVIR en las diferentes áreas del conocimiento, aplicadas a la solución de situaciones de la vida cotidiana.

OBJETIVOS

ESPECÍFICOS:• Identificar las dificultades para presentar PRUEBAS SABER , de esta manera proponer soluciones al interior de grupo de manera óptima y retroalimentada.

• Presentar una propuesta de actividades que pueden desarrollarse para obtener mejores resultados en el aprendizaje individual y grupal .

• Aula virtual•Sala de sistemas•Guías interactivas en la wiki • Páginas interactivas relacionadas en la wiki•VISITA ONLINE:

RECURSOS

DURACIÓNEste proyecto está para desarrollarse en 4 horas bimestrales.

• Preparar a los estudiantes en el uso de las TICs.

• Planear y organizar los talleres, manteniendo la wiki con el material adecuado y actualizado.

• Dirigir y apoyar el desarrollo de los talleres .

• Propiciar el trabajo en equipo y promover la participación de los estudiantes en el blog y chat de la wiki.

LABOR DEL DOCENTE

LABOR DEL ESTUDIANTE• Hacer uso adecuado y eficaces de los recursos puestos a su

disposición aprovechando al máximo sus utilidades.

• Mejorar sus capacidades y habilidades en el desarrollo de las PRUEBAS SABER aplicadas en la Institución.

• Desarrollar las actividades en el tiempo escolar y extraescolar requerido para la adquisición del hábito y entrenamiento.

•Participar y construir en equipo nuevas estrategias de aprendizaje.

EVALUACIÓN• En primer lugar se evaluará con las estadísticas de las siguientes PRUEBAS SABER aplicadas en los distintos grados.

• Se verificará la participación oportuna y eficaz en el desarrollo de los talleres virtuales y demás acciones que se puedan llevar a cabo en la Wiki.

CRÉDITOSCLAUDIA YOHANA SILVA

CASTILLO

MAYIBE GARCÍA

CAMILO CASTAÑEDA

GRACIAS!