proyeco herramientas digitales
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HERRAMIENTAS DIGITALES
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¿QUE SON LAS HERRAMIENTAS DIGITALES?
Son programas que están en una computadora o dispositivos electrónicos; que podemos utilizar para hacer diversas actividades y tiene una gran ventaja porque tiene muy herramientas de trabajo que nos pueden ayudar a trabajar con mucha facilidad entre muchas cosas más.
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La tecnología en la vida una persona ayuda a facilitar el trabajo que tengamos.
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IMPORTANCIA DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES EN LA EDUCACIÓN
Las herramientas digitales son una parte muy importante para los métodos de aprendizaje que se utilizan en la educación.
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Algunas herramientas son como la computadora/laptops con acceso a internet son muy interesante para que los niños estén a la vanguardia y así ellos puedan obtener más conocimientos
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HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN
Objetos del aprendizaje:Es "una colección de contenidos, ejercicios, y evaluaciones que son combinados sobre la base de un objetivo de aprendizaje simple".
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Ofrecen una nueva conceptualización del proceso de aprendizaje: en lugar de un material que lleve varias horas, ellos proveen de una unidad de aprendizaje pequeña, auto-contenida y reutilizable.
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Un tema clave y que distingue a los objetos de aprendizaje de otros tipos de materiales educativos es que deben contar con información acerca de su contenido e intencionalidad pedagógica.
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POTENCIAL EDUCATIVO DE LOS VIDEOJUEGOS: Los juegos de estrategias exigen administrar algunos recursos (dinero, tiempo, etc.) prever los conocimientos de los rivales y trazar estrategias de actuación para lograr unos objetivos.
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Los puzles y juegos de lógica desarrollan la percepción especial, lógica, la imaginación y la creatividad. Los juegos de preguntas te pueden servir para repasar determinados conocimientos.
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Los videojuegos ofrecen experiencias potencialmente educativas al permitir:
Adquirir nuevos conocimientos. Poner en práctica conocimientos conceptuales,
procedimentales y actitudinales.
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• Desarrollar habilidades psicomotrices, así como la coordinación mano-vista.• Desarrollar habilidades de
pensamiento crítico, estrategia y toma de decisiones.
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Adquirir habilidades relacionadas con el mundo digital.
Desarrollar actitudes de superación y autoestima. Aprender a compartir y colaborar con el otro. Potenciar la fantasía, la imaginación y la
creatividad.
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SOFTWARE DE TRABAJO COLABORATIVO EN REDES:
Es un programa en el cual se podemos utilizar varias personas aun estando a gran distancia, este podría servir para que los alumnos trabajen de manera conjunta colaborativa pero al mismo tiempo cada quien en un entorno distinto.
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SOFTWARE LIBRE PARA LA EDUCACIÓN
Software libre es el software que, una vez obtenido, puede ser usado, copiado, estudiado, modificado y redistribuido libremente. De modo más preciso, el software libre se refiere a cuatro libertades que poseen los usuarios del software:
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El acceso al código fuente es una condición previa para esto.
La libertad de distribuir copias, con lo que puedes ayudar a tu vecino.
La libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras a los demás, de modo que toda la comunidad se beneficie.
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La libertad de usar el programa, con cualquier propósito.
La libertad de estudiar cómo funciona el programa, y adaptarlo a tus necesidades.
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El software libre suele estar disponible gratuitamente en Internet, o a precio del coste de la distribución a través de otros medios; sin embargo no es obligatorio que sea así y, aunque conserve su carácter de libre, puede ser vendido comercialmente.
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HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN EN LÍNEA
La educación en línea es una modalidad de educación a distancia que habilita un entorno de comunicación para los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de las (TIC).
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Esta, además, puede servir de complemento a la educación presencial o semipresencial, siempre que el proceso de enseñanza y aprendizaje entre los docentes y el estudiantes se realice a través de las TIC.
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Este curso tiene como propósito desarrollar en el alumno de las escuelas normales las habilidades, actitudes y conocimientos necesarios para el uso de las TIC en la educación.
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Con las cuáles se busca que el alumno como futuro docente sea capaz de implementar las herramientas digitales para la educación en el aula adaptándolas al contexto o ambiente educativo que se le presente.