prova de la revista
DESCRIPTION
lsajfhliuebfd aujbfdiusdbfalsiedfTRANSCRIPT
Català
Educació Física
English
Castellano
Matemàtiques
Naturals
Plàstica
Religió
Socials
Tecnologia
Algunes xerrades
1ª Activitat.-
La primera activitat es
dividia en dues parts. En
la primera part havíem de
definir totes les
comparses de la Patum. I
en la segona part havíem
de crear mots encreuats
amb el nom de les
comparses, on les
definicions servirien de
pista per esbrinar la
paraula que calia escriure
en cada espai.
2ª Activitat.-
En la segona activitat vam fer
garrofes. Havíem de fer un màxim
de tres garrofes per grup que
parlessin de la Patum i tot seguit
ens presentarem al concurs de
garrofes anomenat “ La Garrofa
del Mes “ de l’agrupació teatral La
Farsa.
3ª Activitat.-
En la tercera activitat
ens vam haver de
inventar tres
endevinalles sobre la
Patum. I a continuació
havíem de fer una sopa
de lletres on hi havia de
aparèixer totes les
comparses.
n
B Ball dels nans a la Patum de lluïment
Careta de nan jove. Careta de nan vella.
Careta de l’enterramorts Careta de nan jove
A la classe d’educació física, els quatre nois que feien de nans nous, ens van fer una xerrada
sobre el seu ball i el vam aprendre a fer.
1er pas: Quan comença a
sonar la cançó, es pica de
mans 5 vegades.
2on pas: A continuació, es
fa un salt aixecant els dos
genolls (començant pel
dret) , i fent dos passes
cap el davant acabant
amb el peu esquerra amb
punta.
3er pas: S’agafa amb el
nan del davant, i es dona
una volta i acabant en la
posició inicial.
4rt pas: Es repeteix el
primer, el segon i el tercer
pas, però en contes de fer-
ho amb el nan del davant,
es fa amb el del costat.
5è pas: Es fa un salt igual
que el del segon pas, però
començant per la cama
esquerre, i es torna a fer
un però començant per la
cama contraria a la
primera. S’agafen els
quatre nans i fan una volta
agafats de la mà i tornen a
la seva posició.
6è pas: Es fa un
encreuament amb els
quatre nans, movent els
dos braços a cada costat i
voltant amb la forma d’un
quadrat.
7è pas: Es repeteixen tots
els passos anteriors.
The first English
activity was a
word search with
the words related
to La Patum and
then translates
them. We liked
because we learned
a lot of words
about Patum in
English.
First activity
K G A C H U Y X X D X E
Ñ I B H Y L M B E L M E
L T Y A M R E V R A U C
M S C R W A I L I V R N
T I Y A T L Y F D I D A
K R E C S L I A S T G M
D H R T Q T N V X S I R
L C A E P C A J E E B O
N S U R E Y R N G F H F
W U Q S H H D Z E R W R
O P S P M U J T F T X E
T R N G O O D R L B S P
F O N O I S S E C O R P
K C Z A U A N G E L S W
THE WORDS OF THE WORD SEARCH
ANGELS angels
BEAT (v) bategar
BIG DRUM el tabal
CASTANETS castanyoles
CHARACTERS personatjes
CORPUS CHRISTI corpus christi
DANCES balls
DEVILS dimonis
EVIL el mal
FESTIVAL festival
GOOD el bé
JUMP salt
PERFORMANCE actuació
PROCESSION processó
SQUARE plaça
TOWN ajuntament
The last activity
was giving
directions to
reach some places.
Opinion: For us
this activity was
the easiest. And
with this activity
we learnt a lot.
Second activity
EXAMPLE:TURKS AND HORSEMEN
Turks and horsemen
represent the battle of
Christians and Muslims.
Turks wear helmet and a
sword. They also wear
baggy trousers and dark
red jacket. Horseman is a
person who rides a horse.
The horsemen wear the
similar suit that Turks.
The second
English activity
was describe all
the performance
of La Patum to a
foreigner that
only speaks
English.
Third activity
FROM RASA DEL MOLINS TO SAINT
PETER SQUARE:
Walk along Gran via Street as
far as the bakery. Turn left
and go along Lluis Millet
Street as far as the perfume
shop. Cross the road and turn
left. Go straight as far as the
traffic light. Cross the road
and turn left as far as the
stairs. Walk uphill and turn
left. Go straight and Saint
Peter Square is in front of
you.
1ª Actividad.-
Antes de poder hacer la
primera actividad nos
tuvimos que leer un
texto de Salvador
Sostres. Cuando ya nos
leímos el texto ya
pudimos hacer todos
los ejercicios. En el
primer ejercicio
teníamos que decir a
que género periodístico
pertenecía ese texto.
2ª Actividad.-
En la segunda
actividad teníamos
de apuntar las
definiciones en
castellano de las
palabras que no
entendíamos.
3ª Actividad.-
En la tercera actividad
tuvimos que contar que
nos decía Salvador
Sostres.
4ª Actividad.- En esta actividad tuvimos que redactar un texto argumentativo para darle una respuesta a Salvador Sostres y defendiendo a la Patum.
5ª Actividad.-
En este ejercicio teníamos que corregir las faltas de ortografía que habían en
unos carteles y después redactar la norma de ortografía de cada palabra
corregida.
Llegenda
La primera activitat
que vam fer va ser:
Calcular quanta
gent hi ha a la
plaça mitjanant
una quadricula
Desprès calcular
la densitat i
pintar la
quadricula.
I finalment el
recompte de
gent.
La segona activitat
va ser:
Teníem que
traduir un dibuix
a llenguatge
matemàtic.
I calcular la
llargada dels
colla de les
Guites i explica
els procediments.
I l’última
activitat va ser:
1r traduir un
altre dibuix a
llenguatge
matemàtic.
I calcular els
metres que la
Guita té tirar
enrere per
arribar a la
barrana.
Primera activitat
Vam haver de llegir un text sobre la roba ignífuga de les guites i els guitaires. Aquest text, explicava com era aquesta roba i les proves que li van fer per comprovar la seva resistència.
A continuació vam respondre unes preguntes sobre el text com: Qui la va fer?, Com s’havia de tenyir?, Com es renovarà...
Finalment, vam elaborar el dibuix d’un patumaire, mencionant les seves part
Segona activitat
Sobre la xerrada que ens van explicar els ajudants de la Creu
Roja, vam haver de respondre unes preguntes. En aquestes
preguntes, ens deia quines eren les urgències mèdiques que
hi havia a la Patum, les més freqüents...
També vam fer uns exercicis sobre les cremades de les
espurnes dels fuets i les del Sol, i com actuar si alguna
vegada ens passés.
Finalment vam fer l’apartat de les lesions traumatològiques,
esmentant les que podíem trobar per Patum i com s’havia
d’actuar.
Tercera activitat
Ens van donar uns fulls on ens
explicava els noms científics de les
plantes i tot d’informació sobre la
vidalba com ; la seva alçada, on es
troba, quina relació té amb les
abelles, quines propietats medicinals
té... La vidalba és una liana utilitzada per
protegir els plens dels fuets.
En la classe de plàstica
ens vam presentar al
concurs de cartells de la
patum 2013.
Havíem de seguir unes
basses del concurs.
La última feina era fer
una foto al cartell i
posar-li un lema.
CARTELL GUANYADOR 2012
1-ACTIVITAT
La nostra primera
activitat de Socials
va ser llegir-nos un
llibre escrit per Mn
Armengou, que
explicava la història
de l’escut de Berga.
La nostra professora
Aida ens va resumir
el llibre per llegir-
lo i realitzar una
sèrie de preguntes
perquè les respongués
un altre grup.
Nosaltres també ho
vam fer, i corregir
el dels altres. Així
la finalitat era
contestar com alumne
i corregir com a
professor.
2- ACTIVITAT
En la segona
activitat, ens vam
llegir unes
fotocòpies extretes
del museu de la
Patum de Berga.
Aquestes preguntes
anaven relacionades
amb totes les
comparses de la
Patum i les havíem
de respondre.
3- ACTIVITAT
La nostra última
activitat de la
síntesi de socials va
ser llegir-nos un
text sobre la visió
folklòrica de la
Patum de l’autor
Albert Rumbo. Tot
seguit havíem de
respondre una sèrie
de preguntes.
Fer una revista ha
sigut una manera
diferent de
presentació ja que
sempre ho
presentàvem en forma
de power, word...
A sigut molt
divertit fer la
revista tots junts
perquè em treballat
amb grup i ens em
organitzat però
trobem que no em
tingut molt temps
per fer-la.
A tecnologia amb tingut que fer una revista amb
diferents part:
Portada
Sumari
...