protocolo y normativa del uso del comedor escolar
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PROTOCOLO Y NORMATIVA DEL USO DEL COMEDOR ESCOLAR
1. Al término de la jornada escolar l@s alumn@s bajarán hasta el patio por la escalera
de Secundaria y se dirigirán (sin entretenerse) al Gimnasio pequeño.
2. Dejarán la mochila, chaquetones, etc. en el lugar que se les indique. Cuando hayan
terminado de comer volverán a recogerlo con la supervisión de una monitora y se
dirigirán a sus autobuses correspondientes.
3. Deberán bajar con todo lo que necesiten puesto que no podrán volver a subir a clase.
4. En caso de tener que utilizar el servicio, utilizarán los servicios exteriores (situados
en frente del Gimnasio rojo) y deberán pedir permiso a una monitora. No se dará
permiso a “grupos” de alumn@s.
5. El art. 63 del “Reglamento de Régimen Interior” del instituto (ROF) se recogen las “Normas
para el uso del comedor escolar ” :
El alumnado deberá entender que los monitores del comedor escolar son los responsables durante este tiempo, de manera que respetarán y obedecerán sus indicaciones. Estos llevarán un diario de incidencias en el que anotarán los hechos que se vayan produciendo en contra de las normas de convivencia y respeto. En caso de reincidencia, se aplicará el Reglamento de Régimen Interior (ROF) en cuanto a posibles sanciones, incluso privándoles del servicio de comedor temporal o definitivamente.
Siempre habrá un monitor o persona responsable vigilando al alumnado en sus distintas ubicaciones.
Los precios de los menús los marca el Gobierno Vasco. Tendrá derecho a devolución el alumnado que falte más de 15 días seguidos por causa justificada. El importe devuelto será la mitad.
No se efectuará ninguna devolución en el caso de que el alumno/a comensal reciba becas de comedor del G.V.
El alumnado debe:o Entrar al comedor despacio y en silencio, sentándose en sus sitios
correspondientes y permanecer en ellos hasta que el monitor/a lo indique.o Lavarse las manos antes y después de la comidao Comer de todo y en cantidad convenienteo Guardar las formas de buen comportamiento y maneras requeridas en la mesa
(sentarse correctamente, no jugar, no chillar, vestir adecuadamente, utilizar los cubiertos y otros utensilios con corrección,...)
o Permanecer en sus asientos hasta acabar el postreo Tratar con respeto y educación a sus compañeros, monitores y demás
personalo Obedecer las indicaciones de los responsables del comedoro No ausentarse del recinto escolar sin permiso.o No molestar al alumnado más pequeño o débil
Además el ROF establece en otros artículos:o Queda totalmente prohibido el uso del móvil u otros aparatos de sonido e
imagen (art. 49). En caso de uso, serán confiscados y se procederá de la misma manera que en el resto del centro.
o El consumo, distribución y venta de tabaco, alcohol y otras drogas queda absolutamente prohibido (art.50).El incumplimiento de esta norma supone una “Conducta que perjudica gravemente la convivencia” pudiendo conllevar actuaciones judiciales.
Otro tipos de comportamientos negativos, se encuentran recogidos en el “Decreto de derechos y deberes de los alumnos y alumnas “ (Decreto 201/2008 de 2 de diciembre), y , por lo tanto, se aplicarán las medidas correctoras que aparecen en el mismo Decreto.
En el art. 63 del ROF y en el Decreto anteriormente citado, queda recogido el “régimen disciplinario”
Se considerarán como faltas leves (“conductas inadecuadas”) La desobediencia puntual a los monitores El no cumplimiento de las normas más elementales Las recogidas en el art. 30 del Decreto de “Derechos y Deberes de los alumn@s”
Serán consideradas como faltas graves (“conductas contrarias a la convivencia”: Desperdiciar o despreciar de manera reiterada la comida que se sirve. Perturbar de forma continuada el normal funcionamiento del servicio. Ausentarse del centro escolar sin permiso expreso del Director o monitor. Proferir amenazas, insultos u ofensas graves a los monitores y otros miembros de la
comunidad educativa Incumplir de modo reiterado las observaciones realizadas por los monitores. La reiteración en la comisión de 3 faltas leves (conductas inadecuadas) Las recogidas en el art.31 (conductas contrarias a la convivencia) y las del art. 32 (que”
perjudican gravemente la convivencia”) de dicho Decreto.
L@s monitores/as y responsables de comedor pueden poner “conductas inadecuadas” y proponer las medidas correctoras. Utilizarán el documento de notificación a las familias que tiene el centro. Se lo entregarán al alumn@ para que lo firme la familia y una vez recogido harán llegar el documento a la Jefe de Estudios. La reiteración de conductas inadecuadas hasta tres veces en un mismo trimestre puede suponer una “conducta contraria a la convivencia” y la apertura de un Procedimiento.
La comisión de conductas contrarias a la convivencia y que perjudican gravemente la convivencia, puede suponer la privación del uso temporal o definitivo del derecho al servicio de comedor, según recoge el ROF y el Decreto de derechos y deberes” (art. 35,j y 36,d)
Se informa a las familias que este tipo de medidas correctoras han sido adoptadas, en casos puntuales, a lo largo de cursos anteriores y que en estos casos, la familia es la responsable de recoger a su hij@ durante el período de comedor, no pudiendo permanecer en el centro escolar puesto que está expulsad@ del mismo mientras dura el servicio..
IES BADAIA BHILangraiz Etorbidea/Avda. Langraiz, 401230 LANGRAIZ/NANCLARES DE LA OCA(ARABA/ÁLAVA) (945) 371080 (945) 371328 Email: [email protected]
El/la Sr/Sra ………………………………………………………………………………..….
...........................................................................................................padre/madre del
alumno/a .................................................................................................................................
de ...................(curso) ESO, confirma que ha recibido y leído el REGLAMENTO DE FUNCIONAMIENTO DEL
y COMEDOR Y DEL TRANSPORTE ESCOLAR.
Firmado: Padre/madre/tutor/a legal
En………………………………………a…………………de…………………….de 2011
(Entregar firmado al Tutor/a)
…………………………………………………………………jaun/andreak,
……..…DBHko………………………………………………………ikaslearen aita/amak,
adierazten du GARRAIO ETA JANTOKIARI DAGOZKIEN ARAUTEGIAK jaso eta irakurri dituela.
Aita/ama edo tutoreak izenpetuta
…………………….(e)n,……....(e)ko……………….aren………..(e)an
IES BADAIA BHILangraiz Etorbidea/Avda. Langraiz, 4
01230 LANGRAIZ/NANCLARES DE LA OCA(ARABA/ÁLAVA)
(945) 371080 (945) 371328
Email: [email protected]
COMUNICACIÓN DE AMONESTACIÓN ESCRITA POR CONDUCTA INADECUADA (Art. 57.2)
Alumn@: ………………………….……………………….……................................................………
Nivel:………......................
Estimada familia:
Según el Decreto 201/2008, de 2 de diciembre, sobre derechos y deberes de los
alumnos y alumnas de los centros docentes no universitarios de la Comunidad Autónoma del
País Vasco (BOPV de 16 de diciembre de 2008), me veo en la obligación de informarles
del comportamiento de su hij@, que a continuación se describe:
Por ello, se ha aplicado la medida correctora consistente en:
Solicito su colaboración para evitar que esta conducta perjudicial, tanto para su hijo o hija
como para la buena marcha del Centro, se siga produciendo y les recuerdo que la repetición
de este tipo de comportamientos se podrá considerar como conducta contraria a la
convivencia en el centro docente según el artículo 31(m).
Le saluda atentamente.
Fdo. El/la cuidadora de comedor
/responsable de comedor :…................….................................................................
En Nanclares de la Oca a …….. de …........................…. de 201....
He recibido la comunicación y me doy por enterado/a:
Nombre (padre, madre o tutor/a legal): ……………………………………………………………………………………………
Firma (del padre, madre o tutor/a legal)......................................................
Firma del alumno o alumna.................................................
En ……...................................a …….. de …........................…. de 201....
(Fecha de recepción)
Nota: Esta comunicación se devolverá firmada por la familia al día siguiente de ponerse la conducta inadecuada y se entregará al Tutor/a o a la Jefe de Estudios.
La entrega fuera de los plazos marcados por el profesor/a, o la falsificación por parte del alumno o alumna de los datos requeridos, constituirá una conducta que perjudica la convivencia en el centro docente según el artículo 32 (a y j).