prospecto.admision.posgrado-2015-[uncp]

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PER

ESCUELA DE POSGRADO

Prospecto de

ADMISIN 2015-I

PR

OS

PE

CTO

DE

AD

MIS

IN

20

15-I

Comisin de Admisin

Plan de estudios adecuado a la nueva Ley Universitaria N 30220

Maestras y Doctorados

1

RESOLUCIN N 560-2008-ANR

APRUEBAN FUNCIONAMIENTO DE PROGRAMAS DE MAESTRASY DE DOCTORADOS DE LA ESCUELA DE POSGRADO

DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PER

4 PROSPECTO DE ADMISIN 2015-I

Dr. Jess E. Pomachagua PaucarRECTOR

AUTORIDADES UNIVERSITARIAS

Dr. Jorge Castro BedrianaVicerrector Acadmico

Dr. Carlos Prieto CamposVicerrector Administrativo

5PROSPECTO DE ADMISIN 2015-I

DIRECTORIO DE LACOMISIN de ADMISIN

Dr. Fredy Rivas Yupanqui

Dr. Alberto Cerrn Lozano M.Sc. Jos Hilario Berros

Est. Maday Ramos Gutierrez Est. Eduardo Palacios Yupanqui

Mg. Elmer Quinto De la Cruz

Presidente

SecretarioTesorero

Tercio Estudiantil Tercio Estudiantil

Vocal


Mensaje de la Directorade la Escuela de Posgrado

Dra. Delia Gamarra Gamarra / DIRECTORA

L os estudios de posgrado, cspide del proceso educativo, actualmente constituyen una secuencia imprescindible de los estudios de pregrado generado por la constante competitividad profesional existente; as como tambin

a las exigencias del mercado laboral, de las empresas, orga-nizaciones pblicas y privadas con la finalidad de estar acorde a los cambios permanentes del entorno global en esta era del conocimiento. En respuesta a esta exigencia, la Escuela de Posgrado de la UNCP, tiene como misin formar investigadores y especialistas innovadores con rigor cientfico, humanstico y responsabilidad social, ofreciendo estudios de especializacin, maestras y doctorados en todas las reas del conocimiento para contribuir al desarrollo nacional..

Debido a esto, se genera la necesidad de estudiar una maestra o doctorado donde se articulan y conjugan, en su mxima expresin, la enseanza y la investigacin con rigor cientfico, donde el alumno adquiere competencias y aprende a desaprender todos aquellos paradigmas y creencias limitantes de su desarrollo, para finalmente aprender a emprender su pro-pia transformacin, la de su organizacin y la de su sociedad.

Actualmente, la Escuela de Posgrado est logrando un cambio en su estructura organizacional, para constituirla como una unidad institucional, slida, con autonoma administrativa y acadmica y que incluya a todas las Unidades de Posgrado, a fin de brindar calidad y eficientes servicios acadmicos, pro-pugnado la mejora continua. El espritu de esta nueva propues-ta, acorde a la Ley Universitaria 30220, mantiene varios de los aciertos y logros ya obtenidos en sus Unidades de Posgrado. Por ejemplo, la articulacin que propone entre las distintas uni-dades acadmicas; la flexibilidad para que los estudiantes to-men cursos en ms de una unidad, dentro y fuera de la UNCP; los convenios y pasantas en universidades del extranjero, la figura de los tutores externos; la toma de decisiones acadmi-cas, entre otros que permitirn apoyar e incentivar el desarrollo de los enfoques inter y transdisciplinares, en consonancia con las potencialidades de la institucin.

Se ha podido ver a travs de la evolucin histrica desde su fundacin en 1991, que la Escuela de Posgrado de la UNCP ha venido creciendo en cantidad y calidad de programas ofre-cidos acorde a la demanda y tendencias modernas, para cons-tituirse hoy en referente nacional por su excelencia acadmica y por sus actividades de investigacin que permiten solucionar diversos problemas de la sociedad y la naturaleza. Actualmen-te cuenta con 53 programas de maestra, siete programas de doctorado, tres programas de segunda especializacin y di-versas diplomaturas en las diferentes reas del conocimiento.

Nuestra garanta se cimienta en un cuadro de acadmicos, maestros y doctores, de procedencia nacional e internacional de gran reconocimiento y experiencia. Adems, en nuestros programas se realiza investigacin rigurosa, dnde se hace uso de toda la implementacin de laboratorios, estaciones experimentales, plataforma y biblioteca virtual. Los proyectos de investigacin pueden contar con financiamiento gestiona-do a diferentes instancias; asimismo, los currculos modernos de maestras y doctorados estn reorientados para culminar los estudios con la tesis concluida. Todo ello coadyuva en que nuestros maestros y doctores egresados constituyan la garan-ta de la formacin slida recibida en nuestra institucin ya que ellos mismos vienen desempendose con eficiencia y crea-tividad cientfica en importantes organizaciones nacionales e internacionales.

Invitamos a todos los bachilleres y profesionales que quie-ran alcanzar grados superiores de especializacin, cultura, de perfeccionamiento y profundizacin en sus conocimientos pro-fesionales y, particularmente, quienes desean orientarse en el camino de la investigacin y creacin intelectual para responder a las exigencias actuales como lderes innovadores con visin global, gestores del conocimiento en cada una de las ramas del saber y que tengan especial inters por cambiar la realidad nacional manteniendo una indispensable relacin con los cono-cimientos del mundo globalizado.


Mensaje de la Directora .....................................................................................07Objetivos de los estudios de POSGRADO ...........................................................09Perfil genrico del posgraduado ........................................................................09Informacin acadmica .....................................................................................09Modalidades de admisin ..................................................................................10Criterios de evaluacin ......................................................................................12Costo de admisin .............................................................................................12Cuadro de vacantes ...........................................................................................13Segunda opcin .................................................................................................14Cronograma de admisin 2015 - I .....................................................................14

DoctoradosDoctorado en Administracin .............................................................................16Doctorado en Ciencias Ambientales y Desarrollo Sostenible ..............................18Doctorado en Ciencias de la Educacin .............................................................20Doctorado en Ciencias de la Salud y Salud Pblica ............................................22Doctorado en Ingeniera Qumica Ambiental ......................................................24Doctorado en Ingeniera de Sistemas ................................................................26Doctorado en Seguridad y Control en Minera ....................................................28

MaestrasMaestra en Administracin Pblica y de Gobierno ............................................31Maestra en Administracin (sector privado) ......................................................33Maestra en Antropologa Jurdica .....................................................................37Maestra en Contabilidad ...................................................................................39Maestra en Desarrollo Rural Sostenible ............................................................43Maestra en Educacin ......................................................................................45Maestra en Gestin del Desarrollo Social ..........................................................52Maestra en Responsabilidad Social, Relaciones Comunitarias ygestin de Conflictos .........................................................................................54Maestra en Gestin Pblica ..............................................................................56Maestra en Planificacin y Proyectos de Inversin ............................................58Maestra en Gestin Ambiental y Desarrollo Sostenible .....................................60Maestra en Seguridad y Medio Ambiente en Minera ........................................62Maestra en Gestin Minera ...............................................................................63Maestra en Seguridad y Salud Ocupacional ......................................................64Segunda especializacin en Geomecnica.........................................................65Maestra en Ingeniera Mecnica .......................................................................69Maestra en Ingeniera de Sistemas ...................................................................72Maestra en Ingeniera Qumica Ambiental .........................................................75Maestra en Ingeniera Ambiental ......................................................................76Maestra en Polticas Sociales ...........................................................................79Maestra en Salud Pblica .................................................................................81Maestra en Seguridad Alimentaria Nutricional ..................................................83Maestra en Gestin Educativa y Didctica (Tarma) ...........................................85Maestra en Desarrollo Sostenible (Satipo) .......................................................87Maestra en Comunicacin para el Desarrollo ....................................................90Maestra en Comunicacin Estratgica y RSC ...................................................91Maestra Tecnologa y Gestin de la Calidad de Alimentos .................................93Maestra en Arquitectura ...................................................................................95Maestra en Construccin ..................................................................................97Maestra en Urbanismo ......................................................................................99Maestra en Ingeniera Metalrgica ....................................................................101Maestra en Seguridad y Salud en el Trabajo .....................................................103Maestra en Gestin integral: Calidad, Medio Ambiente yprevencin de Riesgos laborales. ......................................................................105

AnexoSolicitudFicha de inscripcinPerfil de proyecto de investigacin

PROSPECTO DE ADMISIN 2015-I

Comisin de AdmisinDr. Fredy Rivas Yupanqui

Dr. Alberto Cerrn Lozano M.Sc. Jos Hilario Berros

Mg. Elmer Quinto De la CruzEst. Maday Ramos Gutierrez

Est. Eduardo Palacios Yupanqui

InformacinOscar Leonidas Obispo Romero

ColaboradoresJorge Luna De La Roca

Marleny Salva AncietaRosario Fierro Artica

Hardy Bendez Godoy

Diseo e impresinImprenta Grapex Per S.R.L.

Contenido


INFORMACIN GENERAL

I. OBJETIVOS DE LOS ESTUDIOS DE POSGRADO

Formar investigadores y docentes especializados en las Maestras y Doctorados que ofrece la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional del Centro del Per a travs de sus Unidades de Posgrado.

Preparar cuadros cientficos que contribuyan al de-sarrollo de la regin y del pas.

II. PERFIL GENRICO DEL POSGRADUADO

El egresado y graduado en la Escuela de Posgrado de la UNCP tiene una slida formacin acadmica y cien-tfica adquirida a travs de la exigencia en los estudios, que le permitir capacitarse para tomar decisiones con buen sentido de anlisis crtico ante la realidad de la sociedad en su conjunto. La exigencia en la preparacin acadmica y cientfica que busca la comprensin de las causas, principios y procesos; ms que simplemente conocer y saber.

III. INFORMACIN ACADMICA

A. ASPECTOS GENERALES La Escuela de Posgrado requiere que los aspirantes a

estos estudios posean conocimientos slidos, amplio criterio y motivacin para su perfeccionamiento acad-mico y cientfico.

Los alumnos podrn cursar las asignaturas que fije cada uno de los planes de estudios cumpliendo el mnimo de crditos establecidos.

Los programas de Posgrado incluyen asignaturas te-rico - prcticos sobre conocimientos avanzados de acuerdo a cada nivel, a travs de seminarios, sesiones virtuales, informes sobre temas de investigacin, prcti-cas de campo, prcticas de laboratorio. Finalmente eje-cutar un trabajo original de investigacin para la tesis, en la que se desarrollarn habilidades y destrezas para investigar con iniciativa, ingenio y capacidad de trabajo. Esto ser para optar el grado acadmico de Doctor o Magster segn corresponda.

B. ASESORA ACADMICA Los programas de maestra se desarrollan bajo un siste-

ma de asesoras individuales. La asesora se hace par-ticularmente importante en el perodo de elaboracin de la tesis con docentes de planta de las maestras y excepcionalmente se permite asesoras externas.

C. DEDICACIN A LOS ESTUDIOS Las labores acadmicas del doctorado y las diferentes

maestras son intensas, por lo que los participantes de-bern tomar las providencias del caso a fin de contar con el tiempo suficiente.

Los horarios de clase son establecidos por cada una de las Unidades de Posgrado. Correspondiendo gene-ralmente los fines de semana.

D. IDIOMA Para optar el grado acadmico de Doctor se debe acre-

ditar el conocimiento de dos idiomas extranjeros. Para optar el grado acadmico de Magster se debe acreditar el conocimiento de un idioma extranjero. La acreditacin la realiza cada Unidad de Posgrado.

E. TESIS Para optar el grado acadmico de Doctor o Magster se

requiere sustentar un trabajo de tesis en acto pblico, ante un jurado calificador designado para tal fin.

IV. Modalidades de admisin

A. POR EXAMEN DE ADMISIN REQUISITOS PARA LA MAESTRA

Solicitud dirigida al Rector (incluye en el prospecto). Ficha de inscripcin (formato que se adjunta en el

prospecto). Certificados originales de estudios universitarios. Copia legalizada o autenticada del grado o ttulo. Hoja de vida descriptiva. Perfil de un proyecto de investigacin (formato que

se adjunta en el prospecto). Declaracin jurada de veracidad de la informacin y

documentacin presentada. Recibo de pago por derecho de examen de admisin

(original y copia).


REQUISITOS PARA EL DOCTORADO Solicitud dirigida al Rector (incluye en el prospecto). Ficha de inscripcin (formato que se adjunta en el

prospecto). Certificados originales de estudios de la maestra. Copia autenticada del grado acadmico de Magster

o constancia original de egresado de Maestra. Hoja de vida descriptiva. Perfil de un proyecto de investigacin (formato que


documentacin presentada. Recibo de pago por derecho de examen de admisin

(original y copia).

OTRAS MODALIDADES

B. POR TRASLADO INTERNO PARA MAESTRA REQUISITOS

Solicitud dirigida al Rector (se incluye en el prospecto). Ficha de inscripcin (en el formato que se adjunta

en el prospecto). Certificado de estudios de la maestra. Certificados de estudios u hoja de notas que acre-

dite haber aprobado por lo menos un semestre aca-dmico de la maestra de procedencia.

Haber cursado estudios de maestra dentro de los ltimos 5 aos.

Hoja de vida descriptiva. Perfil de un proyecto de investigacin (formato que


documentacin presentada. Recibo de pago por derecho de examen de admisin.

C. POR TRASLADO EXTERNO PARA MAESTRA REQUISITOS

Solicitud dirigida al Rector (se incluye en el prospecto). Ficha de inscripcin (formato que se adjunta en el

prospecto). Certificado de estudios universitarios originales. Certificado de estudios originales de la Escuela de

POSGRADO procedente, que acredite haber aprobado por lo menos un semestre acadmico en la maestra.




D. POSTULANTES A SEGUNDA MAESTRA REQUISITOS


prospecto). Certificado de estudios originales de la maestra

concluida.

Copia autenticada del grado acadmico de Magster o constancia original de egresado de maestra.




E. PRIMEROS PUESTOS PARA MAESTRA REQUISITOS


prospecto). Certificado de estudios universitarios. Constancia que acredite haber ocupado el primer o

segundo puesto en los estudios universitarios. Copia legalizada o autenticada del grado o ttulo uni-

versitario. Hoja de vida descriptiva. Perfil de un proyecto de investigacin (formato que



F. POR TRASLADO INTERNO PARA DOCTORADO REQUISITOS


prospecto). Certificados de estudios u hoja de notas que acre-

dite haber aprobado por lo menos un semestre aca-dmico del doctorado de procedencia.




G. POR TRASLADO EXTERNO PARA DOCTORADO REQUISITOS

Solicitud dirigida al Rector (se incluye en el prospec-to).

Ficha de inscripcin (formato que se adjunta en el prospecto).

Certificado de estudios originales de la maestra. Copia autenticada del grado acadmico de Magster

o constancia original de egresado de Maestra. Certificado de estudios originales del doctorado de la

Escuela de POSGRADO procedente. Hoja de vida descriptiva. Perfil de un proyecto de investigacin (formato que




H. POSTULANTES A SEGUNDO DOCTORADO REQUISITOS


prospecto). Certificado de estudios originales del doctorado

concluido. Copia autenticada del grado de doctor o constancia

original de egresado del doctorado. Hoja de vida descriptiva. Perfil de un proyecto de investigacin (formato que



I. PRIMEROS PUESTOS DEL DOCTORADOREQUISITOS


prospecto).

Certificado de estudios originales de la maestra. Constancia que acredite haber ocupado el primer o

segundo puesto en los estudios de la maestra. Hoja de vida descriptiva. Perfil de un proyecto de investigacin (formato que



EVALUACINComprende la entrevista personal, ante un jurado exami-nador designado en la Seccin de Posgrado correspon-diente, que actuar bajo la supervisin de la Comisin de Admisin de la UNCP y la Direccin de la Escuela de Posgrado.

En las maestras o doctorados si no se cumple con el mnimo de vacantes para su funcionamiento, el ingresante opta por reservar su matrcula o el cambio de mencin o el cambio interno de Maestra o Doctorado.


V. CRITERIOS DE EVALUACIN

PARA DOCTORADOS Y MAESTRAS:

Aspectos Puntaje

Experiencia profesional 5

Evaluacin de expedientes (hoja de vida) 2

Expectativas del doctorado 3

Cultura general 3

Idioma extranjero y computacin 2

Fundamentos del perfil de proyecto de investigacin 5

TOTAL 20

VI. COSTO DE ADMISIN

PARA DOCTORADO:

Concepto Costo (nuevos soles)

Inscripcin 150

Prospecto 40

TOTAL 190

PARA MAESTRAS:

Concepto Costo (nuevos soles)

Inscripcin 130

Prospecto 40

TOTAL 170


VII. CUADRO DE VACANTES 2015-I PARA MAESTRAS:

Maestras MencionesExam. Adm.

Primeros puestos

Traslado interno

Traslado externo

Segunda maestra

Total

Administracin

- Administracin Estratgica de Empresas 50 0 2 2 1 55- Finanzas 50 0 2 2 1 55- Gestin de Empresas con TIC 30 0 2 2 1 35- Marketing y Gestin de Negocios Internacionales 30 0 2 2 1 35- Gestin de Proyectos Pblicos y Privados 50 0 2 2 1 55

Administracin Pblica y Gobierno- Gerencia Municipal y Regional 40 0 2 2 6 50- Gerencia Pblica Corporativa 40 0 2 2 6 50

Contabilidad- Gestin y Control Gubernamental 40 0 0 0 0 40- Auditora Integral 40 0 0 0 0 40- Poltica y Gestin Tributaria 40 0 0 0 0 40

Ingeniera Mecnica- Gestin del Mantenimiento y la Sostenibilidad 25 0 0 0 0 25- Diseo de Tecnologas Apropiadas 25 0 0 0 0 25

Desarrollo Rural Sostenible 20 2 2 2 2 28Gestin Ambiental y Desarrollo Sostenible 32 2 1 1 1 37Gestin Pblica 47 0 1 1 1 50Planificacin y Proyectos de Inversin 47 0 1 1 1 50

Ingeniera de Sistemas- Gerencia de Sistemas Empresariales 35 0 5 5 0 45

- Gerencia de Tecnologas de la Informacin y Comunicacin

35 0 5 5 0 45

Sistemas Industriales y Gestin Empresarial 35 0 5 5 0 45

Polticas Sociales- Promocin de la Infancia 15 0 0 0 0 15- Gnero. 16 0 0 0 0 16

Salud Pblica 18 0 0 1 1 20Seguridad y Medio Ambiente en Minera 40 0 0 0 0 40Gestin Minera 30 0 0 0 0 30Seguridad y Salud Ocupacional en Minera 30 0 0 0 0 30Segunda Especializacin en Geomecnica 20 0 0 0 0 20Seguridad Alimentaria Nutricional 25 0 0 1 0 26Ingeniera Qumica Ambiental 25 0 0 0 0 25Ingeniera Ambiental 30 0 0 0 0 30Antropologa Jurdica 20 0 0 0 0 20

Educacin (Huancayo)

- Gestin Educativa 40 0 2 2 0 44- Enseanza Estratgica 40 0 2 2 0 44- Educacin Infantil 40 0 2 2 0 44- Educacin Matemtica 40 0 2 2 0 44- Educacin Superior 40 0 2 2 0 44- Psicologa Educativa 40 0 2 2 0 44

Educacin (Jauja)- Gestin Educativa 40 0 0 0 0 40- Psicologa Educativa 40 0 0 0 0 40

Educacin (Tingo Mara)- Gestin Educativa 40 0 0 0 0 40- Enseanza Estratgica 40 0 0 0 0 40

Educacin (Satipo)- Gestin Educativa 40 0 0 0 0 40- Psicologa Educativa 40 0 0 0 0 40

Educacin (Pichanaki)- Gestin Educativa 40 0 0 0 0 40- Psicologa Educativa 40 0 0 0 0 40- Enseanza Estratgica 40 0 0 0 0 40

Educacin (San Martin de Pangoa) - Gestin Educativa 40 0 0 0 0 40Educacin (Mazamari) - Gestin Educativa 40 0 0 0 0 40

Educacin (Pampas)- Psicologa Educativa 40 0 0 0 0 40- Gestin Educativa 40 0 0 0 0 40

Educacin (Acobamba) - Gestin Educativa 40 0 0 0 0 40

Educacin (Aucayacu)- Gestin Educativa 40 0 0 0 0 40- Enseanza Estratgica 40 0 0 0 0 40

Gestin Educativa y Didctica 20 0 0 0 0 20Gestin del Desarrollo Social 40 0 0 0 0 40Responsabilidad Social, Relaciones Comunitarias y Gestin de Conflictos

40 0 0 0 0 40

Ciencias de la Comunicacin- Comunicacin Estratgica y Responsabilidad

Social Corporativa30 0 2 1 2 35

- Comunicacin para el Desarrollo 20 0 2 1 2 25Tecnologa y Gestin de la Calidad de Alimentos

25 0 0 0 0 25

Arquitectura - Didctica del Diseo Arquitectnico 20 0 5 5 0 30Urbanismo - Gestin Urbana 20 0 5 5 0 30Construccin - Gestin y Organizacin de la Construccin 20 0 5 5 0 30Ingeniera Metalrgica 30 0 0 0 0 30Seguridad y Salud en el Trabajo 30 0 0 0 0 30Gestin Integral: Calidad, Medio Ambiente y Prevencin de Riesgos Laborales

30 0 0 0 0 30

Desarrollo Sostenible- Gestin de la Produccin Orgnica y

Agronegocios25 0 0 0 0 25

- Medio Ambiente y Gestin del Territorio 25 0 0 0 0 25TOTAL 2267 6 66 66 28 2433


VIII. SEGUNDA OPCINSlo para el postulante a maestra; al momento de registrar su inscripcin para el proceso de admisin podr escoger una segunda opcin a cualquiera de las otras maestras.

IX. CRONOGRAMA DE INSCRIPCIN, EVALUACIN Y PUBLICACIN DE RESULTADOS ESCUELA DE POSGRADO 2015-I

: Del 02 al 28 de marzo del 2015: Ciudad Universitaria - Oficina Comisin de Admisin Pabelln de Gobierno y AdministracinLunes a Viernes : 08:00 a 13:00 horas / 15:00 a 18:00 horasSbado : 08:00 a 13:00 horas

: Del 29 de marzo al 05 de abril del 2015: Ciudad Universitaria: 08:30 horas en las respectivas unidades de Posgrado

: 06 de abril del 2015: Ciudad Universitaria - Pabelln de Gobierno y Administracin : 15:00 horas

08 de abril del 2015: Respectivas unidades de Posgrado - Ciudad Universitaria: 08:00 a 15:00 horas

InscripcionesLugar

Hora

EvaluacinLugar

Hora de incio

Publicacin de resultadosLugarHora

Entrega de constancia de ingresoLugarHora

PARA DOCTORADOS:

DOCTORADO EXAM. ADM.PRIMEROS PUESTOS

TRASLADO INTERNO

TRASLADO EXTERNO

SEGUNDO DOCTORADO

TOTAL

Administracin 26 0 2 2 0 30

Ciencias Ambientales y Desarrollo Sostenible 26 2 0 1 1 30

Ingeniera de Sistemas 30 0 5 5 0 40

Ciencias de la Salud y Salud Pblica 18 0 0 1 1 20

Ciencias de la Educacin (Huancayo) 40 0 0 0 0 40

Ciencias de la Educacin (Jauja) 40 0 0 0 0 40

Ciencias de la Educacin (Satipo) 40 0 0 0 0 40

Seguridad y Control en Minera 20 0 0 0 0 20

Ingeniea Qumica y Ambiental 25 0 0 0 0 25

Total 265 2 7 9 2 285


DoctoradosUNCP

PERFIL DEL POSTULANTEInters por la superacin permanente y desarrollo de inves-tigaciones de relevancia social, experiencia en el ejercicio profesional, docencia, investigacin o experiencia en el desempeo de puestos administrativos, con capacidad para tomar decisiones. Predisposicin a adquirir slidos cono-cimientos de las teoras administrativas y tener una firme conviccin de llegar a ser un Doctor o Doctora para poner en prctica las experiencias, habilidades y conocimientos adquiridos en el desarrollo del pas. Dominio de alguna len-gua extranjera.

PERFIL DEL POSTULANTEInters por la superacin permanente y desarrollo de inves-tigaciones de relevancia social, experiencia en el ejercicio profesional, docencia, investigacin o experiencia en el desempeo de puestos administrativos, con capacidad para tomar decisiones. Predisposicin a adquirir slidos cono-cimientos de las teoras administrativas y tener una firme conviccin de llegar a ser un Doctor o Doctora para poner en prctica las experiencias, habilidades y conocimientos adquiridos en el desarrollo del pas. Dominio de alguna len-gua extranjera.

GRADO ACADMICODOCTOR EN ADMINISTRACION

MODALIDAD DE ESTUDIOSClases presenciales los das sbados y domingos.

DOCTORADO ENADMINISTRACINUNIDAD DE POSGRADODE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIN

Administracin. Negocios Internacionales. Administracin Educativa. Administracin Pblica. Gestin de Proyectos Pblicos o

Privados. Filosofa Empresarial.

LNEAS DE INVESTIGACIN

PRESENTACINLa Universidad Nacional del Centro del Per como institu-cin educativa al servicio de la educacin nacional, a travs de la Unidad de Posgrado de la Facultad de Ciencias de la Administracin, con la firme conviccin y objetivo de contri-buir en el desarrollo del nivel acadmico profesional de los doctorandos de nuestro pas, renueva su compromiso aca-dmico de formar profesionales investigadores y competiti-vos con identidad y prctica de valores identificados con el desarrollo sostenible, proporcionndoles los conocimientos epistemolgicos, cientficos, tcnicos y herramientas ne-cesarias para que nuestros graduados puedan desarrollar investigadores con alto grado de competitividad en lo meto-dolgico y cientfico.

OBJETIVOS El objetivo es formar Doctores en Administracin con

solvencia cientfica, acadmica y profesional necesaria para realizar investigadores de alto nivel; que coadyuven a plantear alternativas de solucin a problemas sociales.

Proporcionar estudios para lograr excelencia acadmi-co - cientfico del ms alto nivel, complementando con slidos fundamentos ticos y sociales para realizar in-vestigaciones rigurosas sobre el pensamiento adminis-trativo, sobre modelos de administracin viables, para el desarrollo sostenido con impacto epistemolgico en la realidad actual.

Lograr alto nivel acadmico en el rea de ciencias ad-ministrativas a travs de la profundizacin y perfeccio-namiento en las diversas disciplinas que sirvan para analizar, innovar y crear mecanismos de desarrollo en las organizaciones.

PERFIL DEL EGRESADO Disear, conducir y ejecutar investigaciones originales

que permitan resolver problemas complejos en forma efectiva y creativa para liderar la transformacin que la gestin de las organizaciones requiera en la actualidad.

Transformar la realidad mediante acciones programa-das y acordes a la situacin socio-econmica de la re-gin y del pas, su relacin con otros pases del orbe incorporando los avances de la ciencia y la tecnologa en la gestin.

Liderar la gestin de organizaciones orientadas al de-sarrollo social, productivo, econmico o tecnolgico de grupos sociales o entidades especificas.


DOCTORADO ENADMINISTRACIN

PLANA DOCENTE

Dr. Sal Nilo ASTUAUPA FLORESDoctor en Contabilidad - Universidad Nacional Federico VillarrealMagister en Administracin - Universidad Nacional del Centro del Per

Dr. Yamill Alam BARRIONUEVO INCA ROCADoctor en Administracin - Universidad Nacional Federico VillarrealMagister en Administracin - Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Dr. Isac Fernando ESPINOZA MONTESDoctor en Administracin - Universidad Nacional Federico VillarrealMagister en Administracin - Universidad Nacional del Centro del Per

Dr. Florencio QUIONES PEINADODoctor en Administracin - Universidad Alas PeruanasMagister en Administracin - Universidad Alas Peruanas

Dr. William Enrique HUANCA SOLISDoctor en Administracin - Universidad Nacional Federico VillarrealMagister en Administracin - Universidad Nacional Federico Villarreal

Dr. Teodorico Pablo ESCOBAR VICUADoctor en Administracin Universidad Nacional Enrique Guzmn y Valle Magister en Administracin - Universidad Nacional del Centro del Per

Dra. Elsa Gladys ALVAREZ BAUTISTADoctor en Administracin Universidad Inca Garcilaso de la Vega Magister en Administracin - Universidad Nacional del Centro del Per

Dr. Ramn Osorio ALBERTO BUENODoctor en Educacin Universidad Nacional Mayor de San MarcosMagister en Didctica Universitaria - Universidad Nacional del Centro del Per

Dr. Augusto HIDALGO SANCHEZMagister of Sciencie THE UNIVERSITY OF TENNESSEE/KNOXVILLEMagister en Administracin - ESAN

Dr. Jorge MAYURI BARRONDoctor en Administracin Universidad Nacional Mayor de San Marcos Magister en Administracin - Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Dra. Rosa CAMPOS PONCEDoctora en Economa Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Dr. Jorge HARO CORALESDoctor en Economa

Dr. Lino CERNA DIAZMagister en Economa Universidad San Martin de Porres

INFORMES

CIUDAD UNIVERSITARIA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIN

PABELLN I. 1er PISOUNIDAD DE POSGRADO

TELFONOS: 064 245092 - 064 244718 LUNES A SBADO DE 2:30 p.m. A 7:30 p.m.

http: // www.uncp.edu.pehttp:// www.upg.administracion.uncp.edu.pe

PRIMER SEMESTRE Modelos y paradigmas de la

administracin Teora del marketing y los

negocios globales Diseo de modelos de

evaluacin econmica y financiera

Modelos cuantitativos para la administracin

Sub total

SEGUNDO SEMESTRE Filosofa y prospectiva

econmica empresarial Modelos financieros en el

contexto mundial Epistemologa y metodologa de

la investigacin

Sub total

TERCER SEMESTRE Gestin de la calidad y

responsabilidad social Organizacin estratgica del

conocimiento administrativo Tesis doctoral I

Sub total

CUARTO SEMESTRE Las TIC en la empresa, anlisis

de nuevas oportunidades en la gestin y negocios

Tesis doctoral II

Sub total

TOTAL DE CRDITOS

6

4

4

4

18

4

4

6

14

4

46

14

68

14

60

PLAN DE ESTUDIOS

ASIGNATURAS CRDITOS


DOCTORADO EN CIENCIAS AMBIENTALES Y DESARROLLO SOSTENIBLEUNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD DECIENCIAS FORESTALES Y DEL AMBIENTE

Pro activo para aportar en dinmicas de grupo en temas de gestin ambiental y desarrollo sostenible.

Debe tener aptitud y capacidad para enfrentar y de ser el caso resolver conflictos sociales y ambientales.

Deber demostrar carcter, personalidad, hbitos de estudio, valores y tica profesional.

PERFIL DEL EGRESADOEl Doctor en Ciencias Ambientales y Desarrollo Sostenible, est en la capacidad de generar, desarrollar y aplicar conocimientos cientficos en Ciencias Ambientales con originalidad e innovacin, acorde al avance de las ciencias, para disear, formular, ejecutar y evaluar proyectos orientados a la conservacin y proteccin del ambiente; ejecutando propuestas de investigacin y desarrollo que solucionen problemas del aprovechamiento de los recursos naturales, contaminacin ambiental en un contexto integral interdisciplinario.

GRADO ACADMICODoctor en Ciencias Ambientales y Desarrollo Sostenible.

MODALIDAD DE ESTUDIOSEl Doctorado en Ciencias Ambientales y Desarrollo Sostenible se desarrolla en la modalidad Presencial, las asignaturas se ensean bajo el sistema modular. El Plan de estudios es rgido.

Investigacin epistemolgica de la naturaleza.

Evaluacin de riesgos y daos ambientales.

Efectos del cambio climtico en ecosistemas y sistemas productivos.

Planificacin eco - ambiental.


PRESENTACINLa Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional del Centro del Per, a travs de la Unidad de Posgrado de la Facultad de Ciencias Forestales y del Ambiente ofrece el Doctorado en Ciencias Ambientales y Desarrollo Sostenible que est orientado a formar Doctores que satisfagan la demanda de la sociedad, mediante la aplicacin de los principios y tcnicas de la ingeniera y la ciencias sociales al desarrollo sostenible.

El Doctor en Ciencias Ambientales y Desarrollo Sostenible tiene la funcin de investigar acerca del desarrollo de la ciencia ambiental y el desarrollo sostenible gestionando, promoviendo y aplicando modelos cientficos de gestin Ambiental para el desarrollo cientfico multidisciplinario.

El Doctor en Ciencia Ambientales y Desarrollo Sostenible, por la multidisciplinariedad del cientfico ambiental, el ejercicio d su profesin abraca un amplio aspecto ambiental, preparado e instruido para afrontar de manera conjunta con la sociedad, problemas ambientales, teniendo en cuenta diferentes teoras y puntos de vista. Tiene una visin ecocentrista, desempea un papel predominante en polticas de desarrollo sostenible.

OBJETIVOS1. Formar Doctores en Ciencias Ambientales y Desarrollo

Sostenible del ms alto nivel acadmico para profundizar el conocimiento cientfico en los diversos tpicos de la ciencia, medio ambiente y desarrollo sostenible.

2. Procurar niveles de excelencia en la investigacin tecnolgica, cientfica, bsica y aplicada que se desarrolla dentro de esta rea del conocimiento y que contribuya al desarrollo sostenible de la nacin.

3. Generar nuevos patrones culturales en las relaciones de la sociedad con la naturaleza, asesorando y sirviendo de gua a las organizaciones privadas y pblicas en el campo ambiental.

PERFIL DEL INGRESANTE Egresado de una Maestra o tener el grado de Magister

o Magister Scientiae. Tiene inters por incursionar en la previsin y/o solucin

de problemas ambientales en su centro de trabajo o lu-gar de residencia.


PLANA DOCENTE

DR. RAYMUNDO ERAZO ERAZO Doctor en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible Universidad Nacional Federico VillarealMaestro en Ingeniera Qumica Universidad Nacional Mayor de San Marcos

DRA. ROSA CAMPOS PONCE Doctora en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible Universidad Nacional Federico VillarealDoctora en Economa Universidad Nacional Mayor de San Marcos - Lima PerMagister en Planificacin del Desarrollo Universidad Nacional de Ingeniera - Lima Per

DR. PIERRE FROY VALENCIADoctor en Derecho Universidad Alas Peruanas Lima Per Master en Derecho Ambiental Universidad del Pas de Vasco

DR. MANUEL GUERREROS MEZADoctor en Ciencias en Ingeniera Energtica Universidad Alas Peruanas Lima PerMaestro en Ciencias en Ingeniera Metalrgica Universidad Nacional de Ingeniera Lima - Per

DR. ZENN CASTRO LENDoctor en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible Universidad Nacional Federico VillarealMagster en Educacin mencin en Tecnologa Educativa Universidad Nacional del Centro del Per

DRA. DELIA GAMARRA GAMARRADoctora en Ciencias Biolgicas Universidad Nacional Mayor de San Marcos Lima Per.Magster Scientiae en Fitopatologa Universidad Nacional Agraria la Molina Lima - Per.

DR. JESS POMACHAGUA PACARDoctor en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible Universidad Alas PeruanasMagster Scientiae en Industrias Forestales Universidad Nacional Agraria La Molina

DR. TEFILO INDIGOYEN RAMREZDr. en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible Universidad Nacional Federico VillarealMagster en Economa Agrcola Universidad Nacional Agraria La Molina

DR. WALDEMAR JOS CERRN ROJASDoctor en Ciencias de la Educacin Universidad Nacional de Educacin Enrique Guzmn y Valle Magster Educacin con Mencin en Didctica Universitaria

INFORMES

Email: [email protected]

http://.www.upgforestales.wordpress.com

http://.www.issuu.com/bibliotecaforestales

Telfono: 064-25358

PRIMER SEMESTRE Manejo y conservacin de la

biodiversidad Filosofa de la naturaleza Epistemologa y metodologa

de la investigacin

Sub total

SEGUNDO SEMESTRE Tecnologa de control

ambiental Evaluacin de riesgos

ambientales Investigacin doctoral I

Sub total

TERCER SEMESTRE Desarrollo sostenible Cambio climtico Investigacin doctoral II

Sub total

CUARTO SEMESTRE Planificacin ambiental Investigacin doctoral III

Sub total

TOTAL DE CRDITOS

54

6

15

5

46

15

456

15

510

15

60

PLAN DE ESTUDIOS

ASIGNATURAS CRDITOS


DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIN

PRESENTACINLa Unidad de Posgrado de la Facultad de Educacin de la UNCP, en el contexto de idoneidad, responsabilidad social y elevada calidad acadmica ofrece estudios de Doctorado en Ciencias de la Educacin y Maestras en Educacin a todos los profesionales interesados en desarrollar estudios avanzados y especializados ACORDE A LOS ESTNDARES DE ACREDITACIN UNIVERSITARIA.

Estos estudios tienen la finalidad de promover el desarrollo de un conjunto de capacidades, habilidades y actitudes cientficas orientados al conocimiento y la transformacin de la realidad educativa en base a fundamentos epistemo-lgicos, axiolgicos y cientficos

PERFIL DEL INGRESANTEEl ingresante al Doctorado en Ciencias de la Educacin es un egresado de las diferentes menciones de maestra, con capacidad de ejercer la investigacin cientfica, a travs del manejo epistemolgico y metodolgico adecuado y ca-paz de contribuir a la formulacin de polticas educativas y curriculares que posibiliten el conocimiento y solucin de problemas educativos en la regin y el pas respecti-vamente. Muestra un manejo bsico de las TICS y de una segunda lengua.

PERFIL DEL EGRESADOEl egresado del Doctorado en Ciencias de la Educacin tiene una visin de futuro individual y colectivo, comprometido con el desarrollo sostenible de la sociedad y con la prctica de los ms elevados valores sociales. Expresa una elevada sensibilidad ante los problemas que aquejan a la sociedad.

Refleja en su accin cotidiana una preparacin acadmi-ca en la investigacin, epistemologa, la pedagoga, que le permite la generacin de polticas educativas que se apo-yan en un marco jurdico. Tiene conocimiento pleno de los fenmenos sociales y capacidad de inferir soluciones con alternativas viables y sostenibles, fundamentalmente para la educacin de la regin y del pas, en el marco de la glo-balizacin.

UNIDAD DE POSGRADODE LA FACULTAD DE EDUCACIN

En la dimensin personal, se espera que el egresado del doctorado sea consciente de que es una persona hu-mana en permanente aprendizaje y transformacin, con visin de futuro individual y colectivo, comprometido con el desarrollo sostenible de la sociedad y con la prcti-ca de los ms elevados valores sociales, especialmente ticas.

En la dimensin social, se espera que, como seres so-ciales insertos en una realidad social dinmica, expre-sen una elevada sensibilidad ante los problemas que aquejan a la sociedad, capaces de generar propuestas de solucin viables y sostenibles.

En la dimensin acadmico profesional propugnamos que el egresado refleje en su accin cotidiana, una pre-paracin acadmica en la investigacin, la epistemolo-ga, la pedagoga y la generacin de polticas educati-vas, con dominio pleno de los fenmenos sociales y con capacidad de inferir soluciones con alternativas viables y sostenibles fundamentalmente para la educacin de la regin y el pas.

MODALIDAD DE ESTUDIOSEl rgimen de estudios es de carcter presencial.

GRADO ACADMICO QUE SE OTORGA:Doctor en Ciencias de la Educacin.

Se realizan investigaciones afines a las menciones referidas, con una visin amplia sistmica e interdisciplinaria, con el pro-psito de lograr una educacin de calidad, aprendizajes pertinentes y solucin de los problemas socioeconmicos y polticos que restringen la educacin nacional.



PLAN DE ESTUDIOS

ASIGNATURAS CRDITOS

PRIMER SEMESTRE Neurociencia y cognicin Seminario de educacin

comparada y pensamiento pedaggico Latinoamericano

Epistemologa I Seminario Taller de Tesis I

Sub total

SEGUNDO SEMESTRE Educacin para el desarrollo

sostenible Mtodos y tcnicas

cualitativas de investigacin cientfica

Epistemologa II Seminario Taller de Tesis II

Sub total

TERCER SEMESTRE Seminario de legislacin

y polticas educacionales americana y mundial

Evaluacin de la calidad de los sistemas educacionales

Seminario Taller de Tesis III

Sub total

CUARTO SEMESTRE Seminario taller de

evaluacin y formulacin del currculo

Seminario taller de formulacin de modelos y polticas educativas

Seminario Taller de Tesis IV

Sub total

ASIGNATURAS ELECTIVAS El uso de las TICS en la

Educacin Legislacin educativa

nacional e internacional Historia y filosofa de la

educacin universal y peruana

TOTAL DE CRDITOS

5

566

22

5

6

66

23

6

67

19

6

67

19

5

5

5

88

PLANA DOCENTE

MOYA ROJAS, NICANORDoctor en Ciencias de la Educacin

TELLO YANCE, JESSDoctor en Educacin

YARLEQU CHOCAS, LUIS ALBERTODoctor en Psicologa

AYALA CRDENAS, EDGAR ANBALDoctor en Ciencias de la Educacin

CERRN LOZANO, ALBERTODoctor en Educacin

HUAYTALLA TORRES, LUIS ORLANDODoctor en Educacin

VILCATOMA SNCHEZ, AMADORDoctor en Educacin

LAZO PIAS, MARIODoctor en Educacin

CERRN ROJAS, WALDEMAR JOSDoctor en Educacin

DEPAZ TOLEDO, ZENNDoctor en Filosofa

PARRA LZARO, DOMINGODoctor en Educacin

TAPIA LUJN, LUIS ERNESTOMagister en Didctica Universitaria

BALTAZAR CASTAEDA, LUIS ALBERTODoctor en Psicologa Educacional

PALACIOS VILLANES, MARCO ANTONIODoctor en Educacin

HUAMN HUAYTA, LUDENCINO AMADORDoctor en Educacin

AYALA CRDENAS, ALFREDO WALTERDoctor en Ciencias de la Educacin

HUYHUA QUISPE, ROSARIODoctora en Educacin

MEDRANO REYNOSO, ESTEBANDoctor en Ciencias de la Educacin

MEDINA FLORES, WILMERMagister en Educacin

PALOMINO LEN, JUAN DE DIOSMagister en Educacin

DE LA CRUZ CONTRERAS, JUANMagister en Educacin

AQUINO PALACIOS, INGRIDMagister en Educacin

ROS ZEA, MARTAMagister en Educacin

CENCIA CRISPN, OSCARMagister en Educacin

CRDENAS CANALES, DANIELMagister en Educacin

ROS CUBAS, VCTORPsicologa Educativa

MARTEL VIDAL, VCTOR HUGODoctor en Psicologa

INFORMES

954647800 / *555544964469232 / #[email protected]://www.facebook.com/upg.educacion.1


PRESENTACINLas importantes transformaciones que vienen ocurriendo en el mundo, influyen no solo en la vida econmica, poltica y social, sino tambin en las condiciones de vida y de salud de la poblacin, tanto en los pases desarrollados como en los pases en vas de desarrollo.

Estos cambios imponen la necesidad de contar con capital hu-mano innovador y transformador con responsabilidad de man-tener y mejorar la salud, con capacidad de innovacin y adap-tacin a una nueva realidad en las organizaciones de salud.

Es por ello que la Unidad de Posgrado de la Facultad de Enfermera ofrece el Doctorado en Ciencias de la Salud y Salud Pblica, contribuyendo en la formacin y desarrollo intelectual del ms alto nivel de investigadores, propiciando el conocimiento de los procesos polticos, sociales y cultura-les a partir de la problemtica sanitaria, conduciendo hacia el desarrollo y aplicacin de nuevas tecnologas orientadas OBJETIVOSFormar investigadores en el campo de las Ciencias de la Salud con estndares de excelencia acadmica y una for-macin epistemolgica que supere el conocimiento frag-mentado de los modelos.

Predominantes de formacin e intente la bsqueda de nue-vos paradigmas para enriquecer los marcos tericos.

Estimular la construccin multidisciplinaria del objeto de co-nocimiento en materia de ciencias de la salud y salud pblica.

Satisfacer la demanda actual y potencial de profesionales de salud y reas atines que tienen expectativas de forta-lecer sus competencias a travs de una formacin de alto nivel capaz de generar conocimientos desarrollando inves-tigaciones que permitan enfrentar la problemtica sanitaria con enfoque de desarrollo humano

PERFIL DEL EGRESADOEl egresado del Doctorado debe saber, hacer y ser:Lder destacado para el desarrollo Humano con enfoque de interculturalidad, gnero y derechos.

Identificar los diferentes enfoques, corrientes de pensa-miento filosfico y principales modelos que a lo largo de la historia se han desarrollado en ciencias de la salud.

Gestor del desarrollo de sistemas de salud con participa-cin estratgica en los diferentes niveles de gobierno y en el campo de la sociedad civil.

Cientfico, capaz de desarrollar investigaciones cualitativas y cuantitativas donde se integre el anlisis lgico-histrico, social y biolgico para la toma de decisiones en salud, co-adyuvando a la solucin de los problemas sanitarios de la poblacin y de los servicios de salud en concordancia con las aspiraciones nacionales y sectoriales.

Participar en la formacin de recursos humanos de post grado, gestionando y difundiendo el conocimiento y tecno-loga til en instituciones de salud en instituciones acad-micas.Proporcionar asesoras tcnicas en salud en el rea de su especialidad y conducir proyectos y programas de salud.

GRADO ACADMICO QUE SE OTORGA Doctor en: Ciencias de la Salud y Salud Pblica

Salud Sexual y Reproductiva Crecimiento y Desarrollo - Desnutricin Gestin y Desarrollo de Recursos

Humanos por Competencias Gestin de Medicamentos Gestin de la Calidad Polticas en Salud Sistema de Informacin en Salud Gestin en los Servicios de Salud Desarrollo de la infancia y niez Promocin de la SaludProblemas de Salud Pblica


DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA SALUD Y SALUD PBLICAUNIDAD DE POSGRADODE LA FACULTAD DE ENFERMERA


PLAN DE ESTUDIOS

ASIGNATURAS CRDITOS

PRIMER SEMESTRE Filosofa de las ciencias de

la salud Problemas sanitarios Investigacin cientfica

Sub total

SEGUNDO SEMESTRE Filosofa organizacional Salud pblica I Tesis doctoral I

Sub total

TERCER SEMESTRE Gestin en salud Salud pblica II Tesis doctoral II

Sub total

CUARTO SEMESTRE Proyectos de inversin en

salud Tesis doctoral III

CURSOS ELECTIVOS Economa en salud Polticas sociales en salud Didctica en salud Salud ambiental

Sub total

TOTAL DE CRDITOS

3310

16

3314

20

2412

18

412

18

72

PLANA DOCENTE

Dr. CESAR GUZMN RAMOSDoctor en Medicina Docente Principal de la UNMSM

Dr. PEDRO MENDOZA ARANADoctor en Medicina. Magister en Planificacion y Finanzas en Salud-Londres Inglaterra. Docente de Posgrado de la UNMSM

Ph. D. WILFREDO MORMONTOYDoctor Philosophy en MedicinaMagister en Salud Pblica de la Universidad Cayetano Heredia. Docente de Posgrado de la Universidad Cayetano Heredia

Dr. PAUL ALFARO FERNANDEZDr. en Medicina. Mdico Especialista en Epidemiologa.Magister en Administracion en Salud de la Universidad Cayetano Heredia

Dra. MIRYAM SORIANO CAMARGODoctora en Ciencias: Enfermeria. Universidad Nacional San Agustin de Arequipa. Doctora en Salud Pblica UNFV. Docente de la UNCP.

Dra. ROSSANA SCARSI MARATUECHDoctora en Ciencias de la Salud y Salud Publica UNCP. Magister en Desarrollo Rural UNCP. Docente de la UNCP.

Dr. GEOVANI GIUSEPPE SIMON MENESES FLORES.Doctor en Salud Pblica Docente de la Universidad Cayetano Heredia

Dra. ROSA CAMPOS PONCEMagister en Planificacin del desarrollo Universidad Nacional de Ingeniera.Doctora en Economa Universidad Nacional Mayor de San Marcos


OBJETIVO GENERALEl doctorado en Ingeniera Qumica y Ambiental forma in-vestigadores altamente calificados para planificar, disear, dirigir y ejecutar proyectos de investigacin cientfica y tec-nolgica, en concordancia con las necesidades del pas y las exigencias internacionales.

OBJETIVOS ESPECFICOSFormar investigadores de reconocida calidad acadmica capaces de generar y desarrollar actividades inter y multi-disciplinarios en investigaciones que propongan la solucin de problemas ambientales en cualquier contexto.Contribuir al avance del conocimiento en el campo de la Ingeniera y Ambiental, a travs de la investigacin e inno-vacin de tecnologas limpias.

PERFIL DEL EGRESADOCrear, innovar y producir conocimientos tericos y metodo-logas para interpretar, resolver cientficamente y tecnolgi-camente los problemas observados en su realidad.

Conocer y valorar la ecologa del pas y la regin para pro-pender su proteccin y manejo sostenible.

GRADO ACADMICO QUE SE OTORGA: Doctor en Ingeniera Qumica y Ambiental.

Lquidos Slidos Gases


PRESENTACINLos principales causantes del deterioro del medio ambiente son la irracional actividad de la gran, mediana y pequea minera, la fbrica de cemento, la proliferacin de activi-dades ilcitas como la tala indiscriminada de rboles y la depredacin de los bosques; el anrquico crecimiento y ex-pansin urbana con la consecuente reduccin del suelo agrcola, incremento de la basura y de focos infecciosos, de desechos industriales, etc; el crecimiento del parque auto-motor y su respectiva emanacin de smog.

Por otro lado, la actividad del turismo y de la recreacin tambin viene afectando las reas ecolgicas de mayor afluencia, con desechos plsticos, papeles y otros. Estos problemas afectan radical y nocivamente el ecosistema con el consecuente agravamiento de las potencialidades pro-ductivas, de los problemas econmicos, sociales que aca-rrea los impactos negativos de la contaminacin ambiental y los respectivos desequilibrios ecolgicos del planeta.

Frente a la problemtica ambiental a nivel mundial el pro-grama de doctorado en Ingeniera Qumica y Ambiental ofrece a profesionales de las ingenieras la oportunidad de profundizar en tpicos dirigidos a proteger y mejorar las condiciones ambientales en que se desenvuelve la vida humana.

Participar en evaluaciones integrales de impactos am-bientales causados por el desarrollo urbano, industrial y/o agrcola. Desarrollar programas integrados de vigilancia, prevencin y control de la contaminacin ambiental (agua, suelo, aire). Dirigir y coordinar personal multidisciplinario en trabajos relacionados con el saneamiento ambiental, y con el control y prevencin de riesgos producidos por ac-tividades que afectan al ambiente. Contribuir y participar en estrategias de desarrollo sostenible y en programas de educacin ambiental.

DOCTORADO EN INGENIERA QUMICAY AMBIENTALUNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTADDE INGENIERA QUMICA


PLANA DOCENTE

SALVADOR BENDEZ MONTESDoctor en Ciencias con Mencin en Qumica.Universidad de Concepcin, CHILE.reas de inters: Catlisis y Adsorbentes.

ABRAHAM ARSENIO PALACIOS VELSQUEZDoctor en Ciencias, Mencin en Ingeniera Energtica.Universidad Alas Peruanas Huancayo.Estudios de Doctorado Universidad Nacional San Agustn de Arequipa

ESA CARO MEZA (MIEMBRO HONORARIO)Doctor en Administracin.Universidad Garcilazo de la Vega - Lima.

FERNN COSME CHANAM ZAPATADoctor en Ciencias Ambientales. Universidad Nacional de Trujillo.

GUEVARA YANQUI PASCUAL VICTORDr. en Administracin de la Educacin. Universidad Cesar Vallejo

ROJAS QUINTO ANDRS CORCINODr. Educacin. Universidad Alas Peruanas

SALAZAR MAURICIO, DEMETRIODr. Educacin. Universidad Alas Peruanas

CLARO CASTELLARES, JAIME HERMINIODr. Ciencias de la Educacin. Universidad Enrique Guzman y Valle - La Cantuta.

DOCENTES DE OTRAS UNIVERSIDADES

LUIS MONCADA ALVITREZDoctor en Ingeniera Qumica Ambiental. Universidad Nacional de Trujillo.

ANSELMO CASTILLO Doctor en Ingeniera Qumica Ambiental. Universidad Nacional de Trujillo.

MARLENI ARANDA SALDAAPh.D. en Ingeniera Qumica. Universidad Alberta.Canad.

CROSWEL AGUILAR QUIROZ Doctorado en Alemania y post doctorado en Chile.

ALBERTO QUEZADA ALVAREZ Doctorado en la Universidad Complutense de Madrid.

ESTEBAN CASTELLANO BORRERODoctor en Ingeniera de procesos.Doctor en Economa.

ADOLFO LA ROSA TORO GMEZDoctor en Ciencias de Materiales en el Departamento de Qumica y Fsica, Universidad de Alicante. Espaa.

PEDrO CORDOVA MENDOZADoctor en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible. Universidad Inca Garcilazo de la Vega.

PRIMER SEMESTRE Epistemologa Seminario avanzado en

ingeniera qumica y ambiental I Tesis I

Sub total

SEGUNDO SEMESTRESeminario Avanzado en Ingeniera Qumica y Ambiental IICambio ClimticoTESIS II

Subtotal

TERCER SEMESTRETratamientos Avanzados de Aguas ResidualesTESIS III

Subtotal

CUARTO SEMESTREModelamiento y Simulacin De Procesos AmbientalesTESIS IV

Subtotal

TOTAL DE CRDITOS

44

10

18

558

18

513

18

513

18

72

PLAN DE ESTUDIOS

ASIGNATURAS CRDITOS


DOCTORADO EN INGENIERA DE SISTEMASUNIDAD DE POSGRADODE LA FACULTADDE INGENIERA DE SISTEMAS

Interpretar, modelar, teorizar sistemas y procesos de ingeniera y optimizacin en la gestin de operaciones.

Evaluar y valorar los elementos de los sistemas y pro-cesos de optimizacin y proponer e implementar planes para su gestin competitiva.

GRADO ACADMICO QUE SE OTORGA: Doctor en Ingeniera de Sistemas.

Por la nueva modalidad planteada, la tesis se elabora desde el primer ciclo y se garantiza que al finalizar el doctorado, el estudiante culmine con su respectivo grado acadmico.

Investigacin epistemolgica de la naturaleza.

Evaluacin de riesgos y daos ambientales.

Efectos del cambio climtico en ecosistemas y sistemas productivos.

Planificacin eco - ambiental.


PRESENTACINEl doctorado en Ingeniera de Sistemas tiene un enfoque sistmico integrador, holstico con orientacin hacia el de-sarrollo de la investigacin que requiere la regin y el pas.

MISINLa misin de la Unidad de Posgrado de la Facultad de In-geniera de Sistemas es formar doctores con carcter mul-tidisciplinario centrado en la comprensin de las ciencias en ingeniera, el medio ambiente, la produccin de bienes y servicios; con slidos conocimientos, que integren los as-pectos tcnico- econmicos de vanguardia que les permita participar en investigacin fundamental y aplicada y reflejar sus conocimientos en la solucin de problemas de ingenie-ra y que beneficien a la sociedad en general.

OBJETIVOFormar investigadores especialistas al ms alto nivel de ex-celencia, con una slida formacin cientfica y tecnolgica y un conocimiento profundo de las herramientas que per-mitan modelar, entender y optimizar sistemas complejos de ingeniera, contribuyendo al progreso cientfico, acadmico, tcnico, social y econmico de la sociedad en su conjunto, con una orientacin empresarial.

PERFIL DEL GRADUADOEl Doctor en Ingeniera de Sistemas ser capaz de:

Conducir y dirigir proyectos de investigacin cientfica y desarrollo tecnolgico de avanzada en forma inde-pendiente, en su rea de especialidad y generar nuevas lneas de investigacin.

Ejercer la docencia en todos los niveles de formacin universitaria.

Proponer, conducir y dirigir proyectos de investigacin cientfica y tecnolgica de avanzada en forma indepen-diente.


PLANA DOCENTE

Dr. HCTOR HUAMN SAMANIEGODoctor en Economa UNFV.Magster en Polticas Pblicas IESA, Venezuela, revalidado en la UNMS.

Dr. ABRAHAM ESTEBAN GAMARRA MORENODoctor en Ingeniera - UNFV.Magster en Informtica Pontificia Universidad Catlica del Per.

Dr. MOISS RONALD VSQUEZ CAICEDO AYRASDoctor en Administracin - UNCP.Magster en Administracin UNCP

Dr. GUILLERMO MAMAN APAZADoctor en Ingeniera de Sistemas - UNI.Magster en Ingeniera de Sistemas UNI.

Dr. JAVIER GAMBOA CRUZADODoctor en Ingeniera de Sistemas - UNFV.Magster en Ingeniera de Sistemas UNI.Magster Internacional en Gestin de la Informacin y Conocimiento - UNMSM

Dr. JORGE LUIS INCHE MITSADoctor en Ciencias Administrativas UNMSM.

Dr. EMILIO UN JAN LIAU HINGDoctor en Ingeniera de Sistemas - UNI.Magster en Ingeniera de Sistemas UNI.

Dr. VICTORIANO ZACARAS RODRGUEZDoctor en Administracin UNCP.

Dr. MARIO AIBAR OZEJODoctor en Educacin Universidad San Martn de Porres.

Dr. ARTURO VALDIVIA RAMOSDoctor en Ingeniera Industrial UNMSM.Miembro Internacional del Comit de Acreditacin de CASECA. Consultor de las Naciones Unidas.

Dr. JOB DANIEL GAMARRA MORENO Doctor en Ingeniera -UNFV.Mg. en Administracin con mencin en Informtica - UNCP.

PRIMER SEMESTRE Epistemologia y seminario de

investigacin I Filosofia de la simulacin de

sistemas Tecnologa del software

Sub total

SEGUNDO SEMESTRE Seminario de investigacin II Tpicos de sistemas

inteligentes y automatizacin Filosofia del desarrollo

sostenible y el medio ambiente

Sub total

TERCER SEMESTRE Seminario de investigacin III Sistemas estratgicos de

gestin Filosofa de los sistemas

integrados de ingenieria

Sub total

CUARTO SEMESTRE Seminario de investigacin IV Doctrina de gerencia y

liderazgo

Sub total

TOTAL DE CRDITOS

5

65

16

5

5

5

15

64

5

15

10

4

14

60

PLAN DE ESTUDIOS

ASIGNATURAS CRDITOS


DOCTORADO EN SEGURIDAD Y CONTROL EN MINERAUNIDAD DE POSGRADODE LA FACULTAD DE INGENIERA DE MINAS

PERFIL DEL EGRESADO Desarrolla informacin y metodologa en el rea de mi-

nera y ramas afines (investigador); participa en la for-mulacin de polticas de seguridad y salud en el trabajo como jefe, supervisor, auditor o fiscalizador.

Genera y adopta tecnologas aplicables a la realidad (experto); incrementa el conocimiento cientfico en la especialidad.

Formula, ejecuta y evala proyectos de investigacin (investigador y acadmico); planear la enseanza aprendizaje en el centro laboral o en centros de ense-anzas.

Practica las actitudes positivas y responsabilidad para su buen desempeo laboral.

GRADO ACADMICODoctor en seguridad y control en minera.

MODALIDAD DE ESTUDIOSSbados y domingos cada 15 das (sistema semi presencial).

Seguridad minera e industrial Sistema de gestin en seguridad Control de operaciones Gestin de seguridad


PRESENTACINEste cuarto ao de funcionamiento del doctorado preten-demos garantizar la formacin de expertos, investigadores y acadmicos al ms alto nivel cognitivo, procedimental y actitudinal del profesional en minera y ramas afines.

La seguridad en el trabajo y el control de las operaciones re-quieren un fortalecimiento tanto en la teora y en la prctica, tal que permitan divulgar el conocimiento cientfico en esa rea y a la vez promover la generacin de talentos mediante la investigacin.

OBJETIVOS Formar expertos con habilidades de: desarrollar infor-

macin y metodologa en el rea de ingeniera de minas; participar en la formulacin de polticas de seguridad y salud ocupacional minera.

Preparar investigadores con capacidades de: generar y adoptar tecnologas aplicables a la realidad; incremen-tar el conocimiento cientfico en la especialidad.

Formar acadmicos con capacidades de: formular, eje-cutar y evaluar proyectos de investigacin; planear la enseanza aprendizaje en el centro laboral o en cen-tros de enseanzas.

Promover la sinergia, actitudes positivas y la responsa-bilidad.

PERFIL DEL INGRESANTE Demostrar experiencia profesional. Demostrar capacidad de razonamiento matemtico. Demostrar capacidad crtica de la realidad nacional. Habilidad comunicativa oral y escrita. Asumir compromiso de culminar el programa doctoral

en forma eficaz. Poseer actitud de superacin, responsabilidad y hones-

tidad.


PLANA DOCENTE

AVELLANEDA PURI, Paulino Jos

AMES LARA, Vctor Alejandro

CAIRO HURTADO, Juan Cristbal

DELZO SALOM, Orison Evans

JUREZ TORRES, Aurelio No

LEN OSCANOA, Gilmar Angel

MALLQUI TAPIA, Anibal Nemesio

MENDIOLA OCHANTE, Vctor Javier

MENESES RIVAS, Jos

YARLEQU CHOCAS, Luis

ORDAYA VALENZUELA, Jess

INFORMES

http://www.upg.faimuncp.com

e-mail: [email protected]

Celular: 955648493

Oficina 124-E Pabelln E Ciudad Universitaria

PRIMER SEMESTRE Geomecnica aplicada a la

seguridad Simulacin de procesos

mineros Epistemologa

Sub total

SEGUNDO SEMESTRE Psicologa del trabajo Filosofa de la tecnologa Tesis I

Sub total

TERCER SEMESTRE Fortalecimiento de

capacidades en seguridad Gerencia de seguridad y

salud ocupacional Tesis II

Sub total

CUARTO SEMESTRE Control toxicolgico

industrial en minera Fiscalizacin minera Tesis III

Sub total

TOTAL DE CRDITOS

6

54

15

456

15

4

56

15

546

15

60

PLAN DE ESTUDIOS

ASIGNATURAS CRDITOS


MaestrasUNCP

MAESTRA EN ADMINISTRACINPBLICA Y GOBIERNO

y sus consecuencias en el desarrollo de las regiones, municipios, comunidades e instituciones del Estado.

Desarrollar los principios fundamentales del desarrollo cientfico de la teora de la administracin pblica, para identificar, explicar y plantear alternativas de solucin a los principales problemas que presenta la administra-cin gubernamental en un contexto de cambios y globa-lizacin a travs del anlisis interdisciplinario.

PERFIL DEL POSTULANTESe requiere que los postulantes tengan espritu de supe-racin, proactivos, con suficiente capacidad de desarrollar destrezas y habilidades empticas, con alta capacidad de trabajo en equipo y con dedicacin al estudio. Se requiere que los participantes tengas espritu de servicio a la socie-dad, lo que facilitar el logro de objetivos de la Maestra. Est dirigido a profesionales de las diversas ramas que laboran en la administracin pblica, tales como: pesquera, salud, educacin, minero, agrario, construccin, gobiernos regio-nales, organismos pblicos desconcentrados y municipios.

PERFIL DEL GRADUADOEl Magster en Administracin Pblica y Gobierno estar dotado de capacidades gerenciales, cientfico acadmi-cos para responder eficaz y eficientemente a las exigencias contemporneas para enfrentar los retos de la competitivi-dad, calidad y excelencia gubernamental que exigen hoy en da la sociedad y todos sus elementos.

EJERCICIO DEL MAGSTERPor los conocimientos slidos en investigacin y de modelos terico-cientficos adquiridos en sus estudios de POSGRA-DO, el Magster en Administracin Pblica y Gobierno en el ejercicio funcional tiene varios campos de accin en los organismos pblicos: el asistencial, la consultora (Staff), la gerencia, la docencia, la investigacin, la corporativa y la empresarial; los mismos que estn orientados a generar soporte cientfico para el desarrollo de la sociedad a travs del desarrollo de las diversas disciplinas (menciones) de la ciencia de la administracin pblica.

PRESENTACINActualmente la dinmica pblica dentro del entorno tecno-lgico y cientfico, se ha hecho una constante, producto de ello muchos modelos acadmicos planteados por otras uni-versidades de la regin en la segunda dcada del 2000, en estos momentos han cado a una obsolescencia prctica, tecnolgica y utilitaria, por consiguiente carecen de vigencia.

Producto de las secuelas de esta dinmica actualmente se tiene sntomas reactivos del mercado, demandando progre-sivamente algunas maestras en administracin como es el caso de la maestra en Administracin Pblica y Gobierno, especficamente en las menciones de Gerencia Municipal - Regional y Gerencia Pblica Corporativa; los mismos, que han experimentado un sustancial crecimiento en su demanda; las perspectivas actuales estn orientando a los estudios de POSGRADO especficamente a las maestras y lo utilitario dentro de una organizacin, relacionando la mencin y el contenido curricular como fundamento para mejorar los resultados funcionales y estratgicos de las ins-tituciones del Estado; analizado preliminarmente el proble-ma se puede identificar sus causales, una primera se debe a un sustancial inters de parte de la poblacin acadmica por una Administracin eficiente y tcnica del estado que conlleve a que el Estado como organizacin trasfiera activa-mente los recursos en bienestar social.

En ese sentido la creacin de maestra en Administracin Pblica y Gobierno obedece fundamentalmente a las ne-cesidades de fortalecer las acciones del gobierno, gobierno regional, municipal y todo cuanto tiene que ver con la geren-cia en el sector pblico.

OBJETIVOS Desarrollar capacidades y habilidades del profesional

involucrado en la administracin pblica e instituciones relacionadas a ella.

Comprender desde una perspectiva cientfica los im-pactos del desarrollo social sobre la dinmica guber-namental y el desarrollo de la administracin publica, analizando el medio ambiente y los costos que estos generan al no ser tomados en cuenta en las decisiones

Con mencin en:- Gerencia Municipal y Regional- Gerencia Pblica Corporativa

UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE ADMINISTRACIN DE EMPRESAS


PRIMER SEMESTRE Administracin y gestin

pblica Gerencia de marketing e

imagen institucional Derecho administrativo y

responsabilidades Gaestin del talento humano

Sub total

SEGUNDO SEMESTRE Planeamiento estratgico

pblico Epistemologa y metodologa de

la investigacin Gestin presupuestal y finanzas

pblicas Gobierno electrnico

Sub total

TERCER SEMESTRE Tesis I Inversin publica y gestin de

proyectos Sistema normativo de los

gobiernos locales y regionales Administracin del sistema de

abastecimiento pblico

Sub total

CUARTO SEMESTRE Tesis II Sistema nacional de control en

las organizaciones gubernamentales

tica, poltica anticorrupcin y responsabilidad social

Gestin de desarrollo local y regional

Sub total

TOTAL DE CRDITOS

PLAN DE ESTUDIOS DE LA MAESTRA EN ADMINISTRACIN MENCIN GERENCIA

MUNICIPAL Y REGIONAL

ASIGNATURAS CRDITOS

PRIMER SEMESTRE Administracin y gestin

pblica Gerencia de marketing e

imagen institucional Derecho administrativo y

responsabilidades Gestin del talento humano

Sub total

SEGUNDO SEMESTRE Planeamiento estratgico

pblico Epistemologa y metodologa

de la investigacin Gestin presupuestal y

finanzas pblicas Gobierno electrnico

Sub total

TERCER SEMESTRE Tesis I Inversin publica y gestin de

proyectos Sistema normativo de la

carrera pblica Desarrollo y gestin de

polticas pblicas

Sub total

CUARTO SEMESTRE Tesis II Sistema nacional de control

en las organizaciones gubernamentales

tica, poltica anticorrupcin y responsabilidad social del estado

Gobernabilidad y desarrollo del estado

Sub total

TOTAL DE CRDITOS

4

4

44

16

4

4

44

16

4

4

4

4

16

4

4

4

4

16

64

PLAN DE ESTUDIOS DE LA MAESTRA EN ADMINISTRACIN MENCIN GERENCIA

MUNICIPAL Y REGIONAL

ASIGNATURAS CRDITOS

Administracin Pblica Desarrollo Local y Regional Finanzas Pblicas Logstica Pblica Marketing Social

Desarrollo Turstico Ecologa y Gobierno Educacin Pblica Salud Pblica Gestin de Recursos Humanos


4

4

44

16

4

4

44

16

4

4

4

4

16

4

4

4

4

16

64


Con mencin en:- Finanzas - Administracin Estratgica de Empresas- Gestin de Proyectos Pblicos y Privados- Marketing y Gestin de Negocios Internacionales- Gestin de Empresas con Tecnologas de

Informacin y Comunicacin

tificar, explicar y plantear alternativas de solucin a los principales problemas que presenta la gestin de em-presas en un contexto de cambios y de globalizacin de la economa mundial.

GRADO ACADMICO QUE SE OTORGA:Grado acadmico de Magster en Administracin, en una de las menciones que el maestrista decida estudiar.

RGIMEN DE ESTUDIOSEl rgimen de estudios de la maestra en administracin en sus diversas menciones es de cuatro semestres de 16 se-manas cada uno, desarrollados de manera continua con la finalidad de concluir los estudios en 18 meses, de currcu-lum rgido y valorado en crditos. No se dictan asignaturas paralelas ni dirigidas.

PERFIL DEL POSTULANTESe requiere que los postulantes tengan espritu de supe-racin, proactivos, con suficiente capacidad de desarrollar destrezas y habilidades, con alta capacidad de trabajo en equipo y con dedicacin al estudio. No se requiere que los participantes desempeen necesariamente cargos geren-ciales, aun cuando el estar ejercindolos facilitar el logro de objetivos de la maestra.

PERFIL DEL GRADUADOEl Magster en Administracin estar dotado de capacida-des gerenciales, cientfico - acadmicos para responder efi-caz y eficientemente a las exigencias contemporneas para enfrentar los retos de la competitividad, calidad y excelencia que exigen hoy en da los mercados y el mundo globalizado.

EJERCICIO DEL MAGSTERTiene varios campos de accin: el asistencial, la consultora (Staff), la gerencia, la docencia, la investigacin y la empre-sarial; los mismos que estn orientados a generar soporte cientfico para el desarrollo de la sociedad a travs del de-sarrollo de las diversas disciplinas (menciones) de la ciencia de la administracin.

PRESENTACINLos vertiginosos cambios de paradigmas e innovacin tec-nolgica presentan nuevos retos a la actividad econmica y empresarial que enfrentan la impostergable tarea de iniciar el cambio a nivel individual y social.

Por ello, las instituciones encargadas de ofrecer formacin cientfico - profesional asumen la delicada responsabilidad de preparar lderes capaces de transformar su medio; por tanto, estn obligadas a bregar en la vanguardia de la histo-ria como protagonista y no solo optando por modernizarse conforme el mundo avanza; sino desarrollando investigacio-nes orientadas a las innovaciones que conlleven al desarro-llo de la sociedad.

Actualmente la dinmica pblica dentro del entorno tecno-lgico y cientfico, sea hecho una constante, producto de ello muchos modelos acadmicos planteados por otras uni-versidades de la regin en la segunda dcada del 2000, en estos momentos han cado a una obsolescencia prctica, tecnolgica y utilitaria, por consiguiente carecen de vigen-cia. Producto de las secuencias de esta dinmica actual-mente se tiene reactivos del mercado, demandando progre-sivamente maestras en Administracin Pblica y Gobierno especficamente en las menciones de Gerencia municipal y Regional y Gerencia Publica Corporativa.

OBJETIVOS Desarrollar capacidades y habilidades del profesional

involucrado en la gestin de empresas e instituciones. Comprender desde una perspectiva cientfica los im-

pactos del desarrollo empresarial sobre la dinmica medio ambiente (socio - cultural, poltico - econmico y antropolgico) y los costos que estos generan al no ser tomados en cuenta en las decisiones y sus consecuen-cias en los mercados nacionales e internacionales.

Identificar y reconocer los principales impactos de los cambios de las polticas econmicas, sociales en el contexto internacional; as como en el cambio de para-digma de la gestin empresarial.

Desarrollar capacidades a travs del anlisis interdis-ciplinario, los principios fundamentales del desarrollo cientfico de la teora de la administracin, para iden-

MAESTRA EN ADMINISTRACIN(sector privado)


Administracin. Finanzas. Marketing. Negocios internacionales. Turismo y hotelera. Gerencia de centros educativos.

Administracin pblica. Gestin del capital humano. Gestin de proyectos pblicos. Gestin de proyectos privados.Tecnologa de informacin en la gestin.


PRIMER SEMESTRE Contabilidad para las

decisiones empresariales Prospectiva econmica y

empresarial Teoras contemporneas de

la administracin Comportamiento

organizacional

Sub total

SEGUNDO SEMESTRE Planeamiento estratgico Gerencia de marketing Finanzas corporativas Epistemologa y metodologa

de la investigacin

Sub total

TERCER SEMESTRE Tesis I Microfinanzas Banca Formulacin y evaluacin de

proyectos

Sub total

CUARTO SEMESTRE Tesis II Mercado de valores Direccin de instituciones

Financieras y bancarias Finanzas internacionales

Sub total

TOTAL DE CRDITOS

PLAN DE ESTUDIOS DE LA MAESTRA EN ADMINISTRACIN MENCIN FINANZAS

ASIGNATURAS CRDITOS





organizacional

Sub total


de la investigacin

Sub total

TERCER SEMESTRE Tesis I Direccin estratgica de

empresas Gestin de calidad y

responsabilidad social Globalizacin y los negocios

Sub total

CUARTO SEMESTRE Tesis II Gerencia de sistemas de

informacin empresarial Gestin del cambio y

coaching Gerencia de desarrollo

sostenible e impacto ambiental

Sub total

TOTAL DE CRDITOS

4

4

4

4

16

444

4

16

4

4

44

16

4

4

4

4

16

64

PLAN DE ESTUDIOS DE LA MAESTRA EN ADMINISTRACIN MENCIN ADMINISTRACIN

ESTRATGICA DE EMPRESAS

ASIGNATURAS CRDITOS

4

4

4

4

16

444

4

16

444

4

16

44

44

16

64

ESTRUCTURA CURRICULAR






organizacional

Sub total


de la investigacin

Sub total

TERCER SEMESTRE Tesis I Formulacin y evaluacin de

proyectos Contrataciones y

adquisiciones del estado Market research

Sub total

CUARTO SEMESTRE Tesis II Formulacin y evaluacin de

proyectos de inversin publica

Gestin de proyectos pblicos y privados

Gerencia de desarrollo sostenible e impacto ambiental

Sub total

TOTAL DE CRDITOS

PLAN DE ESTUDIOS DE LA MAESTRA EN ADMINISTRACIN MENCIN GESTIN DE

PROYECTOS PBLICOS Y PRIVADOS

ASIGNATURAS CRDITOS





organizacional

Sub total


de la investigacin

Sub total

TERCER SEMESTRE Tesis I E-Commerce & e-business Direccin estratgica de

empresas Modelamiento y

planeamiento de informacin para negocios

Sub total

CUARTO SEMESTRE Tesis II Gerencia de sistemas de

informacin empresarial Gestin del cambio y

coaching Gestin de proyectos de

tecnologas de informacin y comunicacin

Sub total

TOTAL DE CRDITOS

4

4

4

4

16

444

4

16

44

4

4

16

4

4

4

4

16

64

PLAN DE ESTUDIOS DE LA MAESTRA EN ADMINISTRACIN MENCIN GESTIN DE EMPRESAS CON TECNOLOGAS DE

INFORMACIN Y COMUNICACIN

ASIGNATURAS CRDITOS

4

4

4

4

16

444

4

16

4

4

44

16

4

4

4

4

16

64






organizacional

Sub total


de la investigacin

Sub total

TERCER SEMESTRE Tesis I Microfinanzas Banca Formulacin y evaluacin de

proyectos

Sub total

CUARTO SEMESTRE Tesis II Mercado de valores Direccin de instituciones

Financieras y bancarias Finanzas internacionales

Sub total

TOTAL DE CRDITOS

PLAN DE ESTUDIOS DE LA MAESTRA EN ADMINISTRACIN MENCIN MARKETING Y GESTIN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES

ASIGNATURAS CRDITOS

4

4

4

4

16

444

4

16

444

4

16

44

44

16

64

PLANA DOCENTE

Dr. Sal Nilo ASTUAUPA FLORESDoctor en Contabilidad - Universidad Nacional Federico VillarrealMagister en Administracin - Universidad Nacional del Centro del Per

Dr. Yamill Alam BARRIONUEVO INCA ROCADoctor en Administracin - Universidad Nacional Federico VillarrealMagister en Administracin - Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Dr. Isac Fernando ESPINOZA MONTESDoctor en Administracin - Universidad Nacional Federico VillarrealMagister en Administracin - Universidad Nacional del Centro del Per

Dr. Florencio QUIONES PEINADODoctor en Administracin - Universidad Alas PeruanasMagister en Administracin - Universidad Alas Peruanas

Dr. William Enrique HUANCA SOLISDoctor en Administracin - Universidad Nacional Federico VillarealMagister en Administracin - Universidad Nacional Federico Villareal

Dr. Ramn Osorio ALBERTO BUENODoctor en Educacin Universidad Nacional Mayor de San MarcosMagister en Didctica Universitaria - Universidad Nacional del Centro del Per

Dr. Teodorico Pablo ESCOBAR VICUADoctor en Administracin - Universidad Enrique Guzmn del ValleMagister en Administracin - Universidad Nacional del Centro del Per

Dra. Elsa ALVAREZ BAUTISTADoctora en Administracin - Universidad Inca Garcilaso de la VegaMagister en Administracin - Universidad Nacional del Centro del Per

Mg. Luis MANDUJANO LIZARRAGAMagister en Administracin - Universidad Nacional del Centro del Per

Mg. Fermn MARTINEZ BRAVOMagister en Administracin - Universidad Nacional del Centro del Per

MBA. Victoriano ZACARIAS RODRIGUEZMBA. Universidad de Salta de Argentina

Mg. Ricardo BUSTAMANTE AGUIRREMagister en Administracin - Universidad Cesar Vallejo

Mg. Helida ALIAGA BALBINMagister en Administracin Universidad Nacional del Centro del Per

Mg. Fritz AYARZA LOZANOMagister en Administracin Universidad Nacional del Centro del Per

Mg. Amelida FLORES GAMBOAMagister en Administracin - Universidad Alas Peruanas

Mg. Meinel CHAVEZ TURINMagister en Administracin - Universidad Alas Peruanas

INFORMES

MODALIDAD DE ESTUDIOS

CIUDAD UNIVERSITARIAFACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIONPABELLON I 1er PISO Of.: U.P. AdministracinTelfono: 064 - 245092 / 064 - 244718Atencin: LUNES A SABADO DE 2:00 p.m. A 7:30 p.m.http: // www.uncp.edu.pehttp:// www.upg.administracion.uncp.edu.pe

Clases presenciales los das sbados y domingos


MODALIDAD A DISTANCIA

UNIDAD DE POSGRADO DE LAFACULTAD DE ANTROPOLOGA

GRADO ACADMICO Magister en Antropologa Jurdica

MODALIDAD DE ESTUDIOSVirtual

REQUISITOS DE ADMISINPARA POSTULANTES EXTRANJEROS:Los grados obtenidos en el extranjero y los certificados de estudios deben estar legalizados por el ministerio de rela-ciones exteriores del Per que exige una firma del cnsul del Per en el pas donde se cursaron los estudios.

INFORMESwww.antropologiauncp.edu.pe www.posgradouncp.edu.pe E-mail: consultas@ antropologiauncp.edu.peTelfonos: Director: M.Sc. Aparicio Chanca Flores Celular: 964412182 RPM: *0059035Coordinador Acadmico: Mg. Leonardo Mendoza Mesas Celular: 964883276 RPM: *062777

PRESENTACINLa Universidad Nacional del Centro del Per, la Escuela de Posgrado y la Unidad de Posgrado de la Facultad de Antro-pologa presentan la Maestra en Antropologa Jurdica en la modalidad virtual, reconocida con Resolucin N 0831-2012-de la Asamblea Nacional de Rectores.

La finalidad de la Maestra es comprender, conocer y proce-sar los problemas que genera la relacin entre la diversidad cultural y jurdica, con el objetivo de construir propuestas que contribuyan al desarrollo sostenible del Per.

Por lo que convocamos a profesionales de las ciencias po-lticas y jurdicas, socilogos, antroplogos, comunicadores sociales y dems interesados a inmiscuirse en esta proble-mtica.

OBJETIVOS Formar especialistas en Antropologa Jurdica con do-

minio de la teora cultural. Contribuir a mejorar la administracin de justicia en el

Per. Aportar al desarrollo humano acorde a las necesidades

y cambios de la realidad social, econmica y cultural del pas.

PERFIL DEL EGRESADO Manejar los conceptos de cultura y establecer las dife-

rencias culturales entre un grupo humano y otro. Comprender la complejidad y diversidad de los siste-

mas normativos. Aplicar los principios de la pluralidad jurdica en apoyo a

la administracin de justicia. Contribuir a la administracin de justicia bajo el criterio

de interculturalidad jurdica.

MAESTRA EN ANTROPOLOGA JURDICAwww.antropologiauncp.edu.pe

Resolucin de conflictos. Interculturalidad. Inclusin Social. Sistemas normativos culturales



PLANA DOCENTE

Ph.D. HELBERG CHVEZ, HEINRICH ALBERTDoktor in Philosophie. Facultad de Ciencias de la Cultura Universidad de Tbingen Repblica Federal de Alemania.

Ph.D. TORRES QUIROZ, ALMINTOR GIOVANNIAtlantic International University.

Ph.D. TAMAGNO ARAUCO, CARLAUniversidad de Wageningen, Holanda.

Dr. TORRES RODRGUEZ, OSWALDO Doctor en Letras y Ciencias Humanas, Especialidad Antropologa - Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco.

Dr. TAYPE CAMPOS, NSTOR GODOFREDODoctor en Antropologa. Escuela Nacional de Antropologa e Historia (ENAH) Mxico.

Dr. CALPINI, RODOLFODottore en Filosofa - Universidad de Estudios La Sapienza Italia.

Dr. MIRANDA SAUCEDO, TOMAS FRANCISCODoctor en Ciencias Sociales por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

Mg. VILCAPOMA IGNACIO, JOS CARLOS Magister en Historia - Universidad Internacional de Andaluca Espaa.

Mg. OTERO SANTIANI, ELIA ROSIOMaster di secondo livello in Filosofa en Interculturalit - Universit degli Studi Roma Tre - Italia

Mg. CHVEZ RODRGUEZ, AIDEE ELIZABETH Magister en Ciencias de la educacin con mencin Investigacin y Docencia - Universidad Nacional Pedro Ruz Gallo.

Mg. HURTADO AMES, CARLOS H.Magister en Historia - Centro de Estudios Histricos de El Colegio de Mxico.

Mg. RUEGG K. , DANIEL Master or Art UZH (Universidad de Zurich - Suiza) Antropologa, Sociologa y Musicologa.

Mg. GONZALES VSQUEZ, JUAN ALBERTOMaestro en Derecho PENAL Universidad Inca Garcilaso de la Vega.

Mg. ARREDONDO BAQUERIZO, FREDER LORGIOMagister en Antropologa - Pontificia Universidad Catlica del Per.

Mg.Sc. MALDONADO ORE, EDITHMagister Scientiae en Ecoturismo - Universidad Nacional Agraria la Molina.

M.Sc. CHANCA FLORES, APARICIOMagister Scientiae en Desarrollo Rural - Universidad Nacional del Centro del Per.

Mg. MENDOZA MESAS, LEONARDO CARLOSMagister en Antropologa - Pontificia Universidad Catlica del Per.

PRIMER CICLO Filosofa general Antropologa cultural Teora y mtodos de la investigacin

cientfica Etnografa y etnologa peruana

SEGUNDO CICLO Sistemas normativos no oficiales Fundamentos de antropologa jurdica Hermenutica antropolgica y jurdica Multiculturalidad e interculturalidad

jurdica

TERCER CICLO Cosmovisin andina y amaznica Anlisis de conflictos interculturales Antropologa poltica Antropologa cultural forense

CUARTO CICLO Seminario de tesis I Filosofa del derecho Sistemas de control social, resolucin

de conflictos y seguridad colectiva Identidad individual y cul

prospecto.admision.posgrado-2015-[uncp]

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