UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

FACULTAD DE ENFERMERÍA

PROPUESTAS CANDIDATURA A REPRESENTANCIÓN CONSEJO DE

FACULTAD

PLANCHA NÚMERO 01

DANIEL SALAMANCA (PRINCIPAL)

JEFFERSON RODRÍGUEZ (SUPLENTE)

BOGOTÁ D.C.

OCTUBRE DE 2015

Presentación

La representación ante consejo de facultad es entendida como el espacio

de coordinación de todas las representaciones y tiene el apoyo de la

comunidad estudiantil, no es un ente autónomo que toma decisiones por

sí misma, sino que retoma y recoge todos los aportes que son emanados

por dicha comunidad; adicionalmente es generadora de ideas y propuestas

que beneficien a la comunidad estudiantil pero que siempre deben ser

consultadas y discutidas por la misma. Bajo ese entendido, las propuestas

que realizamos surgen de las necesidades y problemáticas evidenciadas en

los espacios académicos y extra-académicos, es así como proponemos

trabajar en torno a seis ejes principales: desarrollo académico, bienestar

integral, hospital universitario, investigación fortalecida, movilidad

tangible y edificio amable. Cabe aclarar que en búsqueda de alcanzar

nuestro principal objetivo: "ser una representación de la comunidad

estudiantil que abogue por el beneficio para el colectivo de estudiantes"

queremos que la participación de la misma comunidad sea la que defina el

rumbo de nuestras palabras y acciones, bajo ese supuesto surgen las

propuestas que presentamos a continuación rescatando el trabajo en

conjunto con los estamentos profesoral, administrativo y de trabajadores

de la facultad, así como la articulación con posgrados y egresados, pues

reconocemos la necesidad de tener múltiples miradas de un fenómeno

como la mejor vía para abordarlo.

1. Desarrollo académico:

Se refiere a las diferentes aristas que encierra el plan académico actual:

o Desarrollo en mesa junto con la delegación del comité asesor de

carrera, estudiantes de pregrado, egresados y estudiantes de

posgrado con el fin de mantener múltiples visiones y en el marco

del respeto por la libre opinión y participación en la evaluación y

análisis del plan de estudios actual, con miras a construir un modelo

académico que responda a las necesidades actuales de enfermería

en el país. De manera voluntaria ofrecemos una idea que debe ser

modificada por cada una(o) de ustedes (Ver anexo) en este se

encuentran solo las asignaturas que creemos deben ser obligatorias

y como tal deben garantizarse la totalidad de los cupos dentro de

las mismas, la flexibilidad se verá reflejada en las asignaturas que

cada persona quiera escoger y estará sujeta al P.A.P.A. obtenido

(no podemos dejar de lado a quienes con esfuerzo han conseguido

su promedio).

o Análisis del sistema de admisión actual con miras a la formulación

de un sistema de admisión para enfermería basado en la vocación; a

sabiendas de los nefastos resultados frente al ingreso a nuestra

facultad, no descansaremos hasta formular una propuesta viable y

que pueda ser puesta en práctica, esto como respuesta a la

deserción temprana y con miras a mejorar la vocación e identidad

hacia nuestra profesión

o Acompañamiento y veeduría en el análisis de la evaluación docente,

entendiendo que el diálogo es la única salida a la solución de

problemas, la percepción estudiantil no solamente debe ser un

requisito, por el contrario, debe influir y verse materializada a la

hora de generar cambios positivos para la formación académica.

o Trabajo mancomunado con la representación de comité asesor de

carrera dentro de la formulación del modelo de plan de estudios,

bajo el supuesto que la articulación y el trabajo en equipo es la

mejor vía para abordar de manera creativa e innovadora las

situaciones que se presenten.

2. Bienestar integral:

Como respuesta a la problemática actual de esta dependencia, la

integralidad es nuestra respuesta como estrategia de solución:

o Generación de una red de estudiantes que permita mantener

información en doble vía sobre el estado de bienestar en cada área:

i. Grupos estudiantiles

ii. Espacios académicos dentro del campus

iii. Campos de práctica

o Veeduría en conjunto con la comunidad estudiantil en la selección

y otorgamiento de beneficios de esta dependencia así como su

correcto uso; el objetivo en sí no es solamente lograr una

transparencia a la hora de realizar los procesos basados en los

principios de justicia, equidad y beneficencia, análogamente

creemos que el cambio se encuentra en una transformación

cultural, que cada estudiante se dé cuenta que su accionar tiene

trascendencia, es allí donde queremos llegar: nuestra concepción

de cambio yace en ese lugar.

o Trabajo mancomunado con la representación de bienestar con el

fin de generar mejores vínculos dentro de la academia,

proponiendo estrategias que permitan mejorar las condiciones

físicas, mentales y sociales de la comunidad de la facultad.

3. Investigación fortalecida:1

A sabiendas que la investigación es uno de los más importantes

propósitos que tiene nuestra formación profesional, se incluye como

eje a trabajar con el fin de contribuir a su fortalecimiento en aras de

reposicionar a la facultad a la vanguardia en investigación y obtener

un reconocimiento para los estudiantes que realicen sus

investigaciones:

o Formulación de una política de investigación de semilleros

construida desde la facultad de enfermería para ser presentada a

nivel de Universidad con la participación de la comunidad

académica de pre y posgrado, así como realizar una persuasión

de investigación desde los primeros semestres en aras de

promover la participación y la vinculación a los semilleros,

quienes al verse nutridos permitirán el fortalecimiento de las

líneas de investigación actuales y la apertura de nuevas, que

respondan a los interrogantes planteados por cada estudiante.

1 Somos conscientes que no es la única modalidad de trabajo de grado, conocedores de las diferentes modalidades, también trabajaremos por un acompañamiento real en los diferentes escenarios; decidimos priorizar la investigación debido a que entendemos que es uno de los retos más importantes dentro de la enfermería actual.

o Generación de talleres que fortalezcan aptitudes y habilidades en

el marco de la investigación en los estudiantes de todos los

semestres; vemos con preocupación que las asignaturas que

abordan la temática relativa a la producción de investigación

podrían ser mejor aprovechadas si previamente se tiene un

conocimiento o aproximación referente, no pretendemos

sustituirlas, tan solo creemos que en conjunto van a permitir al

estudiante tener un mejor desenvolvimiento en este tópico.

4. Movilidad tangible:

A sabiendas de la importancia que conlleva realizar un intercambio, de

la misma forma nos preocupan los fenómenos presentados a la hora

de realizar movilidad nacional e internacional, es indispensable tener

claridad frente a la satisfacción de las expectativas suscitadas, frente

a ello proponemos:

o Creación de red de apoyo a estudiantes, por parte de quienes ya

hayan tenido dicha experiencia en movilidad y que puedan

contribuir a tener un panorama más claro a la hora de realizar la

consecución de uno de los múltiples sueños, no es algo impuesto

u obligatorio, creemos que como estudiantes podemos

ayudarnos a mejorar nuestro contacto internacional y en ese

sentido contribuir a fortalecer los lazos entre compañeros

influyendo positivamente en mejorar el colegaje entre

enfermeras(os).

o Construcción de una herramienta que permita tener compilada la

información sobre los escenarios posibles de movilidad así como

sus fortalezas y debilidades a mejorar en cada uno de ellos;

partiendo de las experiencias académicas previas, surge la idea de

tener compilada información trascendental de cada lugar (sitios

de alojamiento, alimentación, transporte, desarrollo académico,

aprendizaje obtenido…) y que esté disponible a todo estudiante,

disminuyendo la incertidumbre generada y obteniendo un

panorama más concreto que mejore la escogencia del lugar por

visitar.

o Acompañamiento en los trámites a desarrollar con respecto a

información necesaria y búsqueda de apoyos económicos, es bien

sabido que el factor económico es uno de los principales

obstáculos a vencer a la hora de cristalizar el sueño de la

movilidad, conociendo las posibilidades ofertadas por la

Universidad queremos acompañar integralmente y acercar la

información pertinente para mitigar las posibles complicaciones

derivadas en dichos trámites. Entendemos que el endeudamiento

no es la opción más afable, pero sabemos que desde nuestra

posición no podemos prometer que acabaremos con el

endeudamiento, sin embargo haremos las gestiones necesarias

para en un futuro poder apuntar a ello.

5. Hospital Universitario:

No es solamente la consecución del Hospital Santa Rosa lo que se

concibe como hospital universitario, es la suma de todos los

escenarios de práctica, pues es de conocimiento público que un solo

edificio no da abasto para la multiplicidad de prácticas realizadas,

bajo ese entendido proponemos:

o Articulación con docentes tanto de la facultad, como de las

demás facultades del área de la salud en la construcción del

proyecto de Hospital Universitario, no solamente en el área

administrativa sino a manera de garante de espacios idóneos

para la realización de las prácticas, espacios tanto académicos

como de dispersión, con la premisa de “cuidar lo que es

nuestro”

o Mejorar comunicación entre campos de práctica y la

administración de la facultad, no pretendemos desmeritar uno

u otro escenario, queremos decir que es vital mantener una vía

de diálogo que permita conocer los sucesos adversos y por

mejorar de cada sitio con el único objetivo de garantizar un

proceso enseñanza-aprendizaje adecuado y que nos cualifique

con los conocimientos requeridos para ejercer nuestra

profesión de manera óptima.

6. Edificio amigable:

Entendiendo el gran momento que viene a la facultad con la

apertura del nuevo edificio, luego de tantos años de espera,

creemos necesario satisfacer las necesidades que en torno al mismo

se conciben, frente a esto proponemos:

o Creación de un comité de estudiantes, docentes y trabajadores

que velen por darle un buen manejo a la adecuación de espacios

al interior del mismo y que sean acordes a las necesidades de

cada estamento; entendiendo que el nuevo edificio va a tener la

infraestructura adecuada a nuestras necesidades, es condición

sine qua non poder disponer su distribución buscando el mayor

beneficio para la comunidad de la facultad, lugares como

comedor, espacios de estudio independiente, biblioteca…

o Realización de jornadas de apropiación del edificio con el fin de

darle el mejor uso posible y mantener sus instalaciones en

óptimas condiciones. No solamente basta con exigir, sino

también dar, tendremos nuestro nuevo edificio, pero somos

nosotros mismos como comunidad quienes nos encargaremos de

mantenerlo intacto y siempre velando porque las nuevas

generaciones puedan hacer uso del mismo con las mejores

condiciones que puedan ofrecerse.

Finalmente no olvidemos que siempre que nos unimos logramos grandes

hazañas

Mural realizado en conjunto por varios estudiantes de la Facultad de

Enfermería (Universidad Nacional de Colombia) en Marzo de 2014.

ANEXO

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UNO Es Enfermería

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