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PROPUESTA DE SECUENCIACIÓN DE ACTIVIDADES
Del 20 al 24 de abril
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
Lectura: 15’
Lengua: Pág. 5
Mis problemas favoritos:
Págs. 5 y 6
Ficha de atención: Hoja 1
Lectura: 15’
Dictado nº 1
Operaciones: Restas
Ficha de memoria: Hoja 1
Lectura: 15’
Mis lecturas favoritas:
Págs. 5 y 6
Problemas: 1 y 2.
Ficha de atención: Hoja 2
Lectura: 15’
Dictado nº 2
Operaciones: Sumas
Ficha de memoria: Hoja 2
Lectura: 15’
Lengua: Pág. 8
Mis problemas favoritos:
Págs. 7 y 8
La secuenciación de actividades es orientativa.
La familia puede estructurar las actividades como quiera a lo largo de la semana, incluso suprimir, cambiar o añadir las que considere.
La lectura se debe realizar siempre en voz alta y acompañado de algún adulto.
Es fundamental corregir inmediatamente el ejercicio que realice el/la alumno/a.
Es conveniente que el alumnado compruebe el resultado de las operaciones y de los problemas con la calculadora.
Para facilitar el razonamiento en los problemas matemáticos el alumnado debe manipular los datos con tapas, garbanzos, palillos…
Se pueden complementar estas tareas ayudando a cocinar, realizando juegos de mesa, practicando manualidades…
Se deben realizar las tareas de su grupo clase en las áreas no adaptadas.
#quédateencasa
Srta. Mariola Naranjo Colegio Nuestra Señora del Rosario
Dictados para Educación Primaria
1º Ciclo.
Dictado nº 1
Había una vez un pirata que tenía un loro y un barco. Con
el barco navegaba por todos los mares y con el loro
charlaba, porque su loro era un loro parlanchín.
Reglas o dificultades ortográficas que trabaja
✎ Uso de la r.
✎ Se escribe mayúscula al empezar un escrito, después
de punto y en los nombres propios.
Dictado nº 2
Enrique es un señor muy amable. María es una señora que
está embarazada. Juan iba sentado en el autobús y le
cedió el sitio a María. Ella, complacida, le dio las gracias
y le regaló una sonrisa.
Reglas o dificultades ortográficas que trabaja
✎ Se escribe una sola r aunque el sonido sea fuerte, a
principio de palabra y cuando va a continuación de las
consonantes l, n, s.
✎ Se escribe mayúscula al empezar un escrito, después
de punto y en los nombres propios.
7 - 2
85 - 0
39 - 10
89 - 7
85 - 11
77 - 41
55 - 3
55 - 12
89 - 64
92 - 31
8+ 1
3+ 1
13+ 8
4+ 10
8+ 16
5+ 15
13+ 7
11+ 2
10+ 2
17+ 2
Cuadernillo digital de operaciones con números naturales
Sergio Abad Gómez-Pastrana. CEIP Inocente MartÃn de Villamayor de Cva. [email protected]
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Soluciones
1 5 2 85 3 29 4 82 5 746 36 7 52 8 43 9 25 10 61
11 9 12 4 13 21 14 14 15 2416 20 17 20 18 13 19 12 20 19
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1º de Ed. Primaria
01
1.1.1.1. En la mesa donde va a comer la familia de
Tomás hay 5 vasos y Tomás pone 2 vasos más.
¿Cuántos vasos hay en total sobre la mesa?Datos Operaciones
Hay ____ vasos.
Tomás pone ____ vasos.
Problemas matemáticos
Resultado
Hay ____
vasos en
total sobre
la mesa.
2.2.2.2. En el parque hay 8 niños jugando y
llegan 4 más. ¿Cuántos niños hay en
total?Datos Operaciones
Hay ____ niños jugando.
Llegan ____ niños más. Resultado
Hay ____ niños
jugando en el
parque.
Nombre: frrrrrrrrr001ffffid.
