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ESCUELA INTERAMERICANA DE BIBLIOTECOLOGÍA 1 DEFINICIÓN DE PARÁMETROS PARA LA INTEGRACIÓN DEL ARCHIVO FOTOGRÁFICO DEL MUSEO CASA DE LA MEMORIA-MCM, CON LOS DOCUMENTOS DEL CENTRO DE RECURSOS PARA LA ACTIVACIÓN DE LA MEMORIA CRAM - MARIA TERESA URIBE DE HINCAPIÉ EDISON FERNEY GIRALDO TUBERQUIA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA ESCUELA INTERAMERICANA DE BIBLIOTECOLOGÍA BIBLIOTECOLOGÍA MEDELLÍN 2016

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1

DEFINICIÓN DE PARÁMETROS PARA LA INTEGRACIÓN DEL ARCHIVO

FOTOGRÁFICO DEL MUSEO CASA DE LA MEMORIA-MCM, CON LOS

DOCUMENTOS DEL CENTRO DE RECURSOS PARA LA ACTIVACIÓN DE LA

MEMORIA – CRAM - MARIA TERESA URIBE DE HINCAPIÉ

EDISON FERNEY GIRALDO TUBERQUIA

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

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BIBLIOTECOLOGÍA

MEDELLÍN

2016

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DEFINICIÓN DE PARÁMETROS PARA LA INTEGRACIÓN DEL ARCHIVO

FOTOGRÁFICO DEL MUSEO CASA DE LA MEMORIA-MCM, CON LOS

DOCUMENTOS DEL CENTRO DE RECURSOS PARA LA ACTIVACIÓN DE LA

MEMORIA – CRAM - MARIA TERESA URIBE DE HINCAPIÉ

EDISON FERNEY GIRALDO TUBERQUIA

Asesor externo:

Dr. Luis Carlos Toro Tamayo

Investigación realizada dentro del Proyecto de Investigación Atlas Visual de la

Memoria: Las formas del recuerdo y la necesidad de conservarlo. Archivo Fotográfico

Museo Casa de la Memoria – Medellín [Primera Fase]

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

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AGRADECIMIENTOS

Deseo agradecer a Dios por darme la sabiduría y las fuerzas necesarias para realizar este

trabajo; a mi familia, especialmente a mi madre y a mi novia quiénes me han apoyado y

motivado siempre a seguir estudiando; a mi asesor de práctica investigativa, Dr. Luis

Carlos Toro, por acompañarme, orientarme y sugerirme diferentes opciones para

abordar el trabajo con dedicación y paciencia; a la directora del CRAM, Dra. Maria

Cristina Osorio, por abrir las puertas para la realización de esta práctica investigativa en

el Centro de Recursos para la Activación de la Memoria – CRAM del Museo Casa de la

Memoria y atender las solicitudes siempre con muy buena actitud; a mi compañero de

trabajo Alexander Pérez, el cuál se ha mostrado abierto a escuchar y colaborar con la

investigación; a los profesores de la Escuela Interamericana de Bibliotecología, de los

cuáles he aprendiedo mucho durante estos años y los cuáles han sido un ejemplo de

superación para mi vida; a mis compañeros de estudio, los cuáles han compartido parte

de sus vidas en las aulas de clase y en los demás espacios de la maravillosa Universidad

de Antioquia.

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CONTENIDO

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………............ 11

1. JUSTIFICACIÓN……………………………………………………………….................. 13

2. OBJETIVOS.………………………………………………………………………............. 15

2.1 Objetivo general…………………………………………………………………................ 15

2.2. Objetivos específicos…………………………………………………………..................... 15

3. MARCO CONCEPTUAL………………………………………………………................. 16

4. MARCO CONTEXTUAL.................................................................................................... 21

4.1 Antecedentes del CRAM............................................................................. ......................... 21

4.2 ¿Qué es el Centro de Recursos para la Activación de la Memoria – CRAM

MariaTeresa Uribe de Hincapié?......................................................................................... 23

4.2.1 ¿Qué es el CRAM?............................................................................................................... 23

4.2.2 ¿Por que se llama CRAM?.................................................................................................... 23

4.2.3 ¿Qué tiene el CRAM?.......................................................................................................... 24

4.2.4 ¿Para qué existe el CRAM?.................................................................................................. 25

4.2.5 ¿Por que se llama Maria Teresa Uribe de Hincapié?......................................................... 26

4.2.5.

1 Cooperantes y Aliados:....................................................................................................... 27

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4.2.6 ¿Qué función cumple el CRAM para la sociedad?............................................................. 28

4.2.7 La colección bibliográfica del CRAM............................................................................... 29

4.3 ¿Qué es el Archivo Fotográfico del Museo Casa de la Memoria y cómo está

conformado?............................................................................................................ 30

4.3.1 ¿Para qué sirve el Archivo Fotográfico del MCM y cómo se puede acceder a el?............. 34

4.4 ¿Hace falta una integración de los diferentes tipos documentales que existen en el

CRAM?................................................................................................................... . 37

5. El Museo Casa de la Memoria............................................................................................. 38

5.1 ¿Qué es el Museo?................................................................................................................ 38

5.2 Misión........................................................................................................... ......................... 39

5.3 Visión.................................................................................................................................... 39

6. Metodología.................................................................................................. ........................ 40

7. DESARROLLO DE ACTIVIDADES.................................................................................. 42

7.1 Realización de un diagnóstico documental en el MCM...................................................... 42

7.2 Disco duro de Museografía................................................................................................... 44

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6

8.

Selección de cinco casos emblemáticos del archivo fotográfico del MCM,

con el fin de relacionar las imágenes con los materiales bibliográficos del

CRAM...............................................................................................................................

47

8.1 Temáticas descartadas.................................................................................... ..................... 47

8.2 Temáticas nuevas durante el segundo avance..................................................................... 48

8.3 Listado total de temáticas durante el segundo avance........................................................... 48

8.4 Listado definitivo de temáticas seleccionadas..................................................................... 48

9. Codificar los documentos encontrados y las imágenes con las cuáles se

relacionan, para visibilizar su trazabilidad............................................................................ 49

10.

Pasos para vincular las fotografías del repositorio digital del Archivo Fotográfico del

Museo Casa de la Memoria con la base de datos Janium usado en el

CRAM........................................................................................ ................................

51

11.

Pasos para vincular los materiales bibliográficos del CRAM con el campo de

“Documentos Relacionados” del repositorio digital del Archivo Fotográfico del

Museo Casa de la

Memoria...........................................................................................................

54

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7

11.1 Acerca de los casos emblemáticos seleccionados................................................................. 58

11.1.

1

Fotografías del caso emblemático exposición: el archivo vivo de la Asociación Caminos

de Esperanza Madres de la Candelaria.................................................................................

58

11.1.

2

Fotografías del caso emblemático exposición: Por ti, por mí por todos. Niñez entre el

conflicto y la esperanza..................................................................................................... .. 60

11.1.

3 Fotografías del caso emblemático exposición: Colombia Paraíso Despojado...................... 61

11.1.

4

Fotografías del caso emblemático exposición: Memorias y desmemorias de Quebrada

Arriba (La Toma)......................................................................................................... ....... 62

11.1.

5 Fotografías del caso emblemático exposición: Paz Creer para Ver.................................... 63

12.

Elaborar un informe final reflexivo que dé cuenta de los hallazgos, con el fin de visibil

zar la articulación de los diferentes soportes documentales del archivo fotográfico del

MCM y del CRAM..............................................................................................................

64

13. Tabla con la lista de actividades hechas con sus respectivos porcentajes............................. 66

14. CONCLUSIONES................................................................................................................ 68

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15. RECOMENDACIONES....................................................................................................... 70

16. BIBLIOGRAFÍA................................................................................................................... 71

17. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA............................................................................. 75

18. LISTA DE ANEXOS............................................................................................................ 79

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RESUMEN

Este trabajo de investigación pretende definir los parámetros que deben de tener el

repositorio digital del Archivo Fotográfico del Museo Casa de la Memoria de Medellín -

Colombia y el catálogo OPAC Janium del Centro de Recursos para la Activación de la

Memoria – CRAM del Museo Casa de la memoria, con el fin de articular las fotografías

con los documentos relacionados que se encuentran en el Centro de Documentación y,

así contextualizar las imágenes que se encuentran en el repositorio digital, generando

lazos de corresponsabilidad entre ambos sistemas de bases de datos. Las temáticas de

los documentos son referentes a la memoria, los derechos humanos, el conflicto armado,

las violencias relacionadas, las resistencias, entre otros.

Palabras Claves: Repositorio digital, Archivo fotográfico, catálogo público, Memoria,

derechos humanos, Archivística.

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ABSTRACT

This research aims to define the parameters must have the digital repository

Photographic Archive of House Memorial Museum Medellin - Colombia and catalog

OPAC Janium Resource Center for the Activation of Memory - CRAM's House

Museum memory, in order to articulate photographs related documents found in the

Documentation Centre and thus contextualize the images found in the digital repository,

creating bonds of responsibility between both systems databases. The themes of the

documents are related to memory, human rights, armed conflict, the related violence,

resistance, among others.

Keywords: Digital repository, Photographic Archives, public catalog, Memory, human

rights, Archivist.

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INTRODUCCIÓN

La información es un aspecto esencial para todas las personas y organizaciones, pues se

requiere de ella para la toma de decisiones en la vida diaria. Es por ello, que el hombre

en el transcurso de su historia y, desde todas sus instituciones, ha procurado registrar

datos, ideas y conocimientos para ser conservados, difundidos y recuperados cuando sea

necesario. Dichas informaciones, producidas para diversas finalidades, se han plasmado

en soportes documentales de diferentes formatos según sea la intención de su uso, con el

fin de evidenciar, comprobar o soportar un proceso realizado tanto a nivel individual

como colectivo.

Es por ello que el presente trabajo titulado: definición de parámetros para la

integración del archivo fotográfico del Museo Casa de la Memoria-MCM, con los

documentos del Centro de Recursos para la Activación de la Memoria – CRAM – Maria

teresa Uribe de Hincapié, surge a partir de la necesidad que se tiene de contextualizar

las fotografías encontradas en el MCM, e ingresadas al repositorio digital, buscando así

evidenciar la trazabilidad de la información desde los diferentes soportes documentales

producidos para un proyecto específico y, además, para visibilizar que los documentos

son piezas que más que formas son poseedores de contenidos de gran valor, que se

cruzan desde diferentes soportes documentales según sea el caso específico de uso. De

esta manera, tanto los documentos bibliográficos, de archivo y museográficos, tienen

una secuencia intencionada natural que posibilitan su producción en diferentes formatos

según sean las necesidades de aplicación, obedeciendo a objetivos comunes.

De acuerdo a lo anterior, el CRAM es una Unidad de Información que sirve de

intermediaria entre los usuarios y la información, posibilitando el acceso de los

ciudadanos a todos los soportes documentales poseedores de códigos, ideas e

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informaciones de un gran valor académico y vivencial, pertinentes para adelantar sus

investigaciones, permitir el entretenimiento, la reflexión y la sensibilización en torno al

conflicto armado colombiano, la memoria histórica, los DD-HH, las resistencias y las

violencias relacionadas.

El trabajo se realiza con el fin de validar el requisito de práctica en su modalidad de

investigación y, además, por el interés personal de contribuir con el Proyecto de

Investigación Atlas Visual de la Memoria, el cual constituye un ejercicio de resistencia

social, de conservación de la memoria histórica y del trabajo que han realizado

diferentes administraciones municipales en la ciudad, buscando acompañar y reparar

simbólicamente a las víctimas del conflicto armado. Por ello, el trabajo se centra en la

realización de un rastreo documental de todos los antecedentes que llevaron a la captura

de las imágenes en las diferentes exposiciones, inauguraciones, talleres y eventos

culturales desde el MCM, buscando con ello evidenciar la trazabilidad entre fotografías,

libros, audiovisuales, documentos archivísticos, sonoros y cartográficos en diferentes

periodos de tiempo.

El método de investigación que se utilizará para desarrollar este trabajo es el

documental, el cual permitirá la construcción de conocimientos, su comparación y el

establecimiento de relaciones entre todos los soportes.

En la estructura del presente trabajo se tiene en cuenta la definición del problema de

investigación, el estado del arte, el marco metodológico, los pasos que se han seguido y

los objetivos del Proyecto de Investigación Atlas Visual de la Memoria; así mismo, la

delimitación del problema de investigación, la recolección de la información y la

posterior codificación de los documentos relacionados.

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1. JUSTIFICACIÓN

El CRAM posee documentos que apuntan a contarnos una historia desde una

perspectiva académica y al mismo tiempo vivencial. Por ello, es una necesidad que

todas las informaciones albergadas en los documentos que reposan en la unidad de

información sean conservadas, difundidas y transformadas para mejorar la convivencia

de las comunidades, los lazos de cooperación entre las diversas personas y la

institucionalidad. Sin embargo, un lugar que se propone en difundir sus recursos

documentales, necesita que sus usuarios intermediarios comprendan las dinámicas en

las cuáles se han producidos los documentos y, el correcto orden natural de su creación.

Se pretende por lo tanto poner a disposición de todos los usuarios internos y externos

del MCM, la información que hay en cada soporte documental, siendo conscientes de

que cada registro plasmado en los formatos tienen una corresponsabilidad natural y

secuencial con los otros. Es así como las fotografías que fueron materia de un

diagnóstico, selección, clasificación y sistematización e ingresadas posteriormente a un

repositorio digital en el marco del desarrollo de la primera fase del proyecto de

investigación, requieren de soportes documentales que refuercen preguntas como: ¿qué

se creó?, ¿cómo se creó?, ¿por qué? y ¿para qué?, con el fin de contextualizar y darles

significados a las imágenes, a los personajes y lugares que vemos en ellas. Se convierte

por ende, en una necesidad relacionar todos aquellos documentos precedentes al acto

conmemorativo, de inauguración, al festejo, exposición o encuentro, de diferentes

personas o comunidades con un objetivo común y, articularlos hacia el fin último que es

ser fuentes de información que corroboren, testimonien, validen y comprueben

determinados acontecimientos.

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Para lograr hallar dichos documentos, se utilizará el método de investigación

documental, el cual permitirá orientar las búsquedas de manera ordenada para

identificar y codificar los documentos que se vayan encontrando, a fin de que se

materialice la corresponsabilidad entre cada soporte.

(...) ¿Acaso nuestra dificultad para orientarnos no proviene de que una sola

imagen es capaz, precisamente, de reunir todo eso y que deba ser entendida a

veces como documento y otras tantas como un objeto onírico, como obra y

objeto de tránsito, monumento y objeto de montaje, como un no saber y objeto

científico? (Didi-Huberman, 2012, p. 11), como se cita en: Proyecto de

Investigación Atlas Visual de la Memoria: Las formas del recuerdo y la

necesidad de conservarlo. Archivo Fotográfico Museo Casa de la Memoria –

Medellín [Primera Fase]. Definición del problema de investigación 1.

La anterior cita nos explica todo lo que puede representar una imagen, todos los

contenidos que posee y la memoria que conserva, de ahí que las imágenes del archivo

fotográfico del MCM, son documentos que articulados con los demás formatos del

CRAM, permitirán comprender con mayor profundidad los diferentes procesos sociales

que ha realizado el MCM con las comunidades y, serán una gran fuente de información

para reflexionar sobre la importancia de espacios como el MCM y el CRAM, en una

sociedad que busca la reconciliación, la paz y la convivencia.

1 TORO, Luis. Proyecto de Investigación Atlas Visual de la Memoria: Las formas del recuerdo y la

necesidad de conservarlo. Archivo Fotográfico Museo Casa de la Memoria [archivo PDF]. Medellín

[Primera Fase]. Definición del problema de investigación.

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2. OBJETIVOS

2.1 Objetivo general:

Definir los parámetros necesarios para la integración de las imágenes del archivo

fotográfico del Museo Casa de la Memoria-MCM, con los documentos relacionados del

Centro de Recursos para la Activación de la Memoria – CRAM.

2.2 Objetivos específicos:

-Seleccionar cinco casos emblemáticos del archivo fotográfico, con el fin de conocer la

relación con los documentos encontrados en el MCM.

-Codificar los documentos relacionados con el archivo fotográfico, con la intención de

generar la corresponsabilidad entre todos los recursos.

-Definir los protocolos empleados en la búsqueda de la corresponsabilidad entre los

documentos.

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3. MARCO CONCEPTUAL

“La experiencia indica que es la amnesia

la que hace que la historia se repita

y que se repita como pesadilla.

La buena memoria permite aprender del pasado,

porque el único sentido que tiene la recuperación del pasado

es que sirva para la transformación de la vida presente”.

-Eduardo Galeano-

El Archivo General de la Nación de Colombia – AGN, define el término Archivo

como:

Conjunto de documentos, sea cual fuere su fecha, forma y soporte material, acumulados

en un proceso natural por una persona o entidad pública o privada, en el transcurso de

su gestión, conservados respetando aquel orden para servir como testimonio e

información a la persona o institución que los produce y a los ciudadanos, o como

fuentes de la historia. También se puede entender como la institución que está al

servicio de la gestión administrativa, la información, la investigación y la cultura2.

De acuerdo a lo anterior, los documentos fotográficos que se han producido desde el

2 ARCHIVO GENERAL DE LA NACIÓN (COLOMBIA). Banco terminológico. Archivo. [En línea].

Disponible desde internet en:http://banter.archivogeneral.gov.co/vocab/index.php?tema=11&/archivo

[con acceso el 05-10-2016]

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17

Programa de Atención Víctimas del Conflicto Armado – PAVCA y el Museo Casa de la

Memoria, se han originado como resultado del ejercicio de las funciones de personas

contratadas por éstas organizaciones, además por la compra de fotografías a reconocidos

fotodocumentalistas y otras han llegado al MCM por medio de donaciones de víctimas

del conflicto armado. Muchas de ellas fueron tomadas en eventos y actividades

culturales, educativas y recreativas, quedando consignadas en imágenes electrónicas y

físicas. Ahora bién, ¿qué es un documento?, para definir esta palabra, nos remitiremos a

la RAE que lo define como “Cosa que sirve para testimoniar un hecho o informar de él,

especialmente del pasado” 3. De esta manera, las fotografías son documentos que sirven

para testimoniar hechos del pasado, sucesos de diferentes lugares, cosas y personas, que

en este caso están enfocados a las acciones que se hicieron desde el PAVCA y el MCM

referentes a los derechos humanos, la memoria histórica, la reconciliación y procesos de

no violencia.

Para aportar a una mejor comprensión del tema que se está desarrollando, el Archivo

General de la Nación – AGN, define el término de acervo documental como:

“Conjunto de documentos de un archivo, conservados por su valor sustantivo, histórico

o cultural”4. Es así como vemos que el término de acervo documental le da un sentido a

las fotografías que están albergadas en el repositorio digital del Archivo Fotográfico del

MCM y se va configurando esa validez histórica y cultural del contenido de las

3 REAL ACADEMIA ESPAÑOLA. Documento. [En línea]. Disponible desde internet

en:http://dle.rae.es/?id=E4EdgX1 [con acceso el 06-10-2016]

4 Ibid., p. 1

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imágenes.

Igualmente con el fin de abrir el panorama sobre los documentos que conforman el

repositorio digital y la manera como archivísticamente se han tratado, se define el

término de documento electrónico de archivo cómo:

“Registro de la información generada, recibida, almacenada, y comunicada por medios

electrónicos, que permanece en estos medios durante su ciclo vital; es producida por una

persona o entidad en razón de sus actividades y debe ser tratada conforme a los

principios y procesos archivísticos” 5.

De acuerdo a lo anterior, las fotografías al ser muchas de ellas registros de información

generadas por medios electrónicos, se convierten en documentos de archivo que si bién

se les hace una organización documental de acuerdo a unos procesos técnicos e

intelectuales de clasificación, ordenación y descripción, es necesario considerar la

conservación de su contenido al permanecer en medios electrónicos, pues estos deben

de tratarse de acuerdo a la normatividad archivística estipulada hasta el momento,

buscando la permanencia de la información durante el tiempo.

Las fotografías que componen el repositorio digital del Archivo Fotográfico del MCM,

contienen una serie de valores que le dan todavía más importancia a las imágenes en la

actualidad y a través del tiempo, dichos valores son:

5 Ibid., p. 6

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19

“Valor científico: Cualidad de los documentos que registran información

relacionada con la creación de conocimiento en cualquier área del saber.

Valor cultural: Cualidad del documento que, por su contenido, testimonia, entre

otras cosas, hechos, vivencias, tradiciones, costumbres, hábitos, valores, modos

de vida o desarrollos económicos, sociales, políticos, religiosos o estéticos

propios de una comunidad y útiles para el conocimiento de su identidad.

Valor histórico: Cualidad atribuida a aquellos documentos que deben

conservarse permanentemente por ser fuentes primarias de información, útiles

para la reconstrucción de la memoria de una comunidad” 6

Son los anteriores valores documentales los que hacen que las fotografías sean

consideradas como fuentes de gran información testimonial del presente y para el

futuro, que permitirán evidenciar las acciones llevadas acabo por las diferentes

instituciones que han promovido actividades de reparación simbólica para las víctimas

del conflicto armado, que han contribuido con la búsqueda de los derechos humanos y

la reconciliación de toda la sociedad.

6 Ibid., p. 12

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Ahora bién, las imágenes fotográficas van a quedar almacenadas en un repositorio

digital que se ha desarrollado especialmente para albergar las fotografías, las cuáles

podrán ser consultadas desde internet. Para enteder un poco más acerca de los

repositorios digitales, Jorge Polanco Cortés de la Universidad de Costa Rica lo define

como “un medio para gestionar, almacenar, preservar, difundir y facilitar el acceso a los

objetos digitales que alberga”7, conservando con ello la memoria de los acontecimientos

desarrollados en diferentes periodos de tiempo y al ser una herramienta creada desde las

tecnologías de la información y comunicación, tiene la ventaja de permitir el acceso a su

contenido desde cualquier parte del mundo disponiendo de un computador y acceso a

internet, además de estar vinculado con el catálogo Janium del CRAM.

Con el fin de profundizar aún más sobre el trabajo que se está llevando a cabo y

buscando una comprensión detallada de la relación entre los materiales bibliográficos

del CRAM y las imágenes del Archivo Fotográfico, la RAE define el término fotografía

como “Procedimiento o técnica que permite obtener imágenes fijas de la realidad

mediante la acción de la luz o sobre una superficie sensible o sobre un sensor” 8. Así,

éstas imágenes que fijan un momento de la realidad, quedan plasmadas en soportes

electrónicos y físicos que permiten ilustrarnos como fue el evento, reunión o actividades

realizadas en el marco de la misión de cada organización.

7 POLANCO, Jorge. Repositorios digitales. Definición y pautas para su creación. Universidad de Costa

Rica [en línea].Disponible desde internet en: http://www.ucrindex.ucr.ac.cr/docs/repositorios-

digitales-definicion-y-pautas-para-su-creacion.pdf [con acceso el 07-10-2016]

8 REAL ACADEMIA ESPAÑOLA. Fotografía. [En línea]. Disponible desde internet

en:http://dle.rae.es/?id=IK5nbBo [con acceso el 07-10-2016]

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4. MARCO CONTEXTUAL

4.1 Antecedentes del CRAM:

El Centro de Recursos para la Activación de la Memoria CRAM, tiene su origen en el Centro de

Documentación y Archivo del otrora Programa de Atención a Víctimas del Conflicto Armado de

la Secretaría de Gobierno de Medellín. Surgió en el año 2009 como iniciativa del Área de

Memoria Histórica de dicho Programa, con el fin de conformar uno de los pilares estratégicos

del hoy Museo Casa de la Memoria, cuyo objetivo era el de poner a disposición de la ciudadanía

información especializada en conflicto armado, derechos humanos, violencia y paz, para

propiciar procesos reflexivos y pedagógicos en torno a la memoria histórica del conflicto armado

Colombiano 9

Durante el año 2004 y en la administración del Alcalde Sergio Fajardo Valderrama,

existió un proyecto llamado Víctimas del Conflicto Armado, el cuál tenía un

componente de memoria desde el cuál se usaron diferentes estrategias de recolección de

información, en la búsqueda de reconstruir verdades del las víctimas del conflicto

armado colombiano.

“En el año 2010, el Centro de documentación fue adscrito al Sistema Municipal de

Bibliotecas a través de la Red de Bibliotecas Medellín Área Metropolitana, servicio que

permite a los usuarios(as) de las más de 50 bibliotecas de la Red, acceder a las

9 RICO, Sorani. Museo Casa de la Memoria. Proyecto CRAM. Consolidación de los procesos y

servicios del Centro de Recursos para la Activación de la Memoria CRAM: implementación de una

arquitectura de servicios basada en procesos. Antecedentes. Medellín – Colombia, 2015. p. 1.

[Archivo en word]. [Con acceso el 10-10-2016]

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colecciones bibliográficas, hemerográficas y audiovisuales del Centro de

Documentación del Museo a través del catálogo público en línea” 10

“Entre los años 2010 y 2011, el Centro adquirió alrededor de 600 materiales

bibliográficos, especializados en conflicto armado, derechos humanos, violencia y paz;

así como equipos y mobiliario menor para su organización y funcionamiento, con el

apoyo financiero y técnico de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el

Desarrollo AECID”.11

Durante el año 2011, el Centro de Documentación recibe la donación de 5.300

materiales bibliográficos, hemerográficos y audiovisuales correspondientes a las

organizaciones: Corporación Región y el Instituto Popular de Capacitación IPC con el

fin de ponerlos al servicio de la ciudadanía a través del Museo Casa de la Memoria.

“En el año 2013, el Centro de Documentación se convierte en el Centro de Recursos

para la Activación de la Memoria - CRAM, un proyecto en construcción que articulará

procesos y servicios bibliográficos, archivísticos, investigativos y pedagógicos en una

misma unidad administrativa, cuyo fin es la apropiación y activación de la memoria del

conflicto armado en la ciudadanía” 12

10 Ibid., p. 2

11 Ibid., p. 2

12 Ibid., p. 2

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4.2 ¿Qué es el Centro de Recursos para la Activación de la Memoria – CRAM

Maria Teresa Uribe de Hincapié?

4.2.1 ¿Qué es el CRAM?

El Centro de Recursos Para la Activación de la Memoria – CRAM, es una unidad de

información de libre acceso para el público en general, especializada en conflicto

armado, memoria histórica, Derechos Humanos, resistencias, reconciliación, paz, y

violencias relacionadas.

4.2.2 ¿Por que se llama CRAM?

Las tecnologías de la información y de la comunicación, han cambiado progresivamente

el uso de la información, y la prestación de los servicios en las unidades de información.

Es por ello, que el Centro de Recursos para la Activación de la Memoria – CRAM, se

ha concebido como un espacio físico y virtual, dinámico y flexible, en el cuál

convergen todos los recursos bibliográficos de la colección, permitiendo el acceso a la

información para todos los usuarios, y buscando la apropiación, comprensión, y

conservación de la memoria histórica de las víctimas del conflicto armado. Aspiramos a

que no sea un lugar, sino un recurso que llegue a muchos lugares, que active preguntas,

que convoque a muchos sectores (víctimas del conflicto armado, defensores de DDHH,

organizaciones sociales, investigadores, estudiantes, y público en general). Trabajamos

para que no sea un lugar físico al que llegan sólo los que tienen preguntas sobre el tema,

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sino que logre enamorar a muchos más de la importancia de reconocer nuestra historia

reciente, y aportar a ella.

4.2.3 ¿Qué tiene el CRAM?

Los recursos bibliográficos con los que cuenta el CRAM son: libros, folletos,

publicaciones seriadas, viodeoteca, recursos electrónicos y el archivo de Derechos

Humanos (conformado por el banco de testimonios, los cuáles son en total 381, de

éstos, 278 tienen autorización de uso con restricciones y 103 no tienen autorización para

uso. Los testimonios fueron tomados en los años 2004-2007, y surgen del Proyecto

Víctimas del Conflicto Armado, del programa Paz y Reconciliación, de la Secretaría de

Gobierno de Medellín, de la Administración municipal). Además, contamos con el

archivo de prensa, y documentos de archivo, los cuáles están en proceso de

organización.

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Fuente: Tomado de la estadística del Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín noviembre de

2016 13

4.2.4 ¿Para qué existe el CRAM?

El CRAM contribuye con la reconstrucción, la visibilización y la inclusión de la

memoria histórica de la ciudad en las últimas décadas, estimulando el pensamiento, la

reflexión y la actitud investigadora de los usuarios, frente a fenómenos de violencia que

se han generando en el país.

13 SISTEMA DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS DE MEDELLÍN. Conocenos. Estadísticas. 2016.

Medellín – Colombia, 2016, [ sitio web en línea]. [ Con acceso el 03-11-2016].

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4.2.5 ¿Por que se llama Maria Teresa Uribe de Hincapié?

Se decidió dar el nombre al CRAM de Maria Teresa Uribe de Hincapié, como homenaje

a esta pereirana, socióloga, y Magíster en Planeación Urbana, profesora titular de la

Universidad de Antioquia, directora de la revista Estudios Políticos, y coordinadora del

grupo de investigación Estudios Políticos de la Universidad de Antioquia. Fue la

cofundadora del Instituto de Estudios Regionales, y ha hecho parte de varias comisiones

para pensar el conflicto armado del país. A Maria Teresa Uribe, la sociología, la historia

, la antropología, y la filosofía, le han servido para sus investigaciones. No se ha

aferrado a un sólo método o a una sola teoría, eso le ha permitido realizar un trabajo

siempre libre, muy profundo, que hace énfasis en la búsqueda de la verdad. 14

Ha sido merecedora de varias distinciones entre las que se encuentran: La Antioqueña

de Oro, y el Premio a la Investigación de la Universidad de Antioquia. Algunas de sus

publicaciones son: Nación, ciudadano y soberano (2001), y Urabá: región o territorio

(1992).Coautora de los siguientes libros: Las Palabras de la Guerra. Un estudio sobre

las memorias de las guerras civiles en colombia (2006).

-Cien años de prensa en colombia, 1840-1940 (2002).

-Universidad de Antioquia. Historia y presencia. 1803 – 1999 (1999).

14 MESA, Beatriz. Conversación con Maria Teresa Uribe. En: El Colombiano: Medellín, 17, mayo,

2015. p. 10. Col. 1.

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4.2.5.1 Cooperantes y Aliados:

-Alcaldía de Medellín. Secretaría de Cultura Ciudadana. Secretaría de Gobierno y

Derechos Humanos. Subsecretaría de bibliotecas, lectura y patrimonio. Sistema de

Bibliotecas Públicas de Medellín. Red de Bibliotecas Medellín Área Metropolitana.

-Cooperación Española. AECID

-USAID. From the American People.

-Organización Internacional para las Migraciones - OIM

-Instituto Popular de Capacitación

-Corporación Región

Horarios de atención al público:

Lunes a viernes de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.

Sábados de 10:00 a.m. a 4:00 p.m.

Teléfono: 3 83 11 77

E-mail:

[email protected]; [email protected]

[email protected]

Sitio web:www.museocasadelamemoria.org

Twitter: @casadelamemoria

Facebook: Museo Casa de la Memoria

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El CRAM fue trasladado en octubre de 2014 al Museo Casa de la Memoria desde la

Unidad Permanente de Justicia – UPJ ubicada en la Cra. 52 # 71-84, Medellín,

Antioquia, con el fin de ofrecer sus servicios en las instalaciones adecuadas para

albergar y conservar las colecciones del Centro de Documentación.

4.2.6 ¿Qué función cumple el CRAM para la sociedad?

De esta manera el CRAM se concibe como un dispositivo y laboratorio de interacción

para los diferentes procesos y públicos del Museo, convirtiéndose en una área de apoyo

estratégico para planear y ejecutar procesos sociales, políticos, pedagógicos e

investigativos de las instituciones y personas que trabajan en temas relacionados con la

memoria histórica del conflicto armado colombiano, además de conflictos que han

vivido otros países, como guerras civiles y dictaduras militares. Así mismo, se busca

trabajar con temáticas como las violencias relacionadas, derechos humanos, resistencias

y paz, con el fin de visibilizar las memorias del conflicto, recrear conocimientos,

construir nuevas narrativas y de esta manera contribuir con los procesos de construcción

de paz y reconciliación ciudadana15.

15 RICO, Sorani. Museo Casa de la Memoria. Proyecto CRAM. Consolidación de los procesos y servicios

del Centro de Recursos para la Activación de la Memoria CRAM: implementación de una arquitectura de servicios

basada en procesos. Antecedentes. Medellín – Colombia, 2015. p. 3. [Archivo en word]. [con acceso el 16-10-2016]

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4.2.7 La colección bibliográfica del CRAM:

La colección bibliográfica del CRAM, está compuesta por material audiovisual (CD,

CD-ROM, libros, revistas, folletos, fotografías, testimonios de víctimas del conflicto

armado, colección de prensa y documentos de archivo referentes a víctimas del

conflicto armado. Además, se cuenta con el Archivo personal del sacerdote Sergio

Restrepo, quién fue asesinado en Tierra Alta Córdoba por fuerzas paramilitares y sus

documentos personales fueron donados al centro de documentación para que sirvan de

fuente de información a la ciudadanía. Éste se encuentra en proceso de organización

actualmente y se espera que junto a él se integren más archivos personales.

Los libros, revistas y prensa fueron donados por organizaciones sociales como el

Instituto Popular de Capacitación – IPC, la Corporación Región, la Ruta Pacífica de las

Mujeres, entre otras. Además por instituciones como el Centro Nacional de Memoria

Histórica, la Alcaldía de Medellín, Universidades como: la Universidad Nacional,

Universidad de Antioquia, entre otras. Así mismo, muchos escritores se han acercado al

Museo para donar sus publicaciones, es el caso de Pablo Montoya con su libro “Los

derrotados”, y Juan Camilo Gallego con su publicación “Con el miedo esculpido en la

piel: crónicas de la violencia en el corregimiento La Danta”. Actualmente existe un total

“10.648 registros bibliográficos”, que se encuentran ingresados a la base de datos

Janium para ser consultados desde el catálogo público. 16

16 http://rbmam.janium.net .Listado Casa Memoria General. 2016.[Archivo en línea]. [con

acceso el 29-10-2016]

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4.3 ¿Qué es el Archivo Fotográfico del Museo Casa de la Memoria y cómo está

conformado?

El Archivo Fotográfico del Museo Casa de la Memoria, es un acervo fotográfico

conformado aproximadamente por cien mil fotografías digitales y unas 100 fotografías

en formato físico, ubicadas en el disco duro del área de Museografía y en el

computador con serial número S1001U9V, ubicado en el Centro de Recursos para la

Activación de la Memoria - CRAM – Procesos Técnicos. Además de las fotografías

físicas que se encuentran en el archivador rodante del CRAM. Hasta el momento se han

subido al repositorio digital treinta y cinco carpetas con un total de 2.128 imágenes a las

cuáles se les ha hecho el tratamiento técnico de clasificarlas, ordenarlas y describirlas.

El procesamiento técnico consiste en rastrear las fotografías de actividades, eventos y

talleres realizados en el MCM y, aplicando la codificación creada para ordenarlas que es

la siguiente: MCM-AVA-F-000000-000, dónde MCM: código de la institución, AVA:

Archivos Audiovisuales, F: Fotos, 000000: Número de la carpeta, 000: # total de fotos

en la carpeta, se procede a codificarlas con el fin de asignarles una identificación y

poder recuperarlas posteriormente. Es importante tener en cuenta que el nombre original

con el que la foto fue guardada por los servidores públicos o contratistas del MCM se

deja en la carpeta y fotografía, pues ello permite orientar el proceso de

contextualización de las fotografías y, se constituyen en pistas que permiten ir hilando

las fotografías a través del tiempo y dan luces para ubicarlas dentro de un evento

cultural, conmemorativo, una actividad pedagógica o un taller realizado con personas

que en algún momento se articularon con el MCM. Luego de la codificación tanto de la

carpeta como de las imágenes al interior de ésta, se procede a numerarlas desde el 01

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hasta la última imágen que contenga la carpeta y dicho número se pone entre paréntesis

al final del número total de fotos en la carpeta. Luego de ello, se procede a transformar

la fotografía en un tamaño más pequeño y a ponerle la marca de agua la cuál es el logo

del Museo con el fin de que las fotografías queden identificadas y de esta manera se

protejan de ser usadas sin la autorización expresa del equipo de trabajo del MCM. El

programa que se ha usado para transformar las fotografías se llama XnView y, su

descarga se puede hacer desde la siguiente dirección: http://www.xnview.com/en/.

Dicho software en la versión de inglés, tiene dos pestañas que nos permitirán hacerle la

conversión adecuada a las fotografías de acuerdo a nuestras necesidades y antes de

mostrarla, presentaré desde el inicio cuáles son los pasos que se siguen para convertir

las fotografías:

Tools y batch procesing = Herramientas y procesamiento por lotes

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General:

Add folder: permite cargar la carpeta con la cantidad de fotografías internas.

Directory: permite buscar la carpeta o crearla, según dónde se deseen guardar

las fotografías en el computador.

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Transformaciones:

Resize: permite redimensionar las fotografías, cambiarles el ancho y, el alto.

Watermark: permite poner la marca de agua en la fotografía con la la imágen

seleccionada y, el porcentaje de transparencia.

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Go: Este botón permite ejecutar la transformación de las imágenes cuando ya

están configuradas.

Fuente: Tomado del software XnView17

4.3.1 ¿Para qué sirve el Archivo Fotográfico del MCM y cómo se puede acceder a

el?

17 Software XnView. Tools. [En línea]. Disponible desde internet en: http://www.xnview.com/en/

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La creación de un Archivo Archivo Fotográfico del Museo Casa de la Memoria de

Medellín - Colombia, es una oportunidad para que esta institución comience a darle un

orden lógico a sus imágenes digitales y físicas, de manera que las actividades, eventos,

talleres, exposiciones, seminarios y otros ejercicios realizados en el marco de su misión,

sean recopilados y, organizados de acuerdo a procedimientos técnicos prácticos, que

permitan estructurar los archivos y facilitar su recuperación.

Este archivo fotográfico ayudará a la reconstrucción de la memoria, a la recordación de

las diferentes iniciativas emprendidas no sólo por el MCM sino además, por las distinas

organizaciones sociales y de víctimas, de defensores de derechos humanos, de activistas

sociales, de líderes comunitarios, de las academias universitarias y demás instituciones

educativas, con el fin de que esos discursos, conmemoraciones, marchas, homenajes y

ceremonias no queden en el olvido y, se puedan activar en infinitas veces por

investigadores, estudiantes, ciudadanos de a pie y extranjeros interesados en conocer

acerca de nuestro conflicto armado.

Actualmente se está en la primera fase del proyecto que consiste en ingresar

información analizada al repositorio digital, de acuerdo a los parámetros definidos para

ello. En la segunda fase se desarrollará el módulo de visualización de las imágenes, de

las opciones de búsqueda y la interoperabilidad de los usuarios con el repositorio digital

para facilitar la recuperación de la información.

Las fotografías encontradas en el MCM en formato digital fueron las más difíciles de

contextualizar, pues se identificó el problema que cuando las imágenes son migradas de

un dispositivo a otro, se altera la fecha de captura de la fotografía y ello impide

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ubicarlas en un tiempo histórico específico. “Ello se presenta por que los servidores

públicos que participaron en la producción de las fotografías de las diferentes áreas del

MCM las guardaban en sus computadores y al momento de trasladar los archivos a un

sólo computador ubicado en el área de procesos técnicos y de Museografia, se cambiaba

la fecha de creación” 18

Afortunadamente algunas de las fotografías digitales se guardaron con los nombres de

los talleres, actividades y eventos realizados en su momento, lo que facilitó su

codificación y parte de su contextualización. Claro está que con un trabajo juicioso se

puede investigar en otras instituciones que antecedieron al MCM como el Programa de

Atención a Víctimas del Conflicto Armado – PAVCA, ahora convertido en Unidad

Municipal de Atención y Reparación a Víctimas del Conflicto Armado, si existe

documentación de archivo o bibliográfica que trate de las fotografías digitales y físicas

que se encuentran en el MCM, con el fin de ampliar el panorama de su producción.

En el caso de las fotografías en formato físico, muchas de ellas son verificables de

informes y talleres que se realizaron desde PAVCA y, de esta manera se pudo

contextualizar con más facilidad su contenido.

A los anteriores aciertos y desaciertos se le suma que muchas de las fotografías que se

encontraron se hallaron si autorizaciones de uso y esto dificulta la toma de decisiones

18 TORO, Luis Carlos. Atlas visual de la memoria: aproximaciones en la definición de bases

conceptuales para la elaboración de un modelo interpretativo. Medellín – Colombia: MCM y Comité

para el Desarrollo de la Investigación – CODI, de la Universidad de Antioquia, 2015, p. 10

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por parte del grupo de investigación y, más cuando se trata de un contenido tan sensible

como el tratado en las fotografías. Para ello se elaboró un formato de consentimiento

informado el cuál se está aplicando actualmente en el MCM a la hora de recibirse

fotografías por parte de víctimas del conflicto armado o de familiares de éstas.

Para el acceso al repositorio digital, éste se podrá hacer cuando esté habilitado el

módulo de visualización de los materiales fotográficos, el cuál está actualmente en

proceso de desarrollo. El software estará disponible en línea y la gran ventaja es que

tendrá una vinculación con el catálogo Janium del CRAM, el cuál visibilizará vínculos

que direccionarán a los usuarios a las fotografías del repositorio digital. Al mismo

tiempo, desde el repositorio digital se podrá vincular los materiales bibliográficos

existentes en el CRAM y que tienen relación con las fotografías ingresadas al

repositorio digital.

4.4 ¿Hace falta una integración de los diferentes tipos documentales que existen en

el CRAM?

En el CRAM hay diferentes tipos de recursos documentales, los cuáles se encuentran en

un mismo espacio y responden a las mismas temáticas. De esta manera, encontramos la

colección bibliográfica, conformada por libros, revistas y audiovisuales; están las

fotografías que son documentos de archivo y que tratan de las actividades, eventos,

inauguraciones, exposiciones y, ceremonias realizadas por el MCM; así mismo, se

encuentran las publicaciones bibliográficas que son productos de investigaciones y

procesos del MCM y de otras organizaciones. Al mismo tiempo, hay documentos de

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archivo que surgen como consecuencia del ejercicio de las funciones de los contratistas

de las diferentes áreas y que corresponden a los proyectos de cada línea de trabajo, lo

que da origen a la conformación de archivos de gestión que se van configurando con el

paso del tiempo en documentos históricos y culturales, para aquellos documentos que

poseen los valores secundarios.

Siguiendo este orden de ideas, hay una necesidad de integrar todos estos recursos

documentales en el CRAM, debido a que al existir diferentes tipos de materiales

bibliográficos y documentos de archivo, se puede sacar un máximo de provecho para

contextualizar el momento e intención por el cuál fueron producidos; así, si existe una

publicación bibliográfica que contiene fotografías de las personas que hacen parte de la

narrativa del texto, o de los lugares de los que trata la publicación, se complementará la

información del suceso relatado, así mismo se enriquecerá el contenido del documento.

Para el caso de las fotografías del Archivo Fotográfico del MCM, éstas se podrán

enriquecer de los materiales bibliográficos publicados que tratan el mismo contenido de

las fotografías, y así los investigadores, estudiantes, víctimas y demás personas

interesadas en conocer la información de cada impagen, podrá contextualizarlo con

publicaciones bibliográficas sobre el tema. De esta manera se activarán todos los

recursos documentales del CRAM, y circularán con mayor fuerza la información.

5. El Museo Casa de la Memoria:

5.1 ¿Qué es el Museo?

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En el Museo Casa de la Memoria, las exposiciones son herramientas para la reflexión,

la valoración de la vida y el reencuentro con su sentido sagrado. Por ello, las

expresiones de resistencia no violenta son un componente fundamental para comprender

las dimensiones del conflicto socioeconómico armado y sus consecuencias. Las

resistencias rescatan los aprendizajes detrás del dolor, los que necesitamos conocer para

no volver a repetir el horror.19

5.2 Misión

Contribuir desde el ejercicio de la memoria en escenarios de diálogos abiertos y plurales,

críticos y reflexivos, a la comprensión y superación del conflicto armado y las diversas

violencias de Medellín, Antioquia y del país; a hacer de la construcción de relatos sobre

el conflicto armado y las respuestas de resistencia, espacios de reparación simbólica que

contribuyan al restablecimiento de la dignidad de la población afectada, de su existencia y

re-existencia, y a elevar el nivel de conciencia de toda la población sobre la necesidad de

restituir las dinámicas de convivencia en los territorios, a fin de contribuir a la

transformación social, cultural y política de la sociedad, hacia una que tramite

pacíficamente sus conflictos, y respete y valore la vida.20

5.3 Visión

19 Museo Casa de la Memoria.2015.El Museo, ¿qué es el Museo? [En línea].Disponible desde

internet en: http://bit.ly/1qYm7Jg [Con acceso el 15-04-2016] 20 Ibid., disponible desde internet en: http://bit.ly/1qYm7Jg. [Con acceso el 16-04-2016]

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El Museo Casa de la Memoria será un lugar abierto y en permanente diálogo con la ciudad,

a través del cual se contribuya de manera significativa -desde escenarios educativos,

culturales, investigativos, de divulgación, movilización, reflexión y debate, y desde

dimensiones simbólicas, morales y subjetivas- a la no repetición, y al respeto y valoración

de la vida, como principios fundamentales que ayuden a configurar un horizonte de paz y

reconciliación.21

6. Metodología:

El método de investigación utilizado para desarrollar el presente trabajo es la

investigación documental, el cual ha permitido observar y reflexionar sistemáticamente

sobre realidades a partir del hallazgo de los documentos en diferentes soportes

conservados en el MCM. El propósito de utilizar este método de investigación es el de

analizar las diferentes etapas por las cuáles una misma iniciativa o proyecto se va

movilizando por diferentes periodos de tiempo, generando con ello la producción de

diferentes formatos documentales que prueban la existencia de talleres, laboratorios,

conversatorios, inauguraciones y exposiciones de alguna iniciativa o proyecto.

Baena (1985) “La investigación documental es una técnica que consiste

en la selección y recopilación de información por medio de la lectura y

21 Ibid., disponible desde internet en: http://bit.ly/1qYm7Jg. [Con acceso el 16-04-2016]

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crítica de documentos y materiales bibliográficos, de bibliotecas,

hemerotecas, centros de documentación e información” 22

De acuerdo a lo anterior y teniendo en cuenta la experiencia del rastreo documental

bibliográfico hasta la fecha, el método de investigación seleccionado, ha permitido una

interpretación cultural e histórica de las fotografías conservadas en el archivo

fotográfico del MCM, en la medida en que se van articulando todos los documentos que

tienen un vínculo natural al estar ligados a un mismo tema.

Es así como el rastreo documental se ha hecho por diferentes etapas de búsqueda,

primero revisando carpeta por carpeta en el disco duro de Museografía, segundo en la

colección bibliográfica del CRAM y, tercero, en las fotografías que se encuentran

albergadas en el pc de procesos técnicos, en el cuál se dejaron desde el año 2015 una

serie de archivos del CRAM, entre ellos varias fotografías de las actividades culturales y

pedagógicas realizadas desde el Programa de Atención a Víctimas del Conflicto Armado

- PAVCA y el Museo Casa de la Memoria - MCM.

En esta búsqueda y propósito de articular los diferentes soportes documentales, se han

ido revisando documentos de archivo, libros, revistas y materiales audiovisuales de la

colección bibliográfica del CRAM, los cuáles han permitido comprender que si bién se

tomaron grandes cantidades de fotografías del PAVCA y del MCM para evidenciar la

22 Investigación documental. Diapositiva n° 5. [En línea]. Disponible desde internet en:

http://bit.ly/2aZHy83 [con acceso el 15-08-2016]

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realización de los diferentes procesos, actos de conmemoración y, encuentros de las

comunidades en torno a la reconciliación, la búsqueda de la verdad y de la justicia, la

sistematización de dichos procesos que permitan contextualizar las fotografías no se han

podido hallar, puede ser que en los procesos de empalmes de las diferentes

administraciones municipales, en los cambios de funcionarios o en la no planeación de

un adecuado sistema de gestión de archivos y sistematización de los contenidos de las

acciones llevadas a cabo, sean causas de la poca información documentada que se

tengan de las imágenes materia de esta investigación.

7. DESARROLLO DE ACTIVIDADES

7.1 Realización de un diagnóstico documental en el MCM

Antes de iniciar con la descripción de las actividades llevadas a cabo durante el

diagnóstico de los documentos de archivo y bibliográficos, deseo ampliar el panorama

de la investigación escribiendo algo sobre la documentación fotográfica y para

remitirme a este término citaré las palabras de Nuria Amat, quién nos acerca a este tema

al afirmar que: “ La naturaleza del documento ha ido modificándose poco a poco,

incluyendo catálogos, normas, patentes, fotografías, etc.” ,23 refiriéndose a los diferentes

soportes que han ido surgiendo a lo largo del tiempo para plasmar ideas o fijar

23 AMAT, Nuria. Informe sobre la documentación. IV Congreso Nacional de Archivos y V

Congreso Nacional de Bibliotecas, Ponencias, comunicaciones y crónicas. Barcelona, 1972.Madrid,

«Boletín de ANABAD>’, enero-junio de 1975, Pp. 229-234. [En línea]. Disponible desde internet en:

http://revistas.ucm.es/index.php/RGID/article/download/RGID9696120161A/11243. [con acceso el 12-

08-2016]

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momentos de la vida, de esta manera se podría definir el término de documentación

fotográfica como “Documento o conjunto de documentos cuyo soporte es la fotografía

en cualquiera de sus aspectos técnicos: negativo, positivo papel, diapositiva, etc.” 24

Esto para orientar la mirada sobre los soportes documentales que se están trabajando y

como comprender su importancia para articular términos de gran relevancia como la

memoria, el arte, la historia, la archivística, la Bibliotecología y su relación con los

documentos bibliográficos que dan cuenta todos de un mismo hecho.

En esta primera etapa de la investigación, se procedió a identificar los lugares en los

cuáles se tienen guardadas fotografías físicas y digitales del Museo Casa de la Memoria

– MCM (de ahora en adelante se llamará MCM), usándose para ello la investigación

documental la cual ha permitido observar y reflexionar sistemáticamente sobre

realidades a partir del hallazgo de los documentos en diferentes soportes conservados

en el MCM, de esta manera “La investigación documental es una técnica que consiste

en la selección y recopilación de información por medio de la lectura y crítica de

documentos y materiales bibliográficos, de bibliotecas, hemerotecas, centros de

documentación e información” 25, lo cuál servirá para que la presente investigación se

lleve a cabo de manera exitosa.

Teniendo en cuenta la metodología establecida, se procedió con el rastreo documental

24 SANCHEZ VIGIL, Juan Miguel, “La documentación fotográfica”. [En línea]. Disponible desde

internet en: http://revistas.ucm.es/byd/11321873/articulos/RGID9696120161A.PDF [con acceso el

20-08-2016]

25 BAENA PAZ, Guillermina. 1985; 28 de marzo de 2014.Manual para elaborar trabajos de

investigación documental. 4a ed. México: Méxicanos Unidos. [En línea]. Disponible desde internet en:

https://prezi.com/569inqbkz7yf/invetigacion-documental/ [con acceso el 12-08-2016]

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buscando en las los siguientes lugares del Museo:

7.2 Disco duro de Museografía:

Durante la primer semana del proceso de investigación documental, se procedió a

revisar las diferentes carpetas conservadas en el disco duro custodiado en el área de

Museografía del Museo, en el cuál se encuentran albergada toda la información que se

tiene sobre el proceso de idealización de la construcción de un lugar para las víctimas

del conflicto armado en la ciudad de Medellín, ideas surgidas desde el Programa de

Atención a Víctimas del Conflicto Armado de la Secretaría de Gobierno de Medellín,

con el acompañamiento de organizaciones sociales, defensores de derechos humanos,

activistas y líderes comunitarios quiénes plantearon la necesidad de construir una casa

para las víctimas del conflicto armado colombiano, las cuáles han llegado desde

diferentes lugares del departamento de Antioquia y de otras regiones del pais a la ciudad

de Medellín. En mencionado disco duro, se rastreó información que tuviera relación con

las fotografías ingresadas al repositorio digital construido para albergar las fotografías

del Archivo Fotográfico del Museo Casa de la Memoria y de esta manera, proceder a

relacionar los documentos que se producieron en el marco de las actividades y eventos

desde los cuáles surgieron las fotografías. En este proceso de revisar carpeta por carpeta

y, archivo por archivo buscando la información referente a las fotografías albergadas en

el repositorio digital, se encontraron los siguientes archivos que de una u otra manera

tienen relación con los eventos y actividades de las fotografías ingresadas al repositorio

digital:

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-Plano del proyecto Parque Bicentenario. Intervenciones: # 1, 2, 3 y 4.

-Plano con los diferentes nombres de las exposiciones y contenidos del Museo.

-Afiche ¿Para qué la memoria?

-Infográfico proyecto Museo Casa de la Memoria. Estructura de información.

-Proyecto Casa de la Memoria.Área de trabajo:Periodismo y literatura

-Inventario casa de la memoria. Produccion audiovisual

-Ensayo preliminar. Investigación sobre las fuentes bibliográficas para estudiar el

conflicto urbano en Medellín.

-Archivo periodización: Violencias y conflicto armado en Medellín. 1948 – 2010.

-Cronología- Hechos de violencia en Medellín. Corporación Región, Museo de

Antioquia, AECID.

-Ficha para obras y productos artísticos. Juan Manuel Echavarría.

-Productos arrojados por el área de Memoria Histórica del Programa de Atención a

Víctimas del Conflicto Armado. agosto 31 de 2010

-Sistematización de testimonios. Programa de Atención a Víctimas del Conflicto

Armado. Alcaldía de Medellín. Corporación Región, Museo de Antioquia, AECID.

-Documento observaciones al relato (periodización)

-Formato consultas ciudadanas N° 1,2,3,4, 5,6, 7, 8, 9, 10, 11, 14, 16 . ¿Para qué una

casa de la memoria en Medellín? (sentidos). Corporación Región, Museo de Antioquia,

Secretaria de Gobierno. Alcaldía de Medellín. 2010

-Antecedentes del Museo Casa de la Memoria.

-Informe Proyecto Casa de la Memoria. Consulta ciudadanas y talleres con diversos

sectores poblacionales y territoriales de Medellín. 2010 – 2011.

-Relación informes Consultas Ciudadanas

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-Entrega de la placa de la Corte Interamericana de Derechos Humanos al Museo Casa

de la Memoria.

-Museo Casa de la Memoria. Balance 2013. Área Comunicaciones

-Museo Casa de la Memoria. Balance 2013. Área Social

-Fotos entorno antes y después del MCM

-La Casa. ¿Qué es una Casa y qué hace una Casa?

-Análisis puntos relevantes consultas ciudadanas.

-Selección Relatos Nostálgicos. Equipo de Contenidos – Parque Explora. Enero 29 de

2014

-Archivo cartografía casos emblemáticos. Explicación de cada categoría.

-Lugares de Memoria Final.

-Acta # 1, 2 Casa de la Memoria. Guión Museológico.

-Acta de reunión. Agosto 18 de 2011.Presentación del proyecto museográfico y acuerdo

sobre los presupuestos para dotación y museografía y definición de responsables para

cotización de insumos faltantes.

-Acta de visita Comité Técnico. Febrero 7 de 2011, Octubre 20 de 2011, octubre 27 de

2011, enero 24 de 2012, febrero 14 de 2012.

-El concepto. La propuesta museográfica de la Casa de la Memoria.

-Acta de visita Comité Técnico y otros. Construcción del costado sur del edificio Museo

Casa de la Memoria del Parque Bicentenario fase 2 y obras complementaria.

Luego de rastrear información en el disco duro del Museo Casa de la Memoria, se ha

buscado información en el catálogo en línea que tienen el CRAM, el cuál se puede

acceder desde: http://www.reddebibliotecas.org.co/buscador-p, y el cuál se está usando

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para buscar información que tiene que ver con las fotografías que se encuentran en el

repositorio digital.

8. Selección de cinco casos emblemáticos del archivo fotográfico del MCM, con el

fin de relacionar las imágenes con los materiales bibliográficos del CRAM:

Para seleccionar los cinco casos emblemáticos de las fotografías del Archivo

Fotográfico del MCM se procedió a revisar todas las imágenes ingresadas al repositorio

digital, con el fin de ver que temas eran los más representativos entre todos,

seleccionando los siguientes en la primera búsqueda:

Árbol de la vida

Emprendiendo sueños / Emprendiendo sueños premiumplaza 2011 001

Encuentro con periodistas

Encuentro Regional Desaparición Forzada 2011

Exposición: Archivo vivo: madres de la candelaria

Las anteriores temáticas seleccionadas se consideraron como los casos más relevantes

en el repositorio digital durante el primer avance y, la intención ha sido continuar con el

rastreo bibliográfico en el CRAM e identificar que documentos tienen relación con esas

temáticas. No obstante, luego de hacer una búsqueda exhaustiva de las temáticas

seleccionadas incialmente, se decidió cambiar algunos temas con el fin de poder

cumplir con el objetivo general de la investigación y, de esta manera, continuar con el

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desarrollo de los objetivos específicos.

8.1 Temáticas descartadas:

-Emprendiendo sueños / Emprendiendo sueños premiumplaza 2011 001

-Encuentro Regional Desaparición Forzada 2011

8.2 Temáticas nuevas durante el segundo avance:

-Construcción del Museo Casa de la Memoria-MCM

-Memorias y desmemorias de Quebrada Arriba (La Toma)

8.3 Listado total de temáticas durante el segundo avance:

-Árbol de la vida

-Encuentro con periodistas

-Registro taller 28 de julio; Retratos Madres (Exposición: Archivo vivo: madres de la

candelaria)

-Construcción del Museo Casa de la Memoria-MCM

-Memorias y desmemorias de Quebrada Arriba (La Toma)

8.4 Listado definitivo de temáticas selecionadas:

-Exposición El Archivo vivo de la Asociación Caminos de Esperanza Madres de la

Candelaria.

-Exposición por ti, por mí por todos. Niñez entre el conflicto y la esperanza.

-Exposición PAZ: ¡creer para ver!

-Exposición Memorias y desmemorias de Quebrada Arriba (La Toma).

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-Exposición Colombia paraíso despojado.

9. Codificar los documentos encontrados y las imágenes con las cuáles se

relacionan, para visibilizar su trazabilidad:

En esta actividad se ha identificado que las fotografías ingresadas al repositorio digital

tienen una muy buena codificación que permite identificarlas y recuperarlas con esta

herramienta tecnológica, así mismo, en el campo dispuesto para ingresar los

documentos relacionados se deberá de realizar una referencia cruzada que permita

remitir al usuario que observa la fotografía y su descripción al catálogo en línea del

CRAM donde aparecerá la descripción del material bibliográfico relacionado con la

imágen. Así mismo, los materiales bibliográficos del CRAM tienen una clasificación y

codificación establecida de acuerdo al Sistema de Clasificación Facetado de la unidad

de información, que permiten generar una gran ventaja en cuanto a la definición de los

códigos para la trazabilidad de los documentos y, lo que se debe de investigar es como

hacer efectiva esa relación desde cada una de las bases de datos donde se encuentran

guardados los documentos. Con el fin de encontrar respuesta a estas preguntas, se

consultó al Bibliotecólogo Alexander Pérez, analista de información del CRAM y quién

tiene como una de sus principales funciones ingresar a la base de datos los materiales

bibliográficos que se adquieren por medio de donación, compra o canje con el fin de ser

dispuestos en la colección para su consulta, y al cuál se le preguntó si había un campo

creado en janium para ingresar los códigos de las fotografías y establecer un canal que

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permita al usuario navegar desde el catálogo al repositorio digital y viceversa, buscando

con ello definir los parámetros de corresponsabilidad entre las imágenes y los

documentos del CRAM establecidos en el objetivo general. En esta búsqueda de

respuestas a las preguntas planteadas sobre como articular los mencionados

documentos, el analista de información informó que efectivamente janium tiene una

etiqueta para establecer vínculos electrónicos entre los documentos bibliográficos

ingresados a la base de datos y los documentos conservados en otros espacios virtuales,

para este caso el repositorio digital; la etiqueta que se usa para llevar a cabo este

propósito es la 856 del formato Marc 21, la cual permite entrelazar los documentos con

las fotografías, ingresando la dirección IP de las imágenes albergadas en el repositorio

digital a dicha etiqueta en la base de datos Janium y generando de esta manera un

vínculo electrónico entre los documentos.

El campo puede ser utilizado en un registro bibliográfico o de participaciones de un

recurso cuando él o un subconjunto de la misma está disponible electrónicamente.

Además, puede ser usado para localizar y acceder a una versión electrónica de un

recurso no electrónico descrito ya sea en el registro bibliográfico, una parte del recurso

descrito, o un recurso electrónico relacionado 26

De esta manera, la información suministrada por el analista de información del CRAM,

ha sido de gran ayuda para comprender aún más el funcionamiento de la base de datos

26 MARC 21, formatos. Marzo de 2003. Directrices para el uso del campo 856. Biblioteca del

Congreso. [En línea]. Disponible desde internet en: https://www.loc.gov/marc/856guide.html [con

acceso el 20-09-2016]

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Janium y como se pueden poner a conversar ambas bases de datos. Es así como

escudriñando sobre esta etiqueta 856 del formato Marc 21, se logró hallar la manera

como efectivamente se entrelazan los documentos de las dos bases de datos y como

puede cumplirse con esa corresponsabilidad de información cruzada. Para ello

explicaremos el paso a paso de como hacer dichos vínculos electrónicos:

10. Pasos para vincular las fotografías del repositorio digital del Archivo

Fotográfico del Museo Casa de la Memoria con la base de datos Janium usado en

el CRAM:

1. Ingresamos al link: https://rbmam.janium.net/janium-bin/janium_login.pl

2. Ingresamos el número de cuenta y password del administrador y luego presionamos

el botón “Entrar”.

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3.Clic en búsqueda en el catálogo e ingresamos las palabras del tema que estamos

buscando (para este ejemplo sería Memorias y desmemorias de Quebrada Arriba (La

Toma)

4. Damos clic en Información bibliográfica

5. Clic en objetos

6.Me dirijo a la etiqueta 856 (nombre de servidor)

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7. Copio la dirección IP de la fotografía albergada en el repositorio digital y la pego en

la etiqueta 856 específicamente en el campo localizador uniforme de recurso u.

8. En el campo de nota pública z pongo la siguiente indicación: Para acceder a la

fotografía, haga clic aquí.

9. Clic en guardar y salir.

10. En el catálogo público con dirección: http://www.reddebibliotecas.org.co/buscador-

p se puede visibilizar el registro cuando se busca el material bibliográfico con las

indicaciones para enlazar al usuario con la fotografía del repositorio digital (Vínculo

electrónico: Para acceder a la fotografía, haga click aquí)

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11. Al dar clic en el enlace nos lleva directo al lugar de la fotografía.

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11. Pasos para vincular los materiales bibliográficos del CRAM con el campo de

“Documentos Relacionados” del repositorio digital del Archivo Fotográfico del

Museo Casa de la Memoria:

1. Ingresamos al link: http://bibliotecologia.udea.edu.co:8096/mcm/login.php

2. Ingresamos el usuario y contraseña y luego presionamos el botón “Enter”.

3. Clic en gestión de carpetas

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4. Clic en “Buscar Carpeta”

5. Aparece el ítem Código de Carpeta y damos clic en la pestaña donde se despliega el

listado con las opciones.

6. Seleccionamos la opción y le damos clic en “Buscar Carpeta”

7. Damos clic en ver detalles.

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8. En el ítem “Documentos Relacionados” ingresamos el número de ficha que aparece

en la parte superior izquierda del ítem Objetos de la plantilla de janium junto con la

siguiente dirección electrónica: http://rbmam.janium.net/janium-

bin/janium_login_opac.pl?find=1&ficha_no=563631

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De acuerdo a lo anterior, se puede ver como se realiza la relación de hipervínculos entre

las dos bases de datos y, como el usuario puede acceder a cualquiera de los documentos

existentes en ambos sistemas con dar clic en la nota: “Para acceder a la fotografía o al

documento relacionado, haga click aquí”.

11.1. Acerca de los casos emblemáticos seleccionados:

11.1.1 Fotografías del caso emblemático exposición: el archivo vivo de la

Asociación Caminos de Esperanza Madres de la Candelaria.

Con respecto a esta temática, se obtuvieron un total de 205 fotografías correspondientes

a los temas de: “Registro taller 28 de julio”, la cual es una carpeta con un total de 189

imágenes y, que posee dos subcarpetas que tienen por nombre objetos y taller. En la

subcarpeta de objetos se puede visibilizar fotografías, cajas de recuerdos, pañuelos con

tejidos, llaveros y otros objetos que tienen un significado para cada una de las Madres

de la Candelaria. En la subcarpeta taller se muestra el proceso de acompañamiento que

tuvieron las Madres de la Candelaria por parte de los profesionales que realizaron la

investigación del guión Museográfico publicado en el libro:Escuchar, guardar,abrazar:

el archivo vivo de la Asociación Caminos de Esperanza Madres de la Candelaria.

Hay una segunda carpeta llamada "Retratos Madres”, la cuál contiene un total de 16

imágenes referentes a los retratos de las Madres de la Candelaria con las fotografías y

objetos que recuerdan sus seres desaparecidos.

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Dichas fotografías fueron ya codificadas de acuerdo las pautas establecidas desde el

Grupo de Investigación del Proyecto de Investigación Atlas Visual de la Memoria y

subidas parte de sus fotografías al repositorio digital.

La códigos asignados a las carpetas de acuerdo al orden de número consecutivo de las

fotografías ingresadas al repositorio digital son:

-Registro taller 28 de julio – MCM-AVA-F-000028-189

Objetos – MCM-AVA-F-000028.SC01-110

Taller-MCM-AVA-F-000028.SC02-79

-Retratos Madres-MCM-AVA-F-000029-16

Donde MCM (es el código de la institución); AVA (archivos audiovisuales); F

(fotografía); 000000 (número de la carpeta); 000 (# total de fotos en la carpeta)

Acerca del contenido de la exposición:

Sobre el contenido temático de la exposición se puede decir qué:

“El proyecto Escuchar, guardar, abrazar. El archivo vivo de la Asociación Caminos de

Esperanza Madres de la Candelaria, que se desarrolló gracias a la beca de investigación sobre

procesos museográficos de la Convocatoria Pública 2015 Arte y Cultura para la vida, de la

Secretaría de Cultura Ciudadana de Medellín, tiene como objetivo elaborar un guión

museográfico a partir del acervo documental y de los repertorios de la Asociación, teniendo en

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cuenta su valor patrimonial y su potencia como mecanismo para salvaguardar la memoria

colectiva y propiciar el diálogo social” 27

11.1.2 Fotografías del caso emblemático exposición: Por ti, por mí por todos. Niñez

entre el conflicto y la esperanza.

Los registros fotográficos de esta exposición comprende un total de 77 fotografías, las

cuáles se codificaron de la siguiente manera:

Por tí, por mí, por todos – MCM-AVA-F-000030-77

Páneles – MCM-AVA-F-000030.SC01-67

Selección fotos – MCM-AVA-F-000030.SC02-10

Con el fin de realizar el ejercicio de trazabilidad entre las fotografías del repositorio

digital y el catálogo janium del CRAM, se ingresó una muestra representativa de seis

fotografías. Para ello se les hizo el procesamiento de cambiarles el tamaño, ponerles la

marca de agua y codificarlas de acuerdo a los parámetros establecidos. Luego se

crearon las carpetas en el repositorio digital y se subieron las fotografías a la carpeta

respectiva.

El contenido temático de la exposición a modo general es el de generar:

27 Catálogo público Janium. (2016). Escuchar, guardar, abrazar: el archivo vivo de la Asociación

Caminos de Esperanza Madres de la Candelaria. Nota de resúmen. [En línea]. Disponible en:

https://rbmam.janium.net/janium-bin/detalle.pl?Id=20161124130925 [con acceso el 10-11-2016]

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“un viaje a través del tiempo, acompañados por el niño que nos habita, invita a

reconocer las voces de la infancia vulnerada, motiva el encuentro con el otro y propone

la construcción de actos creativos y prácticas cotidianas en los que se transforma el

presente y se construye el futuro”28

11.1. 3 Fotografías del caso emblemático exposición: Colombia Paraíso Despojado

Para la presente exposición se logró conseguir un total de 150 registros fotográficos, los

cuáles se clasificaron y codificaron de la siguiente manera:

-Registro montaje – MCM-AVA-F-000031-40

-Inauguración – MCM-AVA-F-000032-46

-Registro fotográfico – MCM-AVA-F-000033-32

Fotos de junio – MCM-AVA-F-000033.SC01-15

Fotos Comunicaciones- MCM-AVA-F-000033.SC02-17

De las 5 carpetas clasificadas, codificadas y creadas en el repositorio digital, se

ingresaron un total de 25 fotografías a la base de datos con su respectivo análisis y

descripción, esto como muestra representativa de esta exposición.

28 EQUIPO MUSEO CASA DE LA MEMORIA. Guión general. Exposición Por tí, por mí, por todos.

Niñez entre el conflicto y la esperanza. Presentación. Medellín – Colombia 2016. p. 1. [Archivo en

word]. [Con acceso el 12-11-2016]

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El contenido temático de la exposición a modo general es el de:

“Rendirle un homenaje a esos millones de seres anónimos, desplazados, despojados,

resistentes, que al tener que abandonar su tierra han perdido su entorno vital, busca

hacer un llamado a los ciudadanos y ciudadanas del común para que entre todos, a

punta de conciencia y solidaridad, logremos reemplazar el viejo mapa del despojo y el

acaparamiento por una cartografía de la inclusión y la equidad” 29

11.1.4 Fotografías del caso emblemático exposición: Memorias y desmemorias de

Quebrada Arriba (La Toma)

De esta exposición se logró conseguir un total de 75 registros fotográficos, los cuáles se

clasificaron, ordenaron, y describieron de la siguiente manera:

Registro fotográfico exposición la toma – MCM-AVA-F-000034-75

A las presentes fotografías se le realizó el procesamiento técnico de cambiarles el

tamaño, ponerles la marca de agua y se crearon las carpetas con los respectivos códigos

29 EQUIPO MUSEO CASA DE LA MEMORIA. Guión general. Exposición Colombia Paraíso

despojado. Introducción general. Medellín – Colombia. p. 1. [Archivo en word]. [Con acceso el 13-

11-2016]

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en el repositorio digital, en las cuáles se subieron una muestra representativa de 5

fotografías.

El contenido temático de la exposición a modo general es el de:

“Aproximar desde diversas miradas, a un territorio y un entorno fundamental para comprender la

complejidad de la historia urbana de Medellín; historia que con la construcción del Parque

Bicentenario y el Museo Casa de la Memoria ha tendido a ser, paradójicamente, silenciada y

borrada, en particular por el proceso de reubicación y desplazamiento que vivieron muchos de

los habitantes del sector. Hecho que se suma a otros en una ciudad que se sigue construyendo, al

parecer, sin contemplar la diversidad y la particularidad del entorno y sus habitantes, quienes

deben abandonar sus casas y todo el tejido social y cultural construido a lo largo del tiempo, sin

encontrar alternativas que vayan acorde a sus intereses” 30

11.1.5 Fotografías del caso emblemático exposición: Paz Creer para Ver

En la presente exposición se logró conseguir un total de 106 registros fotográficos, los

cuáles se codificaron y procesaron cambiándoles el tamaño y poniéndoles la marca de

agua de la siguiente manera:

Registro fotográfico Paz creer – MCM-AVA-F-000035-106

30 EQUIPO MUSEO CASA DE LA MEMORIA. Guión museológico y museográfico. Memorias y

desmemorias de Quebrada Arriba (La Toma). Texto introductorio. Medellín – Colombia. p. 1.

[Archivo en PDF]. [Con acceso el 08-11-2016]

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De los registros fotográficos encontrados se seleccionaron una muestra representativa de

cinco imágenes para subirlas al repositorio digital.

El contenido temático de la exposición a modo general es el de:

“Dar cuenta de cómo la búsqueda de la paz ha sido una constante en la historia de

Colombia y de otros países, e implicar al visitante mediante metodologías pedagógicas

en su posibilidad de reflexionar, en torno a la construcción de la paz no solo como una

responsabilidad del Estado sino como un proceso de transformación cultural que

implica también a cada individuo desde su cotidianidad, a comunidades, organizaciones

e instituciones” 31

12. Elaborar un informe final reflexivo que dé cuenta de los hallazgos, con el fin de

visibilizar la articulación de los diferentes soportes documentales del archivo

fotográfico del MCM y del CRAM:

Durante la experiencia obtenida por medio de la presente práctica investigativa, observé

que muchas de las fotografías que se encuentran en el MCM, no tienen una

contextualización que permita saber en qué momento fueron tomadas o a que evento o

31 EQUIPO MUSEO CASA DE LA MEMORIA. Guión museográfico. Guión museográfico Paz Creer

para Ver. Introducción. Medellín – Colombia. p. 1. [Archivo en word]. [Con acceso el 02-11-2016]

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actividades culturales o recreativas pertenecen. Ello limita la labor del tratamiento

técnico e intelectual que se le podría hacer a las fotografías y éstas quedan inutilizadas

por los profesionales de la información que las están clasificando y analizando. Por otro

lado, muchas de ellas se pudieron contextualizar gracias a los mismos nombres que

tienen las fotografías y las carpetas desde que fueron creadas y a ello se suma que el

tiempo transcurrido desde su toma hasta la actualidad es relativamente reciente.

Por otro lado, se observó que las fotografías que reposan en el disco duro del MCM

están guardadas en carpetas con nombres y en ocasiones fechas, sin embargo, se

encontraron muchas copias de las mismas carpetas y fotografías, lo que genera mayor

gasto de espacio e el disco duro y repetición d ella misma información.

En este trabajo investigativo se seleccionaron cinco casos emblemáticos iniciales

tomados de las fotografías que ya habíamos subido todos los investigadores del

Proyecto de Investigación Atlas Visual de la Memoria, no obstante, el intento de

encontrar publicaciones bibliográficas ubicadas en el CRAM que dieran cuenta de las

fotografías fue muy difícil, puesto que las fotografías subidas fueron halladas sin

indicios de informes o proyectos que dieran cuenta de su producción, sólo se tenía una

aproximación temporal de las fotos debido a los nombres con los que fueron guardadas

y en algunas ocasiones las fechas de su toma se conservaron facilitando la ubicación en

el tiempo.

Se cambiaron las temáticas en varias ocasiones con el fin de seguir en la búsqueda de la

contextualización de las fotografías subidas en el repositorio digital. Sin embargo, en la

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colección bibliográfica del CRAM con excepción de la publicación Escuchar,guardar,

abrazar : el archivo vivo de la Asociación Caminos de Esperanza Madres de la

Candelaria, el cual fue donado al CRAM por parte de los investigadores realizadores del

proyecto, ningún otro caso emblemático pudo ser contextualizado con publicaciones

bibliográficas. De esta manera, en vista de la necesidad de buscar fotografías del acervo

fotográfico del MCM que se pudieran contextualizar, se decidió buscar las fotografías

de cuatro exposiciones más del MCM, las cuáles fueron descritas en páginas anteriores

y que gracias a sus guiones museográficos se pudieron documentar.

13. Tabla con la lista de actividades hechas con sus respectivos porcentajes:

ACTIVIDADES HECHAS Y POR HACER CON EL PORCENTAJE DE AVANCE

RESPECTO AL CUMPLIMIENTO

ACTIVIDAD PORCENTAJE DE CUMPLIMIENTO

1. Realizar un diagnóstico documental en

el MCM.

100 %

2. Seleccionar cinco casos emblemáticos

del archivo fotográfico del MCM, con el

fin de relacionar las imágenes con los

documentos encontrados.

100 %

3. Codificar los documentos encontrados y

las imágenes con las cuáles se relacionan,

para visibilizar su trazabilidad.

100 %

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4. Elaborar un informe final reflexivo que

dé cuenta de los hallazgos, con el fin de

visibilizar la articulación de los diferentes

soportes documentales del archivo

fotográfico del MCM y del CRAM.

100 %

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14. CONCLUSIONES

El repositorio digital del Archivo Fotográfico del Museo Casa de la Memoria es

una herramienta que dinamiza la organización y consulta de las fotografías del

MCM.

Es necesario que se continúe con la organización de las fotografías del MCM,

pues de esta manera se pueden recuperar y utilizar con fines investigativos,

educativos y culturales.

Se requiere de un acervo fotográfico considerable ingresado en el repositorio

digital, antes de ponerlo a disposición de los usuarios externos.

La articulación entre el repositorio digital y la base de datos Janium es una gran

oportunidad para visibilizar los recursos bibliográficos y archivísticos del MCM.

Aunque la documentación fotográfica organizada comprende aproximadamente

cien mil imágenes, el MCM es una institución relativamente nueva que está ya

implantando herramientas tecnológicas como el repositorio digital en tan sólo

cinco años de estar prestando sus servicios al público, lo que le permite ser

pionero en este tipo de herramientas en comparación con otras instituciones

públicas que llevan más años de existencia y no han emprendido este tipo de

acciones.

El mismo repositorio digital puede ser un inicio para que se sigan desarrollando

módulos para albergar documentos de archivo, recorridos virtuales, archivos

sonoros y audiovisuales que enriquezcan las colecciones del CRAM.

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El proyecto que se está concibiendo desde el Grupo de Investigación en

Información Conocimiento y Sociedad de la Universidad de Antioquia de crear

un metabuscador que permita realizar búsquedas en diferentes repositorios

digitales de instituciones y organizaciones sociales, es una gran oportunidad para

poner a conversar a la institucionalidad con la población civil y al mismo

tiempo, una excelente herramienta para que los investigadores puedan hacer

mapeos de documentos en diferentes lugares y así contar con mejores recursos

bibliográficos y documentales que contribuyan con las investigaciones.

El proceso de definir los parámetros de vinculación de las fotografías del

repositorio digital con el catálogo público janium se logró hacer, sin embargo

como el software DSpace está en desarrollo aún, no se pudo visibilizar el

vínculo el direccionamiento del link registrado en el campo documentos

relacionados copiado de Janium, puesto que al pegarse en este campo no queda

activado la dirección URL y no te dirige al catálogo público dándole clic.

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15. RECOMENDACIONES

Se recomienda que el personal que quede a cargo de administrar el repositorio

digital lo siga alimentando con las fotografías que ya se identificaron

previamente en el diagnóstico documental realizado al inicio de la investigación,

como también con las que se sigan produciendo en los diferentes eventos y

actividades del MCM.

Se puede buscar más adelante publicaciones bibliográficas por fuera del MCM,

como por ejemplo en la Unidad Municipal de Víctimas, esto con el fin de seguir

la búsqueda de contextualizar fotografías que no tienen documentos

relacionados.

Se recomienda que los campos de Remitente / Donante, Autor / Productor y

Documentos Relacionados del repositorio digital tengan más capacidad de

caracteres, ya que en ocasiones son organizaciones o instituciones las que

producen los documentos y se requiere de un espacio con más capacidad de

caracteres para registrar el nombre completo de las organizaciones.

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16. BIBLIOGRAFÍA

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Asociación Caminos de Esperanza Madres de la Candelaria. Nota de resúmen. [En

línea]. Disponible en https://rbmam.janium.net/janium-

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EQUIPO MUSEO CASA DE LA MEMORIA. Guión general. Exposición Colombia

Paraíso despojado. Introducción general. Medellín – Colombia. p. 1. [Archivo en word].

[Con acceso el 13-11-2016]

EQUIPO MUSEO CASA DE LA MEMORIA. Guión general. Exposición Por tí, por

mí, por todos. Niñez entre el conflicto y la esperanza. Presentación. Medellín –

Colombia 2016. p. 1. [Archivo en word]. [Con acceso el 12-11-2016]

EQUIPO MUSEO CASA DE LA MEMORIA. Guión museográfico. Exposición Paz Creer para Ver.

Introducción. Medellín – Colombia. p. 1. [Archivo en word]. [Con acceso el 02-11-2016]

EQUIPO MUSEO CASA DE LA MEMORIA. Guión museológico y museográfico. Memorias y

desmemorias de Quebrada Arriba (La Toma). Texto introductorio. Medellín – Colombia. p. 1. [Archivo

en PDF]. [Con acceso el 08-11-2016]

GIRALDO, Edison. Difusión de la colección bibliográfica del Centro de Recursos para

la Activación de la Memoria (CRAM) – Maria Teresa Uribe de Hincapié, entre sus

usuarios internos. Planteamiento del problema. 2016, p. 9. Citado por GIRALDO,

Edison. Folleto. Programa de Atención a Víctimas del Conflicto Armado. 2007.

Medellín – Colombia. [Archivo en word]. [con acceso el 30-10-2016]

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Recursos para la Activación de la Memoria?. [Archivo power point]. [con acceso el 15-

10-2016]

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Recursos para la Activación de la Memoria (CRAM) – Maria Teresa Uribe de Hincapié,

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REAL ACADEMIA ESPAÑOLA. Fotografía. [En línea]. Disponible desde internet

en:http://dle.rae.es/?id=IK5nbBo [con acceso el 07-10-2016]

-RICO, Sorani. Museo Casa de la Memoria. Proyecto CRAM 2015.Consolidación de

los procesos y servicios del Centro de Recursos para la Activación de la Memoria

CRAM: implementación de una arquitectura de servicios basada en procesos.

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SANCHEZ VIGIL, Juan Miguel, “La documentación fotográfica”. Internet:

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2016. Medellín – Colombia, 2016, [ sitio web en línea]. [ Con acceso el 03-11-2016].

-TORO, Luis Carlos. Atlas visual de la memoria: aproximaciones en la definición de

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Colombia: MCM y Comité para el Desarrollo de la Investigación – CODI, de la

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17. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

- BIBLIOTECA PUBLICA PILOTO DE MEDELLIN PARA AMÉRICA LATINA

(Autor corporativo). Archivos fotograficos de la Biblioteca Publica Piloto de Medellin

para América Latina. Medellín : Biblioteca Publica Piloto, 2000.

-CÁTEDRA LATINOAMERICANA DE MUSEOLOGÍA DEL PATRIMONIO

CULTURAL. (Autor Conferencia). Museo, universidad y mundialización. La gestión

de las colecicones y los museos universitarios en América Latina y el Caribe. Bogotá:

Universidad Nacional de Colombia, 2010.

-GALEANO, M. Estrategias de investigación social cualitativa. El giro en la mirada.

Medellín: La carreta Editores, 2004.

-GARCÍA, GONZÁLEZ, QUIROZ, VELÁSQUEZ. Técnicas interactivas para la

investigación social cualitativa. Medellín: Fundación Universitaria Luis Amigó

(FUNLAM), 2002.

-INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL. Origen de la investigación documental. En

línea:

http://bit.ly/2aZHy83, 2013.

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-JORNADAS SOBRE INVESTIGACIÓN EN ARCHIVOS. (1, 2). La investigacion y

las fuentes documentales de los archivos. España : Anabad Castilla-La Mancha, 1996.

- LETOURNEAU, J. La caja de herramientas del joven investigador: guía de iniciación

al trabajo intelectual. Medellín: La Carreta Editores, 2009.

-MALEUVRE, D. Memorias del museo : historia, tecnología, arte. Murcia :

CENDEAC, 2012.

-FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES. Normas de presentación

para trabajos de grado. Bogotá D.C: Fundación Universitaria los Libertadores, 2008.

-PACKER, M. La ciencia de la investigación cualitativa. Bogotá : Universidad de los

Andes, Facultad de Ciencias Sociales, 2013.

-PINTO, SALES, OSORIO. Biblioteca universitaria, CRAI y alfabetización

informacional. España: Ediciones Trea, 2008.

-RAMOS, MATA, OLIVIA. Aportaciones a la bibliotecología y a las ciencias de la

información. San Luis Potosi (México) : Universidad Autónoma de San Luis de Potosí.

Escuela de Ciencias de la Información, 2011.

-Revista Interamericana de Bibliotecología. Medellín – Colombia. Enero – Abril, 2016,

vol. 39, no.1. ISSN 0120-0976.

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-STRAUSS, CORBIN, ZIMMERMAN. Bases de la investigación cualitativa: técnicas

y procedimientos para desarrollar la teoría fundamentada. Medellín: Editorial

Universidad de Antioquia, 2002.

-TAYLOR, Bogdan. Introducción a los métodos cualitativos de investigación: la

búsqueda de significados. Barcelona: Paidós, 1996.

-TORO, T. Proyecto de Investigación Atlas Visual de la Memoria: Las formas del re

cuerdo y la necesidad de conservarlo. Archivo Fotográfico Museo Casa de la Memoria

[archivo PDF]. Medellín [Primera Fase]. Definición del problema de investigación,

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-ZULUAGA, G. La funcion cultural del profesional en bibliotecologia. Medellín :

Universidad de Antioquia, Escuela Interamericana de Bibliotecologia,1987.

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18. LISTA DE ANEXOS

Anexo A. Fotografías del Centro de Recursos para la Activación de la Memoria

(CRAM)– Maria Teresa Uribe de Hincapié.

Fuente: Tomadas el 11-03-2015 por el área de Comunicaciones del MCM.

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Anexo B. Imágenes de los discos duros del MCM dónde se encontraron las fotografías

Fuente: Tomadas el 29-10-2016 en el CRAM.

Anexo C. Imágenes de las carpetas y fotografías del computador de Procesos Técnicos