propuesta de capacitación para el ministerio de alabanza y adoración iglesia
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DIVISIÓN DE CAPACITACIÓN MINISTERIAL CONGREGACIONES
ACADEMIA DE MÚSICA Y ARTES BARRERA
MARZO DE 2014
SEÑORES: CENTRO CRISTIANO INTERNACIONAL
PASTORES Y CUERPO DE LIDERAZGO.
Nos dirigimos a ustedes para ofrecerles servicios en capacitación musical y formación ministerial
para el ministerio de alabanza y adoración de su congregación. Contamos con una experiencia en
docencia musical de más de 10 años y con docentes egresados de la Universidad Pedagógica
Nacional, Academia Cristancho, Universidad Distrital (antigua ASAB), y el conservatorio de
música de la Universidad Nacional de Colombia. Además contamos con experiencia de más de 5
años en formación ministerial-musical enfocada en grupos de alabanza. Hemos contribuido a la
capacitación de adoradores de diferentes congregaciones como Asambleas de Dios, Centros de
alabanza Oasis, Cruzada Cristiana del Norte, Visión Colombia, e Iglesia de Dios Pentecostal
Reformada, entre otras.
A Continuación adjuntamos la propuesta de capacitación musical-ministerial para los integrantes
del grupo de alabanza y los aspirantes al mismo. La justificación y desarrollo del programa se
encuentran debidamente detallados para cubrir un período de formación de un año dividido en seis
bimestres.
Quedamos a la espera de sus opiniones y/o inquietudes al respecto.
Atentamente,
JUAN MANUEL BARRERA
ACADEMIA DE MÚSICA Y ARTES BARRERA.
PROPUESTA DE CAPACITACIÓN PARA EL MINISTERIO DE ALABANZA Y
ADORACIÓN IGLESIA CENTRO CRISTIANO INTERNACIONAL
En estos tiempos la iglesia cristiana en Colombia puede gloriarse en las grandes maravillas que el
Señor Todopoderoso nos ha concedido de ser un pueblo que día a día crece de maneras
sorprendentes en todo el territorio nacional: Las congregaciones son sembradas en todas las grandes
ciudades y en numerosos municipios, de manera que muchos se asombran al ver que el pueblo
cristiano está cada vez más presente en las diferentes esferas de la sociedad y crece en influencia
moral, social, política y espiritual. No obstante, en la medida que somos más, también crecen los
tristes testimonios de los incrédulos que rechazan el evangelio basados en la conducta contradictoria
de muchas personas que profesan ser creyentes y de algunas otras que, aunque lo son, han permitido
que la levadura contamine algunas partes del cuerpo de Cristo. Es por eso que consideramos que la
iglesia debe atender al urgente llamado de darle prioridad al crecimiento en calidad antes que al
crecimiento en cantidad. ¿De qué sirve tener una congregación de miles de personas si tal vez tan
solo una centena son genuinos creyentes? Si es verdad que “un poco de levadura leuda toda la
masa” entonces, deberíamos preocuparnos.
Nuestro interés es que más allá de las apariencias el cuerpo de Cristo sea íntegro desde lo profundo.
Si Dios es el que da el crecimiento entonces nuestra tarea consiste en sembrar y regar, no lo
contrario. Vemos que los Apóstoles se interesaban por entregar una novia santa y sin mancha, no
una novia multitudinaria, aunque Dios les haya concedido en algunos lugares convertirse en un
innumerable pueblo. Es de mayor valor una iglesia que se preocupa por ser irreprensible, que una
iglesia que se preocupa por ser numerosa. Si le dejamos los números a Dios, podremos descansar en
la preciosa tarea (aunque nunca fácil) de preparar a la novia para la venida de su Novio y Señor.
Es tradición nuestra - y no es una mala tradición – que los servicios de adoración empiecen con un
tiempo de música en la que la iglesia adore y alabe a Dios, por lo tanto, el grupo de alabanza
cumple un papel muy importante en el desarrollo de cada servicio, pero en algunos lugares se ha
convertido en una herramienta de entretenimiento más que en un ministerio colaborador del pastor.
Los grupos de alabanza parece ser que ahora pretenden ser utilizados como un instrumento de
atracción más que uno de edificación. ¡Cuánto mejor si logramos que sea un ministerio de
edificación que atraiga! Si usamos medios carnales para atraer almas, entonces su crecimiento será
carnal, pero si usamos medios espirituales entonces su crecimiento será genuino. El ministerio de
alabanza puede y debe colaborar en esto.
Hemos llegado a la convicción de que el tiempo de alabanza y adoración no debe ser visto como
independiente de la predicación. Sucede frecuentemente que algunas personas asisten a la iglesia
sólo por el tiempo de música y les aburre la predicación, mientras que a otros no les interesa la
música y sólo quieren escuchar el mensaje del predicador. Consideramos que esto no debe ser así.
La iglesia necesita entender que escuchar la predicación ¡también es adoración! Pues Dios es
glorificado cuando los hombres se deleitan en Su Palabra (Salmo 119:7, 23-24). Pero no solo esto
debiera suceder. El ministerio de alabanza debe ser colaborador del predicador, debe despertar
pasión por Jesucristo y Su Palabra. La iglesia puede y debe ser pastoreada por el servicio que
ministra el grupo de alabanza como ayudadores de la dura, pero gratificante labor del pastor.
Vemos la necesidad de que los ministros valoren el grupo de alabanza, que reconozcan que estar allí
es un privilegio, y por lo tanto una gran responsabilidad; que no se trata de diversión y oportunidad
de reconocimiento, sino que aunque este ministerio sea en sí placentero, debe llevarnos a un placer
mayor, a saber, una iglesia que aprende a glorificar a Dios con la música y que por medio de ella la
Biblia resplandece, enseñando, reprendiendo, corrigiendo, e instruyendo en justicia.
Para lograr esto, el grupo de alabanza debe fijarse los siguientes admirables objetivos:
Despertar emociones santas en toda la congregación.
Iluminar la mente.
Encender el corazón.
Mostrar a la iglesia que Dios es el Ser más valioso que existe sobre todo lo que valoramos
en la vida.
Preparar a la congregación para toda disposición, para que el pastor pueda sellar estos
mismos objetivos mediante la predicación.
Pero no cualquiera puede hacer esto. Por eso el ministerio de alabanza debe ser conformado por
personas que entiendan su llamado y lo cumplan con gozo y con toda diligencia. Esto no le gustará
a muchos, pero los que lo acepten y hagan, serán miembros que edifiquen el cuerpo eficazmente.
Por eso creemos en la verdad que antes de que alguno quiera ser X clase de ministro del Señor, debe
primero ser X clase de persona.
Para ser un verdadero adorador, no se necesita ser músico, pero para tener un ministerio de alabanza
y adoración, se necesitan verdaderos adoradores, que también sean verdaderos músicos. Dios nos ha
dado dones y talentos para que los ministremos conforme a Su poder para que la gloria se la lleve
Dios y sólo Él. Por lo tanto, no debe haber en el grupo de alabanza personas sin talento musical, y
los músicos que estén tienen que ser amantes de Dios a todo dar. Éste es el grupo de alabanza ideal:
Un grupo alegre, fraternal, unánime, humilde, y apasionado por la gloria de Dios. No importa si es
toda una orquesta o es un dúo, importa que sean músicos verdaderos y verdaderos ministros del
Señor Jesucristo. Si tenemos un grupo de personas dispuestas y bien intencionadas, pero sin talento
musical, la iglesia no podrá centrarse en la adoración, distraída por las deficiencias musicales del
grupo. De igual manera o quizás peor será el resultado de tener un grupo de músicos profesionales
que no tienen el más mínimo interés por la gloria de Dios, sino por su propia gloria. Esta propuesta
busca luchar por el objetivo ideal y estamos dispuestos a ser colaboradores suyos en este trabajo que
no es a corto plazo, pero que pretende obtener un fruto que abunde en acciones de gracias y
alabanza a Aquél que nos llamó por su gloria y excelencia. Presentamos a continuación el plan de
capacitación integral de fundamentación cuya duración será de doce meses divididos en bimestres.
PRIMER BIMESTRE: SELECCIÓN Y FUNDAMENTACIÓN
Área ministerial:
Identificación de razones y motivaciones para pertenecer a un ministerio de alabanza
¿Qué es adoración? Parte I.
El adorador y su actitud frente a las autoridades.
¿Qué si no tengo talento?
La gloria de Dios y la gloria de los hombres ¿Por cuál me decido?
¿Qué es adoración? Parte II.
El adorador y su actitud de servicio.
No se trata de quién es el mejor.
Entrenamiento auditivo:
Discriminación de alturas, Intervalos y Triadas (Introducción).
Entrenamiento rítmico. Compás simple.
Dictados melódicos (Introducción).
Dictados Armónicos (Introducción).
Teoría musical:
Ordenamientos melódicos con arpegios de tónica
La escala mayor natural y la tonalidad mayor
Las figuras musicales y el solfeo hablado
Construcción de intervalos.
Técnica Vocal:
Vocalización enfocada en la afinación
Respiración
Cuidados de la voz
Ensamble:
Análisis detallado de una balada
Análisis detallado de un rock
Ensamble batería-bajo
Ensamble batería-bajo-guitarra
Ensamble batería-bajo-guitarra-piano
Ensamble instrumental general
Ensamble general
Selección de músicos adoradores y recomendaciones generales.
SEGUNDO BIMESTRE: FUNDAMENTACIÓN Y ACOPLE.
Área Ministerial:
Somos un grupo, somos un cuerpo.
Todas las cosas en común.
¿Qué es adoración? Parte III.
Un adorador justificado Parte I.
Un adorador justificado Parte II.
Una vida de oración.
El adorador y la ansiedad.
El adorador y el orgullo.
Entrenamiento auditivo:
Intervalos Primeras a Cuartas y Triadas Mayores y Menores.
Entrenamiento rítmico. Compases simples.
Dictados melódicos.
Dictados Armónicos.
Teoría musical:
Construcción de intervalos y triadas
Solfeo hablado
Solfeo rítmico en diferentes compases binarios.
Solfeo entonado de segundas y por grado conjunto con saltos del arpegio de tónica.
Técnica Vocal:
Vocalización enfocada en la afinación II
Colocación
Teoría de la técnica vocal: Clasificación de voces
Ensamble:
Matices
Análisis detallado de un funk.
Ensamble batería-bajo.
Ensamble batería-bajo-percusión.
Ensamble batería-bajo-percusión-teclados.
Ensamble instrumental general.
Ensamble general.
Retroalimentación
.
TERCER BIMESTRE: ACOPLE Y VARIEDAD
Área ministerial:
¿Qué es adoración? Parte IV
El adorador y la Biblia
El adorador y el evangelio
El adorador y la vergüenza
¿Qué es adoración? Parte V
¿Es necesario memorizar la Biblia?
No traigas tus problemas al altar
El adorador y la impaciencia
Entrenamiento auditivo:
Discriminación de acordes aumentados y disminuidos.
Entrenamiento rítmico figuras compuestas
Dictados melódicos en diferentes tonalidades
Dictados armónicos en diferentes tonalidades
Teoría musical:
El modo menor.
Estudio de la tonalidad menor.
Solfeo hablado
Solfeo entonado en modo menor
Construcción de acordes de séptima.
Técnica Vocal:
Vocalización enfocada en la afinación III
Concientización y uso de resonadores
Repertorio
Ensamble:
Análisis detallado del Blues
Improvisación básica
Idoneidad musical
Modulación básica
Recapitulación
CUARTO BIMESTRE: NUEVAS EXPLORACIONES
Área ministerial:
El buen testimonio del adorador
El adorador y la codicia
El adorador y la amargura
El adorador y el abatimiento
¿Qué es adoración? Parte VI
Fidelidad y lealtad
Las Bienaventuranzas: Descripción de un adorador
El adorador y la audiencia Parte I
Entrenamiento auditivo:
Discriminación de acordes en primera inversión.
Entrenamiento rítmico: Las prolongaciones y la síncopa
Dictados melódicos en diferentes tonalidades
Dictados armónicos en diferentes tonalidades
Teoría musical:
Lectura en modos mayor y menor en compás simple y compuesto.
Solfeo hablado.
Construcción de acordes en inversiones.
Técnica Vocal:
Vocalización enfocada en la afinación IV
Proyección
Repertorio II
Ensamble:
El Jam
Matices
Comunicación musical
Expresión.
QUINTO BIMESTRE: ORIGINALIDAD
Área ministerial:
¿Qué es adoración? Parte VII
El adorador y la lujuria
La santidad
El adorador y la audiencia Parte II
¿Qué es adoración? Parte VIII
La felicidad del adorador Parte I
La felicidad del adorador Parte II
El adorador y la audiencia Parte III
Entrenamiento auditivo:
Discriminación de intervalos segundas a octavas y triadas en segunda inversión.
Entrenamiento rítmico en compases simples y compuestos con todas las figuras vistas.
Dictados melódicos en diferentes tonalidades
Dictados armónicos en diferentes tonalidades
Teoría musical:
Lectura en modos mayor y menor en compás simple y compuesto.
Introducción al contrapunto.
Enlaces I.
Solfeo hablado.
Técnica Vocal:
Vocalización enfocada en la afinación V
Expresión
Repertorio III
Interpretación Vocal
Ensamble:
Introducción a la música latina y colombiana
Ensamble de una balada, un funk, un rock, y una canción latina.
Introducción a la composición.
Expresión II.
SEXTO BIMESTRE: COMPOSICIÓN Y ARREGLOS
Área ministerial:
¿Qué es adoración? Parte IX
Atributos de Dios I
Atributos de Dios II
Atributos de Dios III
¿Qué es adoración? Parte X
No desperdicies tu talento.
No desperdicies tu grupo de alabanza.
No desperdicies tu prestigio.
Entrenamiento auditivo:
Discriminación de acordes de séptima.
Discriminación de acordes en posición fundamental y primera a tercera inversión.
Dictados melódicos en diferentes tonalidades
Dictados armónicos en diferentes tonalidades
Teoría musical:
Creación de frases rítmicas.
Creación de melodías.
Creación de enlaces.
Solfeo hablado y entonado.
Técnica Vocal:
Vocalización enfocada en la afinación VI
Expresión II
Repertorio IV
Interpretación Vocal II
Ensamble:
Análisis de una composición.
Arreglos a la composición.
Ensamble instrumental de la composición.
Ensamble vocal de la composición.
OBJETIVOS GENERALES
Tenemos en el cumplimiento cabal del programa presente los siguientes objetivos generales:
Seleccionar en el primer bimestre los músicos idóneos para pertenecer al ministerio de
alabanza y adoración de la congregación. Recomendamos que en este primer bimestre
participen todos los aspirantes al ministerio y los actuales miembros del grupo de alabanza.
Quienes no muestren el deseo, la seriedad, el compromiso, la sed de aprendizaje, y el
talento requeridos, serán descartados y no podrán participar del resto del programa.
Que todos los integrantes del ministerio se desarrollen auditiva y cognitivamente de una
manera integral para el servicio musical de la iglesia.
Que todos los integrantes del ministerio forjen un carácter cristiano irreprensible que les
permita edificar la iglesia no solo en el altar sino fuera de éste.
Inspirar a la iglesia en general a la excelencia, el compromiso, la santidad y la felicidad
verdadera.
Desarrollar en quienes estén dotados de tal virtud la habilidad de componer música fresca y
diferente con el fin de aportar al ministerio de alabanza del CCI un sonido único y
agradable.
Que al finalizar el programa los músicos estén plenamente capacitados para comunicarse
con un lenguaje musical efectivo y en niveles equilibrados de modo que en cada servicio
tengan un desempeño impecable y así faciliten la adoración genuina de toda la
congregación.
La capacitación que se otorgará en el presente programa corresponde a un nivel básico en cuanto a
formación musical. Por lo tanto, garantiza únicamente el fundamento de lo que compone una
montaña de conocimientos, ideas, y expresiones que en el transcurso de años los músicos
perseverantes y diligentes podrán alcanzar. Éste programa no es, entonces, una solución a corto
plazo. Significa el inicio de una formación que según el criterio y satisfacción del pastor y el cuerpo
dirigente de la congregación podrá prolongarse a dos o tres años más con contenidos más profundos
y eficaces.
Quedamos a la espera de su respuesta si desea contar con nuestros servicios para edificación de su
congregación.
Cordialmente,
JUAN MANUEL BARRERA
Academia de música y artes BARRERA.
DESARROLLO DEL PROGRAMA Y COSTOS
Ya que ésta no es una formación formal y los aspirantes seguramente tienen diversas ocupaciones el
programa está diseñado para ser ejecutado en cuatro sesiones semanales de una hora de la siguiente
manera:
Una sesión semanal de formación ministerial.
Una sesión semanal de teoría musical (Primer mes de cada bimestre) y una sesión
semanal de entrenamiento auditivo (Segundo mes de cada bimestre).
Una sesión semanal de técnica vocal (Cantantes únicamente).
Una sesión semanal de ensamble (Instrumentistas únicamente).
Las sesiones serán distribuidas en diferentes días de la semana según disponibilidad de tiempo de
docentes y estudiantes definidas en común acuerdo.
En el bimestre se dictarán 8 horas por área, para un total de 32 sesiones por bimestre. En el año
serán dictadas 192 sesiones que es el programa completo.
El costo de todo el programa (Seis Bimestres) será de $9.600.000 que podrán ser pagados por
mensualidades de $800.000 o quincenas de $400.000 lo que equivale a un precio de $50.000 X
Sesión.
Atentamente,
JUAN MANUEL BARRERA
ACADEMIA DE MÚSICA Y ARTES BARRERA