Índice¿Quiénes somos?

KidZania promueve valores

Enfoque por competencias

Cuadro de competenciasKidZania / Secretaría de Educación

Sugerencias didácticas para la visita a KidZania • Antes de la visita

• Durante la visita

• Después de la visita

Notas

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¿Quiénes somos?

Llegó el momento en que fue suficiente, los niños debían de hacer algo. ¡La historia de KidZania empezó como todas las buenas historias! Los niños con sus ideales, su pasión y su espíritu inquebrantable decidieron crear un lugar mejor. Se firmó una declaración de independencia y crearon una nación llamada KidZania.

KidZania es una ciudad a escala donde los niños juegan a ser adultos a través del juego de rol, se convierten en más de 120 profesionistas diferentes en un espacio 100% educativo y social; aprenden de manera libre y autónoma y usan sus competencias y habilidades en un sinfín de situaciones.

Somos un centro de entretenimiento y de educación infantil (eduentretenimiento) con fundamentos pedagógicos en donde tus alumnos pueden desarrollar sus competencias y habilidades además de fortalecer sus valores.

Te brindamos la oportunidad única de:

Ver el desempeño personal de tus alumnos y su interacción con los demás; cómo usan sus conocimientos, destrezas, habilidades y actitudes en la realidad.

Observarlos mientras descubren y desarrollan sus competencias.

Identifi car las áreas en las que tienen que trabajar un poco.

Descubrir que les gusta y los motiva.

Ésta es una guía para que planees tu experiencia educativa: antes, durante y después de tu visita a KidZania.

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KidZania promueve valores

Los valores son todos los principios que quisiéramos que tuvieran todas las personas. Por eso comunicamos nuestro valores en todas nuestras actividades, así nuestros niños aprenden su importancia y cómo usarlos. En KidZania promovemos 9 valores globales (identifi cados por la UNESCO y UNICEF):

Es considerar las necesidades de los demás y no sólo las tuyas. Buscamos que nuestros niños den sin esperar nada a cambio, ayuden a los demás y sobre todo a los que lo necesitan. Promovemos que sean socialmente responsables.

Generosidad:

Es apreciar lo que se nos da. Promovemos que nuestros niños se sensibilicen y valoren lo que tienen para que lo regresen a la sociedad de alguna manera.

Gratitud:

Es decir la verdad y ser justos con los demás. Creemos que la honestidad es cómo formamos niños íntegros.

Honestidad:

Es dar a cada cosa su justo valor. En KidZania tratamos a todos igual y buscamos que nuestros niños hagan lo mismo.

Justicia:

Es hacer las cosas correctamente por las razones correctas; es pensar, hablar y actuar conforme a nuestros valores. Promovemos que nuestros niños sean empáticos y se preocupen por los demás.

Integridad:

Es mantenernos comprometidos con algo o con alguien. Queremos que nuestros niños sean leales a ellos mismos, incluso en momentos difíciles.

Lealtad:

Es actuar de manera que demuestres que te importan los sentimientos y el bienestar de los demás. El respeto siempre se promueve en las actividades de KidZania, incluso en actividades competitivas.

Respeto:

Es cumplir nuestros compromisos. Somos responsables cuando cumplimos nuestra palabra, cuando se puede confi ar en nosotros.

Responsabilidad:

Es el deseo de ayudar a los demás y contribuir en algo. KidZania pretende promover la unidad y el apoyo entre las comunidades.

Solidaridad:

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Enfoque por competencias

Nuestro modelo educativo está centrado en competencias, capacidades integrales, que los niños necesitan para desempeñarse en el mundo real.

KidZania ofrece un ambiente de aprendizaje en donde nuestros niños promueven, desarrollan y consolidan competencias. Somos un espacio de entretenimiento, pero al mismo tiempo promovemos que nuestros niños potencialicen su autonomía, creatividad, capacidad de tomar decisiones, de resolver problemas y de aprendizaje cooperativo a través de juegos de rol.

Nuestros niños usan los conocimientos, habi l idades, dest rezas , apt i tudes y

experiencias que han adquirido a lo largo de su vida y durante su visita a KidZania, al mismo tiempo que pueden transferir su aprendizaje en KidZania a la vida real. Para ello, contamos con colaboradores orientados a la calidad, al servicio y a la obtención de resultados, que trabajan en equipo y manejan estratégicamente el talento de los niños, asumiendo la responsabilidad de su propio desarrollo.

En cada uno de nuestros establecimientos se recrean situaciones de aprendizaje que permiten promover, desarrollar y consolidar competencias, habilidades y valores a través del juego de rol.

Les mostramos a nuestros niños el mundo real. Los guiamos para que adquieran nuevos conocimientos y desarrollen sus habilidades. Los invitamos a experimentar con el trabajo, la disciplina y la relación con otros sin ningún tipo de discriminación. Facilitamos la práctica de valores y actitudes dignas de adoptar.

Les damos a nuestros niños la oportunidad de un aprendizaje que padres de familia y profesores pueden transformar en lecciones de vida.

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Cuadro de competenciasKidZania / Secretaría de Educación

Para justificar la visita de escuelas o colegios a KidZania, hemos realizado una vinculación de los contenidos que se trabajan en los programas educativos de la Secretaría de Educación basados en el Modelo Educativo 2016 y en los contenidos educativos que se trabajan en KidZania y que han sido

desarrollados por profesionales en la material y en alianza con universidades. Al trabajar por competencias , habilidades y valores el aprendizaje es integral. Las dinámicas de cada establecimiento enfatizan conocimientos, habilidades y actitudes específicas.

Desarrollo físico y emocionalÁmbito

Lenguaje, comunicación, desarrollo artístico y creatividadAprendizaje clave y desarrollo

DefiniciónDemuestra dominio de sí mismo a través del control y expresión de su cuerpo, de sus sentimientos, emociones y formas de percibir la realidad por medio del arte.

Establecimientos en KidZania

-Academia de actuación-Zona residencial-Disco lounge-Estación de radio-Estudio de magia-Fábrica de cuadernos -Facultad de pintura-Foro de T.V.-Laboratorio de fotografía-Pintura de casas-Salón de belleza-Tienda de regalos-Estudio de cine

Competencia

-Autonomía-Ciudadanía-Comunicativa-Conocimiento de sí mismo-Cuidado personal-Digital-Social

Habilidades

-Atención al detalle-Autoconocimiento-Colaboración-Comunicación-Creatividad-Desarrollo social-Emocional-Motricidad-Lenguaje y comunicación-Socialización

Valores

-Amistad-Compromiso-Confianza-Creatividad-Curiosidad-Excelencia-Independencia-Innovación-Libertad-Paciencia-Profesionalismo-Respeto-Responsabilidad-Solidaridad-Tolerancia

Campo disciplinar: Humanidades

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DefiniciónExpresión y desarrollo de las habilidades y destrezas motrices y control de las

mismas para el desarrollo de la creatividad.

Establecimientos en KidZania

-Academia de actuación-Agencia creativa-Área de juegos-Armadora de automóviles-Barra de sushi-Boutique de modas-Casa de prevención de accidentes-Casa en construcción-Centro de telefonía e Internet-Centro de acopio-Centro de entretenimiento-Centro de recolección-Ciclo-pista-Disco lounge-Edificio en construcción-Estación de bomberos-Estadio-Gasolinera-Infraestructura subterránea-Museo del tesoro-Pozo de agua-Pozo petrolero-Salón de juegos-Taller de motocicletas-Teatro-Tienda de bicicletas-Zona de exploración

Competencia

-Autonomía-Ciudadanía-Comunicativa-Conocimiento de sí mismo-Cuidado personal-Social

Habilidades

-Atención al detalle-Autoconocimiento-Colaboración-Comunicación-Desarrollo social-Motricidad fina y gruesa-Lenguaje y comunicación-Trabajo en equipo

Valores

-Amistad-Compromiso-Confianza-Creatividad-Curiosidad-Dedicación-Excelencia-Igualdad-Independencia-Libertad-Paciencia-Profesionalismo-Respeto-Responsabilidad-Solidaridad-Tolerancia

DefiniciónDesarrolla un sentido de pertenencia a la comunidad, a la nación y a la humanidad.

Domina la autorregulación y el ejercicio responsable de la libertad.

Establecimientos en KidZania

-Bóveda bancaria-Casa de prevención de accidentes-Estación de policía-Compañía eléctrica-Fábrica de billetes-Fiscalía-Foro de TV-Oficina de impuestos-Oficina de marcas y patentes-Oficina de pasaportes-Supermercado-Tienda departamental-Transporte público-Estudio de cine

Competencia

-Autonomía-Ciudadanía-Comunicativa-Conocimiento de sí mismo-Cuidado personal-Digital-Social

Habilidades

-Atención al detalle-Colaboración-Comunicación-Desarrollo social-Lenguaje y comunicación-Pensamiento crítico-Socialización-Toma de decisiones-Trabajo en equipo

Valores

-Compromiso-Confianza-Dedicación-Excelencia-Honestidad-Honradez-Independencia-Innovación-Integridad-Justicia-Libertad-Paciencia-Profesionalismo-Respeto-Responsabilidad-Solidaridad-Tolerancia

Desarrollo físico y emocionalÁmbito

Desarrollo corporal y saludAprendizaje clave y desarrollo

Campo disciplinar: Educación Física

Valores, convivencia y colaboraciónÁmbito

Desarrollo personal y socialAprendizaje clave y desarrollo

Campo disciplinar: Ciencias Sociales

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DefiniciónUtiliza diversas modalidades del lenguaje para comunicar sus ideas, sentimientos, preferencias y opiniones respetando las normas de comunicación y convivencia.

Establecimientos en KidZania

-Academia de actuación-Agencia creativa-Agencia de autos-Aseguradora-Autobús turístico-Zona residencial-Centro de idiomas y educación global-Centro de investigación policiaca-Centro de noticias-Centro de participación ciudadana-Centro de tecnología de la información-Centro de telefonía celular-Centro oftalmológico y auditivo-Estación de radio-Estadio-Estudio de magia-Estudio de cine-Fiscalía-Foro de TV-Infraestructura subterránea-Instituto de seguridad vial-Ministerio público-Módulo de licencias-Oficina de empleo-Salón de belleza-Supermercado-Teatro-Universidad-Zona residencial

Competencia

-Artística-Autonomía-Comunicativa-Conocimiento de sí mismo-Digital-Social

Habilidades

-Atención al cliente-Atención al detalle-Auto conocimiento-Colaboración-Comunicación-Creatividad-Desarrollo social-Lenguaje y comunicación-Pensamiento crítico-Socialización

Valores

-Amistad-Compromiso-Confianza-Creatividad-Curiosidad-Dedicación-Excelencia-Gratitud -Honestidad-Independencia-Integridad-Justicia-Profesionalismo-Respeto-Responsabilidad-Solidaridad

DefiniciónResuelve problemas cotidianos haciendo uso de las matemáticas de diversos

contextos y situaciones.

Establecimientos en KidZania

-Aseguradora-Banco-Bóveda bancaria-Centro de inversión-Centro de telefonía celular-Compañía de mudanzas-Compañía eléctrica-Escuela culinaria-Fábrica de billetes-Fábrica de monedas-Hotel-Instituto de Asistencia Privada-Laboratorio de cosméticos-Laboratorio de innovación-Laboratorio médico-Oficina de impuestos-Oficina de marcas y patentes-Servicio de mensajería-Supermercado-Tienda de conveniencia-Tienda de regalos-Tienda departamental

Competencia

-Comunicativa-Digital-Matemática-Social

Habilidades

-Atención al detalle-Colaboración-Comunicación-Pensamiento crítico-Pensamiento matemático-Toma de decisiones-Trabajo en equipo

Valores

-Compromiso-Confianza-Excelencia-Honestidad-Honradez-Innovación-Integridad-Justicia-Paciencia-Profesionalismo-Responsabilidad

Lenguaje y comunicaciónÁmbito

Lenguaje y comunicaciónAprendizaje clave y desarrollo

Campo disciplinar: Comunicación

Pensamiento crítico y reflexivoÁmbito

Pensamiento MatemáticoAprendizaje clave y desarrollo

Campo Disciplinar: Matemáticas

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DefiniciónConocimiento y aplicación de dichas ciencias para la resolución de problemas

cotidianos y la comprensión del entorno.

Establecimientos en KidZania

-Armadora de automóviles-Centro de reciclado-Centro oftalmológico y auditivo-Clínica veterinaria -Compañía eléctrica-Estudio de magia-Laboratorio de Cosméticos-Laboratorio de Innovación-Laboratorio de vitaminas-Planta de reciclaje PET -Taller de cambio de aceite-Zona de exploración

Competencia

-Autonomía-Comunicativa-Conocimiento de sí mismo-Cuidado personal-Digital-Ecológica-Matemática-Social

Habilidades

-Atención al cliente-Atención al detalle-Auto conocimiento-Colaboración-Comunicación-Creatividad-Desarrollo social-Habilidad emocional-Motricidad gruesa-Motricidad fina-Lenguaje y comunicación-Pensamiento crítico-Pensamiento matemático-Socialización-Toma de decisiones-Trabajo en equipo

Valores

-Compromiso-Confianza-Creatividad-Curiosidad-Dedicación-Digital-Excelencia-Generosidad-Gratitud-Honestidad-Honradez-Igualdad -Independencia-Innovación-Integridad-Justicia-Libertad-Paciencia-Profesionalismo-Protección al medio ambiente-Responsabilidad-Solidaridad-Tolerancia

DefiniciónRelación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo.

Establecimientos en KidZania

-Casa de prevención de accidentes-Casa sustentable-Centro de acopio-Centro de desastres naturales-Centro de reciclado-Centro de recolección-Clínica veterinaria-Estación de bomberos-Hospital-Instituto de capacitación de desastres naturales-Pavimentación de vialidades-Planta de reciclaje PET-Planta embotelladora-Pozo de agua-Pozo petrolero

Competencia

-Ciudadanía-Ecológica-Social

Habilidades

-Colaboración-Comunicación-Desarrollo social-Socialización-Toma de decisiones-Trabajo en equipo

Valores

-Amabilidad-Amistad-Compromiso-Confianza-Generosidad-Gratitud-Honestidad-Igualdad-Integridad-Justicia-Paciencia-Protección al medio ambiente-Respeto-Responsabilidad-Solidaridad

Pensamiento crítico y reflexivoÁmbito

Exploración y comprensión del mundo natural y socialAprendizaje clave y desarrollo

Campo disciplinar: Ciencias Experimentales

Valores, convivencia y colaboraciónÁmbito

Exploración y comprensión del mundo natural y socialAprendizaje clave y desarrollo

Campo disciplinar: Ciencias Naturales

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Sugerencias didácticaspara la visita a KidZaniaEstas son algunas recomendaciones didácticas que permitirán tener una visita más eficiente, desarrollando competencias, habilidades y valores antes, durante y después de su visita a KidZania.

Antes de la visita

2- Conoce nuestro modelo de competencias y sugiere a tus alumnos los establecimientos que pueden visitar.

3- Explica a tus alumnos los objetivos de la visita.

4- Dale tiempo a tus alumnos para que identifiquen y elijan los establecimientos en los que quieren jugar.

5- Identifica cuáles son sus intereses y preferencias para planear el tiempo de su visita y las actividades que van a realizar.

6- Elabora, junto con tus alumnos, un organizador gráfico sobre los objetivos que quieras que aprendan en KidZania para revisarlo después.

8- Propicia que tus alumnos te hagan preguntas sobre el tema o competencia a trabajar.

9- Planea tiempo para que tus alumnos elijan libremente 2 o 3 establecimientos a los que quieran ir solos promoviendo su autonomía.

1- Identifica las competencias y aprendizajes que se quieren trabajar durante la visita.

¿Cuáles van a ser tus indicadores para medir el desempeño de las competencias?

¿Qué información necesitas para evaluar el aprendizaje obtenido?

¿Qué establecimientos de KidZania cubren tus objetivos académicos?

¿Tienes algún proyecto que desees realizar en nuestras instalaciones?

¿Qué conocimientos de diversas asignaturas pueden enriquecerse durante la visita?

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Durante la visita

1 - Observa y registra el desempeño de tus alumnos. Acuérdate que en las

experiencias de aprendizaje signifi cativo se permite que los observes.

2- Acompaña a tus alumnos que lo requieran y proporciónales la ayuda que necesiten,

pero no olvides que es importante que se sientan libres y que ellos pueden solos.

3- Recorre la ciudad para que identifi ques el potencial de aprendizaje de tus alumnos.

4- Permite que se desenvuelvan libremente por KidZania, así podrás observarlos.

5- Sé flexible, permite que cambien de establecimiento si otro les interesa más

que el previamente planeado.

6- Permíteles que exploren libremente y aprovecha los recursos que ofrecemos a

los adultos dentro de KidZania.

Después de la visita

1- Genera un espacio para que tus alumnos te platiquen su experiencia y refl exionen

juntos: Permíteles que te expresen sus inquietudes, dudas, comentarios, sentimientos, etc. acerca de su visita a KidZania. Puedes usar algunos recursos como dibujos, cuentos, representación, exposición libre, etc.

2 - Retomen juntos los objetivos planeados para la visita.

3- Retoma el organizador gráfico que crearon e invítalos a completarlo con lo

que aprendieron.

4 - Pídeles que te platiquen cómo admi-nistraron su tiempo y sus kidZos, puedes

vincularlo con las matemáticas y el manejo de proyectos.

5 - Refl exiona con tus alumnos sobre cómo funciona una ciudad y vincúlalo para

trabajar diferentes asignaturas.

6- Permíteles que se autoevalúen sobre sus competencias generales y sobre la vida en

general.

7 - Identifi ca el interés de tus alumnos para desarrollar algún proyecto que enriquezca

más la experiencia. Tomálos en cuenta en la planeación para que se sientan motivados.

8- Es importante que consideres aterrizar con tus alumnos lo que sucede en una

ciudad real y en KidZania, sobre todo con niños de 1o y 2o grado, para que diferencien la realidad de la fantasía y así puedan prevenir situaciones de peligro.

9 - Relaciona junto con tus alumnos la visita con el objetivo académico que hayan

elegido para trabajar en KidZania.

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