PROJECTE DEL NOM DE LA CLASSENIVELL: 1RA

CURS: 2012-2013

ESCOLA NOVA DE CERVELLÓ

COMENCEM UN NOU CURS AMB IL·LUSIÓ I GANES, JA ESTEM A PRIMER I NECESSITEM SABER EL NOM DE LA NOSTRA

CLASSE I EL QUE SERÀ EL NOSTRE PRIMER PROJECTE.

A CASA JA TENIM FEINA A FER: DIBUIXAR I ESCRIURE COM VOLEM QUE ES DIGUI LA NOSTRA CLASSE.

1) ESCOLLIM EL NOM DE LA 1) ESCOLLIM EL NOM DE LA CLASSECLASSE

HAN SORGIT MOLTES IDEES:

PERÒ SABEM QUE NOMÉS N’HEM D’ESCOLLIR UNA, AIXÍ QUE FEM VOTACIONS I DECIDIM SER:

LA CLASSE DE LES COBRES

COM QUE SABEM QUE LES COBRES SÓN SERPS, HEM DECIDIT QUE EL PROJECTE

EL REALITZAREM SOBRE LES SERPS PERÒ

APROFUNDIREM MÉS EN LA SERP COBRA PERQUÈ ÉS

LA QUE MÉS ENS AGRADA.

NOM QUÈ SABEM?

POL QUE HI HA SERPS QUE MENGEN HUMANS

ARIADNA LES SERPS CASCAVELL TENEN VERÍ A LA CUA

ÀLEX LES SERPS TENEN VERÍ A LA BOCA I LI SURTEN ELS OUS PER LA BOCA

GABRIEL LA LLENGUA DE LES SERPS ÉS MOLT LLARGA

CLAUDIO HI HA SERPS QUE ESCUPEN VERÍ

DÍDAC SI LES SERPS ET MOSSEGUEN POTS MORIR

ARNAU UNES SERPS SÓN MOLT LLARGUES

IZAN LES SERPS MOSSEGUEN FORT

2) QUÈ SABEM DE LES SERPS?2) QUÈ SABEM DE LES SERPS?

NOM QUÈ SABEM?

JORDI LES SERPS QUAN ES MOUEN S’ARROSEGUEN I QUAN TROBEN ALGUNA COSA PER MENJAR ESCUP VERÍ: LA MATA I SE LA MENJA.

EVA LES SERPS VIUEN A LA SABANA.

PABLO HI HA SERPS QUE TENEN UNA MENA D’ORELLES, CREC QUE LES COBRES.

PAU TENEN ULLALS

GUILLEM NO TOTES LES SERPS SÓN IGUALS

POL QUE LA COBRA REAL ÉS LA MÉS FORTA.

ALEX LES SERPS CANVIEN LA PELL.

GABRIEL LES SERPS TENEN UN CERVELL MOLT PETIT.

CLAUDIO HI HA SERPS QUE VIUEN A EGIPTE.

MERITXELL LES SERPS VIUEN A LA SELVA

IZAN LES SERPS TENEN LA PELL DURA

NOM QUÈ SABEM?

ALEX PODEN MENJAR PRESSES GRANS I PETITES I LA LLENGUA SE LA ENROLLA.

GABRIEL LES SERPS NO VAN EN MANADA I ES PODEN CARGOLAR.

MARTINA LES COBRES ARROSSEGUEN EL COS.

PABLO LES SERPS ES CAMUFLEN EN L’HERBA.

MIREIA CANVIEN DE COLOR

PAU FAN UN SOROLL DE: SSSSSSSSHHHHT!!

CLAUDIO LES SERPS D’EGIPTE S’ESTAN QUIETES I QUAN VEUEN A ALGÚ MOSSEGUEN.

ALEX LES SERPS TENEN LA LLENGUA COM TRENCADA.

IZAN HI HA SERPS QUE ES FAN LES MORTES.

CARAM!! VEIG QUE SABEU MOLTES COSES SOBRE MI PERÒ ENCARA US QUEDEN

MOLTES COSES PER APRENDRE I US VEIG MOLT ENTUSIASMATS!

DONCS VINGA, ANEM A VEURE QUE ÉS ALLÒ QUE VOLEU SABER SOBRE MI!

NOM QUÈ VOLEM SABER?

CLAUDIA PERQUÈ SÓN TAN LLARGUES LES SERPS

GABRIEL ON GUARDEN EL VERÍ

LUCIA COM VAN EXISTIR LES SERPS (COM NEIXEN)

YLENIA SI TREUEN ELS OUS PER LA BOCA

POL PERQUÈ LES SERPS ATAQUEN ALS HUMANS

PABLO PERQUÈ ARROSSEGUEN EL COS I NO EL CAP

PATRICIA COM MENGEN

EVA PERQUÈ LES CASCAVELL TENEN VERÍ A LA CUA

3) QUÈ VOLEM SABER DE LES 3) QUÈ VOLEM SABER DE LES SERPS?SERPS?

NOM QUÈ VOLEM SABER?

GABRIEL COM TENEN ELS ULLS DE GRANS.

ELSA COM CAMINEN.

ARNAU SI LES SERPS TENEN TAQUES.

PABLO SI LES SERPS FAN PIPI.

HUGO COM FAN CACA.

CLAUDIA PERQUÈ LES SERPS OLOREN AMB LA LLENGUA.

POL COM MATEN A LES PRESSES.

IZAN PERQUÈ PODEN OBRIR LA BOCA.

PABLO COM FAN EL NIU.

CARLOTA COM NEDEN LES SERPS A L’AIGUA.

MERITXELL COM MENGEN SI TENEN LA BOCA TAN PROFUNDA.

MARTINA COM ARROSEGUEN EL COS.

EVA SI TENEN NAS.

NOM QUÈ VOLEM SABER?

ARIADNA PERQUÈ SON TAN LLARGUES.

ARISE COM VIUEN EN ELS LLACS.

POL SI LES SERPS TENEN VISIÓ NOCTURNA.

PATRICIA SI CANVIEN LA PELL.

ELSA COM CAMINEN.

EVA ON VIUEN.

DÍDAC SI TENEN VERÍ A LA BOCA.

ARIADNA PERQUÈ TENEN LA LLENGUA TAN LLARGA.

PATRICIA COM PENSEN

GUAAAAAU!! QUE CURIOSOS QUE SOU!!

VEIG QUE VOLEU SABER MOLTES COSES SOBRE MI!!DONCS SOM-HI A BUSCAR

INFORMACIÓ I A TREBALLAR!!

L’ALAN ENS HA PORTAT UNA SERP DE PELUIX A LA CLASSE I HEM

DECIDIT QUE SERÀ LA NOSTRA MASCOTA!!

PERÒ ABANS HEM

D’ESCOLLIR UN NOM!!

TENIM MOLTES IDEES

PERÒ FINALMENT

FEM VOTACIONS I

DECIDIM QUE LA

NOSTRA MASCOTA

ES DIRÀ:

CASCAVELLCASCAVELL!!!!

4) TENIM UNA MASCOTA4) TENIM UNA MASCOTA

HEM DECORAT LA PORTA DE LA CLASSE. MIREU QUINES SERPS MÉS AUTÈNTIQUES!!

5) DECOREM LA CLASSE5) DECOREM LA CLASSE

CLASSIFIQUEM EL QUÈ VOLEM SABER SEGONS SI TÉ RELACIÓ AMB:

COM SÓN LES SERPS?

COM ES REPRODUEIXEN LES SERPS?

COM ES MOUEN LES SERPS?

ON VIUEN LES SERPS?

COM S’ALIMENTEN?

FEM UN MURAL A LA PISSARRA I DESPRÉS ENTRE TOTS EL PLASMEM EN PAPER!!

6) CLASSIFIQUEM EL QUÈ VOLEM 6) CLASSIFIQUEM EL QUÈ VOLEM SABERSABER

COM QUE HEM PORTAT MOLTA INFORMACIÓ, CADASCÚ EXPLICA QUÈ

HA PORTAT I ON HA TROBAT LA INFORMACIÓ!!!

7) RECERCA D’INFORMACIÓ7) RECERCA D’INFORMACIÓ

COM QUE HEM PORTAT LLIBRES I INFORMACIÓ MOLT INTERESSANT, L’HEM ESTAT MIRANT

PER TAULES.

L’ ISAAC, EL PARE DE L’ IZAN, ENS HA PORTAT LA SEVA SERP A

L’ ESCOLA. HA ESTAT TOTA UNA EXPERIÈNCIA PERQUÈ HEM POGUT

VEURE-LA DE BEN APROP I ENS HA EXPLICAT COSES MOLT

INTERESSANTS SOBRE ELLA.

8) UNA SERP A L’ESCOLA8) UNA SERP A L’ESCOLA

JA HE VIST QUE LA MEVA

LLENGUA US HA CRIDAT

MOLT L’ ATENCIÓ.

TINC LA LLENGUA BÍFIDA,

ÉS A DIR, PARTIDA EN DOS.

COM QUE EL PARE DE L’ IZAN ENS VA ENSENYAR MOLTES COSES, HO HEM PLASMAT AL PAPER.

HEM DIBUIXAT LA SERP I HEM ESCRIT TOT EL QUE, DE MOMENT, SABEM.

9) DIBUIXEM UNA SERP9) DIBUIXEM UNA SERP

EN PETITS GRUPS, HEM COMPARAT EL COS HUMÀ AMB EL COS D’ UNA SERP I DESPRÉS HO HEM EXPLICAT ALS COMPANYS. HA ESTAT MOLT INTERESSANT JA QUE HEM POGUT VEURE ALLÒ

QUE ENS DIFERÈNCIA D’ ELLES.

10) COMPAREM EL COS HUMÀ 10) COMPAREM EL COS HUMÀ AMB EL COS D’UNA SERPAMB EL COS D’UNA SERP

COM QUE LA SERP ÉS UN ANIMAL VERTEBRAT HEM VIST UN POWER POINT ON

ENS EXPLICAVA LES DIFERENTS CARACTERÍSTIQUES QUE TENEN AQUESTS

TOT FENT ACTIVITATS AMB LA PISSARRA DIGITAL!

11) ELS ANIMALS VERTEBRATS-11) ELS ANIMALS VERTEBRATS-CARACTERÍSTIQUESCARACTERÍSTIQUES

CARACTERÍSTIQUES

A) COM NEIXEN?B) COM TENEN LA PELL?C) COM ES DESPLACEN?D) COM S’ ALIMENTEN?

A) COM NEIXEN ELS ANIMALS A) COM NEIXEN ELS ANIMALS VERTEBRATS?VERTEBRATS?

PER VEURE LA DIFERÈNCIA ENTRE ELS ANIMALS OVÍPARS I ELS

ANIMALS VIVÍPARS HEM VIST ELS SEGÜENTS VÍDEOS ON HEM

POGUT OBSERVAR EL NAIXEMENT D’ UN VEDELL I EL NAIXEMENT

D’ UNA SERP.

http://www.youtube.com/watch?v=n0AtY_cAz04

http://www.youtube.com/watch?v=ia7VGSIZo14&feature=related

ARA JA SABEU QUE LES SERPS SÓN

ANIMALS OVÍPARSANIMALS OVÍPARS PERQUÈ NEIXEN

D’ OUS!!

HEM VIST QUE ELS ANIMALS VERTEBRATS TENEN DIFERENTS TIPUS DE PELL:

I EN UN FULL HEM DIBUIXAT UN ANIMAL AMB CADA TIPUS DE PELL.

B) COM ÉS LA PELL DELS ANIMALS B) COM ÉS LA PELL DELS ANIMALS VERTEBRATS?VERTEBRATS?

PÈL PLOMES ESCATES PELL NUA

L’IZAN ENS HA PORTAT UNA SERP DISSECADA I HEM ESTAT OBSERVANT-LA JUNTAMENT AMB UNA PELL DE SERP.

HA ESTAT MOLT INTERESSANT JA QUE HEM POGUT VEURE CLARAMENT QUE TÉ EL COS COBERT D’ESCATES.

ARA JA HEU POGUT VEURE QUE TINC LA

PELL COBERTA PELL COBERTA D’ESCATESD’ESCATES

EN GRUPS HEM FET UN CONCURS ON HEM CLASSIFICAT DIFERENTS FOTOGRAFIES D’ANIMALS SEGONS EL TIPUS DE PELL.

HO HEM FET MOLT BÉ I TOTS HEM ACONSEGUIT EL MÀXIM DE PUNTS.

DESPRÉS ENS HEM ENGRESCAT I HEM APROFITAT PER ESCRIURE AL COSTAT DE CADA ANIMAL SI ERA OVÍPAR O VIVÍPAR.

MIREU QUE BÉ QUE ENS HAN QUEDAT!!

C) COM ES DESPLACEN ELS ANIMALS C) COM ES DESPLACEN ELS ANIMALS VERTEBRATS?VERTEBRATS?

HEM PARLAT SOBRE ELS DIFERENTS DESPLAÇAMENTS DELS ANIMALS I HEM VIST QUE PODEN VOLAR, NEDAR,

CAMINAR, ARROSSEGAR-SE I SALTAR.

HEM VIST AQUEST VÍDEO ON HEM POGUT VEURE EL DESPLAÇAMENT DE LA SERP:

http://www.youtube.com/watch?v=jbdIhaeMG5g

HEU VIST QUE RÀPID EM

DESPLAÇO ARROSSEGANT-MEARROSSEGANT-ME?

HEM VIST QUE SEGONS L’ALIMENTACIÓ HI HA TRES TIPUS D’ANIMALS:

- ELS CARNÍVORS (S’ALIMENTEN DE CARN)- ELS HERVIBORS (S’ALIMENTEN DE PLANTES)

- ELS OMNÍVORS (S’ALIMENTEN DE TOT)

HEM VIST VÍDEOS DE COBRES ALIMENTANT-SE D’ALTRES ÉSSERS VIUS I HEM POGUT VEURE TOT EL PROCÉS QUE FAN PER MENJAR-SE’L.

D) COM S’ALIMENTEN ELS ANIMALS D) COM S’ALIMENTEN ELS ANIMALS VERTEBRATS?VERTEBRATS?

JA HEU POGUT VEURE QUE SÓC UN ANIMAL CARNÍVORCARNÍVOR PERQUÈ

M’ALIMENTO DE CARN.

12) CLASSIFICACIÓ DELS ANIMALS 12) CLASSIFICACIÓ DELS ANIMALS VERTEBRATS- PETITA AVALUACIÓVERTEBRATS- PETITA AVALUACIÓ

DESPRÉS DE TREBALLAR LES DIFERENTS CARACTERÍSTIQUES DELS ANIMALS

VERTEBRATS VAM FER UNA PETITA AVALUACIÓ AMB CREUETES PER VEURE

SI ELS CONCEPTES (NAIXEMENT, PELL, DESPLAÇAMENT I ALIMENTACIÓ)

HAVIEN QUEDAT CLARS.

PRIMER HO VAM FER INDIVIDUALMENT PERÒ DESPRÉS ENS VAM AJUDAR

ENTRE NOSALTRES.

13) ELS ANIMALS VERTEBRATS - 13) ELS ANIMALS VERTEBRATS - TIPUSTIPUS

HEM VIST UN POWER POINT ON ENS EXPLICAVA ELS DIFERENTS TIPUS

D’ANIMALS VERTEBRATS QUE HI HA.

TIPUS

A) MAMÍFERSB) AUS

C) PEIXOSD) RÈPTILSE) AMFIBIS

I HEM FET DIFERENTS FITXES SOBRE ELS DIFERENTS TIPUS D’ANIMALS

VERTEBRATS.

DESPRÉS D’HAVER TREBALLAT ELS DIFERENTS TIPUS D’ANIMALS VERTEBRATS HEM FET UN MURAL ENTRE

TOTS.

14) CLASSIFIQUEM ELS ANIMALS 14) CLASSIFIQUEM ELS ANIMALS VERTEBRATS EN UN MURALVERTEBRATS EN UN MURAL

HEM ESCOLLIT INDIVIDUALMENT UN ANIMAL VERTEBRAT I DESPRÉS DE BUSCAR INFORMACIÓ L’HEM EXPLICAT DAVANT DE TOTA LA CLASSE.

MENTRESTANT, ELS QUE ESCOLTAVEN HAVIEN D’ESTAR BEN ATENTS PER OMPLIR UN FULL ON HAVIEN D’APUNTAR EL NOM DE L’ANIMAL I EL TIPUS DE VERTEBRAT QUE

HAVIA ESCOLLIT EL QUE EXPOSAVA.

15) EXPOSICIONS ORALS15) EXPOSICIONS ORALS

PER FINALITZAR EL PROJECTE ENTRE TOTS HEM REPASSAT EL QUE VOLIEN SABER A L’INICI DEL PROJECTE I HO HEM ANAT RESPONEN ENTRE

TOTS.DESPRÉS HEM FET UN MAPA CONCEPTUAL SOBRE

TOT EL QUE HEM APRÈS DELS ANIMALS VERTEBRATS.

16) MAPA CONCEPTUAL16) MAPA CONCEPTUAL

AL PARLAR SOBRE LES SERPS HEM APRÈS MOLTES PARAULES NOVES.

ÉS PER AIXÒ QUE HEM DECIDIT FER UN VOCABULARI INDIVIDUAL AMB LES PARAULES NOVES QUE ENS ANEM TROBANT AL LLARG DEL

PROJECTE.

17) VOCABULARI DE PARAULES 17) VOCABULARI DE PARAULES NOVESNOVES

SERPIENTE, UNA PALABRA LARGA

SERPIENTE ES UNA PALABRA LARGA QUE SIRVE PARA NOMBRAR A UN ANIMAL MUY LARGO, PERO EN CATALÁN SE ESCRIBE SERP (DICE ALEX). TENÉIS RAZÓN…Y ES UNA PALABRA MUY CORTA. LE HAN CORTADO UN TROZO DE PALABRA EN CATALÁN (DICE HUGO).

HABLAMOS DE LAS PALABRAS CORTAS (DE UN GOLPE DE VOZ) Y DE LAS PALABRAS LARGAS (DE TRES GOLPES DE VOZ O SÍLABAS)

CON LAS PALABRAS TAMBIÉN SE PUEDEN DIBUJAR LAS COSAS. SE LLAMA HACER CALIGRAMAS.

POR EJEMPLO, CON LA CARACTERÍSTICA DE LAS SERPIENTES: REPTIL, LARGA, DELGADA, AMARILLA, VERDE, MARRÓN, VENENOSA, CARNÍVORA… QUE PENSAMOS ENTRE TODOS, VAMOS A DIBUJAR UNA SERPIENTE.

Ejemplo encontrado en las imagenes del google.

18) PROJECTE EN CASTELLÀ18) PROJECTE EN CASTELLÀ

ADIVINANZAS

ES TAN GRANDE MI FORTUNA QUE ENSTRENO TODOS LOS AÑOS UN VESTIDO SIN COSTURA, DE COLORES SALPICADO.

QUÉ ÉS?

SOY DAMA CRUEL, TEMEROSA, ME PASEO EN VERDE PRADO, Y TODO AQUEL QUE ME MIRA SE QUEDA MUY ESPANTADO. YO LUZCO UN LARGO VESTIDO QUE EN TIENDA NO FUE COMPRADO, NO FUE POR MANO DE SASTRE, NI MEDIDO NI CORTADO.

¿ QUIEN SOY ?

CALIGRAMAS HECHOS POR LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA CLASSE

WE COMPARED OUR BODY WITH A SNAKE BODY, WE LISTEN TO AND PERFORMED A STORY ABOUT JUNGLE ANIMALS.

HEM COMPARAT EL NOSTRE COS AMB EL COS D’UNA SERP, HEM ESCOLTAT I REPRESENTAT UNA HISTÒRIA SOBRE ELS ANIMALS DE LA SELVA.

Body demonstration video: http://www.youtube.com/watch?v=oUpPg7xlJnk

Story: http://elt.oup.com/student/surprise/level1/stories/story4

19) PROJECTE EN ANGLÈS19) PROJECTE EN ANGLÈS