projecte de la tomatera
TRANSCRIPT
![Page 1: Projecte de la tomatera](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020207/55a354e01a28ab1a248b45fc/html5/thumbnails/1.jpg)
Avui és dijous, 15 de abril de 2010
Ceip “Soriano-Montagut” --- Amposta
CICLE INICIAL 2n
![Page 2: Projecte de la tomatera](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020207/55a354e01a28ab1a248b45fc/html5/thumbnails/2.jpg)
La tomatera i la tomata
![Page 3: Projecte de la tomatera](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020207/55a354e01a28ab1a248b45fc/html5/thumbnails/3.jpg)
LES LLAVORS
PREPAREM EL PLANTER.R
E
U
T
I
L
I
T
Z
E
M
SEMBREM.
’ L h e m m e s u r a d a i !é s M O LT P ETITA
3 ,3 mm
![Page 4: Projecte de la tomatera](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020207/55a354e01a28ab1a248b45fc/html5/thumbnails/4.jpg)
DESPRÉS DE SEMBRAR, CAL REGAR.
I ANOTAR LA DATA DE LA SEMBRA.
![Page 5: Projecte de la tomatera](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020207/55a354e01a28ab1a248b45fc/html5/thumbnails/5.jpg)
JA HAN SORTIT!
HO HEM MIRAT AMB LA LUPA BINOCULAR.
I HEM ANOTAT LA DATA
DE LA SORTIDA.
I JA N’HAN SORTIT MÉS!
![Page 6: Projecte de la tomatera](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020207/55a354e01a28ab1a248b45fc/html5/thumbnails/6.jpg)
EL PLANTER LA PLANTADA
LA PLANTA REGARI ANOTAR LA DATA
U n c o p f e t e l p la n t e r
-c a l p a s s a r ’ . lo a l h o r t
- B u s c a r li u n l lo c a d ie n t
. . .i
![Page 7: Projecte de la tomatera](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020207/55a354e01a28ab1a248b45fc/html5/thumbnails/7.jpg)
AL CRÈIXER, CAL ENCANYAR-LES.
JA HAN SORTIT LES FLORS.
LES FLORS ES CONVERTEIXEN EN FRUIT: la tomata.
.J a s o m a m e it a t d e m a ig
CANYES
![Page 8: Projecte de la tomatera](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020207/55a354e01a28ab1a248b45fc/html5/thumbnails/8.jpg)
LA COLLITALes tomateres i les tomates van creixent i es fan grans.
I MADUREN!!!
![Page 9: Projecte de la tomatera](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020207/55a354e01a28ab1a248b45fc/html5/thumbnails/9.jpg)
HI HA MOLTES CLASSES DE TOMATES
PERÒ A L’ESCOLA HEM VIST AQUESTES:
EnramatRaf
Pera
Canari
Dan Roc
CherryDe penjar
Kumato
![Page 10: Projecte de la tomatera](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020207/55a354e01a28ab1a248b45fc/html5/thumbnails/10.jpg)
, , Le s h e m m ir a t t o c a t o lo r a t i c o m p a r a t p e r t a l d e- .t r o b a r h i s e m b la n c e s i d if e r è n c ie s
PER FORA
PER DINS
![Page 11: Projecte de la tomatera](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020207/55a354e01a28ab1a248b45fc/html5/thumbnails/11.jpg)
I AMB:
- PA
- OLI
- SAL
HEM FET I MENJAT PA AMB TOMATA
![Page 12: Projecte de la tomatera](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020207/55a354e01a28ab1a248b45fc/html5/thumbnails/12.jpg)
I QUAN LA COLLITA ERA MOLTA, QUE FEIEN ELS NOSTRES AVIS PER GUARDAR-LA?
EMBOTELLAR !
AMPOLLA DE CAVA
FIL DE LLIGAR
ATACADOR
TOMATA
TAPS
![Page 13: Projecte de la tomatera](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020207/55a354e01a28ab1a248b45fc/html5/thumbnails/13.jpg)
EMBOTELLAR TOMATA TALLAR
PELAR
LLESTA PER A BULLIR-LA
EMBOTIR
COPEJAR TAPS BULLITS
TAPAR LLIGAR
![Page 14: Projecte de la tomatera](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020207/55a354e01a28ab1a248b45fc/html5/thumbnails/14.jpg)
I QUAN HO HEM ACABAT TOT...
A RECICLAR !
![Page 15: Projecte de la tomatera](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020207/55a354e01a28ab1a248b45fc/html5/thumbnails/15.jpg)
I TOT AIXÒ ENS HO HAN EXPLICAT, HO HEM VIST, HO HEM EXPERIMENTAT, TOCAT, TASTAT, OLORAT, BUSCAT, LLEGIT, FET,OMPLERT FITXES,... PER TAL DE:
- Conèixer millor la tomatera i el seu fruit la tomata.
- Conèixer la importància d’una bona alimentació i en concret la implicació de la tomata en la potenciació de les defenses en front d’algunes malalties.
- Valorar l’esforç del treball del pagès.
- Recordar tradicions dels avantpassats: L’embotellar.
- Reutilitzar i reciclar objectes emprats.
- Donar resposta a les inquietuds dels alumnes envers la tomata i la tomatera.
![Page 16: Projecte de la tomatera](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020207/55a354e01a28ab1a248b45fc/html5/thumbnails/16.jpg)
La música que ens ha acompanyat ha estat: TOTS ELS COLORS DEL DELTA
Del grup: Quico el Cèlio, el Noi i el Mut de Ferreries.