programacion del modulo de fabri cacion superior

Programacin didctica. Nombre del mdulo profesional Nombre del ciclo formativo

0983.Fabricacin enCarpintera y

Mueble. DISEO Y AMUEBLMIENTO

PROGRAMACINDIDCTICA

Profesor/a Curso 201X-201X Pgina 1 de 37


Nombre del profesor/aActualitzada el xx/xx/xxxx

NDICE DE CONTENIDOS: 1.Marco normativo...............................................................................................................3 2.Contextualizacin.............................................................................................................4 3.Anlisis prescriptivo..........................................................................................................5 4.Objetivos..........................................................................................................................6 5.Contenidos.......................................................................................................................7

5.1.Estructura general.....................................................................................................7 5.2.Unidades de trabajo..................................................................................................8 5.3.Temporalizacin......................................................................................................10 5.4.Contenidos actitudinales.........................................................................................11 5.5.Competencias bsicas............................................................................................11 5.6.Recursos materiales y didcticos............................................................................11

6.Orientaciones metodolgicas.........................................................................................12 7.Evaluacin y calificacin.................................................................................................13 8.Medidas de atencin a la diversidad..............................................................................14 9.Fomento de la lectura.....................................................................................................15 10.Actividades extraescolares y complementarias............................................................16 11.Calidad y mejora continua............................................................................................17 12.Anexos.........................................................................................................................18

12.1.Tablas RAs-CAs-Contenidos.................................................................................18 12.2.Tablas de verificacin............................................................................................20



1. Marco normativo.Texto del marco normativo. La Programacin Didctica ( en adelante P.D.) que se presenta, debe constituirse como undocumento orientador de la actividad acadmica para la formacin de los alumnos que cursan elttulo de Tcnico de Grado Superior de Diseo y Amueblamiento, de la famlia profesional de lamadera, mueble y corcho en el Centro Integrado Pblico de FP de Catarroja. Esta propuesta de P.D. para la Familia Profesional de la madera y el mueble pretende lainteraccin de todos los miembros del equipo educativo, ajustando especialmente aquellosaspectos relacionados con la realidad del sector, y a la motivacin del alumnado en lo relativo asu formacin y profesionalizacin especifica en el sector . La P.D. ha de ser evaluable, y por lotanto, para mejorarse, ha de permitir su revisin y adaptacin cuando las circunstancias lorequieran.

Regulacin de la docencia en el CIPFP Catarroja. Administracin educativa.

Ministerio de Educacin. Ley/es de Educacin. (anexo 1?) Ttulo. (anexo 2?) RD1128/2010 BOE 08/10/2010

Consellera de Educacin. Direccin General de Educacin. Currculo. (anexo 3?) Borrador Proyecto de Orden -/2011, de----de--- de la C: de E.

por la que se establece para la CV el currculo del ciclo formativo de GMcorrespondiente al ttulo de Tcnico en Carpintera y Mueble.

Decretos. (anexo 4?) rdenes. (anexo5a;5b,5c...?) Orden 1/2014 de 8 de agost; Orden 86/2013 de 20 de

septiembre; Resolucion 14 de julio de 2014; Consellera de Empleo. Servef.

Centro Integrado Publico de FP de Catarroja. Consejo Social.

mbito econmico/presupuestario. mbito educativo. mbito social/funcional. mbito de convivencia.

Programacin de Certificados de Profesionalidad. Cursos. Departamento de Tcnicos para el Control, gestin e inspeccin de Certificados de

Profesionalidad. Claustro. Familias profesionales.

Reglamento de rgimen interior del CIFP Catarroja. Proyecto Educativo de Centro. Programacin General Anual de Educacin.

Familias profesionales/ Departamentos. Madera, Mueble y corcho.

P.D. para FP Bsica. P.D. para CFGM Tcnico en carpintera y mueble. P.D. para CFGS. Tcnico superior en Diseo y Amueblamiento. P.D. para Formacin Profesional Dual.

Instalacin y Mantenimiento. Energa y Agua. Prcticas.



Orientacin.

Profesorado. Unidades Didcticas para cada uno de los mdulos formativos. Propuestas de mejora, modificaciones. Deteccin de incidencias o irregularidades (entre otras: ordenadores que no funcionan,

mquinas en condiciones inadecuadas para su uso, falta o extravi de materiales,deterioro depiezas en proceso, armarios abiertos, puertas de talleres abiertas, desorganizacin... ( Lacumplimentacin del Anexo de mantenimiento por parte del profesorado, permite subsanardeficiencias al hacer constar que se producen)

Cuando aparezcan conflictos en aulas o talleres, se actuar de la siguiente forma: El tutor de grupo (o en su defecto si este esta implicado el jefe de la famlia o

departamento professional) actuar como mediador . Realizar un informe de lasituacin de su puo y letra. Este documento se trasladar a jefatura de estudios ( quepodr sollicitar asesoramiento al equipo de profesorado de esa famlia si as loestima) para resolver el conflicto. Si no se resuelve en este nivel el jefe de estudios,elevar un informe a la direccin del centro en el que se recogern los trmitesrealizados (reuniones, anlisis y/o discursiones...) para derivarlo al servicio deinspeccin Educativa para su resolucin definitiva.

La identificacin bsica del ttulo es la siguiente: Denominacin: Tcnico Superior en Diseo y Amueblamiento Nivel: Formacin Profesional de Grado Superior. Duracin: 2000 horas. Referente en la clasificacin normalizada para la Educacin: CINE-5b. Familia Profesional: Madera, Mueble y Corcho.

La Competencia General de este Ttulo consiste en disear muebles y elementos de carpintera,gestionar su produccin e instalacin, y participar en el mantenimiento de los sistemas de calidad,de proteccin medioambiental y de prevencin de riesgos laborales.El Currculo para la C.V. para este ttulo est en fase de borrador. Bsicamente ampla loscontenidos del ttulo e indica qu mdulos se imparten en primero y en segundo. Asimismo,tambin quedan descritos los mdulos de Ingles tcnico. El desarrollo de esta P.D. tiene en cuenta las caractersticas especficas del CIPFP Catarroja.



2. Contextualizacin. El Centro Integrado Pblico de Formacin Profesional de Catarroja (CIPFP Catarroja enadelante), nace el ao 2007, en sus nuevas instalaciones de la C/ San Vicente Ferrer 1-bis. Hereda del antiguo Centro Servef de Formacin (inagurado el ao 1978) la filosofa de trabajo,la experiencia, materiales y medios de la formacin para el empleo utilizadas para la formacin depersonas en un amplio nmero de Certificados de Profesionalidad del catlogo de cualificacionesprofesionales (en sus distintos nineles I,II;III). Con la calificacin de Integrado, el Centro asume adems, la Competencia para la FormacinProfesional en su mbito reglado. Se cuenta con unas instalaciones modernas y con un buen equipamiento, sobre las que sehace un gran esfuerzo en actualizacin y mantenimiento. Para el Centro se contituye como objetivo prioritario el de hacer ms eficaz, motivadora yprofesional la formacin del alumnado con los recursos materiales y tecnolgicos ms modernos. Cursan anualmente sus estudios de FP alrededor de 900 alumnos tanto en reglada (35%)como en ocupacional (65%). En cuanto al perfil de dichos alumnos, por una parte, hay que citarbsicamente que en el CIPFP Catarroja solo se imparte FP por lo tanto los alumnos tienen todosms de 16 aos, y bsicamente manifiestan un inters alto hacia la FP. Por otra parte, se realizaal principio de cada accin formativa una evaluacin inicial que determinar aspectos como lahomogeneidad/hetereogeneidad del grupo; motivacines hacia la formacin en este especialidad;y nivel de conocimientos previos de cada mdulo en particular, entre otros.Alumno:

mbito social mbitocientfico/lingustico

mbito tcnico de laespecialidad.

Anlisis del perfil delalumno

Resultado del ejercicio Resultado del ejercicio Resultado del ejercicio Edad, experiencialaboral.Notas acadmicas.Ambiente familiar ysocial.Aptitudes o variablesintelectuales.Adaptacionesescolares.Minusvalas.Posicin en la opcinformativa elegida.

El Centro est situado en la localidad de Catarroja (censo aproximado de 25000 habitantes).La zona pertenece al cinturn urbano de la capital, exctamente a 7 km de Valencia. Tiene untejido empresarial muy amplio, reducido ltimamente por la actual situacin econmica, aunque



formado por un gran nmero de pequeas y medianas empresas, muchas de ellas de la famliaprofessional que nos ocupa. La ciudad de catarroja tiene una gran zona de influencia, y disponeadems de una buena red de comunicaciones (ferrocarril, bus, carreteras).



3. Anlisis prescriptivo. A partir de la Competencia profesionales, personales y sociales se extraen las siguientesconclusiones para los alumnos que cursan el CFGS de Diseo y Amueblamiento:

a) Han de saber elaborar propuestas de diseo de muebles y elementos de carpintera demadera, identificando tendencias y necesidades de mercado.b) Han de realizar el diseo tcnico de productos de carpintera y mueble, asegurando suviavilidad tcnica y econmica.c) Han de optimizar el diseo de muebles y elementos de carpintera, incorporandomodificaciones como resultdo de la realizacin de prototipos y ensayos.d) Han de proponer soluciones de amueblamiento, satisfaciendo los requerimientos delcliente y los condicionantes tcnicos y econmicos para su ejecucin.e) Han de elaborar proyectos de instalacin de elementos de carpintera de madera y demobiliario, describiendo y valorando la solucin adoptada.f) Han de gestionar el aprovisionamiento de materias primas, productos y componentes,controlando su recepcin y el nivel de existencias.g) Han de planificar y controlar la fabricacion de elementos de carpinteria y mueble,definiendo procesos, organizando recursos y supervisando productos.h) Han de elaborar programas para el mecanizado de elementos de carpintera y mueble,aplicando tcnicas de diseo asistido por ordenador.i) Han de coordinar y supervisar el montaje de elementos de carpintera y amueblamiento,organizando recursos y verificando estndares de calidad.j) Han de elaborar planes de gestin de residuos en industrias de carpintera y mueble,asegurando el cumplimiento de la normativa.k) Han de adaptarse a las nuevas situaciones laborales, manteniendo actualizados losconocimientos cientficos, tcnicos y tecnolgicos relativos a su entorno professional,gestionando su formacin y los recursos existentes en el aprendizaje a lo largo de la vida yutilizando las tecnologas de la informacin y la comunicacin.l) Han de resolver situaciones, problemas o contingencias con iniciativa y autonoma en elmbito de su competencia, con creatividad, innovacin y espiritu de mejora en el trabajopersonal y en el de los miembros del equipo.m) Han de organizar y coordinar equipos de trabajo con responsabilidad, supervisando eldesarrollo del mismo, manteniendo relaciones fluidas y asumiendo el liderazgo, as comoaportando soluciones a los conflictos grupales que se presenten.n) Han de comunicarse con sus iguales, superiores, clientes y personas bajo suresponsabilidad, utilizando vias eficaces de comunicacin, transfiriendo la informacin oconocimientos adecuados y respetando la autonoma y competencia de las personas queintervienen en el mbito de su trabajo.) Han de generar entornos seguros en el desarrollo de su trabajo y el de su equipo,supervisando y aplicando los procedimientos de prevencion de riesgos laborales yambientales, de acuerdo con lo establecido por la normativa y los objetivos de la empresa.o) Han de supervisar y aplicar procedimientos de gestion de la calidad, de accesibilidaduniversal y de diseo par todos, en las actividades profesionales incluidas en losprocesos de produccion o prestacion de servicios.p) Han de realizar la gestin sica para la creacin y fncionamiento de una pequeaempresa y tener iniciativa en su actividad professional con sentido de la responsabilidadsocial.q) Han de ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividadprofessional, de acuerdo con lo establecido en la legislacin vigente, participandoactivamente en la vida econmica, social y cultural.

Por lo que respecta al mdulo de fabricacin en carpintera y mueble, el alumno dominar



los distintos procesos de mecanizado con herramientas manuales, mquinas porttiles y/ oconvencionales y las operaciones de montaje de la fabricacin en carpintera y mueble.Especificamente en este mdulo debe dominar:

De las materias primas, su eleccin, su optimizacin y su reciclado; tambin lastcnicas de acabado, de ensamblado y de unin.

De la documentacin tcnica, su interpretacin. De las mquinas y equipos, la puesta a punto para las condiciones del trabajo, su

mantenimiento y la forma de elaborar y mecanizar las distintas piezas con la calidadrequerida cumpliendo con las condiciones de seguridad normativas.

Del montaje de conjuntos de carpintera y mobiliario, componer y montar losconjuntos y colocacar herrajes, con la secuencia correcta de acuerdo con susespecificaciones tcnicas.

De los recubrimientos de superficies de la madera, conocer los tipos de acabadosms habituales y como aplicarlos y usar las mquinas y equipos adecuados paracada caso.



4. Objetivos.Orientaciones pedagogicas. Este mdulo Profesional contiene la formacin necesaria para desempear la funcin bsica de fabricacin en carpintera y mueble. Aplicando los distintos procesos de mecanizado con herramientas manuales, mquinas porttiles o convencionales y operaciones de montaje. Las operaciones de mecanizado y montaje de carpintera y mobiliario, asociadas a la funcin de fabricacinen carpintera y mueble, incluye aspectos como:

Identificacin de sistemas de ensamblado y unin. Identificacin, seleccin y optimizacin de materias primas. Anlisis de documentacin tcnica. Marcado y trazado. Puesta a punto de mquinas, equipos y herramientas de mecanizado. Manejo de herramientas y mquinas. Control de calidad en el mecanizado. Identificacin, seleccin y aplicacin de productos de acabado. Gestin de residuos.

Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplica en: La eleccin de materias primas. El mecanizado con herramientas manuales, mquinas porttiles y convencionales. El recubrimiento de superficies de madera y derivados con materiales de acabado. La composicin de conjuntos de carpintera y mobiliario.

Las lineas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

El conocimiento de las materias primas, optimizain, reciclado y tcnicas de acabado, ensamblado y unin.

La interpretacin de la documentacin tcnica. La puesta a punto de mquinas y equipos en condiciones de seguridad para la elaboracin de piezas

con la calidad requerida, manteniendo las maquinas y equipos en condiciones de trabajo. El montaje de conjuntos de carpintera y mobiliario y la colocacin de herrajes, desglosando la

secuencia de cad una de sus partes y especificaciones.

Contenidos:Ttulo:Currculo: 192 horas.

Resultados de aprendizaje

Criterios de evaluacin. Objetivos generales

Competencias profesionales, personales y sociales

Identificacin de lossistemas deensamblado y unin:-Identificacin desistemas de unin:ensambles,empalmes yacoplamientos.Descripcin.-Determinacin de losmateriales en funcindel ensamblado. -Caractersticas.Tipos. Aplicaciones.

1. Identifica los sistemas de ensamblado y unin, relacionando sus prestaciones con el resultadoesttico y funcional que sequiere obtener.

a) Se han identificado los principalestipos de ensambles y unionesutilizados en carpintera y muebles.b) Se han relacionado las principalessoluciones constructivas con susaplicaciones.c) Se ha comprobado el nivel deresistencia mecnica en funcin deltipo de ensamble o unin.d) Se ha seleccionado el material quese va a emplear en funcin de lascaractersticas mecnicas y estticasde la solucin constructiva elegida.e) Se han propuesto solucionesconstructivas alternativas al ensambleo union.

.a) identificarrequerimientos deposibles clientes ytendencias demercado,elaborandocroquis y dibujosa mano alzadacon la informacinrelevante paraelaborarpropuestas dediseo.g) Caracterizarprocesos deproduccin encarpintera y

d) Proponersoluciones deamueblamiento,satisfaciendo losrequerimientos delcliente y loscondicionantestcnicos yeconmicos parasu ejecucin.e) Elaborarproyectos deinstalacin deelementos decarpintera demadera y demobiliario,



-Interpretacin devistas y seccionesde piezas yconjuntos.Perspectivas yexplosionados.-Herrajes de unin.Tipos ycaractersticas.-Adecuacinde lasuniones ymateriales segn sufinalidad.

f) Se ha establecido el procedimientode elaboracin del ensamble o unin,relacionando las possibles soluciones.

mueble,secuenciandooperaciones ydeterminandorecursos paraplanificar ycontrolar sufabricacin.i) Identificar,secuenciar ycaracterizaroperaciones decomposicin,unin y ajuste deelementos decarpintera yamueblamientorelacionndolascon los recursoscondicionantespara coordinar ysupervisar sumontaje en tallery/o su instalacinen obra.j) Identificar lanormativamedioambientalde aplicacin enindustrias de lamadera y elmueble,justificandolasmedidas para lautilizacin dematerias primas yrecursos, paraelaborar planesde gestin deresiduos.k) Analizar yutilizar losrecursos yoportunidades deaprendizajerelacionandoloscon la evolucintecnolgica yorganizativa delsector y lastecnologas de lainformacin y lacomunicacin,para mantener elespritu deactualizacin yadaptarse anuevassituacioneslaborales ypersonaleso) Evaluarsituaciones deprevencin de

describiendo yvalorando lasolucin adoptada.g) Planificar ycontrolar lafabricacin deelementos decarpintera ymueble, definiendoprocesos,organizandorecursos ysupervisandoproductos.i) Coordinar ysupervisar elmontaje deelementos decarpintera yamueblamiento,organizandorecursos yverificandoestndares decalidad.j) Elaborar planesde gestin deresiduos enindustrias decarpintera ymueble,asegurando elcumplimiento de lanormativa.k) Adaptarse a lasnuevas situacioneslaborales,manteniendoactualizados losconocimientoscientficos,tcnicos ytecnolgicosrelativos a suentornoprofessional,gestionando suformacin y losrecursosexistentes en elaprendizaje a lolargo de la vida yutilizando lastecnologas de lainformacin y lacomunicacin.i) Resolversituaciones,problemas ocontingencias coniniciativa yautonoma en elmbito de sucompetencia, con

Seleccin demateriales para lafabricacin deelementos decarpintera ymuebles:-Caracterizacin delos tipos de madera.Aplicaciones.-caracterizacin delos tipos de tableros.Aplicaciones.-identificacin dechapas y laminados.Clases. Manipulacin.-identificacin dedefectos defabricacin y delmaterial.-Seleccin delmaterial para su8mximaoptimizacin.Escuadrias ydimensiones.-Seleccin delmaterial segn sucomportamientoante el mecanizado:humedad, alabeos,repelos y grietasentre otros.

2. Selecciona materiales para la fabricacin decarpintera y muebles, justificando su eleccin en funcin de las caractersticas del producto.

a) Se ha identificado el materialatendiendo a las caractristicastecnicas establecidas en ladocumentacion grafica.b) Se ha comprobado que losmateriales carecen de defectos oen su caso, estos permiten suutilizacion.c)Se han corregido los possiblesdefectos del material en funciondel resultado que se pretendeobtener.d) Se ha comprobado que lasdimensiones de las piezas secorresponden con los listados demateriales.e) Se ha optimizado el consumo dematerial en funcion de lasdimensiones de las plantillas quese pretenden desarrollar mediantela interpretacion de ladocumentacion tcnica.g) Se ha seleccionado el materialbase de acuerdo con lascaracteristicas de las plantillas quehay que realizar.h)se ha trazado la plantillaconsiderando las variables delproceso constructivo (preparacionde bordes, tipo de corte, sangradel corte, y criterios deaprovechamiento del material entreotros)i) Se han identificado los riesgosde manipulacion en funcion delmaterial que se pretendemecanizar y del mecanizado quese va a realizar.



riesgos laboralesy de proteccinambiental.Proponiendo yaplicandomedidas deprevencinpersonales ycolectivas, deacuerdo con lanormativaaplicable en losprocesos deltrabajo, paragarantizarentornos seguros.q) identificar yaplicarparmetros decalidad en lostrabajos yactividadesrealizados en elproceso deaprendizaje, paravalorar la culturade la evaluacin yde la calidad y sercapaces desupervisar ymejorarprocedimientos degestin decalidad.r) Utilizarprocedimientosrelacionados conla culturaemprendedora,empresarial y deiniciativaprofessional, pararealizar la gestinbsica de unapequea empresao emprender untrabajo.

creatividad,innovacin yespritu de mejoraen el trabajopersonal y en el delos miembros delequipo.m) Organizar ycoordinar equiposde trabajo conresponsabilidad,supervisando eldesarrollo delmismo,manteniendorelaciones fluidas yasumiendo elliderazgo, a comoaportandosoluciones a losconflictos grupalesque se presenten.n) Comunicarsecon sus iguales,superiores,clientes ypersonas bajo suresponsabilidad,utilizando viaseficaces decomunicacintransmitiendo lainformacin oconocimientosadecuados yrespetando laautonoma ycompetencia delas personas queintervienen en elambito de sutrabajo.) Generarentornos segurosen el desarrollo desu trabajo y el desu equipo,supervisando yaplicando losprocedimientos deprevencin deriesgos laborales yambientales, deacuerdo con loestablecido por lanormativa y losobjetivos de laempresa.o) Supervisar yaplicarprocedimientos degestin de lacalidad, deaccesibilidaduniversal y de

Realizacin deoperaciones demarcado, trazado ymedicin:-Interpretacin dedocumentacintcnica.-Manejo deinstrumentos demedicin, marcado ytrazado.Mantenimiento.-Seleccin de carasmaestras.Emparejados.-Consideracin dedefectos y suimportancia en eltrazado.-Operaciones demedicin, marcadoy trazado con tiles.Plantillas.-Marcadoconvencional deconjuntos. Signosespecficos.

3. Realiza operaciones de marcado, interpretando documentacin grfica y aplicando tcnicas de medicin y trazado.

a) Se ha identificado la forma ydimensiones de las piezas que sepretenden obtener a partir de ladocumentacin tcnica.b) Se han seleccionado los tiles demedicin, marcado y trazado enfuncin del trabajo que se va arealizar.c) Se ha seleccionado la cara y elcanto de las piezas en funcin de suscaractersticas (disposicin en elconjunto, caras visibles y defectos,entre otros).d) Se han utilizado los signosconvencionales de marcado y trazado(posicin y emparejado entre otros)e) Se ha comprobado que las medidasde los elementos marcados secorresponden con la documentacintcnica.

Preparacin ymantenimiento demquinas porttiles yconvencionales:-Caracterizacin delas mquinasporttiles yconvencionales.Tipos.Funcionamiento.Aplicaciones.-Preparacin de lasmquinas.Colocacin deherramientas y tiles.Regulacin deparmetros.Regulacin de lasprotecciones yelementos deseguridad.-Afilado deherramientas ytiles.

4. Preparamquinasporttiles yconvencionalespara lafabricacin deelementos demadera yderivados,realizandooperaciones depuesta a punto ymantenimiento.

a) Se han equipado las mquinascon las herramientas de cortesegn los perfiles y la exigenciadel mecanizado.b) Se han caracterizado losdistintos componentes de lasmquinas describiendo su funcin.c) Se han regulado los parmetrosde puesta a punto de lasmquinas.d) Se ha organizado el transportede los materiales en las distintaszonas de mecanizado.e) Se han instalado los elementosde seguridad y alimentacion en lasmquinas y equipos.f) Se ha comprobado que la zonade trabajo est en condicionesadecuadas para iniciar lasoperaciones de mecanizado.g) Se han aplicado lasrecomendaciones del fabricante enlos procesos de mantenimiento demquinas y equipos de fabricacin.



-Dispositivosauxiliares desoporte y empuje.-Adecuacin delutillaje a la materiaprima y el acabadorequerido.-Operaciones demantenimiento.Manuales demantenimiento delas mquinas.Histrico deincidencias.-Mantenimientooperativo ypreventivo.

h) Se han realizado labores demantenimiento y limpieza enmquinas y equipos, utilizando losproductos adecuados.i) Se ha mantenido el rea detrabajo limia y en orden.

diseo para todosen las actividadesprofesionalesincluidas en losprocesos deproduccion o deprestacin deservicios.

Obtencin de piezasde madera yderivados conherramientasmanuales, mquinasporttiles yconvencionales:-Operaciones demecanizado conherramientasmanuales.Secuencias.Procedimientos.-operaciones demecanizado conmquinas.Secuencias.Tolerancias.-Obtencin de laprimera pieza.Criterios de calidad.-Efectos y defectosdel mecanizado.Direccin de la veta.Sentidos de ataqueradial, tangencial, ylongitudinal.-Defectos en laejecucin delmecanizado.Correcciones.-Secuencia yoptimizacin delmecanizado.-Posturasantropomtricas.

5. Obtienepiezas,realizandooperaciones demecanizado yverificando lacalidad delproducto.

a) Se ha comprobado el estado delas herramientas, los ajustes de lasmquinas y los equipos deproteccin.b) Se han seleccionado lasherramientas y mquinas enfuncin de las operaciones demecanizado que se van a realizar.c) Se han seleccionado losequipos de proteccion individualadecuados a las operaciones demecanizado que se van a realizar.d) Se han relacionado lasherramientas manuales con susaplicaciones y tcnica deutilizacin.e) Se ha simulado el recorrido dela primera pieza con la mquinaparada, comprobando las medidasde seguridad.f) Se ha realizado la puesta enmarcha de la mquina,secuenciando el protocoloestablecido.g) Se han establecido correccionesen caso de desviaciones(velocidades de rotacin,herramientasy avances de losmateriales, entre otras.)h) Se ha comprobado que eltiempo de mecanizado de la piezaes el mnimo posible.i) Se ha verificado la calidad delproducto elaborado, realizando lascomprobaciones requeridas yaplicando, en su caso, las medidas



-Seguridad en elmecanizado conmquinas. Riesgos.Medidas deproteccin.-Uso adecuado deEPI y proteccionesde mquinas.

correctoras establecidas.j) Se ha comprobado que laergonoma adoptada es laadecuada para evitar dolencias olesiones.

Composicion deconjuntos decarpintera yamueblamiento:-Interpretacin de ladocumentacintcnica.-seleccin demquinas yherramientas.-Utiles de montaje.Tipos. Procedimientode montaje.-Sistemas deprensado y encolado.Adhesivos. Tipos.-Disposicin/situacinde los elementos deapriete para elprensado.-Ensamblado.Comprobacin deconjuntos. Ajuste.-Comprobacin deparmetros decalidad en el montaje:tolerancias,diagonales, alabeos,escuadras enconjuntos y planitudentre otros.-Lijados ymasillados. Tipos,caractersticas.-Herrajes.Colocacin yaplicaciones. -Fijacin deelementos medianteherrajes. Clavado yatornillado.

6. Componeconjuntos decarpintera yamueblamiento,interpretandodocumentacintcnica,montandosubconjuntos yajustando suselementos.

a) Se han dispuesto los elementosde carpintera y amueblamiento,respetando la secuenciacin demontaje e instalacin sealada enla documentacin tcnica.b) Se han seleccionado lasherramientas y la maquinarianecesaria para la composicin.c) Se han aplicado los adhesivos alos distintos elementos delconjunto, con los tiles adecuados.d) Se ha realizado el prensado conlos utiles adecuados a la superficiey con la presin necesaria,realizando las comprobaciones dealabeo y escuadras en conjuntos.e) Se han realizado las uniones yfijaciones de los elementosutilizando los herrajes adecuados.f) Se han ensamblado loselementos de carpintera yamueblamiento, respetando lasecuenciacin sealada en ladocumentacin tcnica.g) Se ha comprobado que loselementos mviles instalados omontados funcionancorrectamente.h) Se ha comprobado que losconjuntos y subconjuntosresultantes cumplen los mrgenesde tolerancia admisibles.i) Se ha cumplimentado elformulario de control de calidad.

Aplicacin deproductos de tintadoy acabado en madera

7. Aplicaproductos detintado y de

a) Se han mezclado los productos,considerando su compatibilidad yla proporcionalidad especificada en



y derivados:-Abrasivos. Tipos,caractersticas yadecuacin.-Caractersticas ycomposicin de losdistintos tipos detintes y barnicessegn su aplicaciny requerimiento delacabado final.-Preparacin desuperficies para laaplicacin deproductos deacabado.-Preparacin deproductos segnequipos y tcnicas deaplicacin.-Compatibilidad deproductos deacabado.-Proporcionalidad enla mezcla de losproductos.-Manipulacin e tilesy equipos deaplicacin.-Condicionesambientales deaplicacin y curadode productos.-Aplicacin de tintesy barnices.Control de calidaden el proceso.Temperatura,humedad yventilacin.-Uso adecuado delos EPI.

acabado conmedios manualesy mecnicos,verificando que elresultadoobtenidoresponde a lodemandado.

la ficha del producto.b) Se ha realizado la preparacionde productos de acabado con laviscosidad adecuada al equipo deaplicacin.c) Se han preparado productos enla cantidad adecuada a lasuperficie que hay que aplicar y allugar donde iran destinados.d) Se han preparado los productosen condiciones ambientalesadecuadas y respetando lasnormas de salud laboral.e) Se ha comprobado que lassuperficies en las que se va aaplicar estan en condiciones parala aplicacin.f) Se han aplicado los productos deacabado segn lasespecificaciones del proyecto.g) Se ha realizado la aplicacincon tiles, equipos de aplicacin ymecnicos, de forma que seobtenga el resultado esperado.h) Se ha realizado la aplicacinajustandose a la geometra de laspiezas.i) Se han regulado los parmetrosde las mquinas segn lascaractersticas del soporte y elmaterial aplicado.j) Se ha realizado el secado y elcurado en condiciones ambientalesadecuadas, segn lasespecificaciones tcnicas de losproductos.k) Se han realizado labores delimpieza en utiles y equipos deaplicacin de acabados, utilizandolos productos adecuados.

Aplicacin deprocedimientos deprevencin de riesgoslaborales y deproteccin ambiental:-Normativa deprevencin deriesgos laborales.-Normativa deproteccinambiental.

8. Aplicaprocedimientosde prevencin deriesgos laboralesy de proteccinambiental,evaluando lassituaciones deriesgo ygeionando lasmedidas mas

a) Se han identificado los riesgos yel nivel de peligrosidad que suponela aplicacin de tcnicasoperativas en el sector.b) Se han identificado laspossibles fuentes decontaminacion del entornoambiental.c) Se ha verificado la aplicacin delas normas de prevencion yseguridad personales y colectivas,



-Plan de prevencin.Contenido yaplicacin al sector. -Fuentes decontaminacin en losprocesos defabricacin deproductos de maderay derivados.-Identificacin de losriesgos asociados ala prevencin deriesgos laborales enel mecanizado yacabado deproductos en maderay derivados.-Determinacin de lasmedidas deprevencin de riesgoslaborales enmquinas, equipos einstalaciones.-Prevencin deriesgos laborales enfabricacin decarpintera y mueble. -Prevencin yproteccin colectiva.-Equipos deproteccin individual.-Gestin de laproteccinambiental.-Mtodos/normas deorden y limpieza.

habituales que sepresentan en suactividadprofessional.

asi como de proteccion ambientalen la ejecucin de los trabajosespecficos.d) Se han propuesto soluciones alas causas ms frecuentes deaccidentes en la ejecucin de lostrabajos especficos.e) Se han determinado lasmedidas necesarias para promoverentornos seguros en elmecanizado de piezas conmquinas herramientas.f) Se han organizado las medidas yequipos de proteccin paradiferentes areas y situaciones detrabajo.g) Se ha cumplimentado ladocumentacin relacionada con lagestion de prevencion y seguridad,asi como de proteccion ambiental.h) Se han seleccionado lasmedidas de seguridad y deproteccion individual y colectivaque se deben emplear en laejecucion de las distintas tcnicasaplicadas al mecanizado yfabricacin de elementos demadera y derivados.i) Se han aplicado las medidas deseguridad y proteccion ambientalrequeridas en el desarrollo de lasdistintas actividades.



5. Contenidos. 5.1. Estructura general.

Nombre del mdulo profesional Profesor/a Curso Total HorasFabricacin en Carpintera y Mueble. Francisco Gradol 1 192

UT RA01 RA02 RA03 RA04 RA05 RA06 RA07 RA08 RA09 RA10 Relevancia(%)1. Sistemas de ensamble y unin 18horas2. Clasificacin de materiales para la fabricacin

de elementos de carpintera y mueble.9

horas3. Operaciones de marcado, trazado y medicin. 12horas4. Adecuacin y mantenimiento de las mquinas

porttiles y convencionales.21

horas5. Produccin de piezas de madera y derivados

con herramientas manuales, mquinas porttiles y convencionales.

66horas

6. Composicin de conjuntos de carpintera y amueblamiento.

20horas

7. Apliicacin de productos de tintado y acabado en madera y derivados.

30horas

8. Aplicacin de procedimientos de prevencin de riesgos laboraales y proteccin ambiental.

6horas

9.

10.

Resultados de aprendizajeRA01

Identifica los sistemas de ensamblado y unin, relacionando sus prestaciones con el resultado esttico y funcional que se quiere obtener.

RA02Selecciona materiales para la fabricacin de carpintera y muebles, justificando su eleccin en funcin de las caractersticas del producto.

RA03 Realiza operaciones de marcado, interpretando documentacin grfica y aplicando tcnicas de medicin y trazado.RA04 Prepara mquinas porttiles y convencionales para la fabricacin de elementos de madera y derivados, realizando operaciones depuesta a punto y mantenimiento.RA05 Obtiene piezas, realizando operaciones de mecanizado y verificando la calidad del producto.RA06 Compone conjuntos de carpintera y amueblamiento, interpretando documentacin tcnica, montando subconjuntos y ajustando sus



elementos.RA07 Aplica productos de tintado y de acabado con medios manuales y mecnicos, verificando que el resultado obtenido responde a lodemandado.RA08 Aplica procedimientos de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, evaluando las situaciones de riesgo ygeionando las medidas mas habituales que se presentan en su actividad professional.RA09RA10



5.2. Unidades de trabajo.

UT 1 Sistemas de ensamble y unin Horas (C+P):

Objetivos (O): Preconocimientos:

Contenidos conceptuales (C): Contenidos procedimentales: Actividades (A), prcticas (P) i trabajos (T):



UT 2 Clasificacin de materiales para la fabricacin de elementos de carpintera y mueble. Horas (C+P):





UT 3 Operaciones de marcado, trazado y medicin. Horas (C+P):Objetivos (O): Preconocimientos:




UT 4 Prepara mquinas porttiles y convencionales para la fabricacin de elementos demadera y derivados, realizando operaciones de puesta a punto y mantenimiento. Horas (C+P):





UT 5 Produccin de piezas de madera y derivados con herramientas manuales, mquinas porttiles y convencionales. Horas (C+P):Objetivos (O): Preconocimientos:


UT 6 Compone conjuntos de carpintera y amueblamiento, interpretando documentacintcnica, montando subconjuntos y ajustando sus elementos. Horas (C+P):Objetivos (O): Preconocimientos:




UT 7 Aplica productos de tintado y de acabado con medios manuales y mecnicos, verificandoque el resultado obtenido responde a lo demandado. Horas (C+P):Objetivos (O): Preconocimientos:



UT 8 Aplica procedimientos de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental,evaluando las situaciones de riesgo y gestionando las medidas mas habituales que sepresentan en su actividad profesional.

Horas (C+P):





1.1. Temporalizacin.Trimestre Contenido (horas conceptuales + horas procedimentales)

1er

2n

3er

Resumen y porcentaje de horas



5.3. Contenidos actitudinales.Texto de los contenidos actitudinales.

5.4. Competencias bsicas.Texto de las competencias bsicas.

5.5. Recursos materiales y didcticos.Texto de los recursos materiales y didcticos.



6. Orientaciones metodolgicas.Texto de las orientaciones metodolgicas.



7. Evaluacin y calificacin.Texto de la evaluacin evaluacin y calificacin.



8. Medidas de atencin a la diversidad.Texto de las medidas de atencin a la diversidad.



9. Fomento de la lecturaTexto del fomento de la lectura.



10. Actividades extraescolares y complementarias.Texto de las actividades extraescolares y complementarias.



11. Calidad y mejora continua.Texto de la calidad y mejora continua.

Indicador Nivel de aceptabilidad Resultado Acciones de mejora



12. Anexos. 12.1. Tablas RAs-CAs-Contenidos

Resultados de aprendizaje Criterios de evaluacin Contenido



Resultados de aprendizaje Criterios de evaluacin Contenido



12.2. Tablas de verificacin.

Resultados de aprendizaje Criterios de evaluacin UT Referencia contenido UT

Contenidos UT Referencia contenido UT



Resultados de aprendizaje Criterios de evaluacin UT Referencia contenido UT

Contenidos UT Referencia contenido UT


programacion del modulo de fabri cacion superior

Documents