programaciÓn didÁctica departamento de grego ies do...

PROGRAMACIOacuteN DIDAacuteCTICA

DEPARTAMENTO DE GREGO

IES DO CASTRO

CURSO 2019-2020

XEFA DE DEPARTAMENTO CARMEN VILARINtildeO AGRAS

DEPARTAMENTO DE GRIEGO

PROGRAMACIOacuteN DIDAacuteCTICA 1ordm BACHARELATO



1-Introducioacuten e contextualizacioacuten 2ndash Contribucioacuten ao desenvolvemento das competencias clave 3ndash Concrecioacuten dos estaacutendares de aprendizaxe avaliables 4ndash Concrecioacuten dos obxectivos para o curso 5ndash Concrecioacuten dos contidos 6ndash Concrecioacuten para cada estaacutendar de aprendizaxe avaliable do grao miacutenimo de consecucioacuten para superar a materia 7ndash Actividades 8ndash Temporalizacioacuten 9ndash Metodoloxiacutea 10ndash Procedementos e instrumentos de avaliacioacuten 11ndash Materiais e recursos didaacutecticos incluiacutedos libros de texto 12ndash Criterios de avaliacioacuten cualificacioacuten e promocioacuten do alumnado 13ndash Organizacioacuten das actividades de seguimento recuperacioacuten e avaliacioacuten das materias pendentes 14ndash Instrumentos de avaliacioacuten e criterios de cualificacioacuten das materias pendentes 15ndash Organizacioacuten dos procedementos que lle permitan ao alumnado acreditar os contildeecementos necesarios en determinadas materias no caso do bacharelato 16ndash Desentildeo da avaliacioacuten inicial e medidas individuais ou colectivas que se poidan adoptar como consecuencia dos seus resultados 17ndash Medidas de atencioacuten aacute diversidade 18ndash Concrecioacuten dos elementos transversais que se traballaraacuten no curso que corresponda 19ndash Educacioacuten en valores 20ndash Accioacutens de contribucioacuten ao proxecto lector ao plan TIC e ao plan de convivencia 21ndash Actividades complementarias e extraescolares programadas por cada departamento didaacutectico 22ndash Indicadores de logro para avaliar o proceso do ensino e a praacutectica docente 23ndash Mecanismos de revisioacuten avaliacioacuten e modificacioacuten das propias programacioacutens didaacutecticas en relacioacuten cos resultados acadeacutemicos e procesos de mellora

PROGRAMACIOacuteN DIDAacuteCTICA 1ordm GREGO

IacuteNDICE


Como se recolle na lexislacioacuten vixente o estudio da lingua e da cultura dos gregos

derivanse uns valores que se mantiveron vixentes ao longo da nosa historia e nos que

seguimos inmersos

A materia de grego non debe presentar a Grecia como meta senoacuten o lugar onde se

prantexaron os problemas vitais de existencia do ser humano e onde se intentou acadar

unha explicacioacuten quizaacutes por primeira vez

Ensinar grego non debe verse como algo illado senoacuten en relacioacuten cas outras aacutereas do

estudio de xeito que o alumnado cree a capacidade de relacioacuten do individuo co seu

entorno

Esta progamacioacuten didaacutectica pertence ao departamento de grego do IES do Castro para o

curso acadeacutemico 2017-2018 Recolle os distintos aspectos da materia de GREGO no 1ordm

e 2ordm do bacharelato do Bacharelato de Humanidades

No marco da LOMCE o Bacharelato ten como finalidade proporcionar ao alumnado

formacioacuten madurez intelectual e humana contildeecementos e habilidades que lles permitan

desenvolver funcioacutens sociais e incorporarse aacute vida activa con responsabilidade e

competencia Asiacute mesmo capacitaraacute ao alumnado para acceder aacute educacioacuten superior

O Bacharelato contribuiraacute a desenvolver nos alumnos e as alumnas as capacidades que

lles permitan

a) Exercer a cidadaniacutea democraacutetica desde unha perspectiva global e adquirir unha

conciencia ciacutevica responsable inspirada polos valores da Constitucioacuten Espantildeola asiacute

como polos dereitos humanos que fomente a corresponsabilidade na construcioacuten dunha

sociedade xusta e equitativa

b) Consolidar unha madurez persoal e social que lles permita actuar de forma

responsable e autoacutenoma e desenvolver o seu espiacuterito criacutetico Prever e resolver

paciacuteficamente os conflitos persoais familiares e sociais

c) Fomentar a igualdade efectiva de dereitos e oportunidades entre homes e

mulleres analizar e valorar criacuteticamente as desigualdades existentes e impulsar a

igualdade real e a non discriminacioacuten das persoas con discapacidade

d) Afianzar os haacutebitos de lectura estudo e disciplina como condicioacutens necesarias

para o eficaz aproveitamento da aprendizaxe e como medio de desenvolvemento

persoal

e) Dominar tanto na suacutea expresioacuten oral como escrita a lingua castelaacute e no seu

caso a lingua cooficial da suacutea comunidade autoacutenoma

1-INTRODUCCIOacuteN E CONTEXTUALIZACIOacuteN


f ) Expresarse con fluidez e correccioacuten nunha ou maacuteis linguas estranxeiras

g) Utilizar con solvencia e responsabilidade as tecnoloxiacuteas da informacioacuten e a

comunicacioacuten

h) Contildeecer e valorar criacuteticamente as realidades do mundo contemporaacuteneo os seus

antecedentes histoacutericos e os principais factores da suacutea evolucioacuten Participar de forma

solidaria no desenvolvemento e a mellora da suacutea contorna social

i ) Acceder aos contildeecementos cientiacuteficos e tecnoloacutexicos fundamentais e dominar as

habilidades baacutesicas propias da modalidade elixida

j ) Comprender os elementos e os procedementos fundamentais da investigacioacuten e

dos meacutetodos cientiacuteficos Contildeecer e valorar de forma criacutetica a contribucioacuten da ciencia e a

tecnoloxiacutea no cambio das condicioacutens de vida asiacute como afianzar a sensibilidade e o

respecto cara ao medio ambiente

k) Afianzar o espiacuterito emprendedor con actitudes de creatividade flexibilidade

iniciativa traballo en equipo confianza nun mesmo e sentido criacutetico

l ) Desenvolver a sensibilidade artiacutestica e literaria asiacute como o criterio esteacutetico

como fontes de formacioacuten e enriquecemento cultural

m) Utilizar a educacioacuten fiacutesica e o deporte para favorecer o desenvolvemento persoal

e social

n) Afianzar actitudes de respecto e prevencioacuten no aacutembito da seguridade viaria

OBXECTIVOS XERAIS PARA A MATERIA DE GREGO

- A materia de Grego conciacutebese nos dous cursos de Bacharelato como unha

introducioacuten xeral aacute lingua grega antiga a fin de permitir ao alumno acceder directamente

a alguacutens dos textos orixinais maacuteis importantes da tradicioacuten literaria heleacutenica a traveacutes

dos cales chegou ata noacutes unha boa parte do denominado legado claacutesico

- A lingua seraacute o vehiacuteculo privilexiado de acceso aos contidos culturais literarios

relixiosos histoacutericos etc polo que na suacutea aprendizaxe considerarase prioritaria non soacute

a morfoloxiacutea senoacuten a formacioacuten e derivacioacuten de palabras a sintaxe e o leacutexico

- O estudo da lingua e grega e os seus textos permitiraacute ademais iniciarse nun

contildeecemento directo do pensamento e a cultura grega antiga que constituacuteen a base da

civilizacioacuten occidental Non se trata pois soamente de que o alumno aprenda grego

senoacuten de que sexa asiacute maacuteis consciente das raiacuteces histoacutericas da suacutea propia lingua e

cultura

OBXETIVOS XERAIS PARA A MATERIA GREGO 1ordm


A comunicacioacuten linguumliacutestica eacute a competencia clave que maacuteis presencia teraacute na materia

de Grego xa que o estudio da lingua da suacutea orixen e evolucioacuten de seu funcionamento

interno do seu leacutexico y dos seus textos redundaraacuten sen duacutebida nun maior contildeecemento

e dominio das linguas propias No obstante se deberase ter en conta tameacuten o trataiento

das outras competencias

O labor de anaacutelise morfosintaacutectica e traduccioacuten non soacute constitue por siacute mesmo un

importante exercicio intelectual senoacuten que aol mesmo tempo estimula a memoria a

loacutexica do pensamento e os haacutebitos de disciplina no estudiomellorando o razoamento e

impulsando a competencia clave de aprender a aprender

A competencia matemaacutetica e las competencias baacutesicas en ciencia e tecnoloxiacutea poden traballarse nos temas de cultura e civilizacioacuten e nos epiacutegrafes referidos a

ubicacioacuten xeograacutefica e temporal

A competencia dixital deberaacute estar presente en todo momento a buacutesqueda de

informacioacuten na red a suacutea seleccioacuten criacutetica e a suacutea utilizacioacuten entendidas como un

proceso guiado polo profesorado deberaacuten servirnos para programar traballos

colaborativos e producir novos materiais e pontildeelos a disposicioacuten da comunidad

educativa

As competencias sociais e ciacutevicas poden traballarse especialmente nos bloques

referidos a civilizacioacuten A vida no mundo grego na suacutea dimensioacuten poliacutetico-social o

relixiosa prestase sempre a valoracioacuten e a comparacioacuten co mundo actual destacando

semejanzas y diferencias y fomentando un juicio criacutetico de la realide

De este modo cobran nova forza conceptos como democracia xustiza igualdade

ciudadaniacutea e diversidade

A competencia en conciencia e expresioacuten cultural ademaacuteis do estudio da literatura

grega estaacute moi presente nos contidos referidos as artes plaacutesticas as festas e os

espectaacuteculos e as manifestacioacutens relixiosas entre as que tameacuten contanse os xogos

deportivos Contildeecer e valorar todas as manifestacioacutens culturais artiacutesticas diferenciando

xeacuteneros e estilos recontildeecendo caacutenones esteacuteticos e estilos artiacutesticos os llevan a

considerarlas como parte do patrimonio dos pobos e a apreciar dunha manera especial

aquelas que estaacuten dentro do noso entorno

Eacute evidente que a aprendizaxe por competencias non pode ir desligado dos obxectivos

que se pretenden conseguir nunha materia determinada Desta forma estableacutecese unha

relacioacuten entre obxectivos e contribucioacuten ao desenvolvemento de competencias que sen

ser exclusiva si podemos establecer de forma clara como predominante Na seguinte

2-CONTRIBUCIOacuteN A CONSECUCIOacuteN DAS COMPETENCIAS

ATRAVEacuteS DOS ESTAacuteNDARES DE APRENDIZAXE


taacuteboa estableacutecense as conexioacutens existentes entre os obxectivos da materia Grego I e o

desenvolvemento dunha determinada competencia

OBXETIVOS GREGO 1ordm COMPETENCIAS CLAVES 1 Contildeecer e comprender os aspectos

baacutesicos da morfoloxiacutea e a sintaxe grega

de modo que o alumnado poida traducir e

interpretar textos gregos adecuados a este

nivel do ensino e relacionados con

aspectos culturais

Comunicacioacuten linguumliacutestica

Competencia matemaacutetica e competencias

baacutesicas en ciencia y tecnologiacutea

2 Reflexionar sobre los elementos

fundamentales que conforman las

lenguas profundizando en el

conocimiento de sus estructuras y

mejorando el uso de la suya propia por

semejanza o diferencia con la griega


Aprender a aprender

Competencias sociais e ciacutevicas

Conciencia e expresiones culturales

3 Ordenar os seus propios conceptos

linguumliacutesticos establecendo categoriacuteas

xeraacuterquicas oposicioacutens e relacioacutens entre

aacutembitos linguumliacutesticos distintos



baacutesicas en ciencia e tecnologiacutea

Aprender a aprende

4 Identificar e interpretar un nuacutemero

apropiado a este nivel de eacutetimos gregos no

vocabulario do da suacutea lingua materna e

outras linguas modernas estudadas


Aprender a aprender

Conciencia e expresions culturais

5 Asimilar elementos culturales griegos

mediante la interpretacioacuten de textos

originales sencillos y la lectura de otros

traducidos referentes a los distintos

valores costumbres y formas de vida de

los griegos

- Comunicacioacuten linguumliacutestica

- Aprender a aprender

- Competencias sociais e ciacutevicas

- Sentido de iniciativa e espiacuteritu

emprendedor

Conciencia e expresiones culturais

OBXETIVOS GREGO 1ordm COMPETENCIAS CLAVES

6- Adquirir un leacutexico grego baacutesico

derivado dos textos traducidos que lle

proporcione a soltura adecuada para

enfrentarse a traduccioacuten dos textos

seguientes e deducir o significado doutras

palabras gregas derivadas


Sentido da iniciativa e espiacuteritu

emprendedor

7- Interpretar e analizar a estructura e o

contido dos diferentes textos presentados

na traduccioacuten



baacutesicas en ciencia e tecnoloxiacutea




8- Valorar as aportacions do mundo

claacutesico como elemento integrador de

diferentes correntes do pensamento e

actitudes que conforman o aacutembito cultural

europeo ao que o alumnado pertence

desarrollando asiacute o seu sentimento de

pertenenza ao mismo

Aprender a aprender



emprendedor


9- Investigar no pasado histoacuterico do

mundo greego e recontildeecer os aspectos dol

mundo contemporaacuteneo que se derivan

daquel



Competencia dixital

Aprender a aprender



emprendedor


10- Buscar e investigar de forma criacutetica

en documentos e fontes variadas de

informacioacuten co fin de desarrollar

teacutecnicas de traballo intelectual que lles

permitan profundizar de forma individual

no contildeecemento da lingua e a cultura

estudiadas




Competencia dixital

Aprender a aprender

Competencias sociaisey ciacutevicas


emprendedor



11-Crearse unHa conciencia individual

que llles axude a formarse opinions

personais a traveacutes da adquisicioacuten dos

valores humaniacutesticos que a cultura grega

atesora

Aprender a aprender


Sentido de iniciativa e espiacuteritu

emprendedor

Conciencia expresions culturais

12- Captar e asimilar os valores eacuteticos

esteacuteticos literarios poliacuteticos etc que

formaban a cultura grega identificando

nela as fontes de amplas parcelas do

mundo contemporaacuteneo

Aprender a aprender



emprendedor

Conciencia e expresioacutens culturais

13- Desarrollar o sentimento da

pertenenza a comunidade poliacutetica

socioeconoacutemica cultural asimilando os

ideais de liberdade democracia

igualdade mesura e respeto do ser

humano que reciberon primera

formulacioacuten na cultura grega

Aprender a aprender



emprendedor


14- Adquirir as teacutecnicas de traballo

intelectual e os contildeeocementos cientiacuteficos

propios da materia de Grego para poder

abordar con eacutexito o estudo da modalidade

de Humanidades e Ciencias Sociais e en




Competencia dixital

Aprender a aprender



xeral para iniciarse nos mecanismos da

investigacioacuten cientiacutefica emprendedor

A contribucioacuten e os contidos no desarrollo de competencias traducense nun

contildeecemento competencial (contildeecemento conceptual procedimental y actitudinal)

destrezas competenciais e actitudes competenciais

- Contildeecer e utilizar os fundamentos morfoloacutexicos sintaacutecticos e leacutexicos da lingua

grega e iniciarse na traduccioacuten e comprensioacuten de textos gregos de dificultade

progresiva

- Dominar do mellor xeito o vocabulario teacutecnico cientiacutefico e leacutexico xeral das linguas

vehiculares obxeto de estudio a partir do leacutexico grego

- Adestrarse en sinxelas teacutecnicas de anaacutelise filoloacutexico unidades linguumliacutesticas e

estructuras gramaticais

- Introducirse dun xeito xeral nos distintos xeacuteneros literarios gregos remarcando a

importancia destes na literatura de occidente

- Aproximarse ao mundo histoacuterico literario filosoacutefico relixioso e cientiacutefico da

antiguumledade grega a traveacutes da lingua e da suacutea cultura

- Recontildeecer e valorar os factores culturais herdados dos gregos

- Partir da aprendizaxe da lingua grega para entender os textos claacutesicos

- Introducir e interesar ao alumnado na lingua e cultura grega

- Estudiar o leacutexico grego que ten na nosa lingua unha presenza moi marcada a traveacutes

de exercicios de etimoloxiacutea

- Adquirir un vocabulario de grego claacutesico baacutesico ampliable no 2ordm curso

- Fomentar a lectura de autores claacutesicos e novelas histoacutericas onde haxa un fiel reflexo

da cultura e civilizacioacuten heleacutenica asiacute como a lectura de obras actuais onde a presenza

do mundo grego sexa ineludible

- Fomentar a adquisicioacuten de teacutecnicas de traballo intelectual e adaptar ese traballo as

novas tecnoloxiacuteas

3- CONCRECIOacuteN DE OXETIVOS


Os contidos da materia de Giego preseacutentanse na norma distribuidos en sete bloques

que recollen os aspectos esenciais da lingua e a cultura grega

1 Lingua grega

2 Sistema de lingua griega elementos baacutesicos

3 Morfoloxiacutea

4 Sintase

5 Grecia historia cultura arte y civilizacioacuten

6 Textos

7 Leacutexico

E que responden esquemaacuteticamente a catro palabras clave a lingua grega os textos

gregos o leacutexico grego Grecia e o seu legado A concrecioacuten e secuenciacioacuten de

contidos para a materia de Grego I debe realizarse dende o plantexamento de que se

ofreza ao alumno de primer curso a traveacutes da lingua e os textos unha visioacuten global

da cultura o leacutexico grego da suacutea influencia e pervivencia no mundo occidental e ao

tempo poder ofrecerlles unha formacioacuten que lles permita afrontar con garantiacuteas o

curso de Griego II

CONTIDOS

1- Marco geograacutefico da lingua

2- O indoeuropeo

CONTIDOS

1- Diferentes sistemas de escritura as oriacutexes da escritura

4- CONCRECIOacuteN DE CONTIDOS

BLOQUE 1 LINGUA GREGA

BLOQUE 2 SISTEMA DA LINGUA GREGA ELEMENTOS BAacuteSICOS


2- Oriacutexes do alfabeto griego

3- Caracteres do alfabeto griego

4- A pronunciacioacuten

5- Transcripcioacuten de termos gregos

CONTIDOS

1- Formantes das palabras

2- Tipos de palabras variables e invariables

3- Concepto de declinacioacuten as declinaciones Flexioacuten nominal e pronominal

4- O sistema verbal griego Verbos temaacuteticos e atemaacuteticos Formas verbaies

personais e no personais

CONTIDOS

1- Os casos griegos

2- A concordancia

3- Os elementos da oracioacuten

4- A oracioacuten simple oraciones atributivas e predicativas

5- As oraciones compostas

6- Construcciones de infinitivo

CONTIDOS

1- Periacuteodos da historia de Grecia

2- Organizacioacuten poliacutetica e social de Grecia

BLOQUE 3 MORFOLOXIacuteA

BLOQUE 4 SINTAXE

BLOQUE 5 GRECIA HISTORIA CULTURA ARTE E CIVILIZACIOacuteN


3- A familia

4- O trabajo olocio os oficios a ciencia a teacutecnica Festas espectaacuteculos

5- Mitoloxiacutea e relixioacuten

CONTIDOS

1- Iniciacioacuten as teacutecnicas de traduccioacuten retroversioacuten e comentario de textos

2- Anaacutelise morfoloacutegico y sintaacutectico

3- Comparacioacuten de estructuras giegas cos da lingua propia

4- Lectura comprensiva de textos traducidos

5- Lectura comparada e comentario de textos en lingua grega en lingua propia

CONTIDOS

1- Vocabulario baacutesico grego leacutexico de uso frecuente e principais prefixos e sufixos

2- Helenismos maacuteis frecuentes do vocabulario comuacuten e do leacutexico especializado

3- Descomposicioacuten de palabras nos seus formantes

4- Pervivencia de helenismos teacuterminos patrimoniais cultismos e neoloxismos

5- Identificacioacuten de lexemas sufijos e prefixos heleacutenicos usados na propia lingua

BLOQUE 6 TEXTOS

BLOQUE 7 LEacuteXICO


Introduccioacuten A lingua grega

1 A orixen da lingua grega

11 O indoeuropeo

2 A creacioacuten do alfabeto grego

21 A historia da escritura

22 Do alfabeto fenicio ao alfabeto griego O alfabeto griego

23 A clasificacioacuten dos fonemas as vogais As consonantes

3 Os signos ortograacuteficos

31 Os espiacuteritus

32 Os acentos

33 Os signos de puntuacioacuten

4 Nociones de morfoloxiacutea e sintase

41 As clases de palabras

42 As variaciones do nome os casos

43 O verbo

5 A transcripcioacuten dos nomes propios

PEGADAS HELENAS A transcripcioacuten do grego Transcripcioacuten directa

Terminoloxiacutea El rapto de Europa

Unidad 1 A explicacioacuten do mundo para os gregos

Legado

- A explicacioacuten miacutetica da orixen do mundo A creacioacuten do mundo seguacuten a

mitoloxiacutea A interpretacioacuten racional da natureza A primitiva ciencia grega e os

sus cientiacuteficos

- Iberia e a Heacutelade As pegadas de Grecia noso paiacutes

- Mitoloxiacutea Cronos devorando aos seus fillos

Leacutexico

- Leacutexico grego de frecuencia relativo aos contidos culturais e en relacioacuten cos

contidos linguumliacutesticos Os sustantivos femininos da 1ordf declinacioacuten Os adxetivos

femeninos 2-1-2

- Helenismos derivados

- Transcripcioacuten espiacuteritu aacutespero Terminoloxiacutea

5- SECUENCIACIOacuteN POR UNIDADES


Lingua

- A primera declinacioacuten femininos Caracteriacutesticas da 1ordf declinacioacuten O

enunciado dos sustantivos Sustantivos femeninos con ᾱ Os sustantivos

femininos con ᾰ ᾱ

- O artigo grego o artigo feminino

- Adxetivos 2-1-2 femininos As clases de adxetivos Oenunciado dos adxetivos

O adxetivo feminino da 1ordf declinacioacuten A concordancia adxetivo-sustantivo

- O presente del verbo ser εἰμί A formacioacuten do presente de indicativo A

concordancia verbo-sujeto

- As funcioacutens dos casos

- A coordinacioacuten καί e μὲν δὲ

Textos

- A traduccioacuten de textos Pautas para traducir os textos Texto analizado e

traducido

- Texto para traducir e comentar A descendencia de Zeus As Musas

- Traduccioacuten de oracioacutens basadas en orixinais gregos relativos aos contenidos

culturais linguumliacutesticos ao leacutexico grego de frecuencia

- Traduccioacuten inversa

Unidad 2 O marco xeograacutefico de Grecia

Legado

- As caracteriacutesticas xeograacuteficas O mares os montes e as llanuras Os riacuteos A

configuracioacuten do territorio heleno

- A Grecia peninsular A Grecia continental O Peloponeso A Grecia insular

Isllas Xoacutenicas Isllas do Eceo Asia Menor

- Iberia e a Heacutelade Unha terra miacutetica e lexendaria As columnas de Heracles

- Mitoloxiacutea Eco e Narciso

Leacutexico

- Leacutexico grego de frecuencia relativo aos contenidos culturais e en relacioacuten cos

contidos linguumliacutesticos

- Os sustantivos da segunda declinacioacuten Os adxetivos 2-1-2 Os verbos

temaacuteticos


- Transcripcioacuten θ φ y χ

- Terminoloxiacutea ponerse a dieta

LIngua

- A segunda declinacioacuten Os sustantivos masculinos Os sustantivos neutros


- O artigo grego o artiacuteculo masculino e neutro

- Adxetivos 2-1-2 Declinacioacuten completa de adxetivos 2-1-2

- O verbo presente de indicativo Verbos temaacuteticos e atemaacuteticos O presente de

indicativo activo

- O complemento circunstancial O valor circunstancial del acusativo xenitivo e

dativo Complemento circunstancial de lugar

Textos

- A traduccioacuten de textos Pautas para traducir os textos as formas personales del

verbo a concordancia del verbo

- Texto analizado y traducido

- Texto para traducir e comentar Corinto

- Traduccioacuten de oraciones basadas en orixinais gregos relativos aos contenidos

culturais linguumliacutesticos e ao leacutexico grego de frecuencia


Unidad 3 Da eacutepoca arcaica a Grecia claacutesica

Legado

- A civilizacioacuten minoica A civilizacioacuten miceacutenica A eacutepoca arcaica A eacutepoca

claacutesica

- Iberia e a Heacutelade Intercambio comercial e cultural

- Mitoloxiacutea Teseo o Minotauro

Leacutexico


contidos linguumliacutesticos sustantivos masculinos de la 1ordf declinacioacuten y femininos

de la 2ordf declinacioacuten Los adjetivos 2-2 Verbos temaacuteticos Preposiciones


- Terminoloxiacutea facerse unha anaacutelise de sangue

Lingua

- A 1ordf e 2ordf declinacioacuten Particularidades Masculinos da 1ordf declinacioacuten

Femininos da 2ordf declinacioacuten

- O artigo

- Os adxetivos 2-2

- Os adverbios O adverbio de negacioacuten οὐ O adverbio de modo en -ως

Textos

- A traduccioacuten de textos Pautas para traducir los textos O suxeito da oracioacuten

- Texto analizado e traducido

- Texto para traducir e comentar o gobierno do tirano Pisiacutestrato

- Traduccioacuten de oracioacutens baseadas en orixinais gregos relativos aos contenidos

culturales linguumliacutesticos e ao leacutexico grego de frecuencia


Unidad 4 Da Grecia claacutesica ao helenismo


Legado

- Alejandro Magno Os estados heleniacutesticos A ciencia a cultura e a relixioacuten nol

helenismo

- Iberia e a Heacutelade Hacia a colonizacioacuten grega de Iberia

- Mitologiacutea Laocoonte

Leacutexico

- Leacutexico grego de frecuencia relativo a los contenidos culturales e en relacioacuten cos

contidos linguumliacutesticos os temas en oclusiva


- Transcripcioacuten gr αι gt lat ae gt cast e

- Terminoloxiacutea Ir ao cine

Lingua

- A tercera declinacioacuten Caracteriacutesticas xerais Temas en consoante Temas en

vogal e en diptongo As consoantes oclusivas Temas en oclusiva masculinos e

femininos Temas en oclusiva neutros

- O infinitivo de presente A formacioacuten do infinitivo de presente activo A sintase

do infinitivo de presente

- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos

- A traduccioacuten de textos Pautas para traducir os textos O atributo


- Texto para traducir e comentar Aristaacutegoras (Ἀρισταγόρας) tirano de Mileto

pide a Cleomenes (Κλεομένης) rei de Esparta axuda para luchar contra os

persas

- Traduccioacuten de oraciones baseadas en orixinais gregos relativos aos

contidos culturais linguumliacutesticos ao leacutexico grego de frecuencia

- Textos sobre a batalla de Maratoacuten e a batalla de Salamina


Unidad 5 Atenas e as clases sociais

Legado

- a ciudade de Atenas A Acroacutepolis de Atenas A Aacutegora e outros edificios

puacuteblicos As vivendas dos atenienses

- As clases sociais en Atenas

- Iberia e a Heacutelade Autores gregos que escribieron sobre Iberia

- Mitoloxiacutea Atenea pensativa

Leacutexico

- Leacutexico grego de frecuencia relativo aos contidos culturais e na relacioacuten cos

contidos linguumliacutesticos sustantivos da 3ordf declinacioacuten en liacutequida Sustantivos e

adxetivos temas en nasal



- A formacioacuten das palabras lo prefijo ἀ- ἀν- o adverbio -ως

- Transcripcioacuten gr οι gt lat oe gt cast e

- Terminoloxiacutea Coger el metro

Lingua

- A 3ordf declinacioacuten temas en liacutequida Temas en ρ- Temas en λ- A declinacioacuten

atemaacutetica temas en nasal

- Adjetivos temas en nasal

- O adxetivo-pronombre interrogativo-indefinido o interrogativo τίς τί lsquoquieacuten

queacutersquo o indefinido τις τι lsquoalguien unorsquo

Textos

- A traduccioacuten de textos Pautas para traducir os textos Complementos do verbo

o complemento directo


- Texto para traducir e comentar o poacutertico das pinturas o Stoa Poikile A

Acroacutepolis Os Propileos

- O templo de Nike Aacuteptera

- Traduccioacuten de oraciones basradas en originais griegos relativos aos edificios e

as clases sociais e ao leacutexico greego de frecuencia

- Traduccioacuten de textos Lisias (XXIV 20) Pausanias Descripcioacuten de Grecia

(I 21 1)


Unidad 6 Instituciones para a paz

Legado

- A distribucioacuten de la poblacioacuten A democracia ateniense As instituciones de

administracioacuten e gestioacuten As instituciones de participacioacuten cidadana As

institucioacutens xudiciais

- Iberia e a Heacutelade Escritores que trataron de Iberia

Leacutexico

- Leacutexico griego de frecuencia relativo aos contenidos culturais e en relacioacuten con

os contenidos linguumliacutesticos os sustantivos de la 3ordf declinacioacuten Temas en ντ


- Derivacioacuten e composicioacuten sufijo de agente -της e sufijo -ευ- compuestos del

verbo εἰμί

- Transcripcioacuten gr ου gt lat u gt cast u

- Terminoloxiacutea Tentildeo un problema

Lingua

- A declinacioacuten atemaacutetica temas en ντ

- O participio de presente As funciones do participio

Textos

- A traduccioacuten de textos Pautas para traducir os textos Complementos del verbo

complementos en dativo



- Texto para traducir e comentar Caracteriacutesticas da democracia Aristoacuteteles

Poliacutetica 1317 b

- Traduccioacuten de oraciones baseadas en originais gregos relativos aos contidos


- Traduccioacuten de textos Aristoacuteteles Poliacutetica 1309a Aristoacuteteles Poliacutetica 1317 b-

1318 a


Unidad 7 Instituciones para a guerra

Legado

- O ideal de la guerra o exeacutercito ateniense o exeacutercito espartano

- Iberia e a Heacutelade Outros autores griegos

- Mitoloxiacutea Aquiles e Heacutector

Leacutexico

- Leacutexico grego de frecuencia relativo aos contenios culturais e en relacioacuten cos

contidos linguumliacutesticos os sustantivos e adxetivos en -σ- os verbos contractos O

adxetivo irregular μέγας μεγάλη μέγα


- A formacioacuten das palabras verbos denominativos o sufijo -ικός

- Transcripcioacuten Os grupos de consonantes xeminadas se simplifican

- Terminoloxiacutea Leer o perioacutedico

Lingua

- A contraccioacuten vocaacutelica A 3ordf declinacioacuten temas en silbante Os sustantivos

masculinos femeninos e neutros en -σ-

- Os adxetivos temas en sigma

- Os verbos contractos

- O participio absoluto

Textos


complemento en xenitivo


- Texto para traducir e comentar En Salamina Temiacutestocles conduce a flota

grega a la victoria sobre los persas

- Traduccioacuten de oraciones baseadas en originais gregos relativos aos contenidos

culturas linguumliacutesticos ao leacutexico grego de frecuencia

- Traduccioacuten de textos Os espartanos actuacutean nas suacuteas campantildeas como los riacuteos

Jenofonte Heleacutenica 4 2


Unidad 8 Sociedad educacioacuten e ocio

Legado

- A muller en Grecia o matrimonio os anciaacutens Os nenos A educacioacuten O ocio

- Iberia e a Heacutelade

- Mitologiacutea Atalanta e Hipoacutemenes


Leacutexico

- Leacutexico grego de frecuencia relativo aos contenidos culturais e en relacioacuten coos

contidos linguumliacutesticos la 3ordf declinacioacuten temas en vogal e diptongo O adxetivo

irregular πολύς πολλή πολύ


- A formacioacuten das palabras O sufijo -σις

- Transcripcioacuten gr ει gt lat i gt cast i

- Terminoloxiacutea Ir a discoteca

Lingua

- A declinacioacuten atemaacutetica temas en vocal e diptongo Os sustantivos temas en

vocal -ι -υ Sustantivos temas en diptongo Adxetivos 3-1-3 tema en -υ

- A voz media e a voz pasiva As desinencias da voz media e a voz pasiva Os

verbos media tantum A voz pasiva O presente de indicativo de la voz medio-

pasiva O infinitivo e participio de presente da voz medio-pasiva

Textos

- A traduccioacuten de textos Pautas para traducir os textos Complementos

circunstanciais


- Texto para traducir e comentar Varios tipos de mulleres Demoacutestenes LIX 1

22

- Traduccioacuten de oracions baseadas en orixinais greegos relativos aos contidos

culturais linguumliacutesticos aol leacutexico grego de frecuencia

- Traduccioacuten de textos Aristoacuteteles Poliacutetica 1337 a


Unidad 9 La religioacuten

Legado

- O mito Caracteriacutesticas da relixioacuten grega As divinidades oliacutempicas As

divinidades misteacutericas

- Iberia e a Heacutelade O terceiro libro de Estraboacuten

- Mitoloxiacutea Os amores de Ares e Afrodita

Leacutexico


contidos linguumliacutesticos O panteoacuten grego


- A formacioacuten das palabras os numerais

- Transcripcioacuten Algunhos sustantivos femininos en -η al pasar a traveacutes de la

primera declinacioacuten latina tienen final -a

- Terminoloxiacutea Ponerse o termoacutemetro

Lingua


- O preteacuterito imperfecto de indicativo Caracteriacutesticas xerais O aumento As

desinencias secundarias A formacioacuten do imperfecto

- O relativo ὅς ἥ ὅ Oracioacutens subordinadas adxetivas o de relativo Funcioacuten do

adyacente Funcioacuten de sustantivo

Textos

- A traduccioacuten de textos Pautas para traducir los textos El antecedente en las

oraciones subordinadas adjetivas o de relativo


- Texto para traducir e comentar Prometeo Apolodoro Biblioteca I 7 1

- Traduccioacuten de oracioacutens baseadas en orixinais gregos relativos aos contidos


- Traduccioacuten de textos Deucalioacuten e Pirra de Apolodoro Biblioteca I 7 2

Geacutenesis I 1 ss


Unidad 10 A filosofiacutea e a ciencia

Legado

- A origen da filosofiacutea e a ciencia A filosofiacutea grega A ciencia en Grecia

- Iberia e a Heacutelade O capiacutetulo tercero del libro III de Estraboacuten

- Mitografiacutea A escola de Atenas

Leacutexico

- Leacutexico griego de frecuencia relativo aos contidos culturais e en relacioacuten cos

contidos linguumliacutesticos O corpo humano


- Aformacioacuten das palabras o sufijo -σύνη

- Transcripcioacuten Sigma liacutequida (sigma inicial ante consonante) desarrolla unha e-

proteacutetica

- Terminoloxiacutea Ter un meacutetodo

Lingua

- O aoristo Caracteriacutesticas xerais do tema de aoristo O aoristo sigmaacutetico Valores

do aoristo

- A sintase do infinitivo

- Oracioacutens subordinadas completivas de infinitivo A construccioacuten acusativo-

infinitivo Construcciones de infinitivo con verbos impersonais

Textos

- A traduccioacuten de textos Pautas para traducir os textos as oraciones coordinadas


- Texto para traducir e comentar Dos textos de filosofiacutea griega Heraacuteclito e

Platoacuten Soacutecrates da aacutenimos aos xuieces respecto a morte de Platoacuten Apoloxiacutea de

Soacutecrates 41c-d




- Traduccioacuten de textos Galieno Sobre la constitucioacuten del arte meacutedica Os polos

da tierra de Aristoacuteteles Acusacioacuten contra Soacutecrates de xenofonte Memorables

I 1 ss


Unidad 11 A literatura griega xeacuteneros e autores

Legado

- A eacutepoca arcaica A eacutepica e a liacuterica A eacutepoca claacutesica a prosa a tragedia a

comedia antigua a comedia nova A eacutepoca heleniacutestica poesiacutea bucoacutelico-pastoril

novela e gramaacutetica

- Iberia e a Heacutelade o capiacutetulo cuarto del libro III de Estraboacuten

- Mitografiacutea Edipo e a Esfinxe

Leacutexico


contdos linguumliacutesticos


- A formacioacuten das palabras sufixo -ία sufijo -ιος

- Transcripcioacuten En algunhas palabras ξ gt x gt j

- Terminoloxiacutea Escoitar muacutesica

Lingua

- O aoristo radical temaacutetico

- Os pronomes demostrativos e personais as formas dos demostrativos a sintase

dos adjetivos demostrativos As formas do pronome persoal os usos do

pronome persoal

Textos

- A traduccioacuten de textos Pautas para traducir os textos as oraciones subordinadas

completivas


- Texto para traducir e comentarLa inspiracioacuten da musa de Platoacuten Ioacuten 534c-e

A creacioacuten poeacutetica de Platoacuten Apologiacutea de Soacutecrates 22 a-c

- Traduccioacuten de oraciones baseadas en oriinais gregos relativos aos contidos


- Traduccioacuten de textos Antologiacutea palatina (Paladas X 84)


Unidad 12 O arte grego esteacutetica e creacioacuten

Legado

- Os estilos arquitectoacutenicos o sentido esteacutetico e da proporcioacuten A escultura

- Iberia e a Heacutelade O uacuteltimo capiacutetulo do libro III de Estraboacuten

- Mitografiacutea Apolo e Dafne


Leacutexico




- A formacioacuten das palabras prefijo δυσ- Animais

- Transcripcioacuten γ ante gutural gt n

- Terminoloxiacutea Ter moito estilo

Lingua

- O futuro A formacioacuten do futuro O futuro do verbo εἰμί Valores do futuro Aa

construccioacuten μέλλω + infinitivo

- Os grados de comparacioacuten do adxetivo Os grados do adxetivo O comparativo

de superioridad e o superlativo

Textos

- A traduccioacuten de textos Pautas para traducir os textos A negacioacuten οὐ e os seus

compostos


- Texto para traducir e comentar A Acroacutepolis de Atenas de Pausanias

Descripcioacuten de Grecia I 22 y 28

- Traduccioacuten de oracioacuten baseadas en originais gregos relativos aos contidos

culturales linguumliacutesticos y al leacutexico griego de frecuencia

- Traduccioacuten de textos O templo de Zeus en Olimpia de Pausanias Descripcioacuten

de Grecia V 11 1



Os estaacutendares de aprendizaje evaluables como especificaciones dos criterios de

avaliacioacuten que permiten definir os resultados de aprendizaxe y que concretan o que o

alumno debe saber comprender e saber facer en Grego I deben ser observables

medibles e evidentemente avaliables de forma que permitan graduar o rendimento e o

logro alcanzadoO seu desentildeo contribue e facilita o disentildeo de probas estandarizadas e

comparable

CONTIDOS CRITERIOS ESTAacuteNDARES

1-Marco geograacutefico da lingua

2- O indoeuropeo

1 Conocer e localizar en mapa

o marco xeograacutefico da lingua

grega

2 Explicar a orixen da lingua

grega a partir do indoeuropeo e

conocer os principales grupos

linguumliacutesticos que componen a

familia das linguas

indoeuropeas

11 Localiza nun mapa o marco

xeograacutefico o lugar no que

ten lugar o nacemento da

lingua grega e a suacutea

expansioacuten

21 Explica e situacutea

cronoloacutexicamente a orixen

do concepto de

indoeuropeo explicando a

grandes rasgos o proceso

que da lugar aacute creacioacuten do

teacutermino

22 Enumera e localiza nun

mapa as principales ramas da

familia das linguas indoeuropeas

6-ESTAacuteNDARES DE APRENDIZAXE AVALIABLES




1- Diferentes sistemas de

escritura as oriacutexes da

escritura


3- Caracteres do alfabeto

griego


5- Transcripcioacuten de termos

gregos

1- Conocer diferentes

sistemas de escritura e

distinguilos do alfabeto

2- Conocer a orixen do

alfabeto grego a suacutea

influencia e relacioacuten con

outros alfabetos usados na

actualidade

3- Conocer os caracteres del

alfabeto grego escribirlos e

leelos coa pronunciacioacuten

correcta

4- Conocer e aplicar as normas

de transcripcioacuten para transcribir

termos gregos a lingua propia

11 Reconoce diferentes tipos

de escritura

clasificaacutendolos conforme a

suacutea natureza e a suacutea

funcioacuten e describindo os

rasgos que distinguen a

uns de outros

21 Explica el origen del

alfabeto griego

describiendo la evolucioacuten

de sus signos a partir de la

adaptacioacuten del alfabeto

fenicio


alfabeto de diferentes

lenguas partiendo del

alfabeto griego

explicando su evolucioacuten y

sentildealando las adaptaciones

que se producen en cada

una de ellas

31 Identifica e nombra

correctamente os

caracteres que forman o

alfabeto grego

escribindoos e leendoos

correctamente

41 Conoce as normas de

transcripcioacuten e as aplica

con correccioacuten na

transcripcioacuten de teacuterminos

griegos en la lengua

propia

BLOQUE 2 LINGUA GREGA ELEMENTOS BAacuteSICOS



1-Formantes das palabras

2- Tipos de palabras

variables e invariables

3- Concepto de

declinacioacuten as

declinaciones Flexioacuten

nominal e pronominal

4- O sistema verbal griego

Verbos temaacuteticos e

atemaacuteticos Formas

verbaies personais e no

personais

1- Conocer identificar e

distinguir os distintos

formantes das palabras

2- Distinguir e clasificar

distintos tipos de

palabras a partir d seu

enunciado

3- Comprender o concepto

de declinacioacutenflexioacuten

4- Conocer as declinaciones

encuadrar as palabras

dentro da su declinacioacuten

e declinalas

correctamente

5- Conxugar correctamente

as formas verbais estudiadas

6- Conocer comprender e

utilizar os elementos

morfoloacutexicos da lengua grega e

iniciarse na interpretacioacuten e

traduccioacuten de textos de

dificultade progresiva

11 Identifica e distingue en palabras

propostas os seus formantes

sinalando e diferenciando

lexemas e afijos yebuscando

exemplos doutros termos nos que

estean presentes

21 Distingue palabras variables e

invariables explicando os rasgos

que permiten identificalas e

definindo criterios para

clasificalas

31 Enuncia correctamente distintos

tipos de palabras en grego

distinguindoos a partir do seu

enunciado e clasificaacutendoos seguacuten

a suacutea categoriacutea e declinacioacuten

41 Declina palabras e sintagmas en

concordancia aplicando

correctamente para cada palabra o

paradigma de flexioacuten

correspondente

51 Clasifica verbos seguacuten o seu tema

describindo os rasgos polos que

se reconocen os distintos modelos

de flexioacuten verbal

52 Explica o uso dos temas verbais

gregos identificando

correctamente as formas

derivadas de cada un deles

53 Conxuga os tempos verbais en voz

activa e medio-pasiva aplicando

correctamente os paradigmas

correspondintes

54 Distingue formas personais e no

personais dos verbos explicando

os rasgos que permiten

identificalas e definiendo criterios

para clasificalas

55 Traduce ao castelaacuten diferentes

formas verbais gregas

comparando o seu uso en ambas

linguas

56 Cambia de voz as formas verbais

identificando e manexando con

seguridade os formantes que

expresan este accidente verbal

61 Identifica e relaciona elementos

morfoloacutexicos da lingua grega para realizar a anaacutelise e a traduccioacuten de textos

sinxelos




1-Os casos griegos

2- A concordancia

3- Os elementos da

oracioacuten

4- A oracioacuten simple

oraciones atributivas e

predicativas

5- As oraciones

compostas

6- Construcciones de

infinitivo

1 Conocer e analizar as

funciones das

palabras na oracioacuten

2 Conocer e identificar

os nomes dos casos

gregos as funcioacutens

que realizar na

oracioacuten saber traducir

os casos aacute lingua

materna de forma

adecuada

3 Reconocer e clasificar

os tipos de oracioacuten

simple

4 Distinguir as oracions

simples das

compostas

5 Conocer as funcioacutens

das formas de

infinitivo nas oracioacutens

6 Identificar as

construcciones de

infinitivo concertado e

no concertado

7 Identificar e relacionar

elementos sintaacutecticos da

lingua grega que permitan

a anaacutelise e a traduccioacuten de

textos sinxellos

11 Analiza morfoloacutegica e

sintaacutecticamente frases e textos

sinxelos identificando

correctamente as categoriacuteas

gramaticais as que pertenecen as

diferentes palabras e explicando

as funciones que realizan no

contexto

21 Declina eo conxuga de forma

correcta palabras propostas seguacuten

a suacutea categoriacutea explicando e

ilustrando con exemplos as

caracteriacutesticas que diferencian os

conceptos de conxugacioacuten e

declinacioacuten

22 Enumera correctamente os nomes

dos casos que existen na flexioacuten

nominal grega explicando as

funcioacutens que realizan dentro da

oracioacuten e ilustrando con exemplos

a forma adecuada de traducilos

31 Compara e clasifica diferentes tipos

de oracioacutens simples identificando

e explicando en cada caso as

suacuteass caracteriacutesticas


de oracioacutens compostas

diferenciaacutendoas con precisioacuten das

oracioacutens simples e explicando en

cada caso as suacuteas caracteriacutesticas

51 Identifica as funcioacutens que realizan as

formas de infinitivo dentro da

oracioacuten comparando distintos

exemplos do seu uso

61 Reconoce analiza e traduce de

forma correcta as construcciones

de infinitivo concertado e no

concertado relacionaacutendoas con

construcciones anaacutelogas

existentes noutras linguas que

conoce

71 Identifica no anaacutelise de frases e

textos de dificultade graduada elementos

sintaacutecticos propios da lingua grega relacionaacutendoos para traduciros cos seus

equivalentes en castelaacuten

BLOQUE 4 SINTAXE


CONTIDOS CRITERIOS AVALIACIOacuteN ESTAacuteNDARES AVALIABLES

1-Periacuteodos da historia de

Grecia

2- Organizacioacuten poliacutetica e

social de Grecia

3- A familia

4- O trabajo olocio os

oficios a ciencia a

teacutecnica Festas

espectaacuteculos


1 Conocer os feitos

histoacutericos dos periacuteodos

da historia de Grecia

encuadraros no seu

periacuteodo correspondente

realizar exes

cronoloacutexicos

2 Conocer e comparar as

principais formas de

organizacioacuten poliacutetica e

social da antigua Grecia

3 Conocer a composicioacuten

da familia os roles

asignados a os seus

membros

4 Identificar as principais

formas de traballo e de

ocio existentes na

antiguumledade

5 Conocer os principais

deuses da mitoloxiacutea

6 Conocer os deuses

mitos e heroes greegos

e establecer

semellanzas e

diferencias entre ls

mitos e heroes antiguos

e os actuais


caracteriacutesticas da

religiosidade e relixioacuten

grega coas actuais

8 Relacionar e establecer

semellanzas e diferencias entre

as manifestacioacutens deportivas da

Grecia claacutesica e as actuais

11 Describe o marco histoacuterico no que surde e se

desarrolla a civilizacioacuten giega sinalando

distintos periacuteodos dentro do mesmo e

identificando para cada un deles as

conexioacutens maacuteis importantes que presentan

con outras civilizacioacutens

12 Puede elaborar exes cronoloacutexicos nos que se

representan hitos histoacutericos relevantes

consultando o no diferentes fontes de

informacioacuten

13 Distingue as diferentes etapas da historia de

Grecia explicando os seus rasgos esenciales

e as circunstancias que intervienen no paso

de unhas a outras

14 Sabe enmarcar determinados feitos histoacutericos na

civilizacioacuten e o periacuteodo histoacuterico

correspondente poneacutendoos en contexto e

relacionaacutendoos con outras circunstancias

contemporaacuteneas

21 Describe e compara os principais sistemas

poliacuteticos da antigua Grecia establecendo

semellanzas e diferencias entreles

22 Describe a organizacioacuten da sociedade grega

explicando as caracteriacutesticas das distintas

clases sociais e os papeis asinados a cada

unha delas relacionando estos aspectos cos

valores ciacutevicos existentes na eacutepoca e

comparaacutendoos cos actuais

31 Identifica e explica os diferentes papeis que

desempentildean dentro da familia cada un dos

seus membros analizando a traveacutes deles

estereotipos culturais da eacutepoca e

comparaacutendoos co os actuais

41 Identifica e describe formas de traballo e as

relaciona cos conocimentos cientiacuteficos e

teacutecnicos da eacutepoca explicando a suacutea

influencia no progreso da cultura occidental

42 Describe ls principais formas de ocio da

sociedade grega analizando a suacutea finalidade

os grupos aos que van dirixidas e a suacutea

funcioacuten no desarrollo da identidade social

51 Pode nombrar coa suacutea denominacioacuten grega e

latina os principais deuses heroes da

mitoloxiacutea grecolatina sinalando os rasgos

que os caracterizan os seus atributos e o seu

aacutembito de influencia

61 Identifica dentro do imaxinario miacutetico a deuses

semidioses e heroes explicando os

principais aspectos que diferencian a uns de

outros

62 Reconoce e ilustra con exemplos a pervivencia do

miacutetico e da figura do heroe na nosa cultura

analizando a influencia da tradicioacuten claacutesica

neste fenoacutemeno e sinalando as semellanzas e

as principais diferencias que se observan

entrambos tratamentos asociaacutendoas a outros

rasgos culturais propios de cada eacutepoca

63 Reconoce referencias mitoloacutexicas directas o

indirectas en las diferentes manifestaciones

artiacutesticas describiendo a traveacutes del uso que

se fai das mesmas os aspectos baacutesicos que

en cada caso asocianse a tradicioacuten

grecolatina

71 Enumera e explica as principais caracteriacutesticas da

relixioacuten grega ponieacutendoas en relacioacuten con

outros aspectos baacutesicos da cultura heleacutenica

establecendo comparacioacutens con

manifestacions relixiosas propias doutras

culturas

81 Describe e analiza os aspectos relixiosos e

culturais que sustentan os certaacutemenes deportivos da

antigua Grecia e a presencia o ausencia destos nos seus

correlatos actuais

BLOQUE 5 GRECIA CULTURA ARTE E CIVILIZACIOacuteN



1-Iniciacioacuten as teacutecnicas de

traduccioacuten retroversioacuten e

comentario de textos

2-Anaacutelise morfoloacutegico y

sintaacutectico

3- Comparacioacuten de

estructuras giegas cos da

lingua propia

4- Lectura comprensiva de

textos traducidos

5- Lectura comparada e

comentario de textos en

lingua grega en lingua

propia

1 Conocer e aplicar os conocimentos fonoloacutegicos morfoloacutexicos sintaacutecticos e leacutexicos da lingua grega para a interpretacioacuten e traduccioacuten coherente de frases o textos de dificultade progresiva

2 Comparar as estructuras gregas coas da propia lngua estableciendo semellanzas e diferencias

3 Realizar a traveacutes de

unha lectura comprensiva

anaacutelise e comentario do

contido e estructura de

textos claacutesicos originais o

traducidos

11 Utiliza

adecuadamente o

anaacutelise morfoloacutexico e

sintaacutectico de textos de

dificultade graduada

para efectuar

correctamente a suacutea

traduccioacuten

12 Utiliza mecanismos

de inferencia para

comprender textos de

forma global

13 Utiliza correctamente

o diccionario para

localizar o significado

de palabras que

entrantildeen dificultade

identificando entre

varias acepciones o

sentido maacuteis

adecuado para a

traduccioacuten do texto

21 Compara estructuras

griegas coas da propia

lingua establecendo

semellanzas e

diferencias

31 Elabora mapas

conceptuales e

estructurais dos textos

propostos localizando

o tema principal e

distinguiendo as suacuteas

partes

BLOQUE 6 TEXTOS


CONTIDOS CRITERIOS AVALIACIOacuteN ESTAacuteNDARES APRENDIZAXE

1-Vocabulario baacutesico

grego leacutexico de uso

frecuente e principais

prefixos e sufixos

2- Helenismos maacuteis

frecuentes do vocabulario

comuacuten e do leacutexico

especializado

3- Descomposicioacuten de

palabras nos seus

formantes

4- Pervivencia de

helenismos teacuterminos

patrimoniais cultismos e

neoloxismos

5- Identificacioacuten de lexemas

sufijos e prefixos heleacutenicos

usados na propia lingua

1 Conocer identificar e

traducir o leacutexico

grego as palabras de

maior frecuencia e os

principais prefixos e

sufixos

2 Identificar e conocer

os elementos leacutexicos e

os procedimientos de

formacioacuten do leacutexico

grego derivacioacuten e

composicioacuten para

entender meior os

procedimientos de

formacioacuten de palabras

nas linguas actuais

3 Descomponer unha

palabra en os seus

distintos formantes

conocer o seu

significado en greego

para aumentar o

caudal leacutexico e o

conocimiento da

propia lingua

4 Reconocer os

helenismos maacuteis

frecuentes do

vocabulario comuacuten e

remontalos a os eacutetimos

gregos orixinales

5 Relacionar distintas

palabras da mesma familia

etimoloacutexica ou semaacutentica

11 Deduce o significado

de palabras gregas no

estudiadas a partir de

palabras da suacutea propia

lingua o do contexto

21 Identifica e explica as

palabras de maior

frecuencia e os

principales prefixos e

sufixos traducindoos

a propia lingua

31 Identifica e distingue

en palabras propostas

os seus formantes

sinalando e

diferenciando lexemas

e afixos e buscando

exemplos doutros

termos nos que estean

presentes

32 Identifica a etimoloxiacutea

e conoce ol

significado das

palabras de leacutexico

comuacuten da lingua

propia

41 Identifica os


frecuentes do


explica o seu

significado

remitieacutendose aos

eacutetimos gregos

orixinais

51 Relaciona distintas





As atividades adaptaranse aos diferentes temas de morfoloxiacutea traduccioacuten

de textos progresivos do grego ao castelaacuten traduccioacuten inversa

Esquemas das unidades mapas conceptuais

METODOLOXIacuteA ACTIVIDADES DIDAacuteCTICAS

Actividades de

introduccioacuten e

conocimientos previos

Tentildeen que introducir o interese do alumno polo que

respecta a realidade que tentildean de aprender Son as que se

realizan para conocer as ideas opinions acertos o errores

dos alumnos sobre os contenidos que se van a desarrollar

Actividades de

desarrollo

Son as que permiten conocer os conceptos os

procedimientos ou as novas actitudes

Actividades de

siacutentese-resumen

Son aquelas que facilitan a relacioacuten entre ls distintos

contidos aprendidos e favorecen o enfoque globalizador

Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten

Permiten contrastar as ideas novas coas previas dos

alumnos asiacute como aplicar os aprendizaxes

Son as que se programan para os alumnos que no tentildean

alcanzado ls conocimientos traballados

Son as que permiten profundizar nos contidos a aqueles

alumnos que tentildean realizado correctamente as actividades

de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten

Incluacuteen as actividades dirixidas aacute evaluacioacuten inicial

formativa e sumativa

7- ACTIVIDADES


1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua





8- TEMPORALIZACIOacuteN

1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido





Unidad 2 O marco geograacutefico de Grecia

Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado

- El origen de la filosofiacutea y la ciencia La filosofiacutea griega La ciencia en Grecia

- Iberia y la Heacutelade El capiacutetulo tercero del libro III de Estraboacuten

- Mitografiacutea La escuela de Atenas

Leacutexico

- Leacutexico griego de frecuencia relativo a los contenidos culturales y en relacioacuten

con los contenidos linguumliacutesticos El cuerpo humano


- La formacioacuten de las palabras el sufijo -σύνη

- Transcripcioacuten Sigma liacutequida (sigma inicial ante consonante) desarrolla una e-

proteacutetica

- Terminologiacutea Tener un meacutetodo

Lingua

- El aoristo Caracteriacutesticas generales del tema de aoristo El aoristo sigmaacutetico

Valores del aoristo

- La sintaxis del infinitivo

- Oraciones subordinadas completivas de infinitivo La construccioacuten acusativo-

infinitivo Construcciones de infinitivo con verbos impersonales

Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1


METODOLOXIacuteA DIDAacuteCTICA

A metodologiacutea didaacutectica do bacharelato debe presentar as seguintes caracteriacutesticas

Favorecer a capacidade do alumnado para traballar por se mesmo traballar en

equipo e utilizar os meacutetodos apropiados para a investigacioacuten

Relacionar os aspectos teoacutericos da materia cos aspectos praacutecticos

O proceso de ensino-aprendizaxe debe realizarse mediante as seguintes actividades

aplicadas a cada tema

Actividades de introduccioacuten e motivacioacuten e contildeecementos previos

Actividades de desenvolvemento lectura e comentario de textos exercicios de leacutexico

exercicios morfo-sintaacutecticos e traduccioacutens para aplicar os mesmos

Actividades de siacutentese e resumo visualizacioacuten do material linguumliacutestico e cultural de

cada tema mediante graacuteficos paradigmas esquemas e mapas

Actividades de recuperacioacuten ampliacioacuten e visualizacioacuten ejercicios de cada tema

amplos e variados tocando os diferentes aspecto linguumliacutesticos culturais e literarios

9-METODOLOXIacuteA


Actividades de recuperacioacuten destinada ao alumnado que prantexa problemas na

asimilacioacuten dos contados Prepararanse ejercicios de recuperacioacuten de dificultade

graduada para os temas linguumliacutesticos e leacutexicos esquematizando os temas culturais

Actividades de ampliacioacuten destinada ao alumnado que tendo superados os contados

poden facer actividades de ampliacioacuten e profundizacioacuten mediante traballos de

investigacioacuten cultural lecturas complementarias ou ampliacioacuten do leacutexico grego

Actividades de avaliacioacuten adaptadas aos obxetivos e contados dos temas


Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten




PROCEDEMENTOS E INTRUMENTOS DE AVALIACIOacuteN

PROCEDEMENTOS

- Lectura dunha seleccioacuten de textos claacutesicos traducidos ao castelaacuten o ao galego

- Traduccioacuten de textos gregos adaptados ao nivel do alumnado

- Anaacutelise morfo-sintaacutectico dos textos

- Indagacioacuten nos textos de vocabulario e busca do eacutetimo nas distintas linguas de

estudio do alumnado

- Elaboracioacuten dun caderno persoal de etimoloxiacuteas

- Lectura no 1ordm de Bac dunha comedia e cantos de poesia eacutepica

- Visionado de peliacuteculas e documentais de tema histoacuterico ou mitoloacutexico

- Realizacioacuten dun traballo persoal utilizando documentacioacuten variada

PROCEDEMENTOS DE AVALIACIOacuteN

Avaliacioacuten continua que responderaacute ao traballo do alumno na clase a suacutea participacioacuten

e a asimilacioacuten dos novos conceptos que demostraraacute de modo oral e escrito

Valoracioacuten da participacioacuten do alumno na clase

Analise do meacutetodo de traballo do alumno recolleita de apuntes realizacioacuten de tarefas

10- PROCEDEMENTOS E INSTRUMENTOS DE AVALIACIOacuteN

AVALIACIOacuteN


MATERIAIS E RECURSOS DIDAacuteCTICOS

LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO

1ordm Bachillerato Griego Anaya Cegal

Diccionario Griego Claacutesico- Espantildeol Vox

LIBROS DE CONSULTA RECOMENDADA

MATEOSA Etimologiacuteas griegas del espantildeol Ed EsfingeMexico DC1982

LESKY Albin Historia da la literatura griega Ed Gredos Madrid 1982

STRUVE Historia de la Antigua GreciaEd AkalMadrid1981

HUMBERTJ Mitologiacutea Griega y romana GG Barcelona 1980

GRIMALPierre Diccionario de mitologiacutea griega y Romana Ed Paidoacutes 1982

RECURSOS MULTIMEDIA Accioacutens colaboracioacuten TIC

Paacutexinas web de interese

wwwculturaclaacutesicacom

wwwperseustuftseducom

httpludusliterariusnet

httphelenizateblogspotcom ( blogue do departamento de grego do IES

do Castro

11- INSTRUMENTOS E RECURSOS DIDAacuteCTICOS


O departamento dispoacuten dun blogue onde se recollen enlaces de interese para a mateacuteria

de grego Neste curso o departamento ten intencioacuten de ensinar ao alumnado a

elaboracioacuten de blogues e distintos tipos de presentacioacuten para elaborar os seus traballos

LECTURAS OBRIGATORIAS

Iacuteliada canto IVI XXIV As nubes

Homero Aristoacutefanes

El ejeacutercito perdido Asiacute viviacutean en Grecia

Valerio M Manfredi Raquel Loacutepez Melero


CRITERIOS DE AVALIACIOacuteN

BLOGUE 1 LINGUA GREGA

B11 Conocer e ubicar os mapas o marco xeograacutefico da lingua grega

B12 Explicar al orixen da lingua grega a partir do indoeuropeo e conocer os principais grupos linguumliacutesticos que componen a familia das linguas indoeuropeas

B13 Entender i concepto de familia linguumliacutestica e de indoeuropeo

B14 Identificar o indoeuropeo como a lingua madre da mayoriacutea das linguas habladas en Europa hoxe en diacutea

B15Conocer as etapas da historia da lingua grega

B16 Reconocer a evolucioacuten da lingua grega ata chegar a hoxe

B17 Reconocer a divisioacuten dialectal da lingua grega e identificar a suacutea expansioacuten xeograacutefica

BLOGUE 2 SISTEMA DA LINGUA GREGA ELEMENTOS BAacuteSICOS

B21 Conocer diferentes sistemas de escritura E distinguilos

B22 Conocer al orixen do alfabeto grego a suacutea influencia e a soacutea relacioacuten con outros sistemas de escritura usados na actualidade

B23 Conocer os caracteres d alfabeto grego na suacutea forma minuacutescula emaiuacutescula escribilos leelos coa pronunciacioacuten correcta

B24 Reconocer o cadro clasificatorio dos fonemas da lingua grega xunto coa suacutea pronunciacioacuten

B25 Conocer os acentos espiacuteritus e demaacuteis signos diacriacuteticos e de puntuacioacuten o seu valor e a suacutea colocacioacuten

BLOGUE 3MORFOLOXIacuteA

B31 Conocer O concepto de flexioacuten linguumliacutestica

B32 Distinguir e clasificar as categoriacuteas de palabras a partir do seu enunciado

B33 Conocer identificar e distinguir os formantes das palabras

B34 Comprender o concepto de declinacioacutenflexioacuten

B35 Conocer as declinacions encuadrar as palabras dentro da suacutea declinacioacuten declinalas correctamente e analizar e traducir formas nomi aeles e pronominais -

B36 Conxugar correctamente as formas verbais estudiadas analizrlas morfoloacutexicamente e traducilas

B37 Diferenciar entre formas personais e no personais do verbo reconocer as categoriacuteas gramaticais presentes en cada delas

12-CRITERIOS DE AVALIACIOacuteN CUALIFICACIOacuteN E PROMOCIOacuteN alumnado


BLOGUE 4 SINTAXE

B41 Conocer e analizar as funcioacutens das palabras na oracioacuten-

B42 Conocer e identificar os nomes dos casos gregos e as suacuteas funcioacutes na oracioacuten e saber traducir adecuadamente os casos a lingua materna

B43 Conocer o concepto de concordancia tanto nominal (caso xeacutenero e nuacutemero) como verbal ( persoa e nuacutemero

B44 Reconocer os elementos da oracioacuten suxieto predicado atributo complementos etc

B45 Reconocer e clasificar os tipos de oracioacuten simple

B46 Distinguir as oracioacutes simples das compostas

B47 Conocer as funcioacutens das formas de infinitivo nas oracioacutens

B48 Identificar as construccioacutens de infinitivo concertado e no concertado

B49 Conocer as funcioacutens das formas de participio nas oracioacutens

B410 Identificar as construccions de participio concertado e no concertado

B411 Conocer comprender e utilizar os elementos morfoloacutexicos da lingua grega e iniciarse na interpretacioacuten e na traduccioacuten de textos de dificultad progresiva

B412 Identificar e relacionar elementos sintaacutecticos da lingua grega que permitan a anaacutelise e a traduccioacuten de textos sinxelos

BLOQUE 5 GRECiA CULTURAARTE E CIVILIZACIOacuteN

B51 Conocer os feitos histoacutericos dos periacuteodos da historia de Grecia encuadraros no seu periacuteodo correspondente realizar

exes cronoloacutexicos

B5 2 Conocer e comparar as principais formas de organizacioacuten poliacutetica e social da antigua Grecia

B53 Conocer a composicioacuten da familia os roles asignados a os seus membros

B54 Identificar as principais formas de traballo e de ocio existentes na antiguumledade

B55 Conocer os principais deuses da mitoloxiacutea

B56 Conocer os deuses mitos e heroes greegos e establecer semellanzas e diferencias entre ls mitos e

heroes antiguos e os actuais

B57 Conocer e comparar as caracteriacutesticas da religiosidade e relixioacuten grega coas actuais

B58 Relacionar e establecer semellanzas e diferencias entre as manifestacioacutens deportivas da Grecia claacutesica e as actuais

BLOQUE 6 TEXTOS

B61Conocer e aplicar os conocimentos fonoloacutegicos morfoloacutexicos sintaacutecticos e leacutexicos da lingua grega para a

interpretacioacuten e traduccioacuten coherente de frases o textos de dificultade progresiva

B62 Comparar as estructuras gregas coas da propia lngua estableciendo semellanzas e diferencias

B63 Realizar a traveacutes de unha lectura comprensiva anaacutelise e comentario do contido e estructura de textos claacutesicos

originais o traducidos


B-71 Conocer identificar e traducir o leacutexico grego as palabras de maior frecuencia e os principais prefixos e sufixos

B72 Identificar e conocer os elementos leacutexicos e os procedimientos de formacioacuten do leacutexico grego derivacioacuten e

composicioacuten para entender meior os procedimientos de formacioacuten de palabras nas linguas actuais

B73 Descomponer unha palabra en os seus distintos formantes conocer o seu significado en greego para aumentar o

caudal leacutexico e o conocimiento da propia lingua

B74 Reconocer os helenismos maacuteis frecuentes do vocabulario comuacuten e remontalos a os eacutetimos gregos orixinales

B75 Relacionar distintas palabras da mesma familia etimoloacutexica ou semaacutentica






Analise do meacutetodo de traballo do alumno recolleita de apunte realizacioacuten de tarefashellip

Atencioacuten aos traballos personais que se realicen

INSTRUMENTOS DE AVALIACIOacuteN

Realizacioacuten de probas especiacuteficas dos contados aprendidos

Tipos de probas

Exercicios de traduccioacuten sen dicionario

Exercicios de traduccioacuten con dicionario

Preguntas sobre cuestioacutens gramaticais do texto

Probas praacutecticas de contildeecementos gramaticais

Realizaranse exercicios e probas de etimoloxiacutea

A labor de alumnado na clase teraacute unha ponderacioacuten dun 20 da nota da avaliacioacuten

20 da calificacioacuten final viraacute dado pola exposicioacuten de traballos na escrita e oralmente

60 viraacute dado pola media dos distintos exerciacutecios escritos da avaliacioacuten

a avaliacioacuten eacute continua a superacioacuten da materia por avaliacioacutens non liberaraacute de materia

a liacutengua e a cultura grega e unha aprendizaxe continuada o fin uacuteltimo eacute a traduccioacuten de

textos o estuacutedio da liacutengua cultura grega a traveacutes dos textos do xeito gradual

aumentando na suacutea complexidade de modo progressivo

Actividades de seguimento materia grego 1ordm pendente Ao longo do curso o alumnado de grego de 1ordm de Bac coa mateacuteria de grego pendente

debera realizar actividades co fin de superar a mateacuteria do xeito maacuteis efectivo

A realizacioacuten de exercicos de morfoloxiacutea e sintase asi como a traduccioacuten de textos

seraacuten obxeto revisioacuten mensual estas atividades seraacuten repartidas ao alumnado pendente

pola xefa de departamento nas datas acordadas por ela e os alumnos pendentes

Dous exames un no mes de decenbro e outro no mes de marzo permitiraacute ao alumnado a

recuperacioacuten da materia pendente

13- ACTIVIDADES SEGUIMENTO E RECUPERACIOacuteN PENDENTES


A realizacioacuten das tarefas de pendentes suporaacuten o 40 da nota final A superacioacuten dos

exames un 60


- De observacioacuten - Escalas de valoracioacuten (graduacioacuten)

- Registros individuais (traballo diario participacioacuten etc)

- Rexistros do grupo (traballo dos seus membros intervenciones etc)

- De interrogacioacuten - Cuestionarios (autoevaluacioacuten)

- Entrevista

- Pruebas (Obxetivas de respuesta libre)

- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas

O disentildeo dos instrumentos das evaluacions debe responder a consecucioacuten dos

obxetivos referenciados nos criterios de evaluacioacuten e os estaacutendares de aprendizaxe da

materia Cada instrumento de evaluacioacuten debe tener distinto peso a hora de la

calificacioacuten final por lo que haberaacute que valorar a suacutea fiabilidade su obxetividad su

representatividade a su adecuacioacuten ao contexto do alumnado etc

Independientemente dos instrumentos para avaliar que se elixan as evaluacions

deberiacutean contener actividades variadas sobre conceptos procesos e aplicacions que

evaluacuteen o nivel de comunicacioacuten linguumliacutestica adquirida por los estudiantes

Realizacioacuten de probas especiacuteficas dos contidos aprendidos

Tipos de probas


Exercicios de traduccioacuten con dicionario Exercicios de etimoloxiacutea

Mapas conceptuais


Recontildeecer helenismos remontaacutendoos aos teacuterminos gregos orixinais

Analizar as distintas formas gramaticais e a suacutea funcioacuten na frase

Traducir textos gregos orixinais adaptados a cada un dos cursos de grego

14-INSTRUMENTOS EVALUACIOacuteN E CRITERIOS PENDENTES


Contildeecer de xeito axeitado os rasgos maacuteis salientables da civilaizacioacuten grega

- Observacioacuten atencioacuten ao proceso de aprendizaxe dos alumnos dirixida a

seleccionar informacioacuten dacordo cos indicadores previamente fixados

- Interrogacioacuten preguntar directamente aquelo que se desexa saber mediante

entrevista o cuestionario

- Anaacutelisis de tareas eacute unha fuente de informacioacuten proveitosa e uacutetil que conleva unha

enorme motivacioacuten

- Probas nas suacuteas diversas modalidades (escritas orais individuais colectivas)

Dado que a materia de grego no bacharelato e materia que o alumnado cursa por

primera vez faranse como proba de contildeecementos previos para o alumnado de 1ordm de

BAC sinxelos cuestionarios e test de contildeecentos histoacutericos sobre civilizacioacuten grega e

marco xeograacutefico e un sinxelo cuestionario sobre o alfabeto grego Na liacutengua farase

Unha pequena proba de etimoloxiacutea e partindo das liacutenguas vehiculares unha proba de

anaacutelese morfo-sintaacutectico

16-AVALIACIOacuteN INICIAL E MEDIDAS

15- PROCEDEMENTOS ACREDITACIOacuteN CONtildeECEMENTOS


TRATAMENTO INDIVIDUAL MEDIDAS

DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN

Non ten ningunha dificultade para entender

os contidos Seleccionar contidos cun grado

maior de dificultade

Entiende os contenidos pero en ocasions

resultanlle difiacuteciles Seleccionar os contenidos

significativos dacordo a suacutea

realidad

Ten dificultades para entender os contidos

que se plantexan Seleccionar os contenidos

miacutenimos e expontildeelos

simplificando a linguaxe e a

informacioacuten graacutefica

DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O

Non tienen dificultades (alumnos e alumnas

de altas capacidades) Potenciar estas a traveacutes das

actividades que lle permitan

poner en xogo as suacuteas

capacidades

Ten pequenas dificultades Proponer tarefas nas que a

dificultade sexa progresiva

dacordo as capacidades que se

vaian adquiriendo

Ten dificultades Seleccionar aquelas tareas

dacordo as capacidades do

alumnado que permitan

alcanzar os contidos miacutenimos

exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN

Mostra un gran interese e motivacioacuten Seguir potenciando esta

motivacioacuten e intereacutes

O seu interese e motivacioacuten non destacan Fomentar o interese e a

motivacioacuten con actividades e

tarefas variadas

Non ten interese nin motivacioacuten Fomentar o interese e a


tareas maacuteis procedimentais e

cercanas a suacutea realidade

DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA

S Encontra solucioacutens aos problemas que se lle

plantexan en todas as situacioacutens Seguir fomentando esta

capacidade

Encoentra solucioacutens aos problemas que se lle

plantexan nalgunhas situacions

Proponer problemas cada vez

con maior grado de dificultade

Ten dificultades para resolver problemas nas

situacions que se plantexan Proponer problemas de acuerdo

a sus capacidades para ir

desarrollaacutendolas

DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN

Se expresa de forma oral e escrita con

claridade e correccioacuten Proponer tareas que sigan

perfeccionado a expresioacuten oral

e a escrita

Ten algunha dificultade para expresarse de

forma oral e escrita Proponer algunhas tarefas e

debates nos que o alumnado

tenga que utilizar expresioacuten

oral e escrita co fin de

mejoralas

Ten dificultades para expresarse de forma

oral e escrita Proponer actividades con nivel

necesario para que o alumnado

adquiera as herramientas

necesarias que le permitan

mellorar

17-MEDIDAS ATENCIOacuteN A DIVERSIDADE


1 A comprensioacuten lectora a expresioacuten oral e escrita a comunicacioacuten audiovisual

as tecnoloxiacuteas da informacioacuten e da comunicacioacuten o emprendemento e a

educacioacuten ciacutevica e constitucional

2- Afianzar o desenvolvemento da igualdade entre homes e mulleres a prevencioacuten

da violencia de xeacutenero ou contra persoas con discapacidade e os valores inherentes

ao principio de igualdade de trato e non discriminacioacuten por calquera condicioacuten ou

circunstancia persoal ou social Do mesmo xeito desenrolar a aprendizaxe da

prevencioacuten e resolucioacuten paciacutefica de conflitos en todos os aacutembitos da vida persoal

familiar e social asiacute como dos valores que sustentan a liberdade a xustiza a

igualdade o pluralismo poliacutetico a paz a democracia o respecto aos dereitos

humanos o respecto por igual aos homes e aacutes mulleres e aacutes persoas con

discapacidade e o rexeitamento da violencia terrorista a pluralidade o respecto ao

Estado de dereito o respecto e a consideracioacuten aacutes viacutetimas do terrorismo e a

prevencioacuten do terrorismo e de calquera tipo de violencia Prevencioacuten da violencia

de xeacutenero da violencia contra as persoas con discapacidade da violencia terrorista e

de calquera forma de violencia racismo ou xenofobia incluiacutedo o estudo do

Holocausto xudeu como feito histoacuterico Evitaranse os comportamentos e os contidos

sexistas e os estereotipos que supontildean discriminacioacuten por razoacuten da orientacioacuten

sexual ou da identidade de xeacutenero favorecendo a visibilidade da realidade

homosexual bisexual transexual transxeacutenero e intersexual

3- Afianzar o espiacuterito emprendedor e a iniciativa empresarial a partir de aptitudes como

a creatividade a autonomiacutea a iniciativa o traballo en equipo a confianza nun mesmo e

o sentido criacutetico

18- ELEMENTOS TRANSVERSAIS


Aa incorporacioacuten da educacioacuten en valores democraacuteticos como contido nesta materia

queda totalmente tratada O estudo da historia da arte da literatura da vida e costumes

da antigua Grecia ofrecen unha boa base para abordar os temas transversales xa que

por un lado Grecia foi a creadora dos principios que seguimos considerando modeacutelicos

como a democracia ou liberdade e por outro lado presenta aspectos conflictivos como o

esclavismo a discriminacioacuten sexual o sometimento poliacutetico duns pobos a outros Por

consiguinte o estudio da lingua e cultura gregas permitiraacute a introduccioacuten dos antes

reflectidos temas transversais

ACCIOacuteNS CONTRIBUCIOacuteN AO PROXECTO LECTOR

Xa quedou reflexado no apartado de materiais a contribucioacuten a proxecto lector nas

lecturas obligatorias e recomendadas que os alumnos deben de realizar ao longo do

curso

ACCIOacuteNS CONTRIBUCION AO PLAN DE CONVIVENCIA

Contribuir ao plan de convivencia do centro intentando manter un clima axeitado na

clase intetando integrar actitudes disrruptivas e seguir os puntos principais do plan

de convivencia do centro

AVALIACIOacuteN DO PROCESO DE ENSINO

Ferramentas comuacutens de evaluacioacuten competencial

1 Ruacutebrica para avaliar os apuntes da clase

2 Ruacutebrica para avaliar a resolucioacuten individual de exercicios

3 Ruacutebrica para a avaluacioacuten dun examen

4 Ruacutebrica para avaliar mapas conceptuais

5 Ruacutebrica para avaliar a redaccioacuten e a presentacioacuten de traballos escritos

19- EDUCACIOacuteN EN VALORES

20-CONTRIBUCIOacuteN AO PROXECTO LECTOR TICS E PLAN

CONVIVENCIA

21-INDICADORES PARA A AVALIACIOacuteN DO PROCESO DE

ENSINO E PRAacuteCTICA DOCENTE


6 Ruacutebrica para avaliar a exposicioacuten oral de traballos

7 Ruacutebrica para avaliar o resumen dunha lectura criacutetica

8 Ruacutebrica para avaliar un debate

Ferramentas para o tratamento da diversidade

1 Ruacutebrica para avaliar ol tratamento da diversidade individual

2 Ruacutebrica para avaliar o tratamento da diversidade no grupo

AVALIACIOacuteN PRAacuteCTICA DOCENTE

1 Planificacioacuten

2 Motivacioacuten do alumnado

3 Desarrollo da ensino

4 Seguimento e avaliacioacuten do proceso de enseno aprendizaxe

PLANIFICACIOacuteN

INDICADORES VALORACIOacuteN PROPUESTAS

DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN

1 Programa a materia tendo en conta os estaacutendares de

aprendizaxe previstos nas leis educativas

2 Programa a asignatura tendo en conta o tiempo

disponible para o seu desarrollo

3 Selecciona e secuencia de forma progresiva os

conteidos da programacioacuten de aula tendo en conta as

particularidades de cada un dos grupos de estudantes

4 Programa actividades e estrategias en funcioacuten dos

estaacutendares de aprendizaje

5 Planifica as clases de modo flexible preparando

actividades e recursos ajustados a programacioacuten de

aula e as necesidades e aos intereses do alumnado

6 Establece os criterios procedimientos e os

instrumentos de evaluacioacuten e autoevaluacioacuten que

permiten facer o seguimiento dol progreso de

aprendizaxe dos alumnos e alumnas

7 Se coordina co profesorado doutros departamentos

que poidan ter contidos afins a suacutea materia


MOTIVACIOacuteN DO LAUMNADO


DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO

1 Proporciona un plan de traballo ao principio de cada

unidad

2 Plantexa situacions que introduzcan a unidade

(lecturas debates diaacutelogoshellip)

3 Relaciona os aprendizaxes con aplicacioacutens reais o con

a suacutea funcionalidade

4 Informa sobre os progresos conseguidos e as

dificultades encontradas

5 Relaciona os contenidos e as actividades cos intereses

del alumnado

6 Estimula a participacioacuten activa dos estudiantes na

clase

7 Promove a reflexioacuten dos temas tratados


DESARROLLO DO ENSINO

INDICADORES VALORACIOacuteN PROPUESTA

DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA

1 Resume as ideas fundamentais discutidas antes de

pasar a unha noa unidade o tema con mapas

conceptuais esquemashellip

2 Cando introduce conceptos novos os relaciona si es

posible cos xa conocidos intercala preguntas

aclaratorias pon exemplos

3 Ten predisposicioacuten para aclarar duacutebidas e ofrecer

asesoriacuteas dentro e fora das clases

4 Optimiza o tempo disponible para o desarrollo de cada

unidade didaacutectica

5 Utiliza axuda audiovisual o doutro tipo para apoiar os

contidos na aula

6 Promove o traballo cooperativo e mantene unha

comunicacioacuten fluida cos estudantes

7 Desarrolla os contidos dunha forma ordenada e

comprensible para os alumnos e as alumnas

8 Plantexa actividades que permitan a adquisicioacuten dos

estaacutendares de aprendizaxe e as destrezas propias da

etapa educativa

9 Plantexa actividades grupais e individuais


SEGUIMENTO E AVALIACIOacuteN DO PROCESO ENSINO APREDIZAXE


DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E

1 Realiza a evaluacioacuten inicial ao principio de curso para

axustar aa programacioacuten ao nivel dos estudiantes

2 Detecta os conocimentos previos de cada unidade

didaacutectica

3 Revisa con frecuencia os traballos propuestos na aula

fora della

4 Proporciona a informacioacuten necesaria sobre a

resolucioacuten das tareas e coacutemo pode melloralas

5 Corrixe explica de forma habitual os traballos e as

actividades dos alumnos e as alumnas e da pautas

para a mellora dos seus aprendizaxes

6 Utiliza suficientes criterios de avaliacioacuten que atendan

de manera equilibrada a avaliacioacuten dos diferentes

contidos

7 Favorece os procesos de autoevaluacioacuten e

coevaluacioacuten

8 Propone novas actividades que faciliten aa adquisicioacuten

de obxetivos cando estes no tentildeen sido alcanzados

suficientemente

9 Propone novas actividades de maior nivel cando os

obxetivos tentildeen sido alcanzados con suficiencia

10 Utiliza diferentes teacutecnicas de avaliacioacuten en funcioacuten

dos contidos o nivel dos estudiantes etc

11 Emplea diferentes medios para informar dos

resultados aos estudiantes e aos pais


MECANISMOS PARA AVALIAR A PROGRAMACIOacuteN

Α- Observar a adecuacioacuten dos contidos ao nivel do alumnado

Β- Adaptar os exercicios as evolucioacutens dos alumnos

Γ- Sustituir ou variar contidos e a suacutea temporalizacioacuten

Δ- Observar a evolucioacuten positiva do alumnado

Ε- Observar a correcta asimilacioacuten de contidos

A correcta evolucioacuten e progresiva do alumnado determinaraacute a adecuacioacuten da

programacioacuten e os contidos referidos nela No caso de detectar alguna incidencia os

contidos e a suacutea temporalizacioacuten poderaacuten ser variados nalguacuten momento e reflexados

na programacioacuten de aula e na memoria final do curso

Cine foacuterum cine claacutesico

Grupo de teatro

Concurso Odisea 2019

22-MECANISMOS DE REVISIOacuteN EVALUACIOacuteN E

MODIFICACIOacuteN DA PROGRAMACIOacuteN DIDAacuteCTICA E

PROCESOS DE MELLORA

23- ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS


1-OBXETIVOS XERAIS

- Contildeecer e utilizar as estructuras morfo-sintaacutecticas para traducir os textos especiacuteficos

da proba de selectividade

- Interpretar textos literarios histoacutericos e filosoacuteficos comprendendo a suacutea estructura pensamento e ideoloxiacutea reflectida neles

2- CONTIDOS CONCEPTUAIS

Traduccioacuten de textos de Xenofonte histoacutericos e filosoacuteficos

Traduccioacuten de textos de Platoacuten

Temas hiacutestoacutericos institucioacutens gregas

Temas literarios eacutepica drama e liacuterica

Lecturas

Iliacuteada de Homero canto I VI XVI XXII

Asamblea de mujeres de Aristoacutefanes

Poemas de Safo Alceo y Arquiacuteloco

Estudios etimoloacutegicos

Estudio morfo-sintaacutectico da lingua grega

3-LECTURAS RECOMENDADAS

Alcibiacuteades O uacuteltimo ateniense

O exeacutercito perdido Valerio Maacuteximo Manfredi

2ordm BACHARELATO


Alexandre Magno Trilogiacutea Valerio Maacuteximo Manfredi


SETEMBRO-OUTUBRO

Repaso morfologiacutea e sintase de grego 1ordm de Bacharelato

Proba de contildeecemento previo

Xenofonte

Sinopsis historia de Grecia

Guerras do Peloponeso

Textos de Xenofonte (Heleacutenicas )

NOVEMBRO

Infinitivos e participios oracioacuten de infinitivos e participiales

Relativo oracioacutens de relativo

DECEMBRO

Poesiacutea eacutepica Homero

XANEIRO

Edipo rei de Soacutefocles

FEBREIRO

Taduccioacuten doutras obras de Xenofonte

MARZO

Platoacuten seleccioacuten de textos


Asamblea de mulleres As nubes de Aristoacutefanes

ABRIL

Xenofonte e Platoacuten textos

Poesiacutea liacuterica Alceo Safo e Arquiacuteloco

MAIO

Probas de avaliacioacuten final

O temario pode variar tendo enconta posibles cambios das probas de selectividade

ALUMNADO CON GREGO 1ordm BACHARELATO PENDENTE

O alumnado con grego 1ordm de bacharelato pendente estaacute suxeito aos contados miacutenimos de

grego 1ordm de bacharelato LOE

Realizaraacuten dous exames ao longo do curso

1ordm exame temas culturais e obras de literatura Mes de xaneiro-

2ordm exame temas morfo-sintaacutecticos e traduccioacutenMes de marzo

De no ter superada a materia realizarase un uacutenico exame final no mes de abril

Os criterios de avaliacioacuten e cualificacioacuten son os mesmos cos reflexados na

programacioacuten xeral do departamento


6- CONTIDOS MIacuteNIMOS GREGO 1ordm BACHARELATO ( Alumnos

con grego pendente 1ordm)

- A lingua grega

Historia suscinta da lingua grega

O alfabeto grego

Flexioacuten nominal pronominal e varbalForma e funcioacutenA concordancia

SintaseOracioacutens nexos e partiacuteculas

- Os textos gregos e a suacutea interpretacioacuten

Introduccioacuten as teacutecnicas de traduccioacuten e interpretacioacuten de textos

Anaacutelise morfo-sintaacutectico

- O leacutexico grego

Procedimentos de derivacioacuten e composicioacuten de palabras

Aprendizaje de vocabulario grego

Cultismos de orixe grega nas linguas modernas

Vocabulario cientiacutefico e teacutecnico

- O legado grego

Sinopsis da xeografiacutea e historia da Antiga Heacutelade

A cidade grega

A lei a xustiza formas de goberno crenzas e costumes

Breve presentacioacuten dos xeacuteneros literarios eacutepica liacuterica drama e

Historiografiacutea


7-CONTIDOS MIacuteNIMOS GREGO 2ordm BACHARELATO

- traduccioacuten de textos de Xenofonte e Platoacuten


- Identificar e analizar estructuras morfo-sintaacutecticas extraibles dos textos

- Etimoloxiacuteas de termos gregos e definicioacuten dos mesmos

- Interpretacioacuten histoacuterica literaria e cultural dos textos de lectura obrigatoria










Analise do meacutetodo de traballo do alumno recolleita de apuntes realizacioacuten de tarefashellip





Tipos de probas






CRITERIOS DE CUALIFICACIOacuteN

EXAMENES DE PENDENTES

Dous Exaacutemenes ao longo do curso

1ordm Mecircs de enero examen de morfoloxiacutea

2ordm examen mes de marzo sintase e morfoloxiacutea traduccioacuten de textos

De ser superadas as probas o alumno teraacute aprobada a mateacuteria de grego pendente

A no superacioacuten das probas daraacute dereito a um examen final da mateacuteria nos primeiros

diacuteas do mecircs de Maio

Os diferentes contidos obxeto de examen ventildeen dados nos contidos miacutenimos da matera

de grego 1ordm Bacharelato

PROCEDEMENTO PARA AVALIAR CONtildeECEMENTOS INICIAIS

No 2ordm Bac farase unha proba inicial dos contildeecementos adquiridos o curso passado para

poder comprovar os contildeecementos do alumnado e proceder a subsanar os non

assimilados

Realizarense controis perioacutedicos co fin de comprobar os avances progresivos do

alumnado Estes controis suporaacuten un 3ordm maacuteximo da nota da avaliacioacuten

Haberaacute como miacutenimo dous exames por avaliacioacuten que suporaacuten o 70 da nota da

avaliacioacuten


A materia non eacute eliminatoria traacutetase de avaliacioacuten continua

A avaliacioacuten non superada seraacute obxeto de recuperacioacuten en un uacutenico exame onde a

materia seraacute a correspondente a avaliacioacuten non superada

A nota finalntilde do curso seraacute anota media das tres avaliacioacutens sempre e cando estan

superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO


LESKY Albin Historia da la literatura griega Ed Gredos Madrid

1982




GRIMALPierre Diccionario de mitologiacutea griega y

Romana Ed Paidoacutes 1982

MATEOSA Etimologiacuteas griegas del espantildeol

Ed EsfingeMexico DC1982







do Castro)






Vigo 20 DE OUTUBRO 2019

Carmen Vilarintildeo Agras

Xefa departamento de Grego








IacuteNDICE




seguimos inmersos






entorno









lles permitan













persoal







comunicacioacuten















e social














cultura


















educativa




























aspectos culturais











Aprender a aprender










Aprender a aprende






Aprender a aprender







los griegos





emprendedor











emprendedor



na traduccioacuten













pertenenza ao mismo

Aprender a aprender



emprendedor





daquel



Competencia dixital

Aprender a aprender



emprendedor








estudiadas




Competencia dixital

Aprender a aprender



emprendedor







atesora

Aprender a aprender



emprendedor







Aprender a aprender



emprendedor









Aprender a aprender



emprendedor










Competencia dixital

Aprender a aprender










progresiva
























1 Lingua grega


3 Morfoloxiacutea

4 Sintase


6 Textos

7 Leacutexico







curso de Griego II

CONTIDOS


2- O indoeuropeo

CONTIDOS










CONTIDOS






CONTIDOS

1- Os casos griegos

2- A concordancia





CONTIDOS




BLOQUE 4 SINTAXE



3- A familia



CONTIDOS






CONTIDOS






BLOQUE 6 TEXTOS





11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2





Lingua











Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




LIngua






indicativo activo



Textos









Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos









Legado


helenismo



Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico









Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado





Leacutexico








Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


do aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d






I 1 ss



Legado






Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado





Leacutexico







Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1








comparable



2- O indoeuropeo



grega





familia das linguas

indoeuropeas





expansioacuten



do concepto de




teacutermino










escritura



griego



gregos








actualidade




correcta





de escritura





uns de outros


alfabeto griego




fenicio




alfabeto griego




una de ellas


correctamente os


alfabeto grego


correctamente






propia







3- Concepto de

declinacioacuten as







personais





distintos tipos de


enunciado






e declinalas

correctamente














estean presentes





clasificalas










correspondente












correspondintes





para clasificalas




linguas







sinxelos




1-Os casos griegos

2- A concordancia

3- Os elementos da

oracioacuten



predicativas

5- As oraciones

compostas


infinitivo


funciones das



os nomes dos casos


que realizar na



materna de forma

adecuada



simple


simples das

compostas


das formas de


6 Identificar as

construcciones de


no concertado





textos sinxellos








contexto







declinacioacuten



















exemplos do seu uso







conoce





BLOQUE 4 SINTAXE




Grecia


social de Grecia

3- A familia


oficios a ciencia a

teacutecnica Festas

espectaacuteculos


1 Conocer os feitos



encuadraros no seu


realizar exes

cronoloacutexicos






da familia os roles

asignados a os seus

membros



ocio existentes na

antiguumledade



6 Conocer os deuses


e establecer

semellanzas e



e os actuais




grega coas actuais














informacioacuten




de unhas a outras





contemporaacuteneas































outros













grecolatina






culturas




correlatos actuais








sintaacutectico



lingua propia


textos traducidos




propia








traducidos

11 Utiliza

adecuadamente o




para efectuar


traduccioacuten


de inferencia para


forma global


o diccionario para


de palabras que


identificando entre

varias acepciones o

sentido maacuteis

adecuado para a




lingua establecendo

semellanzas e

diferencias

31 Elabora mapas

conceptuales e



o tema principal e


partes

BLOQUE 6 TEXTOS






prefixos e sufixos




especializado


palabras nos seus

formantes

4- Pervivencia de



neoloxismos









sufixos







entender meior os

procedimientos de


nas linguas actuais

3 Descomponer unha

palabra en os seus

distintos formantes

conocer o seu


para aumentar o


conocimiento da

propia lingua

4 Reconocer os


frecuentes do



gregos orixinales










palabras de maior

frecuencia e os



a propia lingua



os seus formantes

sinalando e


e afixos e buscando

exemplos doutros


presentes


e conoce ol

significado das



propia

41 Identifica os


frecuentes do


explica o seu

significado


eacutetimos gregos

orixinais










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten



7- ACTIVIDADES


1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua






1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)













seguimos inmersos






entorno









lles permitan













persoal







comunicacioacuten















e social














cultura


















educativa




























aspectos culturais











Aprender a aprender










Aprender a aprende






Aprender a aprender







los griegos





emprendedor











emprendedor



na traduccioacuten













pertenenza ao mismo

Aprender a aprender



emprendedor





daquel



Competencia dixital

Aprender a aprender



emprendedor








estudiadas




Competencia dixital

Aprender a aprender



emprendedor







atesora

Aprender a aprender



emprendedor







Aprender a aprender



emprendedor









Aprender a aprender



emprendedor










Competencia dixital

Aprender a aprender










progresiva
























1 Lingua grega


3 Morfoloxiacutea

4 Sintase


6 Textos

7 Leacutexico







curso de Griego II

CONTIDOS


2- O indoeuropeo

CONTIDOS










CONTIDOS






CONTIDOS

1- Os casos griegos

2- A concordancia





CONTIDOS




BLOQUE 4 SINTAXE



3- A familia



CONTIDOS






CONTIDOS






BLOQUE 6 TEXTOS





11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2





Lingua











Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




LIngua






indicativo activo



Textos









Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos









Legado


helenismo



Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico









Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado





Leacutexico








Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


do aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d






I 1 ss



Legado






Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado





Leacutexico







Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1








comparable



2- O indoeuropeo



grega





familia das linguas

indoeuropeas





expansioacuten



do concepto de




teacutermino










escritura



griego



gregos








actualidade




correcta





de escritura





uns de outros


alfabeto griego




fenicio




alfabeto griego




una de ellas


correctamente os


alfabeto grego


correctamente






propia







3- Concepto de

declinacioacuten as







personais





distintos tipos de


enunciado






e declinalas

correctamente














estean presentes





clasificalas










correspondente












correspondintes





para clasificalas




linguas







sinxelos




1-Os casos griegos

2- A concordancia

3- Os elementos da

oracioacuten



predicativas

5- As oraciones

compostas


infinitivo


funciones das



os nomes dos casos


que realizar na



materna de forma

adecuada



simple


simples das

compostas


das formas de


6 Identificar as

construcciones de


no concertado





textos sinxellos








contexto







declinacioacuten



















exemplos do seu uso







conoce





BLOQUE 4 SINTAXE




Grecia


social de Grecia

3- A familia


oficios a ciencia a

teacutecnica Festas

espectaacuteculos


1 Conocer os feitos



encuadraros no seu


realizar exes

cronoloacutexicos






da familia os roles

asignados a os seus

membros



ocio existentes na

antiguumledade



6 Conocer os deuses


e establecer

semellanzas e



e os actuais




grega coas actuais














informacioacuten




de unhas a outras





contemporaacuteneas































outros













grecolatina






culturas




correlatos actuais








sintaacutectico



lingua propia


textos traducidos




propia








traducidos

11 Utiliza

adecuadamente o




para efectuar


traduccioacuten


de inferencia para


forma global


o diccionario para


de palabras que


identificando entre

varias acepciones o

sentido maacuteis

adecuado para a




lingua establecendo

semellanzas e

diferencias

31 Elabora mapas

conceptuales e



o tema principal e


partes

BLOQUE 6 TEXTOS






prefixos e sufixos




especializado


palabras nos seus

formantes

4- Pervivencia de



neoloxismos









sufixos







entender meior os

procedimientos de


nas linguas actuais

3 Descomponer unha

palabra en os seus

distintos formantes

conocer o seu


para aumentar o


conocimiento da

propia lingua

4 Reconocer os


frecuentes do



gregos orixinales










palabras de maior

frecuencia e os



a propia lingua



os seus formantes

sinalando e


e afixos e buscando

exemplos doutros


presentes


e conoce ol

significado das



propia

41 Identifica os


frecuentes do


explica o seu

significado


eacutetimos gregos

orixinais










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten



7- ACTIVIDADES


1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua






1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)













comunicacioacuten















e social














cultura


















educativa




























aspectos culturais











Aprender a aprender










Aprender a aprende






Aprender a aprender







los griegos





emprendedor











emprendedor



na traduccioacuten













pertenenza ao mismo

Aprender a aprender



emprendedor





daquel



Competencia dixital

Aprender a aprender



emprendedor








estudiadas




Competencia dixital

Aprender a aprender



emprendedor







atesora

Aprender a aprender



emprendedor







Aprender a aprender



emprendedor









Aprender a aprender



emprendedor










Competencia dixital

Aprender a aprender










progresiva
























1 Lingua grega


3 Morfoloxiacutea

4 Sintase


6 Textos

7 Leacutexico







curso de Griego II

CONTIDOS


2- O indoeuropeo

CONTIDOS










CONTIDOS






CONTIDOS

1- Os casos griegos

2- A concordancia





CONTIDOS




BLOQUE 4 SINTAXE



3- A familia



CONTIDOS






CONTIDOS






BLOQUE 6 TEXTOS





11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2





Lingua











Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




LIngua






indicativo activo



Textos









Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos









Legado


helenismo



Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico









Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado





Leacutexico








Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


do aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d






I 1 ss



Legado






Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado





Leacutexico







Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1








comparable



2- O indoeuropeo



grega





familia das linguas

indoeuropeas





expansioacuten



do concepto de




teacutermino










escritura



griego



gregos








actualidade




correcta





de escritura





uns de outros


alfabeto griego




fenicio




alfabeto griego




una de ellas


correctamente os


alfabeto grego


correctamente






propia







3- Concepto de

declinacioacuten as







personais





distintos tipos de


enunciado






e declinalas

correctamente














estean presentes





clasificalas










correspondente












correspondintes





para clasificalas




linguas







sinxelos




1-Os casos griegos

2- A concordancia

3- Os elementos da

oracioacuten



predicativas

5- As oraciones

compostas


infinitivo


funciones das



os nomes dos casos


que realizar na



materna de forma

adecuada



simple


simples das

compostas


das formas de


6 Identificar as

construcciones de


no concertado





textos sinxellos








contexto







declinacioacuten



















exemplos do seu uso







conoce





BLOQUE 4 SINTAXE




Grecia


social de Grecia

3- A familia


oficios a ciencia a

teacutecnica Festas

espectaacuteculos


1 Conocer os feitos



encuadraros no seu


realizar exes

cronoloacutexicos






da familia os roles

asignados a os seus

membros



ocio existentes na

antiguumledade



6 Conocer os deuses


e establecer

semellanzas e



e os actuais




grega coas actuais














informacioacuten




de unhas a outras





contemporaacuteneas































outros













grecolatina






culturas




correlatos actuais








sintaacutectico



lingua propia


textos traducidos




propia








traducidos

11 Utiliza

adecuadamente o




para efectuar


traduccioacuten


de inferencia para


forma global


o diccionario para


de palabras que


identificando entre

varias acepciones o

sentido maacuteis

adecuado para a




lingua establecendo

semellanzas e

diferencias

31 Elabora mapas

conceptuales e



o tema principal e


partes

BLOQUE 6 TEXTOS






prefixos e sufixos




especializado


palabras nos seus

formantes

4- Pervivencia de



neoloxismos









sufixos







entender meior os

procedimientos de


nas linguas actuais

3 Descomponer unha

palabra en os seus

distintos formantes

conocer o seu


para aumentar o


conocimiento da

propia lingua

4 Reconocer os


frecuentes do



gregos orixinales










palabras de maior

frecuencia e os



a propia lingua



os seus formantes

sinalando e


e afixos e buscando

exemplos doutros


presentes


e conoce ol

significado das



propia

41 Identifica os


frecuentes do


explica o seu

significado


eacutetimos gregos

orixinais










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten



7- ACTIVIDADES


1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua






1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)


























educativa




























aspectos culturais











Aprender a aprender










Aprender a aprende






Aprender a aprender







los griegos





emprendedor











emprendedor



na traduccioacuten













pertenenza ao mismo

Aprender a aprender



emprendedor





daquel



Competencia dixital

Aprender a aprender



emprendedor








estudiadas




Competencia dixital

Aprender a aprender



emprendedor







atesora

Aprender a aprender



emprendedor







Aprender a aprender



emprendedor









Aprender a aprender



emprendedor










Competencia dixital

Aprender a aprender










progresiva
























1 Lingua grega


3 Morfoloxiacutea

4 Sintase


6 Textos

7 Leacutexico







curso de Griego II

CONTIDOS


2- O indoeuropeo

CONTIDOS










CONTIDOS






CONTIDOS

1- Os casos griegos

2- A concordancia





CONTIDOS




BLOQUE 4 SINTAXE



3- A familia



CONTIDOS






CONTIDOS






BLOQUE 6 TEXTOS





11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2





Lingua











Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




LIngua






indicativo activo



Textos









Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos









Legado


helenismo



Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico









Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado





Leacutexico








Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


do aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d






I 1 ss



Legado






Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado





Leacutexico







Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1








comparable



2- O indoeuropeo



grega





familia das linguas

indoeuropeas





expansioacuten



do concepto de




teacutermino










escritura



griego



gregos








actualidade




correcta





de escritura





uns de outros


alfabeto griego




fenicio




alfabeto griego




una de ellas


correctamente os


alfabeto grego


correctamente






propia







3- Concepto de

declinacioacuten as







personais





distintos tipos de


enunciado






e declinalas

correctamente














estean presentes





clasificalas










correspondente












correspondintes





para clasificalas




linguas







sinxelos




1-Os casos griegos

2- A concordancia

3- Os elementos da

oracioacuten



predicativas

5- As oraciones

compostas


infinitivo


funciones das



os nomes dos casos


que realizar na



materna de forma

adecuada



simple


simples das

compostas


das formas de


6 Identificar as

construcciones de


no concertado





textos sinxellos








contexto







declinacioacuten



















exemplos do seu uso







conoce





BLOQUE 4 SINTAXE




Grecia


social de Grecia

3- A familia


oficios a ciencia a

teacutecnica Festas

espectaacuteculos


1 Conocer os feitos



encuadraros no seu


realizar exes

cronoloacutexicos






da familia os roles

asignados a os seus

membros



ocio existentes na

antiguumledade



6 Conocer os deuses


e establecer

semellanzas e



e os actuais




grega coas actuais














informacioacuten




de unhas a outras





contemporaacuteneas































outros













grecolatina






culturas




correlatos actuais








sintaacutectico



lingua propia


textos traducidos




propia








traducidos

11 Utiliza

adecuadamente o




para efectuar


traduccioacuten


de inferencia para


forma global


o diccionario para


de palabras que


identificando entre

varias acepciones o

sentido maacuteis

adecuado para a




lingua establecendo

semellanzas e

diferencias

31 Elabora mapas

conceptuales e



o tema principal e


partes

BLOQUE 6 TEXTOS






prefixos e sufixos




especializado


palabras nos seus

formantes

4- Pervivencia de



neoloxismos









sufixos







entender meior os

procedimientos de


nas linguas actuais

3 Descomponer unha

palabra en os seus

distintos formantes

conocer o seu


para aumentar o


conocimiento da

propia lingua

4 Reconocer os


frecuentes do



gregos orixinales










palabras de maior

frecuencia e os



a propia lingua



os seus formantes

sinalando e


e afixos e buscando

exemplos doutros


presentes


e conoce ol

significado das



propia

41 Identifica os


frecuentes do


explica o seu

significado


eacutetimos gregos

orixinais










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten



7- ACTIVIDADES


1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua






1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)


















aspectos culturais











Aprender a aprender










Aprender a aprende






Aprender a aprender







los griegos





emprendedor











emprendedor



na traduccioacuten













pertenenza ao mismo

Aprender a aprender



emprendedor





daquel



Competencia dixital

Aprender a aprender



emprendedor








estudiadas




Competencia dixital

Aprender a aprender



emprendedor







atesora

Aprender a aprender



emprendedor







Aprender a aprender



emprendedor









Aprender a aprender



emprendedor










Competencia dixital

Aprender a aprender










progresiva
























1 Lingua grega


3 Morfoloxiacutea

4 Sintase


6 Textos

7 Leacutexico







curso de Griego II

CONTIDOS


2- O indoeuropeo

CONTIDOS










CONTIDOS






CONTIDOS

1- Os casos griegos

2- A concordancia





CONTIDOS




BLOQUE 4 SINTAXE



3- A familia



CONTIDOS






CONTIDOS






BLOQUE 6 TEXTOS





11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2





Lingua











Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




LIngua






indicativo activo



Textos









Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos









Legado


helenismo



Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico









Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado





Leacutexico








Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


do aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d






I 1 ss



Legado






Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado





Leacutexico







Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1








comparable



2- O indoeuropeo



grega





familia das linguas

indoeuropeas





expansioacuten



do concepto de




teacutermino










escritura



griego



gregos








actualidade




correcta





de escritura





uns de outros


alfabeto griego




fenicio




alfabeto griego




una de ellas


correctamente os


alfabeto grego


correctamente






propia







3- Concepto de

declinacioacuten as







personais





distintos tipos de


enunciado






e declinalas

correctamente














estean presentes





clasificalas










correspondente












correspondintes





para clasificalas




linguas







sinxelos




1-Os casos griegos

2- A concordancia

3- Os elementos da

oracioacuten



predicativas

5- As oraciones

compostas


infinitivo


funciones das



os nomes dos casos


que realizar na



materna de forma

adecuada



simple


simples das

compostas


das formas de


6 Identificar as

construcciones de


no concertado





textos sinxellos








contexto







declinacioacuten



















exemplos do seu uso







conoce





BLOQUE 4 SINTAXE




Grecia


social de Grecia

3- A familia


oficios a ciencia a

teacutecnica Festas

espectaacuteculos


1 Conocer os feitos



encuadraros no seu


realizar exes

cronoloacutexicos






da familia os roles

asignados a os seus

membros



ocio existentes na

antiguumledade



6 Conocer os deuses


e establecer

semellanzas e



e os actuais




grega coas actuais














informacioacuten




de unhas a outras





contemporaacuteneas































outros













grecolatina






culturas




correlatos actuais








sintaacutectico



lingua propia


textos traducidos




propia








traducidos

11 Utiliza

adecuadamente o




para efectuar


traduccioacuten


de inferencia para


forma global


o diccionario para


de palabras que


identificando entre

varias acepciones o

sentido maacuteis

adecuado para a




lingua establecendo

semellanzas e

diferencias

31 Elabora mapas

conceptuales e



o tema principal e


partes

BLOQUE 6 TEXTOS






prefixos e sufixos




especializado


palabras nos seus

formantes

4- Pervivencia de



neoloxismos









sufixos







entender meior os

procedimientos de


nas linguas actuais

3 Descomponer unha

palabra en os seus

distintos formantes

conocer o seu


para aumentar o


conocimiento da

propia lingua

4 Reconocer os


frecuentes do



gregos orixinales










palabras de maior

frecuencia e os



a propia lingua



os seus formantes

sinalando e


e afixos e buscando

exemplos doutros


presentes


e conoce ol

significado das



propia

41 Identifica os


frecuentes do


explica o seu

significado


eacutetimos gregos

orixinais










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten



7- ACTIVIDADES


1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua






1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)

















pertenenza ao mismo

Aprender a aprender



emprendedor





daquel



Competencia dixital

Aprender a aprender



emprendedor








estudiadas




Competencia dixital

Aprender a aprender



emprendedor







atesora

Aprender a aprender



emprendedor







Aprender a aprender



emprendedor









Aprender a aprender



emprendedor










Competencia dixital

Aprender a aprender










progresiva
























1 Lingua grega


3 Morfoloxiacutea

4 Sintase


6 Textos

7 Leacutexico







curso de Griego II

CONTIDOS


2- O indoeuropeo

CONTIDOS










CONTIDOS






CONTIDOS

1- Os casos griegos

2- A concordancia





CONTIDOS




BLOQUE 4 SINTAXE



3- A familia



CONTIDOS






CONTIDOS






BLOQUE 6 TEXTOS





11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2





Lingua











Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




LIngua






indicativo activo



Textos









Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos









Legado


helenismo



Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico









Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado





Leacutexico








Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


do aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d






I 1 ss



Legado






Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado





Leacutexico







Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1








comparable



2- O indoeuropeo



grega





familia das linguas

indoeuropeas





expansioacuten



do concepto de




teacutermino










escritura



griego



gregos








actualidade




correcta





de escritura





uns de outros


alfabeto griego




fenicio




alfabeto griego




una de ellas


correctamente os


alfabeto grego


correctamente






propia







3- Concepto de

declinacioacuten as







personais





distintos tipos de


enunciado






e declinalas

correctamente














estean presentes





clasificalas










correspondente












correspondintes





para clasificalas




linguas







sinxelos




1-Os casos griegos

2- A concordancia

3- Os elementos da

oracioacuten



predicativas

5- As oraciones

compostas


infinitivo


funciones das



os nomes dos casos


que realizar na



materna de forma

adecuada



simple


simples das

compostas


das formas de


6 Identificar as

construcciones de


no concertado





textos sinxellos








contexto







declinacioacuten



















exemplos do seu uso







conoce





BLOQUE 4 SINTAXE




Grecia


social de Grecia

3- A familia


oficios a ciencia a

teacutecnica Festas

espectaacuteculos


1 Conocer os feitos



encuadraros no seu


realizar exes

cronoloacutexicos






da familia os roles

asignados a os seus

membros



ocio existentes na

antiguumledade



6 Conocer os deuses


e establecer

semellanzas e



e os actuais




grega coas actuais














informacioacuten




de unhas a outras





contemporaacuteneas































outros













grecolatina






culturas




correlatos actuais








sintaacutectico



lingua propia


textos traducidos




propia








traducidos

11 Utiliza

adecuadamente o




para efectuar


traduccioacuten


de inferencia para


forma global


o diccionario para


de palabras que


identificando entre

varias acepciones o

sentido maacuteis

adecuado para a




lingua establecendo

semellanzas e

diferencias

31 Elabora mapas

conceptuales e



o tema principal e


partes

BLOQUE 6 TEXTOS






prefixos e sufixos




especializado


palabras nos seus

formantes

4- Pervivencia de



neoloxismos









sufixos







entender meior os

procedimientos de


nas linguas actuais

3 Descomponer unha

palabra en os seus

distintos formantes

conocer o seu


para aumentar o


conocimiento da

propia lingua

4 Reconocer os


frecuentes do



gregos orixinales










palabras de maior

frecuencia e os



a propia lingua



os seus formantes

sinalando e


e afixos e buscando

exemplos doutros


presentes


e conoce ol

significado das



propia

41 Identifica os


frecuentes do


explica o seu

significado


eacutetimos gregos

orixinais










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten



7- ACTIVIDADES


1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua






1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)


















progresiva
























1 Lingua grega


3 Morfoloxiacutea

4 Sintase


6 Textos

7 Leacutexico







curso de Griego II

CONTIDOS


2- O indoeuropeo

CONTIDOS










CONTIDOS






CONTIDOS

1- Os casos griegos

2- A concordancia





CONTIDOS




BLOQUE 4 SINTAXE



3- A familia



CONTIDOS






CONTIDOS






BLOQUE 6 TEXTOS





11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2





Lingua











Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




LIngua






indicativo activo



Textos









Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos









Legado


helenismo



Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico









Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado





Leacutexico








Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


do aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d






I 1 ss



Legado






Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado





Leacutexico







Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1








comparable



2- O indoeuropeo



grega





familia das linguas

indoeuropeas





expansioacuten



do concepto de




teacutermino










escritura



griego



gregos








actualidade




correcta





de escritura





uns de outros


alfabeto griego




fenicio




alfabeto griego




una de ellas


correctamente os


alfabeto grego


correctamente






propia







3- Concepto de

declinacioacuten as







personais





distintos tipos de


enunciado






e declinalas

correctamente














estean presentes





clasificalas










correspondente












correspondintes





para clasificalas




linguas







sinxelos




1-Os casos griegos

2- A concordancia

3- Os elementos da

oracioacuten



predicativas

5- As oraciones

compostas


infinitivo


funciones das



os nomes dos casos


que realizar na



materna de forma

adecuada



simple


simples das

compostas


das formas de


6 Identificar as

construcciones de


no concertado





textos sinxellos








contexto







declinacioacuten



















exemplos do seu uso







conoce





BLOQUE 4 SINTAXE




Grecia


social de Grecia

3- A familia


oficios a ciencia a

teacutecnica Festas

espectaacuteculos


1 Conocer os feitos



encuadraros no seu


realizar exes

cronoloacutexicos






da familia os roles

asignados a os seus

membros



ocio existentes na

antiguumledade



6 Conocer os deuses


e establecer

semellanzas e



e os actuais




grega coas actuais














informacioacuten




de unhas a outras





contemporaacuteneas































outros













grecolatina






culturas




correlatos actuais








sintaacutectico



lingua propia


textos traducidos




propia








traducidos

11 Utiliza

adecuadamente o




para efectuar


traduccioacuten


de inferencia para


forma global


o diccionario para


de palabras que


identificando entre

varias acepciones o

sentido maacuteis

adecuado para a




lingua establecendo

semellanzas e

diferencias

31 Elabora mapas

conceptuales e



o tema principal e


partes

BLOQUE 6 TEXTOS






prefixos e sufixos




especializado


palabras nos seus

formantes

4- Pervivencia de



neoloxismos









sufixos







entender meior os

procedimientos de


nas linguas actuais

3 Descomponer unha

palabra en os seus

distintos formantes

conocer o seu


para aumentar o


conocimiento da

propia lingua

4 Reconocer os


frecuentes do



gregos orixinales










palabras de maior

frecuencia e os



a propia lingua



os seus formantes

sinalando e


e afixos e buscando

exemplos doutros


presentes


e conoce ol

significado das



propia

41 Identifica os


frecuentes do


explica o seu

significado


eacutetimos gregos

orixinais










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten



7- ACTIVIDADES


1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua






1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)













1 Lingua grega


3 Morfoloxiacutea

4 Sintase


6 Textos

7 Leacutexico







curso de Griego II

CONTIDOS


2- O indoeuropeo

CONTIDOS










CONTIDOS






CONTIDOS

1- Os casos griegos

2- A concordancia





CONTIDOS




BLOQUE 4 SINTAXE



3- A familia



CONTIDOS






CONTIDOS






BLOQUE 6 TEXTOS





11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2





Lingua











Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




LIngua






indicativo activo



Textos









Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos









Legado


helenismo



Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico









Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado





Leacutexico








Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


do aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d






I 1 ss



Legado






Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado





Leacutexico







Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1








comparable



2- O indoeuropeo



grega





familia das linguas

indoeuropeas





expansioacuten



do concepto de




teacutermino










escritura



griego



gregos








actualidade




correcta





de escritura





uns de outros


alfabeto griego




fenicio




alfabeto griego




una de ellas


correctamente os


alfabeto grego


correctamente






propia







3- Concepto de

declinacioacuten as







personais





distintos tipos de


enunciado






e declinalas

correctamente














estean presentes





clasificalas










correspondente












correspondintes





para clasificalas




linguas







sinxelos




1-Os casos griegos

2- A concordancia

3- Os elementos da

oracioacuten



predicativas

5- As oraciones

compostas


infinitivo


funciones das



os nomes dos casos


que realizar na



materna de forma

adecuada



simple


simples das

compostas


das formas de


6 Identificar as

construcciones de


no concertado





textos sinxellos








contexto







declinacioacuten



















exemplos do seu uso







conoce





BLOQUE 4 SINTAXE




Grecia


social de Grecia

3- A familia


oficios a ciencia a

teacutecnica Festas

espectaacuteculos


1 Conocer os feitos



encuadraros no seu


realizar exes

cronoloacutexicos






da familia os roles

asignados a os seus

membros



ocio existentes na

antiguumledade



6 Conocer os deuses


e establecer

semellanzas e



e os actuais




grega coas actuais














informacioacuten




de unhas a outras





contemporaacuteneas































outros













grecolatina






culturas




correlatos actuais








sintaacutectico



lingua propia


textos traducidos




propia








traducidos

11 Utiliza

adecuadamente o




para efectuar


traduccioacuten


de inferencia para


forma global


o diccionario para


de palabras que


identificando entre

varias acepciones o

sentido maacuteis

adecuado para a




lingua establecendo

semellanzas e

diferencias

31 Elabora mapas

conceptuales e



o tema principal e


partes

BLOQUE 6 TEXTOS






prefixos e sufixos




especializado


palabras nos seus

formantes

4- Pervivencia de



neoloxismos









sufixos







entender meior os

procedimientos de


nas linguas actuais

3 Descomponer unha

palabra en os seus

distintos formantes

conocer o seu


para aumentar o


conocimiento da

propia lingua

4 Reconocer os


frecuentes do



gregos orixinales










palabras de maior

frecuencia e os



a propia lingua



os seus formantes

sinalando e


e afixos e buscando

exemplos doutros


presentes


e conoce ol

significado das



propia

41 Identifica os


frecuentes do


explica o seu

significado


eacutetimos gregos

orixinais










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten



7- ACTIVIDADES


1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua






1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)















CONTIDOS






CONTIDOS

1- Os casos griegos

2- A concordancia





CONTIDOS




BLOQUE 4 SINTAXE



3- A familia



CONTIDOS






CONTIDOS






BLOQUE 6 TEXTOS





11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2





Lingua











Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




LIngua






indicativo activo



Textos









Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos









Legado


helenismo



Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico









Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado





Leacutexico








Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


do aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d






I 1 ss



Legado






Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado





Leacutexico







Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1








comparable



2- O indoeuropeo



grega





familia das linguas

indoeuropeas





expansioacuten



do concepto de




teacutermino










escritura



griego



gregos








actualidade




correcta





de escritura





uns de outros


alfabeto griego




fenicio




alfabeto griego




una de ellas


correctamente os


alfabeto grego


correctamente






propia







3- Concepto de

declinacioacuten as







personais





distintos tipos de


enunciado






e declinalas

correctamente














estean presentes





clasificalas










correspondente












correspondintes





para clasificalas




linguas







sinxelos




1-Os casos griegos

2- A concordancia

3- Os elementos da

oracioacuten



predicativas

5- As oraciones

compostas


infinitivo


funciones das



os nomes dos casos


que realizar na



materna de forma

adecuada



simple


simples das

compostas


das formas de


6 Identificar as

construcciones de


no concertado





textos sinxellos








contexto







declinacioacuten



















exemplos do seu uso







conoce





BLOQUE 4 SINTAXE




Grecia


social de Grecia

3- A familia


oficios a ciencia a

teacutecnica Festas

espectaacuteculos


1 Conocer os feitos



encuadraros no seu


realizar exes

cronoloacutexicos






da familia os roles

asignados a os seus

membros



ocio existentes na

antiguumledade



6 Conocer os deuses


e establecer

semellanzas e



e os actuais




grega coas actuais














informacioacuten




de unhas a outras





contemporaacuteneas































outros













grecolatina






culturas




correlatos actuais








sintaacutectico



lingua propia


textos traducidos




propia








traducidos

11 Utiliza

adecuadamente o




para efectuar


traduccioacuten


de inferencia para


forma global


o diccionario para


de palabras que


identificando entre

varias acepciones o

sentido maacuteis

adecuado para a




lingua establecendo

semellanzas e

diferencias

31 Elabora mapas

conceptuales e



o tema principal e


partes

BLOQUE 6 TEXTOS






prefixos e sufixos




especializado


palabras nos seus

formantes

4- Pervivencia de



neoloxismos









sufixos







entender meior os

procedimientos de


nas linguas actuais

3 Descomponer unha

palabra en os seus

distintos formantes

conocer o seu


para aumentar o


conocimiento da

propia lingua

4 Reconocer os


frecuentes do



gregos orixinales










palabras de maior

frecuencia e os



a propia lingua



os seus formantes

sinalando e


e afixos e buscando

exemplos doutros


presentes


e conoce ol

significado das



propia

41 Identifica os


frecuentes do


explica o seu

significado


eacutetimos gregos

orixinais










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten



7- ACTIVIDADES


1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua






1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)











3- A familia



CONTIDOS






CONTIDOS






BLOQUE 6 TEXTOS





11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2





Lingua











Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




LIngua






indicativo activo



Textos









Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos









Legado


helenismo



Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico









Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado





Leacutexico








Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


do aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d






I 1 ss



Legado






Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado





Leacutexico







Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1








comparable



2- O indoeuropeo



grega





familia das linguas

indoeuropeas





expansioacuten



do concepto de




teacutermino










escritura



griego



gregos








actualidade




correcta





de escritura





uns de outros


alfabeto griego




fenicio




alfabeto griego




una de ellas


correctamente os


alfabeto grego


correctamente






propia







3- Concepto de

declinacioacuten as







personais





distintos tipos de


enunciado






e declinalas

correctamente














estean presentes





clasificalas










correspondente












correspondintes





para clasificalas




linguas







sinxelos




1-Os casos griegos

2- A concordancia

3- Os elementos da

oracioacuten



predicativas

5- As oraciones

compostas


infinitivo


funciones das



os nomes dos casos


que realizar na



materna de forma

adecuada



simple


simples das

compostas


das formas de


6 Identificar as

construcciones de


no concertado





textos sinxellos








contexto







declinacioacuten



















exemplos do seu uso







conoce





BLOQUE 4 SINTAXE




Grecia


social de Grecia

3- A familia


oficios a ciencia a

teacutecnica Festas

espectaacuteculos


1 Conocer os feitos



encuadraros no seu


realizar exes

cronoloacutexicos






da familia os roles

asignados a os seus

membros



ocio existentes na

antiguumledade



6 Conocer os deuses


e establecer

semellanzas e



e os actuais




grega coas actuais














informacioacuten




de unhas a outras





contemporaacuteneas































outros













grecolatina






culturas




correlatos actuais








sintaacutectico



lingua propia


textos traducidos




propia








traducidos

11 Utiliza

adecuadamente o




para efectuar


traduccioacuten


de inferencia para


forma global


o diccionario para


de palabras que


identificando entre

varias acepciones o

sentido maacuteis

adecuado para a




lingua establecendo

semellanzas e

diferencias

31 Elabora mapas

conceptuales e



o tema principal e


partes

BLOQUE 6 TEXTOS






prefixos e sufixos




especializado


palabras nos seus

formantes

4- Pervivencia de



neoloxismos









sufixos







entender meior os

procedimientos de


nas linguas actuais

3 Descomponer unha

palabra en os seus

distintos formantes

conocer o seu


para aumentar o


conocimiento da

propia lingua

4 Reconocer os


frecuentes do



gregos orixinales










palabras de maior

frecuencia e os



a propia lingua



os seus formantes

sinalando e


e afixos e buscando

exemplos doutros


presentes


e conoce ol

significado das



propia

41 Identifica os


frecuentes do


explica o seu

significado


eacutetimos gregos

orixinais










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten



7- ACTIVIDADES


1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua






1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)













11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2





Lingua











Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




LIngua






indicativo activo



Textos









Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos









Legado


helenismo



Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico









Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado





Leacutexico








Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


do aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d






I 1 ss



Legado






Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado





Leacutexico







Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1








comparable



2- O indoeuropeo



grega





familia das linguas

indoeuropeas





expansioacuten



do concepto de




teacutermino










escritura



griego



gregos








actualidade




correcta





de escritura





uns de outros


alfabeto griego




fenicio




alfabeto griego




una de ellas


correctamente os


alfabeto grego


correctamente






propia







3- Concepto de

declinacioacuten as







personais





distintos tipos de


enunciado






e declinalas

correctamente














estean presentes





clasificalas










correspondente












correspondintes





para clasificalas




linguas







sinxelos




1-Os casos griegos

2- A concordancia

3- Os elementos da

oracioacuten



predicativas

5- As oraciones

compostas


infinitivo


funciones das



os nomes dos casos


que realizar na



materna de forma

adecuada



simple


simples das

compostas


das formas de


6 Identificar as

construcciones de


no concertado





textos sinxellos








contexto







declinacioacuten



















exemplos do seu uso







conoce





BLOQUE 4 SINTAXE




Grecia


social de Grecia

3- A familia


oficios a ciencia a

teacutecnica Festas

espectaacuteculos


1 Conocer os feitos



encuadraros no seu


realizar exes

cronoloacutexicos






da familia os roles

asignados a os seus

membros



ocio existentes na

antiguumledade



6 Conocer os deuses


e establecer

semellanzas e



e os actuais




grega coas actuais














informacioacuten




de unhas a outras





contemporaacuteneas































outros













grecolatina






culturas




correlatos actuais








sintaacutectico



lingua propia


textos traducidos




propia








traducidos

11 Utiliza

adecuadamente o




para efectuar


traduccioacuten


de inferencia para


forma global


o diccionario para


de palabras que


identificando entre

varias acepciones o

sentido maacuteis

adecuado para a




lingua establecendo

semellanzas e

diferencias

31 Elabora mapas

conceptuales e



o tema principal e


partes

BLOQUE 6 TEXTOS






prefixos e sufixos




especializado


palabras nos seus

formantes

4- Pervivencia de



neoloxismos









sufixos







entender meior os

procedimientos de


nas linguas actuais

3 Descomponer unha

palabra en os seus

distintos formantes

conocer o seu


para aumentar o


conocimiento da

propia lingua

4 Reconocer os


frecuentes do



gregos orixinales










palabras de maior

frecuencia e os



a propia lingua



os seus formantes

sinalando e


e afixos e buscando

exemplos doutros


presentes


e conoce ol

significado das



propia

41 Identifica os


frecuentes do


explica o seu

significado


eacutetimos gregos

orixinais










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten



7- ACTIVIDADES


1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua






1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)











Lingua











Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




LIngua






indicativo activo



Textos









Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos









Legado


helenismo



Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico









Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado





Leacutexico








Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


do aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d






I 1 ss



Legado






Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado





Leacutexico







Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1








comparable



2- O indoeuropeo



grega





familia das linguas

indoeuropeas





expansioacuten



do concepto de




teacutermino










escritura



griego



gregos








actualidade




correcta





de escritura





uns de outros


alfabeto griego




fenicio




alfabeto griego




una de ellas


correctamente os


alfabeto grego


correctamente






propia







3- Concepto de

declinacioacuten as







personais





distintos tipos de


enunciado






e declinalas

correctamente














estean presentes





clasificalas










correspondente












correspondintes





para clasificalas




linguas







sinxelos




1-Os casos griegos

2- A concordancia

3- Os elementos da

oracioacuten



predicativas

5- As oraciones

compostas


infinitivo


funciones das



os nomes dos casos


que realizar na



materna de forma

adecuada



simple


simples das

compostas


das formas de


6 Identificar as

construcciones de


no concertado





textos sinxellos








contexto







declinacioacuten



















exemplos do seu uso







conoce





BLOQUE 4 SINTAXE




Grecia


social de Grecia

3- A familia


oficios a ciencia a

teacutecnica Festas

espectaacuteculos


1 Conocer os feitos



encuadraros no seu


realizar exes

cronoloacutexicos






da familia os roles

asignados a os seus

membros



ocio existentes na

antiguumledade



6 Conocer os deuses


e establecer

semellanzas e



e os actuais




grega coas actuais














informacioacuten




de unhas a outras





contemporaacuteneas































outros













grecolatina






culturas




correlatos actuais








sintaacutectico



lingua propia


textos traducidos




propia








traducidos

11 Utiliza

adecuadamente o




para efectuar


traduccioacuten


de inferencia para


forma global


o diccionario para


de palabras que


identificando entre

varias acepciones o

sentido maacuteis

adecuado para a




lingua establecendo

semellanzas e

diferencias

31 Elabora mapas

conceptuales e



o tema principal e


partes

BLOQUE 6 TEXTOS






prefixos e sufixos




especializado


palabras nos seus

formantes

4- Pervivencia de



neoloxismos









sufixos







entender meior os

procedimientos de


nas linguas actuais

3 Descomponer unha

palabra en os seus

distintos formantes

conocer o seu


para aumentar o


conocimiento da

propia lingua

4 Reconocer os


frecuentes do



gregos orixinales










palabras de maior

frecuencia e os



a propia lingua



os seus formantes

sinalando e


e afixos e buscando

exemplos doutros


presentes


e conoce ol

significado das



propia

41 Identifica os


frecuentes do


explica o seu

significado


eacutetimos gregos

orixinais










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten



7- ACTIVIDADES


1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua






1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)














indicativo activo



Textos









Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos









Legado


helenismo



Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico









Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado





Leacutexico








Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


do aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d






I 1 ss



Legado






Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado





Leacutexico







Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1








comparable



2- O indoeuropeo



grega





familia das linguas

indoeuropeas





expansioacuten



do concepto de




teacutermino










escritura



griego



gregos








actualidade




correcta





de escritura





uns de outros


alfabeto griego




fenicio




alfabeto griego




una de ellas


correctamente os


alfabeto grego


correctamente






propia







3- Concepto de

declinacioacuten as







personais





distintos tipos de


enunciado






e declinalas

correctamente














estean presentes





clasificalas










correspondente












correspondintes





para clasificalas




linguas







sinxelos




1-Os casos griegos

2- A concordancia

3- Os elementos da

oracioacuten



predicativas

5- As oraciones

compostas


infinitivo


funciones das



os nomes dos casos


que realizar na



materna de forma

adecuada



simple


simples das

compostas


das formas de


6 Identificar as

construcciones de


no concertado





textos sinxellos








contexto







declinacioacuten



















exemplos do seu uso







conoce





BLOQUE 4 SINTAXE




Grecia


social de Grecia

3- A familia


oficios a ciencia a

teacutecnica Festas

espectaacuteculos


1 Conocer os feitos



encuadraros no seu


realizar exes

cronoloacutexicos






da familia os roles

asignados a os seus

membros



ocio existentes na

antiguumledade



6 Conocer os deuses


e establecer

semellanzas e



e os actuais




grega coas actuais














informacioacuten




de unhas a outras





contemporaacuteneas































outros













grecolatina






culturas




correlatos actuais








sintaacutectico



lingua propia


textos traducidos




propia








traducidos

11 Utiliza

adecuadamente o




para efectuar


traduccioacuten


de inferencia para


forma global


o diccionario para


de palabras que


identificando entre

varias acepciones o

sentido maacuteis

adecuado para a




lingua establecendo

semellanzas e

diferencias

31 Elabora mapas

conceptuales e



o tema principal e


partes

BLOQUE 6 TEXTOS






prefixos e sufixos




especializado


palabras nos seus

formantes

4- Pervivencia de



neoloxismos









sufixos







entender meior os

procedimientos de


nas linguas actuais

3 Descomponer unha

palabra en os seus

distintos formantes

conocer o seu


para aumentar o


conocimiento da

propia lingua

4 Reconocer os


frecuentes do



gregos orixinales










palabras de maior

frecuencia e os



a propia lingua



os seus formantes

sinalando e


e afixos e buscando

exemplos doutros


presentes


e conoce ol

significado das



propia

41 Identifica os


frecuentes do


explica o seu

significado


eacutetimos gregos

orixinais










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten



7- ACTIVIDADES


1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua






1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)











Legado


helenismo



Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico









Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado





Leacutexico








Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


do aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d






I 1 ss



Legado






Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado





Leacutexico







Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1








comparable



2- O indoeuropeo



grega





familia das linguas

indoeuropeas





expansioacuten



do concepto de




teacutermino










escritura



griego



gregos








actualidade




correcta





de escritura





uns de outros


alfabeto griego




fenicio




alfabeto griego




una de ellas


correctamente os


alfabeto grego


correctamente






propia







3- Concepto de

declinacioacuten as







personais





distintos tipos de


enunciado






e declinalas

correctamente














estean presentes





clasificalas










correspondente












correspondintes





para clasificalas




linguas







sinxelos




1-Os casos griegos

2- A concordancia

3- Os elementos da

oracioacuten



predicativas

5- As oraciones

compostas


infinitivo


funciones das



os nomes dos casos


que realizar na



materna de forma

adecuada



simple


simples das

compostas


das formas de


6 Identificar as

construcciones de


no concertado





textos sinxellos








contexto







declinacioacuten



















exemplos do seu uso







conoce





BLOQUE 4 SINTAXE




Grecia


social de Grecia

3- A familia


oficios a ciencia a

teacutecnica Festas

espectaacuteculos


1 Conocer os feitos



encuadraros no seu


realizar exes

cronoloacutexicos






da familia os roles

asignados a os seus

membros



ocio existentes na

antiguumledade



6 Conocer os deuses


e establecer

semellanzas e



e os actuais




grega coas actuais














informacioacuten




de unhas a outras





contemporaacuteneas































outros













grecolatina






culturas




correlatos actuais








sintaacutectico



lingua propia


textos traducidos




propia








traducidos

11 Utiliza

adecuadamente o




para efectuar


traduccioacuten


de inferencia para


forma global


o diccionario para


de palabras que


identificando entre

varias acepciones o

sentido maacuteis

adecuado para a




lingua establecendo

semellanzas e

diferencias

31 Elabora mapas

conceptuales e



o tema principal e


partes

BLOQUE 6 TEXTOS






prefixos e sufixos




especializado


palabras nos seus

formantes

4- Pervivencia de



neoloxismos









sufixos







entender meior os

procedimientos de


nas linguas actuais

3 Descomponer unha

palabra en os seus

distintos formantes

conocer o seu


para aumentar o


conocimiento da

propia lingua

4 Reconocer os


frecuentes do



gregos orixinales










palabras de maior

frecuencia e os



a propia lingua



os seus formantes

sinalando e


e afixos e buscando

exemplos doutros


presentes


e conoce ol

significado das



propia

41 Identifica os


frecuentes do


explica o seu

significado


eacutetimos gregos

orixinais










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten



7- ACTIVIDADES


1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua






1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)














Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado





Leacutexico








Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


do aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d






I 1 ss



Legado






Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado





Leacutexico







Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1








comparable



2- O indoeuropeo



grega





familia das linguas

indoeuropeas





expansioacuten



do concepto de




teacutermino










escritura



griego



gregos








actualidade




correcta





de escritura





uns de outros


alfabeto griego




fenicio




alfabeto griego




una de ellas


correctamente os


alfabeto grego


correctamente






propia







3- Concepto de

declinacioacuten as







personais





distintos tipos de


enunciado






e declinalas

correctamente














estean presentes





clasificalas










correspondente












correspondintes





para clasificalas




linguas







sinxelos




1-Os casos griegos

2- A concordancia

3- Os elementos da

oracioacuten



predicativas

5- As oraciones

compostas


infinitivo


funciones das



os nomes dos casos


que realizar na



materna de forma

adecuada



simple


simples das

compostas


das formas de


6 Identificar as

construcciones de


no concertado





textos sinxellos








contexto







declinacioacuten



















exemplos do seu uso







conoce





BLOQUE 4 SINTAXE




Grecia


social de Grecia

3- A familia


oficios a ciencia a

teacutecnica Festas

espectaacuteculos


1 Conocer os feitos



encuadraros no seu


realizar exes

cronoloacutexicos






da familia os roles

asignados a os seus

membros



ocio existentes na

antiguumledade



6 Conocer os deuses


e establecer

semellanzas e



e os actuais




grega coas actuais














informacioacuten




de unhas a outras





contemporaacuteneas































outros













grecolatina






culturas




correlatos actuais








sintaacutectico



lingua propia


textos traducidos




propia








traducidos

11 Utiliza

adecuadamente o




para efectuar


traduccioacuten


de inferencia para


forma global


o diccionario para


de palabras que


identificando entre

varias acepciones o

sentido maacuteis

adecuado para a




lingua establecendo

semellanzas e

diferencias

31 Elabora mapas

conceptuales e



o tema principal e


partes

BLOQUE 6 TEXTOS






prefixos e sufixos




especializado


palabras nos seus

formantes

4- Pervivencia de



neoloxismos









sufixos







entender meior os

procedimientos de


nas linguas actuais

3 Descomponer unha

palabra en os seus

distintos formantes

conocer o seu


para aumentar o


conocimiento da

propia lingua

4 Reconocer os


frecuentes do



gregos orixinales










palabras de maior

frecuencia e os



a propia lingua



os seus formantes

sinalando e


e afixos e buscando

exemplos doutros


presentes


e conoce ol

significado das



propia

41 Identifica os


frecuentes do


explica o seu

significado


eacutetimos gregos

orixinais










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten



7- ACTIVIDADES


1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua






1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)
















1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado





Leacutexico








Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


do aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d






I 1 ss



Legado






Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado





Leacutexico







Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1








comparable



2- O indoeuropeo



grega





familia das linguas

indoeuropeas





expansioacuten



do concepto de




teacutermino










escritura



griego



gregos








actualidade




correcta





de escritura





uns de outros


alfabeto griego




fenicio




alfabeto griego




una de ellas


correctamente os


alfabeto grego


correctamente






propia







3- Concepto de

declinacioacuten as







personais





distintos tipos de


enunciado






e declinalas

correctamente














estean presentes





clasificalas










correspondente












correspondintes





para clasificalas




linguas







sinxelos




1-Os casos griegos

2- A concordancia

3- Os elementos da

oracioacuten



predicativas

5- As oraciones

compostas


infinitivo


funciones das



os nomes dos casos


que realizar na



materna de forma

adecuada



simple


simples das

compostas


das formas de


6 Identificar as

construcciones de


no concertado





textos sinxellos








contexto







declinacioacuten



















exemplos do seu uso







conoce





BLOQUE 4 SINTAXE




Grecia


social de Grecia

3- A familia


oficios a ciencia a

teacutecnica Festas

espectaacuteculos


1 Conocer os feitos



encuadraros no seu


realizar exes

cronoloacutexicos






da familia os roles

asignados a os seus

membros



ocio existentes na

antiguumledade



6 Conocer os deuses


e establecer

semellanzas e



e os actuais




grega coas actuais














informacioacuten




de unhas a outras





contemporaacuteneas































outros













grecolatina






culturas




correlatos actuais








sintaacutectico



lingua propia


textos traducidos




propia








traducidos

11 Utiliza

adecuadamente o




para efectuar


traduccioacuten


de inferencia para


forma global


o diccionario para


de palabras que


identificando entre

varias acepciones o

sentido maacuteis

adecuado para a




lingua establecendo

semellanzas e

diferencias

31 Elabora mapas

conceptuales e



o tema principal e


partes

BLOQUE 6 TEXTOS






prefixos e sufixos




especializado


palabras nos seus

formantes

4- Pervivencia de



neoloxismos









sufixos







entender meior os

procedimientos de


nas linguas actuais

3 Descomponer unha

palabra en os seus

distintos formantes

conocer o seu


para aumentar o


conocimiento da

propia lingua

4 Reconocer os


frecuentes do



gregos orixinales










palabras de maior

frecuencia e os



a propia lingua



os seus formantes

sinalando e


e afixos e buscando

exemplos doutros


presentes


e conoce ol

significado das



propia

41 Identifica os


frecuentes do


explica o seu

significado


eacutetimos gregos

orixinais










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten



7- ACTIVIDADES


1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua






1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)











Leacutexico








Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


do aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d






I 1 ss



Legado






Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado





Leacutexico







Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1








comparable



2- O indoeuropeo



grega





familia das linguas

indoeuropeas





expansioacuten



do concepto de




teacutermino










escritura



griego



gregos








actualidade




correcta





de escritura





uns de outros


alfabeto griego




fenicio




alfabeto griego




una de ellas


correctamente os


alfabeto grego


correctamente






propia







3- Concepto de

declinacioacuten as







personais





distintos tipos de


enunciado






e declinalas

correctamente














estean presentes





clasificalas










correspondente












correspondintes





para clasificalas




linguas







sinxelos




1-Os casos griegos

2- A concordancia

3- Os elementos da

oracioacuten



predicativas

5- As oraciones

compostas


infinitivo


funciones das



os nomes dos casos


que realizar na



materna de forma

adecuada



simple


simples das

compostas


das formas de


6 Identificar as

construcciones de


no concertado





textos sinxellos








contexto







declinacioacuten



















exemplos do seu uso







conoce





BLOQUE 4 SINTAXE




Grecia


social de Grecia

3- A familia


oficios a ciencia a

teacutecnica Festas

espectaacuteculos


1 Conocer os feitos



encuadraros no seu


realizar exes

cronoloacutexicos






da familia os roles

asignados a os seus

membros



ocio existentes na

antiguumledade



6 Conocer os deuses


e establecer

semellanzas e



e os actuais




grega coas actuais














informacioacuten




de unhas a outras





contemporaacuteneas































outros













grecolatina






culturas




correlatos actuais








sintaacutectico



lingua propia


textos traducidos




propia








traducidos

11 Utiliza

adecuadamente o




para efectuar


traduccioacuten


de inferencia para


forma global


o diccionario para


de palabras que


identificando entre

varias acepciones o

sentido maacuteis

adecuado para a




lingua establecendo

semellanzas e

diferencias

31 Elabora mapas

conceptuales e



o tema principal e


partes

BLOQUE 6 TEXTOS






prefixos e sufixos




especializado


palabras nos seus

formantes

4- Pervivencia de



neoloxismos









sufixos







entender meior os

procedimientos de


nas linguas actuais

3 Descomponer unha

palabra en os seus

distintos formantes

conocer o seu


para aumentar o


conocimiento da

propia lingua

4 Reconocer os


frecuentes do



gregos orixinales










palabras de maior

frecuencia e os



a propia lingua



os seus formantes

sinalando e


e afixos e buscando

exemplos doutros


presentes


e conoce ol

significado das



propia

41 Identifica os


frecuentes do


explica o seu

significado


eacutetimos gregos

orixinais










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten



7- ACTIVIDADES


1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua






1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)















Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


do aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d






I 1 ss



Legado






Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado





Leacutexico







Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1








comparable



2- O indoeuropeo



grega





familia das linguas

indoeuropeas





expansioacuten



do concepto de




teacutermino










escritura



griego



gregos








actualidade




correcta





de escritura





uns de outros


alfabeto griego




fenicio




alfabeto griego




una de ellas


correctamente os


alfabeto grego


correctamente






propia







3- Concepto de

declinacioacuten as







personais





distintos tipos de


enunciado






e declinalas

correctamente














estean presentes





clasificalas










correspondente












correspondintes





para clasificalas




linguas







sinxelos




1-Os casos griegos

2- A concordancia

3- Os elementos da

oracioacuten



predicativas

5- As oraciones

compostas


infinitivo


funciones das



os nomes dos casos


que realizar na



materna de forma

adecuada



simple


simples das

compostas


das formas de


6 Identificar as

construcciones de


no concertado





textos sinxellos








contexto







declinacioacuten



















exemplos do seu uso







conoce





BLOQUE 4 SINTAXE




Grecia


social de Grecia

3- A familia


oficios a ciencia a

teacutecnica Festas

espectaacuteculos


1 Conocer os feitos



encuadraros no seu


realizar exes

cronoloacutexicos






da familia os roles

asignados a os seus

membros



ocio existentes na

antiguumledade



6 Conocer os deuses


e establecer

semellanzas e



e os actuais




grega coas actuais














informacioacuten




de unhas a outras





contemporaacuteneas































outros













grecolatina






culturas




correlatos actuais








sintaacutectico



lingua propia


textos traducidos




propia








traducidos

11 Utiliza

adecuadamente o




para efectuar


traduccioacuten


de inferencia para


forma global


o diccionario para


de palabras que


identificando entre

varias acepciones o

sentido maacuteis

adecuado para a




lingua establecendo

semellanzas e

diferencias

31 Elabora mapas

conceptuales e



o tema principal e


partes

BLOQUE 6 TEXTOS






prefixos e sufixos




especializado


palabras nos seus

formantes

4- Pervivencia de



neoloxismos









sufixos







entender meior os

procedimientos de


nas linguas actuais

3 Descomponer unha

palabra en os seus

distintos formantes

conocer o seu


para aumentar o


conocimiento da

propia lingua

4 Reconocer os


frecuentes do



gregos orixinales










palabras de maior

frecuencia e os



a propia lingua



os seus formantes

sinalando e


e afixos e buscando

exemplos doutros


presentes


e conoce ol

significado das



propia

41 Identifica os


frecuentes do


explica o seu

significado


eacutetimos gregos

orixinais










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten



7- ACTIVIDADES


1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua






1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)













I 1 ss



Legado






Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado





Leacutexico







Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1








comparable



2- O indoeuropeo



grega





familia das linguas

indoeuropeas





expansioacuten



do concepto de




teacutermino










escritura



griego



gregos








actualidade




correcta





de escritura





uns de outros


alfabeto griego




fenicio




alfabeto griego




una de ellas


correctamente os


alfabeto grego


correctamente






propia







3- Concepto de

declinacioacuten as







personais





distintos tipos de


enunciado






e declinalas

correctamente














estean presentes





clasificalas










correspondente












correspondintes





para clasificalas




linguas







sinxelos




1-Os casos griegos

2- A concordancia

3- Os elementos da

oracioacuten



predicativas

5- As oraciones

compostas


infinitivo


funciones das



os nomes dos casos


que realizar na



materna de forma

adecuada



simple


simples das

compostas


das formas de


6 Identificar as

construcciones de


no concertado





textos sinxellos








contexto







declinacioacuten



















exemplos do seu uso







conoce





BLOQUE 4 SINTAXE




Grecia


social de Grecia

3- A familia


oficios a ciencia a

teacutecnica Festas

espectaacuteculos


1 Conocer os feitos



encuadraros no seu


realizar exes

cronoloacutexicos






da familia os roles

asignados a os seus

membros



ocio existentes na

antiguumledade



6 Conocer os deuses


e establecer

semellanzas e



e os actuais




grega coas actuais














informacioacuten




de unhas a outras





contemporaacuteneas































outros













grecolatina






culturas




correlatos actuais








sintaacutectico



lingua propia


textos traducidos




propia








traducidos

11 Utiliza

adecuadamente o




para efectuar


traduccioacuten


de inferencia para


forma global


o diccionario para


de palabras que


identificando entre

varias acepciones o

sentido maacuteis

adecuado para a




lingua establecendo

semellanzas e

diferencias

31 Elabora mapas

conceptuales e



o tema principal e


partes

BLOQUE 6 TEXTOS






prefixos e sufixos




especializado


palabras nos seus

formantes

4- Pervivencia de



neoloxismos









sufixos







entender meior os

procedimientos de


nas linguas actuais

3 Descomponer unha

palabra en os seus

distintos formantes

conocer o seu


para aumentar o


conocimiento da

propia lingua

4 Reconocer os


frecuentes do



gregos orixinales










palabras de maior

frecuencia e os



a propia lingua



os seus formantes

sinalando e


e afixos e buscando

exemplos doutros


presentes


e conoce ol

significado das



propia

41 Identifica os


frecuentes do


explica o seu

significado


eacutetimos gregos

orixinais










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten



7- ACTIVIDADES


1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua






1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)











Leacutexico







Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1








comparable



2- O indoeuropeo



grega





familia das linguas

indoeuropeas





expansioacuten



do concepto de




teacutermino










escritura



griego



gregos








actualidade




correcta





de escritura





uns de outros


alfabeto griego




fenicio




alfabeto griego




una de ellas


correctamente os


alfabeto grego


correctamente






propia







3- Concepto de

declinacioacuten as







personais





distintos tipos de


enunciado






e declinalas

correctamente














estean presentes





clasificalas










correspondente












correspondintes





para clasificalas




linguas







sinxelos




1-Os casos griegos

2- A concordancia

3- Os elementos da

oracioacuten



predicativas

5- As oraciones

compostas


infinitivo


funciones das



os nomes dos casos


que realizar na



materna de forma

adecuada



simple


simples das

compostas


das formas de


6 Identificar as

construcciones de


no concertado





textos sinxellos








contexto







declinacioacuten



















exemplos do seu uso







conoce





BLOQUE 4 SINTAXE




Grecia


social de Grecia

3- A familia


oficios a ciencia a

teacutecnica Festas

espectaacuteculos


1 Conocer os feitos



encuadraros no seu


realizar exes

cronoloacutexicos






da familia os roles

asignados a os seus

membros



ocio existentes na

antiguumledade



6 Conocer os deuses


e establecer

semellanzas e



e os actuais




grega coas actuais














informacioacuten




de unhas a outras





contemporaacuteneas































outros













grecolatina






culturas




correlatos actuais








sintaacutectico



lingua propia


textos traducidos




propia








traducidos

11 Utiliza

adecuadamente o




para efectuar


traduccioacuten


de inferencia para


forma global


o diccionario para


de palabras que


identificando entre

varias acepciones o

sentido maacuteis

adecuado para a




lingua establecendo

semellanzas e

diferencias

31 Elabora mapas

conceptuales e



o tema principal e


partes

BLOQUE 6 TEXTOS






prefixos e sufixos




especializado


palabras nos seus

formantes

4- Pervivencia de



neoloxismos









sufixos







entender meior os

procedimientos de


nas linguas actuais

3 Descomponer unha

palabra en os seus

distintos formantes

conocer o seu


para aumentar o


conocimiento da

propia lingua

4 Reconocer os


frecuentes do



gregos orixinales










palabras de maior

frecuencia e os



a propia lingua



os seus formantes

sinalando e


e afixos e buscando

exemplos doutros


presentes


e conoce ol

significado das



propia

41 Identifica os


frecuentes do


explica o seu

significado


eacutetimos gregos

orixinais










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten



7- ACTIVIDADES


1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua






1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)
















comparable



2- O indoeuropeo



grega





familia das linguas

indoeuropeas





expansioacuten



do concepto de




teacutermino










escritura



griego



gregos








actualidade




correcta





de escritura





uns de outros


alfabeto griego




fenicio




alfabeto griego




una de ellas


correctamente os


alfabeto grego


correctamente






propia







3- Concepto de

declinacioacuten as







personais





distintos tipos de


enunciado






e declinalas

correctamente














estean presentes





clasificalas










correspondente












correspondintes





para clasificalas




linguas







sinxelos




1-Os casos griegos

2- A concordancia

3- Os elementos da

oracioacuten



predicativas

5- As oraciones

compostas


infinitivo


funciones das



os nomes dos casos


que realizar na



materna de forma

adecuada



simple


simples das

compostas


das formas de


6 Identificar as

construcciones de


no concertado





textos sinxellos








contexto







declinacioacuten



















exemplos do seu uso







conoce





BLOQUE 4 SINTAXE




Grecia


social de Grecia

3- A familia


oficios a ciencia a

teacutecnica Festas

espectaacuteculos


1 Conocer os feitos



encuadraros no seu


realizar exes

cronoloacutexicos






da familia os roles

asignados a os seus

membros



ocio existentes na

antiguumledade



6 Conocer os deuses


e establecer

semellanzas e



e os actuais




grega coas actuais














informacioacuten




de unhas a outras





contemporaacuteneas































outros













grecolatina






culturas




correlatos actuais








sintaacutectico



lingua propia


textos traducidos




propia








traducidos

11 Utiliza

adecuadamente o




para efectuar


traduccioacuten


de inferencia para


forma global


o diccionario para


de palabras que


identificando entre

varias acepciones o

sentido maacuteis

adecuado para a




lingua establecendo

semellanzas e

diferencias

31 Elabora mapas

conceptuales e



o tema principal e


partes

BLOQUE 6 TEXTOS






prefixos e sufixos




especializado


palabras nos seus

formantes

4- Pervivencia de



neoloxismos









sufixos







entender meior os

procedimientos de


nas linguas actuais

3 Descomponer unha

palabra en os seus

distintos formantes

conocer o seu


para aumentar o


conocimiento da

propia lingua

4 Reconocer os


frecuentes do



gregos orixinales










palabras de maior

frecuencia e os



a propia lingua



os seus formantes

sinalando e


e afixos e buscando

exemplos doutros


presentes


e conoce ol

significado das



propia

41 Identifica os


frecuentes do


explica o seu

significado


eacutetimos gregos

orixinais










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten



7- ACTIVIDADES


1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua






1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)














escritura



griego



gregos








actualidade




correcta





de escritura





uns de outros


alfabeto griego




fenicio




alfabeto griego




una de ellas


correctamente os


alfabeto grego


correctamente






propia







3- Concepto de

declinacioacuten as







personais





distintos tipos de


enunciado






e declinalas

correctamente














estean presentes





clasificalas










correspondente












correspondintes





para clasificalas




linguas







sinxelos




1-Os casos griegos

2- A concordancia

3- Os elementos da

oracioacuten



predicativas

5- As oraciones

compostas


infinitivo


funciones das



os nomes dos casos


que realizar na



materna de forma

adecuada



simple


simples das

compostas


das formas de


6 Identificar as

construcciones de


no concertado





textos sinxellos








contexto







declinacioacuten



















exemplos do seu uso







conoce





BLOQUE 4 SINTAXE




Grecia


social de Grecia

3- A familia


oficios a ciencia a

teacutecnica Festas

espectaacuteculos


1 Conocer os feitos



encuadraros no seu


realizar exes

cronoloacutexicos






da familia os roles

asignados a os seus

membros



ocio existentes na

antiguumledade



6 Conocer os deuses


e establecer

semellanzas e



e os actuais




grega coas actuais














informacioacuten




de unhas a outras





contemporaacuteneas































outros













grecolatina






culturas




correlatos actuais








sintaacutectico



lingua propia


textos traducidos




propia








traducidos

11 Utiliza

adecuadamente o




para efectuar


traduccioacuten


de inferencia para


forma global


o diccionario para


de palabras que


identificando entre

varias acepciones o

sentido maacuteis

adecuado para a




lingua establecendo

semellanzas e

diferencias

31 Elabora mapas

conceptuales e



o tema principal e


partes

BLOQUE 6 TEXTOS






prefixos e sufixos




especializado


palabras nos seus

formantes

4- Pervivencia de



neoloxismos









sufixos







entender meior os

procedimientos de


nas linguas actuais

3 Descomponer unha

palabra en os seus

distintos formantes

conocer o seu


para aumentar o


conocimiento da

propia lingua

4 Reconocer os


frecuentes do



gregos orixinales










palabras de maior

frecuencia e os



a propia lingua



os seus formantes

sinalando e


e afixos e buscando

exemplos doutros


presentes


e conoce ol

significado das



propia

41 Identifica os


frecuentes do


explica o seu

significado


eacutetimos gregos

orixinais










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten



7- ACTIVIDADES


1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua






1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)















3- Concepto de

declinacioacuten as







personais





distintos tipos de


enunciado






e declinalas

correctamente














estean presentes





clasificalas










correspondente












correspondintes





para clasificalas




linguas







sinxelos




1-Os casos griegos

2- A concordancia

3- Os elementos da

oracioacuten



predicativas

5- As oraciones

compostas


infinitivo


funciones das



os nomes dos casos


que realizar na



materna de forma

adecuada



simple


simples das

compostas


das formas de


6 Identificar as

construcciones de


no concertado





textos sinxellos








contexto







declinacioacuten



















exemplos do seu uso







conoce





BLOQUE 4 SINTAXE




Grecia


social de Grecia

3- A familia


oficios a ciencia a

teacutecnica Festas

espectaacuteculos


1 Conocer os feitos



encuadraros no seu


realizar exes

cronoloacutexicos






da familia os roles

asignados a os seus

membros



ocio existentes na

antiguumledade



6 Conocer os deuses


e establecer

semellanzas e



e os actuais




grega coas actuais














informacioacuten




de unhas a outras





contemporaacuteneas































outros













grecolatina






culturas




correlatos actuais








sintaacutectico



lingua propia


textos traducidos




propia








traducidos

11 Utiliza

adecuadamente o




para efectuar


traduccioacuten


de inferencia para


forma global


o diccionario para


de palabras que


identificando entre

varias acepciones o

sentido maacuteis

adecuado para a




lingua establecendo

semellanzas e

diferencias

31 Elabora mapas

conceptuales e



o tema principal e


partes

BLOQUE 6 TEXTOS






prefixos e sufixos




especializado


palabras nos seus

formantes

4- Pervivencia de



neoloxismos









sufixos







entender meior os

procedimientos de


nas linguas actuais

3 Descomponer unha

palabra en os seus

distintos formantes

conocer o seu


para aumentar o


conocimiento da

propia lingua

4 Reconocer os


frecuentes do



gregos orixinales










palabras de maior

frecuencia e os



a propia lingua



os seus formantes

sinalando e


e afixos e buscando

exemplos doutros


presentes


e conoce ol

significado das



propia

41 Identifica os


frecuentes do


explica o seu

significado


eacutetimos gregos

orixinais










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten



7- ACTIVIDADES


1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua






1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)












1-Os casos griegos

2- A concordancia

3- Os elementos da

oracioacuten



predicativas

5- As oraciones

compostas


infinitivo


funciones das



os nomes dos casos


que realizar na



materna de forma

adecuada



simple


simples das

compostas


das formas de


6 Identificar as

construcciones de


no concertado





textos sinxellos








contexto







declinacioacuten



















exemplos do seu uso







conoce





BLOQUE 4 SINTAXE




Grecia


social de Grecia

3- A familia


oficios a ciencia a

teacutecnica Festas

espectaacuteculos


1 Conocer os feitos



encuadraros no seu


realizar exes

cronoloacutexicos






da familia os roles

asignados a os seus

membros



ocio existentes na

antiguumledade



6 Conocer os deuses


e establecer

semellanzas e



e os actuais




grega coas actuais














informacioacuten




de unhas a outras





contemporaacuteneas































outros













grecolatina






culturas




correlatos actuais








sintaacutectico



lingua propia


textos traducidos




propia








traducidos

11 Utiliza

adecuadamente o




para efectuar


traduccioacuten


de inferencia para


forma global


o diccionario para


de palabras que


identificando entre

varias acepciones o

sentido maacuteis

adecuado para a




lingua establecendo

semellanzas e

diferencias

31 Elabora mapas

conceptuales e



o tema principal e


partes

BLOQUE 6 TEXTOS






prefixos e sufixos




especializado


palabras nos seus

formantes

4- Pervivencia de



neoloxismos









sufixos







entender meior os

procedimientos de


nas linguas actuais

3 Descomponer unha

palabra en os seus

distintos formantes

conocer o seu


para aumentar o


conocimiento da

propia lingua

4 Reconocer os


frecuentes do



gregos orixinales










palabras de maior

frecuencia e os



a propia lingua



os seus formantes

sinalando e


e afixos e buscando

exemplos doutros


presentes


e conoce ol

significado das



propia

41 Identifica os


frecuentes do


explica o seu

significado


eacutetimos gregos

orixinais










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten



7- ACTIVIDADES


1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua






1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)













Grecia


social de Grecia

3- A familia


oficios a ciencia a

teacutecnica Festas

espectaacuteculos


1 Conocer os feitos



encuadraros no seu


realizar exes

cronoloacutexicos






da familia os roles

asignados a os seus

membros



ocio existentes na

antiguumledade



6 Conocer os deuses


e establecer

semellanzas e



e os actuais




grega coas actuais














informacioacuten




de unhas a outras





contemporaacuteneas































outros













grecolatina






culturas




correlatos actuais








sintaacutectico



lingua propia


textos traducidos




propia








traducidos

11 Utiliza

adecuadamente o




para efectuar


traduccioacuten


de inferencia para


forma global


o diccionario para


de palabras que


identificando entre

varias acepciones o

sentido maacuteis

adecuado para a




lingua establecendo

semellanzas e

diferencias

31 Elabora mapas

conceptuales e



o tema principal e


partes

BLOQUE 6 TEXTOS






prefixos e sufixos




especializado


palabras nos seus

formantes

4- Pervivencia de



neoloxismos









sufixos







entender meior os

procedimientos de


nas linguas actuais

3 Descomponer unha

palabra en os seus

distintos formantes

conocer o seu


para aumentar o


conocimiento da

propia lingua

4 Reconocer os


frecuentes do



gregos orixinales










palabras de maior

frecuencia e os



a propia lingua



os seus formantes

sinalando e


e afixos e buscando

exemplos doutros


presentes


e conoce ol

significado das



propia

41 Identifica os


frecuentes do


explica o seu

significado


eacutetimos gregos

orixinais










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten



7- ACTIVIDADES


1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua






1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)
















sintaacutectico



lingua propia


textos traducidos




propia








traducidos

11 Utiliza

adecuadamente o




para efectuar


traduccioacuten


de inferencia para


forma global


o diccionario para


de palabras que


identificando entre

varias acepciones o

sentido maacuteis

adecuado para a




lingua establecendo

semellanzas e

diferencias

31 Elabora mapas

conceptuales e



o tema principal e


partes

BLOQUE 6 TEXTOS






prefixos e sufixos




especializado


palabras nos seus

formantes

4- Pervivencia de



neoloxismos









sufixos







entender meior os

procedimientos de


nas linguas actuais

3 Descomponer unha

palabra en os seus

distintos formantes

conocer o seu


para aumentar o


conocimiento da

propia lingua

4 Reconocer os


frecuentes do



gregos orixinales










palabras de maior

frecuencia e os



a propia lingua



os seus formantes

sinalando e


e afixos e buscando

exemplos doutros


presentes


e conoce ol

significado das



propia

41 Identifica os


frecuentes do


explica o seu

significado


eacutetimos gregos

orixinais










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten



7- ACTIVIDADES


1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua






1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)















prefixos e sufixos




especializado


palabras nos seus

formantes

4- Pervivencia de



neoloxismos









sufixos







entender meior os

procedimientos de


nas linguas actuais

3 Descomponer unha

palabra en os seus

distintos formantes

conocer o seu


para aumentar o


conocimiento da

propia lingua

4 Reconocer os


frecuentes do



gregos orixinales










palabras de maior

frecuencia e os



a propia lingua



os seus formantes

sinalando e


e afixos e buscando

exemplos doutros


presentes


e conoce ol

significado das



propia

41 Identifica os


frecuentes do


explica o seu

significado


eacutetimos gregos

orixinais










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten



7- ACTIVIDADES


1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua






1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)















Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten



7- ACTIVIDADES


1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua






1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)











1ordm TRIMESTRE



11 O indoeuropeo







32 Os acentos





43 O verbo





Legado






Leacutexico



femeninos 2-1-2



Lingua






1ordm TRIMESTRE








Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)

















Textos


traducido






Legado







Leacutexico




temaacuteticos




Lingua





indicativo activo



Textos










Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)



















Legado


claacutesica



Leacutexico






Lingua



- O artigo

- Os adxetivos 2-2


Textos








Legado


helenismo




Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)












Leacutexico






Lingua






- Os preverbios

- O dativo posesivo

Textos





persas






Legado






Leacutexico







2ordm TRIMESTRE



Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)












Lingua






Textos










(I 21 1)



Legado





Leacutexico





verbo εἰμί



Lingua



Textos










1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)














1318 a



Legado




Leacutexico








Lingua






Textos












Legado




Leacutexico









Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)


















Lingua






Textos


circunstanciais



22






Legado





Leacutexico








Lingua






Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)













Textos








Geacutenesis I 1 ss



Legado





Leacutexico








Lingua





Textos





3ordm TRIMESTRE





Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)














Geacutenesis I 1 ss



Legado




Leacutexico






proteacutetica


Lingua


Valores del aoristo




Textos





Soacutecrates 41c-d





I 1 ss



Legado







Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)
















Leacutexico







Lingua




pronome persoal

Textos


completivas









Legado




Leacutexico








Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)











Lingua





Textos


compostos







de Grecia V 11 1
















9-METODOLOXIacuteA










Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)



















Actividades de

introduccioacuten e






Actividades de

desarrollo



Actividades de




Actividades de

consolidacioacuten

recuperacioacuten e

ampliacioacuten







de desarrollo

Actividades de

avaluacioacuten





PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)












PROCEDEMENTOS





estudio do alumnado











AVALIACIOacuteN



LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)












LIBROS DE TEXTO

1ordm BACHARELATO















do Castro





































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)













































BLOGUE 4 SINTAXE
























BLOQUE 6 TEXTOS























Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)



















Tipos de probas























exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)












exames un 60






- Entrevista


- Orais

- Escritas

- Individuais

- Colectivas










Tipos de probas



Mapas conceptuais

























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)





























DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MP

RE

NS

IOacuteN







realidad






DIV

ER

SID

AD

DE

CA

PA

CIT

AC

IOacuteN

Y D

ES

AR

RO

LL

O





capacidades




vaian adquiriendo





exigidos

DIV

ER

SID

AD

DE

INT

ER

EacuteS

Y

MO

TIV

AC

IOacuteN





tarefas variadas





DIV

ER

SID

AD

EN

LA

RE

SO

LU

CIOacute

N

DE

PR

OB

LE

MA



capacidade









DIV

ER

SID

AD

EN

LA

CO

MU

NIC

AC

IOacuteN




e a escrita






mejoralas






mellorar







































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)















































curso














CONVIVENCIA















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)






















PLANIFICACIOacuteN


DE MELLORA

PL

AN

IFIC

AC

IOacuteN






















DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)













DE MELLORA

MO

TIV

AC

IOacuteN

DO

AL

UM

NA

DO


unidad








del alumnado


clase





DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)













DE MEllORA D

ES

AR

RO

LL

O D

A E

NS

ENtilde

AN

ZA












contidos na aula







etapa educativa





DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)













DE MEJORA S

EG

UIM

IEN

TO

E A

VA

LU

AC

IOacuteN

DE

L P

RO

CE

SO

DE

EN

SE

NtildeA

NZ

A A

PR

EN

DIZ

AX

E




didaacutectica


fora della








contidos


coevaluacioacuten



suficientemente



















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)






















Grupo de teatro




PROCESOS DE MELLORA



1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)











1-OBXETIVOS XERAIS









Lecturas









2ordm BACHARELATO




SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)













SETEMBRO-OUTUBRO



Xenofonte




NOVEMBRO



DECEMBRO


XANEIRO


FEBREIRO


MARZO




ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)












ABRIL



MAIO















- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)













- A lingua grega


O alfabeto grego











- O legado grego


A cidade grega



Historiografiacutea






















Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)































Tipos de probas



















assimilados




avaliacioacuten






superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)















superadas
























LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)












LIBROS DE TEXTO

2ordm BACHARELATO



1982














do Castro)





















do Castro)










programaciÓn didÁctica departamento de grego ies do...

Documents