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PROGRAMA V SIMPOSIO

Jueves 25 de octubre Horario SUM Primer Piso – GRUPO 1 SALÓN POPOLIZIO – GRUPO 2

9.00 Bienvenida y propuesta de trabajo a cargo de Diana Milstein, María Dantas-Whitney

y Regina Coeli Machado e Silva

Bienvenida y propuesta de trabajo a cargo de Alba Lucy Guerrero, Ángeles Clemente

y Carolina Gandulfo

09.00 a

10.05

1- “Dilemas y tensiones en las prácticas de restitución de derechos del Sistema de Promoción y Protección de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes (SPPDNNyA) desde la perspectiva de los sujetos titulares del derecho a la protección especial. Una investigación en Moreno” Sonia Cristina Aiscar (Buenos Aires, Argentina) Coordina: Diana Milstein

5- “Encontrar el equilibrio entre tomar mate todo el día y estudiar”: evaluaciones morales de jóvenes estudiantes sobre las prácticas de aprendizaje y de enseñanza en la universidad. Mirian Martín Lorenzatti (La Pampa, Argentina) Coordina: Ángeles Clemente

10.10 a

10.45

2- Representaciones Sociales frente a procesos de apropiación de territorio de estudiantes vinculados a dinámicas de educación ambiental en dos instituciones educativas asentadas en la cuenca del río Teusacá, Bogotá – Colombia. Alvarado González, Diana Marcela, González Ortega, Lilian Marcela (Bogotá, Colombia) Coordina: María Dantas-Whitney

6- “¿Usté es la que viene de Montevideo? Yo también quiero que me haga preguntas a mí.” Sobre la investigación de la experiencia educativa con adolescentes en el Interior de Uruguay. Cecilia Pereda (Uruguay) Coordina: Alba Lucy Guerrero

10.50 a

11.25

3- “Un contexto oficial y un contexto vivo…”: Aprendiendo e Investigando con Etnografía Colaborativa Vilma Huerta Cordova, Ángeles Clemente y Lorena Cordova-Hernández (Oaxaca, México) Coordina: Regina Coeli Machado e Silva

4- Más allá del pizarrón: Analizando el uso de las TIC en una escuela rural en Colombia Diana Carolina García Gomez (Copenhague) Coordina: Florencia Conde

11.30 a 11.55

Corte – Refrigerio

12.00 a

12.35

10- Positioning Emergent Bilingual Students Through a Language as Deficit Lens: An Ethnography of Language Education Policy Kristen L. Pratt (Oregon, EEUU) Coordina: Alba Lucy Guerrero

14- Language appropriation and re-creation: Transforming a linguistic landscape project in cyberspace Maria Dantas-Whitney (Oregon, EEUU) Coordina: Regina Coeli Machado e Silva

3

12.40 a

13.15

19- Experimenté conocimiento Haciendo Trocha a través de la Palabra en un municipio del Paisaje Cultural Cafetero Maicol Mauricio Ruiz (Colombia) Coordina: Ángeles Clemente

13- ‘Distilling materially the immaterial’: The variation of the spatial knowledge of children and youngsters within the re-figuration of spaces Ignacio Castillo, Angela Million y Jona Schwerer (Berlín, Alemania) Coordina: Diana Milstein

13.20 a

13.55

15- Las peleas: del recreo al video cel, narrando violencias en la escuela con chicos y chicas Cynthia E. Juárez (Tucumán, Argentina) Coordina: María Dantas-Whitney

16- Fotografía y cartografía social: co-producir el territorio a través del lenguaje visual Paola Gutiérrez Pinto, Alba Lucía Gañán, Christian David Roldán, Danilo Montes, Katherin Sánchez y Libardo Agudelo (Medellín, Colombia) Coordina: Tamara Alegre

14.00 a 16.00

Corte – Almuerzo

16.00 a

19.30

MESA REDONDA “Investigaciones con niñxs, adolescentes y jóvenes: sorpresas y desafíos en experiencias de

diferentes contextos”

Diana Milstein (Buenos Aires, Argentina) Alba Lucy Guerrero (Bogotá, Colombia) María Dantas-Whitney (Oregon, EEUU)

Regina Coeli Machado e Silva (Foz do Iguaçu, Brasil) Ruth Barley (Sheffield Hallam University, England)

(Salón de Actos – Facultad de Humanidades)

Talleres coordinados por investigadoras del Comité Académico (Espacios a designar)

19.30 a

20.30hs Presentación Libro (Salón de Actos – Facultad de Humanidades)

Viernes 26 de octubre SUM Primer Piso - GRUPO 1 SALÓN POPOLIZIO – GRUPO 2

9.00 a

9.35

21- Jóvenes investigando jóvenes. Tema y problema: Participación política y ciudadana juvenil, específicamente en la Universidad de La Salle. Candy Salgado y Clara Carreño (Bogotá, Colombia) Coordina: Florencia Conde

17- Aproximaciones a la comprensión de los procesos de construcción identitaria en la educación inicial Naidú Castro Fernandez, Nancy Fetecua Acevedo, Ángela Roldán Buitrago, Bella Nery Torres Carvajal (Bogotá, Colombia) Coordina: Diana Milstein

4

9.40 a

10.15

23- Feminismo e Empoderamento – A Etnografia do Coletivo “A Escrita Insubmissa de Mulheres Negras no Brasil” Isabel Cardoso Paz y Francisca Márcia Costa de Souza (Maranhão, Brasil) Coordina: Regina Coeli Machado e Silva

33- Estudiantes de una EFA realizan registros de observación de eventos comunicativos bilingües guaraní-castellano en sus familias Tamara Alegre (Corrientes, Argentina) Coordina: Alba Lucy Guerrero

10.20 a

10.55

22- La participación de niñxs en contextos académicos: entre expertos y legos Diana Milstein (Buenos Aires, Argentina) Coordina: Ángeles Clemente

34- A study of child’s play from an Indigenous perspective in Australia: An interpretive approach to socialization Catherine Holmes (Australia) Coordina: María Dantas-Whitney

11.00 a 11.25

Corte – Refrigerio

11.30 a

12.05

20- Jugar al fútbol en la escuela. Reflexiones sobre los recursos utilizados para obtener información desde un enfoque etnográfico. Gustavo Rinaudo (Córdoba, Argentina) Coordina: Diana Milstein

28- Un territorio alto y florido en Soacha-Colombia: Ninas y ninos como sujetos de saber en la investigación etnográfica. Alba Lucy Guerrero e Ivonne Natalia Peña (Bogotá, Colombia) Coordina: María Dantas-Whitney

12.10 a

12.45

29- Las hierbas medicinales y el guaraní en la escuela: cuatro escenas etnográficas con niñxs correntinos donde los saberes comunitarios entran en juego Florencia Conde (Corrientes, Argentina) Coordina: Ángeles Clemente

12- Vicisitudes. Tomando en cuenta la dimensión temporal en una práctica educativa con niños, niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad socio-económica Leandro Piñeyro (Montevideo, Uruguay) Coordina: Regina Coeli Machado e Silva

12.50 a

13.25

7- Etnografia em espaços de Educação Infantil: possibilidades para compreender a construção da identidade étnico-racial de crianças pré-escolares Cristina Teodoro (Brasil) Coordina: Carolina Gandulfo

38- Reflexiones en torno al trabajo colaborativo con jóvenes internos en un centro de reeducación acerca de los derechos sexuales y reproductivos Yomaira García Acuña (Colombia) Coordina: Alba Lucy Guerrero

13.30 a

15.30hs Corte – Almuerzo / ASAMBLEA RIENN (20 participantes)

15.30 a

16.05

32- Andanzas con el Grupo Historiadores de la Escuela J. Raúl Recalde: notas de una seño-investigadora-tallerista-mediadora-colaboradora María Luz Gómez (Córdoba, Argentina) Coordina: Tamara Alegre

24- Encontros etnográficos: jovens-pesquisadores e assentados Kamila Carvalho Feitoza, Josinelma Ferreira Rolande Bogea (Maranhão, Brasil) Coordina: Regina Coeli Machado e Silva

5

16.10 a

16.45

25- Rádio IFMA Como Espaço de Pesquisa Etnográfica – Juventude e Música de Protesto nos 50 anos de Maio de 1968 no Brasil Mayra Wellyda Sampaio B. Silva (Maranhão, Brasil) Coordina: Diana Milstein

26- Los niños leen y dicen: Problemáticas en el trabajo de campo con lectores pequeños Melisa Maina (Córdoba, Argentina) Coordina: Alba Lucy Guerrero

16.50 a

17.25

36- Direitos Humanos e Formação de Professores no Curso de Licenciatura de Física Laura Duarte Marinoski y Regina Coeli Machado e Silva (Foz do Iguaçu, Brasil) Coordina: Ángeles Clemente

37- “En mis suenos hablo bien guaraní…” Experiencia ambivalente de una joven bilingüe que participa en una investigación sobre la transmisión intergeneracional del guaraní en su propia familia. Guadalupe Quiroz y Carolina Gandulfo (Corrientes, Argentina) Coordina: María Dantas-Whitney

17.30 a

18.05

11- La Señal: explorando el conocer Roxanna León Prado (Perú) Coordina: Carolina Gandulfo

18.15 Plenario de Cierre y Evaluación V Simposio (Salón de Actos – Facultad de Humanidades)

19.00

Brindis de Cierre del simposio

Comité Académico

Ángeles Clemente Maria Dantas-Whitney

Carolina Gandulfo Alba-Lucy Guerrero

Regina Coeli Machado e Silva Diana Milstein

Comité Organizador

Aida Mudry, Florencia Conde, Tamara Alegre, Mabel Miranda, Ayalen Morales, Erick Heirfeld del Valle, Lucía Espínola, Silvia Beltrametti

Coordinación General

Carolina Gandulfo

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