programa teologia i

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Plan del Curso CENTRO UNIVERSITARIO SAN ISIDRO Instituto Carmen Arriola de Marín Sede San Isidro Carrera Profesorado De Educación Primaria Año Lectivo 2010 Asignatura TEOLOGIA I Curso 2° año Materia Anual Cantidad de Horas semanales 2 horas reloj Docente a cargo Prof. Rodrigo Martínez Casás Objetivos de la asignatura Como personas impulsadas por nuestra vocación de maestros en el deseo de vivir la docencia, la investigación y el servicio, queremos colaborar con la Misión Educativa cooperando en la realización de su Responsabilidad Social, de cara a la construcción de un País viable, sostenible, gobernable, justo y sin exclusión desde la especificidad del Mensaje Cristiano. Colaborar en cada currículo con la formación integral del estudiante, haciendo énfasis explícito en su libertad y responsabilidad con el fin de contribuir en su proceso de constituirse en ser humano para los demás. Propiciar en los estudiantes la pregunta por el sentido de sus proyectos personales en referencia al Ser Trascendente que se hizo parte de nuestra historia y que se constituye en horizonte de realización y de liberación del ser humano. Adquirir una formación humana integral que contribuya al crecimiento de su vida cristiana y por la cual, tanto en el orden especulativo como en el experiencial, pueda armonizar jerárquicamente la verdad de la fe natural y sobrenatural. Programa de la asignatura Unidad 1: Introducción a la teología 1) Noción y objeto de la teología 2) Teología natura y sobrenatural: ciencia de la fe. 3) La experiencia religiosa. Ateísmo, mal y existencia de Dios. Presencia y ausencia de Dios: el eclipse de Dios. Fuentes: http://saperesalvi.wordpress.com http:// www.arvo.net http://www.multimedios.org

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Curricula del Profesorado del CUSI

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Plan del Curso CENTRO UNIVERSITARIO SAN ISIDRO

Instituto Carmen Arriola de Marín

SedeSan Isidro

CarreraProfesoradoDe Educación Primaria

Año Lectivo

2010

Asignatura

TEOLOGIA I

Curso

2° año

Materia

Anual

Cantidad de Horas semanales

2 horas reloj

Docente a cargo

Prof. Rodrigo Martínez Casás

Objetivos de la asignatura

Como personas impulsadas por nuestra vocación de maestros en el deseo de vivir la docencia, la investigación y el servicio, queremos colaborar con la Misión Educativa cooperando en la realización de su Responsabilidad Social, de cara a la construcción de un País viable, sostenible, gobernable, justo y sin exclusión desde la especificidad del Mensaje Cristiano.Colaborar en cada currículo con la formación integral del estudiante, haciendo énfasis explícito en su libertad y responsabilidad con el fin de contribuir en su proceso de constituirse en ser humano para los demás. Propiciar en los estudiantes la pregunta por el sentido de sus proyectos personales en referencia al Ser Trascendente que se hizo parte de nuestra historia y que se constituye en horizonte de realización y de liberación del ser humano.Adquirir una formación humana integral que contribuya al crecimiento de su vida cristiana y por la cual, tanto en el orden especulativo como en el experiencial, pueda armonizar jerárquicamente la verdad de la fe natural y sobrenatural.

Programa de la asignatura

Unidad 1: Introducción a la teología

1) Noción y objeto de la teología2) Teología natura y sobrenatural: ciencia de la fe.3) La experiencia religiosa. Ateísmo, mal y existencia de Dios. Presencia y

ausencia de Dios: el eclipse de Dios.

Fuentes: http://saperesalvi.wordpress.com http:// www.arvo.net http://www.multimedios.org http://www.vatican.va

LUIGI GIUSANI, La conciencia religiosa en el hombre moderno, Ediciones encuentro, 1985.

JPII, Evangelium Vitae, 21-24. Biblia del Pueblo de Dios.

Unidad 2: La revelación de Dios

1) El deseo de Dios2) Dios revela su designio de amor. 3) La plenitud de la revelación en Jesucristo.

Fuentes: http://saperesalvi.wordpress.com http:// www.arvo.net http://www.multimedios.org http://www.vatican.va

Biblia del Pueblo de Dios. Constitución Dogmática del Concilio Vaticano II, Dei Vebum, 1-10 LUIGI GIUSANI, La conciencia religiosa en el hombre moderno, Ediciones encuentro, 1985

Unidad 3: El misterio de Dios Uno y Trino

Conceptos fundamentales de la Doctrina Trinitaria

1) Bíblicosa. Dios padre todo poderosob. El padre revelado por el hijoc. El padre y el hijo revelados por el espíritu

2) Dogmáticosa. Dogmas trinitarios.b. Procesiones y relaciones trinitarias.

La creación: Obra del la Santísima Trinidad.

1) Notas del Creador2) La importancia y el fin de la Creación.

La Providencia y las causas segundas.

Fuentes: http://saperesalvi.wordpress.com http:// www.arvo.net http://www.multimedios.org http://www.vatican.va

Biblia del Pueblo de Dios. MARCELO GONZÁLEZ, La Trinidad: un nuevo nombre para Dios, Paulinas, Bs. As.,

2000 (apunte entregado por el profesor).

Unidad 4: El hombre, llamado a la amistad con Dios pero pecador

¿CÓMO ES EL HOMBRE? 1) Histórico

a. Temporal.a. Evolucionado.b. Creado.

2) Imagoa. Descripción y diferencia con «Similitudo Dei».

b. El hombre como «Imago Dei».3) Personal

a. El problema del alma y del cuerpo.b. Teología de la persona.

(1) La dignidad.(2) La Libertad y sus límites.

El «pecado original».1) El problema del PO y sus rupturas.2) Clasificación de pecado.

La gracia, el don gratuito para todos los hombres.1) El concepto de gracia. 2) Los tipos de gracia.

a. Los NO y los SI de Pedro.b. Sentido teológico y espiritual del amado por Dios. c. “Tomó el Pan, lo bendijo, lo partió y lo dio”.

Fuentes: http://saperesalvi.wordpress.com http:// www.arvo.net http://www.multimedios.org http://www.vatican.va

Biblia del Pueblo de Dios. Constitución Dogmática del Concilio Vaticano II, Gaudium et Spes, 22 NOUWEN, HENRI, Tu Eres Mi Amado, La vida espiritual en un mundo secular, PPC, 1998 RUIZ DE LA PEÑA, Imagen de Dios, Antropología teológica fundamental, 2° Parte Antropología

Sistemática, III el problema del alma-cuerpo: el hombre, ser unitario. (Apunte entregado por el profesor).

RUIZ DE LA PEÑA, Imagen de Dios, Antropología teológica fundamental, 2° Parte Antropología Sistemática, IV la dignidad de la imagen: el hombre, ser personal , Sal Térrea, España 1988. (Apunte entregado por el profesor).

Presupuesto de tiempo: Unidad 1 y 2: Primer Cuatrimestre. Unidad 3 y 4: Segundo Cuatrimestre.

Criterios de evaluación:

De proceso: Toma de apuntes. Lectura de textos. Participación en clase. Diálogo grupal y debates. Búsqueda

de información relevante.Del producto: Ejercitación escrita. Parcial escrito y clase oral.

Forma de evaluación:

Primer cuatrimestre : parcial escrito. Segundo cuatrimestre : clase oral de a dos, en orden a un tema integrador y siguiendo técnicas de didáctica

estudiadas durante el año.