programa poec 4° b y c - epea 2 - 2014
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PROVINCIA DEL NEUQUÉNCONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACION
EPEA Nº 2Ruta Nacional N° 22, KM 1233, Plottier, Tel. 4933478
PLANIFICACIÓN- AÑO 2014-POEC-PERÍODO DE OBSERVACIÓN y EVALUACIÓN COMPLEMENTARIA-
Asignatura: GEOGRAFÍA.
Profesor/a : HUENAIUEN, JAVIER.
Curso: 4º B y C.
Pautas Generales:
El P.O.E.C. abarca 3 semanas, del martes 25 de noviembre al viernes 12 de diciembre. Deben asistir todos los alumnos regulares que en su calificación anual obtuvieron de 4 a 6
puntos. En el P.O.E.C. se aprueba con un mínimo de 7. La nota final no debe ser el promedio de las
diferentes notas obtenidas durante las dos semanas. Las evaluaciones escritas se archivarán en el Establecimiento (no se entregarán a los alumnos). El alumno debe tener una asistencia del 100% de las clases.
CONTENIDOS PROMOCIONALES
El alumno deberá aprobar los siguientes contenidos:
Unidad I : localización geográfica, límites y división política de Argentina y de la provincia de
Neuquén; regiones de Argentina; estado, territorio y soberanía: conceptos; espacios geográficos
terrestres, marítimos y aéreos de Argentina; Islas Malvinas y Antártida Argentina; proceso de
formación del territorio argentino: conquista y colonización, independentista, agroexportadora, ISI,
neoliberal, crecimiento económico con inclusión social; MERCOSUR.
Unidad II : transecta: concepto; construcción y análisis de transectas físico ambientales: clima,
vegetación, relieve, suelos y ríos en relación a su aptitudes agrícolas; análisis de las cuencas
hidrográficas argentinas: Del Plata, río Negro, río Chubut, río Desaguadero-Colorado, río Santa
Cruz, su aprovechamiento, potencialidades y desequilibrios ambientales.
Cantidad de Evaluaciones que se tomarán: 1 (una).Fechas de las Evaluaciones: Martes 02/12 y martes 09/12.Criterio para aprobar: El alumno deberá aprobar los contenidos mínimos de la asignatura que a continuación se detallan con una nota igual o superior a 7. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Unidad III : circuito productivo; concepto; análisis de circuitos productivos de Argentina: lana,
fruticultura, vitivinicultura, caña de azúcar, yerba mate, algodón, soja, lácteo, arroz, cítricos, carne,
cereales; problemas ambientales derivados de los circuitos productivos.
Cronograma de actividades
1º encuentro
Martes 25/11
Clase de orientación y repaso.
2º encuentro
Martes 02/12
Unidad I: localización geográfica, límites y división política de Argentina y de
la provincia de Neuquén; regiones de Argentina; estado, territorio y soberanía:
conceptos; espacios geográficos terrestres, marítimos y aéreos de Argentina;
Islas Malvinas y Antártida Argentina; proceso de formación del territorio
argentino: conquista y colonización, independentista, agroexportadora, ISI,
neoliberal, crecimiento económico con inclusión social; MERCOSUR.
3º encuentro
Martes 09/12
Unidad II: transecta: concepto; construcción y análisis de transectas físico
ambientales: clima, vegetación, relieve, suelos y ríos en relación a su aptitudes
agrícolas; análisis de las cuencas hidrográficas argentinas: Del Plata, río Negro,
río Chubut, río Desaguadero-Colorado, río Santa Cruz, su aprovechamiento,
potencialidades y desequilibrios ambientales.
Unidad III: circuito productivo; concepto; análisis de circuitos productivos de
Argentina: lana, fruticultura, vitivinicultura, caña de azúcar, yerba mate,
algodón, soja, lácteo, arroz, cítricos, carne, cereales; problemas ambientales
derivados de los circuitos productivos.
Observaciones:
- Para la evaluación deberá traer un mapa de Argentina físico-político y un planisferio político N° 5, mapa de
Argentina político N° 5.
Firma y Aclaración Firma y Aclaración Firma Docente Jefa/e de Dpto. Asesoría Pedagóg