programa literatura y diversidad

7/25/2019 Programa Literatura y Diversidad

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Programa Literatura y diversidadAna Rodrguez vila


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Programa "Literatura y diversidad"

1.- Contextualizacin............................................................................................................................3

Contexto de la biblioteca.................................................................................................................3

Organizacin....................................................................................................................................4

Ubicacin................................................................................................................................4

Horario....................................................................................................................................4Espacios..................................................................................................................................5

Sericios.................................................................................................................................5

!ctiidades.............................................................................................................................5

Usuarios .................................................................................................................................5

"otencial educatio.................................................................................................................5

#.- $e%inicin del pro&ecto...................................................................................................................'

$estinatarios....................................................................................................................................'

Contenidos.......................................................................................................................................'

Contenidos talleres a (edio & largo plazo..............................................................................'

Ob)etios..........................................................................................................................................*

$estinatarios espec+%icos.............................................................................................................*",blico general............................................................................................................................

Estrategias......................................................................................................................................1

!ctiidades....................................................................................................................................11

/alleres a (edio & largo plazo...................................................................................................11

1.- Expresin e(ocional a tra0s de la poes+a ....................................................................11

#.- Historias de otros lugares obras teatrales de otros pa+ses..............................................1#

3.- /aller de cuentos.............................................................................................................13

4.- /aller de escritura narratia.............................................................................................14

!ctiidades concretas & puntuales 2eentos dirigidos al p,blico general...............................15

1.- ecital de poes+a & (,sica..............................................................................................15

#.- icroteatro social...........................................................................................................163.- Cuentos sobre la diersidad............................................................................................1'

3.- "roduccin.....................................................................................................................................1*

3.1.- "lani%icacin..........................................................................................................................1*

3.#.- ecursos 7u(anos.................................................................................................................1

3.3.- "resupuesto............................................................................................................................1

4.- Ealuacin.....................................................................................................................................#1

Ealuacin de los talleres..........................................................................................................#1

Ealuacin de los eentos.........................................................................................................#1


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1.- Contextualizacin.

Ficha de la biblioteca

Biblioteca Josep Maria Llompart

Direccin Calle Emperadriu Eugnia, nmero 6.

07010

Palma de Mallorca

Contacto Telf: 971 225 900 extensin 3651 y 3652

Fax: 971 753 942

Correo electrnico: [email protected]

Horario Lunes a viernes de 8:30 a 20:30 horas.

Sbados abierto de 9:00 a 13:00 horas.Catlogo #.46 docu(entos

Visitantes anuales #.46 personas

Contexto de la biblioteca.

8a biblioteca 9osep aria 8lo(part est: situada en el barrio de Es Ca(p ed; en el

(unicipio de "al(a. 8os datos del Obseratori unicipal de "al(a de #14 indican


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En cuanto a la edad de la poblacin del barrio en el .

Organizacin.

Ubicacin.

Calle de la E(peradriu Eug?nia; 6.

@arrio de Es Ca(p edA.

'1

"al(a de allorca

orario.

Lunes a viernes de 8:30 a 20:30 horas.

Sbados abierto de 9:00 a 13:00 horas.

Poblacin inmigrante de el barrio de Es Camp Red

por continente de nacionalidad sobre el porcentaje total personas extrangerasUE !"

Resto UE

#atinoam$rica

%sia&'rica

Otros

( ) *+ aos *, ) -( aos -* ) ,- aos ,+ m/s aos

(

(0*

(0!

(01

(0-

Poblacin del barrio de Es Camp Red

Porcentaje de poblacin por 'ranja de edad


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Espacios.

8a biblioteca (unicipal 9osep ar+a 8lo(part es de pe


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"or otra parte; nos encontra(os con unas instalaciones pe


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2.- Definicin del proyecto.

4estinatarios.

$estinatarios de los talleres a (edio & largo plazo

"ersonas (a&ores de 6 a=os.

Bn(igrantes de pa+ses no co(unitarios.

$iscapacitados isuales.

$estinatarios de las actiidades puntuales

",blico en general.

i=os de edades co(prendidas entre los # & los * a=os.

Contenidos.

Contenidos talleres a medio largo plazo

Escritura creatia.

Expresin e(ocional.

Bnterpretacin teatral.

!n:lisis de textos teatrales; po0ticos & en prosa.

Cuentos & poe(as del (undo.

Ele(entos culturales de di%erentes culturas.

Estereotipos & %or(as de discri(inacin 2age+s(o; racis(o & discri(inacin a personas

discapacitadas.

Bnterculturalidad.

Contenidos actiidades puntuales

Estereotipos & %or(as de discri(inacin 2age+s(o; racis(o & discri(inacin a personas

discapacitadas.

Bnterculturalidad.

Ele(entos culturales de di%erentes culturas.


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Objeti3os

4estinatarios espec5'icos

Objetivos generales Objetivos especficos

I o(entar el 7:bitolector.

Bdenti%icar la lectura co(o una alternatia de ocio atractia.

Jalorar los libros co(o %uente de conoci(iento cient+%ico.

$esarrollar el gusto por la lectura.

I Jalorar la literatura

co(o 7erra(ienta de

expresin.

$esarrollar la co(prensin lectora.

/o(ar conciencia del alor de la literatura co(o 7erra(ienta de

expresin e(ocional.

/o(a de conciencia del alor de la literatura co(o 7erra(ienta de

expresin & trans(isin cultural.

!preciar la literatura co(o +a para conocer otras culturas &

pro%undizar en su %or(a de relacionarse & de percibir & conocer el

(undo. Jalorar la diersidad co(o un ele(ento enri


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Pblico general

Objetivos generales Objetivos especficos

I o(entar el 7:bito

lector. Bdenti%icar la lectura co(o una alternatia de ocio atractia.

$esarrollar el gusto por la lectura.

I Jalorar la literatura

co(o una +a de

expresin.

$esarrollar la co(prensin lectora.

/o(ar conciencia del alor de la literatura co(o 7erra(ienta de

expresin e(ocional.

/o(a de conciencia del alor de la literatura co(o 7erra(ienta de

expresin & trans(isin cultural.

!preciar la literatura co(o +a para conocer otras culturas &

pro%undizar en su %or(a de relacionarse & de percibir & conocer el

(undo.

Jalorar la diersidad co(o un ele(ento enri


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Estrategias.

Este progra(a consta de dos tipo de actiidades relacionadas

1.- /alleres a (edio o largo plazo para los destinatarios espec+%icos del progra(a 2personas

(a&ores; in(igrantes & discapacitados isuales; en los


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%cti3idades.

6alleres a medio largo plazo

*.7 Expresin emocional a tra3$s de la poes5a8

/aller de dos (eses de duracin. 8os destinatarios recibir:n una %or(acin b:sica sobre las

%iguras estil+sticas utilizadas en la poes+a; los di%erentes tipos de ri(a & ersoK aprender:n a analizar

e interpretar co(posiciones po0ticas & se iniciar:n en la escritura de sus propios poe(as.

"ara la realizacin de las sesiones se realizar: una seleccin preia de poe(as centrados en

la explicacin situaciones de desigualdad & discri(inacin; as+ co(o los senti(ientos


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!.7 istorias de otros lugares8 obras teatrales de otros pa5ses.

/aller de dos (eses de duracin. ! lo largo de este taller se estudiar:n %rag(entos de obras

de teatro de di%erentes nacionalidades en las


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ecursos

Bnstalaciones de la biblioteca.

ecursos (ateriales

rag(entos de obras teatrales de autores de di%erentes nacionalidades.

rag(entos de las obras teatrales i(presas en %uncin del tipo de discapacidad isual

de los participantes del taller 2braile; letras grandes & de colores


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ecursos

Bnstalaciones de la biblioteca.

ecursos (ateriales

Cuentos tradicionales de di%erentes lugares del (undo.

"apel & bol+gra%os.

:


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ecursos (ateriales

racciones de textos narratios de di%erentes te(:ticas & lugares del (undo.

"apel & bol+gra%os.

:


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ecursos (ateriales

"oe(as i(presos en arios %or(atos 2inclu&endo %or(ato


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ecursos 7u(anos

Usuarios del taller.

Educador.

"ro%esor de teatro.

1.7 Cuentos sobre la di3ersidad

Eento organizado para el p,blico in%antil 2de # a * a=os. 8os participantes del taller de

cuentos leer:n a los ni=os


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.- Produccin.

1.*.7 Plani'icacin.

8os talleres se realizar:n los s:bados por la tarde; (o(ento en el


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1.!.7 Recursos ?=ora )+ =oras

Pro%esor de teatro *">?=ora ) =oras con !" minutos

Especialista en literatura universal *">?=ora !* =oras

(os especialistas de la mesa redonda *">?=ora * =oras con !" minutos

1.1.7 Presupuesto.

Instalaciones

Recursos Precio Total

Biblioteca Cosep 4aria Llompart "."" > "."" >

8ala de cine de cineciutat *"".""> al#uiler de sala?da&ncluye personal

@""."" >

Total 400,00

Recursos materialesRecursos Precio Total

Poemas de autores de di%erentesnacionalidades

Proporcionado por labiblioteca

"."" >

Dbras de teatro de autores de di%erentesnacionalidades


"."" >

ragmentos de libros de autores de di%erentesnacionalidades


"."" >

Papel y bolgra%os )""."" > )""."" >4-#uina de escribir u ordenador adaptado apersonas con discapacidad visual

Proporcionado por la D1

4aterial de dibu'o )""."" > )""."" >

Entradas )""."" > )""."" >

Atrezo A determinar Presupuesto

estimado *"">

*""."" >

Total 500,00


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Recursos humanos

Recursos Precio Total

Educador *">?=ora )@!"."" >

Especialista en discapacidad visual *">?=ora )*"."" >

Especialista en poesa *">?=ora !*"."" >

Pro%esor de teatro *">?=ora !9"."" >

Especialista en literatura universal *">?=ora +@"."" >

Participantes de los talleres Foluntarios "."" >

Alumnos del taller de m0sica del ?=ora 5"."" >

Total 4.00,00

Presu!uesto total

&nstalaciones @""."" >

Recursos materiales 5""."" >

Recursos =umanos @"3"."" >

Total 4.0,00


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!.- valuacin

E3aluacin de los talleres

Ealuacin de proceso

Obseracin del grado de participacin de los usuarios durante los talleres.

Obseracin del grado de participacin de los destinatarios en las sesiones de

plani%icacin & organizacin de los eentos.

ealizacin de encuesta de grado de satis%accin de los destinatarios del progra(a al

%inal de cada taller.

@uzn de sugerencias a disposicin de los usuarios.

"ropuestas de (e)ora por parte de los destinatarios en las sesiones de plani%icacin &

organizacin de los eentos.

Ealuacin %inal

eunin de ealuacin del proceso lleado a cabo. "ropuestas de (e)ora por parte de los

destinatarios en las sesiones de plani%icacin & organizacin de los eentos.

Escala liPert del grado de satis%accin & el grado de ca(bio de alores.

E3aluacin de los e3entos

Ealuacin %inal

Obseracin del grado de participacin de los asistentes.

Encuesta de satis%accin al %inal del eento.

!n:lisis de las re%lexiones & conclusiones a las


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Referencias

!)unta(ent de "al(a. /allers i 7oraris del Casal de @arri sFEscorxador. ecuperado de

7ttpQQRRR.pal(ade(allorca.esQportalQ"!8!QecursosDebQ$OCUE/OSQ1Q*36##1.pd%

Cineciutat. Cineciutat. ecuperado de7ttpQQcineciutat.orgQesQcineciutatQ

Obseratori unicipal de "al(a 21-1-#14. Estad+sticas de poblacin por barrios. ecuperado de

7ttpQQRRR.obseratoripal(a.orgQacercadeQestadisticasQindex.es.7t(lTtBtedatos-a-1-1-

#14Vs

programa literatura y diversidad

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