programa introd estadistica 16

Universidad de San Carlos de Guatemala Escuela de Ciencias de la Comunicacin Jornadas: Vespertina, Nocturna Vo.Bo. Coordinacin INFORMACIN GENERAL

I. DESCRIPCIN DEL CURSO

En comunicacin el conocimiento es de suma importancia, y slo se alcanza mediante la constante curiosidad que despertar las mximas; que ms adelante se convertirn en ciencia. Pero, esto slo se obtiene cuando despertamos nuestro instinto investigador. Por consiguiente para las y los comunicadores, la estadstica, (ciencia que estudia la recoleccin, anlisis e interpretacin de datos) es una herramienta clave para encontrar el conocimiento deseado, es por ello, lo importante que las y los estudiantes como investigadores tengan a su disposicin esta ciencia, para poder analizar y resolver problemas. El curso de estadstica, ser desarrollado por las y los estudiantes mediante el estudio de las unidades contenidas en el Programa General del Curso. Para una mejor comprensin la investigacin ser multidisciplinaria y sintetizadora de conocimientos anteriores puesto que esa es su esencia.

Carrera: LICENCIATURA Ciclo: 2016 Nombre del Curso: Introduccin a la Estadstica Cdigo: 144 Jornada: Vespertina, Nocturna Semestre: Sptimo Horario: Saln: Nombre del Docente: M. A. Jorge Paz

I. COMPETENCIAS A DESARROLLAR

a. Se introduce a la estadstica por medio de conceptos y definiciones bsicas aplicndolas en la comunicacin. b. Conoce y aplica conceptos y frmulas de poblacin y muestras por medio de herramientas que faciliten la investigacin social. c. Organiza datos estadsticos minimizando el error, segn los requerimientos de la problemtica en cuestin. d. Crea, interpreta y analiza tablas y graficas segn los lineamientos de la estadstica en el campo de investigacin social. e. Conoce y aplica los conceptos de promedios estadsticos por medio de herramientas que faciliten la investigacin social. f. Aplica la estadstica y la probabilidad para comprender y manejar los sustentos tericos de la investigacin social. g. Es capaz de elaborar trabajos de investigacin con rigor metodolgico.

II. CONTENIDOS BSICOS.

Unidad I: Introduccin a la Estadstica Introduccin a la estadstica. Estadstica y ciencia: herramientas para el pensamiento proporcional. Pensamiento proporcional: clculo de proporciones, porcentajes y tasas. El problema de los denominadores pequeos. Unidad II: Estadstica para la investigacin social. Uso y aplicabilidad de la Estadstica en la investigacin social. Poblacin y muestra. Unidad III: Organizacin de los datos para reducir al mnimo el error estadstico. Control del error de muestreo. Control del error de medicin. Niveles de medicin: seleccin cuidadosa de los procedimientos estadsticos (tipos de variables). Codificacin y conteo de observaciones Distribuciones de frecuencias. Codificacin y conteo de datos de intervalo/razn. Percentiles y cuartiles. Agrupacin de datos de intervalo/razn Importancia de tener muestra representativa.

Unidad IV: Tablas y grficas: una imagen dice ms que mil palabras. Representacin grfica de datos. Graficacin de datos nominales/ordinales. Graficacin de variables de intervalo/razn Uso grficos en la estadstica inferencial y su aplicacin en la investigacin. Unidad V: uso de estadstica para comprender temas sociales. Probabilidad: reglas bsicas de la teora de la probabilidad Uso de la teora de la probabilidad Investigacin social utilizando estadstica Redaccin de investigacin cientfica Unidad VI: Estimacin de promedios La media La mediana La moda Estadsticos de tendencia central y el nivel apropiado de medicin. Curvas de distribucin de frecuencias: relaciones entre media, la mediana y la moda. Organizacin de los datos para calcular los estadsticos de tendencia central. Mezcla de subgrupos en el clculo de la media.

III. DESARROLLO DEL CURSO

Unidad I: Introduccin a la estadstica.

Unidad de Competencia 1: Se introduce a la estadstica por medio de conceptos y definiciones bsicas aplicndolas en profesin periodstica.

Indicadores o Evidencias de Logro

Contenidos integradores Actividades metodolgicas

Calendario de clases

Recursos didcticos Procedimientos de Evaluacin

Comprende e interpreta algunos conceptos de estadstica aplicndolas en la realidad. Comprende la importancia de la utilizacin de la estadstica en el campo del periodismo a travs del anlisis e interpretacin de los problemas planteados.

Introduccin a la estadstica Estadstica y ciencia: herramientas para el pensamiento proporcional. Pensamiento proporcional: clculo de proporciones, porcentajes y tasas. El problema de los denominadores pequeos

Reflexin de la importancia de la estadstica en la investigacin social y el periodismo. Analizar datos estadsticos de la realidad nacional.

Clase 1 Clase 2 Clase 3 Clase 4 Clase 5 Clase 6 Clase 7

Documentos en PDF.

Plataforma

Presentaciones Prezi/ powerpoint

Audiovisuales .

Comprobacin de lectura. Folleto: Ritchey, Ferris, Estadstica para ciencias Sociales Segunda edicin.

Unidad II: Estadstica para la investigacin social.

Unidad de Competencia 2: Conoce y aplica conceptos y frmulas de poblacin y muestras por medio de herramientas que faciliten la investigacin social.




Recursos didcticos

Procedimientos de Evaluacin

Comprende la importancia de la estadstica en la investigacin social Aplica herramientas para investigacin social

Uso y aplicabilidad de la Estadstica en la investigacin social. Poblacin y muestra.

Reflexin de la importancia de la estadstica en la investigacin social y el periodismo. Analizar datos estadsticos de la realidad nacional.

Clase 8 Clase 9 Clase 10 Clase 11 Clase 12 (PARCIAL 1)

Documentos en PDF.

Plataforma

Presentaciones Prezi/ powerpoint

Elabora ejercicios de universo y muestra. Ejercicio: Cuestionario. Primer parcial

Unidad III: Organizacin de los datos para reducir al mnimo el error estadstico.

Unidad de Competencia 3: Organiza datos estadsticos minimizando el error, segn los requerimientos de la problemtica en cuestin.




Recursos didcticos

Procedimientos de Evaluacin

Conoce y aplica las para minimizar el error en los procedimientos estadsticos en la investigacin social. Organiza y sistematiza datos estadsticos utilizando adecuadamente hojas de clculo.

Control del error de muestreo. Control del error de medicin. Niveles de medicin: seleccin cuidadosa de los procedimientos estadsticos. Codificacin y conteo de observaciones Distribuciones de frecuencias. Codificacin y conteo de datos de intervalo/razn. Percentiles y cuartiles. Agrupacin de datos de intervalo/razn Importancia de tener muestra representativa.

Presentar y analizar el procedimiento correcto de la estadstica en la investigacin social. Aplicar procedimientos para la sistematizacin y codificacin de datos en hojas de clculo.

Clase 13 Clase 13 Clase 13 Clase 13 Clase 14 Clase 14 Clase 15 Clase 15

Documentos en PDF.

Sesin

Conferencia

Plataforma Presentaciones Prezi / powerpoint

Computadora

caonera

Informe de anlisis estadstico de tesis en los medios de comunicacin. Ejercicios de organizacin de datos estadsticos en hojas de clculo.

Unidad IV: Tablas y Grficas: una imagen dice ms que mil palabras.

Unidad de Competencias 4: Crea, interpreta y analiza tablas y graficas segn los lineamientos de la estadstica en el campo de investigacin social.

Indicadores o Evidencias de

Logro

Contenidos integradores

Actividades metodolgicas



Comprende e interpreta grficas y tablas estadsticas y su aplicacin para la comprensin de problemas sociales. Aplica las grficas en resultados estadsticos por medio de hojas de clculo.

Representacin grfica de datos. Graficacin de datos nominales/ordinales. Graficacin de variables de intervalo/razn. Uso grficos en la estadstica inferencial y su aplicacin en la investigacin.

Relacionar y aplicar tablas y grficas estadsticas en las investigaciones. Utilizar hojas de clculo para la elaboracin de grficas.

Clase 16 Clase 16 Clase 17 Clase 18

Documentos en PDF.

Plataforma Presentaciones Prezi.

Computadora

Caonera

Ejercicio de interpretacin de grficas. Ejercicios: elaboracin de grficas

Unidad V: uso de estadstica para comprender temas sociales.

Unidad de Competencia 6: Aplica la estadstica y la probabilidad para comprender y manejar los sustentos tericos de la investigacin social.






Conoce y aplica la teora de la probabilidad para minimizar el error en los procedimientos estadsticos en la investigacin social. Aplica la estadstica en investigacin social, utilizando metodologa. Aplica la estadstica en investigacin social, utilizando metodologa adecuada.

Probabilidad: reglas bsicas de la teora de la probabilidad.

- Calculo de una probabilidad.

- Reglas bsicas de la teora de la probabilidad

- Uso de la curva normal como una distribucin de probabilidades.

Uso de la teora de la probabilidad. Investigacin social utilizando estadstica.

Presentar y analizar el procedimiento correcto de la estadstica en la investigacin social. Relacionar y aplicar tablas la estadstica en investigaciones sociales.

Clase 19 Clase 20 Clase 21 (PARCIAL 2) Clase 22 Clase 23 Clase 24 Clase 25

Documentos en PDF.

Sesin

Conferencia

Plataforma Presentaciones Prezi / powerpoint

Computadora

caonera

Ejercicios de probabilidad. CLASE 21 PARCIAL

Disea y presenta investigacin de carcter cientfico-periodstico.

Redaccin de investigacin cientfica

Investigacin final

Clase 26

Unidad VI: Estimacin de promedios.

Unidad de Competencias 5: Conoce y aplica los conceptos de promedios estadsticos por medio de herramientas que faciliten la investigacin social.

Indicadores o Evidencias de

Logro





Aplica formulas estadsticas para los problemas formulados. Interpreta resultados estadsticos de problemas planteados. Sistematiza e interpreta datos de tendencia central utilizando tcnicas de organizacin.

La media La mediana

La moda Estadsticos de tendencia central y el nivel apropiado de medicin. Utilizacin de software Curvas de distribucin de frecuencias: relaciones entre media, la mediana y la moda. Organizacin de los datos para calcular los estadsticos de tendencia central. Mezcla de subgrupos en el clculo de la media.

Utilizar hojas de clculo para la aplicacin de frmulas. Anlisis de resultados estadsticos. Presentacin de datos para sistematizar.

Clase 27 Clase 28 Clase 28 Clase 29 Clase 30 Clase 31 Clase 32 Clase 33 Clase 33 Clase 34 Clase 35

Documentos en PDF.

Documentos Biblioweb

Sesin

Plataforma Presentaciones Prezi.

Computadora

Caonera

Ejercicio de mediana moda, y media en hojas de clculo. Ejercicio de interpretacin de resultados. Ejercicios: sistematizacin y organizacin de datos.

IV. CRITERIOS DE EVALUACIN

Actividades de zona Fecha Puntaje Unidad de Competencia 1:

1. Comprobacin de lectura. 05

Unidad de Competencia 2:

1. Elabora ejercicios de universo y muestra.


1. Ejercicios de organizacin de datos estadsticos en hojas de clculo. 05

EVALUACIN PARCIAL: 1. Unidad uno, dos y tres. 2. Cuatro y cinco

15 15


1. Ejercicio de interpretacin de grficas. 2. Ejercicios: elaboracin de grficas

Unidad de Competencia 5

1. Ejercicio de mediana moda, y media en hojas de clculo. 2. Ejercicio de interpretacin de resultados. 3. Ejercicios: sistematizacin y organizacin de datos.


1. Ejercicios de probabilidad.

NOTA: el valor de los ejercicios es acumulativo. 30

ZONA ACUMULADA

70

EVALUACIN FINAL:

30

NOTA TOTAL

100

V. REFERENCIAS O FUENTES BIBLIOGRFICAS

- Alsina, Claudi. Asesinatos matemticos; una coleccin de errores que seran divertidos sino fuesen tan frecuentes (2010), 1ra. Ed.

Espaa; Ariel.

- Alvarez, Fernando; Matemtica activa (2006). s/ed. Guatemala; Piedra Santa - V. Vives.

- Aponte, et all, Fundamentos de matemticas bsicas (1998). 1ra. Ed. Mxico; Addison W.L.

- Britton, Jack e Ignacio Bello; Matemticas contemporneas (1982). 1ra. Mxico; Harla.

- Downie, N.M. Y Heath, R.W. Mtodos Estadsticos aplicados (1986) 1er ed. Mxico; Harla.

- Hernndes Sampieri, Roberto; Fernndez Collado, Carlos; Baptista Lucio, Pilar; Metodologa de la investigacin. Tercera Edicin.

Mcgraw-Hill/Interamericana Editores, S.A. de C.V. 2008.

- Huff, Darrell; Geis, Irving; Como mentir con estadsticas. Versin para ebook.

- Paulos, John Allen; Un matemtico lee el peridico (2002). 4ta. Ed. Espaa; Tusquets.

- Radford, Luis. Anlisis de datos (1993). IIME. Guatemala.

- Rey Lennon, Federico; Piscitelli Murphy, Alejandro; Pequeo manual de encuestas de opinin pblica. La Cruja Ediciones.

- Ritchey, Ferris J.; Estadstica para las ciencias sociales. Segunda Edicin. Mcgraw-Hill/Interamericana Editores, S.A. de C.V. 2008.

- Vasselo, I. R. Como leer estadstica. UTEHA. Mxico.

Importante: En la Escuela de Ciencias de la Comunicacin, s est autorizado el uso de fotocopias como documento de estudio

para sustentar las diversas pruebas acadmicas

programa introd estadistica 16

Documents