programa integral de fortalecimiento institucionalrevisión in situ, mayo de 2015 ingeniería civil...

revisión in situ, mayo de 2015 revisión in situ, mayo de 2015

Programa Integral de Fortalecimiento Institucional ProDES 2014-‐2015 revisión in situ de avances, mayo de 2015

revisión in situ, mayo de 2015 revisión in situ, mayo de 2015

División de Ingeniería

Consejo Divisional

Dirección

Secretaría Académica

Coordinaciones Divisionales: • Servicio Social •  Tutorías • Extensión y Difusión Cultural • Prácticas Profesionales • Administrativa

•  Ingeniería Industrial y de Sistemas

•  Ingeniería en Sistemas de Información

•  Ingeniería Mecatrónica •  Posgrado en Ingeniería:

Ingeniería en Sistemas y Tecnología (Maestría)

•  Posgrado en Sustentabilidad (Especialidad y Maestría)

Departamento de Ingeniería Industrial

Departamento de Ingeniería Química y

Metalurgia

•  Ingeniería Química •  Ingeniería Metalúrgica •  Ingeniería en Materiales •  Posgrado en Ciencias de

la Ingeniería: Ingeniería Química (Maestría, Doctorado)

•  Ingeniería Civil •  Ingeniería en Minas • Posgrado en Ciencias de la

Ingeniería: Ingeniería Civil (Maestría)

Departamento de Ingeniería Civil y

Minas

•  Posgrado en Ciencia de Materiales (Maestría, Doctorado)

Departamento de Investigación en

Polímeros y Materiales

revisión in situ, mayo de 2015

Ingeniería Civil y Minas Ing. Civil 1224

42 CACEI 18/09/2019

Ing. Minas 552 CACEI 17/02/2018 Maestría en Ingeniería Civil 36

Ingeniería Industrial

Ing. Industrial y de Sistemas 1263

44

CACEI 18/09/2019 Ing. en Sistemas de Información 325 CONAIC 19/10/2017 Ing. Mecatrónica 604 CACEI 02/11/2019 Maestría en Ing. Sistemas y Tecnología 23 PNP 31/12/15

Maestría en Sustentabilidad 28 PNP 31/12/16 Reciente creación

Especialización en Desarrollo Sustentable 16 PNPC Int 31/12/15


Departamento Programa Población PTC Acreditación


Ingeniería Química y Metalurgia

Ing. Química 429

40

CACEI 18/09/2019

Ing. Metalúrgica Ing. Materiales

146 52

Reciente 2011 Reciente 2013

Maestría en Ciencias de la Ingeniería: Ingeniería Química 23

PNP 31/12/16 Doctorado en Ciencias de la Ingeniería: Ingeniería Química 8

PNP 31/12/19

Investigación en Polímeros y Materiales

Maestría en Ciencia de Materiales 23 16 PNPC 31/12/17

Doctorado en Ciencia de Materiales 27 PNPC 31/12/19

§  Total estudiantes Ingenierías = 4,403 §  Total estudiantes Posgrados = 182 §  Total de PTC = 142


Departamento Programa Población PTC Acreditación


El CACEI organizó en el marco de la conmemoración de su 20 aniversario, el día viernes 27 de marzo y se tuvo el privilegio de que esta conmemoración fuera en el Palacio de Minería, recinto de amplia tradición en el ámbito de la ingeniería. En la Ceremonia la Universidad de Sonora recibió un reconocimiento por tener 3 programas de ingeniería que han sido re-acreditados por tres ocasiones consecutivas por el CACEI:

Ingeniería Industrial y de Sistemas Ingeniería Civil Ingeniería Química

Indicador 2001 2013 2015

Num. % Num. % Num. % PTC Prodep 13/120 10.83 64/143 44.75 70/142 49.30 PTC Posgrado 85/120 70.83 128/143 89.51 128/142 90.14 PTC-SNI 10/120 8.33 45/143 31.47 45/142 31.69 CA's (C+EC) 1/16 6.25 10/11 90.91 11/12 91.67

49.30%

90.14%

31.69%

91.67%

PTC Promep

PTC Posg

PTC-SNI

CA's (C+EC)

2015

44.75%

89.51%

31.47%

90.91%

PTC Promep

PTC Posg

PTC-SNI

CA's (C+EC)

2013

Evolución de indicadores de capacidad académica

10.83%

70.83%

8.33%

6.25%

PTC Perfil

PTC Posg

PTC-SNI

CA's

2001


CA Consolidados:

§  Metalurgia, Materiales y Medio Ambiente; §  Ingeniería Sustentable; §  Química Supramolecular; §  Ciencia de Materiales; §  Ingeniería de Materiales; §  Ingeniería Molecular de Materiales;

CA En Consolidación: §  Obra Civil, Medio Ambiente e Infraestructura Sustentable; §  Energías Renovables; §  Optimización y Automatización ; §  Tecnología de la Información §  Medio Ambiente y Biotecnología

CA En Formación: Bioprocesos y Tecnología Enzimática

CA registrados en el Programa para el Desarrollo Profesional Docente | PRODEP


§  Director de División

§  Secretaria Académica de la División

§  Jefes de Departamento

§  Coordinadores de Programas (Licenciatura y Posgrado)

§  Presidentes de Academias

§  Cuerpos Académicos

§  Profesores

§  Órganos colegiados

§  Coordinadores divisionales

Personal involucrado en la formulación del PIFI


II. Autoevaluación Divisional

§  2.12 Variación de PTC con perfil deseable entre referente a las políticas §  2.17 Porcentaje de egresados (eficiencia terminal) de licenciatura por cohorte generacional §  3.6 Estrategias y acciones para impulsar la educación ambiental para el desarrollo sustentable

en los programas educativos. §  4.4 Opinión sobre la cantidad de recursos solicitados en el proyecto para realizar las acciones y

cumplir las metas asociadas al proyecto

Análisis en la División de Ingeniería de la evaluación global del PIFI 2014-2015

Evaluación de ProDES


Resultados del EGEL del CENEVAL

0

100

200

300

400

500

600

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Presentaron Desempeño Sobresaliente (TDSS)

Desempeño Sa>sfactorio (TDS) Sin tes>monio (ST)

•  IDAP 1 Ingeniería en Mecatrónica

•  IDAP 2

Ingeniería en Sistemas de Información Ingeniería Industrial y de Sistemas •  DESEMPEÑO SOBRESALIENTE ALUMNO DE INGENIERIA EN MECATRONICA

Indicador de Desempeño Académico por Programa de Licenciatura (IDAP)

2.10 Análisis de los resultados de los Exámenes Generales para el egreso de la Licenciatura (EGEL-CENEVAL), realizado por la DES.


Se han establecidos diversos esfuerzos de incrementar las estadísticas con testimonios TDSS Y TDS. Acuerdo de la sesión número 136 del H. Colegio Académico celebrada el 26 de Marzo del 2015:

•  Se acordó la formación del Consejo Institucional y Consejos Técnicos Divisionales para el seguimiento de los Exámenes EGEL y Exámenes Diagnósticos de Licenciatura de CENEVAL.

•  Este Consejo Técnico se formalizará en Consejo Divisional en la sesión del 13 de Mayo 2015 . •  Se establece como requisito de egreso presentar el Examen General de Egreso EGEL para

los egresados de programas educativos que dispone CENEVAL para que un mayor número de egresados presenten el EGEL.

•  Para tener derecho a Mención Honorifica una de las opciones es obtener el Testimonio de Desempeño Sobresaliente en el EGEL que aplica CENEVAL


19 PTC

Doctorado • 9 en Programa Nacional • 7 en Programa Extranjero

Maestría • 3 en Programa Nacional

2 PA

2 Doctorado • 2 en Programa Nacional

2 TA

3 Doctorado • 2 en Programa Extranjero • 1 en Programa Nacional

Personal académico en formación

2.11 Variación del porcentaje de profesores de tiempo completo (PTC) con posgrado entre 2003 y 2014. Desde el 2003 al 2014, disminuyeron los PTC de nivel Maestría de 80 a 52, también han disminuído los PTC con Licenciatura, de 32 a 14 y se tuvo un incremento en el número de PTC doctorados de 23 a 76, con lo cual se muestra un gran avance en la preparación de los profesores y nuevas contrataciones por Repatriación y Retención. En este año 3 PTC obtendrán el grado de Doctorado


•  PTC nivel Maestría disminución de 20 a 13 •  PTC doctorados incremento de 13 a 57 •  Actualmente 16 PTC están estudiando Doctorado •  Nuevos PTC (6) que ingresaron por Retención y Repatriación. •  Se espera que al cabo de 2 a 3 años se tenga de nuevo un incremento en

este rubro. •  4 PTC fueron evaluados para el Perfil PRODEP deseable por 6 años, lo cual

muestra un avance significativo en la productividad del trabajo académico.

2.12 Variación de PTC con perfil deseable entre referente a las políticas, 2003 -2015

En el 2003 se contaba con 33 PTC con perfil deseable y en el 2014 son 70 los PTC perfil deseable.


2.17 Porcentaje de egresados (eficiencia terminal) de licenciatura por cohorte Generacional La eficiencia terminal por cohorte de los PE de la DES es de 26.96 % al 2015

0

5

10

15

20

25

30

35

40

Eficiencia terminal Eficiencia terminal

2014 2015

DIVISIÓN DE INGENIERÍA Ingeniería Civil

Ingeniería Industrial y de Sistemas Ingenieria en Minas

Ingeniería en Mecatrónica Ing. Químico

Ingeniería en Sistemas de Información


3.2 Política de la DES para mejorar la pertinencia de los programas educativos •  Crear programas de estudios que sa>sfagan la vocación de los estudiantes •  Formación de profesionales que plantean las necesidades sociales y

económicas del estado y del país. •  Comisiones de profesores se han avocado a la integración de proyectos de

viabilidad académica que Órganos colegiados de gobierno, revisan y eventualmente, aprueban.

•  En la formulación de los planes de estudio se tomarán en cuenta, en lo per>nente y aplicable a las condiciones de la Universidad de Sonora, los criterios de los organismos nacionales encargados de los procesos de cer>ficación y acreditación de programas y profesionistas

•  Estudios de Per>nencia realizados con egresado y empleadores. •  Establecer programas de vinculación con ins>tuciones públicas y privadas para

de esta manera detectar las necesidades sociales y económicas mediante los proyectos de inves>gación, programas de servicio social y proyectos de prac>cas profesionales


3.3 Políticas de la DES para mejorar la calidad de la oferta de posgrado acordes al PNPC. •  Evaluación positiva para los dos programas de Doctorado, obteniéndose el

reconocimiento por otros cuatro años.

•  Alta productividad presentada por los investigadores de los programas respectivos, dirección de tesis, presentación de ponencias de alto nivel, publicaciones en revistas indexadas, LGAC proyectos de investigación y vinculación con los sectores productivos.

•  Trabajo colegiado por los cuerpos académicos, ya que se cuenta con 5 CA en Consolidación y 6 CA Consolidados.

•  Avanzar en la mejora de la calidad de los programas educativos de posgrado.

•  Continuar analizando la evolución de los principales indicadores de calidad de los PE de posgrado para diseñar, adecuar o enriquecer las políticas y estrategias que permitan incrementar su calidad.


Programa en el PNP de Nueva Creación: §  Maestría en Sustentabilidad

Programa en el PNPC de Competencia Internacional: §  Especialidad en Desarrollo Sustentable

Programa de Posgrado en Ciencias de la Ingeniería Química §  Maestría y Doctorado LGAC en Medio Ambiente

Licenciaturas relacionada §  Ingeniería Química Área de acentuación Ing. Ambiental

Cursos en Formación básica del estudiante de Ingeniería §  Sustentabilidad en Ingenierías (PE: IQ, ISI, IIS, IME, IMA ,IMET, IC, IM) §  Producción más Limpia, materia impartida en el PE de Ingeniería Industrial y

de Sistemas

Extiende UNISON la política de Desarrollo Sustentable a estudiantes de primaria 17 de Junio de 2014

3.6 Estrategias y acciones para impulsar la educación ambiental para el desarrollo sustentable en los programas educativos


Promueve interacción amigable con el ambiente especializaciones en Desarrollo Sustentable 14 de Abril de 2015

Es difícil compaginar el Desarrollo Sustentable con los intereses económicos 19 de Septiembre de 2014

Estudia en Alemania propuestas de transporte sustentable 23 de Abril de 2014

Otorgan el ISO 14001:2014 a UNISON por acciones del Plan institucional de Desarrollo Sustentable 11 de Junio de 2014

Curso Ingeniería Ambiental y Análisis de Riesgos Industriales 21 de Abril de 2015

Curso Biorremediación de Compuestos Orgánicos 28 de Abril de 2015

Programas de Sustentabilidad y Educación Ambiental

Promueve interacción amigable con el ambiente Especializaciones en Desarrollo Sustentable 14 de Abril de 2015


Universidad Sustentable: La Ins>tución además de implementar con éxito su programa interno de sustentabilidad y de cumplir con la cer>ficación ISO 14:000 ha logrado transferir su modelo de “Universidad Sustentable” y estrategias a otras IES.

19


4.4 Opinión sobre la cantidad de recursos solicitados en el proyecto para realizar las acciones y cumplir las metas asociadas al proyecto •  La solicitud está plenamente justificada en el desarrollo de los Cuerpos Académicos, se

requiere de infraestructura especializada, pólizas de mantenimiento para los equipos existentes, adquisición de reactivos, entre otros.

•  Para el desarrollo de tesis es imprescindible contar con equipos actualizados de computación y software especializado.

•  Tanto los profesores como los estudiantes de posgrado necesitan participar en eventos académicos de su especialidad, realizar estancias académicas para el uso de nuevas tecnologías en otras Universidades y/o Centros de Investigación, compartir experiencias con pares académicos.

•  Se requiere apoyo para la publicación de sus investigaciones en revistas especializadas y registro de patentes.

•  Formación integral de los estudiantes de licenciatura: Organización de Eventos Académicos, Invitación a conferencistas.


§  El uso de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación - 142 PTC habilitados en uso de plataformas educativas -  Uso del portal de enlace académico SiVea por el 100% de los

Profesores -  Las materias del eje común universitario se imparten además en

línea

-  Programa de formación didáctica del personal académico -50 cursos de actualización didáctica y disciplinaria

en período 2014-2015

Innovación educativa, Características de los planes de estudio


Influencia del conocimiento de lenguas extranjeras para la contratación del egresado,

§  La enseñanza obligatoria de un segundo idioma -  IC, IM, IQ, IMet, IMat: Nivel V del idioma inglés

-  ISI Nivel IV en inglés

-  IMec, VI en inglés

-  IIS: Nivel VII del idioma inglés

-  IIS: Nivel V y cursar una materia en inglés dentro del programa de estudios:

•  Producción mas limpia,

•  CAD/CAM,

•  Auditoría de Calidad

Ingenierías 6.5 100 Ing. Civil 6.6 100 Ing. en Sistemas de Información 6.2 100 Ing. Industrial y de Sistemas 6.4 100 Ing. Químico 6.6 100


Innovación educativa Características de los planes de estudio

§  Sistema de acreditación de espacios de aprendizaje -  Actividades culturales (2 créditos) -  Actividades deportivas (2 créditos)

§  Creación de nuevos programas

educativos 2011-2013 -Ingeniería en Materiales -Ingeniería Metalúrgica

0 500 1000 1500 2000 2500 3000


Ingeniería Civil

Ingeniero Minero

Ingeniería en Sistemas de Información

Ingeniería en Mecatronica

Ingeniería en Materiales

Ingeniería Metalurgia

Ingeniería Química

2015-‐1 2014-‐2

§ Programa de movilidad estudiantil

-  41 estudiantes en movilidad estudiantil en período 2014 y

-  37 estudiantes en el primer semestre del 2015,

-  11 estudiantes aceptados para el 2015-2, en el Programa MEXFITEC Convenio México-Francia


- La mayoría de los PTC habilitados como tutores -  Atención al 99% de la matrícula de la División de

Ingeniería

-  134 PTC participan en el programa de tutorías

Programa institucional de Tutorías

División Activos

<2014 2014 Total División de Ingeniería 1,556 222 1,778 Ingeniería Civil 339 108 447 Ingeniería en Materiales 24 14 38 Ingeniería en Sistemas de Información 164 164 Ingeniería Industrial y de Sistemas 446 4 450 Ingeniería Mecatrónica 111 111 Ingeniería Metalúrgica 64 29 93 Ingeniería Minera 148 148 Ingeniería Química 260 67 327

NUMERO DE TUTORADOS ASIGNADOS POR CARRERA INFORMACIÓN ACUMULADA 2014


Porc

enta

je Indicadores de eficiencia terminal

Eficiencia Terminal de Egreso por Cohorte

0

5

10

15

20

25

30

35

40

2002-2008 2003-2009 2004-2010 2005-2011 2006-2012 2007-2013 2008-2014 2009-2015


Ing. Civil

Ing. Minero

Ing. en Sistemas de Información Ing. Industrial y de Sistemas

Ing. Químico


Indicadores de eficiencia terminal Eficiencia de Titulación por Cohorte

Porc

enta

je

0

5

10

15

20

25

30

35

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014


Ing. Civil

Ing. Minero

Ing. en Sistemas de Información

Ing. Industrial y de Sistemas

Ing. Químico


% Estudio de Egresados, Estudiantes y Empleadores

II. Autoevaluación Divisional Análisis de la Pertinencia de los PE de la Institución

2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Estudiantes 93 96.3 95.1 95.7 95.2 94.9

Egresados 94.2 96 98.3 98 98.1

88.7

Empleadores 98.2 97.4 99.2 99.4 98.7 98.4 98.5

Sociedad 96.7 98.2 95.3 95.6 94.1 98 90.4 97.9 80.1


Uso de la información de estudios de egresados y empleadores para la actualización de los programas de estudio:

-  Implementar Estrategias para la mejora de la pertinencia de los PE vigentes. §  El Consejo Divisional aprobó la conformación de comisiones para la

reestructuración de los planes y programas de estudio, los cuales están en revisión actualmente: Ingeniería de Minas e Ingeniería Industrial y de Sistemas, en conjunto con las URN y URS.

§  Está avanzando con la reestructuración del programa de Ingeniería Química Por competencias; Ya se aprobó en el Consejo Divisional en Sesión del 15 Abril 2015 y fue enviado para su revisión y armonización al Consejo Académico.


Vinculación con la sociedad

CONVENIOS CELEBRADOS EN EL AÑO 2014 POR DIVISIÓN (NACIONAL E INTERNACIONAL) DIVISIÓN S. EDUCATIVO CENTRO

INV. S. PUBLICO S. PRIVADO S. SOCIAL TOTAL

N I N I N I N I N I

Ingeniería 4 4 4 - 8 - 30 - 1 - 55

BECAS APROBADAS A UNIVERSIDAD DE SONORA POR PARTE DE LA FUNDACIÓN

EDUCACIÓN SUPERIOR – EMPRESA, A.C. (FESE) DE 2012 A 2014 39 Relación de beneficiarios Empléate II 2014 3 2 EMPRESAS

Relación de beneficiarios Vinculación 2.0 2014 10 4 EMPRESAS

§  Prácticas Profesionales con valor en créditos - 20 créditos para IQ, IIS, IC, IMe, ISI, IMa, IMt - 21 créditos para IM

§  Servicio social - 492 estudiantes en servicio social en período 2014 - 239 estudiantes en servicio social en período 2015

CARRERA Semestre 2015-1

Ing. Industrial y de Sistemas 68 Ing. Químico 22 Ing. Civil 65 Ing. Minero 27 Ing. Mecatrónica 47 Ing. en Sistemas de Información 10

TOTAL 239

Prac>cas profesionales 2014 estudiantes por PE

Total 332

IQ ISI IC IM IIS IME


§  Vinculación de la docencia con la investigación Eventos organizados por estudiantes y maestros de la DES -  Feria de creatividad -  Semana Cultural de Ingeniería -  AXIS, Congreso de Estudiantes de Ingeniería Industrial -  Asociación Nacional de Estudiantes de Ingeniería Civil -  Congreso Estudiantil IMIQ -  Congreso de la Sociedad de Ergonomistas de México A.C., -  XXIV Congreso Internacional en Metalurgia Extractiva,

"Avances en Metalurgia, Materiales y Medio Ambiente“ -  XI Coloquio Bienal en Ciencia de Materiales. -  Programa de Radio Ingenio y Revista EPISTEMUS

Innovación educativa Características de los planes de estudio


Vinculación con la sociedad §  Bufete de Ingeniería §  CETRATET Centro de Transferencia del

Transporte §  Laboratorio Experimental de Ingeniería

(Acreditado en las pruebas de Compresión del Concreto y Tensión del Acero)

§  Asesoría en Planeación Minera y Mecánica de Rocas

§  Bufete Tecnológico Universitario - Laboratorio de Servicios Analíticos - Estudios Metalúrgicos para mejorar

procesos de Extracción - Laboratorio de Medio Ambiente

§  Centro de Atención en Metrología, Acreditado por ACLASS

§  Laboratorios de Caracterización de Materiales

Programa la universidad a la calle §  Caravana de la ciencia en comunidades rurales §  Tianguis de la ciencia §  Día del niño científico §  Charlas de sustentabilidad


* Cantidades en miles de pesos

Inversiones realizadas en las distintas versiones del PIFI

$5,348.23

$2,124.00

$6,099.80

$4,970.00

$9,501.67

$5,025.98

$8,322.98

$9,443.09

$10,943.21

$6,657.67 $7,245.32

$4,887.23 $5,301.32

$4,003.72

$0.00

$2,000.00

$4,000.00

$6,000.00

$8,000.00

$10,000.00

$12,000.00

PIFI 1.0 PIFI 2.0 PIFI 3.0 PIFI 3.1 PIFI 3.2 PIFI 3.3 PIFI 2007

PIFI 2008

PIFI 2009

PIFI 2010

PIFI 2011

PIFI 2012

PIFI 2013

PIFI 2014

Total 77,741, 670.00


Objetivos Particulares Monto solicitado

OP 1: Desarrollo de los cuerpos Académicos y fortalecimiento de la planta Académica

$ 5’698,500.00

OP 2: Apoyo a los PE de posgrado reconocidos por el programa nacional de posgrado de calidad, PNPC SEP-CONACyT, (PNP y PFC)

$ 3’255,720.00

OP 3: Incremento de la competitividad académica de los PE de licenciatura $ 1’557,000.00

OP 4: Formación Integral de los estudiantes $ 2’610,700.00

Sub total $ 13’121,920.00

Solicitado PIFI 2015


Profesores Visitantes 2013-2015

DIPM


Nuevos PTC Repatriación y Retención CONACYT 2013-2015

§  Flérida Adriana Mejía Zamudio DIQYM

§  Paul Zavala Rivera DIQYM

§  Jesús Armando Lucero Acuña DIQYM

§  Federico Cirett Galán D Ing Ind

§  Margarita Valenzuela Galván D Ing Ind

§  Agustín Brau Ávila D Ing Ind

§  Paula Concepción Isiordia Lachica D Ing Ind

§  Diana Vargas Hernández DIPM

Cátedras Patrimoniales CONACYT 2013-2015


TÍTULO DE SOLICITUD DE PATENTE

PRESENTACIÓN DE SOLICITUD EXPEDIENTE INVENTOR DEPARTAMENTO

Dispositivo de medición de propiedades térmicas de sistemas constructivos

MX/a/2014/003708 Ana Cecilia Borbón Almada,

Aldo Paul Alamea López

Departamento de Ingeniería Civil y

Minas

Método de estabilización de tiosulfato de amonio 12/09/2014 MX/a/2014/011724

Guillermo del Carmen Tiburcio Munive, Martin Antonio

Encinas Romero, Alberto Astiazarán Pineda y Alejandro

Valenzuela Soto

Departamento de Ingeniería Química

y Metalurgia

Mecanismo de seguimiento solar de dos ejes operado con actuadores lineales para paneles de alta concentración y planos

24/09/2014 MX/a/2014/012221 Christian Dávila Peralta, Víctor Manuel Herrera Jiménez, Ricardo Alberto Rodríguez

Carvajal


y de Sistemas

Dispositivo para la traducción de lenguaje de señal a texto y voz 24/09/2014 MX/a/2014/012224

Carlos Gabriel Pesqueira Fiel, César de Jesús Cota Castro,

Víctor Humberto Velarde Arvizu, David Eusebio Gil

Flores


y de Sistemas

Sistema trifásico hidropónico para cultivo, transporte y venta de vegetales 28/11/2014 MX/a/2014/015456

Pablo Daniel Taddei Arriola, Jorge Luis Taddei Bringas y José Manuel Sánchez Gamboa


y de Sistemas

SOLICITUDES DE PATENTE ANTE IMPI EN 2015

TÍTULO DE SOLICITUD DE PATENTE PRESENTACIÓN DE SOLICITUD EXPEDIENTE INVENTOR DEPARTAMENTO

Escalera solar 12/10/2014 MX/a/2015/000931

Pablo Daniel Taddei Arriola, Jorge Luis Taddei Bringas y Omar Alexis Cabanillas González


y de Sistemas

Seguidor solar de dos ejes movido por mecanismos de rodillos de fricción MX/a/2015/000932 Pablo Sosa Flores y Rafael

Enrique Cabanillas López Campo de Pruebas

de Heliostatos

Prótesis de tobillo 19/10/2014

MX/a/2015/000929

Luis Córdova Castillo, Jahir Verdugo Molina, José Hernández Orozco y Víctor Manuel Valdés Rives


y de Sistemas

SOLICITUDES de PATENTE ante IMPI en 2014-2015


Licenciamiento de Tecnologías propiedad de la UNISON

•  Contrato de explotacion de tecnologías denominadas : "sistema de heliostatos inalámbricos y método de control" y "heliostato con mecanismos para canteo de espejos y movimiento de elevación". Firma del contrato 12 de Enero del 2015

•  Licenciamiento no exclusivo para explotar tecnologias para la industria de las

energias renovables pudiendo ser utilizadas para produccion, venta, importación, investigacion y mejoras.

•  Licencia de explotación no exclusiva de las tecnologías, con vigencia del licenciamiento por 5 años.

•  Pago de anticipo a la Unison por $ 150,000.00 y 7% sobre ventas que tenga la

empresa de dispositivos que incluyan las tecnologias transferidas.

Contrato de Licenciamiento a una Empresa Privada

37


38

PROYECTOS EXTERNOS APROBADOS EN EL AÑO 2014 DIVISIÓN DE INGENIERÍA

Proyectos aprobados Monto

Departamento de Ingeniería Industrial Ciencia Básica 2014 1 1,400,000 Estancias Cortas, Sabáticas Nacionales y al Extranjero 2014 1 236,250 Programa de Estímulos a la Innovación 2014 4 4,006,414 Programa de Estímulos a la Innovación 2015* 10 8,541,100 Subtotal 16 14,183,764

Departamento de Ingeniería Química y Metalurgia Estancias Cortas, Sabáticas Nacionales y al Extranjero 2014 1 236,250 Programa de Estímulos a la Innovación 2014 1 700,000 Subtotal 2 936,250

Departamento de Investigación en Polímeros y Materiales Ciencia Básica 2014 2 3,261,000 Cátedras CONACyT 2014 1 500,000 Problemas Nacionales 2014 1 1,000,000 Subtotal 4 4,761,000

TOTAL DIVISIÓN 22 19,881,014


39

Registro de Proyectos SEMARNAT

Problemas Regionales Ambientales

•  Valoración del Daño Ambiental y de Riesgos Ecotoxicologicos (Flora, Fauna) y a la Salud Humana, asociados al Derrame del Represo “Las Tinajas” de la Mina Buenavista del Cobre en Cananea, Sonora. Aprobado 2015 $2,700,000.00

•  Estudio para la Evaluación de la Norma Oficial Mexicana Nom-155-Semarnat- 2007, Que Establece los Requisitos de Protección Ambiental para los Sistemas de Lixiviación de Minerales de Oro y Plata. Aprobado 2015 $359,160.00


40

Laboratorios Nacionales CONACYT

Laboratorio Nacional de Sistemas de Concentración Solar y Química Solar 2008

UNAM Centro de Investigación en Energía UNISON – División de Ingeniería

Laboratorio Nacional de Geoquímica y Mineralogía 2015

UNAM-Instituto de Geología ITSON- Dirección de Recursos Naturales

UNISON- División de Ingeniería


Se considera que los apoyos otorgados han sido fundamentales, ya que los avances tanto en competitividad como en capacidad académica son significativos: §  100% de la matrícula de licenciatura inscrita en PE de calidad CACEI y CONAIC §  7 PE de posgrado en el Padrón Nacional de Posgrado (PNPC) §  6 CA se encuentran Consolidados, 5 En Consolidación y 1 En Formación §  90.1% de PTC con estudios de posgrado (76 con doctorado y 52 con maestría) §  70 PTC Perfil PRODEP y 45 ITC con Distinción S.N.I. §  100% de los planes de estudio actualizados, flexibles y con enfoques centrados en el

aprendizaje §  99% de la población estudiantil atendida en el programa institucional de tutorías §  Certificación ISO 9001:2000 del proceso de reinscripciones §  Certificación ISO 14001:2004 §  Certificado de Calidad Ambiental entregado por PROFEPA §  Certificado ISO 14001:2014 a UNISON por acciones del Plan institucional de Desarrollo

Sustentable

Conclusiones


Contribución del PROFOCIE en el Desarrollo de la DES:

§  Equipamiento de laboratorios y aulas para la docencia de los PE §  Bibliotecas , acervos §  Equipos de computo, software §  Apoyo a profesores para participar en Congresos §  Tesis de Posgrado y Publicaciones §  Movilidad nacional e internacional Estudiantil §  Apoyo a Profesores Visitantes §  Cursos actualización Innovación Educativa §  Proyectos de Servicio Social y Practicas profesionales §  Organización de Congresos y Eventos Académicos §  Participación de estudiantes en la logística y organización de

Congresos y Eventos académicos §  Laboratorios, equipos y reactivos en proyectos de los Cuerpos

Académicos §  Pólizas de Mantenimiento Equipo especializado §  Vinculación


Por su Atención, Muchas Gracias

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Consideraciones Finales 1.- Fortalecimiento de la capacidad académica -  Promover el ingreso de PTC a perfil PRODEP y SNI §  Atendiendo a esta recomendación se promovió el ingreso de PTC a Programas de Posgrado y a las

convocatorias: Programa para el Desarrollo profesional docente y CONACYT, obteniendo los siguientes resultados:

§  ProDep Vigente a Mayo del 2015 = 48 hombres y 22 mujeres §  Sistema Nacional de Investigadores = 28 hombres y 17 mujeres

2.- Fortalecimiento y/o Mejora de la competitividad académica -  Promover la evaluación de los PE que no cuentan con nivel de calidad. §  De los 6 Programas evaluables de la División se encuentran acreditados 5 por CACEI y uno (ISI) por

CONAIC, §  Ingeniería en Mecatrónica reconocido por el nivel 1IDAP §  Ingeniería Industrial y de Sistemas e Ingeniería en Sistemas de Información reconocidos con el nivel 2 IDAP

.

II. Autoevaluación Divisional Análisis en la División de Ingeniería de la evaluación global del PROFOCIE 2014-2015


.3.- Mejora de la atención y formación Integral del Estudiante •  Programas de tutorías, •  Atención y prevención a las adicciones a través del impulso de programas de detección y

canalización a los sectores especializados. •  Así como el fomento de actividades deportivas, artísticas y culturales, •  Desarrollo de habilidades en el manejo de las TIC’s., •  Fomentar las actividades deportivas como parte fundamental de una formación integral. •  Impulsar la creación de una cultura del cuidado de la salud por medio de campañas

informativas, •  La enseñanza de una segunda lengua (principalmente el inglés), como parte de los planes de

estudios y propiciar su inclusión como requisito de egreso, •  Desarrollar en el estudiante capacidades para la vida, actitudes favorables para “aprender a

aprender” y •  Habilidades para desempeñarse de manera productiva y competitiva en el mercado laboral, La

satisfacción del estudiante y del egresado, •  Aceptación en el mercado laboral y mejora de los salarios del egresado, Avances en la

permanencia, egreso y titulación oportuna. •  Resultados favorables en la presentación del EGETSU y/o EGEL del CENEVAL.


Profesores Visitantes 2013-2015

DIPM

Dr. Arturo García Bórquez. Instituto Politécnico Nacional. Periodo 01/10/2013 al 14/01/2014 Dr. Felipe Medrano Valenzuela. Universidad Autónoma del Estado de Morelos. Periodos 26/08/2013 al 27/09/2013, 10/11/2013 al 13/12/2013, 17/02/2014 al 21/03/2014, 17/06/2014 al 13/07/2014 Dr. Gustavo Adolfo González Aguilar. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Periodo 01/03/2015 al 28/02/2016 4. Dra. Maria Iciar Velaz Rivas. Universidad de Navarra. Periodo 01/05/2015 al 30/06/2015

programa integral de fortalecimiento institucionalrevisión in situ, mayo de 2015 ingeniería civil...

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