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Programa del taller de mitad de curso Doblando el número de cuentas de ahorro Sudáfrica, 21-22 de octubre de 2010 Evaluación externa Weselina Angelow Directora principal de proyectos de WSBI

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Page 1: Programa del taller de mitad de curso Doblando el número de cuentas de ahorro Sudáfrica, 21-22 de octubre de 2010 Evaluación externa Weselina Angelow Directora

Programa del taller de mitad de cursoDoblando el número de cuentas de ahorro

Sudáfrica, 21-22 de octubre de 2010

Evaluación externa

Weselina Angelow Directora principal de proyectos de WSBI

Page 2: Programa del taller de mitad de curso Doblando el número de cuentas de ahorro Sudáfrica, 21-22 de octubre de 2010 Evaluación externa Weselina Angelow Directora

1 Objetivos y propósito1 Objetivos y propósito

1. Evaluar el éxito de a. el programa de forma conjunta b. los proyectos individuales

seleccionados para el programa según los indicadores comprobables globales (OVI) para medir el éxito de cada proyecto individual

2. Ofrecer recomendaciones concretas y factibles que WSBI y sus miembros puedan implantar en fases posteriores del programa

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2 Principios clave del 2 Principios clave del trabajotrabajo

1. independiente2. presentación completa y equilibrada

de los puntos fuertes y débiles del programa y los proyectos individuales

3. reflejar los puntos de vista de todos los participantes del programa/proyecto, incluidos los donantes, los encargados de la implantación y los beneficiarios (ahorradores y posibles ahorradores)

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Relevancia Eficiencia Efectividad Impacto Sostenibilidad

La evaluación de mitad de curso y la evaluación final se basarán en las mediciones/los indicadores de rendimiento acordados entre el PTA y los miembros.

3 Criterios de evaluación

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4 Valoración de la actuación

1 = Altamente satisfactorio Totalmente de acuerdo con el plan o mejor

2 = Satisfactorio En balance según el plan, los efectos positivos tienen más peso que los negativos

3 = Insatisfactorio No suficientemente de acuerdo con el plan, teniendo en cuenta el contexto en evolución;

algunos efectos positivos, pero superados por los aspectos negativos

4 = Altamente insatisfactorio Deficiente, muy pocos o ningún efectos o aspectos positivos

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1. Evaluación de mitad de curso: 15-27 de noviembre de 2010

Encuestas en línea: todas

Visitas de evaluación:

– Burkina Faso– El Salvador– Indonesia– Kenia– Lesoto– Sudáfrica

2. Evaluación final: septiembre de 2011

5 Proceso de evaluación: ¿quién, dónde, cuándo?

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Sistema organizativo de los expertos en evaluación: CAPMEX

Unternehmensberatung GmbH

5 Proceso de evaluación: ¿quién, dónde, cuándo?

Jefe del proyecto

Asistencia

proporcionada mediante la oficina de CAPMEX de Viena, Austria

Experto principal: Analista de datos del proyecto y especialista de encuestas

Expertos principales

William Ward

Países de habla inglesa

Antonio Cuadra:

Países de habla española

Udo Phillipp:

Países de habla francesa

Conjunto de expertos en evaluación

especialistas con diversos conocimientos relacionados con el proyecto, experiencia de evaluación y las habilidades lingüísticas pertinentes

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Evaluar qué alcance han tenido los objetivos del programa global que aparecen a continuación.

Parte 1: evaluación del éxito del programa global, y

Parte 2: informes individuales sobre los proyectos de cada banco

Diciembre de 2010/Octubre de 2011

6 Proceso de evaluación: informes

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