programa del seminario i sem-2015

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UNIVERSIDAD DE PANAMÁ VICERRECTORÍA ACADÉMICA PROGRAMA DEL SEMINARIO COMO OPCIÓN AL TRABAJO DE GRADUACIÓN “SEMINARIO DE CONTRALORÍA” FACILITADORA: MAGISTRA GRACIELA ORTIZ C. I SEMESTRE 2015

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Programa Del Seminario i Sem-2015

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SEMINARIO

UNIVERSIDAD DE PANAM

VICERRECTORA ACADMICA

PROGRAMA DEL SEMINARIO COMO OPCIN AL

TRABAJO DE GRADUACIN

SEMINARIO DE CONTRALORAFACILITADORA:

MAGISTRA GRACIELA ORTIZ C.

I SEMESTRE 2015JUSTIFICACINLa Universidad de Panam, en el Consejo Acadmico N29-96 del 2 de octubre de 1996, aprob la realizacin de seminarios como opcin al Trabajo de Graduacin.

La Facultad de Administracin de Empresas y Contabilidad elabor el Reglamento de Seminarios como opcin al Trabajo de Graduacin para los estudiantes de la mencionada Facultad, el cual fue aprobado en el Consejo Acadmico N 26-98 del 24 de junio de 1998.

Por lo anteriormente expuesto, se elabora el Seminario de Contralora para los estudiantes de la Escuela de Contabilidad como una opcin al Trabajo de Graduacin.

Este semanario tiene por objeto brindar conocimientos a nivel de postgrado sobre el tema de Contralora.

DESCRIPCIN DEL SEMINARIO

El Seminario de Contralora ha sido organizado en mdulos con una secuencia funcional en sus objetivos y contenidos, con el propsito de facilitar al estudiante conocimientos a nivel de postgrado que le proporcionen una visin amplia de la actividad de control financiero en las entidades gubernamentales y privadas.

El desarrollo del seminario incluye adems de las actividades que se realizan en las sesiones presenciales (3 horas semanales), la presentacin de tareas e investigaciones individuales y grupales.

Al finalizar el Seminario, el estudiante deber presentar una monografa, dentro de un mximo de noventa (90) das hbiles despus de concluido el seminario, en la forma como lo establece el Reglamento de Seminarios como opcin al Trabajo de Graduacin de la Facultad de Administracin de Empresas y Contabilidad. El estudiante sustentar la monografa ante un jurado compuesto por tres profesores presidido por el profesor que dict el seminario.

CAPACIDAD DE ESTUDIANTES: El grupo de seminario tendr un mnimo de 15 estudiantes y un mximo de 25 estudiantes.

SEMESTRE EN QUE SE DICTAR: 1 semestre.

INFORMACIN GENERAL SOBRE EL PROGRAMA DE SEMINARIO DE CONTRALORA

FACULTAD:

ESCUELA:

CARRERA:

NOMBRE DEL SEMINARIO:

REQUISITOS DEL SEMINARIO:

REQUISITOS DEL ESTUDIANTE:

FRECUENCIA SEMANAL:

CRDITOS.Administracin de Empresas y Contabilidad

Contabilidad

Licenciatura en Contabilidad

Contralora

El tema a desarrollar tendr un nivel de postgrado con una duracin de (1) semestre acadmico.

Tener un ndice acumulativo mnimo de 1.0

Haber aprobado todas las asignaturas del plan de estudios, o estar matriculado en el ltimo ao de la carrera. (Haber aprobado las asignaturas: Contabilidad Administrativa, Contabilidad Gubernamental, Preparacin y Anlisis de Estados Financieros, y I y II semestre de Auditora.

Notificar por escrito al Director de la Escuela de Contabilidad, la escogencia de la opcin de los seminarios.

3 horas semanales

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METODOLOGA PARA EL DESARROLLO DEL SEMINARIO

Para facilitar el desarrollo del seminario es recomendable seleccionar las mejores tcnicas de enseanza-aprendizaje que permitirn al estudiante la adquisicin de nuevos conocimientos, sus aplicaciones y usos.

Se usarn tcnicas como clases magistrales, dilogos, debates, discusiones de grupo.

Adems, se realizarn una serie de actividades apropiadas para el desarrollo del seminario tales como:

Fomentar la discusin en clase de os temas dictados por el profesor.

Utilizar ejemplos comunes que sirvan al estudiante como material de apoyo.

Escoger una adecuada bibliografa que le sirva de referencia al estudiante.

Asignar trabajos de investigacin a los estudiantes, que les sirvan para compenetrarse en el tema.

Utilizar material audio-visual que sirva de complemento a las clases tericas.

Estimular la participacin de los estudiantes en cualquier actividad relacionada con el seminario

EVALUACIN

Los estudiantes sern evaluados en forma peridica y objetiva durante todas las etapas del proceso pedaggico: inicial, intermedia y final, para los fines Diagnsticos, Formativos y Sumativos

La Evaluacin Diagnstica tiene el propsito de determinar el nivel de conocimiento que tienen los estudiantes sobre el tema de Contralora.

La Evaluacin Formativa est constituida por el desarrollo de conferencias o charlas orientadas por el profesor con el apoyo de tcnicas audiovisuales, realizacin de tareas, investigaciones y charlas individuales y grupales por los estudiantes que le proporcionen el conocimiento sobre el tema de Contralora.

La Evaluacin Sumativa tiene el propsito de determinar la nota final del estudiante por medio de componentes que evidencien aprendizajes tales como:

Desarrollo de tareas e investigaciones (individuales y grupales)

20%

Presentacin de charlas (individuales y grupales)

20%

Pruebas Parciales

20%

Monografa y Presentacin oral

40%

TOTAL DE LA EVALUACIN 100%

OBJETIVOS GENERALES DEL SEMINARIO

1. Comprender las funciones de Contralora tanto en el sector pblico como en entidades privadas.

2. Conocer herramientas financieras para la toma de decisiones.

3. Reconocer la importancia de un efectivo control interno para la preservacin de los recursos financieros de la empresa.

4. Analizar con efectividad la situacin financiera de una empresa.

PLAN GENERAL

MDULOCONTENIDO

1Bases de la Contabilidad

2Aspectos Fundamentales de Contralora

3Sistema de Informacin y Administracin Financiera Gubernamental

4Contabilidad Administrativa para Planeacin y Control Financiero

5Control Interno

6Objetivos y Procedimientos de Auditora

7Anlisis Financiero

8Seleccin y Desarrollo inicial del tema de la monografa

MDULO 1:

BASES DE LA CONTABILIDAD

(GRUPO N1)OBJETIVO GENERAL:

- Conocer el fundamento legal que reglamenta la profesin de contador en nuestro pas.

- Analizar los Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados para su

aplicacin en la Contabilidad.

CONTENIDOOBJETIVOS ESPECFICOSACTIVIDADES METODOLGICASEVALUACIN

Ley 57 (De 1 de septiembre de 1978) Proyecto de Ley No. 165 de 2007. Cdigo de tica del Contador.

Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados.

Establecer las diferencias entre los enunciados de la Ley 57 con los del Proyecto de Ley 165 y emitir una opinin al respecto. Conocer las Normas de tica que rigen la profesin contable.

Demostrar conocimientos en la aplicacin de los Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados.

Investiga la Ley y el Proyecto de Ley que reglamenta la profesin de Contador en Panam.

Analiza y discute en grupo las diferencias encontradas en la Ley 57 y el Proyecto de Ley 165.

Presenta casos de la integridad y no integridad del contador frente a diversas situaciones de la profesin. Realizar discusiones en grupo para comprender con claridad los Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados.

Desarrollar prcticas individuales y en grupo para la aplicacin de los Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados.

Sustenta en plenaria la informacin ms relevante de la investigacin en un perodo de 1 a 2 horas.Resolver los laboratorios inmediatos a la sustentacin.

Diagnstica

Formativa

Sumativa

MDULO N2:

ASPECTOS FUNDAMENTALES DE CONTRALORAOBJETIVO GENERAL:Conocer los aspectos fundamentales de Contralora que favorezcan la aplicacin de un control financiero efectivo.

CONTENIDOOBJETIVOS ESPECFICOSACTIVIDADES METODOLGICASEVACUACIN

Concepto

Contralora como entidad pblica Contralora como Departamento.

Funciones del Contralor Definir correctamente el concepto de Contralora.

Conocer las funciones de la entidad pblica (Contralora General de la Repblica)

Sealar las funciones del Departamento de Contralora en una empresa privada.

Identificar las funciones que realiza el Contralor en base a aspectos legales, administrativos y de control de los recursos financieros de la empresa. Presentar definiciones de Contralora de diferentes autores.

Hacer investigaciones en grupo de las funciones y operaciones que realiza la Contralora General de la Repblica.

Realizar investigaciones en grupo de las funciones y operaciones que realiza el Departamento de Contralora en una empresa privada.

Dar charlas sobre las funciones del contralor en la entidad gubernamental y en diferentes empresas. Diagnstica

Formativa

Sumativa

Suamativa

MDULO N3:

SISTEMA DE INFORMACIN Y ADMINISTRACIN FINANCIERA GUBERNAMENTALOBJETIVO GENERAL:Aplicar el Sistema de Informacin y Administracin Financiera en el Sector Gubernamental.

CONTENIDOOBJETIVOS ESPECFICOSACTIVIDADES METODOLGICASEVACUACIN

Marco conceptual de la Contabilidad Gubernamental.

Plan de Cuentas Gubernamental

Proceso de Contabilidad Gubernamental.

Consolidacin de la Informacin Financiera Gubernamental

Analizar el Programa de Reforma a la Administracin Financiera.

Identificar las Cuentas segn el objeto de Gasto.

Realizar el proceso de los registros de la Contabilidad Gubernamental.

Conocer el procedimiento para la presentacin de la Informacin Financiera Gubernamental

Discutir las reformas a la Administracin Financiera Gubernamental.

Desarrollar prcticas individuales y grupales para la aplicacin del Gasto segn su objeto.

Resolver casos prcticos en grupo de registros de la informacin Financiera en el Sector Gubernamental.

Presentar casos prcticos para la consolidacin de la Informacin Financiera. Diagnstica

Formativa

Sumativa

Formativa

Suamativa (Primer examen parcial de los tres primeros mdulos).

MDULO 4:

CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA PARA PLANEACIN Y CONTROL

FINANCIEROOBJETIVO GENERAL:

- Desarrollar habilidades tcnicas por medio de herramientas financieras para la toma

de decisiones.

CONTENIDOOBJETIVOS ESPECFICOSACTIVIDADES METODOLGICASEVALUACIN

El Presupuesto Maestro.

Relacin del comportamiento del Costo con el Volumen y la Utilidad.

Presupuestos Estndar y flexibles.

Contabilidad por Responsabilidad y Asignacin de Costo.

Elaborar presupuestos para pronosticar la utilidad.

Conocer como vara el costo y la utilidad cuando se presentan cambios en el volumen.

Determinar presupuestos usando los mtodos estndar y flexible.

Calcular los costos correspondientes a los diferentes departamentos o reas de responsabilidad en la empresa. Resolver casos prcticos de preparacin de presupuestos generales para determinar la utilidad esperada.

Desarrollar prcticas en donde se aplican cambios en el costo, volumen y utilidad.

Realizar casos prcticos de control presupuestario en base a los mtodos estndar y flexible. (individual en grupo).

Exponer el desarrollo de un caso prctico (individual o en grupo) de la determinacin de los costos en las diferentes reas de responsabilidad Formativa

Formativa

Sumativa

Sumativa

MDULO 5:

EL CONTROL INTERNOOBJETIVO GENERAL:

- Evaluar el Control Interno en una EmpresaCONTENIDOOBJETIVOS ESPECIFICOSACTIVIDADES METODOLGICASEVALUACIN

El Control Interno Empresarial.

El Control Interno en el Procesamiento Electrnico de Datos.

El Control Interno ante el Fraude.

Conocer el Control Interno de una Empresa.

Implementar control interno por medio del Procesamiento Electrnico de Datos.

Detectar fraudes en una empresa a travs del Control Interno implementado.

Realizar cuadros sinpticos del proceso administrativo de una empresa (individual o en grupo).

Desarrollar prcticas que establezcan planes de seguridad utilizando el Procesamiento Electrnico de Datos (Individual o en grupo).

Resolver casos prcticos para detectar fraudes conociendo el proceso administrativo de una empresa y utilizando el Procesamiento Electrnico de Datos (individual o en grupo).

Diagnstica

Formativa

Sumativa

Sumativa

(2 Examen Parcial de los Mdulos 4 y 5).

MDULO 6:

OBJETIVOS Y PROCEDIMIENTO DE AUDITORIAOBJETIVO GENERAL:

- Disear Auditoras para la Prevencin y Fiscalizacin de los Recursos Financieros.CONTENIDOOBJETIVOS ESPECFICOSACTIVIDADES METODOLGICASEVALUACIN

Objetivos y Alcance de la Auditora. Normas de Auditora.

Programas, Procedimientos y Tcnicas de Auditora.

Dictamen u opinin de Informes Financieros.

Conocer la amplitud y limitaciones al realizar una Auditora en la Empresa.

Aplicar las guas o reglas que se deben seguir o se deben ajustar en las operaciones financieras.

Desarrollar Programas, procedimientos y Tcnicas para la Ejecucin y Planificacin de la Auditora.

Presentar la opinin a los informes Financieros considerando los criterios establecidos.

Presentar discusiones de grupo sobre los objetivos y alcance de la auditora.

Realizar discusiones de grupo sobre la aplicacin adecuada de las normas de auditora.

Resolver casos prcticos de presentacin de Programas, Procedimientos y Tcnicas para una auditora.

Desarrollar correctamente opiniones a los Informes Financieros en base a los criterios establecidos.

Diagnstica

Diagnstica

Sumativa

Formativa

MDULO 7:

ANLISIS FINANCIEROOBJETIVO GENERAL:

- Comprender la Situacin Financiera de una Empresa al Aplicar las herramientas del

Anlisis Financiero.CONTENIDOOBJETIVOS ESPECFICOSACTIVIDADES METODOLGICASEVALUACIN

Anlisis Horizontal. Anlisis Vertical

Razones Financieras:

Liquidez

Actividad

Endeudamiento

Rentabilidad

Estado de Flujo de Efectivo.

Conocer la tendencia de cada una de las cuentas de los Informes Financieros.

Determinar el porcentaje de una cuenta o de un subgrupo de cuentas del total de las partidas de los Informes Financieros.

Establecer la Situacin Financiera de una empresa mediante un diagnstico comparativo de los resultados de las Razones Financieras.

Presentar el Estado de Flujo de Efectivo de una empresa. Resolver prcticas individual o en grupo de un anlisis horizontal.

Desarrollar prcticas individual o en grupo de un anlisis vertical.

Realizar un caso prctico de un anlisis financiero completo de una empresa. (individual o en grupo).

Elaborar Estados de Flujo de Efectivo para conocer el comportamiento del mismo.

Diagnstica

Diagnstica

Formativa

Formativa Sumativa (3er. Examen Parcial de los Mdulos 6 y 7).

SELECCIN Y DESARROLLO INICIAL DEL TEMA DE LA MONOGRAFAOBJETIVO GENERAL:

Desarrollar la parte inicial de la monografa.CONTENIDOOBJETIVOS ESPECFICOSACTIVIDADES METODOLGICASEVALUACIN

Seleccin del tema de la monografa. ndice de la Monografa

Desarrollo inicial de la monografa en base a procedimientos establecidos.

Escoger el tema para desarrollar en la monografa.

Elaborar el ndice que va a contener la monografa.

Desarrollar la parte inicial de la monografa.

Seleccionar el tema de la monografa entre el listado que presente el profesor que dicta el seminario o algn rema que escoja el estudiante (del temario del seminario).

Presentar el ndice que va a tener la monografa escogida por el estudiante.

Desarrollar parte de la monografa de acuerdo a los procedimientos establecidos en el seminario.

Formativa

Formativa

Sumativa

Sumativa (Hasta 3 meses) presentacin escrita y oral de la monografa.

ORGANIZACIN DEL SEMINARIO

FechaMduloGrupo

28 de marzoORGANIZACINTODOS

18 de abril MDULO 1:BASES DE LA CONTABILIDADGrupo N1

25 de abril MDULO 2:ASPECTOS FUNDAMENTALES DE CONTRALORAGrupo N 2

2 de mayoMDULO 3:SISTEMA DE INFORMACIN Y ADMINISTRACIN FINANCIERA GUBERNAMENTALGrupo N 3

9 de mayoMDULO 4:CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA PARA PLANEACIN Y CONTROL FINANCIEROGrupo N 4

16 de mayoMDULO 5:EL CONTROL INTERNOGrupo N 5

23 de mayoMDULO 6:OBJETIVOS Y PROCEDIMIENTO DE AUDITORIAGrupo N 6

30 de mayoMDULO 7:ANLISIS FINANCIEROGrupo N7

6 de junioREVISIN DE MONOGRAFATODOS

13 de junioREVISIN DE MONOGRAFATODOS

20 de junioEXPOSICIN DE MONOGRAFATODOS8:00 AM a 5:00 PM

SEMINARIO

FORMACIN DE GRUPOS:

GRUPO 1:Mdulo 1

GRUPO 2Mdulo 2

GRUPO 3Mdulo 3

GRUPO 4Mdulo 4

GRUPO 5Mdulo5

GRUPO 6 Mdulo6

HORARIO: TODOS LOS SBADOS SE TRABAJARA DE 8:00 AM a 12:00 M.Aula D-5EVALUACIN DEL SEMESTRE:

Talleres

20%

Exposiciones y trabajos

40%

Monografa y presentacin oral

40%

Instrucciones:

Todos los estudiantes deben participar en la exposicin; se harn preguntas a cualquier estudiante que est exponiendo. Las exposiciones deben tomar un mnimo de 1 hora y un mximo de 1 1/2. Al terminar las exposiciones se desarrollar el taller y se atendern las consultas con relacin a las siguientes exposiciones. El material que se expondr debe ser enviado a ms tardar el da miercoles hasta las 9:00 de la noche por el correo: [email protected] De este material se confeccionarn los talleres que el resto del grupo que est escuchado la exposicin debe desarrollar. De este material se entregar un resumen a cada grupo para desarrollar el taller. Esto representa un 20% de la evaluacin. El trabajo debe ser entregado al momento de la exposicin.

El mismo debe contener lo siguiente:

Portada, ndice con # de pgina; pginas enumeradas; introduccin, conclusin, bibliografa; si usa Internet debe anotar la direccin electrnica o correo.

Presentarlo anillado. Puede utilizar cualquier recurso que tenga disponible para la sustentacin de los trabajos.

Los aspectos a evaluar en los trabajos son:

Sustentacin Oral: 20%

Presentacin

Contenido

Dominio del tema

Uso de recursos Tiempo Coordinacin con los compaeros (Organizacin) Presentacin escrita: 20%

El trabajo comprende todas las partes exigidas Contenido Redaccin y ortografa

Presentacin (limpio, ntido, etc.)

MONOGRAFA: El tema a desarrollar se entregar en la primera semana de exposicin para que empiecen a investigar.

Partes de la Monografa:

Ver documento partes de una monografa Los aspectos a evaluar en la Monografa son:

Sustentacin Oral: 20%

Presentacin

Contenido

Dominio del tema

Uso de recursos Tiempo Presentacin escrita: 20%

El trabajo comprende todas las partes exigidas.

Redaccin y ortografa

Presentacin (limpio, ntido, etc.)

La monografa ser sustentada y presentada INDIVIDUALMENTE, en la fecha sealada en el calendario. Se entrega empastada.

Se apartar, con tiempo, la Sala de Conferencia para las sustentaciones con el respectivo equipo.Partes de una monografa en orden:1. Portada

2. ndice general

3. ndice de tablas y figuras

4. Introduccin

5. Cuerpo del Trabajo6. Conclusiones y Recomendaciones7. Lista de referencias

8. Apndices y anexosObservaciones: Es opcional agregarle agradecimiento y dedicatoria.A continuacin se presenta de cada una de sus partes su descripcin y los elementos formales a considerar.

Portada1. Debe contener, centrados y en maysculas, los siguientes elementos: nombre de la institucin a la cual pertenece el autor, ttulo del trabajo, apellidos y nombres completos del autor (en el caso que sean varios, puede alinearse a la derecha de la pgina una lista con los apellidos y nombres de los autores), fecha.

ndice general

2. Elementos formales: en pgina aparte se identifica una nueva seccin con el ttulo "NDICE", en mayscula y centrado, para luego dar paso al despliegue de todas las partes o secciones del trabajo, as como todos los subttulos que aparezcan en la monografa, seguidos por el nmero de pgina donde estn ubicados. Es importante la concordancia entre los ttulos en el ndice y su aparicin real en el cuerpo de la obra, as como la coherencia en la jerarquizacin.

Lista de tablas y lista de figuras

3. Descripcin: esta seccin permite la identificacin y ubicacin exacta de las tablas y figuras dentro del cuerpo del trabajo.

4. Elementos formales: inmediatamente despus del ndice general se identificar la "LISTA DE TABLAS", en mayscula y centrado, en la cual se desplegarn en el orden de aparicin en el texto, la identificacin y ubicacin por nmero de pgina. La identificacin se har de la forma siguiente: "Tabla N, seguido del nmero, punto, nombre de la tabla". A continuacin y en pgina aparte se elabora la lista correspondiente para las figuras, identificada como "LISTA DE FIGURAS", centrado y en mayscula. La lista debe estar ordenada segn el orden de aparicin de las figuras en el texto, indicando su identificacin de la forma siguiente: "Figura N, seguido del nmero, punto, nombre de la figura y pgina".Introduccin1. Descripcin: representa la entrada a la obra, y contempla la contextualizacin temtica del trabajo. La introduccin debe presentar una visin general de la monografa, expresar los objetivos, sealar la justificacin e importancia del estudio, indicar la metodologa adoptada, as como la estructuracin de la monografa. Es importante sealar que en la introduccin no deben utilizarse citas textuales, a menos que las mismas sean estrictamente necesarias. Tampoco es recomendable adelantar, entre sus lneas, las conclusiones del trabajo.

2. Elementos formales: Ser identificada con el ttulo de "INTRODUCCIN", centrado y en mayscula. Debe tener la extensin necesaria para que incluya los elementos mencionados en el prrafo anterior; sin embargo, es recomendable redactarla en ltima instancia siempre que se integren en ella los elementos establecidos en la seleccin y delimitacin del tema, ya que sta pretende despejar una serie de interrogantes que slo pueden responderse una vez finalizado el trabajo.

Cuerpo o desarrollo

1. Descripcin: Es el desarrollo propiamente dicho, y constituye la esencia de la obra. Es aqu donde el autor explica la problemtica, discute los diferentes puntos de vista y hace sus planteamientos a travs de unidades que permiten desarrollar el tema objeto de investigacin. 2. Elementos formales: Se recomienda que no exceda de tres unidades temticas o captulos. Cada una de stas, comenzar en pgina aparte, y estar a su vez subordinada por subcaptulos y ttulos, en perfecto orden de jerarquizacin.

Conclusiones1. Definicin: Es la sntesis de la monografa. En este sentido, las ideas expuestas en la conclusin deben presentarse en el mismo orden de desarrollo del texto, indicando adems las consecuencias, las implicaciones y recomendaciones a las que dio lugar el trabajo y las interrogantes que se pudieran derivar de esta investigacin y que an quedan sin responder.

2. Elementos formales: en hoja aparte y titulada en mayscula y centrado se identificar con el nombre de "CONCLUSIONES", redactado en prosa, en perfecta concordancia entre los resultados de la investigacin y esta seccin. En caso de haber dado recomendaciones para investigaciones posteriores se puede titular como "CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES".Referencias1. Definicin: contempla las referencias de documentos impresos, bibliohemerogrficos, electrnicos y audiovisuales citados en el cuerpo de la monografa. Los autores consultados, pero no citados, no se incluyen en las referencias.

Anexos1. Definicin: se considera anexo a cualquier otro material, como ilustraciones, figuras y tablas, entre otros, que pueden ser de soporte o ayuda para el lector de la monografa. Los anexos siempre son auxiliares y necesitan de las ideas expuestas en el texto para ser interpretados. Los anexos incluyen todos aquellos documentos complementarios utilizados en el trabajo, pero que sean producto de otra investigacin (5).

2. Elementos formales: en hoja aparte y titulada en mayscula, se identificar con el ttulo "ANEXOS", centrado vertical y horizontalmente. Posteriormente se proceder a la identificacin de cada uno de los anexos incluyendo cada uno de ellos en pgina aparte, enumerados en arbigo (Ejemplo: Anexo 1, Anexo 2 y as sucesivamente).

Preparacin del manuscrito

1. Encuadernado: la monografa debe presentarse empastada. En todo caso, la cartula debe poseer la informacin general de la monografa; otra portada (la interna) debe contener lo que ha sido explicado con detalle en la seccin Partes de la monografa.

2. Papel: debe ser papel de tesis. No se recomienda la colocacin de otro material de cualquier ndole, impreso o no, pegado o engrapado en alguna de las pginas.

3. Letra: se recomienda la entrega con letra tipo Arial, tamao 12, color negro, ntido, para crear un material claro y legible. El tipo de letra debe ser el mismo en todo el informe, no obstante, la presentacin de ttulos importantes en el texto se har utilizando: tamao 16 para ttulos principales y tamao 14 para ttulos secundarios. Es permitida la utilizacin de negritas, cursivas y subrayados para resaltar aspectos importantes del contenido, as como en ttulos. Los encabezados se harn utilizando tamao 10 y cursivas.

4. Mrgenes: se deben utilizar mrgenes de 1 para el margen izquierdo; 1 superior, y 1 para los mrgenes derecho, e inferior. Todo el texto de la monografa debe estar justificado a ambos lados de la pgina, de modo que la alineacin del texto de los mrgenes izquierdo y derecho sea uniforme. Los encabezados deben escribirse a 2 cm del borde superior de la pgina y justificados a la derecha.

5. Espaciado: todo el texto del trabajo debe realizarse a doble espacio. Se podr utilizar espacio cudruple antes y despus de una tabla, figura o ecuacin y al colocar un nuevo ttulo o subttulo.

6. Sangras: todo prrafo debe iniciarse con 5 espacios de sangra.

7. Numeracin de las pginas: la primera pgina de la monografa constituye la nmero uno de la obra, no obstante, esta pgina no debe ser enumerada. cuya pgina debe estar enumerada con el nmero dos en romano y en minsculas (ii), centrado y en la parte inferior de la pgina. El ndice general y los ndices de tablas y figuras se enumerarn en orden sucesivo, utilizando tambin nmeros romanos, en minsculas, centrados y en la parte inferior de la pgina. A partir de la introduccin y hasta la ltima pgina de la monografa se utilizarn nmeros arbigos en forma consecutiva, comenzando nuevamente con el nmero 1, en la parte superior derecha de la pgina.

8. Tablas: se define de esta forma al conjunto de datos, sean stos nmeros, series, valores, nombres o unidades, que se relacionan entre s y que se presentan en forma de filas y columnas para facilitar su comprensin. Las tablas deben complementar (y no duplicar) el texto. Deben estar dispersas a lo largo del cuerpo del trabajo, pero su ubicacin debe ser lo ms cercana posible y posterior al prrafo que hace mencin a su contenido, sealndose al final de ste y entre parntesis la referencia a la tabla. Cada tabla debe comenzar en una pgina separada y transcribirse a doble espacio, respetando su longitud. Las tablas se enumeran consecutivamente de acuerdo al orden en el cual son mencionadas en el texto y se identifican con la palabra "Tabla " y un nmero arbigo, de la forma siguiente: 8.1. Ttulo: justificado a la izquierda, sin sangras, al comienzo de la pgina escriba lo siguiente: Tabla N, seguido del nmero, punto, nombre de la tabla. Inserte un doble espacio y coloque el ttulo de la tabla en cursivas, justificado a la izquierda y sin sangras. Si el ttulo ocupa ms de una lnea utilice doble interlineado. Si se trata de una tabla tomada de otra fuente se debe mantener el nombre original de la tabla.

8.2. Numeracin de las tablas: enumere todas las tablas en el orden en el cual se mencionan en el texto.

8.3. Encabezados: centre los encabezados y sub-encabezados en las columnas apropiadas dentro de la tabla, colocando en maysculas slo la letra inicial de la primera palabra de cada encabezado. Si la longitud de la tabla supera al de la pgina, comience las pginas siguientes repitiendo los encabezados de la tabla. Los datos en cada columna deben estar alineados (por ejemplo, a travs de los puntos decimales cuando se trata de datos numricos.)8.4. Lneas: separe el ttulo de la tabla de los encabezados, los encabezados del cuerpo y el cuerpo de las notas de tabla utilizando lneas horizontales. No utilice lneas verticales (al menos que su uso sea necesario para clarificar las divisiones) y coloque al menos tres espacios entre columnas.8.5. Pie de tabla: cualquier tabla reproducida debe estar acompaada por una nota al final de la misma, dando crditos al autor original y mencionando la fuente de la cual fue extrada la tabla, como se muestra en los siguientes ejemplos:a. Tabla tomada de una revista:Nota. Tomado de "Ttulo del Artculo," por Inicial del Nombre. Apellido, Ao, Ttulo de la Revista, Volumen, p. nmero de pgina.

9. Figuras: representan cualquier tipo de imgenes, sean stas fotografas, mapas, grficos o cualquier tipo de representacin grfica que se utilice en el trabajo monogrfico con el fin de ilustrar cierta idea. Las figuras deben estar dispersas a lo largo del cuerpo del trabajo, pero su ubicacin debe ser lo ms cercana posible y posterior al prrafo que hace mencin a su contenido, sealndose al final de ste y entre parntesis la referencia a la figura. Se deben redimensionar las figuras para adaptarlas a los mrgenes de la pgina, slo si al hacerlo no se corre el riesgo de que la misma pierda detalles. Las figuras deben ordenarse numricamente de acuerdo a su orden de aparicin en el texto utilizando nmeros arbigos, e identificarse en el texto de la forma siguiente: 9.1. Ttulo: justificado a la izquierda, sin sangras, al comienzo de la pgina escriba lo siguiente: Figura N, seguido del nmero, punto, Nombre de la figura. 9.2. Numeracin de las figuras: enumere todas las figuras en el orden en el cual se mencionan en el texto. Si la monografa incluye un apndice con figuras, identifquelas con maysculas y nmeros arbigos. (Por ejemplo: Figura A1 es la primera figura del apndice A o del nico apndice de la monografa, Figura C2 es la segunda figura del apndice C).9.3. Leyendas: una leyenda explica los smbolos usados en la figura y se coloca en el rea de la misma, como parte de la figura. La leyenda es parte integral de la figura, por lo tanto, debe tener el mismo tipo y tamao de letra que aparece en el resto de la figura.

En la Bibliografa se anotan todos los libros consultados, ordenados alfabticamente por el apellido del autor y slo con los datos de las ediciones (no con los nmeros de pgina).-