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DEMOS VIDA A UNHAacuteBITAT MEJOR

UNIDAD DIDAacuteCTICA 3EL CUADERNO FORESTAL

Y OTRAS PROPUESTAS PARA PASAR A LA ACCIOacuteN

IacuteNDICE

1

23

PRESENTACIOacuteN

11 iquestCOacuteMO TRABAJAR ESTA UNIDAD

ACTIVIDADES Y ACCIOacuteN DIRECTA CON EL ENTORNO

EL CUADERNO FORESTAL

1

1 PRESENTACIOacuteN

Os proponemos una serie de pequentildeas actividades de investigacioacuten y recopilacioacuten de datos que os serviraacuten para determinar el estado de los bosques de vuestro entorno

Da igual si sois de campo o de ciudad el entorno que nos rodea estaacute vivo tanto en un ambiente urbano o rural

Por eso es importante concienciarse con el ODS que tratamos en esta edicioacuten porque los ecosistemas terrestres y la biodiversidad que encierran se han ido adaptando a las nuevas circunstancias derivadas del cambio climaacutetico los que maacutes y los que menos han ido desapareciendo hasta la extincioacuten

Por eso es importante cuidar de los bosques y si no tenemos la suerte de vivir cerca de algunos que valoremos lo que nos da y nos ofrece al tiempo que reflexionemos sobre el impacto que tienen la urbanizacioacuten sobre el entorno natural y la sobreexplotacioacuten de los recursos que proporcionan los bosques

Espantildea es el segundo paiacutes europeo con mayor superficie forestal 7500 millones de aacuterboles solo por detraacutes de Suecia Su masa forestal ha crecido en los uacuteltimos antildeos un 31 gracias a la proteccioacuten ambientalSon datos del Inventario Forestal Nacional

Fuente imagen blogspublicoes

IacuteNDICE

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23

PRESENTACIOacuteN

11 iquestCOacuteMO TRABAJAR ESTA UNIDAD

ACTIVIDADES Y ACCIOacuteN DIRECTA CON EL ENTORNO

EL CUADERNO FORESTAL

1

1 PRESENTACIOacuteN

Os proponemos una serie de pequentildeas actividades de investigacioacuten y recopilacioacuten de datos que os serviraacuten para determinar el estado de los bosques de vuestro entorno

Da igual si sois de campo o de ciudad el entorno que nos rodea estaacute vivo tanto en un ambiente urbano o rural

Por eso es importante concienciarse con el ODS que tratamos en esta edicioacuten porque los ecosistemas terrestres y la biodiversidad que encierran se han ido adaptando a las nuevas circunstancias derivadas del cambio climaacutetico los que maacutes y los que menos han ido desapareciendo hasta la extincioacuten

Por eso es importante cuidar de los bosques y si no tenemos la suerte de vivir cerca de algunos que valoremos lo que nos da y nos ofrece al tiempo que reflexionemos sobre el impacto que tienen la urbanizacioacuten sobre el entorno natural y la sobreexplotacioacuten de los recursos que proporcionan los bosques

Espantildea es el segundo paiacutes europeo con mayor superficie forestal 7500 millones de aacuterboles solo por detraacutes de Suecia Su masa forestal ha crecido en los uacuteltimos antildeos un 31 gracias a la proteccioacuten ambientalSon datos del Inventario Forestal Nacional

Fuente imagen blogspublicoes

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1 PRESENTACIOacuteN

Os proponemos una serie de pequentildeas actividades de investigacioacuten y recopilacioacuten de datos que os serviraacuten para determinar el estado de los bosques de vuestro entorno

Da igual si sois de campo o de ciudad el entorno que nos rodea estaacute vivo tanto en un ambiente urbano o rural

Por eso es importante concienciarse con el ODS que tratamos en esta edicioacuten porque los ecosistemas terrestres y la biodiversidad que encierran se han ido adaptando a las nuevas circunstancias derivadas del cambio climaacutetico los que maacutes y los que menos han ido desapareciendo hasta la extincioacuten

Por eso es importante cuidar de los bosques y si no tenemos la suerte de vivir cerca de algunos que valoremos lo que nos da y nos ofrece al tiempo que reflexionemos sobre el impacto que tienen la urbanizacioacuten sobre el entorno natural y la sobreexplotacioacuten de los recursos que proporcionan los bosques

Espantildea es el segundo paiacutes europeo con mayor superficie forestal 7500 millones de aacuterboles solo por detraacutes de Suecia Su masa forestal ha crecido en los uacuteltimos antildeos un 31 gracias a la proteccioacuten ambientalSon datos del Inventario Forestal Nacional

Fuente imagen blogspublicoes

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Para los maacutes pequentildeos Observa este mapa En ella se recoge el nuacutemero de millones de aacuterboles por provincia Pide a tus alumnos que una vez recabado el dato de nordm de habitantes por provincia dividan ese nuacutemero por el nuacutemero de aacuterboles El resultado les daraacute el nuacutemero exacto de aacuterboles por habitante

11 iquestCOacuteMO TRABAJAR ESTA UNIDAD

Estas actividades opcionales os pueden ayudar a enfocar vuestro trabajo de presentacioacuten y dirigir vuestra campantildea de sensibilizacioacutenPreviamente a esta parte de desarrollo os recomendamos iniciar el trabajo con el visionado y debate propuestos en la UD2 con el fin de contextualizar y entender la trascendencia del ODS15

1 Informarse y profundizar sobre las causas y consecuencias (viacutedeos links a datos e informes sobre el estado de la masa forestal)

2 Debatir y reflexionar sobre las actuaciones que desembocan en las consecuencias negativas (visionado de los viacutedeos puesta en comuacuten y debate reflexivo)

3 Valorar posibles soluciones detectar carencias y proponer mejoras adquiriendo competencias y actitudes de concienciacioacuten individual y colectiva (actividades directas cuaderno forestal)

4 Trabajar en equipo valorando todas las posturas para crear en colaborativo una campantildea de concienciacioacuten dirigida a la comunidad

Desarrollo de 5 actividades grupales sobre el entorno

Elaboracioacuten grupal del cuaderno forestal

Investigacioacuten y recopilacioacuten de datos

Estudiad de primera coacutemo se encuentra vuestro entorno local y en queacute medida podeacuteis ayudar a su mejora

Contribuir de forma activa en actividades en las que participe alumnado familias Ayuntamiento y entorno local os ayudaraacute a implicar a toda la comunidad en vuestra campantildea de sensibilizacioacuten

Destacar en vuestra campantildea el papel activo que deben tener el consumidor y las empresas ayudaraacute a que vuestra campantildea tenga maacutes impacto en vuestro entorno

Actividades sugeridas Finalidad de la campantildea de sensibilizacioacuten

3

2 ACTIVIDADES DE ACCIOacuteN DIRECTA SOBRE EL ENTORNO

Servicio a la Comunidad

Aprendizajes obtenidos

Valorar el impacto de la urbanizacioacuten sobre el entorno naturalHabilidades en el trabajo en equipoDiaacutelogo y toma de decisionesActitudes de respeto y compromiso medioambiental

ODS Nordm15 REPLANTACIOacuteN DE AacuteRBOLES Y OTRAS ESPECIES VEGETALES

Servicio a la Comunidad

Aprendizajes obtenidos

Desarrollar la conciencia medioambiental y la importancia de no tirar basura en espacios naturales por el riesgo de contaminacioacuten que supone y la por la peacuterdida de biodiversidad

Organiza con tus alumnos y sus familias campantildeas de recogida de basura para que se involucren en la limpieza de un entorno cercano a su centro escolar o en su localidad de entornos sucios o contaminados como por ejemplo un parque las orillas de un riacuteo un bosque una arboleda la playa etc

ODS Nordm15 LIMPIEZA DE ENTORNOS CONTAMINADOS

4

Servicio a la Comunidad

Aprendizajes obtenidos

ODS Nordm15 COMPOST CASERO

Servicio a la Comunidad

Aprendizajes obtenidos

Conocer el entorno natural localValorar la importancia de conservar los aacuterboles y su importancia para preservar el oxiacutegenoToma de decisiones autonomiacutea y responsabilidad Compromiso medioambiental

ODS Nordm15 APADRINA UN AacuteRBOL

5

3 EL CUADERNO FORESTAL

Un cuaderno forestal estaacute dirigido a conocer por un lado la masa forestal del entorno de la provincia y Comunidad Autoacutenoma y por el otro lado los productos que genera el bosque es decir la economiacutea que de ella se deriva (cultivos micoloacutegicos produccioacuten maderera etc)

bull Pide a tus alumnos que por grupos de trabajo recopilen la siguiente informacioacuten desglosada en la tabla para luego ponerla en comuacuten y catalogar la masa forestal de vuestro entorno

bull Un grupo se ocupa de recopilar informacioacuten sobre la masa forestal y el otro informacioacuten sobre la industria del bosque

bull Disponeacuteis en la siguiente tabla de multitud de webs doacutende encontrar los datos

bull La tabla tiene a su vez varios apartados que seraacuten los subgrupos de trabajo a desarrollar7 apartados que engloban la informacioacuten sobre la masa forestal y otros 7 para la industria del bosque

bull Con toda la informacioacuten recopilada haced varios mapas de vuestra provincia con la distribucioacuten de las especies arboacutereas graacuteficos con los datos recabados la ubicacioacuten de los sectores productivos de la madera los espacios naturales y parques los aacuterboles singulares etc para tener una visioacuten global del estado de vuestros bosques

Competencia digital

Competencia aprender

a aprender

Competenciae interaccioacuten sobre

el mundo fiacutesico

Competenciamatemaacutetica

Competencialinguumliacutestica

Competencias clave

6

Para iniciar la buacutesqueda digital os dejamos esta seleccioacuten de informes y webs doacutende buscar la informacioacuten resumida en graacuteficos mapas e infografiacuteas

En este informe se recopilan todos los datos baacutesicos de la masa forestal espantildeola Datos estadiacutesticas y mapas de situacioacuten

1 CONOCEMOS LA MASA FORESTAL DE NUESTRO ENTORNO1 Clima2 Sistemas montantildeosos riacuteos y orografiacutea del terreno3 Masa forestal por hectaacutereas4 Tipos de aacuterboles y arbustos5 Animales que habitan los bosques fauna y flora del entorno6 Espacios naturales protegidos parques nacionales parques naturales reservas naturales paisajes protegidos y monumentos naturales7 Aacuterboles singulares especies de especial proteccioacuten

2 CONOCEMOS LA INDUSTRIA DEL BOSQUE1 Produccioacuten forestal corta de madera lentildea para combustioacuten y resina2 Produccioacuten forestal transformacioacuten de la madera en tableros y conglomerados para construccioacuten y muebles3 Produccioacuten forestal transformacioacuten de la madera en envases y embalajes de madera4 Produccioacuten forestal faacutebricas de papel y celulosa5 Productos forestales miel setas comestibles trufas y otros productos alimentarios6 Productos forestales pastos caza y pesca7 Productos forestales bosques sostenibles

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2 ACTIVIDADES DE ACCIOacuteN DIRECTA SOBRE EL ENTORNO

Servicio a la Comunidad

Aprendizajes obtenidos

Valorar el impacto de la urbanizacioacuten sobre el entorno naturalHabilidades en el trabajo en equipoDiaacutelogo y toma de decisionesActitudes de respeto y compromiso medioambiental

ODS Nordm15 REPLANTACIOacuteN DE AacuteRBOLES Y OTRAS ESPECIES VEGETALES

Servicio a la Comunidad

Aprendizajes obtenidos

Desarrollar la conciencia medioambiental y la importancia de no tirar basura en espacios naturales por el riesgo de contaminacioacuten que supone y la por la peacuterdida de biodiversidad

Organiza con tus alumnos y sus familias campantildeas de recogida de basura para que se involucren en la limpieza de un entorno cercano a su centro escolar o en su localidad de entornos sucios o contaminados como por ejemplo un parque las orillas de un riacuteo un bosque una arboleda la playa etc

ODS Nordm15 LIMPIEZA DE ENTORNOS CONTAMINADOS

4

Servicio a la Comunidad

Aprendizajes obtenidos

ODS Nordm15 COMPOST CASERO

Servicio a la Comunidad

Aprendizajes obtenidos

Conocer el entorno natural localValorar la importancia de conservar los aacuterboles y su importancia para preservar el oxiacutegenoToma de decisiones autonomiacutea y responsabilidad Compromiso medioambiental

ODS Nordm15 APADRINA UN AacuteRBOL

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3 EL CUADERNO FORESTAL

Un cuaderno forestal estaacute dirigido a conocer por un lado la masa forestal del entorno de la provincia y Comunidad Autoacutenoma y por el otro lado los productos que genera el bosque es decir la economiacutea que de ella se deriva (cultivos micoloacutegicos produccioacuten maderera etc)

bull Pide a tus alumnos que por grupos de trabajo recopilen la siguiente informacioacuten desglosada en la tabla para luego ponerla en comuacuten y catalogar la masa forestal de vuestro entorno

bull Un grupo se ocupa de recopilar informacioacuten sobre la masa forestal y el otro informacioacuten sobre la industria del bosque

bull Disponeacuteis en la siguiente tabla de multitud de webs doacutende encontrar los datos

bull La tabla tiene a su vez varios apartados que seraacuten los subgrupos de trabajo a desarrollar7 apartados que engloban la informacioacuten sobre la masa forestal y otros 7 para la industria del bosque

bull Con toda la informacioacuten recopilada haced varios mapas de vuestra provincia con la distribucioacuten de las especies arboacutereas graacuteficos con los datos recabados la ubicacioacuten de los sectores productivos de la madera los espacios naturales y parques los aacuterboles singulares etc para tener una visioacuten global del estado de vuestros bosques

Competencia digital

Competencia aprender

a aprender

Competenciae interaccioacuten sobre

el mundo fiacutesico

Competenciamatemaacutetica

Competencialinguumliacutestica

Competencias clave

6

Para iniciar la buacutesqueda digital os dejamos esta seleccioacuten de informes y webs doacutende buscar la informacioacuten resumida en graacuteficos mapas e infografiacuteas

En este informe se recopilan todos los datos baacutesicos de la masa forestal espantildeola Datos estadiacutesticas y mapas de situacioacuten

1 CONOCEMOS LA MASA FORESTAL DE NUESTRO ENTORNO1 Clima2 Sistemas montantildeosos riacuteos y orografiacutea del terreno3 Masa forestal por hectaacutereas4 Tipos de aacuterboles y arbustos5 Animales que habitan los bosques fauna y flora del entorno6 Espacios naturales protegidos parques nacionales parques naturales reservas naturales paisajes protegidos y monumentos naturales7 Aacuterboles singulares especies de especial proteccioacuten

2 CONOCEMOS LA INDUSTRIA DEL BOSQUE1 Produccioacuten forestal corta de madera lentildea para combustioacuten y resina2 Produccioacuten forestal transformacioacuten de la madera en tableros y conglomerados para construccioacuten y muebles3 Produccioacuten forestal transformacioacuten de la madera en envases y embalajes de madera4 Produccioacuten forestal faacutebricas de papel y celulosa5 Productos forestales miel setas comestibles trufas y otros productos alimentarios6 Productos forestales pastos caza y pesca7 Productos forestales bosques sostenibles

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Servicio a la Comunidad

Aprendizajes obtenidos

ODS Nordm15 COMPOST CASERO

Servicio a la Comunidad

Aprendizajes obtenidos

Conocer el entorno natural localValorar la importancia de conservar los aacuterboles y su importancia para preservar el oxiacutegenoToma de decisiones autonomiacutea y responsabilidad Compromiso medioambiental

ODS Nordm15 APADRINA UN AacuteRBOL

5

3 EL CUADERNO FORESTAL

Un cuaderno forestal estaacute dirigido a conocer por un lado la masa forestal del entorno de la provincia y Comunidad Autoacutenoma y por el otro lado los productos que genera el bosque es decir la economiacutea que de ella se deriva (cultivos micoloacutegicos produccioacuten maderera etc)

bull Pide a tus alumnos que por grupos de trabajo recopilen la siguiente informacioacuten desglosada en la tabla para luego ponerla en comuacuten y catalogar la masa forestal de vuestro entorno

bull Un grupo se ocupa de recopilar informacioacuten sobre la masa forestal y el otro informacioacuten sobre la industria del bosque

bull Disponeacuteis en la siguiente tabla de multitud de webs doacutende encontrar los datos

bull La tabla tiene a su vez varios apartados que seraacuten los subgrupos de trabajo a desarrollar7 apartados que engloban la informacioacuten sobre la masa forestal y otros 7 para la industria del bosque

bull Con toda la informacioacuten recopilada haced varios mapas de vuestra provincia con la distribucioacuten de las especies arboacutereas graacuteficos con los datos recabados la ubicacioacuten de los sectores productivos de la madera los espacios naturales y parques los aacuterboles singulares etc para tener una visioacuten global del estado de vuestros bosques

Competencia digital

Competencia aprender

a aprender

Competenciae interaccioacuten sobre

el mundo fiacutesico

Competenciamatemaacutetica

Competencialinguumliacutestica

Competencias clave

6

Para iniciar la buacutesqueda digital os dejamos esta seleccioacuten de informes y webs doacutende buscar la informacioacuten resumida en graacuteficos mapas e infografiacuteas

En este informe se recopilan todos los datos baacutesicos de la masa forestal espantildeola Datos estadiacutesticas y mapas de situacioacuten

1 CONOCEMOS LA MASA FORESTAL DE NUESTRO ENTORNO1 Clima2 Sistemas montantildeosos riacuteos y orografiacutea del terreno3 Masa forestal por hectaacutereas4 Tipos de aacuterboles y arbustos5 Animales que habitan los bosques fauna y flora del entorno6 Espacios naturales protegidos parques nacionales parques naturales reservas naturales paisajes protegidos y monumentos naturales7 Aacuterboles singulares especies de especial proteccioacuten

2 CONOCEMOS LA INDUSTRIA DEL BOSQUE1 Produccioacuten forestal corta de madera lentildea para combustioacuten y resina2 Produccioacuten forestal transformacioacuten de la madera en tableros y conglomerados para construccioacuten y muebles3 Produccioacuten forestal transformacioacuten de la madera en envases y embalajes de madera4 Produccioacuten forestal faacutebricas de papel y celulosa5 Productos forestales miel setas comestibles trufas y otros productos alimentarios6 Productos forestales pastos caza y pesca7 Productos forestales bosques sostenibles

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3 EL CUADERNO FORESTAL

Un cuaderno forestal estaacute dirigido a conocer por un lado la masa forestal del entorno de la provincia y Comunidad Autoacutenoma y por el otro lado los productos que genera el bosque es decir la economiacutea que de ella se deriva (cultivos micoloacutegicos produccioacuten maderera etc)

bull Pide a tus alumnos que por grupos de trabajo recopilen la siguiente informacioacuten desglosada en la tabla para luego ponerla en comuacuten y catalogar la masa forestal de vuestro entorno

bull Un grupo se ocupa de recopilar informacioacuten sobre la masa forestal y el otro informacioacuten sobre la industria del bosque

bull Disponeacuteis en la siguiente tabla de multitud de webs doacutende encontrar los datos

bull La tabla tiene a su vez varios apartados que seraacuten los subgrupos de trabajo a desarrollar7 apartados que engloban la informacioacuten sobre la masa forestal y otros 7 para la industria del bosque

bull Con toda la informacioacuten recopilada haced varios mapas de vuestra provincia con la distribucioacuten de las especies arboacutereas graacuteficos con los datos recabados la ubicacioacuten de los sectores productivos de la madera los espacios naturales y parques los aacuterboles singulares etc para tener una visioacuten global del estado de vuestros bosques

Competencia digital

Competencia aprender

a aprender

Competenciae interaccioacuten sobre

el mundo fiacutesico

Competenciamatemaacutetica

Competencialinguumliacutestica

Competencias clave

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Para iniciar la buacutesqueda digital os dejamos esta seleccioacuten de informes y webs doacutende buscar la informacioacuten resumida en graacuteficos mapas e infografiacuteas

En este informe se recopilan todos los datos baacutesicos de la masa forestal espantildeola Datos estadiacutesticas y mapas de situacioacuten

1 CONOCEMOS LA MASA FORESTAL DE NUESTRO ENTORNO1 Clima2 Sistemas montantildeosos riacuteos y orografiacutea del terreno3 Masa forestal por hectaacutereas4 Tipos de aacuterboles y arbustos5 Animales que habitan los bosques fauna y flora del entorno6 Espacios naturales protegidos parques nacionales parques naturales reservas naturales paisajes protegidos y monumentos naturales7 Aacuterboles singulares especies de especial proteccioacuten

2 CONOCEMOS LA INDUSTRIA DEL BOSQUE1 Produccioacuten forestal corta de madera lentildea para combustioacuten y resina2 Produccioacuten forestal transformacioacuten de la madera en tableros y conglomerados para construccioacuten y muebles3 Produccioacuten forestal transformacioacuten de la madera en envases y embalajes de madera4 Produccioacuten forestal faacutebricas de papel y celulosa5 Productos forestales miel setas comestibles trufas y otros productos alimentarios6 Productos forestales pastos caza y pesca7 Productos forestales bosques sostenibles

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Para iniciar la buacutesqueda digital os dejamos esta seleccioacuten de informes y webs doacutende buscar la informacioacuten resumida en graacuteficos mapas e infografiacuteas

En este informe se recopilan todos los datos baacutesicos de la masa forestal espantildeola Datos estadiacutesticas y mapas de situacioacuten

1 CONOCEMOS LA MASA FORESTAL DE NUESTRO ENTORNO1 Clima2 Sistemas montantildeosos riacuteos y orografiacutea del terreno3 Masa forestal por hectaacutereas4 Tipos de aacuterboles y arbustos5 Animales que habitan los bosques fauna y flora del entorno6 Espacios naturales protegidos parques nacionales parques naturales reservas naturales paisajes protegidos y monumentos naturales7 Aacuterboles singulares especies de especial proteccioacuten

2 CONOCEMOS LA INDUSTRIA DEL BOSQUE1 Produccioacuten forestal corta de madera lentildea para combustioacuten y resina2 Produccioacuten forestal transformacioacuten de la madera en tableros y conglomerados para construccioacuten y muebles3 Produccioacuten forestal transformacioacuten de la madera en envases y embalajes de madera4 Produccioacuten forestal faacutebricas de papel y celulosa5 Productos forestales miel setas comestibles trufas y otros productos alimentarios6 Productos forestales pastos caza y pesca7 Productos forestales bosques sostenibles

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Distribucioacuten zonal del mapa forestal de Espantildea

Mapa forestal de Espantildea Por comunidades autoacutenomas

Graacuteficos mapas y fichas descriptivas con la autoecologiacutea de las principales especies forestales de Espantildea

Mapas descriptivos con la diversidad arboacuterea de Espantildea

Graacuteficos y mapas con las principales especies arboacutereas de Espantildea

Graacuteficos y mapas con las principales especies arboacutereas Composicioacuten provincial

Formaciones arboladas de Espantildea

Encinares Explicacioacuten y distribucioacuten por comunidades autoacutenomas

Hayedos Explicacioacuten y distribucioacuten por comunidades autoacutenomas

Melojares Explicacioacuten y distribucioacuten por comunidades autoacutenomas

Pinares de pino albar Explicacioacuten y distribucioacuten por comunidades autoacutenomas

Pinares de pino carrasco Explicacioacuten y distribucioacuten por comunidades autoacutenomas

Pinares de pino radiata Explicacioacuten y distribucioacuten por comunidades autoacutenomas

Espacios naturales protegidos en Espantildea Cartografiacutea

Cataacutelogo de especies exoacuteticas invasoras en las comunidades autoacutenomas de Espantildea

Recursos y produccioacuten maderera

Productos del bosque alimentos