programa de prÓtesis removible-2014-amaly e sanchez.doc

PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE

Facultad(es)/Escuela(s):FACULTAD DE ODONTOLOGIA.Programa(s) Educativo(s):CIRUJANO DENTISTA.

Competencias del Perfil de Egreso del Programa EducativoGenéricas

Específicas

Establecer un diagnóstico, pronóstico y plan de tratamiento a nivel individual, reconocer y aplicar los principios de promoción de la salud y prevención de enfermedades bucodentales, aplicación del método científico, para generar y validar el conocimiento en la valoración y resolución de problemas. Determinar los asuntos de salud de su competencia y derivar los especializados. Seleccionar y determinar los materiales dentales indicados según el caso clínico.

Competencias del área de conocimiento

Provee el conocimiento de todas aquellas acciones que intentan evitar la evolución de dichos padecimientos bucales mediante el abordaje y conocimiento de las diferentes técnicas

Competencia de la unidad de Aprendizaje

Analizar los arcos parcialmente desdentados y asociar los elementos necesarios para diseñar biomecánicamente una prótesis parcial removible, para establecer la función y preservar la salud bucal de paciente parcialmente desdentado, de manera profesional y ética .

No. de

sesiones

Sub-Competencias Temas

ActividadesAmbiente

de trabajo oaprendizajeDocente Alumno

30

Analizar las características de los diferentes tipos de zonas desdentadas en los modelos para PPR., clasificar los arcos parcialmente desdentados, analizar los elementos que componen una PPR y su biomecánica para la elaboración de diseños que restablezcan

Características de impresiones y modelos de diagnóstico

Clasificación de los arcos parcialmente

Solicita Lecturas guiadas.

Organiza y guía practicas en modelos parcialmente desdentados.

Analiza las características anatómicas en pacientes parcialmente desdentados.

Salón de clases

Laboratorio de la facultad de odontología

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Nombre de la Unidad de Aprendizaje:

PRÓTESIS PARCIAL REMOVIBLE

Créditos: Horas totales:

Horas teóricas: Horas prácticas:

5 5 2 3Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron):

Especificas OdontológicasÁrea: Núcleo: Tipo:

Preclínica Sustantivo CursoUnidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57 RGA : Si No X



la función y preservan la salud. desdentados.

Elementos que componen la Prótesis Parcial Removible.Principios para el diseño de la Prótesis Parcial Removible.

Organiza exposiciones por equipo de temas seleccionados.

Organiza y guía practicas en modelos parcialmente desdentados para elaboración de planchas bases.

Organiza y guía practicas para manejo de materiales.

Elabora clasificación de arcos parcialmente desdentados.asocia cada uno de los elementos que integran una PPRAnaliza los conceptos biomecánicos en el diseño de una PPR

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Sub-Competencias

Evaluación

Referenciasbibliográficas

Materiales y recursos

didácticosCriterios Evidencias Ponderación

Ponderación de la Sub-

Competencia

Analizar las características de los diferentes tipos de zonas desdentadas en los modelos para PPR., clasificar los arcos parcialmente desdentados, analizar los elementos que componen una PPR y su biomecánica para la elaboración de diseños que restablezcan la función y preservan la salud.

Delimito las estructuras anatómicas para el asentamiento de las PPR.

Clasifico modelos parcialmente desdentados.Integro de los elementos básicos que componen una PPR.Analizo los Principios para el diseño de la Prótesis Parcial Removible y su biomecánica.

Modelos con la clasificación de Kennedy

Modelos con diseños de estructuras en plastilina

Ensayo sobre la biomecánica de las PPR

Examen de subcompetencia

25%

25%

20%

30%

40%

Bibliografía básica1,2,3,4,5,6,7,10,12

Modelos parcialmente desdentados.Materiales de uso odontológico. Equipo e instrumental odontológico de laboratorio de la Facultad de Odontología.

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No. de sesion

es Sub-Competencias Temas

Actividades Ambientede trabajo oaprendizajeDocente Alumno

40

Diseñar PPR utilizando el equipo adecuado sobre los parámetros establecidos para su fabricación en base a función y calidad.

Paralelismo.

Descansos oclusales.

Diseño de estructuras metálicas de la PPR.

Instruye en el manejo y uso del paralelometro.Instruye en la elaboración de diseños para prótesis removible. Fomentar el uso responsable de equipo e instrumental requerido para elaborardiseños de PPRGuía práctica para realizar descansos oclusales en tipodonto.Guía práctica para realizar diseño de estructuras en base al código de colores.

Analizar las partes que componen un paralelometro.Manejar el paralelometro para el análisis de modelos.Elegir en base al diseño la ubicación de los descansos oclusales.Realizar desgaste oclusales de manera figurada.Diseño estructuras de prótesis removibles con código de colores.

Salón de clases

Laboratorio de la facultad de odontología

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Sub-Competencias

EvaluaciónReferencia

sbibliográfic

as

Materiales y recursos

didácticosCriterios Evidencias Ponderación

Ponderación de la Sub-

Competencia

Diseñar PPR utilizando el equipo adecuado sobre los parámetros establecidos para su fabricación en base a función y calidad.

Identifico de manera correcta las partes de un paralelometro.Uso de manera correcta el paralelometro.Diseño estructuras para PPR mediante el código de colores.Ubico las zonas para descansos oclusales.

4 modelos analizados en paralelómetro

7 modelos diseñados empleando código de colores

Tipodonto con desgaste oclusales

Examen de la subcompetencia

20%

25%

25%

30%

60%

Bibliografía básica1,2,3,4,5,6,7.9,11,13

Modelos parcialmente desdentados. Materiales de uso odontológico. Equipo e instrumental odontológico de laboratorio de la Facultad de Odontología. Paralelometro. Audiovisuales. Tipodonto.

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Bibliografía sugerida

BÁSICA BIBLIOGRAFIA BASICA.1. Bernal Arciniega Rubén. Prótesis Parcial Removible. Editorial Trillas. México D:F. 2003.2. Ángeles Medina Fernando Navarro B. prótesis Bucal Removible Editorial Trillas. México D.F. 1998.3. Ángeles Medina Fernando Diseño En Prótesis Parcial Removible Editorial Ciencia y Cultura de México S.A. De C.V. México D.F. 1985.4. Kenneth L. Stewart. Prostodoncia Parcial Removible editorial Actualidades medico Odontológicas Latinoamérica Caracas Venezuela 1993.5. Graber G, atlas de Prótesis Parcial 2° ed. Salvat Editores 1993.6. McCraken, Macgineney. Prótesis Parcial Removible 2° ed. Panamericana, S:A. 1992.7. Miller EL Prótesis Parcial removible, 1° ed. Nueva Editorial, Interamericana.

COMPLEMENTARIA

1. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA.2.3. Borel JC, Schittly J. Manual de Prótesis Parcial removible 1° ed. Masson S.A; 1985.4. Mallat E, Thomas. Prótesis Parcial Removible Clínica y Laboratorio.1° ed. Harcourt, Brace; 1998.5. Espinoza de la Sierra Diagnóstico Práctico de Oclusión 1° ed. Médica Panamericana 1992.6. Major M, Ash-Sirgud Ramfjord. Oclusión, 3° ed. McGraw-Hill;1996.7. Barceló Santana Federico, Materiales Dentales Editorial Trillas, 2° Edición, 2004.

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Reportes por Sub-Competencia

Fecha de evaluación Ponderación

Primera Abril 50%Segunda Junio 50%

Perfil del docente

ACADÉMICOS: Licenciatura en Odontología. Preferentemente especialidad, Maestría o Doctorado Lectura y comprensión del idioma inglés. Manejo de cómputo e Internet

PROFESIONALES: Demostrar experiencia profesional en su área, de al menos dos años, dentro de organizaciones públicas o privadas

DOCENTES: Tener experiencia docente en asignaturas relacionadas y metodología de la investigación Demostrar su participación en cursos y conferencias que lo mantengan actualizado en los temas relacionados con la asignatura a impartir.

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Nombre y firma de los docentes que participaron en su elaboración:

M en C Ana Luisa González Cruz, M en C Rafael Zapata May, M en C. Amaly E. Sánchez Marfil.

Nombre y firma del Presidente de la Academia M en C Fátima Elena Sansores Ambrosio

Nombre y firma del Secretario de la Academia M en C Rafael Zapata May

Nombre y firma del Coordinador de Carrera M en C Juan Ricardo Oliva Luna.

Nombre y firma del Secretario Académico M en C Ramón de Jesús Estrella Rodríguez

Nombre y firma del Director de la Facultad o Escuela

CDEP José Manuel Pech Ramírez

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Fecha de elaboración o modificación21 de Enero de 2014

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