programa curs 20 21 cat master... · 0Ñ'8/ ,, 1(852%,2/2*,$ '(/6 75$672516...

18
Programa curs 2020/21 JORNADA INAUGURACIÓ (16 d’Octubre 2020) MÒDUL I: VALORACIÓ DIAGNÒSTICA (6 ECTS) Divendres 16 Octubre Tarda: Tema Professor hores Avaluació clínica dels nens i adolescents Entrevista a pares i nen/adolescent Examen estat mental Antecedents i examen físic Avaluació psicològica Ester Camprodon 4 Divendres 23 Octubre Matí: Tema Professor hores Avaluació clínica del Lactant, preescolar i les seves famílies Relacions primerenques en el desenvolupament Vincle: desenvolupament normal, diferencies individuals Avauació del desenvolupament Avaluació de la parentalitat Maria Elias 4 Tarda: Diagnòstic diferencial entre patologia psiquiàtrica i patologia orgànica Maite Nascimiento 4

Upload: others

Post on 23-Jul-2020

6 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Programa curs 20 21 cat Master... · 0Ñ'8/ ,, 1(852%,2/2*,$ '(/6 75$672516 36,&23$72/Ñ*,&6 (&76 'lyhqguhv gh 1ryhpeuh 0dwt 7hpd 3urihvvru kruhv 'hvhqyroxsdphqw hpeulrqdul 61& 0doirupdflrqv

Programa curs 2020/21 JORNADA INAUGURACIÓ (16 d’Octubre 2020)

MÒDUL I: VALORACIÓ DIAGNÒSTICA (6 ECTS) Divendres 16 Octubre

Tarda:

Tema Professor hores

Avaluació clínica dels nens i adolescents

Entrevista a pares i nen/adolescent

Examen estat mental

Antecedents i examen físic

Avaluació psicològica

Ester Camprodon 4

Divendres 23 Octubre

Matí:

Tema Professor hores

Avaluació clínica del Lactant, preescolar i les seves famílies

Relacions primerenques en el desenvolupament

Vincle: desenvolupament normal, diferencies individuals

Avauació del desenvolupament

Avaluació de la parentalitat

Maria Elias

4

Tarda:

Diagnòstic diferencial entre patologia psiquiàtrica i patologia orgànica

Maite Nascimiento 4

Page 2: Programa curs 20 21 cat Master... · 0Ñ'8/ ,, 1(852%,2/2*,$ '(/6 75$672516 36,&23$72/Ñ*,&6 (&76 'lyhqguhv gh 1ryhpeuh 0dwt 7hpd 3urihvvru kruhv 'hvhqyroxsdphqw hpeulrqdul 61& 0doirupdflrqv

Divendres 30 Octubre

Matí:

Tema Professor hores

Avaluació Neuropsicològica

Processos cognitius i neuropsicològics. Funcions sensoperceptives. Funcions motores. Llenguatge i lateralitat. Bateries i tests neuropsicolòcs infantils. Interpretació neurològica de les proves psicomètriques.

Anna López

4

Tarda:

Anamnesis. Exploració física neurològica.

Historia clínica.

Exploració neurològica depenent de l’edat.

Desenvolupament psicomotriu. Normalitat i Variants

Carme Fons 4

Divendres 6 de Novembre

Matí:

Tema Professor hores

Entrevista familiar

Desenvolupament de la família i dels rols familiars de pare i mare a la criança del fill

Efectes dels trastorns parentals al desenvolupament infantil

Laia Mollà

4

Tarda:

Formulació del cas i integració de la informació

Diagnòstic i pla terapèutic

Elaboració de l’informe

Anna Vilar 4

Page 3: Programa curs 20 21 cat Master... · 0Ñ'8/ ,, 1(852%,2/2*,$ '(/6 75$672516 36,&23$72/Ñ*,&6 (&76 'lyhqguhv gh 1ryhpeuh 0dwt 7hpd 3urihvvru kruhv 'hvhqyroxsdphqw hpeulrqdul 61& 0doirupdflrqv

MÒDUL II: NEUROBIOLOGIA DELS TRASTORNS

PSICOPATOLÒGICS (6 ECTS)

Divendres 13 de Novembre

Matí:

Tema Professor hores

Desenvolupament embrionari SNC. Malformacions cerebrals. Clínica en les malformacions cerebrals i pronòstic neuropsiquiàtric.

Neuroimatge en patologia neuropsiquiatrica. Conceptes bàsics. Exemples pràctics.

Carme Fons

Mónica Rebollo

4

Tarda

Tema Professor hores

Patologia neurogenètica

Síndromes genètics i patologia neuropsiquiàtrica

Mercedes Serrano

Toni Martinez

4

Divendres 20 de Novembre

Matí:

Tema Professor hores

Aspectes psiconeuroimmunològics en el desenvolupament. Patologia neuroimmunològica.

Thais Armengué

Roser Colomé

2

Trastorns del desenvolupament secundaris a pertorbacions per exposició a drogues al període prenatal

Cristina Boix

Elisabet Suades

2

Tarda

Tema Professor hores

Epilepsia i Trastorns cognitius. Alia Ramírez

Anna López

2

Trastorns neurodegeneratius i metabòlics Mar O’Callaghan 2

Page 4: Programa curs 20 21 cat Master... · 0Ñ'8/ ,, 1(852%,2/2*,$ '(/6 75$672516 36,&23$72/Ñ*,&6 (&76 'lyhqguhv gh 1ryhpeuh 0dwt 7hpd 3urihvvru kruhv 'hvhqyroxsdphqw hpeulrqdul 61& 0doirupdflrqv

Divendres 27 de Novembre

Matí:

Tema Professor hores

Maltractaments infantils

Definició i tipus. Epidemiologia. Factors associats. Conseqüències. Intervenció.

Agnès Mayoral 2

Abús Sexual

Definició i tipus. Epidemiologia. Naturalesa i circumstàncies de l’abús. Risc i factors mantenidors. Efectes de l’abús. Intervenció: sospita, reconeixement i revelació. Treball terapèutic.

Agnès Mayoral 2

Tarda

Tema Professor hores

Internament residencial i Acollida

Centres d’Acollida. Diagnòstic. Efectes de la resolució de l’acollida. Internament residencial (CRAE): Creixement, desenvolupament cognitiu, vincle i psicopatologia. Beneficis i danys de l’internament a CRAE, Famílies d’acollida: prevalença i naturalesa de la FA. Desenvolupament evolutiu del vincle i psicopatologia. Valoració. Intervenció a nivell individual, a la família d’origen i a la família d’acollida.

Maria Ribas 2

Adopció

Definició i modalitats. Idoneïtat i avaluació psicopatologia parental. Actituds parentals enfront l’adopció.

Marina Fàbrega 2

Page 5: Programa curs 20 21 cat Master... · 0Ñ'8/ ,, 1(852%,2/2*,$ '(/6 75$672516 36,&23$72/Ñ*,&6 (&76 'lyhqguhv gh 1ryhpeuh 0dwt 7hpd 3urihvvru kruhv 'hvhqyroxsdphqw hpeulrqdul 61& 0doirupdflrqv

MÒDUL III: TRASTORNS DEL NEURODESENVOLUPAMENT I LA CONDUTCTA

(6 ECTS)

Divendres 4 de Desembre

Matí:

Tema Professor hores

Desenvolupament motor. Trastorns del desenvolupament motor

Definició i tipus. Etiologia. Signes d’alerta i característiques clíniques. Diagnòstic. Pronòstic. Intervenció.

Xènia Alonso

Marta Pérez

4

Tarda

Tema Professor hores

Trastorns del Moviment. Tics.

Fenomenologia dels tics. Categories diagnòstiques: trastorn per tics, trastorn persistent per tics (motors i vocals) i Síndrome de Tourette. Epidemiologia. Edat d’inici i evolució. Etiologia i factors de risc. Curs clínic. Diagnòstic diferencial. Comorbilitat. Tractament.

Astrid Morer 3

Trastorns del Moviment Darío Ortigoza 1

Divendres 11 de Desembre

Matí:

Tema Professor hores

Discapacitat Intel·lectual

Epidemiologia. Etiologia i factors de risc. Manifestacions i subtipus. Símptomes clínics. Quadres clínics (X-Fràgil, Fenilcetonuria, Prader-Willi...). Diagnòstic. Intervenció..

Rosa Gassió

Roser Colomé

4

Tarda

Tema Professor hores

Casos Clínics. Verónica Delgadillo 2

Trastorns de l’eliminació: Enuresi i Encopresi

Definició i classificació. Epidemiologia. Presentacions clíniques. Etiologia i factors de risc. Comorbilitat. Diagnòstic. Tractament i curs clínic.

Esther Baeza 2

Page 6: Programa curs 20 21 cat Master... · 0Ñ'8/ ,, 1(852%,2/2*,$ '(/6 75$672516 36,&23$72/Ñ*,&6 (&76 'lyhqguhv gh 1ryhpeuh 0dwt 7hpd 3urihvvru kruhv 'hvhqyroxsdphqw hpeulrqdul 61& 0doirupdflrqv

Divendres 18 de Desembre

Matí:

Tema Professor hores

Trastorns de l’Espectre de l’Autisme

Historia. Epidemiologia. Detecció precoç (instruments detecció TEA). Etiologia i factors de risc. Aspectes clínics. Diagnòstic. Pronòstic i Vida Adulta.

Maria Diez

Noemí Balmaña

4

Divendres tarda:

Tema Professor Hores

Trastorns de l’Espectre de l’Autisme. Tractament.

Intervenció psicològica.

Intervenció psiquiàtrica..

Mª Angeles Mairena

Neus Elias

4

Divendres 8 de Gener

Matí:

Tema Professor hores

Trastorn per dèficit d’atenció i hiperactivitat.

Epidemiologia. Etiologia i factors de risc. Presentació clínica. Diagnòstic. Evolució. Tractament farmacològic. Tractaments psicosocials

Jose A. Alda 4

Divendres tarda:

Tema Professor Hores

Trastorn per dèficit d’atenció i hiperactivitat.

Desenvolupament de l’atenció, la percepció i la memòria. Funcions Executives. Avaluació.

Santiago Batlle 4

Page 7: Programa curs 20 21 cat Master... · 0Ñ'8/ ,, 1(852%,2/2*,$ '(/6 75$672516 36,&23$72/Ñ*,&6 (&76 'lyhqguhv gh 1ryhpeuh 0dwt 7hpd 3urihvvru kruhv 'hvhqyroxsdphqw hpeulrqdul 61& 0doirupdflrqv

Divendres 15 de Gener

Matí:

Tema Professor hores

Rendiment escolar i Trastorns Aprenentatge

Definició i classificació. Aprenentatge de la lectura. Epidemiologia. Trastorn de Lectura. Trastorn de l’escriptura. Trastorn del càlcul. Intervenció. Baix Rendiment escolar secundari a altres trastorns.

Cristina Boix 4

Divendres tarda:

Tema Professor Hores

Intervenció en Trastorns de l’Aprenentatge.

Qüestions conceptuals i metodològiques. Intervenció en aspectes fonològics, de decodificació i de fluència lectora. Intervenció en la millora de la comprensió lectora. Intervenció al trastorn del càlcul...

Anna López 4

Divendres 22 de Gener

Matí:

Tema Professor hores

Psicosi a la infància i l’adolescéncia. Estats Mentals d’Alt Risc (EMAR).

Definició. Tipus. Etiologia i factors de risc. Característiques clíniques. Fases prodròmiques i EMAR. Psicosi a grups específics: trastorns del desenvolupament, trauma i abús de substàncies. Diagnòstic. Evolució.

Montse Dolz 4

Divendres tarda:

Tema Professor Hores

Esquizofrènia a la infància i l’adolescència.

Epidemiologia. Etiologia i factors de risc. Característiques clíniques. Diagnòstic. Curs i Evolució. Tractament: Recuperació, retorn escola i evolució..

Marta Pardo 4

Page 8: Programa curs 20 21 cat Master... · 0Ñ'8/ ,, 1(852%,2/2*,$ '(/6 75$672516 36,&23$72/Ñ*,&6 (&76 'lyhqguhv gh 1ryhpeuh 0dwt 7hpd 3urihvvru kruhv 'hvhqyroxsdphqw hpeulrqdul 61& 0doirupdflrqv

Divendres 29 de Gener

Matí:

Tema Professor Hores

Trastorns d’ansietat a la infància i l’adolescència

Descripció i diagnòstic. Tipus. Comorbilitat. Prevalença (gènere i edat inici). Evolució. Avaluació. Factors de risc i factors mantenidors (transmissió familiar, f. genètics, f. temperamentals, f. parentals). Esdeveniments vitals. Tractaments (psicofàrmacs i programes terapèutics). Prevenció i intervenció primerenca.

Ana Salvador 4

Divendres tarda:

Tema Professor hores

Trastorn Negativista Desafiant. Trastorn de conducta en el preescolar i escolar.

Epidemiologia. Diagnòstic. Etiologia i factors de risc. Avaluació. Tractament.

Dora Vera 2

Trastorn de Conducta a l’Adolescència.

Epidemiologia. Etiologia. Avaluació i Diagnòstic. Evolució: trajectòries evolutives en el TC. Pronòstic. Tractament.

Aurèlia Rafael 2

Divendres 5 de Febrer

Matí:

Tema Professor hores

Ús i abús de les TIC

Addicció a Internet: un trastorn? Definició i diagnòstic. Epidemiologia. Tractament.

Josep Matalí. 4

Divendres tarda:

Tema Professor Hores

Temperament i Desenvolupament de la Personalitat

Diferències Individuals a la reactivitat i regulació emocional com a antecedents de la personalitat..

Rafael Torrubia 4

Page 9: Programa curs 20 21 cat Master... · 0Ñ'8/ ,, 1(852%,2/2*,$ '(/6 75$672516 36,&23$72/Ñ*,&6 (&76 'lyhqguhv gh 1ryhpeuh 0dwt 7hpd 3urihvvru kruhv 'hvhqyroxsdphqw hpeulrqdul 61& 0doirupdflrqv

Divendres 12 de Febrer

Matí:

Tema Professor hores

Trastorns de la personalitat

Epidemiologia. Edat d’inici. Curs. Causes i factors de risc. Diagnòstic. Diagnòstic diferencial. Tractament..

Marc Ferrer

4

Divendres tarda:

Tema Professor Hores

Casos clínics

Natàlia Calvo 4

Page 10: Programa curs 20 21 cat Master... · 0Ñ'8/ ,, 1(852%,2/2*,$ '(/6 75$672516 36,&23$72/Ñ*,&6 (&76 'lyhqguhv gh 1ryhpeuh 0dwt 7hpd 3urihvvru kruhv 'hvhqyroxsdphqw hpeulrqdul 61& 0doirupdflrqv

MÒDUL IV: TRASTORNS EMOCIONALS (6 ECTS)

Divendres 19 de Febrer

Matí:

Tema Professor hores

Trastorns del Vincle a la Infància i l’Adolescència

Definició. Vincle i desenvolupament. Classificacions del vincle i psicopatologia. Trastorns del vincle: fenotipus. Prevalença. Etiologia. Avaluació i diagnòstic. Diagnòstic diferencial. Curs i pronòstic. Tractament.

Fernando Lacasa 4

Divendres tarda:

Tema Professor Hores

Famílies multiproblemàtiques i nens i adolescents d’alt risc

Polisintomatologia i crisis recurrents. Desorganització. Abandonament de les funcions parentals. Aïllament. Intervenció. Casos Clínics.

Maria Ribas 4

Divendres 26 de Febrer

Matí:

Tema Professor hores

Abús de Substàncies

Epidemiologia. Etiologia. Factors de Risc: individuals, socials i familiars. Avaluació. Clínica. Alcohol: fisiopatologia consum alcohol. Alcohol i cervell en desenvolupament. Inici precoç. Cannabis: efectes adversos conductuals, mèdics i psiquiàtrics. Tipus d’ús i efectes. Cannabis i cervell. Efecte “porta d’entrada”. Altres substàncies. Diagnòstic. Tractament. Entrevista motivacional.

Josep Matalí 4

Divendres tarda:

Tema Professor Hores

Trastorns somatoformes i trastorns relacionats.

La somatització en nens i adolescents. Epidemiologia. Etiologia: factors individuals, ambientals i familiars. Presentació clínica. Avaluació. Diagnòstic. Tractament. Pronòstic.

Mar Vila 2

Trastorns adaptatius a la infància i adolescència

Estrès, activació i desajustament. Definició i epidemiologia. Etiologia. Clínica i diagnòstic. Avaluació i diagnòstic diferencial. Tractament.

Mar Vila 2

Page 11: Programa curs 20 21 cat Master... · 0Ñ'8/ ,, 1(852%,2/2*,$ '(/6 75$672516 36,&23$72/Ñ*,&6 (&76 'lyhqguhv gh 1ryhpeuh 0dwt 7hpd 3urihvvru kruhv 'hvhqyroxsdphqw hpeulrqdul 61& 0doirupdflrqv

Divendres 5 de Març

Matí:

Tema Professor hores

Trastorn Obsessiu-Compulsiu a la infància i l’adolescència

Epidemiologia. Característiques clíniques. Edat inici. Dimensions de la simptomatologia TOC. Comorbilitat. Diagnòstic. Avaluació clínica. Factors etiològics. Tractament farmacològic i psicoterapèutic.

Lluïsa Lázaro 4

Divendres tarda:

Tema Professor Hores

Reaccions al trauma

Successos traumàtics. Espectre de les reaccions de trauma en nens i adolescents. Epidemiologia. Trastorn per estrès agut. Trastorn per estrès postraumàtic. Característiques clíniques. Diagnòstic. Diagnòstic diferencial. Tractament.

Mar Álvarez 4

Divendres 12 de Març

Matí:

Tema Professor hores

Depressió a la infància i l’adolescència

Epidemiologia. Edat d’inici i evolució. Subtipus. Comorbilitat. Diagnóstic. Diagnòstic diferencial. Avaluació. Tractaments (mèdics i psicològics). Maneig dels episodis de depressió aguda. Depressió recurrent. Depressió comòrbida a altres trastorns.

Ester Ventura 4

Divendres tarda:

Tema Professor Hores

Trastorn bipolar a la infància i l’adolescència

Epidemiologia. Edat d’inici i evolució. Diagnòstic i subtipus. Etiologia i factors de risc. Presentació clínica. Diagnòstic diferencial. Avaluació. Tractament.

Soledad Romero 3

Trastorn per desregulació disruptiva de l’estat d’ànim.

Presentació clínica i diagnòstic. Epidemiologia. Evolució. Evaluació i diagnòstic. Etiologia i factors de risc. Tractament.

Soledad Romero 1

Page 12: Programa curs 20 21 cat Master... · 0Ñ'8/ ,, 1(852%,2/2*,$ '(/6 75$672516 36,&23$72/Ñ*,&6 (&76 'lyhqguhv gh 1ryhpeuh 0dwt 7hpd 3urihvvru kruhv 'hvhqyroxsdphqw hpeulrqdul 61& 0doirupdflrqv

Divendres 19 de Març

Matí:

Tema Professor hores

Suïcidi a la infància i l’adolescència

Definició. Intencionalitat. Epidemiologia: edat inici, gènere. Pensament i intent suïcida. Mètodes. Factors de risc. Conducta suïcida. Evolució clínica. Avaluació del risc. Hospitalització. Intervenció psicosocial. Tractament farmacològic. Prevenció.

Fran Villar 4

Divendres tarda:

Tema Professor Hores

Autolesions a la infància i l’adolescència

Epidemiologia. Factors de risc. Evolució clínica. Avaluació. Tractament. Casos clínics.

Anna Sintes 4

Divendres 26 de Març

Matí:

Tema Professor hores

Trastorns de la Conducta Alimentària i de l’alimentació.

Definició. Anorexia. Bulímia. Trastorn per afartaments. ARFID. OSFED. Pica. Rumiació. Epidemiologia. Gènere i cultura. Etiologia i factors de risc. Característiques clíniques. Diagnòstic. Comorbilitat.

Monica Godrid 4

Divendres tarda:

Tema Professor Hores

Trastorns de la Conducta Alimentària

Tractament. Curs i pronòstic.

Eduard Serrano

4

Page 13: Programa curs 20 21 cat Master... · 0Ñ'8/ ,, 1(852%,2/2*,$ '(/6 75$672516 36,&23$72/Ñ*,&6 (&76 'lyhqguhv gh 1ryhpeuh 0dwt 7hpd 3urihvvru kruhv 'hvhqyroxsdphqw hpeulrqdul 61& 0doirupdflrqv

Divendres 9 d’Abril

Matí:

Tema Professor hores

Trastorns de gènere i identitat sexual

Identitat, sexe i gènere. Concepte i anàlisi històric. La medicalització de la transexualitat. Els camins terminològics de la transexualitat en les clasificacions mediques. Intervencions des dels equips de salut mental.

Sabel Gabaldón 4

Divendres tarda:

Tema Professor Hores

Trastorn d’ansietat per separació

Presentació clínica. Criteris diagnòstics. Epidemiologia. Edat inici i curs. Etiologia. Comorbilitat. Tractament (psicoeducació, Modificació conducta, TCC, intervenció casa-escola) i farmacològic). Síndromes relacionats: Tokokyobi (rebuig escolar). Futoko (absentisme escolar)

Laura González 2

Mutisme selectiu

Presentació clínica. Prevalença i evolució. Etiologia. Diagnòstic. Avaluació i Tractament.

Laura González 2

Page 14: Programa curs 20 21 cat Master... · 0Ñ'8/ ,, 1(852%,2/2*,$ '(/6 75$672516 36,&23$72/Ñ*,&6 (&76 'lyhqguhv gh 1ryhpeuh 0dwt 7hpd 3urihvvru kruhv 'hvhqyroxsdphqw hpeulrqdul 61& 0doirupdflrqv

MÒDUL V: RECERCA A SALUT MENTAL INFANTO-JUVENIL (10 ECTS)

Divendres 16 d’Abril

Matí:

Tema Professor hores

Introducció a la Investigació clínica

Biaix i error aleatori. Conceptes útils a la pràctica basada en l’evidència. Fiabilitat. Validesa. Elecció del tractament. Eines útils i metodologies de recerca. Software i criteris.

Santiago Batlle 4

Divendres tarda:

Tema Professor Hores

Lectura crítica d’un article: peer review. Bases de disseny i metodologia..

Oscar Andión 4

Divendres 23 d’Abril

Matí:

Tema Professor hores

Eines i metodologies estadístiques. Oscar Andión 4

Divendres tarda:

Tema Professor Hores

Comunicació de dades: pòster i article.. Santiago Batlle 4

Page 15: Programa curs 20 21 cat Master... · 0Ñ'8/ ,, 1(852%,2/2*,$ '(/6 75$672516 36,&23$72/Ñ*,&6 (&76 'lyhqguhv gh 1ryhpeuh 0dwt 7hpd 3urihvvru kruhv 'hvhqyroxsdphqw hpeulrqdul 61& 0doirupdflrqv

MÒDUL VI: INTERVENCIONS TERAPÈUTIQUES (10 ECTS)

Divendres 30 d’Abril

Matí:

Tema Professor hores

Teràpies cognitiu-conductuals.

Comprendre la TCC a la infància i l’adolescència. Components de la TCC. Psicoeducació, relaxació, solució de problemes, treball per a casa, treball per a pares, maneig de contingències, modelat, role-playing, reestructuració cognitiva.

Ester Camprodon 4

Divendres tarda:

Tema Professor Hores

Tractaments psicofarmacològics.

Principis de l’ús de medicació psicotròpica en nens i adolescents. Farmacocinètica. Farmacodinàmica. Eficàcia. Seguretat. Psicofarmacologia pediàtrica a la pràctica clínica. Estimulants, antipsicòtics, antidepressius, benzodiazepines

Ester Ventura 4

Divendres 7 de Maig

Matí:

Tema Professor hores

Pautes psicoeducatives. Disciplina positiva

Concepte. Eines per a la educació dels pares en la parentalitat positiva.

Dora Vera 4

Divendres tarda:

Tema Professor Hores

Psicoteràpia de grup a la infància i l’adolescència

Concepte. Tècnica. Indicacions. Enquadrament i transferència. Funcions del terapeuta. Normes del grup. Problemes freqüents. Recursos terapèutics.

Natàlia Albiac 4

Page 16: Programa curs 20 21 cat Master... · 0Ñ'8/ ,, 1(852%,2/2*,$ '(/6 75$672516 36,&23$72/Ñ*,&6 (&76 'lyhqguhv gh 1ryhpeuh 0dwt 7hpd 3urihvvru kruhv 'hvhqyroxsdphqw hpeulrqdul 61& 0doirupdflrqv

Divendres 14 de Maig

Matí:

Tema Professor hores

Psicoteràpia de joc a la infància i l’adolescència

El joc infantil: característiques i desenvolupament. Concepte de Teràpia de joc. Relacionar-se a través del joc. Tipus de treball a la TJ. Rol del terapeuta. Materials. Tècniques. Indicacions i contraindicacions..

Maria Elias 4

Divendres tarda:

Tema Professor Hores

Psicoteràpia psicodinàmica a la infància i l’adolescència

El procés terapèutic. L’aliança terapèutica. La transferència. La resistència. La interpretació. Mecanismes de defensa.

Fernando Lacasa 4

Divendres 21 de Maig

Matí:

Tema Professor hores

Teràpia familiar

El context familiar en els trastorns individuals. La família com a sistema. El rol de la família al desenvolupament i manteniment de la psicopatologia. Impacte de les alteracions individuals a la vida familiar. El marc per al canvi. Marc per a la modificació de creences i pensament. Intervenció familiar: qui veure i quan. Context. Entrevista. Tècniques. Contraindicacions..

José Soriano 4

Divendres tarda:

Tema Professor Hores

Casos clínics i terapèutica. Aurèlia Rafael 4

Page 17: Programa curs 20 21 cat Master... · 0Ñ'8/ ,, 1(852%,2/2*,$ '(/6 75$672516 36,&23$72/Ñ*,&6 (&76 'lyhqguhv gh 1ryhpeuh 0dwt 7hpd 3urihvvru kruhv 'hvhqyroxsdphqw hpeulrqdul 61& 0doirupdflrqv

MÒDUL VII: RECURSOS ASSISTENCIALS I PSIQUIATRIA FORENSE

(6 ECTS)

Divendres 28 de Maig

Matí:

Tema Professor hores

Urgències en Psiquiatria infanto-juvenil.

Concepte de les urgències psiquiàtriques. Diagnòstic. Història de trastorns previs. Assessorament familiar. Trastorn agut en urgències: psicosi, mania, depressió, ansietat, TEP, TDAH, TC, TUS, Suïcidi, Agressivitat, Conflicte parento-filiar, trastorns d’adaptació, maltractaments, autolesions. Confidencialitat a urgències.

Marian Pozuelo 4

Divendres tarda:

Tema Professor Hores

Atenció al nen i l’adolescent en situació de vulnerabilitat: Acompanya’m.

Marta Pardo 2

Abordatge de la Competència Psicosocial

Concepte. Desenvolupament evolutiu de la competència psicosocial. Entrenament en habilitats socials. Entrenament en habilitats cognitives. Entrenament en Habilitats de pensament creatiu i desenvolupament moral. Entrenament en pensament crític. Exemple d’un programa d’intervenció en competència psicosocial

Aurèlia Rafael 2

Divendres 4 de Juny

Matí:

Tema Professor hores

Unitats d’hospitalització. Hospital de dia

Hospitalització parcial en el nen i l’adolescent. Pacients psiquiàtrics ingressats. Tractament residencial..

Bernardo Sánchez 2

Centres de Salut Mental Infanto-Juvenils (CSMIJ) Salomé Juan 2

Divendres tarda:

Tema Professor Hores

Interconsulta. Treball amb pediatres. Coordinació. Desenvolupament de les consultes psiquiàtriques de nens i adolescents, de enllaç amb pediatres. Col·laboració amb altres professionals a la pràctica assistencial.

Diana Polo. 4

Page 18: Programa curs 20 21 cat Master... · 0Ñ'8/ ,, 1(852%,2/2*,$ '(/6 75$672516 36,&23$72/Ñ*,&6 (&76 'lyhqguhv gh 1ryhpeuh 0dwt 7hpd 3urihvvru kruhv 'hvhqyroxsdphqw hpeulrqdul 61& 0doirupdflrqv

Divendres 11 de Juny

Matí:

Tema Professor hores

Treball social en Salut Mental Infanto-Juvenil Agustí Bonifacio 2

Infermeria en Salut Mental Infanto-Juvenil Ángeles López 2

Divendres tarda:

Tema Professor hores

Educador social en Salut Mental Infanto-Juvenil Jordi Juanico 2

El mestre en Salut Mental Infanto-Juvenil Marta Colomer 2

Divendres 18 de Juny

Matí:

Tema Professor hores

Dret Penal i Edat Penal. Responsabilitat civil juvenil: aspectes psiquiàtrics i del desenvolupament.

Pilar Bonasa 2

Testificació en tribunals de justícia: punt de vista de psiquiàtric i del legislador

Pilar Bonasa 2

Divendres tarda:

Tema Professor hores

Funció de l’expert en psiquiatria infanto-juvenil actuant de perit judicial

Pilar Bonasa 4

JORNADA CLOENDA (2 de Juliol de

2021)