programa creacion de ambientes de aprendizaje

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Maestría en Educación Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación MTI. ROSA IMELDA GARCIA CHI Creación de Ambientes de Aprendizaje

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programa de estudios de la asignatura creacion de ambientes de aprendizaje, maestría en educación UNID

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  • 1. Maestra en EducacinNuevas Tecnologas Aplicadas a la EducacinMTI. ROSA IMELDA GARCIA CHICreacin de Ambientes deAprendizaje

2. Programa de Estudios - presentacinComenzamos una nueva etapa profesional, xito!Objetivo de laAsignaturaTemario Criterios deEvaluacin 3. Objetivo de la AsignaturaCREACIN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE 4. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA:Al trmino del curso elestudiante aplicar losfundamentospedaggicos decreacin de ambienteseducativos virtuales,para disear lasestrategias quepromuevan ygaranticen elaprendizaje. 5. Temas y subtemasCreacin de Ambientes de Aprendizaje 6. TEMASUNIDAD 1 Bases del diseo de ambientes de aprendizajeUNIDAD 2 Planeacin de un ambiente de aprendizajeUNIDAD 3 Tratamiento y diseo de contenidos de un ambiente deaprendizajeUNIDAD 4 Tecnologas del aprendizaje y del conocimientoUNIDAD 5 Estrategias de comunicacin e interaccin: docente- alumno,alumno-alumno y grupalUNIDAD 6 Learning Managment System 7. SUBTEMASUNIDAD 1 Bases del diseo de ambientes de aprendizaje 1.1 Visin retrospectiva, actual y prospectiva de la educacin adistancia 1.2 Mediacin pedaggica 1.3 Ambientes o entornos de aprendizaje 1.4 Ambientes fsicos y virtuales 1.5 Educacin escolarizada, abierta, presencial, a distancia, en lneay virtual 1.6 Tecnologas 8. Unidad 2 Planeacin de un ambientede aprendizaje2.1 Disciplinas relacionadas con un ambiente de aprendizaje2.2 Conceptualizacin de ambiente de aprendizaje2.3 Visin actual de los ambientes de aprendizaje2.4 Elementos a incluir en la planeacin de un ambiente deaprendizaje: 2.4.1 Definicin del problema 2.4.2 Establecimiento de necesidades y objetivos 2.4.3 Perfil de usuarios 2.4.4 Recursos disponibles 2.4.5 Seleccin de un ambiente de aprendizaje 9. Unidad 3. Tratamiento y diseo de contenidos deun ambiente de aprendizaje3.1 Diseo centrado en el usuario3.2 Motivacin, guas y aprendizajesignificativo3.3 Estrategias de apoyo al usuario3.4 Tratamiento desde el tema3.5 Tratamiento desde el aprendizaje3.6 Tratamiento desde la forma3.7 Estrategias de entrada, desarrolloy cierre en el tratamiento decontenidos de un ambiente deaprendizaje tendientes al logro de lainteractividad 10. 4.1 Hipertexto4.2 Bibliotecas virtuales4.3 Museos virtuales4.4 Glosarios en lnea4.5 Conferencias en lnea4.6 Libros y revistas electrnicos4.7 Documentales en lnea4.8 Aplicaciones mviles4.9 Cmputo en la nube4.10 Contenido abierto4.11 Entornos colaborativos4.12 Tabletas4.13 Aprendizaje basado en juegos4.14 Entornos personales de aprendizaje4.15 Geolocalizacin 11. Unidad 5. Estrategias de comunicacin e interaccin:docente- alumno, alumno-alumno y grupal5.1 Tutoras docente-alumno5.2 Aprendizaje grupal5.3 Simulaciones5.4 Dinmicas aprender jugando5.5 Correo electrnico5.6 Foros y grupos de discusin5.7 Pizarra electrnica 12. Unidad 6. . Learning Managment System6.1 Sistemas propietarios y sistemas libres6.2 Administracin de sitio6.3 Mdulos6.4 Interoperabilidad6.5 Despliegue y desarrollo 13. Criterios de EvaluacinCreacin de Ambientes de Aprendizaje 14. Cmo trabajaremos!Las clases sern presenciales lossbadosSe utilizar un webblog paraproporcionar los materiales de laasignaturahttp://creaciondeambientesdeaprendizajeunid.blogspot.mx/ 15. Criterios de EvaluacinEvaluacin ParcialEvaluacin FinalEscala de 0-10PeriodosEvaluacinde trabajoen aulaEvaluacin detrabajoindependienteTipo de evaluacinEvaluacinparcial(60%)30% 30% EvaluacinFormativaEvaluacinfinal (40%)40% EvaluacinSumativaTotal(100%)100% 16. ? Ahora salguna duda?...a comenzar!CREACIN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE 17. Datos de Contacto 18. MUCHAS GRACIAS POR SUATENCIN