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Programa 21 al 25 de octubre de 2019 Universidad Nacional Autónoma de México Colegio de Ciencias y Humanidades Planteles Azcapotzalco, Naucalpan, Vallejo, Oriente y Sur

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Page 1: Programa · 2019-10-22 · La construcción de la identidad docente: Análisis sociológico de la práctica pedagógica Fernando Martínez Vázquez, Iriana González Mercado y Enrique

Programa21 al 25 de octubre de 2019

Universidad Nacional Autónoma de México

Colegio de Ciencias y Humanidades

Planteles Azcapotzalco, Naucalpan, Vallejo, Oriente y Sur

Page 2: Programa · 2019-10-22 · La construcción de la identidad docente: Análisis sociológico de la práctica pedagógica Fernando Martínez Vázquez, Iriana González Mercado y Enrique

lunes 21➔ Sala del Consejo Técnico de la DGCCH

9:30 Inauguración

10:00Conferencia magistralDra. Leticia Pogliaghi 11:00-13:00Mesa 1. El alumno al centroModera: Elvia Lucero Escamilla Moreno

Armando Palomino Naranjo y Rosaura Rocha Escamilla▶Elsignificadodeubicaralalumnocomocentrodelejerciciodocente

Jessica Flores Leyva y Jesús Nolasco Nájera▶Larelevanciadelaformaciónciudadanaenelbachilleratoyeldesarrollodelpensamientocríticoenlosestudiantes.Estrategiasdeacción

Laura Noemy Pérez Cristino▶Loscecehacheros,fuentedeinformaciónparareducirelrezagoescolar

Yadira Sánchez Rodríguez▶Alcancesdeloscontenidosdelaenseñanzaenelbachillerato

➔ CCH Sur, Auditorio 1 (Siladin)

15:00-17:00Mesa 2. Habilidades para la vida y para la escuelaModera: Alejandra Patricia Gómez Cabrera

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Ángel Emmanuel García García▶Habilidadesparalavida,determinantesenelprocesodeenseñanzaaprendizaje

Hugo César Fuentes Trujillo ▶Reprueboparaservistoporalgunodemispadres

María Concepción Velasco Díaz y Martha Patricia Campos Arias▶Laparadojadelasoledadacompañada

Ramón Cortés Coronel▶Lossaberesdelosestudiantesdebajorendimientoacadémico

17:00-19:00Mesa 3. BioéticaModera: Jorge Luis Gardea Pichardo

Leticia Aguilar Pascual▶Lainclusióndeactividadesescolaresquepromuevanelcuidadodelmedioambiente

Adriana De la Rosa Rodríguez▶¿Antropocentrismooegocentrismo?

Ángel Alfonso Flores Verdiguel▶Laurgenciadepromoverlaenseñanzadelabioéticaenelbachillerato

Rosangela Zaragoza Pérez▶RiesgosenelusodeRedesSocialesyTIC

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martes 26martes 22➔ CCH Naucalpan, Auditorio Antonio Lazcano (Siladin)

9:00-11:00Mesa 4. Género y violenciaModera: Arcelia Lara Covarrubias

Thalía Michelle Domínguez Granillo▶Aprendizajebasadoenproblemasparaprevenirlaviolenciadegéneroenalumnosdelbachillerato

Luz del Carmen Prieto Arteaga y Jesús Nolasco Nájera▶RepensandoelmiedoylaviolenciaatravésdelagenerizacióndelespaciopúblicoenelCCHNaucalpan

Paola María del Consuelo Cruz Sánchez▶SobreelexterminiosistemáticodelasmujeresenMéxico.AplicacionesconceptualesapropósitodePrimoLevi

Rebeca Rosado Rostro▶Juvenicidio:unconceptonecesarioenlaemergencia

11:00-13:00 Mesa 5. Representaciones lingüísticasModera: Gloria Hortensia Mondragón Guzmán

Arcelia Lara Covarrubias▶Gramáticainteriorizadaatravésdelamemorizacióndepoesíalíricaynocionesgramaticalesbásicas.

▶Saberesincluidosysaberesexcluidosparalaenseñanzadelaredacciónenelbachillerato

Guillermo Flores Serrano▶Losinsultosentrejóvenes:unbrevísimoacercamientoalaempatía

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Joel Hernández Otañez▶Laviolencia:entresuliteralidadysurepresentaciónsimbólica

Jesús García Reyes▶ExpresionesdelosestudiantesdeEducaciónMediaSuperiorenMéxicosobrelaspersonascondiscapacidad,indígena,homosexualatravésdelasredessemánticas

14:00-16:00Mesa 6. Ser y hacerModera: Eva Daniela Sandoval Espejo

Miguel Ángel Galván Panzi▶Enbuscadelaidentidadperdida

Marco Antonio González Villa▶Aprenderaserylaéticadelaresponsabilidad

Martha Patricia Campos Arias y María Concepción Velasco Díaz▶Desayunocecehachero

Angélica Garcilazo Galnares y Susana Covarrubias Ariza▶Lainfluenciadelestrésenlasalud

16:00-18:00Mesa 7. Brecha digitalModera: José Alberto Monzoy Vásquez

Ana Lydia Valdés Moedano▶Brechadigital,lasumadeotrasbrechas

Eduardo Harada Olivares▶AlgunoscomentarioscríticossobreelTICómetro2018delbachilleratodelaUNAM

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Mariana Agreiter Casas▶Brechadigitalysociedaddelconocimiento

Óscar Nicolás Suárez Luna ▶Retosparalaenseñanzadelaprogramación

18:00-20:00Mesa 8. Diversidad e inclusiónModera: Jesús Nolasco Nájera

María Elena Núñez Guzmán y Ricardo Javier Cruz Núñez▶Construccióndeunpersonajetrans:experienciadelapuestaenescenade“ElGordo”

Reyna Rodríguez Roque y Viviana Xóchitl Pérez Ovando▶Ladiversidadenelaula:experienciasdelosprofesoresdelCCHNaucalpan

Rosangela Zaragoza Pérez▶Elsexting,peligrolatenteenredessociales

Víctor Martínez Cruz ▶Estudiantesindígenas:elderechoaunaeducacióninclusiva

miércoles 23➔ CCH Vallejo, Sala José Vasconcelos (CREPA)

9:00-11:00Mesa 9. Inclusión de saberesModera: Manuel Odilón Gómez Castillo

Aldo Nicolás Arenas García y Ruth Paulina Martínez Victoria▶MétodoSocráticoaplicadoenelteoremadePitágoras

Raúl Meléndez Venancio y Antonino Jacobo Gómez García▶Loscursosdefísicaylafísicadefrontera

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María del Rosario Rodríguez García▶Insulaciónconvideoflex.EstrategiaparadesencadenarefectocoronaRoberto Aguilar Rojas y Claudia Gutiérrez Arenas▶Lasdisciplinasnolingüísticas(DNL)ysudesarrolloextracurricularenelCCH

11:00-13:00Mesa 10. La cultura a la escuelaModera: Lidia García Cárdenas

Alejandro Cornejo Oviedo▶LashabilidadestransversalesenunatemáticacomúndevariasasignaturasdelplandeestudiosdelCCH:elpatrimonioculturaldemiciudad

José Alberto Hernández Luna▶Unacercamientoalproblemadeloslímitesentrealtaculturayculturapopular

Jesús Nolasco Nájera y Gabriela Silva Morales▶Estudiarhistoria:problematizandolavidacotidianayformandociudadanos

Rosa Viviana López Ortega y Esteban de Jesús Rodríguez Migueles▶Losmuseosylasjóvenesaudiencias.Iniciativasparadiseñarnuevasexperienciasdeaprendizajeparaelbachilleratouniversitario

15:00-17:00Mesa 11. Identidad y saberes docentesModera: Pedro David Ordaz Arredondo

Antonio Lira Rangel▶Laconstruccióndelaidentidaddocente:Análisissociológicodelaprácticapedagógica

Fernando Martínez Vázquez, Iriana González Mercado y Enrique Pimentel Bautista▶Comunicación,memoriaeidentidad.Trayectoriasdocentes.ElcasodelCCH,UNAM

Óscar Rivera Monroy y Araceli Benítez Hernández▶Delossaberesdocentesocómonoshacemosprofesores

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Víctor Mario Torres Tarín▶Implicacionesdeldocenteensuprácticacotidiana.Unaperspectivasociocultural

17:00-19:00Mesa 12. Saberes explícitos e implícitosModera: Diego Arista Saavedra

Elizabeth Esperanza Gámez López▶Nuevosyviejossaberesenelbachillerato

Tomás Ríos Hernández▶LospsicopedagogosdicencuálessonlossaberesparaaprenderenHistoriaUniversal,ylosestudiantesdecidenincluirlosoexcluirlos

Eduardo Juan Escamilla y Fernando Rosales Flores▶ApuntessobrelossaberesincluidosyexcluidosdeTallerdeComunicacióndelCCH

Paulina Romero Hernández y Guadalupe Ana María Vázquez Torre▶Loquesedice,loquenosediceyloquesedeberíadecirenlossaberesdelCCH

jueves 24➔ CCH Oriente, Sala Ignacio Chávez Sánchez

9:00-11:00Mesa 13. Ingreso, estancia y egresoModera: Gustavo Adolfo Ibarra Mercado

Dulce María E. Santillán Reyes y Diana Alicia López y López▶ComparativodelexamendiagnósticodeingresoyegresoenalumnosdelCCH

Eric Méndez Sosa▶¡Noseaschapulín!FactoresderiesgoenelCOBAEM,Plantel10,EcatepecII

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Juventino Ávila Ramos, Judith Adriana Díaz Rivera y Lucía Laura Muñoz Corona ▶NuevasinterpretacionesynuevasinterrogantessobreelegresoenelColegiodeCienciasyHumanidades

Sandra Pilar García Sánchez y Gabriela Velázquez Orrostieta▶SistemadeExploracióndeInteresesVocacionalesenLínea(SEIVOC)comoestrategiadeapoyoalaretenciónescolar

11:00-13:00Mesa 14. Rezago y deserciónModera: Edith Padilla Zimbrón

Alejandro Sampedro Mendoza▶Motivaciónparaevitarladeserciónenelbachillerato

Angélica Pérez Ordaz▶Rezagoacadémicoyexclusiónsocial.ElcasodelbachilleratoenMéxico

Gustavo Adolfo Ibarra Mercado▶Causasdelareprobaciónydeserción.Líneasdereflexiónparasuanálisis

Eduardo Harada Olivares▶SobrelosresultadosdelCOMIPEMS2019

➔ CCH Azcapotzalco, Sala Juan Rulfo

15:00-17:00Mesa 15. Evaluación y riesgoModera: Gloria Ivonne Hernández López

Esteban V. Hernández González▶ConsideracionessobrelacohesiónenloscursosdeinglésdelaEscuelaNacionalColegiodeCienciasyHumanidades

Lidia Lilia Guzmán Marín▶Unacercamientoalasformasdeestudiodelosestudiantesde4ºsemestreenmatemáticasI,IIyIIIysurendimientoescolar

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Pablo Jesús Sánchez Sánchez▶TramadelareprobaciónenexámenesdeInglésdealtoriesgo

Juan Carlos Ramírez Maciel, Blanca Cecilia Cruz Salcedo y Susana Covarrubias Ariza▶MejoradelrezagoescolarenmatemáticasmediantelacreacióndeunprogramaInstitucionaldeFormacióndeDocentesenInvestigaciónenEducaciónMatemática

17:00-19:00MESA 16. Tutoría y reprobaciónModera: Gerardo Espinal Martínez

José Andrés Sánchez Ramón▶PropuestaparareducirlareprobaciónydeserciónescolarenHistoriadeMéxico

María de los Remedios Ramírez López y Raúl Meléndez Venancio▶RezagoescolarenlamateriadeTallerdeExpresiónGráficaIyII

Mireya Monroy Carreño y Patricia Monroy Carreño▶Latutoríacomoestrategiaparadisminuirlareprobación

Israel Alarcón Montes▶LaeducaciónenMéxico:reprobación,rezagoescolaryexclusiónsocial.

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Comité Organizador (Central) del Segundo EMEMSElizabeth Hernández López (Coordinadora), Paola María del Consuelo Cruz Sánchez, David Nolasco Nájera, Elvia Lucero Escamilla Moreno, Miguel Ángel Galván Panzi,

Iriana González Mercado, Arcelia Lara Covarrubias, Enrique Pimentel Bautista,David Nieto Martínez, Mariana Casas Agreiter, Fernando Martínez Vázquez,

Adriana Hernández Jiménez, Berenice Angélica Enríquez Rodríguez, Ramón Mateos Cruz, Armando Moncada Sánchez.

viernes 25➔ Sala del Consejo Técnico de la DGCCH

10:00 Clausura

ConversatorioParticipan:Dra. Rosaura Ruíz GutiérrezSecretaria de Educación de la Ciudad de MéxicoMtra. María Dolores Valle MartínezDirectora General de la Escuela Nacional PreparatoriaDr. Benjamín Barajas SánchezDirector General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades

Modera:Elizabeth Hernández LópezComité Organizador del Segundo EMEMS

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICODr. Enrique Graue WiechersRectorDr. Leonardo Lomelí VanegasSecretario GeneralIng. Leopoldo Silva GutiérrezSecretario AdministrativoDr. Alberto Ken Oyama NakagawaSecretario de Desarrollo InstitucionalLic. Raúl Arcenio Aguilar TamayoSecretario de Prevención, Atención y Seguridad UniversitariaDra. Mónica González ContróAbogada GeneralMtro. Néstor Martínez CristoDirector General de Comunicación Social

ESCUELA NACIONAL COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADESDr. Benjamín Barajas SánchezDirector GeneralMtro. Ernesto García PalaciosSecretario GeneralLic. María Elena Juárez SánchezSecretaria AcadémicaLic. Rocío Carrillo CamargoSecretaria AdministrativaLic. Guadalupe Mendiola RuizSecretaria de Servicios de Apoyo al AprendizajeLic. Maricela González DelgadoSecretaria de PlaneaciónLic. Mayra Monsalvo CarmonaSecretaria EstudiantilLic. María Isabel Díaz del Castillo PradoSecretaria de Programas InstitucionalesLic. Héctor Baca EspinozaSecretario de Comunicación InstitucionalIng. Armando Rodríguez ArguijoSecretario de Informática

Directores plantelesDr. Javier Consuelo HernándezAzcapotzalcoMtro. Keshava R. Quintanar CanoNaucalpanMtro. José Cupertino Rubio RubioVallejoLic. Víctor Efraín Peralta TerrazasOrienteMtro. Luis Aguilar AlmazánSur