FACULTAD DE HUMANIDADESY CIENCIAS SOCIALES

Dirección: Tucumán 1946C. P. (3300) Posadas MISIONES

Teléfono: (0376) – 4 434344 / 4 427514 / 4 425641e-mail: posmaster@ fhycs .unam.edu.ar

www.fhycs.unam.edu.ar

PROFESORADO EN EDUCACIÓN

PROFESORADO EN EDUCACIÓN

INFORMACIÓN BÁSICA

Carrera: PROFESORADO EN EDUCACIÓN

Título : PROFESOR EN EDUCACIÓN

Nivel: CARRERA DE GRADO -articulación

Duración: 3 AÑOS

Resolución C. S. Nº 091/07 RM 358/06

PLAN DE ESTUDIO

Primer año

Pedagogía Cuatrimestral

Psicología Educacional Cuatrimestral

Política Educacional Cuatrimestral

Investigación Socioeducativa Anual

Sociedad y Educación Cuatrimestral

Comunicación y Educación Cuatrimestral

Adolescencia y Juventud Cuatrimestral

Segundo año

Comunidad Educativa y Desarrollo Local Cuatrimestral

Política Social y Educación Cuatrimestral

Práctica Profesional I Anual

Didáctica Cuatrimestral

Currículum Cuatrimestral

Planificación y Evaluación Cuatrimestral

Gestión Institucional Cuatrimestral

Tercer año

Práctica Profesional II (Residencia) Anual

OTROS REQUISITOS PARA ACCEDER AL TÍTULO

- Acreditar conocimiento de un idioma extranjero, en dos niveles, de acuerdo a la oferta de cursado

de Idiomas Instrumentales que ofrece la Facultad.

El Programa de Estudios de Articulación en Educación se regirá por el Reglamento de las carreras

de Articulación de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNaM, Resolución C.D. Nº

113/97.

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REQUISITOS DE INGRESO A LA CARRERA

Poseer título universitario o terciario no universitario, con carreras de base de 4 años y 2.800 horas

reloj de duración afines al campo de la educación. A saber: Profesorados o Licenciaturas del Área de

Humanidades: Historia; Geografía; Letras o lenguas extranjeras; Educación y Filosofía; Pedagogía;

Educación Especial; Antropología; Artes.

Poseer título universitario o terciario no universitario de otras áreas de conocimiento, vinculadas al

campo de la Educación, con carreras de base de 4 años y 2.800 horas reloj de duración.

COMITÉ ACADEMICO

La Licenciatura en Educación estará coordinada por un Comité Académico que tendrá a su cargo las

funciones de:

Designar un Coordinador General.

Establecer el cronograma de actividades a desarrollarse en el marco de la Licenciatura

(preinscripción, selección de aspirantes, dictado de módulos, exámenes, etc.).

Entender en la cuestiones de orden académico (aprobación de programas, propuesta de docentes

para el dictado de contenidos curriculares, etc.) y administrativo.

Resolver cuestiones, no previstas en el Plan de Estudio, que se susciten en el desarrollo de la

carrera.

OBJETIVOS

Formar profesionales en el campo de la educación desde un enfoque interdisciplinario, conforme a

la diversidad y complejidad del campo educativo en el contexto regional y local.

Estimular el análisis crítico y las iniciativas de investigación permanente en el campo de la

Educación.

Generar estrategias que fomenten el trabajo, el diseño y la gestión en el campo educativo, con

fundamentación científica, sistematicidad y creatividad.

Promover el desarrollo de competencias teórico - prácticas para la planificación, administración y

desarrollo de proyectos pedagógicos que respondan a las necesidades de la práctica profesional y a

las demandas de la sociedad.

Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa atendiendo a las funciones de docencia,

investigación y extensión requeridos por los procesos de transformación educativa y socio

económicos.

PERFIL DEL TITULO

La carrera de Profesorado en Educación, aspira a formar profesionales capaces de comprender,

analizar, evaluar e intervenir sobre el quehacer educativo en forma integral, considerando sus

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múltiples y complejos componentes.

Para ello, este Plan de Estudios propone que el Profesor:

Que sea capaz de intervenir en la planificación, ejecución y evaluación de los aprendizajes teniendo

en cuenta el contexto histórico y los factores socioeducativos que inciden en la práctica pedagógica.

Que sea capaz de desempeñar funciones docentes empleando criterios científicos.

Que sea capaz diseñar y ejecutar las funciones de extensión e investigación del proceso de

enseñanza aprendizaje, en los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo.

ALCANCES DEL TÍTULO

Deberá ser capaz de:

Planificar, ejecutar y evaluar aprendizajes.

Participar en equipos interdisciplinarios para desarrollar estrategias y proyectos educativos.

Trabajar en el ejercicio de la docencia y en acciones de formación de formadores en educación.

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