PROFESORA RINA ALTEZ RODRIGUEZ

5TO SECUNDARIA A,B,C,D,E

Relaciona: la figura con el nombre, indica el lugar y explica

APRENDIZAJE ESPERADO Analiza y Explica como lascorrientes de pensamientoinfluyen en los acontecimientoshistóricos y ejemplifica algunasconexiones entre las causas deun hecho, sus consecuencias ylos cambios que produce en esecontexto.

Martin Luther King

STALIN

ADOLFO HITLER

Ku Klux Klan

BENITO MUSSOLINI

INFLACIÓN

OCIO significa

Tratado de Versalles¿Qué es explica?

Gobierno totalitario se refiereHOLOCAUSTOCAMPOS DE CONCENTRACIÓNCÁMARA DE GASLa crisis de posguerra (1920-1924)

1. La crisis de posguerra (1920-1924)Concluida la guerra los antiguoscontendientes emprendieronla reconstrucción de sus respectivaseconomías. 1919 fue un año de relativocrecimiento debido a la demanda de bienesde consumo doméstico y al positivo efectoejercido por los créditos norteamericanos.

❖Europa perdió su estabilidad y quedó débil y dividida.

❖EE.UU se fortaleció cada vez mas (aprovechó las reservas de oro y recursos).

❖ Japón afirmó su liderazgo en Asia.❖La Unión Soviética consolidó su rol como

potencia en ascenso.

a. ¿Cómo cambio el mundo luego de la guerra?

c. Pero las secuelas de la guerra

❖Pobreza, destrucción, hambruna.❖(Inflación, desmovilización de tropas, falta de

puestos de trabajo, endeudamiento,dislocamiento financiero, etc)

❖Condujeron a una recesión que se inició en1920 y no se superó hasta 1924.

❖Este retroceso obedeció a causas relacionadascon las dificultades en la reconversión de unaeconomía bélica a otra de paz y a desajustesentre la oferta y la demanda.

❖Ésta última se estancó tras el momentáneotirón que supuso la adquisición de efectosdomésticos, aplazada hasta la consecución dela paz.

b. Alimentaron la crisis dos problemas fundamentales:❖El de las deudas contraídas durante la contienda, y el

de las reparaciones de guerra que Alemania estabaobligada a pagar a los vencedores (Versalles).

❖La relación entre ambos fue estrecha, y el papel quejugaron los créditos americanos en su solución,fundamental.

❖Estados Unidos, acreedor de los aliados, aplicó, con el

fin de controlar la inflación, una política restrictiva

de préstamos tendente a reducir la masa monetaria

circulante o, lo que es lo mismo, puso en práctica una

estrategia deflacionista, al tiempo que implantaba

medidas proteccionistas.

❖El efecto consiguiente fue la disminución de la

actividad económica europea y una escalada del

paro.

Tratado de Versalles

4. CRISIS ECONÓMICA EUROPA:Europa pierde el liderazgo y superioridad por la crisis económica y fue desplazada por EE.UU.

FRANCIA GRAN BRETAÑA ALEMANIA

❖ Sufrió los destrozos de la guerra.

❖ La inestabilidad del FRANCOy pagos equivocados en la reparación alemana.

❖ Retardo el crecimiento económico.

❖La economía no mejorópor mantener LA LIBRAESTERLINA frente aldolor.

❖Hubo una gravedepresión industrial.

❖Amentó el desempleo ydio lugar a las huelgas.

❖Fue catastrófica por la guerra perdió territorios, su moneda el MARCO.

❖La indemnización de guerra en 1923 no pudo pagar la deuda.

❖El marco perdió su valor y se devalúo.❖Se produjo la hiperinflación.❖EE.UU Prestó dinero a Alemania para

pagar sus deudas.

Los precios aumentan, lamoneda pierde su valorreal y crece el poderadquisitivo.El ejercito francés ocupóen 1923 las zonas deconcentración deproductos de Carbón yAcero de Alemania queprofundizó la crisis en esepaís.En 1924 EE.UU crea elPLAN DEWES paraconceder prestamos aAlemania.

5. Crisis de la democracia y el avance del totalitarismo:

❖Antes de la guerra Europa viví conuna democracia constitucionalestablece, que era la mejor formade gobierno.

❖Después de la guerra este sistemase debilitó y entró en crisis.

❖Había una inestabilidad por eltemor a la expansión delcomunismo.

❖Este temor produjo reaccionesdefensivas y se implantó losregímenes autoritarios y larepresión de movimientoscomunistas.

❖Los países débiles en democracia,tuvieron buena acogida con losgobiernos totalitarios, se presentócomo salvadores de la dignidad yseguridad nacional.

❖Nace sectores totalitarios ynacionalistas en esa época comopartidos únicos:

*Nazismo – Alemán – Adolfo Hitler

*Fascismo - Italiano - Benito Mussolini

*Estalinismo – Rusia – Joseph Stalin

❖El Estado que no reconoce límites a su poder.

❖Regula la vida pública y privada.

❖Es un partido único, toma el control del gobierno.

❖Busca controlar a toda población con el uso de la propaganda , la represión política y el culto a la personalidad de su líder político.

CARACTERÍSTICASGobierno totalitarismo:

HIPERINFLACIÓN:

EVOLUCIÓN POLÍTICA DE LA UNIÓN SOVIÉTICA

Por el triunfo de la revolución bolchevique , los comunistasimplantaron en RUSIA un régimen totalitario o dictadura delproletariado, estaba prohibido, los partidos políticos y ladiscrepancia.

Con LENIN afrontó la marcha de la Nueva Política Económica (NEP) que mezcló elementos capitalistas y comunistas para salvar al país de la crisis, la pequeña industria y la propiedad RURAL quedó en manos privadas, el Estado encargado en controlar la gran industria y bancos.

Tras la muerte de LENIN en 1924 , hubo pugna de poder entre León Trotski y Josef Stalin.

Quedó Stalin en el poder y transformando la dictadura proletariado en una dictadura personalista, para convertir la Unión Soviética en potencia mundial Joseph Stalin

Los Bolcheviques liderados por Vladimir Ilich Uliánov alias Lenin y León Trotski, asaltaron la sede del Gobierno provisional y se hicieron con el poder.

ESTADOS UNIDOS

❖ En la década de 1920 EE.UU. Se convirtió en el país más rico del mundo.

❖ Estuvo en manos de gobiernos republicanos con una visión social conservadora y una política exterior aislacionista.

❖ Aspecto económico: Aplicaron un liberalismo absoluto.❖ Sectores que contribuyeron el crecimiento económico

son: Construcción, industria automotriz y electricidad.❖ Desde 1925 el aumento descontrolado del crédito para

aumentar la demanda interna, reforzó los movimientos especulativos en la Bolsa de Valores, se abandonaron las inversiones productivas.

Surgimiento de la producción en EE.UU

EE.UU en los años veinte

➢ Durante la década de 1920, los países europeos se recuperaron en forma progresiva, que trajo después de la época de prosperidad para la burguesía y la clase media, con un nuevo estilo de vida.

1. Modernización de la sociedad 2. Felices años veinte: Década de excesos y consumo.

En la 1ra mitad del S. XX se consolidó la sociedad de masas y se caracterizó en lo siguiente: En EE.UU.▪debido a los medios de comunicación (Aumento de la población en la política prensa, radio), se dio el sufragio universal, además mejoró la clase media.▪Desarrollo de los partidos de masas: Frente a los partidos políticos tradicionales (élite con actos minoritarios) en cambio los partidos de masas obtenían votos de grupos sociales muy amplios.▪Desarrollo de los medios de comunicación de masas: Como la radio principal medio de información y de propaganda política para la población.▪Surgimiento de un nuevo concepto del OCIO: por la reducción de la jornada laboral, aparece nuevos espectáculos como: Cine, deportes de masas y la música popular.

▪Por la modernización de la sociedad con una época de consumo y excesos en especial en EE.UU que se dio por disfrute masivo en: Espectáculos, deportes y manifestaciones culturales. ▪También los medios de comunicación como: Radio y el cine, las ciudades

crecían velozmente.▪Las clases medias accedieron a niveles de vida reservados ante las

minorías.▪La sociedad quería vivir sin preocupaciones, ni miedo tenía paso a ser los

felices veinte mas en la zona urbana.▪Aparecieron: Mercados centrales, grandes almacenes , cafés,

restaurantes, salas de esparcimiento y espectáculos, para acoger a las grandes masas disfrutaban sobre todo los deportes.▪Para vivir mejor, los edificios multifamiliares incorporaron sanitarios,

cocinas y ascensores, instalaciones. Mayor consumo de ropa y calzado, revistas de moda.

Coco Chanel Desarrollo de nuevos sectores de la producción (químico, siderúrgico, alimentario, automoción).•Empleo de nuevas fuentes de energía: electricidad y petróleo.•Introducción de nuevas formas de organización del trabajo: taylorismo,estandarización, fordismo.•Concentración de capitales en torno a grandes corporaciones (trust, cartel,holding), especialmente en USA y Alemania.

Clase media mejoro su condición OCIO

Publicación de radio

Automóviles de lujo.

REACCIONES CONSERVADORAS

La prosperidad económica permitió el avance del conservacionismo moral, las actitudes XENOFOBIAS y un nacionalismo chauvinista, propicio un clima de euforia. Ejemplo:

El prohibicionismo El racismo

❖Fue una corriente se aprobó enoctubre de 1919

❖La ley seca que prohibía la fabricacióny venta de bebidas alcohólicasatentada por agrupaciones moralistas.

❖Estimulo la expansión de ladelincuencia y la corrupción, elcontrabando, el comercio ilegal delicor.

❖Surge el cremen organizado, la leyseca fue derogada en 1933 por elpresidente Franklin D. Roosevelt.

❖ Fue entre 1921 y 1925 se crea un Art. Contra lapoblación negra, que limitaba la inmigraciónextranjera.

❖ Al Sur de EE.UU: Se incrementó el racismo, secrea la organización Supremacista blancaconocida como Ku Klux Klan con 5 millones deafiliados que defendían ideas de una naciónblanca, anglosajona y protestante.

❖ Sus víctimas fueron: negros, católicos, judíos,todo los migrantes.

❖ Xenofobia de la sociedad norteamericana,estimuló políticas de restricción a la migración.

Investiga sobre este grupo Llamdo Ku Klux Klan sus acciones Y actitudes, existe a hasta la fecha.

Investiga sobre Martin Luther King.¿Qué acciones realizó, por que se le recuerda hasta la fecha?

¿Quién mató a Martin Luther King y por que.?

LA SOCIEDAD EN LA POSGUERRA

• Fue pesa de una profunda crisis de conciencia.• Las secuelas del conflicto llevaron al

cuestionamiento de los modelos políticos,social y económico imperante desde inicios delS. XX.

• El imperialismo que partía de supuestoseuropeos centristas, otorgando a la civilizaciónoccidental, la superioridad sobre las restantes,fue puesto en tela de juicio por los puebloscolonizados que sirviéndose de un incipientenacionalismo, comenzaron a reivindicar laindependencia respecto a su metrópolis.

SURGIO UN PECULIAR TIPO SOCIAL

▪ Del inadaptado a la paz y nostálgico de la guerra , que constituyó el soporte de movimientos nacionalistas revanchistas y radicales que progresaron durante el periodo de entreguerras.

▪ Hubo colectivos que no aceptaron el fin de la guerra y denunciaron los tratados de paz hechos especialmente significativo en Alemania donde HITLER denunció lo que consideraba injusta supeditación de su país a los tratados de paz.

▪ La perdida de valores humanistas se reflejó en el arte , la literatura y la música que sirvió de empuje a movimientos como el expresionismo y el surrealismo.

LOS EXCOMBATIENTES DE LA GUERRA

Muchos excombatientes quedaron excluidos de la vida laboral Y fueron presa de un de un profundo desánimo al considerar que la sociedad los había excluido sin el reconocimiento de su

esfuerzo y sacrificio.

LA SOCIEDAD EN LA POSGUERRAEn los años 20 florecieron corrientes artísticas de

vanguardia como:

a. SURREALISMO: Expresa elementos irracionales con sueños del arte figurativo, fantasías.

b. Abstracción:Manifiesta la expresión de la belleza, utilizó el color y formas si ver la representación objetiva de la realidad como el lenguaje estético.

Marinos con traumas, neurosis

surrealismo Abstracción

Biografía: Benito Mussolini nació en 1883, fue socialista en su juventud, luego tuvo posturas extremistas de ultraderecha.En 1921 fundó el partido Fascista italiano.En 1922 dirigió la marcha sobre Roma que culminó con el ascenso al poder.En 1924 adquirió el título de Duce, desapareció la democracia italiana e instauró en su lugar una dictadura. Luego de la derrota alemana, Mussolini intentó escapar a Suiza, pero fue capturado y fusilado el 28 de abril de 1945.

2. EL FASCISMO:En 1919 el fascismo participó por 1ra vez en elecciones y fracasó.En 1921se debilitó el centro político y la población favoreció a los partidos extremistas, comunistas, izquierdistas y fascistas.Tomo el poder por la fuerza con una concentración de soldados de camisas negras (fascistas) para ir a Italia a Roma y tomar el gobierno.La marcha a Roma fue exitosa, el 28 de octubre de 1922 toma el poder sin resistencia.Entonces el Rey Víctor Manuel III nombró a Mussolini 1er Ministro y formar un nuevo gobierno. Sin opinión, ni intervención.

IDEOLOGÍA FASCISTACaracterísticas:

❖Su ideología antidemocrática, nacionalista y totalitaria.

❖Nacionalismo beligerante y expansionismo: Con invasión a Etiopía en 1933 y Albania en 1939.

❖Anticomunismo: Desigualdad entre seres humanos Reprimía las ideas revolucionarias.❖Culto al militarismo y a la violencia: Desde el estilo de vida impuesto, la forma de los fascistas resolver los problemas con violencia o recurrir a guerras.❖Sistema de gobierno totalitario y centralizado: El estado dominaba la vida de las personas e instituciones mediante la educación y la información.Represión a opositores. Población sin libertad individual, es todo poderoso y es partido único.

INSTAURACIÓN DE LA DICTADURA FASCISTA:

• Entre 1925 y 1928 se creó decretos o leyes fascistas:• Transformó el Estado liberal en fascistas.• Suprimió las libertades individuales.• Elimino el control del poder ejecutivo y cerro el

parlamento.• Se prohibía los partidos políticos y sindicatos no fascistas.• Creó la policía política y el tribunal de excepción.• El poder del Estado se reforzo con la abolición de los

derechos políticos individuales.• Reguló el PCIO y el tiempo libre para ganar el apoyo de la

población.• Promovió el culto al DUCE, en libros escolares.• Utilizó el arte, arquitectura, radio y publicidad para

difundir sus ideas.• Dictadura fascista, estableció métodos de represión

violenta de la oposición.• 1921 y 1928 recurrió a agresiones físicas, asesinatos,

desaparición de los partidos salvo el fascismo, se estableció la dictadura.

FASCES

1. Nazismo alemán en la posguerra:Después de la 1ra Guerra Mundial y firma del tratado de Versalles, dejó un sentimiento de humillación en los alemanes.Se proclamó la República de Weimar(nueva constitución), por el cual el Gobierno de Kaiser reemplazado por el obrero socialista Federico Ebert en 1919, sucedieron por el obrero socialista Mariscal Pablo VonHindenburg

sus causas de la aparición del nazismo son:

a. políticas b. Económicas: c. Sociales:

En Alemania las derechas y nacionalistas acusaron al nuevo gobierno de aceptar el desastroso Tratado de Versalles.

imposibilitadas de pagar la indemnización de la guerra de 33 millones de dólares que impuso el tratado de Versalles.*EL MARCO (moneda) disminuyó debido al crack de 1929 afectó al mundo y acentuó la crisis

Empobrecimiento,

ruina y desocupación

de millones de

trabajadores

alemanes. Creció el

descontento y

agitación social de la

clase media y

popular. Este

contexto fue

aprovechado por el

nazismo.

ADOLFO HITLER DESARROLLO DEL NAZISMO:

▪En 1919 Adolfo Hitler:▪Ex cabo del ejercito alemán.▪Se adhirió al Partido Nacional

Socialista de los trabajadores alemanes. NSDAP.▪1921: Asume su liderazgo y crea:▪SA: Organización paramilitar del

partido Nazi.▪SS: Guardia de élite de Estado Nazi.▪Organizaciones juveniles hitlerianas.▪Creó emblemas y símbolos, el

saludo romano y la e vastica.▪Las costumbres de concentración

militar.▪1923: Los Nazis organizo golpes de

estado contra la República de Weimar que fracasó y varios líderes fueron encarcelados en prisión.▪HITLER: Escribió su libro MI LUCHA

con ideas del nazismo con criticas a las instituciones democráticas en favor al Estado dictatorial.▪Indica ser un líder absoluto, el

belicismo y expansionismo territorial y conducía a la defensa del Espacio Vital y el anticomunismo▪Uniformes de color PARDO.

FORMACIÓN DEL ESTADO NAZI:

EL ANTISEMITISMO: Doctrina que rechaza la presencia e influencia de los JUDIOS y su cultura en la sociedad, con planteamientos del Darwinismo social – de superioridad de raza sobre otras y el desprecio a la inteligencia.❖Como ideología el racismo, ideas de superioridad

étnica. Su raza ARIA.

HITLER: Salió de la cárcel, continuo como líder al nazismo, se presentó a varias elecciones sin éxito.DESPUES DE CRISIS DE 1929:Los empobrecidos alemanes seguían con sus ideas nazis, era la solución de sus problemas.Las clases altas simpatizaban con el nazismo por temor al comunismo.1932: en las elecciones obtuvo 230 escaños en el parlamento.El Presidente Hindenburg por presión de los conservadores eligió a Hitler al cargo de canciller en 1933.

TERCER REICH O IMPERIO NAZI:

❖HITLER: en el poder controló todo el poder político y a la sociedad en general.

❖FUHRER o jefe consiguió los primeros aniquilamientos al sistema parlamentario.

❖1933: los SS incendiaron el REICHSTAG y culparon a los comunistas, que inició la persecución.

❖Se da las elecciones que dio mayoría parlamentaria Nazis .

❖Nuevo Reichstg otorgó poder a Hitler que decretó en mayo la disolución de los partidos políticos excepto los nazis,

❖EN EL ASPECTO SOCIAL: Hitler aplicó dos medidas.

1. Depuración de la democracia y del propio partido Nazi, en la Noche de los Cuchillos Largos.

2. Formar organismos nazis especiales, tenía control de manifiesto sociales.

¿Qué paso la noche de los cristales rotos?

Fue una serie de linchamientos y ataques combinados ocurridos en la Alemania nazi durante la noche del 9 al 10 de noviembre de 1938 y llevado a cabo contra ciudadanos judíos por las tropas de asalto de las SA junto con la población civil, mientras las autoridades alemanas observaban sin intervenir.

LA ALEMANIA NAZI:Después de la decisión de Hindenburg, la carrera de Hitler hacia la toma del poder fue muy rápida.En seis meses barre a toda la oposición, de este trabajo se ocupa GOERING jefe de la policía secreta o GESTAPO.Se crea campos de concentración con la idea de reeducar a los descarriados marxistas, a estos campos fueron enviados de inmediato, miles de afiliados a partidos de izquierda, sobre todo comunistas.El GESTAPO estaba detrás del incendio del Reichsstag y de exterminio de la SA.

El proceso de eliminación de los enemigos del nazismo se resume en tres noches históricas son:❖ Incendio del Reichstag 27 – 28

febrero de 1933.❖ Noche de los cuchillos largos 30 junio

de 1934.❖ La noche de los cristales rotos 9 -10

de noviembre de 1838.

Contestar las siguientes preguntas: Desarrolle cada tema e ilustre .

1. EL PERIODO DE LA POSGUERRA: Elabora un mapa conceptual explicado de la 3ra y 4ta diapositiva, e indica tus puntos de vista y de la 5ta diapositiva: indica las características más resaltantes de la Unión Soviética y de EE.UU ?. ¿Explica la crisis económica de Europa y relaciona con el cuadro estadística de los gastos y deudas de los países. Europa pierde el liderazgo y superioridad por la crisis económica y fue desplazada por EE.UU.

2. LA SOCIEDAD Y LA ECONOMIA EN LOS AÑOS 20: ¿En que consiste la modernización de sociedad?, ¿Explique que clase social mejorósu economía y que es el ocio?, ¿A que llamamos partidos de masa y medios de comunicación de masa?,

3. investiga sobre este grupo llamado Ku Klux Klan sus acciones y actitudes frente a la raza negra, existe hasta la fecha y Martin LutherKing que acciones a realizado en favor a la clase negra y que recuerdos se tiene hasta la fecha.

4. BENITO MUSSOLINI: Elabora un organizador visual y tomar en cuenta lo siguiente: Su origen del fascismo italiano, explicar lascaracterísticas de su ideología, la instauración de la dictadura fascista. ¿Por qué crees que se mostraba como un ser todopoderoso?,¿Qué opinas desarrollar con un buen argumento.

5. ADOLFO HITLER: ¿Explica de que manera se desarrollo Alemania en la posguerra?, Desarrolle con un buen fundamento el desarrollodel nazismo’, ‘Redacta una composición en la que expliques los efectos de la política nazi sobre la situación de las personas condiscapacidad?, plantea una crítica personal. Elabora un organizador visual e indica los hechos más importantes Ilustrar.

6. Tema libre: Que tema te gustaría explicar o agregar de acuerdo al tema, por que has elegido el tema.

Nota: contestar las preguntas en Word o el cuaderno, presentar el sábado único día colocar nombres, apellidos, grado y sección. Ilustrar

• Estos temas encuentras Pag. Texto 10 al 19 si no tienes el texto esta en internet (el texto de historia, geografía y economía)

La entrega del trabajo

para 5to A, D, E es el

miércoles 24 junio.

Para 5to C, B es para

el sábado 27 de junio

por favor enviar en la

fecha a mi correo.