Profesor: Diego González Flores Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

Guía de aprendizaje unidad 1 “La diversidad geográfica de Chile”.

Nombre: Curso: 5° básico B. Fecha: Puntaje Ideal: 56 pts.

Puntaje real:

Nota:

Objetivo:

- Identificar las grandes zonas

naturales presentes en nuestro

país.

- Reconocer las principales

actividades económicas de

nuestro territorio.

Indicadores de evaluación.

- Identifican en un mapa las grandes zonas naturales del país.

- Caracterizan las zonas naturales del país a partir de sus características

físicas.

- Localizan en un mapa algunos de los principales recursos naturales de

Chile e infieren actividades productivas asociadas a ellos, tales como

agricultura, minería, pesca y actividad forestal.

Instrucciones.

- Lee atenta y comprensivamente cada parte de la guía.

- Responde las actividades en tu cuaderno de historia, si imprimes la guía, recuerda archivarla.

- No copies respuestas de internet, apóyate en la red si tienes dudas pero evita copiar, recuerda

que si eres sorprendido en una situación así, se te calificara con la nota mínima.

- Cualquier consulta o duda puedes pedirle a algún adulto que consulte con el profesor de la

asignatura vía correo electrónico.

o Profesor: Diego González Flores. Email: diegogonzalez@liceobrainstorm.cl

I. División en zonas naturales.

Zona Regiones

Norte Grande XV, I, II

Norte Chico III y IV

Zona Central V, RM, VI, VII y VIII*

Zona Sur IX, XIV, y X

Zona Austral XI y XII

Considerando las características del paisaje, los

recursos naturales y las actividades predominantes

de las personas, Chile se divide en cinco grandes

zonas naturales: Norte Grande, Norte Chico, Zona

Central, Zona Sur y Zona Austral.

* Actualmente existe una nueva región que

correspondería a la región XVI del Ñuble.

A partir de la información entregada y el mapa de la derecha, realice las siguientes actividades

a) Pinte en el mapa, con igual color, las regiones que pertenecen a una misma zona geográfica. (1 pt. c/u 5 pts. total.)

b) Dibuje una línea divisoria entre cada zona y escriba su nombre en los espacios diseñados. (1 pt. c/u 5 pts. total.)

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c) Con la ayuda de un atlas o su texto de estudio, complete la siguiente tabla con los nombres de las capitales regionales que se localizan en cada zona. (1 pto. c/u 5 total.)

Zona natural Capital Regional

Norte Grande

Norte Chico

Zona Central

Zona Sur

Zona Austral

II. Zona central.

En el mapa ubicado a la izquierda realiza las siguientes actividades.

a) Pinte de un color el área donde se ubique la zona central del país. (1 pto.)

b) Consultando un mapa político-administrativo de Chile, anote las regiones que forman parte de esa zona. Señale el número en el mapa y escriba el nombre de la región a continuación. (Para realizar esta actividad puedes buscar un mapa en internet o algún atlas). (1 pto. c/u 5 total)

V: _______________________________________________ _________________________________________________ VI: ______________________________________________ _________________________________________________ VII: ______________________________________________ _________________________________________________ VIII: _____________________________________________ _________________________________________________ RM: _____________________________________________ _________________________________________________ c) Anote el nombre de las principales ciudades que se localizan en esta zona natural (1 pto c/u 5 total)

V: ______________________________________________ VI: ______________________________________________ VII: ______________________________________________ VIII: _____________________________________________ RM: _____________________________________________ d) ¿Por qué cree que se denomina zona Central a esta zona natural? (2 pts.)

_________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________

Profesor: Diego González Flores Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

III. Chile y sus recursos naturales.

Observe atentamente las siguientes imágenes. Escriba en los recuadros con qué actividad económica se relacionan y dibuje un símbolo

¿Con que actividad económica se

relacionan las imágenes n° 1? (2 pts)

Dibuja una simbología que

represente esta actividad

económica. (2 pts)

Bosque Eucalyptus.

VII región.

Bosque de pinos.

VIII región.

¿Con que actividad económica

se relacionan las imágenes de

n° 2? (2 pts)

Dibuja una simbología que

represente esta actividad

económica. (2 pts)

Cultivo de Trigo

IX y XIV región.

Manzanos

VI región.

a) Observe atentamente las siguientes imágenes. Escriba en los recuadros con qué

actividad económica se relacionan y dibuje un símbolo que pueda ser

representativo para la actividad mencionada.

¿Con que actividad económica se

relacionan las imágenes n° 3? (2 pts)

Dibuja una simbología que

represente esta actividad económica.

(2 pts)

Ovinos

XII región.

1 1

2 2

3

3 Vacas

XIV y X región

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Responde.

a) ¿Cómo crees que se relacionan las imágenes mostradas con la economía del país?

Explica tu respuesta. (4 pts.)

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b) ¿Alguna vez has estado presente, visto y conocido alguna de estas actividades económicas? Si

tu respuesta es Si, detalla cómo fue tu experiencia. Si tu respuesta es No, ¿Cuál te gustaría

presenciar? ¿Por qué? (4 pts.)

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____________________________________________________________________________

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4

Mina Cobre Chuquicamata II región. Mina hierro Romeral III región.

¿Con que actividad económica se

relacionan las imágenes n° 4? (2 pts)

Dibuja una simbología que

represente esta actividad económica.

(2 pts)

Anchoveta XV a la XIV región (sin RM) Salmón X Región

¿Con que actividad económica se relacionan las

imágenes n° 5? (2 pts)

Dibuja una simbología que represente esta

actividad económica. (2 pts)

5 5

4